為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
方案策劃ppt方案策劃人物網篇一
隨著計算機在大學校園里的廣泛使用，越來越多的同學意識到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性，而ppt做為辦公軟件家族的重要一員，在我們教學和生活的各個方面被廣泛應用。
為進一步提高廣大同學們的`計算機基本軟件的操作水平，豐富大學生的課余生活，為大家提供一個展現生活美好一面的平臺。通過本次活動，增進大學生對自強的理解及校園的熱愛，增強選手們的創新意識及動手能力，進一步增進同學們之間的交流。
“魅力校園”ppt大賽。
20xx年x月x日
電氣及自動化系大一全體同學
電氣及自動化系團總支秘書處
為了使比賽完美、順利的進行，特制訂以下流程。
1、賽前宣傳：x月x日由宣傳部為此次大賽板報宣傳。
2、比賽流程
初賽：
（1）主持人介紹各支代表隊及比賽規則
（2）制作ppt
（3）評委評分
（4）宣布晉級的隊伍
決賽：
（1）主持人介紹各支代表隊
（2）各隊解說ppt
（3）評委評分
（4）宣布比賽結果
1、宣傳部采集比賽照片留作備檔。
2、寫活動總結。
3、比賽結束后以海報形式公布獲獎名單。
一、二、三等獎各一名，頒發證書與獎品；優秀獎若干名，頒發證書。
1、比賽開始時手機請調至靜音狀態
2、不得以任何理由隨意走動，出入
3、活動期間不得大聲喧嘩
4、應積極配合現場秩序維護人員的安排
5、活動期間，觀眾不得擅自離席，必要情況需向現場維護人員示意
1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好。內容要求符合主題。
3、參賽作品內容圍繞主題，構思新穎，大體內容必須真實
4、文字準確，有條理。講解清楚。
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，適當的插入視頻和音樂
7、不能抄襲，不然取消其資格。
（1）畫質（3分）：ppt圖片清晰，不帶有其他標記，清晰度高。
（2）動畫（3分）：動畫效果突出，銜接性強，整體效果流暢。
（3）內容（2分）：內容豐富，描述清晰，符合主題。
（4）創新（2分）：內容新穎，制作效果特別。
方案策劃ppt方案策劃人物網篇二
為了豐富校園文化生活，加強同學們對計算機的認識和計算機基本軟件的應用，增強同學們的課外實踐能力，展示同學們的風采，同時為了培養人文思維與理性思維相結合的綜合性大學生，也為了讓同學們有一個鍛煉的機會，特此舉辦此次ppt比賽。
1.提高同學們的電腦操作水平，實際操作能力。
2.為廣大的ppt愛好者提供展現自己競技水平的平臺。
3.營造良好的學習氛圍，提高同學們的學習積極。
4.活躍我系的學習氣氛,豐富課余生活,鍛煉提高同學們的綜合素質。
提高同學們的電腦操作能力，展現我系同學們的電腦操作能力，給廣大ppt愛好者一個展示的平臺。
安徽電子信息職業技術學院機電工程系學生會網絡部主辦，學生會其他部門輔辦。
本次大賽以為主題，以班級為單位參加。整個賽程分為預賽、決賽。
（一）前期宣傳
2、在校內張貼宣傳海報、宣傳板、條幅等。
（二）活動流程
1、報名時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
2、以班級為單位報名。
3、比賽階段
預賽：評出本系前三名。
決賽：本系前三名與計算機科學系前三名爭奪，排出一、二、三名。
4、后續工作
獲獎名單將以紅榜形式公布，獎狀由學生會干事下發到班級。
（三）活動時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
注：未盡事宜按比賽時通知為準！
1．獎品：xx元
2.前期宣傳條幅、海報、宣傳單等所需費用：xx元
共計：xxx元
1、活動時間：xx月xx日
2、活動地點：
3、活動范圍：機電工程系全體同學
4、工作組人員工作分工安排
1）籌劃組：
a、根據策劃書安排定期召開會議，及時安排各項工作，確保各項工作都安排到人。
b、了解工作進度，及時解決工作問題。
2）宣傳組：
a、進行海報的粘貼，橫幅的懸掛，廣播，傳單等方式開展宣傳。
b、活動中的攝影，和活動后的宣傳工作。
1.主題：
2.比賽時間：xxxx年xx月xx日
3.比賽地點：
4．設計要求
（1）所有ppt的設計必須緊緊圍繞主題，同時所做的ppt要表達出自己的真情實感。
（2）參賽者可以利用ppt結合繪圖軟件制作個性、美觀的ppt。
1、內容（2分）
內容健康、充實且積極向上；內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色突出主題，全圍繞一個主題及其周邊內容進行設計設計思路清晰，明確表達設計意圖。
2、結構（1分）
框架及表格結構清楚合理，頁面內容清晰明了。
3、版面與視覺感受（2分）
(1)圖片使用得當，頁面內各個元素搭配合理，色彩搭配協調，頁面美觀。
(2)對表格或文字、鏈接進行修飾，使頁面既能統一風格，又可突出主題
(3)修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創作品
4、創意（1分）
方案策劃ppt方案策劃人物網篇三
隨著計算機在大學校園里的廣泛使用，越來越多的同學意識到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性，而ppt做為辦公軟件家族的重要一員，在我們教學和生活的各個方面被廣泛應用。
為進一步提高廣大同學們的計算機基本軟件的操作水平，豐富大學生的課余生活，為大家提供一個展現生活美好一面的平臺。通過本次活動，增進大學生對自強的理解及校園的熱愛，增強選手們的創新意識及動手能力，進一步增進同學們之間的交流。
“魅力校園”ppt大賽。
20xx年x月x日
電氣及自動化系大一全體同學
電氣及自動化系團總支秘書處
為了使比賽完美、順利的進行，特制訂以下流程。
1、賽前宣傳：x月x日由宣傳部為此次大賽板報宣傳。
2、比賽流程
初賽：
（1）主持人介紹各支代表隊及比賽規則
（2）制作ppt
（3）評委評分
（4）宣布晉級的隊伍
決賽：
（1）主持人介紹各支代表隊
（2）各隊解說ppt
（3）評委評分
（4）宣布比賽結果
1、宣傳部采集比賽照片留作備檔。
2、寫活動總結。
3、比賽結束后以海報形式公布獲獎名單。
一、二、三等獎各一名，頒發證書與獎品；優秀獎若干名，頒發證書。
1、比賽開始時手機請調至靜音狀態
2、不得以任何理由隨意走動，出入
3、活動期間不得大聲喧嘩
4、應積極配合現場秩序維護人員的安排
5、活動期間，觀眾不得擅自離席，必要情況需向現場維護人員示意
1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好。內容要求符合主題。
3、參賽作品內容圍繞主題，構思新穎，大體內容必須真實
4、文字準確，有條理。講解清楚。
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，適當的插入視頻和音樂
7、不能抄襲，不然取消其資格。
（1）畫質（3分）：ppt圖片清晰，不帶有其他標記，清晰度高。
（2）動畫（3分）：動畫效果突出，銜接性強，整體效果流暢。
（3）內容（2分）：內容豐富，描述清晰，符合主題。
（4）創新（2分）：內容新穎，制作效果特別。
方案策劃ppt方案策劃人物網篇四
宿舍是我們的家，大學生的宿舍文化是大學生在以宿舍為主要空間的共同學習生活、相互作用過程中所形成的環境與氛圍。我們當今大學生的宿舍生活多姿多彩，宿舍文化對當代大學生的思想道德、心理素質以及學習成績息息相關。
1、增強集體榮譽感，通過ppt大賽，加強團隊意識和歸屬感。
2、豐富我校學生課余文化生活，創造積極向上的宿舍氛圍。
3、為大學生一個展示自己創新能力的平臺。
4、創建“和諧宿舍”。
斯是陋室，唯我獨馨。
xx月xx日—xx月xx日
共青團平頂山學院委員會
平頂山學院學生會
平頂山學校在校大學生。
(一)作品內容要求：
1、參賽作品要求以介紹宿舍為主要內容，包括宿舍特色、宿舍風貌、宿舍衛生、宿舍風采以及宿舍成員的自我展示。
2、參賽作品要求主題明確、思路清晰、內容豐富。構思獨特、能體現較強的創作能力。
3、參賽作品要求健康、積極向上。
(二)制作要求：
1、作品風格參賽宿舍自行設計，整體風格要求積極健康。
2、幻燈片數量要求達到十張以上。
3、作品要求有特色，作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創的一些圖片、動畫等適當加分。
4、作品由文本、圖像、聲音等信息集合、同時鼓勵同學們在作品中添加自己制作的flash、拍攝視頻等內容。
5、作品限時8分鐘。
（三）講解要求：
1、作品播放流暢，運行穩定，無故障。
2、講解時應與ppt演示相互配合，把握好作品的中心內容。
3、講解員思路清晰、普通話標準、語言流暢、表達準確、講解具有一定的風格特點。
(四)參賽方式：
參賽者以宿舍為單位參加，各院系進行初賽，各選出二個優秀作品，進入決賽。
（五）評分標準：
1、內容（30分）
內容積極健康，具有較強的欣賞性、普及性、藝術性、可讀性，主題突出，思路清晰。
2、結構（15分）
背景和框架結構清楚合理，頁面內容清晰明了。
3、版面（30分）
（1）圖片使用得當，頁面元素搭配合理。
（2）對表格或文字鏈接進行修飾，使頁面風格統一。
（3）修飾頁面里的原創部分。
4、創新（25分）
（1）頁面具有較強的個人設計創意。
（2）整體風格創意，色彩搭配鮮明，內容布局合理。
1、活動前期：
（1）宣傳報名階段由宣傳部出展板兩張。
（2）到班級進行宣傳。
2、活動階段：
初賽：由各院系承辦，時間11月01日—11月20日。
決賽：產生一、二、三等獎及優秀獎。并舉行頒獎儀式，表彰獲獎宿舍。
賽前進行抽簽確定比賽順序。決賽流程如下：
（1）主持人致開場詞，介紹本次活動；
（2）介紹出席的評委、嘉賓及選手；
（3）介紹比賽規則及評分標準；
（5）計算各組成績，用平均分作為各選手的最終得分；
（6）要請老師對本次比賽進行點評，進行專業化指導；
（7）宣布獲獎名單，由嘉賓為獲獎團隊頒發獲獎證書。
本次大賽將產生一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎七名。
前期的宣傳：打印東西、顏料、等一些東西。（40 元）
后期：獎品（ 110元）
平頂山學院學生會宿管部
xx月xx日
方案策劃ppt方案策劃人物網篇五
思維開闊視野，講壇豐富人生，溝通情感，表達你我。
1.2 承辦單位
長江大學計算機科學學院石油軟件實驗班
1.3 活動目的
培養大家基本演講匯報能力，包括ppt制作，口語表達，演講技巧。提供自我展示的舞臺，增進彼此了解，豐富大學生活，拓寬知識面。
1.4 活動內容
班級講壇演講主題不限，主講內容可以包括：個人興趣愛好，成長經歷，生活感悟，人物傳記、文化歷史，時事政治、影視點評等等。
參與者也可以將過去寫的好的文章，或發表在各大刊物上的作品在此與同學分享，建議能對原作進行一定的深入分析和拓展。
1.5 活動要求
主講人：每位主講人需根據評分細則的要求準備一份ppt。（如能脫稿演講的同學也需準備一份演講思路或提綱）。主講人需在第一個星期的星期二將主講內容的大綱和大綱基本內容范圍做成ppt發給班主任，班主任評閱后給出點評意見，點評角度：主題是否健康，主題是否概念化，主題范圍是否太大，主題是否好把握等等。主講人根據班主任反饋的意見繼續準備ppt和演講內容，并于第一個星期的星期六把ppt的初稿發給班主任，班主任對ppt提修改意見，主講人根據班主任的修改對ppt進一步修改精細化，并于第二個星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六準備演講內容，星期天開講。主講人當天需穿著得體，用普通話講授，根據自己的內容把握好演講時間。
評委：認真閱讀和領悟班級講壇第一季的評分細則中每項的要求，對每位主講人公平公正地進行評比，評委需將自己的點評意見整理成一篇文檔，在點評完后及時上交給本次班級講壇的組織者。
主持人：主持人要找主講人要演講的ppt，根據ppt的內容提前寫好主持稿，主持要求脫稿主持，并且能夠很好的維持現場氣氛，把握講壇的每個環節，起到很好的串接作用。
組織者：
①提前借好班級講壇的教室，確保教室多媒體正常工作，并跟教室管理科負責人協商好供電時間。
②每期的組織者督促主講人準備ppt，并將大綱和ppt初稿交給班主任點評。
③班級講壇之前通知同學、老師、領導講壇開講的時間、地點。
④聯系宣傳委員做好班級講壇開講通知稿件以及通訊稿及時發布到班級網站上，講壇之前確定班級講壇的記錄人員。
⑤班級講壇開講的過程中，組織者提供后勤服務，如黑板布置、組織聽眾靠前坐、開場歡迎ppt或視頻，將主講人ppt拷貝到電腦上，茶水供應、主講人時間控制以及收集評委打分統計每位主講人的總分，整個會場紀律和安全工作。
⑥講壇后組織者要收集講壇所有材料，包括：主講人ppt，主持人主持稿，評委點評意見，班主任點評意見等文件。
班主任：班主任把握整個班級講壇方向以及班級講壇各個環節，指導并監督班級講壇主講人、評委、主持人、組織者各種角色展開工作，并通過整個講壇的進行對參與的學生的表現進行總體的評價，保證班級講壇按照能力培養要求正常進行，學生在講壇中能夠得到鍛煉和提高。具體事務：把握班級講壇各個環節，時間進度控制，修改主講人ppt和主持人主持稿，評委培訓，班級講壇總評等等。
1.6 活動流程
（周六晚6：30—9：30）
6：20—6：30：觀眾入座，觀看開場歡迎ppt或開場視頻。
6：30—6：40：主持人作開壇宣言，并作開幕詞，依次介紹到場的嘉賓，引導第一位主講人入場。
6：40—9：00：主講人開講，每名主講人演講時間為15—20分鐘。
9：00—9：15：評委對每位選手進行點評，主講人按照班級講壇評分細則要求，依次從主題主題觀點、ppt表達、口才于演講能力三個方面作點評。
9：15—9：30：班主任總評環節，班主任對本次班級講壇作總體的評價，包括講壇的效果，主持人、組織者、評委、主講人等依次點評。 9：30：請主持人作結束宣言，班級講壇結束。
1.7 活動安排
(一) 時間安排：每個月第二周、第四周的星期六晚6：30—9：30舉行班級講壇。（具體時間、地點根據具體情況而定，聽候組織者通知）
(三) 人員安排：
1. 組織者：4人，選定一個作為負責人，負責當次班級講壇總體的組織協調工作。其他三人配合負責人做好班級講壇的組織工作。
2. 主持人：2人，要求男女搭配，自愿報名，如名額不足情況下由組織委員安排。
3. 主講人：5~6人，男女協調，先自愿報名，組織委員按照先后順序和男女協調的原則來統一安排主講人的主講時間。
培訓，保證評委對評分細則內容的理解和把握，確保評委團的點評質量。
大家邀請外班同學或老師參與班級講壇，一方面提高大家積極性，另一方面作為班級講壇的宣傳，提高實驗班班級講知名度。
1.8 評分機制
百分制：演講主題（20分）、ppt制作（30分）、口才與演講能力（50分）
詳細請見評分表。
1.9 經費預算
1.10 突發狀況處理
現場的紀律以及安全保障工作由組織人員和班委共同負責。多媒體無法正常運轉時，值周班長以及組織人員負責教室轉移和疏散同學。由班委組成緊急應對小組，處理其它臨時發生的緊急突發事故。