為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦文藝匯演方案篇一
六月的陽光格外燦爛，因?yàn)橛泻⒆觽儦g樂的笑臉，一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節(jié)日的快樂，并通過向家長、社會展示活動(dòng)，進(jìn)一步塑造新幼兒園的良好形象，又能讓閃耀的未來之星真正感受到教育的不同，我園將舉行“放飛希望，暢想輝煌”
為主題慶“放飛希望，暢想輝煌”六一文藝表演活動(dòng)。為舉辦好本次活動(dòng)，做好文藝匯演工作，特定此方案。
本次活動(dòng)以“放飛希望，暢想輝煌”為主題，通過輕松愉快的表演活動(dòng)，既讓幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，又充分展現(xiàn)我園師幼良好的整體素質(zhì)；同時(shí)讓家長在觀看慶祝活動(dòng)時(shí)，體驗(yàn)孩子成功的快樂。并從中感悟素質(zhì)教育的真諦所在，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長教育觀念，感受幼兒園的價(jià)值所在。
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
20xx年5月30日晚7：50
20xx年5月9日（幼兒園內(nèi)操場），第二次彩排：20xx—05—25（體育中心）
體育中心
本次活動(dòng)以班級為單位老師各自排練二至三個(gè)節(jié)目，以節(jié)目匯演的形式，讓269位幼兒人人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，具體安排如下：
1、開場舞：舞蹈紅鼓娃娃慶六一
要求：幼兒能以飽滿、熱情的情緒表現(xiàn)六一的喜悅，來演繹舞蹈，幼兒動(dòng)作、表情到位。人數(shù)：幼：18人。
負(fù)責(zé)：鐘路娣、陽霞麗
2、歌伴舞：歌曲藍(lán)藍(lán)的天上有一個(gè)家人數(shù)：13+24人
負(fù)責(zé)：陳艷艷、魏曉春（小班）
3、歌表演：歌曲學(xué)外語
要求：幼兒需富有情感的說唱歌曲，隊(duì)形的編排合理。幼：26人+6人手持英文字母道具。負(fù)責(zé)：賴晶平，陽利珍（中二班）
4、幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝
負(fù)責(zé)：唐飛云，何世英（學(xué)前1班）
5、歌表演：自己的事情自己做
負(fù)責(zé)：黃曉璐、王曉娟（中三班）
6、教師舞蹈：傣族舞船歌
要求：表情豐富，動(dòng)作整齊，富有情感的演繹舞蹈。人數(shù)：7人
負(fù)責(zé)：陽利珍、陳琴等
7、幼兒舞蹈：小浪花
要求：表情豐富動(dòng)作整齊，感受游泳的愉快心情。人數(shù)：20+15
負(fù)責(zé)：陳思、唐淑貞（中1班）
要求：表情豐富，動(dòng)作整齊，富有情感的演繹舞蹈。
8、詩趣表演：一朵白云飄過來
要求：表情豐富，有感情的朗誦古詩。人數(shù)：30人
負(fù)責(zé)：唐曉萍、唐傳風(fēng)（大1班）
9：幼兒舞蹈：快樂的小竹林
要求：幼兒動(dòng)作統(tǒng)一優(yōu)美，表情愉快。人數(shù)：12+17
負(fù)責(zé)：陳琴、陳富娜（大2班）
10、歌舞快板：富足景象
要求：使用快板的動(dòng)作應(yīng)該統(tǒng)一，節(jié)奏準(zhǔn)確。人數(shù)：11+15
負(fù)責(zé)：唐飛云何世英（學(xué)1班）
11、京劇舞蹈：好郎兒
要求：表情豐富，動(dòng)作整齊，京劇的韻味體現(xiàn)出來。人數(shù)：18
負(fù)責(zé)：鐘路娣、陽霞麗（學(xué)前2班）
12、教師舞蹈：愛我中華
要求：體現(xiàn)柔中帶剛韻味，能運(yùn)用豐富的表情演繹舞曲。人數(shù)：12人
負(fù)責(zé)：陳艷艷、黃曉露等
1、活動(dòng)介紹（7：508：10）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話（8：108：20）
3、節(jié)目表演（8：309：30）
1）舞蹈紅鼓娃娃慶六一
2）歌伴舞：歌曲藍(lán)藍(lán)的天上有一個(gè)家
3）歌表演：歌曲學(xué)外語
4）幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝
5）歌表演：自己的事情自己做
6）教師舞蹈：傣族舞船歌
7）幼兒舞蹈：小浪花
8）詩趣表演：一朵白云飄過來
9）幼兒舞蹈：快樂的小竹林
10）歌舞快板：富足景象
11）京劇舞蹈：好郎兒
12）教師舞蹈：愛我中華
1、總策劃：李會娥
2、總負(fù)責(zé)人：張美英
3、各環(huán)節(jié)人員分工：曾昭禧
4、分工有以下幾種：
1）、李會娥：表演服裝道具、張美英：化妝用品。
2）、曾昭禧、郭迪金：音效燈光，場地協(xié)調(diào)，秩序管理線路安排保安、交警。
3）、安全工作：6人（看管表演區(qū)小演員安全秩序）保安交警協(xié)助。
4）、李會娥：文藝節(jié)目總編導(dǎo)。
5）、協(xié)調(diào)節(jié)目演出秩序，叫人準(zhǔn)備、4人（胡永芳、唐喜玲舞臺左右叫場順序，并保護(hù)小演員上下舞臺秩序安全）
6）、主持人：張美英、唐曉萍
7）、禮儀公司舞臺布置設(shè)計(jì)、宣傳（橫幅的制作、書寫活動(dòng)說明
8）、道具制作幼兒班教師，各節(jié)目負(fù)責(zé)人
9）、節(jié)目道具搬運(yùn)2人（左右各1人，孫良風(fēng)、陽桂玲）
10）、更換服裝：李會娥、歐陽曉英、賴福英人
11）、會場布置：4人
12）、后勤服務(wù)：1人（歐陽曉英）
安遠(yuǎn)縣東江源幼兒園
20xx—5—3
幼兒園元旦文藝匯演方案篇二
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
以“童心共圓中國夢”為主題。
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
5月29日下午2：0
xx文體中心
xx幼兒園全體師生及家長
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：尤xx
副組長： 許xx、顏xx
成 員：林xx
2、職責(zé)：
（1）組長：負(fù)責(zé)指揮本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。
（2）副組長：許xx負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏xx負(fù)責(zé)會場安排（包括出入場）會場秩序
（3）保衛(wèi)工作：張xx xx分局警員4名。
（4）保健工作：周xx
（5）衛(wèi)生工作：蔡xx
（6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。
幼兒園元旦文藝匯演方案篇三
為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，為豐富學(xué)生踐行"四有新人"的精神內(nèi)涵，為更好地豐富我校師生文化生活，展示我校師生精神風(fēng)采，特舉辦"六一節(jié)"師生演講朗誦大賽。
一、活動(dòng)主題
主題不限，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。
二、參加對象
全校教師(10人)、各班學(xué)生代表(1—3年級每班兩人，4—6年級每班三人)
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間：六月一日下午1：：00
比賽地點(diǎn)：田徑場
四、演講內(nèi)容及要求
1、題目自定，主題鮮明，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。
2、脫稿演講，教師演講時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)，學(xué)生演講時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)(超時(shí)酌情扣分)，需配樂。。
3、朗誦體裁不限，需配樂朗誦。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次演講比賽評出教師組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
附評分細(xì)則：
教師演講比賽評分細(xì)則一。評分標(biāo)準(zhǔn)主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。
1、演講內(nèi)容(3分)主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分)觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(1分)事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)(1分)
2、演講技巧(4分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正(1分)
語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(2分)
動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(1分)
3、演講效果(2分)演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
4、演講時(shí)間(1分)超時(shí)或少時(shí)扣0。2分(時(shí)間限制為5分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣0.2分，扣完1分為止)。
二、評分方法
評分采取10分制，由評委集中評議后亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
四至六年級詩歌朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
一、懸賞分(總10分)
1、儀表形象：(1分)服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：(3分)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢神情：(2分)姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(3分)朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(1分)時(shí)間為3——5分鐘內(nèi)
二、提高分(1分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
三、評分原則：
比賽中，評委按《評分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列，即得相應(yīng)的篇目獲獎(jiǎng)等級。
一至三年級詩歌朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
一、朗誦內(nèi)容：
自選篇目(文章或詩歌)，內(nèi)容思想健康，朗誦時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)：(總計(jì)10分)
正確(2分)：朗誦過程中無讀錯(cuò)的字音，否則將酌情扣分;
流利(2分)：朗誦語句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀;
整體效果(4分)：服裝得體，最好能根據(jù)朗誦內(nèi)容恰當(dāng)著裝;配樂和諧，給人以美感，選手上、下舞臺從容大方，彬彬有禮。
幼兒園元旦文藝匯演方案篇四
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的xx個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)xx個(gè)，一等獎(jiǎng)xx個(gè)，二等獎(jiǎng)xx個(gè)。
b、舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的xx個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)xx個(gè)。
c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員xx人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在xx小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
a、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)xx個(gè)，一等獎(jiǎng)xx個(gè)，二等獎(jiǎng)xx個(gè)。
b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品xx件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)xx名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行xx分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為xx分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各xx分，滿分為xx分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出xx名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出xx名幼兒、中班選出xx名幼兒、小班選出xx名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒xx名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在xx月~xx月靈活進(jìn)行，半決賽在xx月中旬進(jìn)行，決賽在xx月xx日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
xx月xx日：幼兒故事、童話劇表演;
xx月xx日：巧手兒比賽;
xx月xx日：小能人比賽;
xx月xx日：巧嘴兒比賽;
xx月xx日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園頒獎(jiǎng)大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”游園活動(dòng)。)
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
幼兒園元旦文藝匯演方案篇五
5月31日，上午8:00
操場
慶祝六一，快樂相伴
兒童節(jié)是他們自己的節(jié)日。為了讓學(xué)生有一個(gè)快樂的假期，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給每個(gè)學(xué)生展示才華的機(jī)會，學(xué)校專門舉辦慶祝活動(dòng)，為所有師生展示才華奠定平臺，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
組長:李政軍
副組長:陳軍
總規(guī)劃師:容旭，金庸，班主任
張成奎
1.演員6:30化妝；
2.7:30舉行升旗儀式；
3.7點(diǎn)40分，校長演講到六一；
4.7點(diǎn)50分，新隊(duì)員將舉行入隊(duì)儀式；
5.演出8:20開始。
6.活動(dòng)十點(diǎn)半結(jié)束。
5月25日(星期五)下午(由低到高)
每一位班主任都要在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律教育；
1.安全:服從責(zé)任老師的安排，按要求行事。
2.文明:自覺排隊(duì)，不擁擠，禮貌謙讓。
3.衛(wèi)生:做好個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動(dòng)清理周圍垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃活動(dòng)場所。
4.紀(jì)律:穿戴整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各種規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任和倒班老師要增強(qiáng)責(zé)任心，在班里就座，保證不出事故。
6.每個(gè)班的班主任要求學(xué)生通知學(xué)生的一些家長，并邀請他們參加活動(dòng)。
7.活動(dòng)結(jié)束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，要求該班學(xué)生打掃教室和合同區(qū)的衛(wèi)生。
幼兒園元旦文藝匯演方案篇六
通過開展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動(dòng)主題及口號
主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號："我能行、我努力、我真棒!"
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：_月_日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時(shí)間暫定_月_日)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：___。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
(一)、慶祝大會
1、入場(各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)、幼兒文藝匯演
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長控制在3分鐘左右。
幼兒園元旦文藝匯演方案篇七
1、為孩子們營造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂為宗旨。
2、通過活動(dòng)的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：“傳承文明、放飛夢想”
2、活動(dòng)口號：自信、健康、文明、快樂
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的`各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；
（3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
（5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
（6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）
（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。
（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班排練節(jié)目
（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
（3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評選；
（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
（1）為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；
（3）安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
幼兒園元旦文藝匯演方案篇八
20xx年12月21日下午5:00
托班教室
1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南style》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住2019鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸
爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
幼兒園元旦文藝匯演方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的.
1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動(dòng)名稱
“ 快樂成長，寶貝風(fēng)采”
三、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
對象：全體教師及幼兒。
時(shí)間：5月28日晚7：30
地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點(diǎn)半》
7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長：汪騫
習(xí)水縣教科局局長：何勇
習(xí)水縣教科副局長：李玉蘭
中部學(xué)區(qū)校長：周穎
中部學(xué)區(qū)各校校長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準(zhǔn)備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動(dòng)項(xiàng)目安排。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目，5月份做好節(jié)目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準(zhǔn)備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節(jié)日當(dāng)天在活動(dòng)進(jìn)行中的“文藝活動(dòng)”，各班事先對幼兒們進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，推選20家長志愿者，配合幼師維護(hù)當(dāng)天的活動(dòng)秩序。
(4)相關(guān)表演者將表演音樂傳給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人統(tǒng)一制作整個(gè)演出的音樂庫。
3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。
(1)確定主持人，并準(zhǔn)備好主持稿。小小主持人2名，老師2名
(2)利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(3)購買化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關(guān)人員做好當(dāng)日活動(dòng)的攝像準(zhǔn)備。
(5)請示領(lǐng)導(dǎo)獲批后，聯(lián)系做好照明工作準(zhǔn)備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預(yù)訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動(dòng)的人員安排，負(fù)責(zé)確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動(dòng)開展階段
1、后勤人員于活動(dòng)開始前2個(gè)小時(shí)布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、攝影等準(zhǔn) 備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個(gè)半小時(shí)到崗。
3、匯演開始前一個(gè)小時(shí)，所有演員到位。匯演開始后，后面的節(jié)目提前兩個(gè)節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時(shí)到場。
5、負(fù)責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動(dòng)秩序。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進(jìn)行總結(jié)
4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束
(五)具體時(shí)間：
8：00-8：30 幼兒入園進(jìn)餐
七、工作人員安排
1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人訓(xùn)練：楊丹
2、負(fù)責(zé)排練教師：(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節(jié)目排練。
3、活動(dòng)策劃制定、幕布設(shè)計(jì)、節(jié)目音樂審查由袁方負(fù)責(zé)。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負(fù)責(zé)。
5、園長負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展和實(shí)施。
八、注意事項(xiàng)
1、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請嘉賓。
5、現(xiàn)場安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件。
6、活動(dòng)后注意場地衛(wèi)生。