對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高校工作總結(jié) 基礎(chǔ)管理工作總結(jié)篇一
一年來(lái)，我公司在經(jīng)開(kāi)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)綜治辦有關(guān)文件精神，并結(jié)合公司實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“打防結(jié)合﹑預(yù)防為主”的方針政策，以確保安全為目標(biāo)，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工的法律知識(shí)教育，努力提高干部職工的法律意識(shí)，杜絕了各種違法犯罪事件的發(fā)生，使綜治工作在單位上下形成齊抓共管的良好局面推動(dòng)了公司社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作深入發(fā)展，確保了治安和員工思想的穩(wěn)定。現(xiàn)將公司一年來(lái)社會(huì)治安綜治工作的具體開(kāi)展情況總結(jié)如下。
為了切實(shí)抓好我公司社會(huì)治安綜合治理，廣泛深入地推進(jìn)“和諧平安企業(yè)”建設(shè)這一重要目標(biāo)，公司領(lǐng)導(dǎo)把綜合治理工作列入總體工作的重要議事日程。公司與園區(qū)簽訂綜治工作協(xié)議，集體參與園區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。并且在公司內(nèi)部按照綜治工作總體計(jì)劃和創(chuàng)建目標(biāo)，明確提出高度重視綜合治理工作，堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度，切實(shí)做到看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事。公司負(fù)責(zé)人確定為綜治工作的第一責(zé)任人，組建專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)信訪、維穩(wěn)、綜治和平安建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定聯(lián)絡(luò)員，形成一個(gè)全局上下層層負(fù)責(zé)、齊抓共管的局面，為維穩(wěn)及綜治和平安建設(shè)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。
公司認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，廣泛開(kāi)展法律、法規(guī)、禁毒、反xxx等知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)廣大干部職工的法制觀念，進(jìn)而提高廣大干部職工的守法自覺(jué)性。20xx年，公司著重圍繞綜合治理年初的工作目標(biāo)要求，切實(shí)加強(qiáng)法制教育和培訓(xùn)的力度認(rèn)真組織廣大干部職工積極參加《綜合治理宣傳月》、《禁毒日》等活動(dòng)的學(xué)習(xí)和落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹維穩(wěn)綜治工作精神，組織公司學(xué)習(xí)相關(guān)文件，參與各項(xiàng)調(diào)查。
公司定期組織各工作崗位人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)文件知識(shí)、操作規(guī)范、安全手冊(cè)，加大員工綜合素質(zhì)的培訓(xùn)和考核，把提升員工的素質(zhì)作為提高設(shè)備管理水平面的治本工程來(lái)抓。
公司重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，為維護(hù)園區(qū)長(zhǎng)治久安發(fā)揮作用矛盾糾紛。做到企業(yè)職工上訪為零、群體的事件為零、干部職工違法違紀(jì)為零、交通事故為零、消防事故零的“五零”成績(jī)。切實(shí)實(shí)現(xiàn)了“大事不出、小事也不出”的目標(biāo)，，積極解決困難職工問(wèn)題，為民排憂解難，把矛盾解決在了基層和萌芽狀態(tài)。
一年來(lái)，我公司在社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作方面取得了較好的成績(jī)，但仍存在不足，今后我公司將繼續(xù)嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，為望城區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
高校工作總結(jié) 基礎(chǔ)管理工作總結(jié)篇二
一、學(xué)生的基本狀況：
經(jīng)學(xué)期開(kāi)始調(diào)查，兩個(gè)班大部分學(xué)生，基礎(chǔ)非常差，有一半的學(xué)生，對(duì)英語(yǔ)有恐懼或厭煩心理，并且英文拼寫(xiě)不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的興趣不濃。兩班共約有1/3的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)較感興趣，但是他們基礎(chǔ)較弱，聽(tīng)寫(xiě)、閱讀和寫(xiě)作能力有待加強(qiáng)。
二、采取的措施：
認(rèn)真學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標(biāo)的新課程理念及學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真研究教材，和王克芹老師共同制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)落實(shí)、反饋、總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
在教學(xué)過(guò)程中，注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，充分利用早讀時(shí)間，要求學(xué)生大聲朗讀課文。抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始初狠抓英語(yǔ)課文背誦，利用李陽(yáng)老師的教學(xué)理念“用零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)”制定了利用課前讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)的計(jì)劃并狠抓落實(shí)。課堂內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡量用英語(yǔ)講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ)進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。也結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的'描述，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。抓小測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)試過(guò)關(guān)，在平時(shí)教學(xué)中采取化整為零的做法，并注重復(fù)習(xí)策略和方法的培養(yǎng)。使學(xué)生在新授、練習(xí)和復(fù)習(xí)中都有新的提高。
三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題及今后的做法：
深入了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)，由于對(duì)每單元的單詞和詞組進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練，所以詞匯的得分率比以前高;因加強(qiáng)了書(shū)面表達(dá)的英語(yǔ)背誦，所以英語(yǔ)作文得分率有了長(zhǎng)足的提高。另外因狠抓落實(shí)“學(xué)習(xí)法”，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進(jìn)一步改善。雖然我們也進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過(guò)得去，但綜合知識(shí)未來(lái)得及操練其他項(xiàng)目得分率就較低。今后，應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。
一要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣，二要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心從小事從感恩開(kāi)始，并且要用班規(guī)來(lái)落實(shí)，堅(jiān)持常年不斷地、自覺(jué)得、隨時(shí)隨地接觸英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)不斷提高。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，大部分學(xué)生都覺(jué)得英語(yǔ)有進(jìn)步，以前不要說(shuō)是背，讀都讀不順，而現(xiàn)在還能背些英語(yǔ)文章了。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。
高校工作總結(jié) 基礎(chǔ)管理工作總結(jié)篇三
響應(yīng)“教育部”8月1日印發(fā)的關(guān)于“普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求”，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)課程與實(shí)踐的精神，結(jié)合本校實(shí)際，有的放矢的解決大學(xué)生未來(lái)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)組織開(kāi)展針對(duì)性和實(shí)效性的創(chuàng)業(yè)工作，其以下執(zhí)行計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
一、課程基本信息
課程中文名稱(chēng)：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 課程性質(zhì)： 考核方式：考查
二、課程目的和任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)課程，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。
具體任務(wù)分解：
2、體驗(yàn)式鍛煉學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力：使用創(chuàng)業(yè)模擬教具、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演等模式
三、教學(xué)基本要求
1、了解創(chuàng)業(yè)的含義，創(chuàng)業(yè)從無(wú)到有的發(fā)展歷程
3、了解成為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)與能力
4、掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建過(guò)程及其激勵(lì)機(jī)制
5、掌握識(shí)別、分析與利用有價(jià)值的商業(yè)機(jī)會(huì)的方法
6、掌握營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及財(cái)務(wù)預(yù)算的規(guī)劃
7、掌握創(chuàng)業(yè)融資的過(guò)程，以及不同階段的籌資方法
8、掌握創(chuàng)業(yè)企業(yè)質(zhì)量、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)與人力資源管理
9、掌握創(chuàng)業(yè)資源整合能力的重要性以及資源的類(lèi)型
10、掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫(xiě)作
11、了解初創(chuàng)企業(yè)商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與規(guī)劃
12、掌握開(kāi)辦企業(yè)的手續(xù)、流程、法規(guī)要求
四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配
第一章 緒論 創(chuàng)業(yè)（3學(xué)時(shí)）
創(chuàng)業(yè)的定義；創(chuàng)業(yè)的要求與類(lèi)型；創(chuàng)業(yè)過(guò)程與階段的劃分；時(shí)代與創(chuàng)業(yè)形成的關(guān)系；創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展；創(chuàng)業(yè)精神在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要價(jià)值。
第二章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（2學(xué)時(shí)）
創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力，創(chuàng)業(yè)精神在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要價(jià)值，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要性，創(chuàng)業(yè)團(tuán) 隊(duì)的組建，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的角色與行為。
第三章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)（4學(xué)時(shí)）
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的概念、來(lái)源和類(lèi)型，了解創(chuàng)意與機(jī)會(huì)之間的關(guān)系與區(qū)別，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估，風(fēng)險(xiǎn)防范，商業(yè)模式設(shè)計(jì)。
第四章 創(chuàng)業(yè)資源（4學(xué)時(shí)）
創(chuàng)意與商機(jī)，商機(jī)的選擇標(biāo)準(zhǔn)、尋找信息來(lái)源，選擇并把握商機(jī)。第五章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃（2學(xué)時(shí)+另加4小時(shí)項(xiàng)目路演）
制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的重要性、制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃前的準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基本內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基本格式。
第六章 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃（2學(xué)時(shí)）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。第七章 創(chuàng)業(yè)融資（2學(xué)時(shí)）
融資類(lèi)型，融資來(lái)源與融資過(guò)程，制定籌資戰(zhàn)略，風(fēng)險(xiǎn)投資的性質(zhì)、原則、特征與運(yùn)作機(jī)制。
第八章 新企業(yè)的開(kāi)辦（3學(xué)時(shí)）
企業(yè)的組織形式，企業(yè)必須考慮法律問(wèn)題、企業(yè)的選址策略、如何尋找良性的創(chuàng)業(yè)政策、新企業(yè)的特殊性、新企業(yè)的管理與控制等。
五、教學(xué)方法及手段（含現(xiàn)代化教學(xué)手段）
教學(xué)方法以理論教學(xué)即課堂講授為主，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，采用案例討論，溝通互動(dòng)，創(chuàng)業(yè)沙盤(pán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演等手段穿插運(yùn)用。
六、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`內(nèi)容
1、創(chuàng)業(yè)模擬 （4學(xué)時(shí)）
模擬創(chuàng)業(yè)從無(wú)到有，從0-1的過(guò)程，增進(jìn)學(xué)員對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也鼓勵(lì)各創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，課下自行多次開(kāi)展。
教具：《創(chuàng)業(yè)者模擬演練沙盤(pán)》
2、創(chuàng)業(yè)路演 （4學(xué)時(shí)）
通過(guò)商業(yè)機(jī)會(huì)書(shū)撰寫(xiě)課程，將學(xué)員分組撰寫(xiě)的商業(yè)機(jī)會(huì)書(shū)以“路演”的形式，進(jìn)行班內(nèi)比賽、評(píng)分。
3、校外創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）
積極溝通參觀校外創(chuàng)業(yè)企業(yè)或創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員與社會(huì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的認(rèn)知，開(kāi)拓視野，有利于學(xué)員對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解與把握。（因受外界單位舉辦時(shí)限因素影響會(huì)在參與前一周通知校方領(lǐng)導(dǎo)）。
七、教材及主要參考資料
教材：
撰寫(xiě)人簽字：
院（系）教學(xué)院長(zhǎng)（主任）簽字：
高校工作總結(jié) 基礎(chǔ)管理工作總結(jié)篇四
1、依據(jù)xx年學(xué)院工作要點(diǎn)，認(rèn)真研究制定了基礎(chǔ)教學(xué)部xx年度質(zhì)量目標(biāo)，同時(shí)各教研室研究了制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。
2、認(rèn)真組織完成了本學(xué)期上課前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作及學(xué)期初、學(xué)期中的教學(xué)檢查工作和教師評(píng)學(xué)工作，同時(shí)各學(xué)科根據(jù)本學(xué)期實(shí)際授課17周的教學(xué)安排，研究制定了學(xué)期授課計(jì)劃。
3、完成了本學(xué)期補(bǔ)考前、后的出卷、閱卷、成績(jī)錄入等各項(xiàng)工作。
4、完成了本學(xué)期普通話測(cè)試前的培訓(xùn)工作，本學(xué)期共安排了5批培訓(xùn)授課，完成了xx多學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。
5、按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，接受并完成了我院語(yǔ)言文字示范校評(píng)估驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作，本項(xiàng)工作中，基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)的任務(wù)重，時(shí)間緊，但在大家的共同努力下，我們高質(zhì)量地完成了此次資料準(zhǔn)備和學(xué)生座談會(huì)的培訓(xùn)任務(wù)，同時(shí)還協(xié)助其他部門(mén)圓滿完成了此次的評(píng)估驗(yàn)收工作，我校在這次評(píng)估驗(yàn)收中取得了104.2分的好成績(jī)，順利成為自治區(qū)級(jí)語(yǔ)言文字示范校。
6、本學(xué)期還完成了我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任工作，基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任到位。
7、本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部啟動(dòng)了“中華經(jīng)典詩(shī)文”的系列講座活動(dòng)，目前已開(kāi)講2次，今后將陸續(xù)開(kāi)講。
8、完成了本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。
9、組織完成了xx年學(xué)院精品課程的申報(bào)工作，本學(xué)期基礎(chǔ)部的大學(xué)語(yǔ)文課程申報(bào)了學(xué)院級(jí)精品課程。
10、進(jìn)一步落實(shí)了專(zhuān)任教師非課堂工作任務(wù)，目前正按計(jì)劃落實(shí)完成。
下學(xué)期繼續(xù)努力，力爭(zhēng)完成年初制定的質(zhì)量目標(biāo)中的各項(xiàng)任務(wù)。
基礎(chǔ)教學(xué)部
xx年6月
在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)班子在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“務(wù)實(shí)、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作思路，全體教師齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，順利完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，為2015學(xué)年劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一、黨建工作扎實(shí)推進(jìn)，構(gòu)筑事業(yè)發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
基礎(chǔ)部以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為契機(jī)，加大政治理論學(xué)習(xí)力度，全面提高黨員教師的政治理論水平，壯大黨員教師隊(duì)伍，為事業(yè)的發(fā)展構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織堡壘。
(一)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高黨員教師的政治理論水平
重點(diǎn)學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等內(nèi)容;學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)近期關(guān)于“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”的一系列講話;參加學(xué)校和教育黨工委組織的一系列學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);組織部門(mén)教師參觀上海世博園和組織黨員為“黨員關(guān)愛(ài)幫扶基金”募捐等活動(dòng),基礎(chǔ)部全體黨員每人結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際都撰寫(xiě)了心得體會(huì)。
通過(guò)這些學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了黨員思想，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵的理解，為事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的思想保障。
(二)組織發(fā)展工作穩(wěn)步推進(jìn)，黨員教師隊(duì)伍不斷壯大
這學(xué)期來(lái)，基礎(chǔ)部十分重視組織發(fā)展工作，多次召開(kāi)支委會(huì)議和全體黨員會(huì)議，討論組織發(fā)展工作，尤其是對(duì)青年教師的發(fā)展問(wèn)題十分關(guān)注。
并且為大家在政治上的成熟提供條件和機(jī)會(huì)，本學(xué)期我支部推薦許儉為入黨積極分子;20xx年7月1日，張帥同志順利轉(zhuǎn)正;至此，基礎(chǔ)部黨支部已有黨員10名，占到了基礎(chǔ)部教師的.25%多，為事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、科學(xué)管理統(tǒng)籌安排，教學(xué)活動(dòng)井然有序
基礎(chǔ)部高度重視日常教學(xué)活動(dòng)，把“認(rèn)真上好每一節(jié)課”為工作重心，創(chuàng)新教學(xué)方法，采用科學(xué)的方法進(jìn)行教學(xué)管理，確保了基礎(chǔ)部承擔(dān)的所有課程26000多課時(shí)的教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成了全校1/3課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(一)常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈，工作方法穩(wěn)中創(chuàng)新
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，日常教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)是教學(xué)質(zhì)量的根本依存條件。
我們狠抓日常教學(xué)管理，做到教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)程化管理。
在開(kāi)學(xué)初，我們基礎(chǔ)部全部教師每人都參與制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)，我們還定期組織教師集體備課，共同探討教學(xué)中的疑難問(wèn)題，力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新。
2、廣泛開(kāi)展公開(kāi)課及教學(xué)評(píng)議活動(dòng)。
本學(xué)期基礎(chǔ)部開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課十余次，教研組內(nèi)部開(kāi)展公開(kāi)課80多次，每次公開(kāi)課結(jié)束后，參與聽(tīng)課的教師及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，對(duì)主講教師提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。
3、在課程評(píng)價(jià)上，我們繼續(xù)推進(jìn)實(shí)行考教分離制度改革，完善試題庫(kù)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
本學(xué)期基礎(chǔ)部下設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化、政治和體育6個(gè)教研組根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平對(duì)原有題庫(kù)都作了調(diào)整。
4、各項(xiàng)常規(guī)工作圓滿完成。
本學(xué)期我部配合教務(wù)處順利完成了“xx市通用英語(yǔ)等級(jí)考試”的輔導(dǎo)及考務(wù)工作;配合學(xué)生處和工會(huì)完成了學(xué)生及教職工的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——冬季萬(wàn)米長(zhǎng)跑活動(dòng)”的組織、指導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)工作;配合學(xué)生處指導(dǎo)學(xué)生組隊(duì)參加“xx市中、小學(xué)生冬季二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”;基礎(chǔ)部工會(huì)配合校工會(huì)，舉辦了部門(mén)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、朱雯潔教師隨軍歡送會(huì)等活動(dòng)，體育組參加了教工各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作。
校足球隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，提高訓(xùn)練質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平，在七月份的xx市中小學(xué)單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校籃球隊(duì)獲得了小組第四名，校足球隊(duì)實(shí)現(xiàn)了零的突破，為學(xué)校獲得“xx市20xx~20xx年度體育先進(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。
(二)特色活動(dòng)錦上添花，佳績(jī)頻傳
1、基礎(chǔ)部在原有良好開(kāi)局的基礎(chǔ)上，聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委等其他部門(mén)繼續(xù)辦好“致能大講壇”。
本學(xué)期共開(kāi)講五次: 第一講歐美風(fēng)情美國(guó)篇(基礎(chǔ)部: 濮筠) ，笫二講服務(wù)外包(bpo)(江蘇安博: 曹皖林主任) ，第三講如何學(xué)物流(錦海捷亞: 徐逞總經(jīng)理) ，笫四講建筑節(jié)能外墻保溫技術(shù)(xx科技大學(xué): 趙書(shū)杰教授) ，第五講筆記本電腦的保養(yǎng)和維護(hù)(電子系: 李惠),邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、學(xué)者做客“致能大講壇”，講解有關(guān)各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r與學(xué)術(shù)前沿的相關(guān)講座，進(jìn)一步提升了全校師生的人文與科學(xué)素養(yǎng)。
3、本學(xué)期，我部英語(yǔ)組濮xx、江xx、張xx老師指導(dǎo)的6名學(xué)生獲得了“xx市20xx年職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)大賽”的優(yōu)異成績(jī)，所有參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng)。
并邀請(qǐng)了xx高新區(qū)航模協(xié)會(huì)–軌跡航模高弘老師帶隊(duì)在校體育舘組織了一次遙控竟技直升機(jī)航空模型和竟技車(chē)模表演和培訓(xùn),利用這一相對(duì)穩(wěn)定的組織平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，制作一些精美模型作品及創(chuàng)新制作。
王xx同學(xué)獲得了中職組第十二名，張靚同學(xué)獲得中職組第十四名。
6.在2015年xx市區(qū)中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽中，我校獲得高中男子組3分鐘“8”字形跳繩第六名(共14個(gè)隊(duì));獲得高中男子組2分鐘雙搖跳短繩(團(tuán)體)第四名(共14個(gè)隊(duì));馬xx(電子系)獲得2分鐘雙搖跳短繩(個(gè)人)第六名(共70人)。
三、明確科研思路，增進(jìn)科研實(shí)效
1、明確科研思路，我部強(qiáng)調(diào)科研的重要性，提出了“務(wù)實(shí)”的科研思路。
鼓勵(lì)基礎(chǔ)部的教師走出去，積極參加各種學(xué)術(shù)和培訓(xùn)活動(dòng).7月份我部3名教師參加了由xx市委、xx市政府主辦，xx市科協(xié)承辦的“第五屆院士專(zhuān)家論壇―經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與科技創(chuàng)新”的活動(dòng);選派優(yōu)秀骨干教師各一名出國(guó)短期進(jìn)診和省內(nèi)培訓(xùn);同時(shí)鼓勵(lì)教師申請(qǐng)校級(jí)課題和橫向聯(lián)合課題，并在基礎(chǔ)部的范圍內(nèi)，以學(xué)術(shù)討論活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、科研成果展示等形式努力創(chuàng)造一種濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
2、緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地申報(bào)各類(lèi)課題。
我部教師積極承擔(dān)各類(lèi)課題，《高職校微積分課程與建筑專(zhuān)業(yè)課的銜接與滲透》市級(jí)課題已完成前期調(diào)研報(bào)告《高職建筑專(zhuān)業(yè)微積分教學(xué)策略研究》，校本教材笫一部分章節(jié)巳成型，本學(xué)期基礎(chǔ)部教師在省級(jí)公開(kāi)刊物上發(fā)表6篇論文。
四、校園文化建設(shè)蓬勃開(kāi)展，師生素質(zhì)切實(shí)提高
1為增強(qiáng)師生體質(zhì)，豐富全校師生業(yè)余文化生活，開(kāi)學(xué)伊始我部就組織開(kāi)展了學(xué)生及教職工的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——冬季萬(wàn)米長(zhǎng)跑活動(dòng);2015年3月，協(xié)助校學(xué)生會(huì)開(kāi)展冬季二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì);20xx年4月協(xié)助校工會(huì)開(kāi)展教職工羽毛球團(tuán)體賽;2015年5月，協(xié)助校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)開(kāi)展各系之間學(xué)生籃球聯(lián)賽;開(kāi)展基礎(chǔ)部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);2015年6月，協(xié)助校工會(huì)開(kāi)展教職工籃球賽。
2.本學(xué)期，基礎(chǔ)部積極配合團(tuán)委搞好校主持人大賽、辯論賽等工作，協(xié)助學(xué)生處完成書(shū)法大賽、征文評(píng)比和課題申報(bào)等工作。
以致能大講壇、征文大賽、辯論賽等形式，繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)文第二課堂建設(shè)，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高開(kāi)辟了多種渠道。
高校工作總結(jié) 基礎(chǔ)管理工作總結(jié)篇五
導(dǎo)語(yǔ)：工作總結(jié)的概念總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況(包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題)的總回顧、評(píng)價(jià)和結(jié)論。下面是小編為大家整理的關(guān)于工作總結(jié)的寫(xiě)作基礎(chǔ)，歡迎大家閱讀!
1.工作總結(jié)的概念總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況(包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題)的總回顧、評(píng)價(jià)和結(jié)論。
(1)總結(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)任何一項(xiàng)工作，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動(dòng)才能完成。每一次具體實(shí)踐，都有成績(jī)與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)就會(huì)及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)和工作技能。不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，那么人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也就越來(lái)越深刻，知識(shí)越來(lái)越廣，智慧越來(lái)越高，所進(jìn)行的事業(yè)通過(guò)總結(jié)才會(huì)不斷發(fā)展、前進(jìn)。
(2)總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段任何一種事物、一項(xiàng)工作，都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約，都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的，否則就會(huì)受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。
(3)總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑一個(gè)人的工作能力是指他承擔(dān)某項(xiàng)工作、執(zhí)行某項(xiàng)業(yè)務(wù)、任務(wù)的能力。
具體表現(xiàn)有兩方面:
一是他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平
二是他解決、處理實(shí)際工作的能力。在實(shí)踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際工作的能力主要通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)起來(lái)的，絕不是天生的。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段。
(4)總結(jié)是團(tuán)結(jié)群眾爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。一件工作、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中全面、深入地回顧、檢查，找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，實(shí)事求是地作出正確評(píng)價(jià)，使大家認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。這樣的總結(jié)群眾心服口服，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來(lái)。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)把成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)。
3.工作總結(jié)的分類(lèi)總結(jié)可以大體分為:全面總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)、個(gè)人總結(jié)三類(lèi)。
4.總結(jié)的結(jié)構(gòu)總結(jié)一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，總結(jié)的標(biāo)題由總結(jié)的單位名稱(chēng)、總結(jié)的時(shí)間、總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如:“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱(chēng)。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱(chēng)，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。
例如:辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫(xiě)在前面的話，總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的.大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。
一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。
二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。
2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇總結(jié)中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
1.關(guān)于消息的寫(xiě)作基礎(chǔ)
2.關(guān)于影評(píng)的寫(xiě)作基礎(chǔ)
3.關(guān)于命令的寫(xiě)作基礎(chǔ)
6.2015關(guān)于通報(bào)的寫(xiě)作基礎(chǔ)大全
7.關(guān)于話題作文的寫(xiě)作基礎(chǔ)
8.關(guān)于應(yīng)用文寫(xiě)作的寫(xiě)作基礎(chǔ)
高校工作總結(jié) 基礎(chǔ)管理工作總結(jié)篇六
一年來(lái)，我公司在經(jīng)開(kāi)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)綜治辦有關(guān)文件精神，并結(jié)合公司實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針政策，以確保安全為目標(biāo)，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工的法律知識(shí)教育，努力提高干部職工的法律意識(shí)，杜絕了各種違法犯罪事件的發(fā)生，使綜治工作在單位上下形成齊抓共管的良好局面推動(dòng)了公司社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作深入發(fā)展，確保了治安和員工思想的穩(wěn)定。現(xiàn)將公司一年來(lái)社會(huì)治安綜治工作的具體開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，確保綜治工作順利開(kāi)展
為了切實(shí)抓好我公司社會(huì)治安綜合治理，廣泛深入地推進(jìn)“和諧平安企業(yè)”建設(shè)這一重要目標(biāo)，公司領(lǐng)導(dǎo)把綜合治理工作列入總體工作的重要議事日程。公司與園區(qū)簽訂綜治工作協(xié)議，集體參與園區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。并且在公司內(nèi)部按照綜治工作總體計(jì)劃和創(chuàng)建目標(biāo)，明確提出高度重視綜合治理工作，堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度，切實(shí)做到看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事。公司負(fù)責(zé)人確定為綜治工作的第一責(zé)任人，組建專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)信訪、維穩(wěn)、綜治和平安建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定聯(lián)絡(luò)員，形成一個(gè)全局上下層層負(fù)責(zé)、齊抓共管的局面，為維穩(wěn)及綜治和平安建設(shè)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。
二、增強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)，全面提高職工思想認(rèn)識(shí)。
公司認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，廣泛開(kāi)展法律、法規(guī)、禁毒、反xxx等知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)廣大干部職工的法制觀念，進(jìn)而提高廣大干部職工的守法自覺(jué)性。20xx年，公司著重圍繞綜合治理年初的工作目標(biāo)要求，切實(shí)加強(qiáng)法制教育和培訓(xùn)的力度認(rèn)真組織廣大干部職工積極參加《綜合治理宣傳月》、《禁毒日》等活動(dòng)的學(xué)習(xí)和落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹維穩(wěn)綜治工作精神，組織公司學(xué)習(xí)相關(guān)文件，參與各項(xiàng)調(diào)查。
三、牢固豎立安全生產(chǎn)無(wú)小事的觀念，不斷強(qiáng)化安全管理的效率和效力。
公司定期組織各工作崗位人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)文件知識(shí)、操作規(guī)范、安全手冊(cè)，加大員工綜合素質(zhì)的培訓(xùn)和考核，把提升員工的素質(zhì)作為提高設(shè)備管理水平面的治本工程來(lái)抓。
四、突出重點(diǎn)，做好綜治維穩(wěn)建設(shè)
公司重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，為維護(hù)園區(qū)長(zhǎng)治久安發(fā)揮作用矛盾糾紛。做到企業(yè)職工上訪為零、群體的事件為零、干部職工違法違紀(jì)為零、交通事故為零、消防事故零的“五零”成績(jī)。切實(shí)實(shí)現(xiàn)了“大事不出、小事也不出”的目標(biāo)，，積極解決困難職工問(wèn)題，為民排憂解難，把矛盾解決在了基層和萌芽狀態(tài)。
一年來(lái)，我公司在社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作方面取得了較好的成績(jī)，但仍存在不足，今后我公司將繼續(xù)嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，為望城區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
高校工作總結(jié) 基礎(chǔ)管理工作總結(jié)篇七
全縣xx年開(kāi)展的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，按照省、市安委會(huì)的統(tǒng)一部署和有關(guān)文件精神，以^v^理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，落實(shí)^v^、^v^領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的指示精神，以全面落實(shí)《安全生產(chǎn)法》為主線，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出了活動(dòng)主題：“實(shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”。全縣上下按照“政府組織、部門(mén)實(shí)施、上下聯(lián)動(dòng)、基層為主、活動(dòng)小型多樣、簡(jiǎn)便易行、務(wù)求實(shí)效，與防治非典有機(jī)結(jié)合”的原則，開(kāi)展了一年一度的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
一、開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”宣傳和咨詢活動(dòng)
一是5月31日，縣委副書(shū)記、常務(wù)副縣長(zhǎng)就“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)發(fā)表了電視講話。二是開(kāi)通了縣鄉(xiāng)兩級(jí)安監(jiān)機(jī)構(gòu)咨詢電話，及時(shí)答復(fù)有關(guān)安全生產(chǎn)方面的問(wèn)題。三是開(kāi)展了多種形式的宣傳活動(dòng)。充分利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、懸掛橫幅、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，廣泛深入地宣傳《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)知識(shí)和有關(guān)的安全生產(chǎn)常識(shí)。全縣共出宣傳欄、黑板報(bào)450期次;張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅1500余幅;出動(dòng)宣傳車(chē)輛70余車(chē)次;組織安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽10余場(chǎng)次;集中播放安全防護(hù)知識(shí)光盤(pán)400余場(chǎng)次等。大大提高了廣大群眾的安全生產(chǎn)知識(shí)和自我保護(hù)能力。四是縣電視臺(tái)開(kāi)設(shè)了“安全生產(chǎn)專(zhuān)訪欄目”，及時(shí)報(bào)道了安全生產(chǎn)月活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和典型。五是縣報(bào)社開(kāi)辟了“安全生產(chǎn)知識(shí)問(wèn)答”等欄目，對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)及安全生產(chǎn)月活動(dòng)情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。提高了全民的安全意識(shí)和安全文化素質(zhì)，營(yíng)造了全社會(huì)“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的氛圍。
二、開(kāi)展了安全生產(chǎn)執(zhí)法督查活動(dòng)
根據(jù)x安發(fā)[200x]18號(hào)《關(guān)于進(jìn)行安全生產(chǎn)執(zhí)法大檢查的通知》文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，及時(shí)下發(fā)了x安發(fā)[200x]8號(hào)文《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法大檢查的通知》。并組織縣安委會(huì)39個(gè)成員單位，組成了17個(gè)安全生產(chǎn)執(zhí)法督查組，對(duì)全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和46家重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了全面督查。共查出存在的問(wèn)題及隱患68條，提出整改措施和建議54條，集中整治了一批事故隱患。安全生產(chǎn)預(yù)防工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、從基礎(chǔ)入手狠抓漁業(yè)安全生產(chǎn)
縣海洋與漁業(yè)部門(mén)為保障海洋漁船捕撈作業(yè)安全，在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，利用休魚(yú)時(shí)機(jī)舉辦漁業(yè)船員培訓(xùn)班六期，培訓(xùn)職務(wù)船員245人，普通船員482人，參訓(xùn)船員業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能普遍提高。同時(shí)，為增強(qiáng)漁船遇險(xiǎn)抗救能力，在辦理漁船年檢的同時(shí)，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)配備救生衣878件，救生圈218個(gè)，滅火器211個(gè)，大大提高了漁船及船員的遇險(xiǎn)自救能力。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)規(guī)定，通過(guò)宣傳教育，船主為船員辦理雇主責(zé)任互保816份，解除了出海船員的后顧之優(yōu)。為海上捕撈安全奠定了基礎(chǔ)。
四、開(kāi)展了“安康杯”安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
由縣安監(jiān)局、縣總工會(huì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展了全省“安康杯”安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)部門(mén)、學(xué)校及規(guī)模較大的企業(yè)等單位都積極參加了《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《山東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全縣共印發(fā)答卷xx0份，豐富了廣大職工群眾的安全生產(chǎn)知識(shí)。
五、開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
全縣上下組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，通過(guò)制作安全生產(chǎn)知識(shí)卡片或發(fā)一封主題為“安全你我他，幸福進(jìn)萬(wàn)家”內(nèi)容的公開(kāi)信，把安全生產(chǎn)知識(shí)送到千家萬(wàn)戶。共制作安全生產(chǎn)知識(shí)卡3000余份，發(fā)“安全你我他，幸福進(jìn)萬(wàn)家”公開(kāi)信10000余份。
六、開(kāi)展了校園安全知識(shí)宣教活動(dòng)。
縣教育部門(mén)在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，組織全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展了“安全伴我在校園”、“小手拉大手”等活動(dòng)，充分利用班會(huì)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段，進(jìn)一步對(duì)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)及交通、安全用電等方面的安全防護(hù)知識(shí)，進(jìn)行了大量的宣傳和教育，累計(jì)出宣傳欄、黑板報(bào)350期次;張貼、懸掛標(biāo)語(yǔ)70余幅;舉辦知識(shí)講座90余場(chǎng)次;組織安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽10場(chǎng)次;舉辦了“安全生產(chǎn)月”征文活動(dòng)，征集文章300余篇;集中播放安全防護(hù)知識(shí)光盤(pán)400余場(chǎng)(班)次;“小手拉大手活動(dòng)”，發(fā)放《學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信》60000余封。通過(guò)開(kāi)展各種宣傳形式和教育手段，大大提高了廣大中小學(xué)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，也促進(jìn)了社會(huì)各界的安全意識(shí)。