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    最新舞蹈工作年度總結與計劃(優質9篇)

    時間:2025-06-04 作者:XY字客

    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

    舞蹈工作年度總結與計劃篇一

    一、及時召開社團會議,傳達上級領導的各項精神

    本學期,本社團從社長到各社員深入學習學校組織的“學雷鋒,樹新風”等各項思想,并從實際出發,提出“在穩定中求發展,在發展中求創新”的口號。在平時的工作中,加強舞蹈協會干部隊伍的建設,堅持務實高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。

    二、積極響應學院的各種活動

    1、 5.12護士文藝匯演

    這是我院的重大文藝匯演。為了提高節目質量,我社團將在三月底就開始緊張并嚴格的篩選節目。節目多達各種類型,例如歌唱、舞蹈、器樂演奏、和其他表演。以至于匯演時達到最好效果。

    2、“三下鄉”社會實踐活動

    聯合文藝部籌備好“三下鄉”社會實踐活動,提前篩選出節目,并排練一些創新富有意義的節目,是同學們都展現出自己的風采。舞蹈社團不僅抓緊對原有舞蹈的基本訓練,而且要學習更好更多舞蹈,發現更多這方面人才,以便提高社團的質量,為我院各個文化藝術節的舉辦增添色彩。

    10月份,護理學院文藝部舉辦的《新人才藝展》賽事,我們舞蹈社團的成員都取得了很好的成績。11月份岳陽職業技術學院舉辦的技能節閉幕式,在中心廣場上舉辦的在這次活動中,我們參演的護理學院的《蒹葭》這個演出,雖然取得了三名但是這是大家努力的成果,就像老師說的結果不重要,重要的是過程。

    三、合理的調整練舞時間

    為了合理安排大家的學習時間,舞蹈社授課時間都在每周星期二、星期四下午5:00—6:00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。

    四、外聯活動

    為了與本社團成員交流,加強同全校師生聯系,本社團與多個協會合作交流,希望在下學期能夠繼續努力,一期比一期棒。總之,在20x年上學期舞蹈社的各位成員認真負責,都積極的參加各項活動,完成各項任務,我們會在這一年的總結中吸取經驗教訓,繼續努力,爭取做到更好,讓熱愛舞蹈的同學,走進護理學院舞蹈社,同時讓你在舞蹈社發覺不一樣的精彩人生。

    舞蹈團在逐漸成長的經歷中總結經驗,再接再厲,也將繼續切合實際的制定工作計劃,繼續認真務實的完成計劃。望下年度舞蹈社團能夠創出更好的成績,展示更多屬于舞蹈社團獨有的風采魅力。

    舞蹈工作年度總結與計劃篇二

    以科學發展觀統領學校全局,以科學的教育發展觀思想為指導,認真貫徹執行上級教育主管部門文件和工作指示的精神。圍繞董事會年初提出的工作目標,實現招生突破和管理突破,嚴格校區日常管理和安全管理,做好我校的少兒藝術培訓工作。

    1.深化課程教學管理和檢查,提高課堂教學質量。牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發學生的潛力,在培養學生藝術特長的同時,使學生個性得到和諧地發展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發式,培養他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。

    2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內容,與生活相聯系,創造一種師生在平等的位置上交流學習,教學相長,拉近與學生之間距離的教學方法。

    3.倡導一個學生愛好藝術的良好態度,樹立學習藝術的自信心。加強藝術示范課的教學,提高學生的欣賞層次。在學員的一年學習中,把舞蹈和語言基本功訓練、藝術欣賞能力、舞臺演出機會、藝術考級等方面,給予訓練和提升,給學員創造一個好的藝術提升平臺。

    4.教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇好的教學內容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。

    (1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

    (2)認真學習藝術的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師扎實的理論基礎。

    (3)做好教學工作,保證每一節課的質量。充分利用教研部提供的教學案例、教學工具,精心設計課堂教學環節,激發學生學習欲望,加強藝術體驗。

    組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。

    3.繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

    積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環境,作出積極的貢獻,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養出較多的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

    4.抓好常規工作和日常管理工作

    高度重視校區安全管理學員日常安全管理,堅持常規安全檢查不放松,通過家委會協同配合做好學生上下學路上安全,通過班主任盯班和隨堂管理制度的落實,抓好學員學習期間的安全;積極組織開展服務社區活動,發揮學校特長,開展藝術演出進社區等公益活動;參加xxx教育局組織的會議,認真學習領會教育文件和工作會議精神,做到及時傳達,全校學習,整改落實。

    5.招生工作上要有新突破,實現營收平衡

    一是招生專業上,在舞蹈專業的基礎上增加語言表演專業;二是在招生渠道和方法上,在做地推宣傳的同時,通過開展和推廣線上活動,擴大宣傳面;三是開展渠道合作招生;四是提xxx生試聽課的轉化率;五是狠抓教學基本功,以教學質量取勝;六是做好家校溝通,多多征求學員和家長意見建議,提高學員和家長對學校的滿意度。

    舞蹈工作年度總結與計劃篇三

    舞蹈藝術是一門綜合性的藝術,它不僅要求同學們具備良好的外型條件和運動素質,還要求人們具備多方面的文化知識和藝術修養。科學合理的舞蹈活動對促進人的智力發展與提高,也具有重要意義。舞蹈教育不僅能夠促進人的智力發展,而且還能夠開發人的潛在的非智力因素。舞蹈能夠培養少年兒童的高尚情操,具體表現在以下三方面:(1)幫助少年兒童正確認識社會生活;(2)樹立正確的人生觀;(3)培養舞蹈欣賞的能力,陶冶美的情操。

    一、豐富了學生認知經驗,激發學習愿望。

    興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發學生學習的愿望。

    作,還萌發了創造新的舞蹈語匯的強烈愿望,豐富了他們的想象力與創造力,并形成了自己獨特的審美情趣,這樣的課堂氣氛很活躍,同時也有利于培養學生的上進心、責任心、集體榮譽感和集體觀念。

    二、學習基本舞步和動作,引導學生按規律組合,發展學生的創造性。 舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了民族舞蹈的學習。

    三、為了迎接磐石文化藝術節的到來,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了許多不同風格的舞蹈,并在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心。

    可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協調性,提高動作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

    舞蹈工作年度總結與計劃篇四

    加入舞蹈隊還沒有一個月,我這個新丁也體會到舞蹈隊這個大家庭那種溫馨和親切的感覺,相信大家心中所想的與我一樣—————我們都很喜歡舞蹈隊!

    其實一開始我去舞蹈隊只是為了可以跳舞,但沒想過會讓我有這種滿足感。這種滿足,不只是可以學到跳舞,還有更多的是我體會到大學生聚集一起真的很開心,那種感覺是很神奇的,會讓人很想永不停止。是愛上這種生活吧!

    還有的就是大家回家后,還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現。在群里,我很少發言,但不代表我不關注哦,其實很多時候我都在看著的,我喜歡看人說話,聽人說話,我的習慣來的。所以嘛~這幾晚來…。群好像是靜了,我也很不習慣啊…不過我知道大家都回到學校里啊,又要開始學習了,所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來活躍,我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個充實的假期。來到舞蹈隊的日子是我假期里最開心的,這是實話啊!

    舞蹈工作年度總結與計劃篇五

    教師在國培中就是采他山之玉,納百家之長,以下培訓心得體會范文《舞蹈教師國培心得體會》由本站培訓心得體會頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。

    教舞蹈的老師一遍遍耐心的教著,講解著,我躲在人群里,縮手縮腳的不敢跳。看著周圍的同伴和老師優美的舞姿我羨慕極了,心里癢癢的,手和腳也不由自主的有些動了。老師一邊講解著一邊鼓勵著不會跳的同伴,“不會沒關系,動起來,只要你先動起來就可以了。”我瞄了一眼不會跳的同伴,我們似乎都從老師的話語里得到了力量,同伴們也投過來鼓勵的目光。老師和同伴們再次翩翩起舞,受到這氣氛的感染,我也慢慢邁開了腿,伸出了手,勉強跟著跳著。

    可是總感覺自己跟不上節奏,別人動作做完了,我還沒有做完,別人還沒有停下,而我卻停下了,就這樣我漲紅了臉跳著。看著老師優美的舞姿,看著同伴們流暢的動作,我覺得自己就像一個小丑,在那里瞎蹦達,心里更是緊張極了,心想老師和同伴一定在笑話我。每次,當我發覺自己動作不到位,或者是邁錯腳伸錯手的時候,我都特別擔心老師會叫:"某某,你又錯了!” 每當我做錯動作的時候,我總會趕快偷偷地四處看看,看看有沒有人注意我,可是我看到老師的臉上總是掛著和藹的笑容,并沒有要責備我的意思,同伴們也是都微笑著各自跳著舞,我在心里告訴自己:“沒關系,沒有人會笑話我的,也沒有人會責備我的,只要我能動起來就好。”迎著老師同伴鼓勵的目光,我一遍遍邁出了腳,伸出了手。就這樣,我藏在同伴們的中間,學著大家的樣子跳著。

    我在心里對自己說:“我跳舞了,我終于跳舞了!” 是的,我跳舞了,盡管我的動作很生澀,甚至很難看,可是我動起來了。只要動起來跳舞就有希望了。

    這次國培還有最后的文藝匯演,所有學員都的參加,我希望自己不要拖同伴們的后腿。我深深地知道,是這次國培給了我學跳舞的機會,我一定會珍惜的。感謝國培!讓我圓了跳舞的夢!

    舞蹈工作年度總結與計劃篇六

    舞蹈是一門形體藝術,是以人體為手段,以人體的動作、姿態為語匯,來表達一定的思想感情的動態的、表情的表現性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等,具有課堂教育所無法代替的積極作用。

    我結合自己的教學實踐,現將這學期的教學工作總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

    一、學生情況

    本學期,舞蹈隊成員多數是三至六年級學生,經過訓練,已經有了一定的舞蹈基礎,部分學生基本功已經練的很扎實,學動作也快。但因為學生素質不同,接受能力有差距,所以綜合素質參差不齊。訓練中我不以同一個標準要求學生,本著因材施教的原則,繼續從軟度和開度開始練起。根據學生的年齡特點,在訓練中我加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,更為實用,也更方便學生掌握。

    二、訓練中的幾點做法

    (1)在音樂上我采用了一些律動性較強的音樂,節奏比較明顯,學生喜歡,而且表演起來相對容易一些。使學生對今后學習、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。

    (2)為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態,獲得正確的直立感,發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感,活動中注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。

    (3)為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握了舞蹈規律。既提高了學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性,使教學效果有了明顯的提高。

    (4)課后作業監督措施。在本學期中,我采用了作業監督措施。比較注重監督學生復習的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序熟練的掌握,規定每星期復習次數不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測,以此督促學生自覺的復習掌握每節課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限,學生掌握的熟練程度有限,需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施,使學生的舞蹈基礎較為扎實,舞蹈動作較為熟練規范,課堂的“教”與“學”相互促進,良性的循序漸進,收到了較好成效。

    三、活動中存在的問題和不足

    1、舞蹈表演在校內普及度不夠,學生對舞蹈了解甚少,應該多組織一些活動,讓學生了解舞蹈,感受舞蹈的美,從而踴躍報名參加舞蹈隊的活動。

    2、學員參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,有點散漫情緒,課堂紀律有時亂,存在管理不嚴現象。

    3、部分學生基礎差,底子薄,沒有扎實的基本功,對于排練成品舞蹈有一定的難度,下學期需要加大訓練力度和強度。

    4、 希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給同學們,提高大家參與的興趣。

    舞蹈訓練是很艱苦的,通過舞蹈訓練,培養兒童奮發向上的心理素質。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰的風氣,不允許消極懶惰和漫不經心,需要每個同學刻苦努力,持之以恒。在以后的教學中我會一如既往認真教學,多培養一些具有舞蹈特長的學生,不放棄有興趣的學生。多排練一些有水準的節目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

    舞蹈工作年度總結與計劃篇七

    舞蹈是一門“美”的藝術科學,是人體動作下的肢體語言。通過抒發感情、塑造藝術形象是表達感情的一種視覺藝術。

    一、及時召開社團會議,傳達上級領導的各項精神

    本學期,本社團從社長到各社員深入學習學校組織的“學雷鋒,樹新風”等各項思想,并從實際出發,提出“在穩定中求發展,在發展中求創新”的口號。在平時的工作中,加強舞蹈協會干部隊伍的建設,堅持務實高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。

    二、積極響應學院的各種活動

    5月份學校舉行了大型的“慶祝5.12護士節暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮”文藝晚會,作為學院的一支社團隊伍,舞蹈社團從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀念冊》,屢次開始排練結束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時尚夏日》,希望能在5.12日護士節上成功的演出,給學校師生帶來護理學院舞蹈社團的風采,我們一定會在訓練過程中沖破種種困難,達到最佳表演狀態,不讓老師跟同學們失望,成員們也積極準備著。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練,而且學習了更好更多的舞蹈,以便提高本社團的含金量,為“慶祝5.12護士節暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮”這次文藝晚會,的順利舉辦增添了色彩。

    三、合理的調整練舞時間

    二、星期四下午5:00—6:00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學習新舞,創新舞蹈等方面提供了良好的時差。

    四、外聯活動

    為了除與本社團成員交流,加強同全校師生聯系,本社團與多個協會合作交流,如合唱協會的5.12上結束的歌舞《讓我們舞起來》、天使文學社的《祖國不會忘記》,以及接下與健美操協會一同協辦的“啦啦操”社團,并且盡力協助學校搞好一切宣傳活動。

    然而看到我們這幾個月所換來的成果,我感到很大欣慰,希望在下學期能夠繼續努力,一期比一期棒,總之,在2011年上學期舞蹈社的各位成員認真負責,都積極的參加各項活動,完成各項任務,我們會在從中總結經驗教訓,繼續努力,爭取做到更好,讓舞蹈社越辦越好,讓熱愛舞蹈的同學,走進護理學院舞蹈社,讓你發覺不一樣的精彩人生。

    護理學院高專團總支舞蹈社團

    2011-5-29

    舞蹈工作年度總結與計劃篇八

    一年來鼓樓區舞蹈家協會人員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,遵守黨的路線、方針、政策,遵紀守法,配合區委、區政府中心工作,積極宣傳“創業創新”,構建和諧社會的重要思想,努力貫徹黨中央的精神,為繁榮我區群眾文化活動,做了大量工作。

    1、3月2號組織策劃“芬芳的節日”鼓樓區迎接國際勞動婦女節100周年大型文藝演出活動,受到上級領導高度好評。

    2、3月20號組織節目參加了旅游局主辦的獅子橋旅游文化藝術節

    4、5月29號山西路市民廣場,組織策劃了“紀念中國計生協會成立三十周年文藝演出活動。

    5、7月份排練、學習業務技能參加技能大賽。

    6、20xx年8月25日,在山西路廣場我館組織協調、配合區體育局舉辦了鼓樓區迎接青奧會大型文體表演。

    7、在今年9月10月舉行的第八屆鼓樓區社區文化藝術節“激情鼓樓”活動中我們舞協的老師積極參與到其中,組織和編排藝術節的節目。

    8、20xx年11月3號舞協組織作品參加家鼓樓區慈善總會的慈善募捐活動。

    在鼓樓區如此開闊的平臺上,來自全區的鼓樓人都需要一定的文化娛樂活動。為此,我們舞協在區委、區政府、區文聯的帶領下先后組織了社區文藝骨干進行舞蹈專業理論技能培訓。此次培訓理論與實踐相結合,為基層舞蹈工作打下了堅實的基礎。

    1.積極發展會員,目前個人會員已達到100名。2.重點成擔大型晚會,及比賽節目創作,創作編排了一系列優秀的節目:《我生長的地方》、《荷兒親親》、《永遠守護你》、《小康天堂》、《情滿中華》、《吉祥如意》、《愛爾蘭之魂》等等優秀的作品。全年共舉辦了10多期的'社區舞蹈隊的舞蹈培訓輔導。全年參加各類文化活動100余場次。3.組織部分理事成員到上海、廣州等地,進行學習交流。4.緊密聯系個事業、企業單位及社區,為其增加舞蹈文化精神建設。

    1、由舞協主席江玲老師創作的舞蹈作品《我生長的地方》曾獲江蘇省第二屆大學生藝術展演活動藝術表演類特等獎;“第三屆全國校園民族民間舞蹈匯演”活動中大學組特等獎/創作獎;(編創)獲首屆中國(常熟)江南文化節“江南文化—江南舞蹈獎專業組銀獎”;(編創)獲全國第二節大學生藝術展演活動藝術表演類乙組一等獎/優秀創作獎;在今年青島舉行的荷花獎校園舞蹈大賽中有獲金獎。并入選11月18號在江蘇鎮江舉行的省五星工程舞蹈項目的角逐。

    2、由副主席李堅老師組織創作的舞蹈作品《荷兒親親》參加南京市少兒舞蹈團隊比賽獲的好的獎項。

    3、舞協秘書長高蘭在今年的全南京市業務干部技能大賽中表演的《椅子》獲表演銀獎。

    4、《荷葉兒親親》、《紅紅的中國結》20xx年7月遠去德國國際音樂節舞蹈交流演出獲的認可資格證書。

    5、20xx年10月舞蹈家協會會員編排的作品《鳥看金陵》、《校園的早晨》參加南京市中小學生校園集體舞比賽獲南京市一等獎、鼓樓區特等獎。

    舞蹈工作年度總結與計劃篇九

    在各級領導的關心支持下,本著為“群眾服務、為社會服務”的宗旨,本團20xx年開展了一系列文化活動,春節期間,根據單位和群眾喜聞樂見,組織了一支30多人的隊伍舞龍舞獅、威風鑼鼓、舞蹈花鼓戲,形勢多樣的慶祝元宵節活動,在城鄉單位和農戶演出19場,觀眾6000多人。根據市、區統一安排,街道辦事處安排我們組織龍獅隊、腰鼓隊參加公司元宵節游園活動。

    八月中旬藝術團組織隊伍參加“周周樂”活動,在劇場專場演出。 11月上旬去風光帶參加了“全市百團文藝會演”。

    經常的演出活動,調動了演員們的學習積極性,促進了藝術水平的提高。

    舞蹈班建立了周二、周五的學習制度和考勤制度,請有專業教師培訓、指導,學員中能者為師、互教互學,領導坐陣指導,抓思想教育,做思想工作,抓素質、抓提高,使隊伍隨時拉得出用得上。今年應群眾邀請參加了當地的四次婚慶、壽慶活動,十月上旬還成功地舉行了有各級領導參加的慶祝老年大學成立15周年活動。全年演出27場,平均每月有兩次活動。今年報導2次,電視臺報導2次。《晚報》、電視臺年年有報導,城鄉享有名氣。

    領導班子在團隊建設上堅持兩手抓。一手抓隊伍建設,做出成績,爭取領導重視、群眾滿意。一手抓硬件設施,在經費困難問題上,爭取各級領導給一點,社會贊助一點,自己創收抓一點,每年籌集二、三萬元解決添置設備和日常需要經費。現在有音響4套,彩龍4條,獅子4只,有威風鑼鼓、腰球、民間樂器,有演出服裝兩百多套,有活動室、辦公室、儲藏室,大小房屋六間,二百五十多平方米,有了一個較好的陣地和基本設備。

    有各級領導的關心和廣大群眾的支持,有先進的團隊為榜樣,我們將奮發圖強、發展創新,跟隨時代前進。

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