在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
生命之光歌詞篇一
你知道三天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情？ xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，7.8級(jí)地震，對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8級(jí)，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地，24萬人失亡，16萬人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命， 50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。
這近萬條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色，難以言說的荒蕪。
在自然面前，我們對(duì)于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個(gè)如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈，在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場(chǎng)地震，讓我們?cè)俅螌徱曌约?，我們究竟要做的是什么，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒有意義的，我們的生命究竟為什么而活。
我想，對(duì)于這個(gè)問題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們無法改變突如其來的災(zāi)難，但是我們可以改變自己的內(nèi)心，改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿放在一邊，把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn)，把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋灰鹊綖?zāi)難來時(shí)，開始懊悔，很多很多來不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友，當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話，但是我敢說，你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春，關(guān)于年輕，有太多的詩詞歌賦，關(guān)于生命，更是有太多太多的哲思妙語，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享，并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。
最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌！謝謝大家！
生命之光歌詞篇二
別總認(rèn)為我赤貧如洗，生命是我與生俱來的第一筆財(cái)產(chǎn)——是母親給的。十月甜疼的折磨取熬煎，攢腳了爾成績(jī)光輝我生的資標(biāo)——是母疏給的！就替了一個(gè)新的生命，母親受絕了苦跟乏母親，何其偉大；母愛，何其巨大！
授之父母的生命去之不易，蒙之父母的性命僅一次罷了何其可貴！
毫領(lǐng)受之父母豈容免意息踐！
生命寶貴，理當(dāng)受到尊敬。寶貴的貨色，只有實(shí)正徹頂失往的時(shí)候，才真正理解曾經(jīng)領(lǐng)有的意思和價(jià)值。在5.12汶川大地震中，困在廢墟下整整一周的孩子竟然奇觀般的幸存了下來，是什么給了他如斯的毅力，是求生的愿望支持著他挺了過去。
只要活下來，就有新的盼望；只有活下來，就是幸福的?！督惦y的王子》在閱歷了“求生不得，供死不能”的非己折磨后，才意識(shí)到逝世滅遠(yuǎn)遙比災(zāi)害恐怖得多。從此，他清楚了：死了也就罷了活著才是最惡的，生不如死才是最可怕的。
占有是名現(xiàn)倒退的條件。僅僅懂得去愛護(hù)和尊重生命是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，公道，充足的害用生命，造詣?shì)x煌的人生，才是尊沉生命的真正體現(xiàn)。任何生命，都不會(huì)平白無故的來臨人間間，既然來了，總有它存在的意義和價(jià)值，由于“生成我材必有用”。生命存在的全部進(jìn)程，不求大張旗鼓，流芳百世，萬古淌芳；但求平平庸咸，大名鼎鼎，真逼真切。生命價(jià)值的體現(xiàn)情勢(shì)多樣，不在作為大小，而在是否有益于社會(huì)。只要對(duì)社會(huì)有利，奉獻(xiàn)不管大小，都一樣有意義。真正有益于社會(huì)的事，有時(shí)候須要我們就義從彼的集體利益乃珍寶貴的生命。
不必嘆氣，不用遲疑，等到咱們不得未獻(xiàn)沒名貴生命的這一刻，恰是我們把生命應(yīng)用得盡如人意的時(shí)刻，為了盡大多數(shù)人的好處而獻(xiàn)身，死有何憾！
生命之光歌詞篇三
大家好：
人的生命是有限的！
當(dāng)一天中的太陽從地平線緩緩升起時(shí)——它代表了一個(gè)生命的降臨；太陽旁邊的云朵是白色的——它代表了新生命沒有煩惱，沒有困惑。
當(dāng)太陽慢慢升高——它代表了一個(gè)生命從幼年變成兒童；太陽旁邊的云朵出現(xiàn)了淡淡的灰色——它代表了兒童時(shí)期慢慢出現(xiàn)了一些煩惱。
當(dāng)太陽慢慢靠近垂直地面的時(shí)候，會(huì)使身邊的“東西”感到太陽發(fā)出的熱量——它代表了一個(gè)生命從兒童變成了青少年，青少年的熱情與學(xué)習(xí)緊張產(chǎn)生的激情使其他年齡的人感到青少年的辛苦與“難受”；太陽旁邊的云朵出現(xiàn)了一些黑色——它代表了青少年時(shí)期出現(xiàn)的煩惱。
當(dāng)太陽升到人們頭頂上的時(shí)候會(huì)讓人們感到炎熱和“窒息”——它代表了青少年變成青年人和青年人為事業(yè)、為家庭而奮斗、拼搏，讓其他時(shí)期的人們感到青年人的“風(fēng)暴”；太陽旁邊的云朵逐漸變得渾濁——它代表了青年人的煩惱變得多起來。
當(dāng)太陽接近地平線時(shí)他的光芒只能照亮大地的一部分的時(shí)候它的熱量慢慢降低——它代表了青年人變成壯年人；太陽旁邊的云朵變成了黑色——它代表了壯年人為事業(yè)、為家庭操心，煩惱也頻繁起來。
當(dāng)太陽與月亮“換班”時(shí)——它代表了壯年人逐漸變成老年人，這時(shí)的老年人只能靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)來照亮自己孩子的路，雖然很微弱但也能為自己的孩子照亮前行的路；月亮旁邊的云朵逐漸變成深黑色，開始飄雨，后來越下越大直到遮住大地——它代表了老年人由于病痛和煩惱與自己的親人與世長(zhǎng)辭。
人的生命是短暫的，所以我們要好好珍惜！
生命之光歌詞篇四
大家好！
自古以來，英雄做了許多偉大的事情，而今天的名人和偉人是輝煌的。歷史上有多少英雄和君王從來沒有被人敬仰過，他們的事跡都不為人知。所以，他們的人生是輝煌的。當(dāng)今社會(huì)，從來沒有輝煌的人犧牲了自己的事業(yè)，創(chuàng)造了偉大的發(fā)明，提出了真理，他們的一生都在輝煌地閃耀著。
有人說：“流星劃過天際，只留下一個(gè)精彩的瞬間，然后就沒有了灰燼；花雖美盛，終會(huì)凋零凋零?！钡?，你有沒有想過，流星墜落的時(shí)候，曾經(jīng)震撼過人們的心靈，承載過人們的美好祝愿。雖然最后徹底消失了，但也獻(xiàn)給了人；雖然花最終會(huì)枯萎凋零，但它也曾讓人賞心悅目，所以無怨無悔。生命的價(jià)值就在這里。他們的消失和凋零，都讓他們的生命變得有價(jià)值，所以他們的生命是輝煌的。
愛迪生，這個(gè)名字大家都知道。是的，他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他曾經(jīng)被認(rèn)為是個(gè)低能兒，但他從來沒有忽視過他。雖然人生的旅途遇到了阻礙和風(fēng)暴，但他從未停止，也從未停止。他做了成千上萬個(gè)艱難的實(shí)驗(yàn)來發(fā)明電燈。然而，他多次遭受挫折，最終失敗，但他從未放棄，一直在尋找材料和工具來完成這項(xiàng)發(fā)明。最后他成功了，照亮了每一戶人家。他一生的努力通過發(fā)明電燈為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他才華橫溢，一生輝煌。
作為一個(gè)人，活在世上不僅僅是為了無意義的睡眠、喝酒和享受而活著。既然我們的生命活在這個(gè)世界上，我們就應(yīng)該讓生命有價(jià)值，讓它發(fā)光。赤裸裸的來來去去真的是赤裸裸的嗎？你不覺得作為一個(gè)人，一個(gè)有思想的人，這樣的生活完全沒有意義嗎？不，我們這個(gè)社會(huì)可能沒有名人，更沒有偉人。然而，我們可以在自己唯一的位置和立足點(diǎn)上做出貢獻(xiàn)，盡最大努力實(shí)現(xiàn)自己。所以，讓我們努力，讓生命有價(jià)值，讓生命發(fā)光！自我實(shí)現(xiàn)是我們輝煌的人生。
生命之光歌詞篇五
大家好!
一、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
二、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得兩人成排，三人成行，影響交通，要靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了生活中少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵?，安全從我做起!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
生命之光歌詞篇六
“以人為本，安全第一”的召喚，跳進(jìn)千家萬戶，溫暖著一個(gè)個(gè)熱愛生命的靈魂。安全的號(hào)角將每天在我們生命的時(shí)間隧道里回蕩，生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗，又如水般柔弱，生命的歷程，有太多的危險(xiǎn)，太多的災(zāi)難，太多的不測(cè)，太多的坎坷，無處不需要安全的呵護(hù)。
人生只有一條單行道，生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來，也許一個(gè)偶然的錯(cuò)誤，在不經(jīng)意間就會(huì)奪去一個(gè)生命。
每天早晨，當(dāng)你高高興興出門時(shí)，親人的一聲囑咐：“慢走”、“過馬路小心”，無不體現(xiàn)出一份濃情愛意，一份平安的祈盼。它們每時(shí)每刻陪伴著你，直至你平平安安回到家。
無論是古時(shí)岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”，還是白居易的“無論天涯與海角，大抵心安即是家”，還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”，短短的一聲問候，濃濃的一份關(guān)愛，折射出千年以來一個(gè)亙古不變的安全心愿。
生命無小事，安全無小節(jié)。我們不能在面對(duì)肆虐的海嘯后，才知道寧靜的可貴；我們不能在承受悲痛后，才愿意提高警惕性；我們不能在失去生命后，才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標(biāo)，那么就讓我們?cè)谏畹拿恳惶?，從點(diǎn)滴做起，遵守秩序，按章操作，防范于未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的社會(huì)更加和諧！
生命之光歌詞篇七
這樣的表揚(yáng)對(duì)他來說，其實(shí)是與生死做賭博。也許，下面發(fā)生的事情，他早已預(yù)料得到，只是，這一次，他不再擁有賭注。
據(jù)說，連續(xù)坐2000年飛機(jī)才會(huì)遇一次事故，而對(duì)這一航班而言，那樣高的安全系數(shù)并不屬于他們。歸路，成為死路。
我們總把災(zāi)難想象成別人的事情，就像遇難者也不曾想過自己的遭遇一樣。在中國(guó)，“死”是一個(gè)很招人忌諱的字眼，誰也不愿提起，可是誰都要面對(duì)。誰也不知道，閻王的生死薄上我們還有多少陽壽。誰也不知道，漫長(zhǎng)的余生會(huì)不會(huì)遭遇無法抗拒的劫難。誰也不敢言，今天會(huì)不會(huì)成為生命中的最后一天。
人生走過的都是過去，未知的都是未來。假設(shè)一下，2012果真是世界末日，我們離開這個(gè)世界，站在天堂門口，而守護(hù)門口的天使不讓我們進(jìn)去。你覺得你有資格到天堂嗎？資格？我沒有做過壞事啊。是么？我們看看你一生都做了什么：k歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背后議論他人、打情罵俏??你好像沒做過什么好事?？墒呛芏嗳硕歼@樣，我為什么不可以？不錯(cuò)，正因如此，你才一事無成。
你千辛萬苦來到這個(gè)世上，面對(duì)只有一次的生命，你卻沉浸在別人給出的答案而不肯思考你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢？百年之后，你會(huì)變成是族譜上的一個(gè)名字，桌前的一個(gè)牌位，后代供奉著你，你卻沒有給他們留下一個(gè)值得稱頌的故事。
和平、生活寬裕、身體健康，你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富，最終換來的還是碌碌無為。不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告訴你一個(gè)好消息：你還活著！
命運(yùn)既然垂青我們這些活著的人，那么它肯定不愿我們迷茫的茍活下去。它一定希望我們能給這世界帶來光明，帶來溫暖。就像他們一樣（那些為世界作出貢獻(xiàn)的人）
還記得小時(shí)候，面對(duì)老師“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么”的提問時(shí)你的回答嗎？也許有人忘了，但那個(gè)時(shí)候我們心里都有答案，不論那個(gè)答案是多么天真可笑，至少有它在不會(huì)毀掉你的一生。這個(gè)答案就是：理想！
沒有人能阻礙你的理想，真正的阻礙就是你內(nèi)心的恐懼。縱使失敗，依然有重頭再來的勇氣，即便是夸父追日，也有值得驕傲的回憶。青春的標(biāo)簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，而不是呆滯木訥，畏手畏腳，一切惟命是從。我相信后者一定不會(huì)有所作為，我相信我們生活在中國(guó)有史以來最好的時(shí)代。你可以列出社會(huì)的種種黑暗，反駁我的觀點(diǎn)，但是宏觀上看，這個(gè)時(shí)代沒有饑荒、**，不可控制的瘟疫，多數(shù)人的生活還是幸福的。
你可以埋怨你沒有生在富貴之家，也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀。你可以花時(shí)間批評(píng)應(yīng)試教育的缺陷，也可以利用時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)。你可以仇恨、咒罵某些人，也可以逐步完善自我。你也可以一次成不變，但不要成為別人的笑柄。
很多人說，是白費(fèi)功夫，最多激起國(guó)人的三分熱度罷了。而我自己也很清醒，一本書不會(huì)系統(tǒng)的改變一個(gè)人，但我相信，一切改變都有一個(gè)開始。只要有一個(gè)人有所感觸，并從今天開始嘗試改變自己，對(duì)我來說就是莫大的欣慰。
生命之光歌詞篇八
大家好，我是七班的吉蕊含，今天我為大家演講的題目是--《生命的音符》。
生命……這是多么神圣的一個(gè)詞匯！
我們每天都可以看見不同的生命--路邊的花草樹木，清晨啾唧不停的鳥兒，明凈湖水里穿梭游離的小魚……然而目前為止在地球上發(fā)展速度最快的生物，是人類。
自然界中許多生命的歷史都比我們?nèi)祟愐催h(yuǎn)流長(zhǎng)，但為什么單單只有我們?nèi)祟?，穿起了衣服、建起了房屋、說起了語言等等？是的，因?yàn)槲覀儠?huì)思考、會(huì)創(chuàng)造……因此我們不斷使自己的生命更加精彩，生命的價(jià)值更加豐富。
那我們可以閱讀一些什么呢？世界上有太多的東西可以用來閱讀，然而不同的文字有它不同的功效。當(dāng)你閱讀教科書的時(shí)候，你會(huì)汲取你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，你會(huì)朝著你的人生目標(biāo)又向前一步；當(dāng)你閱讀科普書籍的時(shí)候，你會(huì)被大千世界的奧妙所征服，你會(huì)更加喜歡你所生活的這個(gè)自然世界；當(dāng)你閱讀哲學(xué)書籍的時(shí)候，你的思想會(huì)更深一層，你會(huì)對(duì)你的生活做出你獨(dú)有的分析和見解；當(dāng)你閱讀名著的時(shí)候，你會(huì)為里面主人公的種種際遇而心情起伏跌宕，你會(huì)嘆服作者高超的寫作技巧……可以用來閱讀的東西實(shí)在太多了，甚至是一則廣告，看著它巧妙上口的簡(jiǎn)單幾句話，你或許也會(huì)會(huì)心一笑。生活中充滿了閱讀，生活也少不了閱讀。
一個(gè)喜歡閱讀的人，他一定是個(gè)有思想的人。我們的生命浸潤(rùn)在各種不同的文字里，你讀得越多，生命就越滋潤(rùn)。閱讀伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生命在不知不覺中，已經(jīng)慢慢升華！在無限柔和的光輝下，在各種文字的流動(dòng)下，你會(huì)看見，你的生命閃著光芒，你的生命不停跳躍，你的生命也在成長(zhǎng)，它的內(nèi)涵會(huì)隨著你閱讀的文字一起變化！手里捧著一本書的時(shí)候，你應(yīng)該感覺它是活的，它在用它特有的語調(diào)，向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說話，它在同你交流。我們閱讀一本書，就如同兩個(gè)生命在用最自然、最淳樸、最真心的方式交流！這是心與心的交流，這是思想的交流，這不是簡(jiǎn)單的語言可以辦到的。我們擁有一本書，就是擁有一個(gè)朋友。這個(gè)朋友從不會(huì)大聲喧嘩，它與你的交流發(fā)自內(nèi)心，你不喜歡它，只需輕輕閉上眼睛，它便不再來干擾你；倘若你愛上了它，它會(huì)更加真誠(chéng)地講述更多。與它接觸越多，你會(huì)越發(fā)地發(fā)覺它的可愛、它的誠(chéng)摯、它的忠誠(chéng)……你的生命此時(shí)此刻也煥發(fā)出無限的光彩。閱讀為生命而喝彩，閱讀為生命而存在！
假如你的生命就是一個(gè)主唱，那么閱讀將會(huì)是給你生命伴奏的旋律。讀得越多，旋律愈加精彩。每個(gè)人有不同的生命主唱，那每個(gè)人也有不同的為生命伴奏的音符！日子久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些音符散發(fā)出無比奪目的光芒，將你的生命柔和地裹住，讓生命最壯麗的一首新曲，在呵護(hù)下不斷地成長(zhǎng)發(fā)芽！
讓我們現(xiàn)在就開始閱讀，讓生命的音符跳躍流動(dòng)，讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿希望--宛如清晨第一抹照亮大地的陽光！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
生命之光歌詞篇九
大家好！
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛生命！
貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國(guó)音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂越來越有名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時(shí)，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢？當(dāng)他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無法改變的現(xiàn)實(shí)，帶著對(duì)音樂的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大？有什么力量讓他自強(qiáng)不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因?yàn)樯绱嗣利?、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種職責(zé)，是對(duì)自己和對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”。
我的演講完畢，謝謝大家！
生命之光歌詞篇十
大家好：
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的”
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍，使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jī)簜儏s掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫忙那些可憐的小家伙，可一個(gè)念頭突然閃過我的腦海，，“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
一場(chǎng)春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大?！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.