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    小學趣味活動策劃方案

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學趣味活動策劃方案篇一

    為了更好地展現城區婦女的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立城區婦女形象,并培養我們婦女團隊合作精神,用健康的身體素質和心理素質投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會。

    20xx年3月日(具體時間待定,臨時通知)

    城區政府大院后院

    區屬各單位的婦女,社區婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

    1、拔河(每隊10人)

    比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

    規則:比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

    2、雙腿夾球接力

    將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。

    規則:

    (1)必須從起點線后起步。

    (2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

    (3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

    (4)每隊限報4人。

    小學趣味活動策劃方案篇二

    親子熱身運動:健康歌

    游戲一:小蝸牛去旅行

    目標:發展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

    準備:蝸牛頭飾若干弓形門4個

    玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點開始爬行,爬過弓形門,早到達終點者獲勝。

    游戲二:裝豆豆

    目標:培養寶寶的手眼協調本事。

    準備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干

    玩法:鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。

    游戲三:彩帶飄飄

    目標:練習走和初步跑,體驗與家長共同游戲的歡樂,增進親子之間的情感。

    準備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

    玩法:家長手持彩帶玩具向前跑,同時引導寶寶去追逐彩帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗到成功的歡樂。

    1歲半——2歲半寶寶:

    親子熱身運動:喜唰唰

    游戲一:袋鼠媽媽運水果

    目標:體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

    準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

    玩法:

    袋鼠媽媽,有個袋袋,

    袋袋里面,裝著乖乖,

    媽媽和乖乖,相親又相愛。

    (2)游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊學回跑,以先回到起點為勝。

    規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

    游戲二:小白兔拔蘿卜

    目標:培養寶寶跑、跳的本事和競爭意識。

    準備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

    玩法:寶寶扮演小白兔,從起點學白兔往前跳,到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點,在規定時間內,以拔蘿卜最多者獲勝。

    游戲三:串珠子比賽

    目標:培養寶寶的手眼協調本事。

    準備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

    玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。

    2歲半——3歲半寶寶:

    親子熱身運動:歡樂天使

    游戲一:美麗的彩虹傘

    目標:1、發展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

    2、引導寶寶體驗親子游戲的歡樂。

    準備:彩虹傘一把。

    玩法一:

    兒歌

    彩虹傘,轉轉轉,

    躲在傘下看不見,

    彩虹傘,轉轉轉,

    爬到上頭看得見。

    1、教師先帶領寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉動起來,寶寶在家長的帶領下鉆到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉動起來,變成“小山”,并鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復多次進行,家長和教師可變換語氣調動寶寶的興趣。

    玩法二:

    兒歌

    卷呀卷呀卷,

    我來卷面包,

    彩虹面包香噴噴,

    送給媽媽嘗一嘗。

    教師邊帶領寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

    游戲二:貼五官

    目標:培養幼兒的動手協調本事和認知本事。

    準備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

    玩法:請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準確位置,以最先貼好者為勝。

    游戲三:揪尾巴(父母和孩子)

    目標:培養寶寶的敏捷反應本事。

    準備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。

    玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個大人站在一個圈里,5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。

    小學趣味活動策劃方案篇三

    為豐富校園文化生活,緩解教職工工作的壓力,學校工會將于近期舉行教職工乒乓球賽,比賽以年級組為單位初賽,以校為單位決賽,現將具體報名和比賽有關事宜通知如下,請各工會小組組長認真組織,確保活動圓滿成功。

    1、各工會小組組長名單:

    語文工會小 數學工會小

    英語工會小 理化生工會小

    政史地工會小 綜合工會小

    行政行管工會小

    2、報名時間:

    從3月17日起開始報名,3月19日結束報名。

    3、報名要求:

    要求本校全體工會會員沒有特殊情況均要求參加,并從本次活動開始將會員參加活動的情況紀錄在冊,作為年度工會工作總結、表彰的依據。

    4、比賽辦法:

    a;比賽實行五打三勝制(11點),小組比賽不區分男女,決賽時分男、女兩組比賽。

    b:各工會活動小組在規定的.時間內在指定的區域完成初賽,比賽形式各小組按人員多少分為三個比賽組開展循環賽產生一、二名,每個比賽小組第一名再循環產生本工會小組的一、二、三名,每個比賽小組的第二名再循環產生本工會小組的四、五、六名。比賽后每組的前六名,由工會給予獎勵。

    c:獲得小組的一、二名的教師參加本次比賽的決賽。決賽分男、女兩組進行。每組賽出前六名,由學校工會給予獎勵。

    d:工會小組比賽時間:(每天晚上6:30——9:00)

    語文3月24日 數學3月25日

    英語3月26日 綜合3月19日

    理化3月20日 政史地3月31日

    行政行管4月1日

    e:決賽時間:

    男子決賽:4月7日

    女子決賽:4月8日

    f:裁判由本組循環裁判。

    5:比賽地點:

    一東區

    小學趣味活動策劃方案篇四

    為了迎接20xx年的到來,促進家園和諧發展,增進幼兒與家長之間的親子關系,**幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。。

    活動時間:20xx年12月31日上午

    活動形式:

    集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

    活動項目:

    **班游戲名稱:戴高帽

    玩法:

    4人為一組,家長頭戴高帽離幼兒2米遠,幼兒把圓圈扔出后,家長用高帽去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。

    規則:

    1.幼兒獨自扔圈,家長可隨圈方向移動接,但是不可出線。

    2.幼兒站的位置不能出線,一次投一個。

    20xx年元旦即將到來,為了營造濃郁的節日氣氛,提高廣大教職工節日情趣,豐富廣大教職工業余生活,經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

    組委會成員:韋群王曉紅朱梅王革新

    競賽組成員:韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文

    器材組成員:王革新吳寅文

    1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

    地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新

    比賽規則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

    2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

    地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文

    比賽規則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

    3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)

    地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉

    比賽規則:兩人一組自由組合參

    賽,參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。

    4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文

    地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文

    比賽規則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投,比誰的進球數多。如進球數相等,則組織加賽,直至決出名次。

    5.摸石過河(男教職工)

    地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭

    比賽規則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。

    1.每人限報2項。報名截止到30日下午

    報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎

    2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

    3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

    4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)

    1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。

    2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。

    小學趣味活動策劃方案篇五

    此次趣味運動會是民商06級1連走到現在史無前例的一次大型活動,是迎接xx年北京奧運會的最有意義的聯誼活動之一;此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規模空前的腦力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動,快樂一連”為宗旨,以構建和諧校園,活躍文化氛圍、提高同學綜合素質為目的,同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。

    二、活動時間:xx年12月14日16:00(遇雨順延)

    三、活動地點:北園壯志路(好望角處集合)

    四、活動對象:民商06級一班,二班,三班全體同學

    五、活動形式:趣味運動項目比賽

    六、項目介紹:

    (1)拔河:以班級為單位,每班出10男10女,采取三局二勝制,實行班級循環賽;設置一等獎,二等獎,三等獎,并頒發獎狀。

    (2)跳繩:1、按班分組,兩人繞繩,人數不限,不間斷,進去多者為勝。

    2、按班分組,兩人繞繩,一人跳一個,相同時間內通過次數多者為勝。

    (3)貓捉老鼠:全體同學組成兩組,每組50余人,圍成兩圈,內圈和外圈,對齊組成老鼠洞,一老鼠洞只能容納兩只老鼠,當第三只老鼠貼到內圈老鼠正前方時,外圈老鼠需逃走,當老鼠被捉住,既刻變成貓。

    (4)十人綁腿跑:十人站成一排,將相互間靠近的腿的踝關節用繩子綁緊,站在起跑線前,聽發令員發令,賽程為20米,記時時間為發令員發令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散,比賽成績無效。

    (5)單杠夾人:兩人吊在但杠上,互相用腿夾住對方,先落下者為輸。實行擂臺賽,連續守擂三次成功即可獲得物質獎勵,并評選出“單杠王”。

    (6)踢毽子: 在給定范圍內活動,從第一次擊毽到毽子落地進行記數,時間不限 ,個數多者為勝。

    (6)袋鼠跳:四人一組,隔12米相向而站,一邊兩人;一邊同學用編織袋套住腳和腿,兩手輕提袋子;跳到對面同學面前,迅速取下袋子給另一個同學套上,繼續接力,四人跳完為止。計算時間,用時最少組取勝。

    七、日程安排:

    (1)前期宣傳:制作海報張貼于公告欄(宣委:宋琴 陳玲 徐文)

    (2)活動記錄:拍照(宣委:宋琴 陳玲 徐文)

    八、獎項設置:

    團體獎:最佳表現獎 最佳組織獎 道德風尚獎

    個人獎:獎品以及獎狀(生活委員)

    九、器材準備:

    (1)拔河用繩一根:體育委員;

    (2)跳繩用繩三根:體育委員;

    (3)綁腿用繩若干:羅 勇;

    十、經費預算:

    (1)獎狀6張 ,毽子若干 ,編織袋4個;

    (2)各種單項物質獎勵;

    (3)生活委員具體操作。

    十一、注意事項:

    (1)參加之前請大家穿運動鞋;

    (2)活動期間注意安全;

    (3)本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

    十二、組織委員會:

    (1) 組織委員組成裁判組;

    (2) 學習委員組成計時組;

    (3) 班長、團支書組成仲裁組。

    附:具體流程

    (1) 各班體育委員整隊集合;

    體育委員代表宣讀運動會注意事項;

    生活委員代表宣讀獎項設置;

    團支書代表宣布趣味運動會開始。

    (2) 首先進行跳繩,分三組,同時進行;

    其次拔河,班際循環賽;最后各種游戲操作,視情況而定。

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    方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
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    語文教學實訓
    2023-08-10
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和
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