每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
五四青年節知識競賽主持詞開場白通用一
b：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好!
c：九十年前，一群熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
d：九十年后，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續寫新的篇章。
a：今天，是一個富有紀念意義的歷史性時刻，因為我們即將迎來五四運動九十周年的紀念日。
b：回顧波瀾壯闊的九十年征程，無數熱血青年在“五四”精神的激勵下前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越的貢獻。
c：為紀念偉大的五四運動九十周年，我們特別在這里舉辦《光榮啊，中國共青團》——師范大學紀念五四運動九十周年主題集會。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史，以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
d：本次活動得到了學校各方面的高度重視，下面，請允許我們為大家介紹出席本次活動的各位領導和來賓，他歲月的拷問中展現了蕩氣回腸，在經年累月中更顯醇厚綿長。
a：年輕的朋友們，讓我們收拾好行囊，帶著歷史的使命，向著下一個目標啟航!
a和b：啟航!
合：啟航!
c：朋友們，本次《光榮啊，中國共青團》師范大學紀念五四運動九十周年主題集會到此結束!
d：朋友們——(齊)再見!
五四青年節知識競賽主持詞開場白通用二
同志們、青年朋友們：
大家下午好!
在"五四"青年節到來之際，我們 在這里召開大會，隆重表彰我院首屆"十佳示范星"、"優秀共青團干部"、"優秀共青團員"以及五四先進集體和個人，以此紀念建團82周年、"五四"運動85周年。首先，我謹代表學院黨委，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向一切關心和支持青年工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤工作在各條戰線上的青年朋友們致以誠摯的問候!
今年是"五四"運動85周年。為了紀念"五四"運動，迎接"五四"青年節的到來，學院團委積極組織開展了系列活動。歷史的車輪已經駛入了二十一世紀，我國改革開放和社會主義現代化建設已經進入一個新的發展階段。共青團工作面臨新的發展機遇和挑戰，當代青年也面臨著許多新的考驗和鍛煉。今天，我們紀念"五四"光榮傳統，弘揚"五四"愛國精神，就是要象"雙十杰"那樣，樹立遠大理想，堅持發奮學習，注重錘煉品德，勇于開拓創新，始終艱苦奮斗，努力在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的征程中作出應有的貢獻。范文搜版權所有
第一，要認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持用"三個代表"重要思想武裝頭腦，教育青年。
各級團組織要把學習貫徹xx大精神作為首要的政治任務，在學習中，要引導廣大團員青年深入領會精神實質，牢牢把握根本要求，進一步增強團員青年學習貫徹"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性。要以團干部、青年學生、各條戰線的青年骨干為重點，通過生動活潑、切實有效的形式和手段，推動全市各級團組織學習實踐"三個代表"活動不斷深入發展。要堅持以改革的精神、發展的眼光和事業化的推進方式，全面加強團的自身建設，進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。要針對企業、農村、學校、社區等不同青年群體的實際，廣泛開展形式多樣的學習活動和豐富多彩的主題團隊活動，使學習貫徹xx大精神活動深入基層，深入團員青年之中。團的xx大即將召開，這是全團青年政治生活中的一件大事，各級團組織和廣大團員青年應以多種形式開展宣傳，以嶄新的精神風貌和優良的工作業績迎接大會的召開。
第二，要緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，緊緊貼近黨委政府工作中心，大顯身手，建功立業。
市委提出，要以加快發展作為第一要務，以提高 人民生活水平為根本落腳點，努力實現加快發展、富民強市新跨越，在本世紀前二十年全面建設物質文明、政治文明、精神文明協調發展的小康社會。各級團組織要動員廣大青年，以強烈的使命感和責任感，以昂揚向上、奮發進取的精神風貌，腳踏實地，艱苦奮斗，把青春、智慧和力量凝聚到完成黨的xx大和市委提出的各項任務上來。
要緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，動員和組織全市團員青年在加快推進"一主三化"進程中建功立業。要引導團員青年堅持四項基本原則，為發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，建設社會主義法治國家，維護社會穩定作出積極貢獻。要切實加強青少年思想道德建設，引導廣大青年在大力發展社會主義文化中以新的成績大力弘揚和培育民族精神。要引導青年適應全面建設小康社會的要求，提高自身素質，頑強拼搏，不懈奮斗。各級團組織要不斷深化青年志愿者、青年文明號、保護母親河、希望工程、青年創業行動、農村青年增收成才行動、青年文明社區、青少年新世紀讀書計劃、青年科技創新行動、手拉手、進城務工青年發展計劃等團的重點工作，推動廣大團員青年在全市經濟、政治、文化建設和體制改革中充分發揮作用。當前，要著重抓好為青年的就業和再就業提供服務，以及更好地維護青少年的合法權益。
第三，要永遠站在時代潮流的前列，充分發揮廣大團員青年的生力軍作用，與時俱進，開拓創新。
黨領導人民集中精力全面建設小康社會的二十年，恰好是當代青年成長成才、奮發有為的二十年。全面建設小康社會的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上。生逢太平盛世，理應大有作為。偉大的時代，激情的歲月，召喚著我們勇立潮頭，不斷攀登。
面對新世紀新階段國際國內的新情況新問題，各級團干部和廣大團員青年要堅定理想信念，不斷開拓創新，始終求真務實。發展的希望在創新，創新的希望在青年。各級團干部和廣大團員青年要大力發揚創新精神，在各行各業中爭當改革的急先鋒。本世紀頭二十年，我市改革和建設任務十分艱巨。要在優化結構和提高效益的基礎上使我市國內生產總值到20xx年比20xx年翻兩番，需要包括青年在內的全市人民的共同努力。廣大團員青年既要有崇高的使命感，又要有強烈的責任感，刻苦學習，扎實工作，努力成為各行各業的骨干，成為全面建設小康社會的生力軍，成為頑強拚搏、奮發有為的一代青年。
當前，防止非典型肺炎成為關系改革發展穩定大局的一件大事。在這場突如其來的重大災害面前，各級團組織和廣大青年一定要增強政治敏感性，眾志成城，全力協助做好"非典"的防治工作。共青團員要挺身而出，勇往直前，履行職責，無私奉獻，積極投身到抗擊"非典"斗爭的第一線，直到奪取最后勝利。
同志們，朋友們，光榮屬于歷史，奮斗成就未來。讓我們團結在以為的黨中央的周圍，按照"三個代表"的要求，充分發揚"黨有號召，團有行動"的優良傳統，永遠跟黨闊步前進，不斷從勝利走向勝利，用青春的熱血和激情譜寫孝感共青團二十一世紀新的絢麗篇章，創造出無愧于時代和人民的輝煌業績!
謝謝大家!
五四青年節知識競賽主持詞開場白通用三
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中!
五四青年節知識競賽主持詞開場白通用四
1、 青年節，快樂有秘訣，笑容天天掛，整天樂哈哈，幸福加快樂，愛情又甜蜜，事業步步升，財源滾滾來，心情保持好，健康身體棒，祝你快樂。
2、 青年節到，短信來報道：青春是無價的，我們可以歡笑，可以流淚，年輕沒有什么不可以。愿每一位青年都能夠在青年時候快樂，幸福。祝福所有人青年節快樂。
3、 青春多像剛剛出水的芙蓉，在陽光的淋浴下閃爍著迷人的色彩，青春又像雄壯的鷹在空中翱翔，追逐著太陽企盼著輝煌。五四青年節祝君青春多姿多彩。
4、 青春是人生的春天。青春花開花謝，四季雨飛雪飛，只要心態不老，人生便青春長駐。五月，借一縷春風，送去一份青澀的問候。青年節快樂！
5、 青春是五月的花海，開篇就是美麗的章節；青春是五月的細雨，滋潤著萬物的心田；青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險。五四青年節，年輕人加油。
6、 青春是歲月中的一個片段，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態。五四青年節，愿你快樂青春！
7、 青春是朵嬌艷的鮮花，在歲月的流逝中直至零落成泥；青春是支動感的舞蹈，在音樂的跌宕中華麗落幕。五四青年節來到，愿你激昂青春，揚帆起航，燃燒青春！
8、 青春是張激人奮進的樂譜，章章悅耳；青春是本扣人心弦的書簽，頁頁精彩；青春是道五味雜全的食物，口口清香。五四青年節到了，祝你天天動聽，時時精彩，永遠年輕！青春是條永不干涸的溪流，因為有著美麗的回憶始終注入其間；青春是部永遠經典的電影，因為你我曾是主角。青年節了，有顆年輕的心，祝你永遠快樂！
9、 青春是燦爛的微笑，魅力十足；青春是涌動的激情，活力四射；青春是閃光的歲月，五彩繽紛。五四青年節，愿你生活精彩，工作出彩！
10、 青春不是寫回憶錄，而是譜進行曲；青春不是揮霍浪費，而是開拓奮斗；青春不是紙上談兵，而是沖鋒陷陣。青年節，快樂向前邁步，幸福非你莫屬！
11、 有一種聲音，讓你進取；有一個夢想，讓你前行；有一種精神，讓你矗立；有一種語言，將要告訴你：青年節到了，讓我們一起乘風破浪，拼搏進取。
12、 只要擁有深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情，青春的熱流就永遠駐留在生命之中，讓你豪氣貫長虹，勇銳不可擋，進取永無止。祝青年節快樂。五四青年節彩信
13、 青春似風，吹過無痕，青春是夢，夢繞千山，青春如花，花開燦爛，青春如樹，碧玉妝成，五四青年節，祝你青春無比，青春靚麗，青春快樂無極限！
14、 青春在線，活力四射，掌握現在，展望未來。青春無怨，青春無悔，青春無憾，青春有夢。五四青年節，青春做主，努力奮斗，幸福快樂，非你莫屬！
15、青年節就要到了，我怕擠不上祝福的高速路，搶不進短信的快車道，所以提前報個到。趕得巧不如來得早，祝你好運連連美夢甜甜，祝你吉祥如意平安順利。
五四青年節知識競賽主持詞開場白通用五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
概括地講：就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的贊歌。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
歸結起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。
中國歷史文化語境中的現代知識分子，是近代中西文化沖突導致文化轉型的產物。如果將康有為、梁啟超、嚴復等為代表的近代知識分子群體，稱之為中國第一代的現代知識分子，那么，以陳獨秀、胡適、魯迅等為代表的，則可以稱之為中國第二代的現代知識分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺，并勇敢地挑起“向西方學習”重擔的現代知識分子，亦被稱之為“先進的中國人”。
不同于中國歷史上的士大夫或文人群體，現代意義上的知識分子，指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標準，借助知識、文化、思想和精神的力量，來表現自身對于社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關懷”，體現一種公共良知、社會責任感、歷史使命感，并具有強烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現代中國思想文化史上，魯迅無疑是現代中國知識分子的最杰出代表。他的思想、意識、觀念、學說、主張和人格等，都典型地反映出了現代中國知識分子所具有的精神特征，尤其是他的現代意識的構成和心路歷程及所反映出來的精神特征，可以說，正是現代中國知識分子的精神縮影。
五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神。五四精神反映著五四運動不同于前此近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。
表現為以下四個統一：
一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一;
二是知識分子與勞動群眾的統一;
三是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一;
四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。
作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬于這樣的精神遺產。因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當弘揚五四精神。