無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
那些年的傾訴作文篇一
隨著我們的成長，煩惱的事情也就越來越多，我們就會白他人傾訴。傾訴著我們那些年的過往。
——題記
朋友·傾訴
那天清晨雷聲轟轟，眼看就要下起暴雨。我猛地從床上爬了起來，抬起頭一看，說！“媽呀！七點半了！”我拎起書包就跑去了學校，一路上，我都在心里默默祈禱：老天呀，幫幫我吧！千萬不要下雨呀！但是天公不作美還是下起了暴雨，把我淋了成了個落湯雞。
到了學校，有好多同學看著我哈哈大笑。這時，我看到了最好的朋友小紅，小紅剛剛來到，才放下書包。我看著小紅，傷心地對她說：“小紅，你知道嗎？我今天起床起晚了，好多同學都笑話我，害得我尷尬了好長時間！”小紅笑著說“說出來應(yīng)該就好了很多吧，下次心里有什么事兒，別忘了說出來，說出來就好了嘛！”我對小紅說：“嗯，知道了！”
我們所發(fā)生的煩惱的事情一定要說出來，說出來就會好很多！
家人·傾訴
一天傍晚，快要放學的時候，老師將要上次考的英語試卷發(fā)了下來。因為我的作文出現(xiàn)了真實姓名，所以只者得了八十四分。哦，對了，這是滿分一百分的試卷。老師因此生氣地說了我一頓。沒過多處，就放學了。
回到家里，我傷心地對姐姐說：“姐姐，我這次英語考得很不理想，老師還吵了我一頓，就因為我的作文中出現(xiàn)了真實姓名，所以擔扣了十五分！”姐姐安慰著我，說：“別傷心了，也不要太在意下次繼續(xù)努力就可以了。”我點了點頭。
我們所發(fā)生的煩惱的事情一定要說出來，說出來就會好很多呢！
同學·傾訴
一個天氣晴朗的一天。我們班同學一起去操場上上體育課，體育老師嚴肅地對我們說：“同學們，我們這節(jié)課來學習五禽戲，請大家認真地學習！”可是這節(jié)課學習的五禽戲太難了，因此我并沒有沒學會，還被老師吵了一頓。
下課后，我對同學小麗說“我今天的在體育課上，我明明已經(jīng)很用心學了，可還是沒有學會?！蹦莻€同學說：“別灰心，回家多練習練習，爭取讓體育老師刮且相看?！蔽覉远ǖ攸c了點頭。
我們所發(fā)生的煩惱的事情一定要說出來，說出來就會好很多呢！
那些年發(fā)生的事兒，是值得我們他訴，更值得我們回憶的！