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    2023年感受作文300字優(yōu)質(zhì)(7篇)

    時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    感受感受篇一

    初夏的日光透過(guò)教室的窗,照到我懶洋洋的臉上,我趴在課桌上汲取一點(diǎn)涼爽,講臺(tái)上的語(yǔ)文老師軟綿綿地話語(yǔ)催眠著我脆弱的神經(jīng),眼皮子搖搖欲墜。

    突如其來(lái)的點(diǎn)名讓我心里一驚,騰地起身,讀起了我那慘不忍睹的作文。坐回位上,心里還為那驚嚇而怦怦直跳。老師的點(diǎn)評(píng)像一陣風(fēng)一樣從耳邊拂過(guò),我呆呆地在不停點(diǎn)頭,老師回身,走回講臺(tái),優(yōu)雅地拿起一張紙,說(shuō)要讀一下她的文章。班上的小綿羊們都來(lái)了興致,瞪著圓滾的眼珠子,望向老師。老師笑了,我也笑了。

    隨著老師起伏的聲音,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地了解著老師的母親。一個(gè)七十多歲的老人,有些小迷信,她在門檻上為子女求平安,在閑時(shí)為子女做年糕,在昏暗的屋子里為女兒輕柔勞累的臂膀。慢慢地,我聽(tīng)出了老師聲音里的哽咽,我驚奇地抬頭,去探尋老師眼里的情緒。

    我呆住了,那是怎樣的情感,會(huì)創(chuàng)造出這樣美麗卻又滿含憂傷的眼睛。我看到她眼底抖動(dòng)的淚珠,就像是積攢了多年的晶瑩的露珠,清澈,卻讓我看到了復(fù)雜的深情。

    透過(guò)那層晶瑩,我想起了我的母親。身形微胖的母親,忙碌在廚房的母親,那個(gè)彎腰為我洗衣服的母親……我開(kāi)始慢慢理解哪種感受。一種平凡的的感動(dòng),一種被寵愛(ài)的感動(dòng),被母親用心呵護(hù),溫暖的幸福原來(lái)是這般甜蜜,母親的愛(ài)果真是在每一個(gè)日子里不可缺少的,一種平凡又偉大的包容,給我深愛(ài)的母親,一個(gè)真實(shí)又神奇的愛(ài)的發(fā)光體。

    眼角撇過(guò)窗外微微泛著青綠的枝丫,窗外的寂靜不再讓我感到孤寂,在這生機(jī)待發(fā)的季節(jié),我再一次感受到了最深情的母愛(ài)。

    感受感受篇二

    來(lái)到這里,天下美景盡顯其中,有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春柳之美,那樣的嬌嫩,那樣的柔美;有“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的遼闊之美,天地相接,一望無(wú)際;有“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”江岸之美,春江水暖,群鴨嬉戲;有“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”山河之美,激流奔騰,紫煙繚繞;這一切美景怎不叫游者癡迷。

    還沉浸在大自然的河流山川,樹(shù)木花草的美景之中,不覺(jué)間又走進(jìn)那“高風(fēng)亮節(jié)”里,有:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的'慷慨之美,錚錚鐵骨,耿耿忠心;有“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的精神之美,共同勉勵(lì),志向遠(yuǎn)大;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的樂(lè)觀之美,光明磊落,肝膽相照;有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的胸襟之美,不怕?tīng)奚儩嵶鋈耍贿@一切美景怎不叫游者贊嘆。

    真情是世間永恒的主題,一道道美麗的風(fēng)景盡收眼底,那段段真情也如輕柔的春風(fēng)拂面而來(lái),又如片片落葉傷感而逝,有:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的酒別之美,深情體貼,前路珍重;有:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的勸慰之美,精神抖擻,無(wú)需擔(dān)心;有;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)之美,皓月初上,思念家園;有:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的動(dòng)情之美,臨別不悲,豪情滿懷;這一切怎一個(gè)“情”字了得。

    這一游,收獲多多,“江山如此多嬌”、“魚(yú)和熊掌兼得”,感受多多,“人恒過(guò),然后能改”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。美哉悠哉!哉哉也!

    感受感受篇三

    年啊!是父母的期盼和游子的歸來(lái)。是團(tuán)圓的氣氛和親切的問(wèn)候。更是我們這群鬼崽子的歡快時(shí)光。

    小時(shí),我抓著一大把花炮在家中竄來(lái)竄去,大人們也總是樂(lè)呵呵的笑著。即使打碎東西也不不打緊的,“歲歲平安”總能成為我們的庇護(hù)傘,只有母親會(huì)佯裝嗔怪幾句。爸爸在招呼客人,媽媽在廚房中忙不停。我?guī)ьI(lǐng)其他小孩子沖到小區(qū)中,發(fā)射“火箭”。沖天炮劃過(guò)天際之時(shí),也劃開(kāi)了游子的鄉(xiāng)愁。

    沒(méi)有多久,小區(qū)門前聚集了一群翹首以盼的父母,緊張而又激動(dòng)的等著自己的寶貝。同樣沒(méi)有多久,游子歸來(lái),原本攥緊了的大包小包松開(kāi)了,沖進(jìn)了父母的懷抱,將頭埋在父母胸前,分隔已久的心又再次緊密相連。當(dāng)時(shí)較小,不懂人情冷暖,也不懂悲歡離合。只知此時(shí)此刻,是人一生中最幸福的時(shí)刻。

    媽媽親切的呼喊又將我拉回家中。看到一桌子的年夜飯,我不禁食指大動(dòng)。偷偷捻起筷子,夾起看起來(lái)最好吃的那塊肉,慢慢的送入口中。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這塊肉時(shí),就被爸爸抓包了。我含著那塊肉,與爸爸相視一笑后拔腿就跑。

    年夜飯過(guò)后,一家老小就坐在客廳看春晚了。沒(méi)有人看手機(jī),沒(méi)有人干別的,都在與人歡愉的開(kāi)開(kāi)玩笑,談?wù)劺硐搿6遥惨雇约旱奈磥?lái)。春晚中的倒數(shù):三,二,一。總能讓我屏息凝視的靜靜地聽(tīng)著,數(shù)著。“三,二,一!新年快樂(lè)!”每到這時(shí),各處鞭炮猛烈的響起,給予人們新年最真切的新春祝福!

    年啊,就是這樣的熱熱鬧鬧。

    感受感受篇四

    今天是軍訓(xùn)的第一天,我特別興奮。

    看完錄像,我們就排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng),林教官帶我們排好位置,訓(xùn)練就開(kāi)始了。

    先學(xué)站姿勢(shì),“抬頭,挺胸,小腹微收,肩膀打開(kāi),腳尖向外約60度。”這樣的話總在教官的嘴里響起。站了約10分鐘,我的腹就有點(diǎn)酸了。我趁教官不注意,彎了幾下腿,“不許動(dòng)!”教官猛然回頭,大叫一聲,我嚇了一跳,還是好好站著吧1我心里想。接著教官又叫我們向右看齊,稍息等基本動(dòng)作。原來(lái)的那股興奮的勁一下子蕩漾無(wú)存了。這才第一天的半個(gè)小時(shí)呢,以后的日子該怎么過(guò)呢!苦啊!

    下午第一節(jié)課,火辣辣的太陽(yáng)照著我們疲憊的身軀,使我們不由地想睡覺(jué)。

    “打起精神來(lái)!向右看齊,沒(méi)對(duì)齊!”教官?gòu)奈疑磉呑哌^(guò),就像一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)一陣,讓我不由地打了一個(gè)寒顫。對(duì)齊了隊(duì)伍,教官教我們?cè)趺聪蛴遥螅筠D(zhuǎn)。由于教官的普通話不是很準(zhǔn),“向右轉(zhuǎn),怎么聽(tīng)到的是向右撞。”我們不由地笑了起來(lái),“不許笑!”教官還不知道,大吼一聲。

    漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了,仿佛過(guò)了一個(gè)月,還要堅(jiān)持三天,我的媽呀!

    感受感受篇五

    我隨夏令營(yíng)來(lái)到上海。上海給我的感覺(jué)是一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市,一個(gè)速度超群的大都市,它有著金茂大廈那神速的電梯、有著f1賽車場(chǎng)那狂飆的賽車。然而,給我印象最深的還是世界上最快的陸地交通工具,每小時(shí)行使432公里的磁懸浮列車。

    大巴載著我們載著我們澎湃的心緩緩駛進(jìn)磁懸浮車站。

    不一會(huì),短短的7分鐘(30公里)過(guò)往了。我們下了車,向這輛陪伴我們度過(guò)愉快的7分鐘的世界上數(shù)一數(shù)二的列車離別。這次刺激的旅行深深地印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)記得,世界上有一種能開(kāi)到每小時(shí)行使432公里的列車,我也永遠(yuǎn)的提醒自己,我要好好學(xué)習(xí),造出比磁懸浮列車還要快的車。

    感受感受篇六

    光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過(guò)了六分之五。回想起當(dāng)年入學(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn),好像發(fā)生在昨天一般!

    還記得當(dāng)年入學(xué),學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹(shù)綠葉正開(kāi)得繁茂,綠油油的葉子掛在樹(shù)枝上,風(fēng)吹過(guò),便會(huì)沙沙作響,伴著教室里傳出的朗朗書(shū)聲,真是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!那時(shí)候,是夏末秋初!接下來(lái),便是冬天,樹(shù)上再無(wú)一片葉子,光禿禿的,并不好看。可一下了雪,樹(shù)上全是白雪,像開(kāi)滿了花一樣,很美很美!

    那時(shí)候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好啊!

    再后來(lái),教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹(shù)。春天,樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò),在久一點(diǎn),開(kāi)花了,在樹(shù)下走過(guò),總會(huì)有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹(shù)下,耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語(yǔ);秋天,走在樹(shù)下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)就是如此了。

    春去秋來(lái),六年過(guò)去了,當(dāng)我又走過(guò)樹(shù)下,櫻桃樹(shù)再一次冒出生命的骨朵。

    “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,櫻桃樹(shù)今年會(huì)開(kāi)花,明天亦會(huì)開(kāi),可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!

    感受感受篇七

    從前,聽(tīng)遠(yuǎn)足過(guò)的妹妹說(shuō)遠(yuǎn)足很累、很苦。我無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)到妹妹口中說(shuō)的“苦”“累”。這不,上周學(xué)校組織了一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng),遠(yuǎn)足后,我感受頗深。

    這次遠(yuǎn)足的主題是“青春無(wú)悔,挑戰(zhàn)自我”。我覺(jué)得是該借此機(jī)會(huì)好好磨練一下自己了。

    在一系列的準(zhǔn)備之后,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開(kāi)始從學(xué)校出發(fā)了。這次的路線聽(tīng)起來(lái)就只有17.5公里路,不長(zhǎng),可是,真正走起來(lái)就沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單了。

    其實(shí),那天的天氣并不是很熱,甚至感覺(jué)有點(diǎn)涼爽宜人,正是遠(yuǎn)足的好天氣,天公作美啊!開(kāi)始同學(xué)們都很有勁頭的走著,都異常興奮,而到后來(lái)走到大山里面了,同學(xué)們好像累了,不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅(jiān)持著。

    走著走著,大家就走到了一個(gè)像森林的曠野中,于是,大家就在這休息了。在休息的過(guò)程中,我觀察了這片樹(shù)林,好美啊!剛初春的森林中,地面上盛開(kāi)著美麗的不知名的小花,密集的盛開(kāi)在草地上,讓人感覺(jué)好像在童話世界中一樣。

    大家只停留了十多分鐘,又繼續(xù)踏上了今天的遠(yuǎn)足之行……

    回到班級(jí)的時(shí)候,大家都累得不行了,同樣我也是。可是,我卻收獲了許多的道理和感受。

    在這次遠(yuǎn)足之行中,我很累但卻真正地了解了自己,自己并沒(méi)有想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng)反而卻十分脆弱。這次遠(yuǎn)足中給我印象最深的就要數(shù)在那片森林停留的幾十分鐘,讓我知道了:我們應(yīng)該多接觸、擁抱自然、不應(yīng)破壞自然、人與自然應(yīng)和諧相處。

    遠(yuǎn)足很累,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂斋@了很多平常學(xué)不到的歷練。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
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