在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
我們周圍的很多大學(xué)生經(jīng)歷過高考終于進(jìn)入更高學(xué)府后，卻因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)興致缺缺，開始放縱自己，他們大學(xué)四年里學(xué)到的不是專業(yè)知識(shí)，而是如何穿衣打扮、談情說愛、徇私舞弊，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們必須想辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自主性。我認(rèn)為首先大學(xué)生活不應(yīng)該和高中一樣，強(qiáng)制要求學(xué)習(xí)，大學(xué)生活應(yīng)該是靈活多變的，是必須與高中生活區(qū)分開來的，否則當(dāng)莘莘學(xué)子終于走過了高考獨(dú)木橋的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中根本沒什么本質(zhì)差別，會(huì)頓時(shí)有種上當(dāng)受騙的感覺，這無疑會(huì)激發(fā)學(xué)生的逆反心理，也是導(dǎo)致他們不想學(xué)習(xí)的一個(gè)原因。我建議大學(xué)不再強(qiáng)制要求學(xué)習(xí)，而是啟發(fā)學(xué)生自主選擇感興趣的方向去鉆研，允許大學(xué)生自主選擇課程，與志同道合的朋友學(xué)習(xí)討論交往，往往會(huì)增加學(xué)生的動(dòng)力和興趣。其次，我認(rèn)為任課老師是大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵人物，一定要是學(xué)生自己所喜歡喝選擇的，倘若學(xué)生不喜歡甚至討厭任課老師，那么顯然他對(duì)這門課的興趣也會(huì)大大降低，而失去興趣的學(xué)習(xí)就只是單純的敷衍了，所以我建議學(xué)校每個(gè)課程多設(shè)幾個(gè)供選擇的老師，學(xué)生可根據(jù)每位老師的性格、授課特點(diǎn)、好評(píng)程度等一系列因素選擇自己的任課老師（或者說決定自己在哪位老師的班上），并堅(jiān)持自己的選擇，這樣可以有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
案據(jù)：
以大學(xué)的公選課為例，如今我們很多大學(xué)生都為了能夠拿夠?qū)W分而去選自己不怎么感興趣，甚至一點(diǎn)興趣都沒有的公選課。學(xué)校的這種硬性規(guī)定一定要修夠多少學(xué)分，就要求我們?yōu)榱藢W(xué)分而選課，所以我們也沒有自由去選擇。而且在大學(xué)中開的公選課本來就很難有容易選到而又有興趣的，你以為選到有興趣的課程到頭來卻很可能跟想象的不一樣。總所周知各大學(xué)普通的選修課都要搶到系統(tǒng)崩潰了，這樣的條件下，還哪有空閑考慮自身興趣呢？何況在學(xué)校那方面，它本來就有為了提供選修課而提供的可能性，并不能完全顧慮到大部分學(xué)生興趣或?qū)嵱眯裕@種情況，很多人不會(huì)根據(jù)興趣去選課，而是根據(jù)需要去選課。就是要學(xué)生去在一堆必要或者不必要的課程里去拿到學(xué)分，這樣的情況下，學(xué)校的選課制度也就失去了其本身的意義了。同樣的情況也適用于那些必修課，學(xué)校強(qiáng)制性規(guī)定哪些課程必須要修，不修滿不能畢業(yè)，這種行為直接無視了學(xué)生的興趣，并更一步激發(fā)了學(xué)生的反叛心理。很多人都只為了學(xué)分為了獎(jiǎng)學(xué)金為了畢業(yè)證而學(xué)習(xí)，甚至不能叫做學(xué)習(xí)，只能說是應(yīng)付考試，這種情況下，可能學(xué)好么？于是大學(xué)四年過去以后什么都沒學(xué)到時(shí)間又浪費(fèi)掉了。
因此，大學(xué)教育制度的改革迫在眉睫，一個(gè)學(xué)校要賦予學(xué)生充足的資源、高度的選擇自由，讓學(xué)生自主選擇感興趣的課程然后沿著興趣方向鉆研，可能會(huì)取得比現(xiàn)在這種教育體制更好的效果。
是一群崇拜自己真的想從自己這學(xué)到知識(shí)的學(xué)生時(shí)，教師講課就會(huì)很有激情，轉(zhuǎn)而更加帶動(dòng)學(xué)生的積極性；而如果講臺(tái)下面坐的是一群不想聽自己講課覺得自己講的不好的學(xué)生，那么就會(huì)嚴(yán)重打擊到老師的信心和積極性，轉(zhuǎn)而給學(xué)生帶來壞影響。并且這種做法還能剔除掉一些魚目混珠的教育工作者，可以大大提高教師之間的競爭，讓他們更容易接受新知識(shí)，不斷進(jìn)步著。
所以，讓學(xué)生自主選擇授課教師是非常必要且有效的，對(duì)學(xué)生和教師都是利大于弊。
方案：
關(guān)于大學(xué)生自主選擇課程和授課老師的建議，具體方案如下：
（2）、學(xué)生根據(jù)興趣在全校課程中選擇自己感興趣的課程并向?qū)W校申報(bào)；
（3）、學(xué)校根據(jù)選擇該課程的學(xué)生數(shù)量考慮增減與該課程相關(guān)的課程；
（6）、學(xué)生登入學(xué)校教務(wù)處系統(tǒng)查看相關(guān)教師信息；
（8）、學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生可以匿名寫下對(duì)老師的看法或建議以供下屆學(xué)生參考。我認(rèn)為只有在興趣的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)才能發(fā)揮教師真正的作用，學(xué)生才能學(xué)到更多有用的只是。對(duì)于學(xué)校，就像社會(huì)以道德和法律同時(shí)約束人的行為舉止一樣，學(xué)校不能僅僅以興趣為約束，而應(yīng)在給予學(xué)生充分的自主選擇權(quán)利的基礎(chǔ)上，同時(shí)用適中的學(xué)分來監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。
朱自清散文集閱讀心得篇二
一。食品安全事件不僅關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全更聯(lián)系著社會(huì)和政府的形象，是民生工作的重中之重。
監(jiān)管不夠，致使消費(fèi)市場(chǎng)不規(guī)范、魚目混珠。沒有優(yōu)質(zhì)優(yōu)量的消費(fèi)氛圍，消費(fèi)者不能正確的選擇，造成回歸自然的有機(jī)、健康、安全的食品，得不到消費(fèi)者的認(rèn)可和接受。很多擁有健康理念和社會(huì)責(zé)任感的人士投入了大量的資金和精力，但大多數(shù)都功虧一簣。歸根到底，食品安全問題，就是全國人民的思想問題，解決食品安全問題，就是全民戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝自我的問題。
橫掃全國，解決了全國人民的“肉籃子”問題。瘦肉精緊接著應(yīng)運(yùn)而生。隨后速生雞、速生鴨都已經(jīng)成為現(xiàn)階段飯桌上的主菜。食品豐富了，食品加工商也動(dòng)起了腦子，講究起“色香味”俱全，各種香精、色素、保鮮劑、增加劑等等都在熟食上面大顯身手。不知不覺之中，所有的食品，種植的、養(yǎng)殖的、加工的，工廠、酒樓、飯店、地?cái)偅歼M(jìn)行了革命。他們開始不假思索、毫無顧忌的把各種化工產(chǎn)品、添加到食品當(dāng)中。近三十年來，人們?cè)谙硎堋懊牢丁钡臅r(shí)候，慢慢地發(fā)現(xiàn)身體出了狀況，腦血管疾病、糖尿病、癌癥等頑疾越來越多，甚至可以用普遍來形容，75%以上的處于亞健康，我們的身體每況愈下，人們也忘記了純天然食品的味道了。
1、法律監(jiān)管
強(qiáng)化對(duì)企業(yè)生產(chǎn)加工全過程的監(jiān)管，依法查處生產(chǎn)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品及食品包裝材料的行為，打擊制售假冒偽劣食品和使用非食品原料、回收食品生產(chǎn)加工食品的行為。取締無證無照的食品生產(chǎn)加工企業(yè)、存在嚴(yán)重食品安全隱患的小作坊以及生產(chǎn)仿冒他人品牌食品包裝材料的“黑窩點(diǎn)”。加強(qiáng)食品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)，嚴(yán)厲查處通過提供偽造合格證明文件、虛假無效證照和騙取檢驗(yàn)報(bào)告、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)造假等逃避監(jiān)管和進(jìn)行商業(yè)欺詐的行為。加大對(duì)食品市場(chǎng)的執(zhí)法檢查力度，集中整治從非法渠道進(jìn)貨、銷售假冒他人注冊(cè)商標(biāo)以及仿冒知名食品特有的名稱、包裝、裝潢等違法違規(guī)問題。工商行政部門推行企業(yè)稅控發(fā)票使用的政策，使食品加工生產(chǎn)企業(yè)、餐飲企業(yè)等食品相關(guān)企業(yè)從原材料進(jìn)廠到成品銷售的渠道明朗化、清晰化。集中整治餐飲服務(wù)單位不落實(shí)食品原料采購索證索票制度的行為。深入排查和治理餐飲服務(wù)單位特別是學(xué)校食堂、建筑工地食堂、幼兒園食堂、旅游景點(diǎn)餐飲服務(wù)單位使用不合格食品原料和經(jīng)營過期、劣質(zhì)食品等問題。取締不具備食品安全基本條件、存在嚴(yán)重食品安全隱患的餐飲店。加強(qiáng)對(duì)餐具集中清洗消毒企業(yè)的監(jiān)管。查處餐飲服務(wù)單位使用不合格餐具行為。
2、道德建設(shè)
和發(fā)放普及食品安全知識(shí)的宣傳冊(cè)，提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)和能力。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)定群眾消費(fèi)信心，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。各食品監(jiān)管部門要有效的利用報(bào)紙、電臺(tái)網(wǎng)絡(luò)、媒體等平臺(tái)，以宣傳月、宣傳周、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、去學(xué)校等方式巡回宣傳。組織群眾考察團(tuán)、視察團(tuán)等，多形式、多內(nèi)容、多渠道、多層次的展開食品安全宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)輿論宣傳，提高消費(fèi)者食品安全常識(shí)，加強(qiáng)食品安全的防范意識(shí)，以全民參與的方式確保食品安全。
行業(yè)自律，結(jié)合正在開展的食品信用體系建設(shè)工作，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的自我規(guī)范、自我管理、自我提高的功能，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)食品，銷售方向食品。加強(qiáng)食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)評(píng)估，提高整治效能。協(xié)會(huì)要加快完善并充分利用檢驗(yàn)檢測(cè)體系，定期開展食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)評(píng)估，分析評(píng)估當(dāng)?shù)氐氖称钒踩珷顩r，針對(duì)主要問題制定相應(yīng)監(jiān)控措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)管理相對(duì)人的培訓(xùn)、教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化“企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人”的意識(shí)，督促企業(yè)自覺增強(qiáng)守法意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和誠信意識(shí)。
社會(huì)監(jiān)督，對(duì)于食品違法行為和不良現(xiàn)象，群眾要自覺揭發(fā)、檢舉，新聞系統(tǒng)要宣傳先進(jìn)典型、曝光徇私舞弊以此共同努力打造食品安全的持久戰(zhàn)。同時(shí)，有選擇地曝光食品違法犯罪案例，震懾不法分子，凈化市場(chǎng)環(huán)境，規(guī)范市場(chǎng)秩序。
朱自清散文集閱讀心得篇三
議案，適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。議案與提案不同。提案一般由各級(jí)政協(xié)會(huì)議和企事業(yè)職工代表大會(huì)的出席人或法律、章程上規(guī)定的機(jī)構(gòu)或個(gè)人提請(qǐng)會(huì)議討論、處理的意見或建議。
議案的結(jié)構(gòu)（格式）比較固定，一般由標(biāo)題、案由，提議人、理由、辦法和日期等組成。
標(biāo)題。標(biāo)明××議案，如“××省（市）第×屆人民代表大會(huì)第×次會(huì)議代表議案”。如果這個(gè)議案提交后，則由主管部門在標(biāo)題下加上編號(hào)，以備查找。
案由。即提一個(gè)什么問題，要求什么部門解決。案由要簡明、醒目，最好能用一句話概括。
提議人。寫上提議人的姓名（自己簽名），如果有人贊同這個(gè)議案，可在提議人的后面寫上附議人的姓名（自己簽名）。如果是集體的名義寫的議案，則要把單位的全稱寫出來。
提議人、附議人的姓名或單位名稱也可以寫在正文右下方。
理由及辦法。即說明為什么要提出這個(gè)議案以及對(duì)所提問題的解決辦法與建議。表述要有層次。可以分條寫，也可以寫成一大段包含幾層意思。
日期。在議案的正文右下方寫上×年×月×日。
5.事項(xiàng)的必要性和可行性.適合提交人大議案審議
國務(wù)院關(guān)于提請(qǐng)審議《中華人民共和國著作權(quán)法（草案）》的議案
全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)：
為了鼓勵(lì)公民積極從事有益于社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等創(chuàng)造性的活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀作品的創(chuàng)作與傳播，提高全民族的科學(xué)文化水平，保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)作品作者和其他著作權(quán)人的合法權(quán)益，國家出版局草擬了《中華人民共和國著作權(quán)法（草案）》。這個(gè)草案已經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)提請(qǐng)審議。
朱自清散文集閱讀心得篇四
議案的制發(fā)機(jī)關(guān)只能是各級(jí)人民政府，政府的職能部門無權(quán)制發(fā)。
2.內(nèi)容的特定性
人民政府所提議案的內(nèi)容，必須屬于該^v^或常務(wù)委員會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。
3.時(shí)效的規(guī)定性
各級(jí)人民政府的議案，應(yīng)當(dāng)而且必須在同級(jí)^v^或其常務(wù)委員會(huì)舉行會(huì)議規(guī)定的限期前提出， 否則不能列為議案，超過期限提交的議案一般改作“建議”處理，或移交下次人大會(huì)議處理。提交大會(huì)審議的議案，必須限期審議表決或提出處理意見。
4.行文的定向性
議案只能由各級(jí)人民政府向同級(jí)^v^或其常務(wù)委員會(huì)行文,不能向其他部門單位行文，主送機(jī)關(guān)也只有一個(gè)。
5.事項(xiàng)的必要性和可行性
適合提交人大議案審議的事項(xiàng), 必須是重要事項(xiàng), 符合人民群眾的意愿和要求, 而且議案中提出的方案 辦法措施, 也必須是切實(shí)可行的, 才有可能獲得通過。
朱自清散文集閱讀心得篇五
1.查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因。
2..通過多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。
(1)近視的主要原因：
1看電視距離太近;
2看電視的時(shí)間太長;
3所看電視的.畫面濃度太深;
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確;
5在光線太強(qiáng)的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時(shí)間的坐在電腦、電視前;
8不合理飲食;
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認(rèn)真做眼保健操
(2)在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：
2不要在坐車或行走的時(shí)候看書，也不要躺下看書。(三)每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
為有效預(yù)防近視等眼病：一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護(hù)它!
人大代表可以向代表大會(huì)和它的常務(wù)委員會(huì)提出提案或是議案，提案是一個(gè)代表或是10名以下代表聯(lián)合提名的提案;議案是10名以上人大代表聯(lián)合提名的提案叫議案。
二是提案人姓名
三是提案代表的所在代表團(tuán)
四是時(shí)間
封皮里面是提案的內(nèi)容，提案的大體格式如下：
關(guān)于解決困難群體的最低生活保障問題的提案
自從全市實(shí)行最低生活保障以來，低保家庭的生活得到了基本的保障。但是，隨著物價(jià)指數(shù)的上漲，特別是糧食和肉類價(jià)格大幅度上漲后，低保家庭的生活受到了極大的影響。據(jù)初步調(diào)查(抽樣調(diào)查了56戶)，低保家庭因物價(jià)上漲，使其家庭月支出增加了230元，而我市的低保標(biāo)準(zhǔn)是一年前制定的，并且一直沒有調(diào)整，使低保家庭實(shí)際的生活水平下降。
低收入家庭關(guān)系到我市近8%的居民，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和百姓人心的向背。
為此，建議提高我市的低保標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將低保標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)指數(shù)掛鉤，保證低收入家庭的生活水平不至于因?yàn)槲飪r(jià)上上漲而下降。
同時(shí)，建議解決低收入邊緣戶的生活補(bǔ)助或是社會(huì)救助問題，以保證其基本的生活。