職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們建立清晰的職業(yè)發(fā)展目標,并制定實現這些目標的具體行動計劃。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的實用技巧和建議,希望可以幫助大家更全面地理解職業(yè)發(fā)展的重要性。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇一
在美國,人文學科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學界關注的話題。近期,《高等教育紀事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機構的瑪倫·伍德(l.marenwood)和碧翠絲·格威茨(beatricegurwitz)的研究成果。研究認為,人文學科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂,其原因更多在于學生沒有為多樣化的就業(yè)市場做好準備。
通過分析歷史學博士畢業(yè)生的就職情況,研究者發(fā)現部分學生畢業(yè)后從事的工作與學術并無直接關系,包括在非營利組織、聯邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學工作。事實證明,這些學生并不缺乏轉型技能。對此,研究者認為,很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃,學生對在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解,包括簡歷等介紹材料的準備以及對自己在高校外的職業(yè)定位。
研究者選取了正在攻讀歷史學博士學位的學生作為研究樣本,向美國90所院系發(fā)放了問卷調查。來自34所院系的497份有效問卷顯示,在如今高校的人文教育中,對學生的培養(yǎng)大多只針對學術就業(yè)市場;無論是院系還是導師,在學生追求非學術職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學生也往往太過關注尋找一份學術性教職,若未能如愿,就會有強烈的挫敗感。
調查結果顯示,學生感到院系和導師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M入非學術就業(yè)市場做好充足準備。過半被調查者表示,導師更多地培訓他們?yōu)閷W術就業(yè)市場做準備。相比之下,只有不到10%的人在尋找非學術工作應具備哪些基本技巧方面得到了導師的建議,如建立社會關系網、準備簡歷、突出轉型技巧等。
大多數學生稱導師對自己尋找非學術的工作表示支持,但他們自己也不知該如何為學生提供幫助、建議和指導。也有一些學生表示,當他們提及關于非學術職業(yè)的想法時,導師的反應往往是負面的,認為這是失敗或者退而求其次。
相比之下,院系提供的幫助較導師稍多一些,有26.9%的學生表示院系為他們尋找非學術工作提供了建議,包括組織研討會或系列講座,邀請校友分享其在非學術道路上的職業(yè)發(fā)展經歷。然而,這樣的活動給學生更多的是鼓勵和信心,在具體操作層面幫助并不大。
有些學生表示,不敢在導師面前提及自己考慮尋找非學術的工作,擔心會因此失去獎學金或助學金,或被認為是一個不嚴謹的學者。對此,研究者建議,導師應鼓勵學生拓寬就業(yè)思路。
在被問到哪些資源對尋找非學術職位幫助最大時,學生的回答往往是來自校外的幫助,包括網絡、博客以及口耳相傳。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇二
記者采訪了解到,不少家長都有在新學期給孩子報班的打算,希望孩子每一步都走得堅實有力,為贏得今后的人生而做充分的準備。尤其小升初、初三、高三的學生家長報班的愿望更強烈,他們希望在最后的沖刺階段幫孩子一把。
而記者在建通教育、達博教育、學大教育等多家金牌課外輔導機構了解到,春季班報名正在進行,部分熱門課程報班很受歡迎,尤其小升初和中考班、高考沖刺班已經幾乎報滿了。其中學大教育針對初三生、高三生推出了“一對一中高考沖刺拔高特訓”、點撥學習方法和技巧,提升學習能力;達博教育幫助小升初的學生針對弱項快速提分,針對初三、高三學生調整考前心理、訓練考試技巧,優(yōu)勢拔高、加強綜合能力培訓,為中高考贏取高分。
此外,藝體生文化沖刺班也是熱門,記者了解到,不少機構在春節(jié)前就開始了藝考生高考文化課沖刺班報名,其中學大教育經調研制定出藝體生應對文化課高考的“三部曲”策略,提出藝考生沖刺名校的“百日計劃”。達博教育也針對藝術生制定出全日制針對性輔導,幫助文化課重點突擊,解決藝術生文化課弱差。
記者發(fā)現,一些機構打出“承諾提分、簽約保分、全額退款、名校名師”等醒目的字眼來招徠學生。一家知名培訓機構負責人表示,現在對于沖刺班的學生來說,時間一點都耽誤不起,一定要找準有資質、有實力、口碑好的輔導機構,并根據個人的情況慎重選擇培訓課程,目前很多培訓機構都提供免費的評估服務,學生和家長在決定前最好先做評估。
在學生緊張沖刺的同時,畢業(yè)班的大多數學生心里都在憧憬著,自己要考入哪所中學、大學,在閑暇之余便翻閱一些學校資料,為自己悄悄定下目標學校。而很多家長反映,隨著新學期開學,家長為孩子選擇新學校而四處奔波,他們帶著孩子實地考察體驗,或者向一些過來人吸取“擇校經”。
其實關于擇校的問題,每年都在上演。一位中學老師告訴記者,現在很多家長給孩子選學校往往都看中“名校”,而實際上現在教育資源已經得到顯著優(yōu)化,一些基礎薄弱校經過整合,教育質量和綜合能力已經有了迅速提升。所以家長不必過于看中學校的排名,更多關注的還應是“眼前”。根據自己家庭的情況和孩子的實際情況來選擇,不要好高騖遠,也要看學校是否真正適合孩子,更要時刻關注我省關于小升初學生制定的一些政策,不要通過一些冒險的渠道來達到目的,否則得不償失。
教育專家表示,除過小升初的學生以外,初三生、高三生為自己確立目標學校也要量力而行,根據自己實際學習情況制定合理的目標,家長幫孩子選擇時也要尊重孩子的意愿。有時候為了孩子上名校,一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名校”的家長,要冷靜對待擇校,理性地為孩子選擇一所適合的學校,讓孩子快樂、健康地接受學校教育。另外還有一些初三生、高三生準備畢業(yè)后出國留學,不管選擇哪種渠道,都要慎重考慮再做決定,適合自己的才是最好的。
此外,一些即將畢業(yè)的學生,對升學沒啥具體的考慮和計劃安排,一切都順其自然,甚至認為“車到山前必有路”,這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。專家表示,學習和打仗一樣,一定要有明確的目標,才有沖刺的決心,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了計劃后,一定要為此付出行動,全力以赴,對于現在比較迷茫的學生來說,選擇奮斗的目標還不晚,只要抓緊行動,還是大有成功的希望。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇三
臨近畢業(yè),大學生的就業(yè)問題再度成為社會關注的熱點。昨日,一場專門針對高校應屆畢業(yè)生的招聘會——20xx年首屆西南地區(qū)高校應屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面會在位于市中心的宇輝人才市場舉行。盡管細雨紛飛,仍有大量求職者冒雨前往。據統(tǒng)計,截至昨日中午12時,共有580余家企業(yè)入場招聘,吸引求職者約6000多人次。
為吸納高校應屆畢業(yè)生就業(yè),昨日,包括雙匯、華潤、旺旺等在內的580多家企業(yè)入場招聘,企業(yè)品類涵蓋零售、家裝、制造、教育等各領域,提供的崗位包括銷售業(yè)務代表、營業(yè)員、店長、文員等。名聲響亮、待遇較好的企業(yè)展位前擠滿了前來求職的年輕人。
盡管就擺在門口醒目位置,杭州益居裝飾材料有限公司成都分公司的展位還是稍顯冷清。該公司招聘主管告訴記者,昨日上午她共收取了不到10份簡歷,尤其是“小區(qū)推廣”職位幾乎無人問津。她表示,目前絕大部分應屆畢業(yè)生存在眼高手低的問題,對一些基礎職位并不看好。對此,宇輝人力資源管理有限公司總經理助理高一丁也表示,大學應屆畢業(yè)生容易被工作的表面性質所迷惑,只顧選擇相對“體面”的工作而忽略了供需矛盾和發(fā)展空間問題,“競爭月薪1000元文員崗位的人還要比月薪1500元的銷售崗位的多。”
成都紡專服裝設計專業(yè)20xx級學生羅敏和同學第一次來到招聘會現場,下個月就將畢業(yè)并走向社會的她們對于未來感覺有些茫然。昨日上午記者見到她們時,盡管已轉了一大圈,但她們并未投出一份簡歷。“專業(yè)不對口,稍微沾邊的都是服裝銷售崗位。”看著嚴峻的就業(yè)形勢,羅敏告訴記者,準備聽從職業(yè)指導師的建議,“先就業(yè),再擇業(yè)。”
記者隨后見到了羅敏口中的職業(yè)指導師。為幫助應屆畢業(yè)生解決應聘中的諸多問題,在昨日的招聘會現場,宇輝人才市場還特別派出了職業(yè)指導團,對求職者的擇業(yè)觀、面試技巧和勞動相關法律法規(guī)等問題進行現場解答。“學生問得最多的是關于未來發(fā)展的問題,”職業(yè)指導師劉戀告訴記者,與此前更多專注薪酬待遇不同,現在的求職者已經基本接受應屆畢業(yè)生1000多元的月薪水平,更注重自己的職業(yè)規(guī)劃。
在企業(yè)普遍要求“工作經驗”的人才供需市場矛盾中,高校應屆畢業(yè)生怎樣才能在應聘中提高“命中率”?記者多方采訪,請專家為大學生們支了幾招。
第一看清招聘會性質再行動。記者了解到,在招聘會上常常遇到大學生輾轉前來卻半天投不出一份簡歷的情況,這往往是因為沒有看清楚招聘會性質,如文學專業(yè)學生到建筑業(yè)專場上可能就沒辦法找到適合的工作。
第二簡歷盡量簡明扼要,求職意向盡量與工作(實習)經歷相符,有針對性地投遞簡歷更容易被企業(yè)接受。
第三當理想的公司沒有合適的崗位時,可先進入基層實習,從基礎開始,再在工作中轉崗位。
第四面試時,自我介紹簡明扼要,文職人員盡量穿著正式,銷售人員則可以穿偏休閑類服飾。女生忌濃妝,男生忌服飾花哨。
本報記者王雪娟。
相關新聞。
今日去成大參加汽車產業(yè)大型招聘會。
記者昨日從成都人才市場了解到,我市將于今日上午在成都大學體育館舉辦“成都市汽車產業(yè)綜合功能區(qū)大型人才招聘會”。
成都人才市場副主任薛馳介紹,本次招聘會是成都市人事局、成都人才市場近期推出的產業(yè)功能區(qū)招聘專區(qū)系列公益招聘活動之一。此次招聘會由成都人才市場籌劃,在龍泉驛區(qū)人事局和成都大學的組織協(xié)調下,三一重工、一汽豐田、海瑞克(成都)隧道設備等汽車、裝備知名企業(yè)100余家用人單位將同場納才。
招聘會現場,成都人才市場還將設立高校畢業(yè)生政策和黨組織關系轉接咨詢處,為應屆畢業(yè)生提供報到接收和就業(yè)幫扶等相關服務。
今后,成都市人事局、成都人才市場還將在其他市級產業(yè)功能區(qū)陸續(xù)舉辦此類公益招聘活動。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇四
職業(yè)規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并選擇符合這一目標的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。
內外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就。
職業(yè)規(guī)劃就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發(fā)展平臺,通過對自己的內在因素進行測評,找到潛質的東西,而學歷、經驗、能力、興趣、特長等是外部的東西,要把內、外優(yōu)勢結合起來,擰成一股繩,形成職場打拼的強有力的核心競爭力。
定位就是要落在“定”和“準”上,不能泛談,其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項,比如你定位it行業(yè),那么,方向是軟件還是硬件,是銷售還是技術,是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。
在明確自己想干、能干的專業(yè)領域和事業(yè)方向的同時,還應兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素,這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業(yè)機會渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,有利于個人職業(yè)目標的實現,都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇五
我對gsm基站的硬件組成、工作原理、測試規(guī)程、生產流程有非常深入的了解。
對大型企業(yè)的生產管理有比較深刻的認識,包括工序的設定、各種操作規(guī)程的制定、信息化建設、工人的培訓等。
有比較強的數據分析能力。這個數據分析能力也是鍛煉出來的,現在每周/月都對生產數據進行分析,找出影響生產合格率的重要因素,并提出分析、改進報告。有基本的java,c++builder編程能力。一來在大學里面自己用這些東西做過一些項目,二來在公司里面經常要對生產線的自動測試程序進行優(yōu)化,修補。
英語水平一般,但只需要經過短期的強化訓練,可以迅速提高,自己曾經就和巴基斯坦的人進行直接的英語對話,對方在背后還夸我的英語好,呵呵,偶的英語基礎還是可以滴。(臭美一下,不要仍西紅柿^_^)。
二、我能做什么?
根據上面的描述,我目前也只能做如下工作:
1.繼續(xù)混在通訊行業(yè)。比如網規(guī)、網優(yōu),通訊建設,技術支持,各種通訊設備的開局。
2.做電子類產品的生產管理。
3.狗屎運好的話,還可以去做軟件開發(fā)。
三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?
偶非常非常想做銷售。銷售在我眼中是這樣的一份工作:
a.非常強調勤奮、智慧。
b.充滿激情和挑戰(zhàn)。
c.錢多。并且多勞多得。
如果上述理解有什么偏頗之處,還請各位搞銷售的老大哥指出,并給俺最嚴厲的批評,呵呵。
四、對于我想做的事情,我還缺乏什么能力?
五、我的性格如何?優(yōu)缺點在哪里?
我的性格是什么樣的,其實我也不是很清楚,人啊,最難看清楚的就是自己,我的性格不能有一個詞或者幾個詞語來概括。就舉幾個例子來說明一下,第一件事情是這樣的,有個兄弟找我借錢,這人是我高中同學,關系一般,到深圳之后見過兩面,當時我的錢也不是很多,不過我還是借給他了,因為我拉不下臉,不好意思說不借給他,借錢給他的直接后果就是我發(fā)生了經濟危機,最后他也沒有把錢還給我,之間找他要了一次,后來也沒有音信了。
這種虧我吃了不止一次,每次都提醒自己下次要學會拒絕,但話到嘴邊又不好意思說出口。
還有一件事情,不知道大家是否也有相似的經歷。因為手下有一幫工人(這里解釋一下,我對這些工人沒有考核權,他們有自己的領導,我只是在技術上要經常指導他們,所以他們也比較聽我的話),經常會有轉正、崗位調動啊什么的,需要一些考試、面試,做這些事情的都是我們這些工程師,所以,這些工人就經常讓我?guī)兔Γ鋵嵨襾砉镜臅r間不長,沒有多大能量,但又不好不幫他們,畢竟和他們天天見面,很多工作還需要他們支持,如果他們哪天不干了,我麻煩就大了,所以每次他們求情的時候,我都答應他們盡力幫忙,這樣我給他們的印象就是很好說話,找我?guī)兔Φ娜司驮絹碓蕉啵愕奈液懿缓米觯绻奈籨g有相同的經歷,請給點經驗!
我還有一些顯而易見的缺點:怕麻煩。急功近利、燥進。
哈哈,一口氣把自己的缺點都說出來了,心里輕松了許多,怪不得老毛子這么喜歡批評與自我批評。剩下的就是對自己的性格進行改進,還請?zhí)煅牡母魑慌笥呀饽蚁嘀?
和缺點一樣,我也不太清楚自己的優(yōu)點是什么。但還有一些值得肯定的地方,自己年輕有激情,勤奮,能吃苦。別的不說,單說吃苦,自己從小在農村長大,雖說是80s出生的,但什么活都干過,鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種),還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬,論吃苦,在同齡人中也可以排個前20%吧,呵呵,當然這些優(yōu)點自己還保持著。
六、我的短期目標、長期目標是什么?以及實現這些目標的時間表?
我的短期目標是進入銷售行業(yè),熟悉銷售行業(yè)內的一些的規(guī)則,并尋找適合自己的行業(yè)。進入銷售行業(yè)也就是近幾個月的事情了(現在已經開始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難,可能得2年吧,找到合適的行業(yè)后在用2年的時間去熟悉行業(yè)的運作方式和一些潛在的規(guī)則。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇六
明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:凡事預則立,不預則廢,千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。
(1)學歷目標:大專畢業(yè)。
(2)經濟目標:年薪10萬以上。
(3)方向:企業(yè)高級技術人員、建立自己的公司。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、就業(yè)環(huán)境。
隨著信息技術的高速發(fā)展,企業(yè)越來越需要擁有高級技術的人才。當今世界的競爭說到底是人才的競爭。
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標:在校期間兼職,年收入5000元左右。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期.加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇七
每個人都有其獨特的個性,愛好特長也是五花八門,因此,選一個你愛的行業(yè),才會對工作有熱情。興趣永遠是最好的導師。
2.根據市場行業(yè)熱點或者稀缺性來定位。
雖說,三百六十行,行行出狀元,但是你能從事的行業(yè)只有一個。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當前熱門行業(yè)或者是稀缺行業(yè),那就再好不過了。
3.根據周邊資源和朋友圈推薦來考慮。
如果你真的很茫然,沒什么清晰的職業(yè)規(guī)劃,那不妨請朋友幫助,特別是行業(yè)大牛的推薦你絕對值得考慮。你可以試試,如果覺得不合適,你也還有機會可以選擇,至少你已經排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人,或者你還有更好的選擇。對于人生重要大事的選擇,別人只能提供建議,最后做決定的永遠是你自己。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇八
職業(yè)生涯規(guī)劃由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。
首先,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
其次,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現。如果沒有切實可行的目標作驅動力的話,人們是很容易對現狀妥協(xié)的。
第三,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現目標。
最后,有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設計的參考依據。俗話說:“計劃趕不上變化。”影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。
因此,畢業(yè)生應當立足長遠,做好職業(yè)規(guī)劃,學會全面分析自己的“求職小環(huán)境”。
學會分析經濟大環(huán)境的發(fā)展走勢。
經濟大環(huán)境的變化很快便會直接影響到個人發(fā)展的小環(huán)境。比如,在產業(yè)結構調整的過程中,有些行業(yè)逐漸衰落甚至被淘汰,而新興的行業(yè)則孕育著更多的機會;勞動密集型的企業(yè)逐漸被高附加值、走品牌路線的企業(yè)所替代;行業(yè)的冷熱隨時在發(fā)生變化等等。所以要能夠及時感知經濟大環(huán)境的變化,特別是分析所在行業(yè)或相關行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,從而對自身發(fā)展做出調整,在變化中尋找機會,趨利避害。
充分認識和分析自身價值。
結合專業(yè)背景、資歷、經驗、年齡、所從事行當在職場上的競爭態(tài)勢等,來分析自身目前的價值,這是確立個人長遠發(fā)展方向和目標的基礎。在客觀認識和分析了自身價值之后,要深入考慮工作與自身的匹配程度,即將要應聘的工作是否能夠體現并發(fā)展自己的核心價值。
了解相關崗位的職業(yè)知識。
職場分工越來越精細,每個人都是一顆螺絲釘,所做的工作往往只是工作流程中一個小小的環(huán)節(jié),在工作中更需要與團隊其他成員、同事進行溝通協(xié)作。因此,在平常的工作中注意相關崗位的職業(yè)知識,特別是那些與工作發(fā)生協(xié)作關系的崗位的相關知識,對謀職更加重要。
能夠結合地域發(fā)展定位分析機會。
每個人的發(fā)展都離不開地域環(huán)境,個人發(fā)展倘若能結合地域經濟的發(fā)展定位,則能夠尋找到更多的機會。比如,想要從事金融行業(yè)的職業(yè)人士在上海能夠找到更多機會,而一名石油開采專家可能到中西部發(fā)展更加有利。
需要關注與工作相關的外圍知識。
外圍知識是在平常的工作中一點點積累起來的,同樣是成功謀職的準備。就像一名房地產公司的hr不僅要懂得hr工作的專業(yè)知識,還要知曉他所在企業(yè)的發(fā)展情況、業(yè)務領域。倘若是到房地產銷售公司,則不能不了解營銷方面的業(yè)務知識。有了這些還不夠,還要了解房地產行業(yè)的發(fā)展動態(tài),大到國家的宏觀調控政策,小到銀行貸款流程等等。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇九
應屆畢業(yè)生先定方向再定航線,剛踏出校園門,步入社會,五彩繽紛,然而擺在你前面的卻是分叉路;在此,你不能再往前走了,必須做出自己的方向選擇,暫時的把腳步停住,并不意味著你與大家的起跑線落后了,只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進。如上所說的方向選擇就是自己的職業(yè)規(guī)劃?那么,職業(yè)規(guī)劃到底是怎么一回事呢?下面來清晰的認識下職業(yè)規(guī)劃方方面面。
一、木板引出的問題。
無邊無際的太平洋中,一艘航船和一塊木板相遇了!
“你要去哪里?”木板問航船。
“我要航行到墨西哥灣,你呢?”
“我,我也不知道我要漂向哪里?”
“什么,在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。
“這又會怎么樣呢?我已經從印度洋漂向了太平洋,還不是在走!”木板無所謂的說。
“可太平洋是你要去的地方嗎?”
“哦,這你倒是提醒了我,其實我一直想去非洲的好望角。”
看了這個寓言你有什么感想呢?
二、努力的前提:方向正確。
的確,高薪高位、名企外企、專業(yè)對口、興趣相關、有發(fā)展空間等都應該是你找工作要衡量比較的因素,但你忽略了一個對于職業(yè)生涯發(fā)展來說最重要的一個因素:方向!
方向可以引領我們實現目標,方向可以引領我們規(guī)劃航線,方向可以引領我們直達目標,方向可以使我們不走錯路,少走彎路,避免走回頭路!
大海航行靠舵手,畢業(yè)出征靠方向!大學生找工作前最重要的是把方向找到!尤其是把最適合自己的方向找到,然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工,這個道理在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上也是個真理。
三、畢業(yè)四步走:找對方向。
話又說回來了,適合自己的職業(yè)方向又不是一天可以找到,是要經過一些職業(yè)的嘗試和個性的磨合才可以最終確定下來的。所以,針對在校大學生的職業(yè)發(fā)展,我給的忠告是:畢業(yè)三年建理想,畢業(yè)一年定航線,第一份工作找方向,大四這年找自我。
第一,大四這年找自我。
每個人都是要做具體的崗位工作的,而每個人的個性又是不同的,這就產生了崗位與個人,職業(yè)與個人的匹配的問題。所以,大學生的第一步就是充分的了解自己。大學生要知道自己的優(yōu)勢是什么?自己掌握了哪些技能?哪些知識?自己喜歡什么?自己要成為什么樣的人?要過什么樣的生活?自己的性格是什么樣的?自己最看重的是什么?自己最不可放棄的是什么?要追求什么樣的人生?……通過自我反省,親朋分析,職業(yè)測評,專家咨詢等綜合的確定自己的性格,理想,興趣,價值觀等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內在因素。
第二,第一份工作找方向。
首先要說的是大學生如何找自己第一份工作。大學生在充分分析自我的前提下會對自己有一個較為客觀的結論和主觀的期望,這時候,你還要結合理論上的職業(yè)選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業(yè)選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個崗位這個職業(yè),二是你通過上網看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個職業(yè)的生活及工作方式。三是你通過這個行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領軍人物的經歷、工作和生活,來判定你是否適合這個行業(yè)、職業(yè)。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè),來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。
大學生從第一份工作中要得到什么呢?大學生找第一份工作的主要目的就是檢驗畢業(yè)時自己所做的理論職業(yè)選擇,并檢驗在校時所確定的理論職業(yè)發(fā)展方向。因此,大學生在做第一份工作時,要多留心工作的流程、形式,工作中所接觸到的人,所操作的事,是否是自己自己可以勝任的?是否是自己所喜歡的?是否是與自己所確定的職業(yè)發(fā)展方向一致?你的第一份工作要在檢驗方向中糾正方向并最終確定職業(yè)發(fā)展方向。
在第一份工作中有兩點是要大學生注意的:一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達不到北轍的方向的,雖然南轅北轍的故事大家都聽說過,南轅北轍的道理大家都懂,但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當你沒有把一件工作做到最好時你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因為,當你沒有把工作做到為家時你就不能充分了解工作的內容和要求,也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作,你也不能最大程度的發(fā)揮自己的能力和潛能。
為什么要在畢業(yè)一年后定職業(yè)發(fā)展的方向呢?這是因為你在做了第一份工作后,或許是第二份工作后,已經對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了比較明確的定位,當然這個定位也可能是不準確的,但畢業(yè)之初你最大的壓力是生存,重要而不緊急的是為日后職業(yè)發(fā)展積累經驗和能力。所以這時,你迫切的需要沿著一個穩(wěn)定的方向再做兩年,以積累相對集中的職業(yè)經驗和行業(yè)經驗,否則胡亂頻繁的地跳槽,很多的時間都是在職場打雜,更多的都是從基層做起,很難形成集中統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展路線,隨即也就沒有豐富的經驗和能力的積累了。就不能在選定的行業(yè)、職業(yè)取得系統(tǒng)的發(fā)展和成長了。
所以,畢業(yè)一年后,要先按上兩步所取得成果確定一個既定的職業(yè)發(fā)展路線,拾級而上,按部就班的地前進和工作。當然了,因為此時你還沒有確定所追求的目標,所以,更多的地是在實踐中進一步確定所確定的職業(yè)發(fā)展方向,同時相對持續(xù)、穩(wěn)定的地積累工作經驗和工作能力。
第四,畢業(yè)三年建理想。
工作三年時,職業(yè)發(fā)展的方向應該明確了,接下來職業(yè)生涯要發(fā)展的就是承擔更多的工作,取得更大的發(fā)展,此時必不可少的就是確定一個較高的職業(yè)發(fā)展理想,而這時確立的職業(yè)理想是在充分的地明確職業(yè)自我和充分的職業(yè)實踐中建立的,其操作性、可行性都是很強的。理想謀定后就是工作進行時了。在進一步結合自身的情況下,你要再次確定適合的職業(yè)發(fā)展路線,同樣的拾級而上,按部就班的前進和工作。至于,理想可以實現與否,實現的程度有多大,那就要看你個人的努力、實力和潛力了。
那就是當你可以要清晰而深刻的地回答以下三個問題:
第一,我到底想干什么?
第二,我到底能干什么?
第三,我為什么干這件事情?
當你可以清晰而深刻的地回答這三個問題時,你就找到了你的職業(yè)發(fā)展方向,找到職業(yè)發(fā)展方向之日,就是你將職業(yè)轉為事業(yè)之時;找到你的職業(yè)發(fā)展方向以后,你才是你人生之舟的真正船長!
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十
我對gsm基站的硬件組成、工作原理、測試規(guī)程、生產流程有非常深入的了解。
對大型企業(yè)的生產管理有比較深刻的認識,包括工序的設定、各種操作規(guī)程的制定、信息化建設、工人的培訓等。
有比較強的數據分析能力。這個數據分析能力也是鍛煉出來的,現在每周/月都對生產數據進行分析,找出影響生產合格率的重要因素,并提出分析、改進報告。有基本的java,c++builder編程能力。一來在大學里面自己用這些東西做過一些項目,二來在公司里面經常要對生產線的自動測試程序進行優(yōu)化,修補。
英語水平一般,但只需要經過短期的強化訓練,可以迅速提高,自己曾經就和巴基斯坦的人進行直接的英語對話,對方在背后還夸我的英語好,呵呵,偶的英語基礎還是可以滴。(臭美一下,不要仍西紅柿^_^)。
二、我能做什么?
根據上面的描述,我目前也只能做如下工作:
1.繼續(xù)混在通訊行業(yè)。比如網規(guī)、網優(yōu),通訊建設,技術支持,各種通訊設備的開局。
2.做電子類產品的生產管理。
3.狗屎運好的話,還可以去做軟件開發(fā)。
三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?
偶非常非常想做銷售。銷售在我眼中是這樣的一份工作:
a.非常強調勤奮、智慧。
b.充滿激情和挑戰(zhàn)。
c.錢多。并且多勞多得。
如果上述理解有什么偏頗之處,還請各位搞銷售的老大哥指出,并給俺最嚴厲的批評,呵呵。
四、對于我想做的事情,我還缺乏什么能力?
五、我的性格如何?優(yōu)缺點在哪里?
我的性格是什么樣的,其實我也不是很清楚,人啊,最難看清楚的就是自己,我的性格不能有一個詞或者幾個詞語來概括。就舉幾個例子來說明一下,第一件事情是這樣的,有個兄弟找我借錢,這人是我高中同學,關系一般,到深圳之后見過兩面,當時我的錢也不是很多,不過我還是借給他了,因為我拉不下臉,不好意思說不借給他,借錢給他的直接后果就是我發(fā)生了經濟危機,最后他也沒有把錢還給我,之間找他要了一次,后來也沒有音信了。
這種虧我吃了不止一次,每次都提醒自己下次要學會拒絕,但話到嘴邊又不好意思說出口。
還有一件事情,不知道大家是否也有相似的經歷。因為手下有一幫工人(這里解釋一下,我對這些工人沒有考核權,他們有自己的領導,我只是在技術上要經常指導他們,所以他們也比較聽我的話),經常會有轉正、崗位調動啊什么的,需要一些考試、面試,做這些事情的都是我們這些工程師,所以,這些工人就經常讓我?guī)兔Γ鋵嵨襾砉镜臅r間不長,沒有多大能量,但又不好不幫他們,畢竟和他們天天見面,很多工作還需要他們支持,如果他們哪天不干了,我麻煩就大了,所以每次他們求情的時候,我都答應他們盡力幫忙,這樣我給他們的印象就是很好說話,找我?guī)兔Φ娜司驮絹碓蕉啵愕奈液懿缓米觯绻奈籨g有相同的經歷,請給點經驗!
我還有一些顯而易見的缺點:怕麻煩。急功近利、燥進。
哈哈,一口氣把自己的缺點都說出來了,心里輕松了許多,怪不得老毛子這么喜歡批評與自我批評。剩下的就是對自己的性格進行改進,還請?zhí)煅牡母魑慌笥呀饽蚁嘀?
和缺點一樣,我也不太清楚自己的優(yōu)點是什么。但還有一些值得肯定的地方,自己年輕有激情,勤奮,能吃苦。別的不說,單說吃苦,自己從小在農村長大,雖說是80s出生的,但什么活都干過,鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種),還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬,論吃苦,在同齡人中也可以排個前20%吧,呵呵,當然這些優(yōu)點自己還保持著。
六、我的短期目標、長期目標是什么?以及實現這些目標的時間表?
我的短期目標是進入銷售行業(yè),熟悉銷售行業(yè)內的一些的規(guī)則,并尋找適合自己的行業(yè)。進入銷售行業(yè)也就是近幾個月的事情了(現在已經開始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難,可能得2年吧,找到合適的行業(yè)后在用2年的時間去熟悉行業(yè)的運作方式和一些潛在的規(guī)則。
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畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十一
方向:企業(yè)高級管理人員。
總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。
已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要主角。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),務必要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
1、行業(yè)分析:
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。
公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現部分職業(yè)生涯目標。
1、個人分析:
(1)自身現狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調潛力;有很強的學習愿望和潛力。
(2)測評結果(略)。
父親:“要不斷學習,潛力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活。”母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”同學:“有較強的工作潛力”,“適合做白領”。
職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx-20xx年:
成果目標;透過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
潛力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,透過實習具有必須的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用潛力具備權威資格認證;有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。
經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬。
2、20xx年-20xx年:
學歷目標:透過注冊會計師考試職務目標:外資企業(yè)部門經理。
潛力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標:年薪10萬。
3、20xx年-20xx年:
學歷目標:攻讀并取得博士學位職務目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和潛力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
經濟目標:年薪25萬。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的'協(xié)調發(fā)展。只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現,我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
差距:
1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗;。
2、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;。
3、快速適應潛力欠缺;。
4、身體適應潛力有差距。
5、社交圈太窄。
1、教育培訓方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內。
2、討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當官,之后想當外企白領,此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不一樣,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就能夠從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十二
“學不喜歡的專業(yè),就像是做噩夢。”三年前,胡斌曾就讀于某重點大學英語系;現在,他在一所二類院校讀哲學專業(yè)。但他說,他絲毫不后悔當初作出退學的.決定。
胡斌的家在甘肅農村。聽說英語專業(yè)很熱,高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進入大學后,胡斌才意識到自己并不適合學英語,“語言交流方面很欠缺,一緊張就臉紅、結巴”,而且,由于在中學一直學的是“啞巴英語”,大學里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。
因為不善與人交流,他顯得很孤僻。就這樣,胡斌在大學里度過了郁悶的兩年。最后,他選擇了退學并重新參加了高考。雖然沒能考入重點大學,但這次他很慎重地選擇了哲學專業(yè)。經過一段時間的大學生活,他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現,“這才感覺找回了自己”。
胡斌這樣的學生在大學里并不少見。經過幾年的專業(yè)學習,許多大學生發(fā)現,當初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入。
一項全國調查顯示,目前大約有42.1%的大學生對所學專業(yè)不滿意;65.5%的學生表示有可能的話將另選專業(yè)。
“第一次職業(yè)生涯管理應該在高中考大學選擇專業(yè)的時候就開始。”北京易邁步教育研究院院長雪穎認為,這些大學生在個人興趣與所學專業(yè)方面的巨大落差,實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題,因為大學所學的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。
雪穎說:“我們不希望一個大學生經過4年的學習,花了六七萬元的學費,最終選擇的職業(yè)卻與所學專業(yè)沒有任何關系。”確實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞,還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè),上了大學后才發(fā)現并不喜歡自己的專業(yè)。大學畢業(yè)找工作時,專業(yè)與興趣的沖突,更是引發(fā)了很多求職問題。
據記者了解,西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設計,許多國家的學校教育中早就有“職業(yè)設計輔導”這一課程。在美國,中學在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型,但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動,可以根據其暴露出來的特征進行有效引導,為將來選擇職業(yè)打好基礎。
目前,我國在高校專業(yè)設置方面,理科有280多個專業(yè),文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè),需要用科學的手段。
雪穎認為,每個人都有巨大的潛能,人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話,最容易成功,最容易實現自我價值,最容易感受到人生的幸福和滿足,對社會的貢獻也最大。因此,必須科學地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年,北京易邁步教育研究院聯合國內高校的心理學、教育學專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現在是天津大學城市規(guī)劃專業(yè)大一的學生,“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè),但我很喜歡。”高成寬用“如魚得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。
當初填報高考志愿時,為慎重起見,高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)。看完高成寬做的測評題后,咨詢專家給出建議:他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè)。他的母親很慶幸,高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結合點,“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè),對他們太不公平了”。
像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見。目前,不僅高中生上大學選專業(yè)時很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向,大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃設計也普遍不重視。
一項針對北京市人文經濟類綜合重點大學在校大學生的調查表明:62%的大學生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,33%的大學生不明確,只有5%的大學生有明確的設計。
雪穎說:“大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè),將影響他們的長遠發(fā)展,特別是在當前就業(yè)競爭壓力很大的今天。”
北京科技大學經濟管理學院副教授張劍認為,大學生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經顧不上職業(yè)規(guī)劃,但正是因為志趣理想和現實面前的巨大落差,令很多人被迫多次“轉行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設計,并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出,職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關知識能力的老師或專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國,一個人從上幼兒園開始到70歲,要經歷30多次的心理測試,都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十三
在這天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的`人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地?因此,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
自我認知
4.優(yōu)缺點分析
優(yōu)點
缺點
做事認真謙虛謹慎
沒有耐心缺少社會實踐
對自我的工作負責
做事效率低
心地善良上進心強
緊張時一點點口吃
人品端正腳踏實地
不太關心同學
解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自我的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自我學習的毅力(2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
3社會環(huán)境分析:
此刻的中國在飛速的發(fā)展,產業(yè)也更新的很快.這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的,當然我不會因此而放縱了自我.從事將來的醫(yī)學事業(yè)務必有過硬的知識和潛力才行,將來的社會是有知識和有潛力人的天下.因此只要你有足夠的潛力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務必要注意就是你要有潛力!
我相信政府會幫忙大學生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學生就業(yè)難的問題.比如此刻政府大學生下鄉(xiāng)工作,鼓勵大學生農民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為此刻的社會存在著”淺規(guī)則”!
目標確定階段
2.中長期的職業(yè)目標:在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識,畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學習,抓住出國的機會去國外學習,努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫(yī)學顧問。
3.備選的職業(yè)目標
(一)找工作。這一點我會首先思考,因為不管怎樣深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業(yè)的學校不好,我會努力工作以求晉升。大學畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學習,盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。
(二)出國深造。大學畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我期望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學習的機會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學顧問。
結束語
夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的明白要實現以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自我去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就能夠到達,此刻我們只需劃好屬于自我的船,欣賞著沿岸風景就能夠了。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十四
“錨就是定位,就是把錨拋到某個專業(yè)上去,畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走。”比如說有些人喜歡溝通,喜歡在公開場合演講,就可以把錨拋到管理崗位上去……總之,每個畢業(yè)生都應該思考,自己到底想做什么,能做什么,以確定自己的職業(yè)錨。
一個人在22歲之前屬于成長階段,初步選擇職業(yè)生涯方向;22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段;35—45歲有了一定的閱歷積累,應該向管理者或顧問方向發(fā)展;40—60歲是職業(yè)生涯后期,要向領導者方向發(fā)展。
要想確定職業(yè)規(guī)劃,不妨通過以下幾個途徑:職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關系模型、招聘廣告法。
第三步:了解職場八準則。
在職場上,每個人都得遵守一定的準則。包括以下八點:結果證明價值、責任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細節(jié)、要耐心對待客戶、以團隊利益為重、溝通解決一切。
第四步:做到八準則。
要建立學習的“金字塔”,比如你聆聽別人講課,效果最差,可能只能接受5%,但如果你即時應用轉教別人,效果則最好,能接受90%。此外,還要多向別人請教,找工作時也不要急于和企業(yè)談條件,要接受一些東西,并且通過自身努力,達到目標。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十五
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃“careerdevelopmentfacilitate”簡稱“cdf”,是一個動態(tài)過程,是指個人針對自身的人格、能力、特長、興趣和潛能,根據市場的行業(yè)發(fā)展和從業(yè)準則,制定職業(yè)計劃,并根據實際情況及時進行修改,從而達到個人職業(yè)發(fā)展的終極目標。
良好的職業(yè)規(guī)劃能夠充分發(fā)掘個人潛能,規(guī)避個人不足,幫助個人實現價值。當個人為職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃時,就是為自己在事業(yè)上所要達到的目標制定一個時間表和行動計劃。然而,更多的大學生在求職時,由于急于找到工作,不考慮自己的實際情況,單純從興趣出發(fā)找工作,對工作抱有美好的幻想,對于實際工作中可能存在的困難、行業(yè)所需要的專業(yè)素質準備不足,導致在工作中明顯缺少責任感。一段時間過后,剛參加工作時的新鮮感沒有了,對日常工作產生厭倦情緒,重新選擇工作的念頭開始出現并日益強烈。一旦在工作中發(fā)展不順利,即選擇跳槽。
要避免就業(yè)后頻繁跳槽現象產生,大學畢業(yè)生必須要有職業(yè)規(guī)劃的意識和行為。
一份良好的職業(yè)規(guī)劃,第一步是分析自身的需求。只有明白自己通過工作需要實現什么、滿足哪一類需求,個人職業(yè)發(fā)展才有了行動的動機;第二步,不妨對自身進行一個簡單的swot分析,即分析自身存在的優(yōu)勢、劣勢,所面臨的機遇與挑戰(zhàn),做到揚長避短;第三步,在分析的基礎上制定個人職業(yè)發(fā)展的長期目標,并將其分解成可行的短期、階段性的目標,這樣個人的職業(yè)發(fā)展有了前瞻性的指導,不會只是一紙空文;第四步,充分考慮發(fā)展過程中可能存在的阻礙,即求職環(huán)境中客觀存在的劣勢,并制定提升計劃;第五步是分析個人扮演的角色,并制定一個明確的實施計劃。
如果你已經就業(yè),那么需要正確評估自己在單位中所扮演的角色,做好畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃。只有這樣,你才能明確企業(yè)對于個人的要求和期望是什么,個人在崗位上應當承擔怎樣的職責。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十六
所謂職業(yè)規(guī)劃,就是"定位+目標+通道",主要幫助人們解決3個問題:明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來,職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內傳播與發(fā)展,人們的職業(yè)規(guī)劃意識在覺醒。通常,一個人從了解職業(yè)規(guī) 劃到意識到職業(yè)需要規(guī)劃,再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個過程,短幾個月,長則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,但由于種種原因 始終沒采取行動,容易導致自己的職場處境越來越被動。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領、金領,對于普通的藍領,甚至農民工都同樣適用。一個來城市務工的農民如果對自己定位明確,也一定能找到適合自己的'工作。職 業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們愿意工作,樂意工作,然后主動去創(chuàng)造價值,使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個人的生計問題,更可提升整個社會的競爭力,為國 家解決就業(yè)難題,從而推動和諧的就業(yè)循環(huán)。
當我們有明確的求職目標時,我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對企業(yè)來說,每一家企業(yè)都希望能在盡 可能短的時間內找到最合適的人選,當你有了明確的求職目標并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達出來的時候,你離應聘成功就已經非常近了。因為你有非常 明確的職業(yè)目標,所以你就可以不用去漫天撒網,在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認同,這種 不認同很可能是你無意識的,當然如果是有意識不認同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,在這種因為你對工作本身的不認同所以當工作環(huán)境稍微有些不理想 的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或經濟收入不是自己所認為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好 的"發(fā)展"。而當我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標時,就會知道我為什么現在在這里工作,是為了積累經驗還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么, 這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),對于工作的選擇也會更加的慎重。
不少大學畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經成為當下一種引人注意的現象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強,這對職場人形成了強大的壓力。那么,大 學生應該選擇什么專業(yè)?對自己已經表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長該如何保持和增強?其實,現在很多大學生對自身定位不清,目標不明,對自己的知識背景和天 賦特長沒有全面準確的判斷,同時對于就業(yè)的認識多是紙上談兵,缺乏核心能力,專業(yè)知識和技能跟不上產業(yè)發(fā)展的要求,不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài),大學生應從現在開始,針對自己的傾向和個性,詳細分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問題,綜合各 方面因素制定長期職業(yè)發(fā)展目標,再分解成一個個短期規(guī)劃,每一步應該如何去走,該朝哪個方向走,做到心中有數。在學習理論知識的同時,根據計劃積極參與一 些企業(yè)實習或游學,也會大大裨益將來的求職。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十七
在一場招聘會上,今年本科畢業(yè)的小宋正在選工作。小宋學的是人力資源專業(yè),現在在一家私企實習做人資專員。但小宋覺得這個工作枯燥乏味,他想實習半個月后就決定換工作。去年畢業(yè)的小曹小陸已換過三份工作了,“我不想畢業(yè)就失業(yè),那樣很沒有面子。”小曹說,畢業(yè)前他就找到了計算機方面的工作,后來因為工作時間不固定,2個月后換了工作,后來又因為討厭“事多”的部門經理,再次離職,如今他在一家小型私企工作,但他卻覺得現在的工資比同學低,特沒面子。
在招聘會上,某器材公司的招聘負責人說,裸辭的畢業(yè)生并不在少數,公司去年7月招聘的4名大專和本科畢業(yè)生中,目前留在公司從事平面設計的只有1個人,其他3人工作不到3個月就陸續(xù)辭職了。“這些年輕人太浮躁,招來也呆不住,不如挑選一些具有穩(wěn)定性的社會求職人員。”該公司今年招聘行政助理、客服專員等崗位,不招應急畢業(yè)生。
很多畢業(yè)生工作一段時間后會抱怨工資低、待遇差、工作時間長、沒有帶薪休假、領導要求多……最終選擇跳槽或裸辭。而多數企業(yè)表示,公司花費大量時間和財力招聘、培訓,可應屆畢業(yè)生一年內的離職率甚至高達70%以上。對此,這對大學生本身和企業(yè)都造成了不小的損失。對求職畢業(yè)生而言,頻繁更換工作易養(yǎng)成缺乏長期穩(wěn)定性的心理暗示,一旦遇到不順心的事就會離職,因此,求職畢業(yè)生一定要制定職業(yè)規(guī)劃,理性擇業(yè)、慎重離職。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指南(實用18篇)篇十八
女,1988年出生,8月考入xx省屬大學經濟貿易學院對外貿易專業(yè),業(yè)余時間兼修電子商務專業(yè)課程,6月二類本科畢業(yè)。
對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析:
1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。
不喜歡:機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。
2、學習能力:學習速度、學習深度、特長的學科
優(yōu)勢:
喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;
有濃厚的學習興趣和一定的實力,比如英語水平不錯; 邏輯性和條理性較好,書面表達能力較強。
弱勢:
工作、學習有些保守,學習速度較慢;
口頭表達有時過于細節(jié)化,不夠簡潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度
優(yōu)勢:
心思細膩,考慮問題比較細致、周到。
弱勢:
做事不過果斷,尤其作決定的時候容易猶豫不決; 做事有時拖拉,不夠雷厲風行。
4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經驗
優(yōu)勢:
待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導別人; 當過班干部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和經驗。
弱勢:
對應酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
他們也剛剛畢業(yè),能力有限。
萬綺雯對外部環(huán)境的機會與威脅從以下這些項進行分析:
1、國際環(huán)境:行業(yè)的開放性、外資情況、全球經濟情況
2、國內環(huán)境:政策導向、人口結構、gdp
機會:
現在是一個計算機信息的時代,國際、國內貿易的形式越來越多地使用電子商務進行交易,就業(yè)機會較多。
威脅:
金融危機、人民幣升值等原因,使中國的出口下降極快,外貿行業(yè)的就業(yè)機會非常悲觀;
就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經驗的學生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機會:
在就讀大學的省城有很好的商務機會,是國內出國企業(yè)較多的城市。