無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇一
2月5日,跟往常一樣,陳xx來(lái)到宿舍打掃衛(wèi)生,在門(mén)口地上撿到2500元。陳xx馬上到處尋找失主,經(jīng)過(guò)多番詢(xún)問(wèn),最終得知失主乃是財(cái)務(wù)中心的同事陳瑞恩,陳xx馬上將錢(qián)款交還與他。
2500元對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),不是一個(gè)小數(shù)目,對(duì)陳xx來(lái)說(shuō)更是如此。就在幾個(gè)月前,陳xx丈夫摔傷住院,現(xiàn)在還無(wú)法去上班,女兒也在上個(gè)月煤氣中毒到醫(yī)院搶救,如今家里就靠她一個(gè)人的收入維持著。但是她毫不猶豫馬上把錢(qián)還給了同事,她說(shuō),這是她做人的原則。
陳xx拾金不昧的精神,在這個(gè)冬天里特別溫暖人心,讓我們懷著崇敬的心情對(duì)她說(shuō)一聲,好樣的.!為她點(diǎn)贊!
這位淳樸善良的人,工作上也非常敬業(yè)負(fù)責(zé)。陳xx20xx年加入公司以來(lái),一直勤勤懇懇認(rèn)認(rèn)真真工作,從不抱怨,從不計(jì)較。這些年更是進(jìn)步飛快,沒(méi)有讀過(guò)多少年書(shū)的她,學(xué)會(huì)了使用電腦,學(xué)會(huì)了管理宿舍和管理物資,而這些大家原本認(rèn)為是不可能的事,她都做到了。
陳xx的拾金不昧,在她看來(lái)也許只是一個(gè)近乎平常的舉動(dòng),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是一劑催動(dòng)人心、沁人肺腑的暖湯;而她在基層多年來(lái)的默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻(xiàn),更體現(xiàn)了xx人的精神,是我們敬重和需要的人。
在此號(hào)召大家,向陳xx這種好品德、好風(fēng)格、好行為學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,傳遞xx正能量!
這個(gè)春日,雖乍暖還寒,卻暖人心脾。
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20xx年2月6日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
xx年x月x日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)應(yīng)對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!期望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!
對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
此致
敬禮!
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