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學(xué)生遲到檢討書(shū)篇一
您好！
在今天上午上課的時(shí)候，我沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了。因?yàn)槲业倪t到行為，打斷了老師您的上課，還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課情況。對(duì)此我感到深深的抱歉，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了，在之前我也出現(xiàn)過(guò)遲到的情況，可我卻一直沒(méi)有重視過(guò)，好在這次經(jīng)過(guò)老師您的嚴(yán)厲批評(píng)后，我已經(jīng)深刻反省了自己。為了表明我以后再也不會(huì)再發(fā)生遲到的決心，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此來(lái)作為憑證。
現(xiàn)在的我，早已不是剛上初中的稚嫩學(xué)生了，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一年初中學(xué)習(xí)的洗禮，已經(jīng)漸漸地熟悉整個(gè)初中的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍了。在剛開(kāi)始時(shí)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆](méi)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏而失眠，而且在學(xué)校也很害怕老師和同學(xué)對(duì)我提出批評(píng)，但是現(xiàn)在不同了，我作為一名初二的學(xué)生，已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事，而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時(shí)，我可是格外的緊張和忐忑的，因?yàn)椴恢览蠋煏?huì)對(duì)我提出什么樣的批評(píng)，我也害怕在老師心里留下不好的印象，可是令我沒(méi)想到的是，老師對(duì)于我的遲到行為并不是很在意，只是提醒了我?guī)拙渚屠^續(xù)上課了。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)好像上課遲到也沒(méi)什么大不了的啊，反正老師也不會(huì)說(shuō)太多，既然這樣，還不如在上課之前在家里多睡會(huì)。于是，我就會(huì)偶爾在上課的時(shí)候遲到一下子，但是我也不敢遲到的太久、太頻繁，不然老師也會(huì)動(dòng)怒氣的。終于，我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注，因?yàn)槲业倪t到次數(shù)實(shí)在是有點(diǎn)多了，每個(gè)星期都會(huì)遲到個(gè)那么一兩次，簡(jiǎn)直就是沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。在今天這次上課時(shí)，我又抱著僥幸的心理遲到了。
但這次當(dāng)我站在教室門(mén)口喊報(bào)告時(shí)，老師您沒(méi)有直接讓我進(jìn)來(lái)，而是先讓我在門(mén)口站了一會(huì)，在看到班上同學(xué)都對(duì)我投來(lái)審視的目光后，我還是稍微感覺(jué)不太自然。沒(méi)過(guò)多久，老師您停止了講課，把我拉到了講臺(tái)上面，當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓，這一次可真的讓我感覺(jué)又羞愧又難忘。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師您這么一番教育后，我也完全的醒悟過(guò)來(lái)了，遲到不是一個(gè)好學(xué)生該出現(xiàn)的情況，要是一個(gè)學(xué)生連最基本的按時(shí)上課都做不到，那還談什么學(xué)習(xí)呢？所以，我在此向您保證，我以后要是再出現(xiàn)上課遲到的行為，請(qǐng)老師讓我站一個(gè)星期聽(tīng)課！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生遲到檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
又在上晚自習(xí)的時(shí)候遲到了，這次的遲到時(shí)間更長(zhǎng)，遲到了十多分鐘。上次遲到的時(shí)候，我向老師保證過(guò)遲到的事情不會(huì)再次發(fā)生的，可是我的保證并沒(méi)有算數(shù)，老師上次就跟我說(shuō)過(guò)，晚自習(xí)時(shí)間雖然不上課，但是一樣很重要，我要引起注意。從今天再一次遲到，就可以看出來(lái)我根本沒(méi)有將老師的這句話放在心上。知道老師肯定會(huì)對(duì)我失望，所以這次的這份檢討書(shū)是我在來(lái)到教室后立馬寫(xiě)的，就是不希望老師您對(duì)我失望。
我是一名作為高三的學(xué)生了，學(xué)校最基本的校規(guī)是讓我們不遲到，也不早退，可是我連這個(gè)最基本的規(guī)定都多次違反，竟然肆無(wú)忌憚地對(duì)校規(guī)視若無(wú)睹。
今天這次遲到我也意識(shí)到，自己造成極其不良的影響，在我晚自習(xí)期間遲到，中途進(jìn)教室的時(shí)候，我會(huì)打擾到同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫M(jìn)教室多多少少都會(huì)引起同學(xué)的注意，這樣我就打斷了他們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候的思緒。
晚自習(xí)的時(shí)間是我們作為學(xué)生的可以自由安排，將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)鞏固的時(shí)間，將自己對(duì)上課時(shí)候沒(méi)聽(tīng)懂的地方可以有一個(gè)認(rèn)識(shí)。晚自習(xí)是可以很好查漏的時(shí)間，把自己在上課的時(shí)候模糊的點(diǎn)查找出來(lái)，在時(shí)間充足的情況下，還能進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的補(bǔ)救。所以，晚自習(xí)的時(shí)間我不應(yīng)該浪費(fèi)掉，應(yīng)該好好把握著，晚自習(xí)的每一分每一秒都是很珍貴的，尤其是對(duì)一個(gè)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們正處在一個(gè)復(fù)習(xí)的階段，所以，這種自由安排復(fù)習(xí)的時(shí)間我們就更不能錯(cuò)過(guò)，自由復(fù)習(xí)對(duì)于高三的學(xué)生真的是一個(gè)必備的過(guò)程。如果我都不懂得利用好這個(gè)自習(xí)的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，那么我就是一個(gè)不懂得如何學(xué)習(xí)的人。
我實(shí)在是在犯糊涂，都已經(jīng)到了這么關(guān)鍵的時(shí)候了，我居然還在寢室里拖拖拉拉，每為學(xué)生到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了，都知道時(shí)間很重要，可是我還沒(méi)有改掉自己的這個(gè)習(xí)慣，喜歡在寢室慢吞吞地整理，不在意是否會(huì)影響到自己的自習(xí)時(shí)間。
在種關(guān)鍵的`時(shí)刻，我需要敲響自己的警鐘了，再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在寢室整理事物的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都注意著上晚自習(xí)的時(shí)間，在發(fā)現(xiàn)快到上自習(xí)課的時(shí)間時(shí)，我就馬上放下手中的活，跑到教室認(rèn)真的參加自習(xí)課。好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才是我最先要考慮的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日