進行項目策劃是為了達到預定的目標和結果，并確保該項目能夠順利執行。請大家認真閱讀并參考以下的項目策劃提綱，以便更好地進行工作。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇一
社會公益活動是以贊助社會福利事業為中心開展的公關促銷活動，在社會公眾中樹立企業注重社會責任的形象。
下面是公益項目策劃書模板，歡迎參閱。
以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。
公益文化活動一般屬于群眾文化性質，以社會效益為第一位。
因此，在選擇活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。
有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。
公益文化活動有多種表現形式
1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。
3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。
4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。
5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。
6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。
7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。
8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。
9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。
10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。
在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。
公益文化活動的主辦單位
公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。
公益文化活動的策劃與執行程序
1、確立活動目標。
2、評估活動的可行性和取得的效果。
3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。
4、搜集活動相關的資料。
5、撰寫方案。
6、評估方案，核算價格。
7、修改方案。
8、成立活動組織機構。
9、撰寫活動執行計劃和實施細則。
10、準備活動物料、節目和現場布置。
11、檢查準備情況。
12、活動正式舉辦。
13、活動總結。
評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區
1、長官意志。
一些領導者對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。
結果原本良好的創意可能喪失怠盡。
2、過分追求新奇。
正確的做法是實用，出實效。
3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。
只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。
4、忽視宣傳的投入。
缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。
5、不知道正確選擇策劃人。
優秀的`策劃師必須是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。
一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準確的。
6、以費用取舍方案。
公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。
優秀的策劃公司善于整合資源。
我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇二
時刻謹記這份責任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。
傳播愛心，傳承文明，回報社會。
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，塑造紅河學院的良好的社會形象，展現我院學生的素質，并達到關懷老人的社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。
3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。
20xx年5月24日。
新安所敬老院。
毛概第二小組全體成員。
活動前期工作準備：
1、組長xx與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。
2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項。
3、確定好要到敬老院做的事。
4、準備好慰問品（自制的小禮品）。
備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。
活動流程：1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。
3、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天，耐心聆聽。
全部活動結束后，活動參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個活動結束。
1、集合必須準時。
2、著裝整潔。
3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。
6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
九、活動經費預算：
1、車費：60元。
2、小禮品：10元。
總計：70元。
1、負責人：xx。
2、拍照：xxx。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇三
項目名稱（預賽）。
食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿。
項目信息。
學校。
預計團隊大小。
山西農業大學。
8人以上。
創意類別。
貧困糧食。
實施地區。
山西（學校所在地）。
據了解，學校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養豬場喂豬，而在社會上的餐飲業也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費，而對食堂、飯店來說，也是一種負擔。另一方面，學校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現象，通過建立一套行之有效的運行機制，把學校食堂的剩飯菜免費給特困生，把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會問題。
注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。
（創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意，不予公開。）。
詳細計劃（復賽）。
20**—5—520**—9—1。
程，山西農業大學食品學院，分團委書記。
賈，山西農業大學食品學院，輔導員老師。
2月14日—2月20日團隊組建，項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓。
2月20日—4月1日計劃書撰寫與參加評審。
5月5日—期末實施校內方案。
6月1日—6月5日省內各大高校宣傳，推廣公益之舉。
7月1——7月14日期末考試
7月26日—7月31日通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象。
8月1日—9月1日實施校外方案，愛心救助站開始運作。
9月2日—9月12日項目總結。
9月13日—9月14日后期宣傳。
9月15日—9月20日向google公司作詳細匯報。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇四
在上級政府的大力支持與推動下，瀏河村社區于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協會——新家園協會。協會是一家公益性的協會，以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念，“以流動的是人口，不變的是服務”為服務口號，為東風路瀏河村社區駐轄區內的外來務工人員及其子女提供服務。
關注流動人口，就必須要關注流動人口的子女，他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之后，我們發現流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象，為了能使他們健康、快樂的成長，我們新家園協會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手，以個案、小組活動的形式為他們提供服務。
此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長，并讓他們繼續把愛的火炬傳遞下去。
愛的接力、愛的傳遞。
1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協會；
2、流動人群與社工建立良好的關系，并認可新家園協會；
3、輔導孩子的課程學習，并幫助建立學習互助小組，提高學習成績；
4、為孩子的學習營造良好的學習氛圍；
5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準備；
6、豐富孩子的周日生活；
瀏河村社區駐轄區內流動人口的在讀子女。
周日補課人數6—15人臨補課人數不限。
要求臨補課的電話預約通知即可。
地點：瀏河村社區服務中心三樓301室。
1、課程補習，負責人：長大的2名志愿者老師；
2、活動結束后的整理工作，負責人：所有參與補課的人員（包括老師和同學）；
3、學生簽到及照片拍攝，負責人：易賽霞；
4、活動現場秩序的維護及支援，負責人：李云云；
1、招募志愿者老師2名；
2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內容及所需攜帶的物品；
3、確定實際能參與補課的學生人數；
1、學生簽到（3分鐘）。
2、注意事項的強調及紀律說明（2分鐘）。
3、課程補習（45分鐘）。
4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等）（20分鐘）。
5、課程補習（45分鐘）。
6、家庭作業的布置（下期檢查）（5分鐘）。
1、結束后的清潔工作安排。
2、電話確認孩子已經安全到家。
1、學生快樂并高興的度過這個下午，并學有所得；
2、孩子之間通過交流與互動，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關系；
4、學會感恩，相信愛，并傳遞愛；
5、通過活動培養他們自信、獨立的良好人格；
1、關注流動人口的孩子，即關注流動人口本身，促使我們更好的為流動人口提供服務；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想參加活動及補習的愿望；
4、上級領導對孩子的關注；
5、我們已經開展了兩期愛心補課，已經有了好的開始；
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場；
2、孩子的安全問題。
3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時有事不能前來補課；
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預防中暑，準備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課；
1、孩子的安全問題（往返安全以及活動時的安全問題，一定要有工作人員負責）；
2、社區服務中心綠色網吧的健康使用問題；
3、活動現場的秩序及紀律問題；
4、活動場地的衛生問題，要告訴孩子愛護環境，保持活動場地的'干凈整潔；
5、活動結束后的整理工作，由全體工作人員負責；
6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內容（下次補課的內容由補課老師確定）；
1、活動現場照片資料的評估；
2、孩子的參與度、滿意度的評估；
3、回訪孩子對本次活動的評價及建議；
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇五
項目名稱（預賽）
食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿
項目信息
學校
預計團隊大小
山西農業大學
8人以上
創意類別
貧困 糧食
實施地區
山西（學校所在地）
創意
據了解，學校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養豬場喂豬，而在社會上的餐飲業也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費，而對食堂、飯店來說，也是一種負擔。另一方面，學校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現象，通過建立一套行之有效的運行機制，把學校食堂的剩飯菜免費給特困生，把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會問題。
注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。
創意亮點
（創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意，不予公開。）
詳細計劃（復賽）
開始日期 截止日期
20**—5—5 20**—9—1
輔導老師/顧問：
程三寶，山西農業大學食品學院，分團委書記
賈志勇，山西農業大學食品學院，輔導員老師
項目時間表：
2月20日――4月1日 計劃書撰寫與參加評審
5月5日――期末 實施校內方案
6月1日――6月5日 省內各大高校宣傳，推廣公益之舉
7月1——7月14日 期末考試
7月26日――7月31日 通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象
8月1日―― 9月1日 實施校外方案，愛心救助站開始運作
9月2日――9月12日 項目總結
9月13日――9月14日 后期宣傳
9月15日――9月20日 向google公司作詳細匯報
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇六
愛心宿舍項目由中國扶貧基金會新長城項目部發起，并號召各高校參與的公益項目，是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過高校公益社團的宣傳和組織，號召大學生們以宿舍為單位，報名成為“愛心宿舍”，并指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛心包裹項目，幫助貧困地區和災區小學生發展。
3月5日—5月6日。
江蘇大學學生宿舍區及宿舍區門口。
主辦單位：共青團江蘇大學委員會。
策劃承辦單位：江蘇大學青年志愿者協會。
江蘇大學予愛協會。
江蘇大學愛心聯盟。
江蘇大學志愿者服務社團。
江蘇大學京江學院愛心協會。
活動參與者為自愿報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學學生。
3、于本學期第四周正式開展本次活動；
4、活動期間以上述組織或社團為單位，深入宿舍區開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報名登記表》（附件1）；以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》（附件2），每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統計登記表（附件3），宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個數，書、報等物品的本數或估計公斤數。
5、回收的零錢各組織或社團先自行匯總，回收的廢品直接聯系社團聯合會外聯部部長馬銘（18796013470），間接聯系已聯系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現。
6、“愛心宿舍”項目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生（每個包裹內附有一張回執明信片，可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都可以受理捐贈。
9、捐贈結對完成后，社團負責人安排相關人員或志愿者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人；
10、本學期活動結束后，在校園內以海報、光榮榜等形式，公布本校捐贈情況；
11、愛心宿舍項目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學生包裹，關愛一名貧困地區小學生；1000元捐購一個學校包裹，幫助一個貧困地區的學校。
12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面后期活動整理工作。照片可為：背景為某工作狀態照片；同其他志愿者一起的工作合影；志愿者手持已招募到的登記名單的單獨照片；亦可將自己在志愿者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什么等內容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片；將自己在手機微博上發出的工作感言借助相機或他人手機拍攝下來；愛心宿舍項目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財務方面，各組織或社團自我高度要求，保證準確無誤的保管錢財，并做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄；社團聯合會財務部（部長xxx）會參與到財務管理，并由財務部負責管理中國扶貧基金會的項目支持資金500元，各組織或社團日常用于本次公益活動的開銷（如表格復印經費等），憑發票或收據向財務部進行報銷。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇七
關愛農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。
分布在xx這個大城市各個角落有超過300萬農民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建筑、服務等行業，他們的`努力工作促進了xx經濟的發展，城市的建設；但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規小學有一定差距。
正是看到了這種不平，也正因為大學生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學生們走上了志愿支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠的規劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學生與老師的負擔；頻繁的捐贈物品，不僅不再是關懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的！
1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農民工子弟有所學，有所得！
2、通過對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權威的教育家對志愿者進行培訓，再由志愿者分別對試點區小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網絡平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環境。
前期準備。
前期準備主要分為：
2、聯系有意向的農民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。
3、招募志愿者，根據志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應培訓。
4、與基金會取得聯系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學習、生活環境。
項目開展。
主要包括：定期系統的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網絡平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進行專業的培訓，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。
具體活動流程：
（1）首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：
1、有較強、符合要求的教育能力。
2、能夠支教的時間最少為一個學期。
3、吃苦耐勞，有奉獻精神。
4、對待孩子有耐心。
此外，志愿者我們會優先從師范類學校中招募并按專業對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向專業化。
（2）然后，我們的團體會與相關的學校溝通并達成共識：
我們提供好的志愿者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾盡量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。
我們會在條件允許下做出相應的內部調整（如優化授課方式、合理增加教學內容等）來實施更好的教學計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。
在這個過程中，我們會根據項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“xx”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的學校之間，找到優秀的志愿者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環境。
（3）教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結出現階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。
（4）在一學期的支教活動結束后，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志愿者自我總結等，以它們為參考依據，編寫出規范的支教行為規范，供其他想要支教的團體參考。
同時，我們會對后續的支教安排做出相應的調整。所有支教資料將及時反映給志愿者學校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。
另外，我們會加大力度與高校社團、企業、社會個人、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現規范的支教活動在社會上擴展。
編寫出的較為完善的支教行為規范需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網絡平臺，向社會上的愛心人士發出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環境貢獻一份力量。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇八
深入貫徹落實市宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是鞍山名片”為出發點，以鞍山創建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和助為教育宗旨，向青年人積極傳播并力弘揚志愿服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。
3、7月中旬，開展青年志愿者進社區公益實踐活動，為期一周。4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。5、8月初，根據征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發獲獎征文。
1、鞍山籍外地學生。
2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地學生。
3、鞍山各高中應屆畢業生。
4、鞍山各高中在校生（含中專、技校）。
5、社會各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人。
注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動。
（一）、網絡招募：6月初啟動。
1.通過鞍山文明網網及其新浪官方微博發布招募信息。
2.通過新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話題發布招募信息。.
3.通過市志愿服務協會qq群、網絡文明傳播志愿者qq群等向相關志愿服務組織發布招募信息。
4.通過fm89.7經濟廣播《我是鞍山人》欄目發布招募信息。
5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉發招募信息。
6.通過百度貼吧鞍山吧、各學校的貼吧專欄進行消息發布。
7、通過千華網、鞍山廣播網等網絡媒體發布招募信息，并外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。
（二）、地面招募：6月初啟動。
1、6月上旬起，走鞍山各高校及高中（含中專、技校等），通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。
2、在走之后，鞍山各高校學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。
3、6月上旬起，鞍山各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自愿報名，并由學校相關負責部門進行報名登記和統計。
4、6月上旬起，發動鞍山各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發放dm宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個周末時間，在鞍山中心商圈地帶組織青年志愿者發放活動宣傳品、設置現場報名點。
1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務協會歸檔。
3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者qq群、微信群等，便于及時聯系溝通、集中發布活動相關信息。
4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務協會選定青年志愿者進社區開展公益實踐的`公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協會工作人員擔任，也可在鞍山各主要公益組織中抽調優秀志愿者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯系、業務指導、考核評估與社區的志愿服務工作協調等管理工作，并直接對市志愿服務協會負責。
6、在本項活動社區公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的.青年志愿者具體志愿服務執行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志愿者的評選依據。
由鞍山市志愿服務協會指定7個定點社區開展青年志愿者暑期公益實踐活動，鐵東、鐵西、立山各選擇2個社區，千山區選擇1個社區。
（一）前期工作。
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，并發動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志愿者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志愿服務協會領導和相關工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監護人等。
雙向選擇會分為四個環節：
（1）主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布，主辦方代表介紹活動相關情況。
（2）各社區代表做本社區志愿服務概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
（3）根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。
（4）在各分隊發言結束后，現場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之后，現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。
（二）活動期間。
1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區開展志愿服務工作。
2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時間不超過8小時。
3、活動期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區及時進行工作協調。
4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，并由分隊長向社區負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。
5、社區安排工作內容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最后一個晚上，社區進行工作講評，并組織志愿者進行社區內部的聯歡。
（三）活動后期。
1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協會。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協會，并推薦表現優秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志愿服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志愿者（獲獎人數待定），并同期評選出優秀征文作品。
4、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志愿者進行頒獎，并由獲獎者發表志愿服務感言。
5、表彰會結束后，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過鞍山主流媒體渠道進行發布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇九
為了讓人們更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。以下是本站小編為大家精心整理的“公益項目策劃書模板”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關注本站!
公益項目策劃書模板(一)
一、活動名稱：“愛心”家教
二、活動時間
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景
1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2、現在的大學生普遍面臨著就業難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的
2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。
3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位
**大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：
七、活動參與人
**大學大一·大二在校學生5(不超過5)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3、在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4、有一定的團隊合作意識。
5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備
1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2、學院團委組織部委員制作一系列的`問卷及聯系表
3、外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4、由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7、其他具體工作安排參照后面的附表一。
公益項目策劃書模板(二)
一、 活動背景
二、 活動目的及意義
開展以"愛心傳遞，真情助學"為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!
三、 活動組織機構
政府機關領導、交行省級分行領導、當地各知名企業領導、各媒體記者等;
四、 活動主題
1、主辦單位：**市機械行業協會;
2、 活動名稱："愛心傳遞，真情助學"大型慈善義演;
3、 活動時間：**年**月**日
4、 活動地點:**大酒店 ：
五、 贊助公司方面
1、 自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額;
2、 用希望工程正規票據為贊助公司出具票據 ：
3、 在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌 ：
4、 在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝 ：
六、 安全預案
為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下
2、 組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，**負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作：
七、 募集資金使用計劃
為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下
1、 助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生;
2、 募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座：
八、 注意事項
1、 外聯組：負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動。
2、 接待組：負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系。
3、 宣傳組：負責宣傳品的設計，定稿。
4、 舞臺組：負責演出現場的設備(燈光、音響、舞臺等的設計維護)。
5、 晚會總協調：負責向社會征集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加并提供支持以及活動當天將進行現場義賣活動!
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十
微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精拼作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓家更好的認識自我，尋找價值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的.含義;用鏡頭發現生活中的點滴美好，實現自我價值。
主辦單位：經管系學生會
贊助單位：xxxx、xxx
1、4月1日4月3日，在紅藍交界處進行活動宣傳，現場報名，確定影片主題并填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三)。
3、5月16日5月19日，選拔作品。
4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍
5、經管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。
1、以校園生活為主題，應學生心理特點和身邊所發生的公益事件，如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業考研壓力，助他人，節約水之源，公共福利，社會援助，保護樹木，慈善，關注留守兒童，孤寡老人等。
2、短片拍攝設備自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等)，后期制作完善。
4、作品長度要求控制在35分鐘。
5、要求原創不得抄襲，借鑒他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。
一等獎一名(500元)
二等獎兩名(300元)
三等獎三名(200元)
根據現場情況確定是否產生特等獎(800元，可空缺)
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十一
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的.小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：*******。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：******。
1、安排節目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
6、互動。
7、贈送禮物(自己購買)。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十二
在上級政府的大力支持與推動下，瀏河村社區于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協會——新家園協會。協會是一家公益性的協會，以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念，“以流動的是人口，不變的是服務”為服務口號，為東風路瀏河村社區駐轄區內的外來務工人員及其子女提供服務。
關注流動人口，就必須要關注流動人口的子女，他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之后，我們發現流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象，為了能使他們健康、快樂的成長，我們新家園協會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手，以個案、小組活動的形式為他們提供服務。
此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長，并讓他們繼續把愛的火炬傳遞下去。
二、活動主題。
愛的接力、愛的傳遞。
三、活動的目標。
1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協會；
2、流動人群與社工建立良好的關系，并認可新家園協會；
3、輔導孩子的課程學習，并幫助建立學習互助小組，提高學習成績；
4、為孩子的學習營造良好的學習氛圍；
5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準備；
6、豐富孩子的周日生活；
四、活動的對象。
瀏河村社區駐轄區內流動人口的在讀子女。
五、學生人數。
周日補課人數6—15人臨補課人數不限。
六、活動時間及地點。
要求臨補課的電話預約通知即可。
地點：瀏河村社區服務中心三樓301室。
七、活動工作人員安排。
2、活動結束后的整理工作，負責人：所有參與補課的人員（包括老師和同學）；
3、學生簽到及照片拍攝，負責人：易賽霞；
4、活動現場秩序的維護及支援，負責人：李云云；
八、前期準備。
2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內容及所需攜帶的物品；
3、確定實際能參與補課的學生人數；
九、活動流程。
1、學生簽到（3分鐘）。
2、注意事項的強調及紀律說明（2分鐘）。
3、課程補習（45分鐘）。
4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等）（20分鐘）。
5、課程補習（45分鐘）。
6、家庭作業的布置（下期檢查）（5分鐘）。
十、后期工作。
1、結束后的清潔工作安排。
2、電話確認孩子已經安全到家。
十一、預期效果。
1、學生快樂并高興的度過這個下午，并學有所得；
2、孩子之間通過交流與互動，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關系；
4、學會感恩，相信愛，并傳遞愛；
5、通過活動培養他們自信、獨立的良好人格；
十二、可行性分析。
1、關注流動人口的孩子，即關注流動人口本身，促使我們更好的為流動人口提供服務；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想參加活動及補習的愿望；
4、上級領導對孩子的關注；
5、我們已經開展了兩期愛心補課，已經有了好的開始；
十三、風險性分析。
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場；
2、孩子的安全問題。
3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時有事不能前來補課；
十四、應急措施。
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預防中暑，準備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課；
十五、活動注意事項。
1、孩子的安全問題（往返安全以及活動時的安全問題，一定要有工作人員負責）；
2、社區服務中心綠色網吧的健康使用問題；
3、活動現場的秩序及紀律問題；
4、活動場地的衛生問題，要告訴孩子愛護環境，保持活動場地的干凈整潔；
5、活動結束后的`整理工作，由全體工作人員負責；
6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內容（下次補課的內容由補課老師確定）；
十六、活動評估。
1、活動現場照片資料的評估；
2、孩子的參與度、滿意度的評估；
3、回訪孩子對本次活動的評價及建議；
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公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十三
在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發源于新密市，向東北流經鄭州市，至市區北郊折向東流，經中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。現在的賈魯河，發源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進入市區后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。數據顯示，鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸，而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。
1、了解賈魯河，總結賈魯河存在的環境問題，根據對賈魯河整治展開調研；
2、通過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環保理念；
3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化；
4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神，加強對環保社團骨干和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。
5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。
上午。
9:30在河南工業大學新校區集合，相互認識，整隊出發。
下午。
13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭。
晚上。
在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。
上午。
6:30集合，開始晨練。
8:00出發去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研。
下午。
在西流湖整頓，搞一次環教，廣宣，
晚上。
在西湖公園進行調研分享和社團交流。
附錄（二）。
綠意中原簡介。
河南省青少年生態環保社團聯盟（簡稱“綠意中原”），是河南省各高校環保社團在自愿、自主的基礎上組建于xx年4月2日的大學生環保志愿者的區域環境及公益信息交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的對內是為了促進各社團之間的交流與協作，組織協調區域性的社會活動，推動社團的建設和發展；對外代表整個河南地區的環保社團，加強與外界的聯系與互動，增強河南地區環保社團的社會影響力。其宗旨是為社團的成長與發展提供相應意見和建議，整合區域的資源和經驗，服務于各高校社團。其活動的指導方針是：“讓河南的大學生積極參與到環保活動中，讓全國性的和環保活動都能有河南大學生的身影！”綠意中原植根于省內高校環保社團，服務于省內環保社團，以集體名義協調各社團之間的關系，組織區域性活動。
xx年3月，為進一步聯系、凝聚全省青少年生態環保社團，促進河南省青少年生態環保社團的全面活躍和健康發展。在共青團河南省委的指導下，整合社團資源，成立河南省青少年生態環保社團聯盟。聯盟成立后，將著力促進各社團之間的交流與合作，組織協調區域性的社會活動，重點推廣團組織的各類品牌活動，不斷增強河南地區青少年生態環保社團的社會影響力。
新的綠意中原，新的希望。綠意中原在逐步調整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南，堅持環保民間自組織，堅持為發展河南的環境事業而不懈努力。我們堅信，環保唯有廣泛的公眾參與，才能真正解決本地環境問題。
行知大河的職能。
行知大河項目組肩負著培養河南省內高校環保社團的力量和增強河南省內高校環保社團對外影響力的重任。其主要職能包括以下三個方面：
三、項目組通過邀請省外優秀社團參與暑期綠色營并選派成員參加外。
省綠色營，通過對外交流提高做環保社團的能力，同時也通過這種方式宣傳著河南的環保力量，使綠意中原和各高校環保社團獲得更大的社會影響力。
行知大河的工作。
三、所在高校成員宣傳行知大河，加強各環保社團與項目組的聯系，培養下屆成員。
微博名：行知大河。
微博網址：
郵箱為。
注：本策劃的最終解釋權歸河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組所有。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十四
為進一步加強青年志愿者隊伍建設，充分發揮青年志愿者特別是學生志愿者在xx創建全國文明城市工作中的積極作用，xx市志愿服務協會定于20xx年暑期針對學生、高中生等廣青年人群體，進行“青年公益行”xx青年志愿者20xx暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。
深入貫徹落實市宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是xx名片”為出發點，以xx創建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和助為教育宗旨，向青年人積極傳播并力弘揚志愿服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。
3、7月中旬，開展青年志愿者進社區公益實踐活動，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。
5、8月初，根據征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發獲獎征文。
1、xx籍外地學生。
2、xx各高校暑假期間留x的外地學生。
3、xx各高中應屆畢業生。
4、xx各高中在校生（含中專、技校）。
5、社會各階層16歲以上、25歲以下xx籍青年人。
注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動。
（一）網絡招募：6月初啟動。
1、通過xx文明網及其新浪官方微博發布招募信息。
2、通過微博xx等話題發布招募信息。、
3、通過市志愿服務協會qq群等向相關志愿服務組織發布招募信息。
4、通過經濟廣播《我是xx人》欄目發布招募信息。
5、通過公益組織成員個人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉發招募信息。
6、通過貼吧xx吧、各學校的貼吧專欄進行消息發布。
7、通過xx網、xx廣播網等網絡媒體發布招募信息，并外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。
（二）地面招募：6月初啟動。
1、6月上旬起，走xx各高校及高中（含中專、技校等），通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。
2、在走之后，xx各高校學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。
3、6月上旬起，xx各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自愿報名，并由學校相關負責部門進行報名登記和統計。
4、6月上旬起，發動xx各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發放dm宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個周末時間，在xx中心商圈地帶組織青年志愿者發放活動宣傳品、設置現場報名點。
1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。
2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務協會歸檔。
3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者實名聊天群、微信群等，便于及時聯系溝通、集中發布活動相關信息。
4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務協會選定青年志愿者進社區開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協會工作人員擔任，也可在xx各主要公益組織中抽調優秀志愿者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯系、業務指導、考核評估與社區的志愿服務工作協調等管理工作，并直接對市志愿服務協會負責。
6、在本項活動社區公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志愿者的評選依據。
由xx市志愿服務協會指定7個定點社區開展青年志愿者暑期公益實踐活動，xx各選擇2個社區，xx區選擇1個社區。
（一）前期工作。
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，并發動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。
志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志愿者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志愿服務協會領導和相關工作人員、xx各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受任的各公益輔導員、xx各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監護人等。
雙向選擇會分為四個環節：
（1）主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布，主辦方代表介紹活動相關情況。
（2）各社區代表做本社區志愿服務概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
（3）根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。
（4）在各分隊發言結束后，現場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之后，現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。
（二）活動期間。
1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區開展志愿服務工作。
2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時間不超過8小時。
3、活動期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區及時進行工作協調。
4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，并由分隊長向社區負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。
5、社區安排工作內容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最后一個晚上，社區進行工作講評，并組織志愿者進行社區內部的聯歡。
（三）活動后期。
1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協會。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協會，并推薦表現優秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志愿服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志愿者（獲獎人數待定），并同期評選出優秀征文作品。
4、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志愿者進行頒獎，并由獲獎者發表志愿服務感言。
5、表彰會結束后，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過xx主流媒體渠道進行發布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十五
xxx工程學院委員會。
承辦單位：xx工程學院青年志愿者工作部。
中國銀行。
心連心大型獻愛活動。
在20xx年前夕，通過本次活動結合全校志愿者，形成一套完整的愛心聯誼活動。借助此形式，用我們的努力在物質和精神上幫助需要的人。同時，將工院全體師生心系貧困地區的'手足之情展現給社會大眾。
中國銀行免費為工院學生辦理淘寶卡儲蓄卡（專門為在校大學生推出的，無需任何費用。具體用處見傳單）學生只需填寫第一張表格，在后面四張簽上名字就完成辦卡的申請。并附上身份證復印件及學生證復印件（或餐卡復印件）。
若學生填寫表格拿到卡后，沒有激活使用。此卡算作廢處理。不影響該學生在中國銀行的信用度。
工院學生每辦理一張卡。中國銀行將付出2.0元人民幣捐于慈善機構。（通過xx工程學院全校志愿者名義進行捐贈）并付與各系青年志愿者協會1.5元的活動基金（本活動基金主要用于關愛農民工子女“七彩課堂”活動）。
在20xx即將到來之際，伸出我們的援手。讓我們工院兩萬學子為貧困地區獻上一份愛心。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十六
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的：
2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。
3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：
七、活動參與人：
湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3.在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表
3.外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4.由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
勵志照亮人生，學習改變命運
“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十七
項目名稱（預賽）。
食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿。
項目信息。
學校。
預計團隊大小。
山西農業大學。
8人以上。
創意類別。
貧困糧食。
實施地區。
山西（學校所在地）。
創意。
據了解，學校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養豬場喂豬，而在社會上的餐飲業也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費，而對食堂、飯店來說，也是一種負擔。另一方面，學校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現象，通過建立一套行之有效的運行機制，把學校食堂的剩飯菜免費給特困生，把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會問題。
注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。
創意亮點。
（創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意，不予公開。）。
詳細計劃（復賽）。
開始日期截止日期
20**—5—520**—9—1。
輔導老師/顧問：
程三寶，山西農業大學食品學院，分團委書記。
賈志勇，山西農業大學食品學院，輔導員老師。
項目時間表：
2月20日――4月1日計劃書撰寫與參加評審。
5月5日――期末實施校內方案。
6月1日――6月5日省內各大高校宣傳，推廣公益之舉。
7月1——7月14日期末考試
7月26日――7月31日通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象。
8月1日――9月1日實施校外方案，愛心救助站開始運作。
9月2日――9月12日項目總結。
9月13日――9月14日后期宣傳。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十八
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
715班。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
20xx-10------20xx11。
南昌sos兒童村。
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經費、兒童村孩子的`生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791—3800451。
郵編：330038。
1.安排節目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。
4.互動。
5.贈送禮物(自己購買)。
計劃：
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇十九
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：健康成長，快樂童年。
三、活動時間：20**-10——20**-11。
四、活動地點：南昌sos兒童村。
五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：*******。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：******。
活動安排：
1、安排節目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
4、互動。
5、贈送禮物(自己購買)。
計劃。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇二十
愛心宿舍項目由中國扶貧基金會新長城項目部發起，并號召各高校參與的公益項目，是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過高校公益社團的宣傳和組織，號召大學生們以宿舍為單位，報名成為“愛心宿舍”，并指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛心包裹項目，幫助貧困地區和災區小學生發展。
3月5日—5月6日。
江蘇大學學生宿舍區及宿舍區門口。
主辦單位：共青團江蘇大學委員會。
策劃承辦單位：江蘇大學青年志愿者協會。
江蘇大學予愛協會。
江蘇大學愛心聯盟。
江蘇大學志愿者服務社團。
江蘇大學京江學院愛心協會。
活動參與者為自愿報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學學生。
3、于本學期第四周正式開展本次活動；
4、活動期間以上述組織或社團為單位，深入宿舍區開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報名登記表》（附件1）；以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》（附件2），每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統計登記表（附件3），宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個數，書、報等物品的本數或估計公斤數。
5、回收的零錢各組織或社團先自行匯總，回收的廢品直接聯系社團聯合會外聯部部長馬銘（18796013470），間接聯系已聯系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現。
6、“愛心宿舍”項目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生（每個包裹內附有一張回執明信片，可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都可以受理捐贈。
9、捐贈結對完成后，社團負責人安排相關人員或志愿者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人；
10、本學期活動結束后，在校園內以海報、光榮榜等形式，公布本校捐贈情況；
11、愛心宿舍項目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學生包裹，關愛一名貧困地區小學生；1000元捐購一個學校包裹，幫助一個貧困地區的學校。
12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面后期活動整理工作。照片可為：背景為某工作狀態照片；同其他志愿者一起的工作合影；志愿者手持已招募到的登記名單的單獨照片；亦可將自己在志愿者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什么等內容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片；將自己在手機微博上發出的工作感言借助相機或他人手機拍攝下來；愛心宿舍項目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財務方面，各組織或社團自我高度要求，保證準確無誤的保管錢財，并做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄；社團聯合會財務部（部長xxx）會參與到財務管理，并由財務部負責管理中國扶貧基金會的項目支持資金500元，各組織或社團日常用于本次公益活動的開銷（如表格復印經費等），憑發票或收據向財務部進行報銷。
文檔為doc格式。
公益項目策劃書指南（模板21篇）篇二十一
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的`是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
健康成長，快樂童年。
南昌sos兒童村。
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：*******。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：******。
活動安排：
1、安排節目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
6、互動。
7、贈送禮物(自己購買)。
計劃。