最新雙述雙評問題整改方案匯總(六篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

最新雙述雙評問題整改方案匯總一

行政支部：朱宏偉

發(fā)表時間：2017-06-23 作者：123來源：

一年來，本人根據(jù)學(xué)校黨委的工作部署，積極落實各項工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立足本職，嚴(yán)格自律，努力工作，現(xiàn)向大家匯報如下：

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組織決策部署

1、切實抓好黨員學(xué)習(xí)教育活動。把貫徹“兩學(xué)一做”四次專題學(xué)習(xí)教育、黨的十八大、十八屆六中全會和習(xí)近平總書記“七一”系列重要講話精神及省、市黨代會工作報告作為首要任務(wù)，大力推進(jìn)支部黨員的思想理論建設(shè)。做到了帶頭上黨課，用解讀黨章拉開了“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)的帷幕。為了有效地利用支部活動時間，我精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提煉學(xué)習(xí)要點，保證實效，不搞形式，不走過場。教育引導(dǎo)全體黨員自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和各級黨委的一系列決策部署上來。

2、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各位黨員大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，結(jié)合工作實際，不斷夯實自身功底，強(qiáng)化廣大黨員的自覺性。無論是“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)，還是“讀書分享會”、“廉政故事會”、“開慧故居”紅色之旅等，支部黨員如李欽皋、李梅芳、張博文、李善勇、文明等同志均做了精彩的講座與示范，結(jié)合本人的工作實際、聯(lián)系自身的不同崗位，都特把學(xué)習(xí)活動的成效體現(xiàn)到了推動本職工作中，體現(xiàn)到了為教育教學(xué)服務(wù)中，力爭在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

二、切實加強(qiáng)支部組織建設(shè)

1、抓好支部思想建設(shè)。嚴(yán)抓支部班子的政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常召開支部組織生活會，三位支委成員中經(jīng)常匯報思想、交換意見、談心通氣，帶頭開展自我批評。班子團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力，工作不斷創(chuàng)新，遇到矛盾不上交，遇到困難不回避。

我們行政支部的組成人員來自不同的部門班組：辦公室、財務(wù)室、總務(wù)處、保衛(wèi)處、教科室、生活組、洗衣房、技術(shù)中心等。因此我們的理念是：“黨建工作要圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航”，圍繞這一服務(wù)理念具體做到了“三抓”：抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、責(zé)任意識和先鋒模范意識。抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做服務(wù)于教育教學(xué)的模范。

2、強(qiáng)化支部組織功能，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持落實“三會一課”，定期召開支部黨員大會、支部委員會、 hyperlink "/item/%e5%85%9a%e5%b0%8f%e7%bb%84" \t "_blank" 黨小組會，按時上好 hyperlink "/item/%e5%85%9a%e8%af%be" \t "_blank" 黨課。進(jìn)一步規(guī)范了“三會一課”的時間、內(nèi)容、要求和程序，做到學(xué)習(xí)有安排，有計劃，黨課有教案、有課件，會議有主題，有討論，有心得。能結(jié)合當(dāng)前的形勢進(jìn)行專題輔導(dǎo)，對黨史和廉政建設(shè)《條例》方面知識，要求應(yīng)知應(yīng)會，確保會議質(zhì)量，使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。

3、加強(qiáng)黨員發(fā)展工作。注重對入黨積極分子的培養(yǎng)，切實將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工吸收到黨的隊伍中來，增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)和活力，不斷壯大學(xué)校黨員隊伍，保證了每年都有新的血液加入黨的組織。本年度劉飛主任即將成為預(yù)備黨員，明年的入黨積極分子培養(yǎng)和考察也已落實到位。

三、堅持廉潔自律，保持民主作風(fēng)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項規(guī)定，并按照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己。大事講原則，小事講風(fēng)格，做到講黨性、重品行、作表率。本支部后勤部門的同志較多，日常注重落實“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)對他們的教育、管理和監(jiān)督，要求每位黨員都做到自重、自省、自警、自律。時刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的共產(chǎn)黨員，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育教學(xué)服務(wù)工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

四、不足之處

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。

2、平時忙于事務(wù)，和部分黨員談話交流少，不能全面、及時、準(zhǔn)確掌握其心聲。

總之，一年來，在行政支部全體黨員的共同努力下，支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取。

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最新雙述雙評問題整改方案匯總二

大學(xué)老師雙述雙評述職報告3篇

教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一位老師都要認(rèn)真研讀。要寫一篇老師述職報告，先來學(xué)習(xí)老師述職報告的寫法吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“大學(xué)老師雙述雙評述職報告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

大學(xué)老師雙述雙評述職報告篇1

我于1994年7月畢業(yè)于___大學(xué)___專業(yè)本科，畢業(yè)后分配到___學(xué)校擔(dān)任___教師，1995年11月被評定具備___助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年，各方面已符合申報___講師條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

一、班主任工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任三年。96-97學(xué)年度擔(dān)任___班、97-98學(xué)年度以及98-99學(xué)年度擔(dān)任___班(進(jìn)修班)的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。其中___班被評為先進(jìn)班，本人被評為表揚(yáng)班主任;___班也曾被評為表揚(yáng)班。 通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，對于做班主任也有一些心得體會，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗與體會。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ剑遣扇”容^靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。另外，組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。

2、抓好班團(tuán)干部隊伍建設(shè)

班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成;反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班團(tuán)干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人(比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個)，實行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。班團(tuán)干部選出以后，班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上，紀(jì)律性強(qiáng)，在班上威信較高，工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實行民主選舉，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

對班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯灰拗频锰馈０鄨F(tuán)干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評，甚至嚴(yán)肅處理。比如___班，作為進(jìn)修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團(tuán)干部也不例外，因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。正因為嚴(yán)肅處分了班團(tuán)干部，絕不姑息縱容，后來，作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強(qiáng)對班團(tuán)干部的監(jiān)督，我還加設(shè)了一個“紀(jì)檢委員”的職務(wù)，紀(jì)檢委員直接對班主任負(fù)責(zé)，專門檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如___班，我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生(非班團(tuán)干部)對于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象)非常不滿，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員，起到了非常好的效果。但在___班，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設(shè)置紀(jì)檢委員了，而是讓班長全權(quán)負(fù)責(zé)。因此，紀(jì)檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，干脆不設(shè)，否則就會適得其反。

3、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動會等。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于進(jìn)修班的學(xué)生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

___班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務(wù)不聞不問、不夠關(guān)心的現(xiàn)象。基于這種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認(rèn)識到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時將班團(tuán)干部隊伍確定并穩(wěn)定下來，以利于班工作的順利開展。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進(jìn)班級。

___班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對這個班我主要是抓好紀(jì)律，管好學(xué)習(xí)。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對學(xué)好各門功課缺乏信心。因此，在學(xué)習(xí)上對他們不應(yīng)苛求，應(yīng)以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關(guān)系，由某個班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(或某幾個)后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。當(dāng)前社會競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，鼓勵他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效果。97-98學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過___%，在全校進(jìn)修班中是最高的。98-99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為___%，在全校進(jìn)修班中名列前茅，被評為表揚(yáng)班。

二、教學(xué)教研工作方面

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)5年。我已擔(dān)任完中師___科所有課程的教學(xué)工作(包括普師、幼師、進(jìn)修三類)，熟悉全部教材。

下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗、體會。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。考查時能做到試題合理，評分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作，認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實習(xí)的指導(dǎo)工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國___悠久，是世界四大文明古國之一。因此，在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國先進(jìn)的古代文化成就，教育沉重?zé)釔圩鎳鰪?qiáng)民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由于閉關(guān)自守、自驕自大而造成落后挨打的局面，在西方列強(qiáng)的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國的各個階級，包括農(nóng)民、封建地主、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭，而最終只有無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨(dú)立和富強(qiáng)起來。因此在近代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要勇于革命，敢于創(chuàng)新，使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強(qiáng)民族使命感;進(jìn)而認(rèn)識到只有無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，因而更加熱愛黨，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，更加堅決地?fù)碜o(hù)黨的各項決策;最后認(rèn)識到改革開放的正確與偉大，因為事實證明：閉關(guān)自守、因循守舊必然落后，落后就要挨打。粉碎“_”以后，中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。因此在現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國的改革開放事業(yè)，對改革開放要充滿信心，決不動搖。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的改革精神，我著重講述了___上幾個著名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。

在世界史的教學(xué)中，進(jìn)一步教育學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行___唯物主義以及國際主義、共產(chǎn)主義等思想的教育。

由于結(jié)合了具體的史實進(jìn)行教育，因此使思想教育脫離了空洞說教的模式而更顯生動更有說服力。

3、積極開展教研和教改

⑴探索靈活多樣的教學(xué)形式

在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索，打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式，逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨(dú)立思考為主的教學(xué)模式，主要形式有課前設(shè)問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力，突出了師范特點。

⑵開展豐富的第二課堂活動

第二課堂活動更具有直觀性、可操作性，因此應(yīng)積極開展第二課堂活動。此類活動有參觀(包括___博物館、___名人故居、紀(jì)念碑亭、文化遺址等等)、訪問(當(dāng)?shù)乩先恕⒏锩拜叺鹊?、收集與展覽(指能反映___文化的實物、資料、圖片)、專題講座、寫小論文等等。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具，有些帶來實物，有些拍成照片，并要了解它們的用途，如風(fēng)車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過這些可以了解中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。我還叫同學(xué)們注意當(dāng)?shù)剡^年過節(jié)的風(fēng)俗、婚嫁喪葬的風(fēng)俗，收集特色食品，了解其制作過程，寫成小論文。通過這些形式教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛群眾，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識到各地風(fēng)俗中的一些弊端，認(rèn)識到移風(fēng)易俗、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的必要性與重要性。另外，我還叫同學(xué)們收集當(dāng)?shù)氐囊恍﹤髡f故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。

⑶認(rèn)真探索多媒體教學(xué)

我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆

研。1999年3月我采用電腦操作進(jìn)行___優(yōu)質(zhì)課(錄像)教學(xué)，并參加全省中師___優(yōu)質(zhì)課(錄像)評比，獲三等獎。今年暑假我又用電腦制作了一個中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)caiwl》，準(zhǔn)備送省參評。對于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實踐外，還認(rèn)真進(jìn)行思考和總結(jié)，寫成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用以及多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題》。 由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出，97-98學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

大學(xué)老師雙述雙評述職報告篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

從畢業(yè)參加工作快半年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的機(jī)會。回顧自己近半年的工作，并認(rèn)真分析，現(xiàn)將半年來工作總結(jié)匯報如下：

自七月中旬到__學(xué)院工作以來，我從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。 首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費(fèi)、辦理戶籍，軍訓(xùn)再到體檢，從選班委到找個別學(xué)生談話??這些看似瑣碎的工作，就是輔導(dǎo)員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識到成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補(bǔ)充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。

通過帶新生，我認(rèn)識到，學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認(rèn)識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，盡快使自己成熟起來。如，有些學(xué)生對自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。

其次，在工作中抓好班風(fēng)建設(shè)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部能力。班風(fēng)反映一個學(xué)院、一個學(xué)校的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)這一個學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據(jù)，讓學(xué)生做到心服口服。

再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行心理談話。作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員，如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學(xué)生談話就要找到問題的切入點，找出解決問題的方法，提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之后，應(yīng)學(xué)校要求對一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進(jìn)行同輩心理咨詢，取得了良好效果。通過最近有的學(xué)生主動找我談話，說明了學(xué)生對我這種工作方式的認(rèn)可，以后我將繼續(xù)努力。

最后，在學(xué)校迎評工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學(xué)院迎評工作。整理學(xué)生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費(fèi)、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作，我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。

對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認(rèn)為的：

選擇__學(xué)院是因為通過這近半年的工作，我深深體會到了這是一個積極向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下，同事一團(tuán)和氣，也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在__學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。選擇__是經(jīng)過深思熟慮的，是甘心情愿的。另一個原因是：__的學(xué)生素質(zhì)都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我舍不得離開__學(xué)院。

雖然我們院有心理學(xué)專業(yè)，但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室，同時很多學(xué)生找我談話時都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對話，因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話室。

最后我要說的是，我喜歡輔導(dǎo)員工作，喜歡__，希望能在這方土地上耕耘，收獲??

特此述職，請領(lǐng)導(dǎo)審查!

大學(xué)老師雙述雙評述職報告篇3

成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢想。有幸進(jìn)入__學(xué)校工作，既能繼續(xù)鉆研我大學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識，又能實現(xiàn)我做老師的夢想，可以說，在我來之前我就已經(jīng)非常喜歡這個工作了。

來到__學(xué)校后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對我非常照顧，不管是工作上還是生活上，都面面俱到，讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示我最誠摯的感謝。

轉(zhuǎn)眼間，我在__學(xué)校已經(jīng)工作半年了。下面是對我半年來工作的總結(jié)： 第一，思想政治方面。我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，時刻用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會了黨的報告和群眾路線教育實踐活動的重要思想和精神。關(guān)心國家大事，熱愛、忠誠黨的教育事業(yè)，以身作則、為人師表，努力使自己具備教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

第二，管理工作方面。6月底到學(xué)校報到后，我被安排到__工作，主要負(fù)責(zé)一些日常管理工作。7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作，在部門的工作逐漸走上正軌。這半年來，我分別參與了__等工作。對于剛剛踏上工作崗位的我，面對很多事情都顯得有些手足無措，但是我堅持努力做好眼前工作，端正工作態(tài)度，盡量把部門的每一件事情都認(rèn)真完成好。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何充分發(fā)揮自己的主動性和能動性，學(xué)會如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律，做事盡量細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，高質(zhì)、高效完成工作。通過我的努力，加上對工作充滿熱情，我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我感到欣喜的同時，也不忘提醒自己戒驕戒躁，繼續(xù)努力做得更好!

第三，在教育教學(xué)方面。我這學(xué)期教授的是__專業(yè)__級的__課程。由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好，我結(jié)合了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評價進(jìn)行了深刻的反思，意識到自己有很多不足。在正式上課之前，我絲毫不敢懈怠，利用所能利用的時間積極備課，充分準(zhǔn)備，充實上課內(nèi)容。一有機(jī)會，我就會和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流，向他們?nèi)〗?jīng)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，完善上課內(nèi)容。同時，我積極與學(xué)生互動和交流，主動引導(dǎo)他們進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們主動思考和分析問題的能力，鍛煉他們的表達(dá)能力和膽量。我結(jié)合新聞時事和典型案例進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，幫助學(xué)生掌握課程知識重難點。對于理解知識有困難的同學(xué)，我積極進(jìn)行課下答疑，給予充分指導(dǎo)。課程結(jié)束時，我讓學(xué)生匿名給我寫意見和建議，我仔細(xì)閱讀每個學(xué)生的意見和建議，認(rèn)真了解學(xué)生所想。學(xué)生紛紛表示非常喜歡我教授的課程，但同時他們也向我提出了很多建議，幫助我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進(jìn)的辦法的同時，也向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師討教了解決辦法，努力使自己的教學(xué)能力不斷提高。

在工作之余，我還注意全方位提升自身的能力，我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上課的技巧和方法，進(jìn)行普通話培訓(xùn)，提升自己的表達(dá)能力等。學(xué)術(shù)方面，我積極向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)術(shù)、如何寫文章，不斷探索適合自己的科研方法。

總結(jié)這半年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。

最新雙述雙評問題整改方案匯總?cè)?/h3>ok3w_ads("s005");

車站社區(qū)雙述雙評制度

“雙述雙評雙公開”的對象為社區(qū)兩委干部。

“雙述”代表。黨員代表由社區(qū)支部提名，黨員大會通過。群眾代表由居民小組推薦，每組1—2名，全社區(qū)選出20-30名代表直接參加“雙月述”會議。

二、“雙述雙評雙公開”的主要內(nèi)容

? 職務(wù)履行情況：包括民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和落實情況，尤其是對財務(wù)的收入情況；計劃生育政策的執(zhí)行情況；人口計劃落實以及撫養(yǎng)費(fèi)的征繳情況，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、租賃、集體資產(chǎn)處置等情況；各項補(bǔ)貼發(fā)放及扶貧政策宣傳與落實情況；其它群眾比較關(guān)心、關(guān)注的熱點問題及處理解決情況等。

勤政廉政情況：包括居務(wù)公開、民主理財及有關(guān)問題處理情況；公務(wù)接待及有關(guān)費(fèi)用支出情況；社區(qū)兩委干部家庭成員婚喪喜慶等重大事宜辦理情況；其它廉潔自律情況等。

三、“雙述雙評雙公開”的方法、程序

“雙述雙評雙公開”工作由社區(qū)黨支部組織。每年組織一次述職述廉和群眾測評，年底在述職述廉和群眾測評的同時，還要開展組織考評。

“雙述雙評雙公開”的程序：

1、撰寫述職述廉報告。通過座談、個別走訪等形式，廣泛征求群眾意見，有針對性、高質(zhì)量地撰寫個人述職述廉報告。

2、召開述職述廉大會。述職述廉大會由社區(qū)黨支部組織。會議的主要議程是：

（1）由“雙述雙評雙公開”對象逐一進(jìn)行述職述廉，報告履行職責(zé)和個人廉潔自律情況。參加會議的代表可以對述職述廉報告發(fā)表意見，“雙述雙評雙公開”對象應(yīng)按職責(zé)分工作出解答，或在會后予以答復(fù)。

（2）黨員干部和群眾代表對照“雙述雙評雙公開”標(biāo)準(zhǔn)，對“雙述雙評雙公開”對象履行工作職責(zé)和廉潔自律情況開展民主測評。

3、公開結(jié)果。要在黨務(wù)、居務(wù)公開欄中公開以下內(nèi)容：（1）“雙述雙評雙公開”對象的述職述廉報告和群眾民主測評、組織考評結(jié)果；（2）落實整改的措施和結(jié)果。

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車站社區(qū)黨員干部“雙述雙評”工作制度

為切實加強(qiáng)黨員和干部管理，增強(qiáng)廣大群眾的民主政治意識，云竹路社區(qū)特制訂本制度如下：

1、“雙述雙評”的含義：“雙述”即社區(qū)干部述職、無職黨員述責(zé)，“雙評”即群眾評議、黨支部考評。

“雙述雙評”的對象：參加“述”的對象為本社區(qū)全體干部和具有活動能力的無職黨員。參加“評”的對象為社區(qū)黨委委員和群眾代表。

3、“雙述雙評”的內(nèi)容。社區(qū)工作者就一年來根據(jù)分工履行職責(zé)情況進(jìn)行述職，社區(qū)支部書記還要就履行“一崗雙責(zé)”情況，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和落實管黨職責(zé)加強(qiáng)黨的建設(shè)進(jìn)行述職。無職黨員的述責(zé)內(nèi)容除在工作和生活中發(fā)揮先鋒模范作用外，重點就參加“設(shè)崗定責(zé)”履行崗位職責(zé)所做的工作進(jìn)行述職。

4、“雙述雙評”的程序。一是黨支部召開黨員大會進(jìn)行動員，要求全體黨員認(rèn)真總結(jié)年度內(nèi)個人履行黨員義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的情況，以及在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面表現(xiàn)情況，并對照黨章中黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找自己的缺點和不足，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評和自我批評，實事求是地準(zhǔn)備好書面“述職述責(zé)”報告。二是黨支部組織黨員面向全體群眾代表，按照要求進(jìn)行“述職述責(zé)”。流動黨員應(yīng)向支部請假并書面上交“述責(zé)” 報告。三是群眾代表根據(jù)各述職述責(zé)黨員、干部平時表現(xiàn)和現(xiàn)場陳述，向黨員、干部本人提出的一些問題，請黨員、干部當(dāng)場進(jìn)行答辯。四是全體群眾代表根據(jù)黨員、干部的實際表現(xiàn)，實事求是地對其進(jìn)行“無記名”滿意度測評。五是黨支部對黨員“述職述責(zé)”情況和群眾代表“滿意度測評”結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并將結(jié)果（支部書記、黨員本人簽字）反饋給黨員本人，幫助黨員查找原因，分析不足，制定改進(jìn)措施。六是黨支部召開專題民主生活會，要求黨員針對“述職述責(zé)”活動中群眾代表提出的缺點和不足，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，制訂出整改計劃和具體措施，切實達(dá)到增強(qiáng)黨員的黨性觀念，保持黨員先進(jìn)性的目的。七是對于表現(xiàn)不好、作用不突出、測評結(jié)果較差的黨員，在支部內(nèi)對其進(jìn)行口頭通報批評，并進(jìn)誡勉談話，限期整改。八是總結(jié)活動的開展情況。

5、“雙述雙評”的要求。每年至少開展一次。無特殊情況，黨員、干部都要積極參加。無法參加的黨員應(yīng)向支部請假并書面上交“述責(zé)” 報告。評議結(jié)果作為黨員、干部評先表模的參考依據(jù)。

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最新雙述雙評問題整改方案匯總四

村級“雙述雙評”工作制度

為完善基層民主管理、民主決策和民主監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)我鎮(zhèn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主政治建設(shè)，結(jié)合工作實際，現(xiàn)制定村級干部“雙述雙評”工作制度。

一、指導(dǎo)思想? 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化基層各項辦事公開制度，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，增強(qiáng)基層干部的群眾觀念和責(zé)任意識，推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，促進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建農(nóng)村和諧社會提供組織和紀(jì)律保證。

二、基本原則

以民為本原則。在推行“雙述雙評”工作中，要把群眾的評價作為基層干部稱職與否的標(biāo)準(zhǔn)，把群眾的呼聲作為基層干部工作的導(dǎo)向，把群眾的意見作為基層干部整改的重點，使基層干部的工作受群眾監(jiān)督、由群眾評判、為群眾服務(wù)。

民主公開原則。通過基層干部述職述廉、群眾現(xiàn)場評議、評議結(jié)果公開的形式，強(qiáng)化基層干部接受監(jiān)督的意識，同時激發(fā)群眾的主人翁意識和民主參與意識，使他們充分行使民主權(quán)利。

注重實效原則。注重述評結(jié)果的運(yùn)用，力戒形式主義，敢于動真碰硬，對群眾評議為不稱職、組織評定為不合格的基層干部堅決進(jìn)行調(diào)整。

三、“雙述雙評”的對象

“雙述雙評”的對象主要是村黨總支、村委會（“兩委”）成員。

四、“雙述”的主要內(nèi)容

（一）履行工作職責(zé)情況

“雙述雙評”對象根據(jù)各自的工作分工進(jìn)行述職，主要報告：貫徹落實黨的政策和上級各項決策、決定等方面的情況；各項目標(biāo)任務(wù)落實和完成情況；對群眾關(guān)心、關(guān)注問題的處理、落實情況等。重點突出以下六個方面：

1、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況；

2、集體資產(chǎn)管理、處置情況；

3、財務(wù)收支管理情況；

4、計劃生育政策執(zhí)行情況；

5、搶險救災(zāi)、危房改造、困難群眾低保等各項支農(nóng)惠農(nóng)資金發(fā)放情況；

6、社會治安、村穩(wěn)定、民事調(diào)解等情況。

?（二）紀(jì)律作風(fēng)情況 1、實行民主決策、民主管理的情況，是否存在執(zhí)行民主集中制不力、作風(fēng)不實或法制觀念淡薄、工作方法簡單粗暴等問題；

2、執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和規(guī)章制度的情況，是否存在鋪張浪費(fèi)等行為；

3、個人及家庭重大事項報告情況，是否存在以權(quán)謀私、為個人或親屬謀取不正當(dāng)利益的問題；

4、有無收受禮品禮金行為；

5、有無公款報銷、支付個人通信費(fèi)用行為；

6、其它廉潔自律方面的情況。

五、“雙述雙評”的程序、方法

“雙述雙評”工作由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一組織實施，紀(jì)委負(fù)責(zé)監(jiān)督，年初公開“雙述雙評”對象年度工作目標(biāo)，年終組織一次述職述廉和群眾評議，并對“雙述雙評”對象進(jìn)行組織考評，及時公布群眾評議和組織考評的綜合結(jié)果。

（一）公開工作目標(biāo)

年初，通過政務(wù)公開欄分別公布村“兩委”干部的年度工作目標(biāo)。

?（二）組織述職述廉

1、撰寫述職述廉報告。“雙述雙評”對象要在廣泛征求群眾和服務(wù)對象意見的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)工作，深入查找不足，有針對性、高質(zhì)量地撰寫個人述職述廉報告。

2、組織考核。年終，鎮(zhèn)黨委組織人員對“雙述雙評”對象逐人進(jìn)行考核。

3、召開述職述廉大會。“兩委”干部述職述廉大會由鎮(zhèn)包村駐點同志、本村群眾黨員、村民代表參加。

（1）述職述廉。“雙述雙評”對象逐一述職述廉，向與會人員報告履行職責(zé)、執(zhí)行紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)等情況。報告結(jié)束后，回答與會人員提出的問題，不能當(dāng)場答復(fù)的，說明原因；問題合理合法的，承諾解決時限。

（2）組織民主測評。與會人員結(jié)合平時了解、個人述職述廉等情況，對“雙述雙評”對象履行職責(zé)、廉政勤政等情況逐人進(jìn)行民主測評，評議格次為優(yōu)秀、稱職、不稱職。

4、形成綜合考評意見并反饋。鎮(zhèn)黨委根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見和考核組考核意見，結(jié)合個人年度工作完成情況，對每個“雙述雙評”對象形成綜合考評意見，并由駐點同志逐人反饋，對存在問題的要求其制定出具有針對性的整改措施，限期整改存在問題嚴(yán)重的，依法進(jìn)行組織調(diào)整或給予法紀(jì)處理。?

（三）公開考評結(jié)果。在村部公開欄中公開每個“雙述雙評”對象的綜合考評結(jié)果和整改措施與時限，接受群眾監(jiān)督。

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最新雙述雙評問題整改方案匯總五

__年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候，同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同，但大家都在盡努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將全年的工作情況向全行職工作以匯報：

一、重視業(yè)務(wù)核算質(zhì)量，貫徹市行各項制度

今年是我們商業(yè)銀行具有轉(zhuǎn)折意義的一年，經(jīng)過六年的打拼和積累，我行的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，準(zhǔn)備更名掛牌，開始新的征程。然而，如果要使我們景星支行真正走在全行的前列，我們首先要做的是提高我們的業(yè)務(wù)能力。我行會計出納部經(jīng)常組織員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、崗位練兵。對市行傳達(dá)的每一個文件、通知都認(rèn)真貫徹。讓員工樹立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，積極主動的完成自己的本職工作。我部一直堅持向時間要效益、向工作要質(zhì)量。在核算上無重大差錯事故。

二、加強(qiáng)日常工作管理，做好安全防范工作

我部的內(nèi)部制度是比較健全的，各項工作都有明確分工，員工病、事假都嚴(yán)格按照規(guī)定及時請假。

在安全防范方面，對柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴(yán)格做到每日下庫保管;對重要憑證的領(lǐng)用，都有專人負(fù)責(zé);明確柜員的權(quán)限，不得擅自授權(quán);對于市行要求上報的反洗錢可疑業(yè)務(wù)及時上報;隨時提高警惕，杜絕詐騙。總之，我們要將一切防忠于未然，不做亡羊補(bǔ)牢的無用功，力求使全行的工作在穩(wěn)健中謀發(fā)展。

三、培訓(xùn)員工操作能力，順利通過柜員考試

今年是對全行職工個人業(yè)務(wù)考核要求最嚴(yán)格的一年，綜合柜員上崗考試，直接關(guān)系到了每個員工的切身利益。行里不想讓任何一個職工掉隊，我會計出納部，為了使每個員工順利的通過考試，帶領(lǐng)員工們利用工作之外一切所能利用的時間，積極準(zhǔn)備考試。其間，我們組織了員工點鈔，打字的基本技能考試。組織員工去培訓(xùn)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)上機(jī)打操作的練習(xí)。

有些員工工作、家庭的各方面負(fù)擔(dān)都很重，考試給其帶來了很大的心理壓力，思想包袱很重。為幫助這樣的同志，我部各個員工在考試期間，經(jīng)常互相交流思想，一起鉆研考試的命題，接受能力快的同志，耐心的給其他同志講解。體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)同志的精神，更讓員工們感受到了行內(nèi)大家庭的溫暖。考試臨近期間，大家都想爭分奪秒的看書，但行里的各項工作是不可以停滯的。時間是自己的生命，因為這關(guān)系到自己是否有資格上崗;時間更是全行的生命，因為有那么多的客戶需要我們?yōu)槠浞?wù)。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間，沒有人因為自己的利益，耽誤本職工作，在最關(guān)鍵的時刻，我們看到了員工們的可愛之處。

四、全員拼“新百日會戰(zhàn)”，向最后一季要成果

在臨近年終的最后一季，市行“新百日會戰(zhàn)”的各項指標(biāo)下達(dá)到支行，支行下到各科部。我部所有職工都在第一時間積極的行動起來，配合行里完成各項指標(biāo)。雖然“新百日會戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對個人客戶的，但是我部員工只要有機(jī)會就向來辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“得利寶”業(yè)務(wù)問世以后，我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項產(chǎn)品，滴水成河，為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn)。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，存款是責(zé)任，不是任務(wù)。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想，把行里的事當(dāng)成自已的事，變壓力為動力，當(dāng)我們正視這個問題的同時，我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重，而是把“新百日會戰(zhàn)”當(dāng)成一個活動去積極的參與。

五、積累經(jīng)驗及時總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打注重實效

這一年的工作和考核，又使我部員工得到了很多經(jīng)驗，當(dāng)然也有很多教訓(xùn)。我們一直重視員工的整體業(yè)務(wù)水平的提高，大部分職工的工作質(zhì)量都是達(dá)標(biāo)的，但仍有業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)象存在。這樣勢必會對我行的整體服務(wù)形象造成一定程度的影響。所以，我部一旦接到上級部門的個別業(yè)務(wù)操作變更通知就及時的組織員工學(xué)習(xí)，減少核算差錯。

六、在工作之中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在

1、服務(wù)上還達(dá)不到要求，有時態(tài)度生硬，不使用文明用語。

2、核算質(zhì)量還存在很大差距，主要是因為工作不夠認(rèn)真細(xì)致。

以上是我部__年全年的工作總結(jié)，向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓(xùn)和不足我們每個人都牢記在心，努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的，看似反復(fù)枯燥，但我們相信“點點滴滴，造就不凡”。有今天的積累，就有明天的輝煌。

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