每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
同學同學篇一
我班有一美女，要問有何才能。她賣得了萌，裝的了淑女，還扮得了女漢子，要問她是誰，她就是大名鼎鼎的游穎是也！
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音，不禁使我起了一身的雞皮疙瘩，我緩緩的轉過頭去，正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉，我冷漠地吐出兩個字：“干啥？”她抿緊了嘴唇，努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛，想要擠出幾滴眼淚來。她開口了：“媛媛兒，數學作業！”“沒有！”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心，再次向我眨著她那雙大眼睛，我正準備和她好好談談“聊齋”時，他卻起身向座位走去，邊走邊說：“不給就不給，我自己做！”說著還哼了一聲。看著遠去的`背影，心里暗嘆道：這態度，轉變得太快了吧！
還好，我已經對她有免疫力了，不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然，從教室后方傳來陳言“啊！”的一聲慘叫，我快速地轉過身去，就看見了這樣一幅畫面：游穎的臉氣得漲紅，雙眼流露出兇狠的目光，一只手拎著陳言的衣服，直接把陳言打得在原地轉圈。這時身邊的同學費了好大的勁才將他們分開。
我呆了，因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
我敢肯定，過不了一天，她又得摔我，所以“珍愛生命，遠離游穎！”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子，雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”，但是他卻是粗魯中帶著細膩，每當有哪個同學生病時，她總是特別關心，甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒，還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎，總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
同學同學篇二
在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發，配上她那端正的五官，活脫脫的一個假小子出現在你面前。真的，那些不認識她的人初次見面，都會把她看成一個細皮嫩肉的小男生。
不過，你別看她長著一張櫻桃小嘴，說出來的話可是“鋒利無比”。每次我們和男生斗嘴，她一個人就可以說遍男生無敵手，把那些平常耀武揚威的男生說的面紅耳赤、嘴巴打結，而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是她在面對老師時，也能做到不慌不忙、應對自如，那些從她嘴巴里的話說出來時似乎都是事先準備過的“幽默臺詞”。
有一次上完語文課，大家圍在老師旁邊詢問這堂課的表現如何。當說到她時，老師眉頭一皺，用手指點了點她的腦門，假裝嚴肅地說出四個字：“聲音欠響。”我們都明白這其實是句玩笑話，但她卻不同，只聽她也用嚴肅的口吻對老師說：“下次上課一定帶個麥克風來。”這一下，我們都忍不住大笑起來，連老師也繃不住嚴肅的面孔笑了起來，可她仍是一臉正經的樣子，讓你以為這就是真心話。
你看，這就是她，一個漂亮、灑脫又聰明的她！
同學同學篇三
大家好!
先簡單的自我介紹一下，我是xx的同學，也是他的朋友。
我今天非常榮幸地受xx之邀站在這里作為同學代表發言。
秋風送爽，人逢喜事精神爽。在這個收獲的季節里，在這個不同尋常的日子里，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你敬業的身影;一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業，解惑也;師者，啟迪心智鋪就坦途也;師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我們把感謝送給您!
今天，有父母親朋同座。舐犢情深，一時一刻不忘哺育之責;愛女情深，一舉一動，不忘關愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母長者，讓我們把感恩送給您!
仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀;仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長。數載寒窗終有報，春風得意馬蹄疾。讓我們把祝福送給你!愿你在象牙塔內，增長學識，豐富閱歷;愿你在求學路上，笑傲風雨，勇往直前，走出一方人生的新天地!
謝謝大家!
同學同學篇四
我相信，每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學；但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學，我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。
夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒；教室中的燈光明而有暈，我和老友q就在燈光下侃侃而談，忽然間，一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意；我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條；身姿伶俐，顯得十分韶秀，她額前的劉海兒，長卻整齊；腦后馬尾，蓬而柔順，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖；鼻上裝長伽，但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發出一點點可愛的味道，一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘，而且，她有著一條和云霞比美，和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她，分外的玲瓏、清秀。況且，她的言語十分得體，所以漸漸地我和老友q對這個經常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了，而且，有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友q離我而去，甚至連招呼都沒有打一下，我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼，整天迷迷糊糊的，與行尸走肉無異。
一天，晚飯后，我踉蹌地坐在我的位置上，而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正經的說到：‘你以后做我哥吧。’其發音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當時那個猶如寡斷的我，如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題，我當時是那樣的矛盾；我的心似鐘擺似的，來來去去。我躊躇了一會兒，哽咽了一下剛想說話卻發現她早已不見了蹤影。
從此，便一發不可收拾，課間她‘喋喋不休’地來找我談論一些瑣事。‘哥？......’‘哥！......’她說話從來不婆婆媽媽的；從不吞吞吐吐的，一針見血，和她聊天還真是不亦快哉！漸漸地；漸漸地，消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’，甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣，孤陋寡聞的我也再學習。
我要上交的作文，她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內容，不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著：“問題都不大。’她卻喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的，我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前，我是從不會說這幾個字的。
她十分倔強、剛強、有魄力。一次，臨下課前，音樂老師讓同學們單唱，教室中的同學們都老老實實的坐著；無一人敢站起來唱。突然！她拍案而起，輕翻了一下音樂書；簡單醞釀一下，然后，大大方方地顫著釅釅的歌喉，歌聲，宛轉，悠揚；教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗，空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢，她又從容地坐下，顯得斯斯文文。當然，她還有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發，但然她十分生氣，頭一轉；眼一瞥；‘馬尾’一甩；玉腿一抬，緊接著，就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣。
她也是一個知道上進的好學生，在學習上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時，身旁各位同學早已酣睡過去，只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學習。
她高興時喜歡用手遮住臉，然后肆無忌憚地笑，顯得是那樣靦腆，她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹，她的周圍頓時豁然開朗；她傷心時喜歡趴在桌子上，然后不聲不響的哭，顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云，她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩，降落在我們的身邊；‘你畫著黑色眼線’，踮著腳尖；香味很特別，‘你抖落身上鱗片；換做素顏。說我們已經改變，一轉身你卻又飛回你的世界。匆匆地；不錯地，短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音，你嘴邊上帶著一點些許的敬意；保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
春雨綿綿；夏荷盈盈；秋雨瀟瀟；冬雪皚皚，我們皆有你的陪伴，我們的日子因你而璀璨；我們的心因你而遼闊；我們的感情因你而充實；我們的生活因你而美滿，謝謝你小c。
光輝也罷，倒楣也罷；平凡也罷，我很高興，我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中，為各自心中的夢想而戰；堅守著各自心中的驕傲。我們----風光霽月的同學；我們----風華正茂的同學；我們----幸運萬分的同學！
同學同學篇五
我和這位同學認識很久了，所以我對他自然還是比較了解的。他特別喜歡打游戲（熊老師可不要告訴他我說了什么喲），在他房間里有一臺屬于他自己的私人電腦，里面有各種游戲，他都不讓他爸媽動這臺電腦，更別說別人了，生怕別人弄壞他的電腦。
他除了愛打游戲，還特別喜歡漫畫，特別是那種有關各種漂亮的小女生的漫畫，還經常說“我有蘿莉病”之類的話。每當聽到這種話，我就想說“該吃藥啦”！
他還有個特點，就是自稱自己很帥，不過見過他“真容”的人都會大叫“ 亮瞎我的雙眼”，因為他太“帥”了，簡直不忍直視！
不過它的優點似乎更多，記得他從小學四年級開始，就擔任了班上的數學課代表，這足以證明它的執行能力很強，工作也十分認真。經常受到同學們的稱贊和老師的表揚。它不僅工作時十分認真，上課時更是收放自如。有什么搞笑的事時，他總會“趁火打劫”，弄得大家捧腹大笑，但是該認真時他可是無人能比。他的成績除了偶爾有些小波動外，一直都是名列前茅。基本可以穩坐“班級前五”的寶座。
其實上課認真也只是那冰山一角，他還有許多優點值得我們去發現，去探索，去學習。
他就是這樣一個人，很聰明，而且富有幽默感。相信你已經知道他是誰了吧！
同學同學篇六
大家晚上好!
首先，熱烈歡迎各位親朋好友、老師同學光臨我侄子的升學宴!
十二年的寒窗苦讀，今天終于有了收獲，他考上了理想的大學。我和他的其他舅舅、伯伯們一方面為他取得的成績感到驕傲和自豪。另一方面，又為他即將獨自離家求學而擔心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這種復雜的心情，我想他的父母都比我們體會的更深切。
十八年來，我看著他長大，特別值得欣慰的是，雖然社會很浮躁，但他依然清新純潔，依然好學上進，我感到欣慰，感到自豪。因此，我要感謝侄子感謝侄子為我們家族帶來的榮耀。
今天，他就要踏上征程，對他的牽掛也會永遠珍藏在心里。我相信我們的思念，必將化作一盞明燈，照亮他的征程。
考上大學只是萬里長征走完的第一步，人生的道路還很漫長。在這里我將清代紀曉嵐寫的一幅對聯送給你：“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”。兩句話，四件事情，忠臣、孝子、讀書、耕田，看似平凡，但卻很不簡單。一生中能夠把這四件事情都做好就很不容易。我這里借用這幅對聯，主要是希望你將來做一個對社會有用的人，做一個關愛家庭的人，做一個好好讀書的人，做一個認真工作的人。送給侄子的第二句放是晉代葛洪的一句名言：“學之廣在于不倦，不倦在于固志”。意思是說：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。第三句話：“事在人為”。積極努力就一定能取得成功。
最后，萬分感謝各位親朋好友、老師同學的光臨。多年以來，侄子取得的每一點成長進步，都離不開大家的支持，這些事情我們都會永遠銘記于心。在這里一并表示衷心的'感謝!祝大家心想事成，萬事如意!
升學宴謝師宴答謝詞
同學同學篇七
上午好!
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴，給我這樣一個平臺來抒發我的感謝之情以及成長的快樂。此時此刻，我的心情非常激動，這是我人生中最難忘的也是最重要的時刻！是萬千圖畫中最美麗的一頁。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。10幾年的寒窗苦讀，終于在這次高考中有了回報。高考，對于每個學生來說都蘊含著太多的酸甜苦辣，今天站在這里，再次回味時，不僅為自己曾努力拼搏而喝彩，更為一直強力支撐我的父母家人喝彩，是你們的愛使我勇往直前！親愛的爸爸媽媽，在我最苦、最累的日子里，是你們，給我安慰，給我打氣，讓我堅持不放棄，讓我見證愛拼才會贏的人生真諦！謝謝你們！（鞠躬）
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。高考結束了，我的人生才剛剛開始，我將秉承父輩們的堅強、樂觀的奮斗精神，背著昨天的故事，踩著高考的余輝，一路風雨帶著微笑，一路歌聲帶著豪邁，為自己開創更大的平臺，展示更精彩的人生！
天行健，君子以自強不息，從幼年到童年到少年到青年，有父母的疼愛與呵護，有各位老師的諄諄教導，有各位親朋好友的鼓勵，有朋友同學的支持，因為一路有愛，我才會樂觀向上，才會無所畏懼！再一次感謝大家的到來，祝愿各位爺爺奶奶身體健康，叔叔阿姨工作順利，哥哥姐姐夢想成真，弟弟妹妹學習進步。最后，祝愿大家心想事成，萬事如意！
同學同學篇八
雖然這件事過去很多天了，但我還是清楚地記著。
當時，我的右手臂骨折了，我外公把我送進教室就走開了。我來到座位上，一束束驚奇的目光向我投來，也許是看我手臂上纏著繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上，突然一陣劇痛襲來，我馬上把手放下了。沒辦法，我不能把書包掛上去。
我慢吞吞地說道：“還行，就是拿不了東西。”
“來，我幫你把書包掛上去吧。”她一邊說，一邊接過我的書包，掛在了椅子背上。
“我沒法用藥水噴到頭上的這個傷口。”我愁眉不展地說。
這時，她二話不說，拿起藥水瓶，找準位子，噴了一下。頓時，一陣涼絲的感覺傳來。我真感謝她!
嚴顥勻，一個善良、樂于助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!
同學同學篇九
不知是他先天的才能還是后天的努力，他的出色漸漸體現出來。
升入二年級，班主任已換成吳老師。三年級還是吳老師任教。
開學初，吳老師正在批改我們的暑假練習的.字帖。當時我的字在班上算是很不錯的，田字格上的小紅旗數不勝數，人家是羨慕得眼珠子都快掉下來了。當然，吳老師也經常夸獎我的字。
字帖批改到一半，吳老師突然像發現了新大陸似的，高興地說，他的硬筆字進步十分大，自己差點認成某某人的字了！
大家嘩然。
他不僅字寫得好，在體育方面也很突出。
三年級時，我們的課程多了一門主科——英語。老外就是奇怪，abcd地念叨來念叨去，拼湊單詞無窮，讀音還如此怪異！掌握英語，就得會“聽說讀寫”。我通常以的老師的目標為準，“聽說讀”，夠了！就此打住，不管“寫”了。
可是，他不但可以很好地完成“聽說讀”的任務，竟然還可以默寫每一個單詞！
驚喜、羨慕、嘆服之余，更多地是一種意識：競爭對手出現了！
周末的一次串門給我了答案。
一天早晨，我和爸爸媽媽去買菜。說是買菜，我只是跟到菜市場把拌面吃完，就返航回家了。可是那一回，我忘記帶鑰匙了。
倒霉！健忘癥又犯！辦法只有一個，就是暫時去同學家串門。這一串就串到了他家。
掃視四周，只見他坐在電視前，他老爸坐在他旁邊。
電視上正在播唐老鴨與米老鼠，而米老鼠的下面是我根本看不懂的英文句子。
而他在跟讀電視上的火星語。
原來如此！他成績名列前茅的原因揭曉：他優異成績的源泉，來自于平時每分每秒地刻苦努力！我的成績多半來自與天生，所以想與他競爭，必須付出更多地努力！
我也在暗暗地奮斗著……
同學同學篇十
我總忘不了我的那個特別的同桌。
他每天都只穿校服，留著一頭亂糟糟的長發，臉黑黑的，就是眼睛特別好看，當他專心學習的時候，那眼睛轉啊轉，一會點子就能轉出來。
他是一個不講究的家伙。
他的第一個罪狀是愛告狀。我和他同桌以來，他經常向老師打小報告，什么“老師，他沒寫作業”“老師，他上課的時候畫畫”“他不聽課，亂講話”等等，只要我不學習，或者不認真學習，他就理直氣壯地把我的行為報告給老師，為了這個，我可沒少挨批評。有一次我被老師狠狠地“修理”了一頓，氣得不行了，沖他大喊：“討厭鬼，老打小報告！”他笑嘻嘻地說：“老師讓我看著你的，說是學習是對你好，明白?”我無話可說，轉身就走，他還在后面喊：“記得寫作業啊，要不我告訴老師。”你說，多氣人啊。