“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
推薦社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案簡短一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我非常榮幸能作為一名群眾代表在這里發(fā)言,說得不恰當(dāng)?shù)牡胤剑€請大家批評指正。
自6月18日在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上做了講話后,全國掀起了轟轟烈烈的群眾路線教育實踐活動熱潮。我們每一個人都受到了感染。做為一名共產(chǎn)黨員、一名央企下屬公司的職工,我熱烈擁護(hù),更要帶頭學(xué)習(xí)和實踐群眾路線。
改革開放30年來,我國的經(jīng)濟取得巨大的飛躍發(fā)展,但同時出現(xiàn)了很多問題,執(zhí)政黨出現(xiàn)了大量以“四風(fēng)”為集中表現(xiàn)形式的脫離群眾現(xiàn)象。中國自古就有“民可載舟,亦可覆舟”的明訓(xùn),不正“四風(fēng)”嚴(yán)重影響到人心的向背,關(guān)系到生死存亡。正是認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性、迫切性,習(xí)提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整風(fēng)總要求。正是在這種大背景下,作為央企的我們a、廣東b、惠c各級才響應(yīng)號召,開展當(dāng)下的群眾路線教育實踐活動。這次活動是非常必要、非常及時的,這會加強普通黨員、普通群眾對我們黨的擁護(hù),會增強全體人民對實現(xiàn)中國夢、個人夢的信心,增強民族凝聚力,是大好事。
然而,我們每個人或許都有個擔(dān)心,怕走了形式。怎么辦?我想,如果僅僅把這種活動當(dāng)做一種身外之物,當(dāng)做一陣風(fēng),免不了會聽風(fēng)、跟風(fēng),人云亦云,最后甚至嘻嘻哈哈流于笑談。從我個人來說,我覺得應(yīng)該把“群眾路線”內(nèi)化為一種自我修養(yǎng)、一種日常工作方法,化為身內(nèi)之物。怎么理解呢?我們這次活動有很多學(xué)習(xí)材料,我看了,其中有講到我們黨內(nèi)群眾路線的來龍去脈。群眾路線,是我們黨取得新民主主義革命、社會主義改造和建設(shè)偉大成功的一個法寶,是經(jīng)過實踐檢驗的一種非常好的工作方法、執(zhí)政方法。也就是,這個方法是非常有效的。對于一個大黨派如此,對于個人是不是適用呢?當(dāng)然適用。作為一名基層管理者,“群眾路線”就是要求心里真正裝著生產(chǎn)線、裝著生產(chǎn)線的員工,能真正為生產(chǎn)做實事,能替員工排憂解困;就是要求有大局觀,能把上級部門的合理要求,點點滴滴地化為具體的工作方法,傳達(dá)下去。無需把“群眾路線”當(dāng)做高高在上的神龕,它只是我們每個人在日常都可以施行、執(zhí)行的方法和策略。
其實,群眾路線,是由于毛主席的倡導(dǎo),才在我們黨內(nèi)熟練運用、建功立業(yè)。可它并非天外來物,我們中華民族自古傳統(tǒng)中就有群眾路線的精神內(nèi)核,只是換了個說法。無論是儒家經(jīng)典的“修身、齊家、治國、平天下”的立世法門,還是先賢“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂世情懷,無不體現(xiàn)著深深的愛民、為民的家國思想。毛主席說:路線確定了,剩下的就是干部問題;錢穆總結(jié)中國歷史,認(rèn)為有很好的制度,往往由于歷年經(jīng)久,人事疲倦,才導(dǎo)致一治一亂現(xiàn)象。也就是說,路線定了,人事就是第一重要的。我們每一個個人,如果都能立大志,樹正氣,干實事,那么實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就不會久遠(yuǎn)。
最后,我想祝這次群眾路線教育活動取得成功、獲得實效,祝我們黨重新煥發(fā)青春活力,祝我們dl事業(yè)通過這次活動獲得更廣大的群眾基礎(chǔ)、取得更快的發(fā)展,為社會主義事業(yè)添磚加瓦。
2015年7月31日
群眾路線動員講話稿
各位教職工、各位同志們:
下午好!
今天,我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行動員部署。根據(jù)《中共高郵關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《全市教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的有關(guān)要求,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,對我校黨的群眾路線教育實踐活動的開展講幾點意見。
一、統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識教育實踐活動的重大意義
開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨中央在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,順應(yīng)群眾期盼和加強執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署;是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求;也是促進(jìn)教育系統(tǒng)以及我校教育改革發(fā)展、加強黨的建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的迫切需要。
一要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動是貫徹落實上級黨委重要部署的需要。黨明確提出,在全黨深入開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。3月8日,市教育局黨委召開全系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,劉定明書記作了動員報告,為我校開展好黨的群眾路線教育實踐活動,進(jìn)一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)確立了目標(biāo)任務(wù),提出了明確要求,指明了努力方向。全校上下一定要充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性,深刻認(rèn)識加強黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實性、緊迫性,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來,全面自覺地貫徹局黨委動員部署會的各項要求,確保教育實踐活動取得實效。
二要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動是改進(jìn)工作作風(fēng)、增強黨的生命力的需要。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,黨在長期實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的群眾路線是我們黨的根本路線,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的法寶。修于內(nèi)而形于外。作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的外化,直接而深刻地反映了黨對人民群眾的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)、生活作風(fēng),關(guān)系著干部在人民群眾中的形象,更關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是為了進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部牢固樹立推動歷史前進(jìn)的決定性力量是人民群眾的觀點,自覺地尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾,實現(xiàn)在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾,使我們的黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
三要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動是推進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。特殊教育和社會最困難、最弱勢的群體相聯(lián)系,這是我們的特殊價值的體現(xiàn),同時也是我們的挑戰(zhàn),我們的作風(fēng)情況如何,直接關(guān)乎殘疾兒童、殘疾兒童家庭的民生福祉。目前,學(xué)校正在經(jīng)歷從聾校向培智學(xué)校的轉(zhuǎn)型,需要克服的困難多、任務(wù)重,更需要我們有一支想干事、能干事、干成事的事業(yè)型隊伍,有一套服務(wù)師生、依靠師生、造福師生的優(yōu)良作風(fēng)。從這個意義上說,學(xué)校廣大黨員干部和一線教師的群眾觀念至關(guān)重要。近幾年來,學(xué)校通過開展“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀后勤工作者”的評比、感動人物的推選宣傳等工作,廣大黨員干部和一線教師的服務(wù)意識、工作作風(fēng)、宗旨意識有了明顯的提升,我校的事業(yè)發(fā)展迅速,取得一個又一個驕人的成績。但是我們也應(yīng)該看到,處在學(xué)校的轉(zhuǎn)型期,學(xué)校的作風(fēng)建設(shè)也有亟待完善的地方:表現(xiàn)在黨員干部身上,有的干部大局意識不強,工作中存在本位主義、個人主義;有的奉獻(xiàn)意識不足,凡事講條件、求利益、要回報;有的責(zé)任感不強,工作只求被動應(yīng)付,缺乏主動性;有的自律意識不夠,對自己要求過低、約束過松。表現(xiàn)在普通教師身上,有的教師工作責(zé)任心不強,對所做工作缺乏熱情;有的自我發(fā)展意識不足,學(xué)習(xí)馬馬虎虎,做事拖拖拉拉;有的管理學(xué)生缺少思考,態(tài)度粗暴,方法簡單;有的不善于與家長溝通,對待家長缺乏應(yīng)有的工作藝術(shù)等等。解決這些問題的一個重要途徑就是,要真正擁有、理解和執(zhí)行黨的群眾路線。這有助于我們找出問題,深挖原因,尋求出路;有助于我們不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,強化以學(xué)生為中心的服務(wù)理念;有助于我們牢固樹立群眾觀點,進(jìn)行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,讓我們的事業(yè)發(fā)展永葆不竭的動力。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握教育實踐活動的目標(biāo)要求
根據(jù)上級組織的要求,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作實際,此次教育實踐活動的指導(dǎo)思想是:緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以“為民、務(wù)實、清廉”為主題,切實加強作風(fēng)建設(shè),著力優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);切實加強能力建設(shè),全面提高新形勢下服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的能力;切實加強制度機制建設(shè),促進(jìn)辦學(xué)模式、學(xué)校管理模式和學(xué)生培養(yǎng)模式的新突破,為高郵教育均衡發(fā)展和社會和諧建設(shè)提供堅強有力的保障。
(一)聚焦“四風(fēng)”突出問題,著力轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高宗旨意識。
要嚴(yán)格按照上級關(guān)于作風(fēng)建設(shè)方面的要求,對黨員干部作風(fēng)尤其是“四風(fēng)”方面的突出問題,進(jìn)行重點解剖,切實加以整改。通過聚焦檢查,清掃思想上的雜念,整改行為上的不端,深化對群眾觀點和群眾路線的認(rèn)識,以實際行動體現(xiàn)作風(fēng)改進(jìn),不斷提高黨員、干部的宗旨意識。
作為基層學(xué)校,形式主義方面主要查:有沒有看似有用,但卻違反教育規(guī)律的辦學(xué)行為;有沒有不能解決實際問題或沒有效果的教育、教學(xué)及教科研活動。在官僚主義方面主要查:有沒有習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事,以主觀感受代替調(diào)查研究;有沒有對基層反映的問題不敏銳、慢作為或不作為等。在享樂主義方面主要查:黨員干部有沒有表率作用發(fā)揮不好,工作上拈輕怕重,見了好事爭著上,見了困難矛盾往后讓的情況;有沒有玩心重,熱衷于酒桌牌桌、吃吃喝喝,影響了師德形象的。在奢糜之風(fēng)方面主要查:領(lǐng)導(dǎo)干部有沒有工作中圖虛榮、講排場,存在鋪張浪費的現(xiàn)象;有沒有片面攀比、貪大求洋的基本建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,要重點查辦學(xué)思路清不清,對學(xué)校的工作有沒有完整系統(tǒng)的思考和謀劃;辦學(xué)理念科學(xué)不科學(xué),有沒有對教育本源和學(xué)校特質(zhì)作深入的研究;管理措施實不實,有沒有抓住教育教學(xué)工作的重點難點,一著不讓、一抓到底;民主作風(fēng)好不好,是不是存在我行我素、主觀武斷的現(xiàn)象。學(xué)校中層干部,要重點查工作中是否有做事不主動,見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖,不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象。黨員教師,要重點查工作中是否有職業(yè)理想淡薄,敬業(yè)精神不強,責(zé)任意識不到位,以及違反師德師風(fēng)規(guī)定等現(xiàn)象。前段時間,學(xué)校在全體教職工中也開展了“四愛、四心、四干”師德師風(fēng)主題實踐活動,希望全體教師積極踐行,爭當(dāng)先進(jìn),推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)再上新的臺階。
(二)聚焦群眾關(guān)心的教育突出問題,著力保障改善民生,提高服務(wù)能力。
特殊教育是最基本的民生工程之一,關(guān)乎社會弱勢群體的切身利益。要通過深入查擺學(xué)校管理干部工作中的缺位、不到位問題,著力解決殘疾兒童入學(xué)底數(shù)不清、情況不明、措施不力等問題,努力提高服務(wù)社會的能力。關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展機制不完善、學(xué)生評價機制不健全等問題,緊扣師生需求,探索多種模式,提高服務(wù)師生的能力。深化學(xué)校管理轉(zhuǎn)型期各項改革,全面推動思想觀念、發(fā)展方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)學(xué)校發(fā)展的能力。
(三)聚焦服務(wù)型黨組織建設(shè)問題,著力完善體制機制,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
要強化學(xué)校服務(wù)型黨組織建設(shè),著力解決黨組織機制不健全、凝聚力不強,政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯等問題。緊密圍繞教育教學(xué)中心工作,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧方面的作用,不斷提升黨組織和黨員的服務(wù)意識、服務(wù)能力,不斷完善服務(wù)載體和服務(wù)機制,切實提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨組織的政治核心作用,實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的新突破。
三、精心組織,認(rèn)真落實教育實踐活動各項任務(wù)
這次的教育實踐活動要求高、任務(wù)重,在實際工作中,要努力做到“四個到位”:
一是基本環(huán)節(jié)要到位。這次教育實踐活動分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行,即:一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié);二是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié);三是整改落實、建章立制環(huán)節(jié);四是查缺補漏、總結(jié)提高環(huán)節(jié)。這四個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機整體。學(xué)習(xí)教育、聽取意見是基礎(chǔ),抓好這個環(huán)節(jié),才能掌握思想武器,才能找準(zhǔn)解決問題的參照坐標(biāo);查擺問題、開展批評是關(guān)鍵,問題找準(zhǔn)了、批評搞好了,方向也就清晰了,目標(biāo)也就明確了;整改落實、建章立制是根本,抓好這個環(huán)節(jié),才能有所改進(jìn)、真正提高;查缺補漏、總結(jié)提高是補充,只有這樣,才能把成果鞏固下來、堅持下去。我們一定要嚴(yán)格遵守這四個環(huán)節(jié),把“四個環(huán)節(jié)”的要求貫通起來、銜接起來,將規(guī)定動作做到位。
二是方案措施要到位。我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,全方位推進(jìn)各項工作體制機制、內(nèi)容形式和管理方式手段的調(diào)整,探索貼近群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的新途徑和新方法。經(jīng)過前一段時期的準(zhǔn)備和調(diào)研,學(xué)校《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》已經(jīng)制定,黨支部將按照上級要求,認(rèn)真對照實施方案的工作安排,明確職責(zé),密切配合,扎實推進(jìn)教育實踐活動的開展,把教育實踐活動與推動學(xué)校改革發(fā)展和學(xué)校自主創(chuàng)新項目等工作緊密結(jié)合,著力解決突出問題,防止“空對空”。特別是針對廣大師生反映強烈的突出問題,要制定切實有效的整改方案,明確整改目標(biāo),確保取得實效。
三是操作執(zhí)行要到位。要堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的原則,在活動中注意工作特點,突出活動重點,抓住行動切入點,展現(xiàn)成果亮點,堅決反對在活動操作執(zhí)行過程中敷衍了事,甚至弄虛作假。要明確在活動中發(fā)現(xiàn)了什么問題、采取了什么辦法解決、什么時間解決、有什么效果,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,自覺接受群眾的監(jiān)督,力爭做到“問題發(fā)現(xiàn)真實、方案制定實在、領(lǐng)導(dǎo)行動實干、活動結(jié)果實效、群眾受益實惠”。要堅持用好的作風(fēng)組織開展教育實踐活動,力戒形式主義,決不走過場,做到“不虛”;著力解決實際問題,做到“不空”;緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”,做到“不偏”,確保教育實踐活動沿著正確軌道深入推進(jìn)。
四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭要到位。按照上級的要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,實現(xiàn)干部工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。我們要清楚的認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部既是這次教育實踐活動的組織者,又是這次活動的參與者和示范者,是學(xué)校管理和改革發(fā)展的“火車頭”。如何當(dāng)好“火車頭”?“火車頭”究竟應(yīng)該在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮出什么作用?我想歸根結(jié)底就是一個“做”字、一個“實”字,要沉下身去工作,伸出手來做事,真正做到“五個帶頭”,即帶頭抓好學(xué)習(xí)教育,帶頭征求意見,帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭聚焦“四風(fēng)”問題進(jìn)行整改。相信只要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校班子帶好頭,發(fā)揮好標(biāo)桿和榜樣作用,就一定能夠開創(chuàng)有信心、有力量、有生機的教育實踐活動新景象。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實踐活動取得實效
(一)明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。
學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任組長,各有關(guān)管理人員任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黃校任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)教育實踐活動的組織協(xié)調(diào)和日常工作。我作為本支部教育實踐活動第一責(zé)任人,將堅持深入一線,靠前指揮,吃透政策,把握進(jìn)度節(jié)奏,解決關(guān)鍵問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員既是活動的組織者、推進(jìn)者,更是活動的重點參與對象,要發(fā)揮示范表率作用。相關(guān)部門要明確責(zé)任,密切配合,形成良好的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作格局,促進(jìn)活動取得實際成效。
(二)思想高度重視,精心組織實施。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是當(dāng)前和今后一個時期一項重要的政治任務(wù)。學(xué)校黨員、干部要從戰(zhàn)略和全局的高度予以重視。學(xué)校班子成員要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照今天的會議精神和即將下發(fā)的實施方案要求,精心組織,周密安排,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地推進(jìn),一項工作一項工作地落實,切實抓好黨員、干部參加學(xué)習(xí)的紀(jì)律要求,做到時間、人員、內(nèi)容到位,確保活動扎實推進(jìn)。同時結(jié)合我校的學(xué)期工作重點,發(fā)揮基層黨支部和廣大黨員的主動性和創(chuàng)造性,在完成規(guī)定動作的同時,在實踐載體和活動方式上,大膽創(chuàng)新,力求做到“規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新”,使教育實踐活動更加具有針對性、有特色、有實效。
(三)堅持統(tǒng)籌兼顧,做到日常工作和教育實踐活動兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
開展黨的群眾路線教育實踐活動要立足學(xué)校工作實際,做好統(tǒng)籌安排,正確處理開展教育實踐活動與做好日常學(xué)校教育教學(xué)等工作的關(guān)系,把教育實踐活動與學(xué)校重點工作和各項考核工作相結(jié)合,把教育實踐活動與學(xué)校管理理念和學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,以教育實踐活動推動學(xué)校中心工作,在推進(jìn)中心工作中深化教育實踐活動,借活動之力破解工作難題,把黨員干部在活動中激發(fā)的工作熱情轉(zhuǎn)化為做好工作的動力,成為學(xué)校日常工作的載體和模式,以實實在在的行動和成效,讓廣大群眾感受到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。
(四)加強宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。
充分調(diào)動廣大黨員、群眾的積極性,擴大教育實踐活動的知曉率和覆蓋面,積極宣傳中央的決策部署,宣傳活動的重大意義,宣傳活動的經(jīng)驗成效,引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、公示欄、電子屏等宣傳媒介的作用,采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式,通過新聞報道、典型宣傳、活動簡報等形式,大力宣傳活動采取的新措施,反映教育實踐活動的進(jìn)展和實際成效,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。進(jìn)一步強化輿-論監(jiān)督,發(fā)揮好監(jiān)督警示作用,扎實做好整改階段各項工作,針對提出的問題和不足,切實督促,抓好落實,真見實效,讓群眾滿意。
(五)自覺接受督導(dǎo),強化監(jiān)督檢查。
我們要認(rèn)真接受教育局督導(dǎo)組對學(xué)校教育實踐活動的指導(dǎo)和監(jiān)督,全力支持和配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作。加強與督導(dǎo)組溝通,及時匯報活動進(jìn)展情況,聽取意見建議,保證把上級組織的要求落實到教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)。
各位同志們,這次教育實踐活動時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大,我們要增強責(zé)任感和緊迫感,精心組織,周密安排,把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實,抓出成效。要認(rèn)真按照上級組織的部署要求,以高度的政治責(zé)任感,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),求真務(wù)實的工作作風(fēng),立即行動,扎實推進(jìn),圓滿完成群眾路線教育實踐活動各項任務(wù),為學(xué)校教育改革發(fā)展提供源源不斷的動力和政治保障,為辦人民滿意的特殊教育而努力奮斗!
謝謝大家!
群眾路線教育活動表態(tài)發(fā)言
按照大會安排,我代表平羅縣民政局就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作如下表態(tài)發(fā)言和鄭重承諾:
一、精心組織,加強學(xué)習(xí)教育
開展教育實踐活動,深入學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué),引導(dǎo)全局干部職工迅速投入到群眾路線教育實踐活動中來,把思想和行動統(tǒng)一到、政府的決策部署上來,凝聚起推動民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。二是通過個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、交流討論等方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)報告、十八屆三中全會精神及自治區(qū)、市、縣黨委有關(guān)會議精神,不斷深化學(xué)習(xí)教育效果,為教育實踐活動奠定扎實的基礎(chǔ)。三是結(jié)合民政工作實際,自覺深入實際,開展實踐活動,向群眾學(xué)習(xí),在為民服務(wù)的工作實踐中不斷歷練本領(lǐng)和能力。始終真心實意地貼近群眾、融入群眾,牢固樹立權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的思想,與群眾打成一片,積極主動地為群眾辦實事、做好事、解難事。
二、開門納諫,認(rèn)真查擺問題
一是將“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來,通過召開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、設(shè)立意見箱和熱線電話等形式,廣泛聽取黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層單位、服務(wù)對象等社會各界的意見建議。二是與“下基層”和“百村萬戶”環(huán)境綜合整治活動結(jié)合起來,深入聯(lián)系點渠口鄉(xiāng)宏潮村、紅旗村等4個村和城關(guān)鎮(zhèn)陽光社區(qū)了解民情,聽取意見,接受群眾評議。三是與民主生活會結(jié)合起來。組織召開一次高質(zhì)量的民主生活會,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,認(rèn)真查擺問題,深入開展批評和自我批評。四是與推進(jìn)社會組織黨組織開展“亮身份、做表率、爭一流、促發(fā)展”主題活動結(jié)合起來,加強社會組織黨組織建設(shè),促進(jìn)全縣社會組織健康快速發(fā)展;指導(dǎo)村(居)委會建立和完善便民為民服務(wù)體系,整合服務(wù)基層黨員資源,提升服務(wù)群眾的功能和水平。
三、發(fā)揮職能,扎實推進(jìn)工作
一是爭取立項建設(shè)平羅縣救災(zāi)物資儲備庫。創(chuàng)建區(qū)級綜合減災(zāi)示范社區(qū)1-2個,創(chuàng)建國家級綜合減災(zāi)示范社區(qū)1個,進(jìn)一步提高全縣救災(zāi)減災(zāi)工作水平。二是建立城鄉(xiāng)低保民主評議和公開公示長效機制,進(jìn)一步規(guī)范低保申報、審批程序,確保困難群眾應(yīng)保盡保。三是整合社會各類關(guān)愛資源,多方籌措資金,抓好慈善助學(xué)、助醫(yī)、助殘工作。四是爭取自治區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目,建設(shè)3個城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站、1個農(nóng)村社區(qū)服務(wù)站。五是積極爭取區(qū)、市支持,加強城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),年內(nèi)完成3個城鎮(zhèn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、1個農(nóng)村社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站建設(shè)。六是大力開展科技擁軍、文化擁軍、行業(yè)擁軍等活動,挖掘、宣傳和推廣一批雙擁先進(jìn)典型和事跡,打造一批雙擁文化精品,全力爭創(chuàng)全國雙擁模范縣“六連冠”。七是規(guī)范地名命名、科學(xué)設(shè)置地名標(biāo)志、建立平羅縣地名數(shù)據(jù)庫平臺,爭創(chuàng)全國地名標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范縣。八是啟動平羅縣殯儀服務(wù)中心、平羅縣穆斯林公墓(紅崖子)和陶樂馬山頭公墓二期工程建設(shè),進(jìn)一步提高全縣殯葬管理水平。九是爭取平羅縣穆斯林敬老院建設(shè)。積極引導(dǎo)社會力量建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,重點推進(jìn)平羅縣惠眾養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)。
四、注重創(chuàng)新,建章立制
一是圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題,建立聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的長效機制、推動改進(jìn)作風(fēng)長效機制、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境機制、監(jiān)督約束機制、厲行節(jié)約、反對浪費等一系列制度,推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、制度化。二是圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題,規(guī)范城鄉(xiāng)低保、社會組織、婚姻登記、收養(yǎng)登記、地名命名等審批程序,打造陽光民政。三是建立城鄉(xiāng)低保民主評議和公開公示長效機制、慈善救助、大病救助長效機制、城鄉(xiāng)居家養(yǎng)老服務(wù)、殯葬管理等長效機制。對全縣社會組織、福利企業(yè)、城鄉(xiāng)低保、殯葬市場進(jìn)行全面規(guī)范和清理。
通過黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,把發(fā)展民政事業(yè)建立在真抓實干上,始終堅持不搞形式主義、自覺克服官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。特別是面對復(fù)雜矛盾和艱巨任務(wù)時,能夠切實做到敢于擔(dān)當(dāng),不回避、不推諉、不懈怠,確保教育實踐活動深入開展,取得實效。
教師群眾路線發(fā)言稿
在市教育局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市及局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案,明確了本次教育活動的目標(biāo)任務(wù)、集中解決的重點工作和主要工作環(huán)節(jié);學(xué)習(xí)了的系列講話和黨的十八屆三中全會決定,通過學(xué)習(xí)、思考、對照,進(jìn)一步提高了對開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性的認(rèn)識,它是在新的形勢下進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的全面建設(shè),保持黨的先進(jìn)行和純潔性的重大決策,也進(jìn)一步增強踐行黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性和堅定性。下面將學(xué)習(xí)的'幾點體會匯報如下:
一、堅持黨的群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不能丟。要樹立群眾觀念,也就是“一切為了群眾,一切依靠群眾”,要在思想上解決“為了誰”、“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起,就把為實現(xiàn)人民利益融入到全部的奮斗實踐中。我們黨來自群眾,始終以人民為靠山。正是因為這樣,我們黨才贏得了人民的擁護(hù)和支持,凝聚了巨大的前進(jìn)力量。“立黨為公、執(zhí)政為民”,這是我們黨的執(zhí)政理念,也是我們每一位黨員干部必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則。
二、維護(hù)群眾最根本利益永遠(yuǎn)不能丟。群眾利益無小事,我們在密切聯(lián)系群眾同時,要正確處理好群眾的眼前利益、長遠(yuǎn)利益、根本利益,既要重視群眾的眼前利益,更要注重群眾的長遠(yuǎn)利益;要重視群眾局部利益,更注重整體利益,最重要的是代表和維護(hù)好群眾的根本利益。
三、堅持走群眾路線是我們黨的根本工作方法永遠(yuǎn)不能丟。要堅持“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,擺正關(guān)系,清楚認(rèn)識“我是誰”的問題。有舟和水、魚和水、公仆和主人、學(xué)生和老師等比喻,這些都強調(diào)的是群眾的地位和作用,告誡我們要牢記自己的位置和身份,正確解決認(rèn)識觀、權(quán)力觀、價值觀,更好地為群眾服務(wù)。
四、堅持以群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)不能丟。黨的群眾路線教育實踐活動的任務(wù)就是聚焦作風(fēng)建設(shè),反對官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),提高人民群眾對教育的滿意度,最主要的就是要做好本職工作,服務(wù)群眾。
市教育局職成科作為業(yè)務(wù)部門,主要管理蕪湖市中等職業(yè)教育、社區(qū)教育、民辦教育,工作服務(wù)的對象全市職業(yè)院校、縣、區(qū)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦學(xué)校,具有承辦、參謀、協(xié)調(diào)、督辦等職能,參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)之責(zé),是展現(xiàn)教育形象的一扇窗口和一面鏡子。對照要求,我們在服務(wù)群眾上還存在服務(wù)水平有待提高、服務(wù)的能力有待加強、解決工作中有重形式、輕效果的問題,對待工作只求過的去、不求過得硬等現(xiàn)象,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境、工作崗位,進(jìn)一步樹立群眾觀念,做好本職工作,服務(wù)群眾。下一步重點從以下五個方面踐行黨的群眾路線教育實踐活動:
(一)加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。現(xiàn)在有一句時尚的話,“時間去哪里了”。細(xì)細(xì)想想,由于忙于事務(wù),忽視了學(xué)習(xí),時間就像海綿、需要我們?nèi)D。在任何情況下不能放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無止境,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”,尤其要重視對職業(yè)教育、民辦教育、繼續(xù)教育的國家政策學(xué)習(xí),提升對政策的預(yù)測水平和理解水平,把握好工作的熱點、重點和難點,切實加以研究,尋求解決的辦法。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的一種常態(tài),一種習(xí)慣,甚至一種精神追求,始終保持對學(xué)習(xí)新知識、了解新事物的激情,自覺增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫感和責(zé)任感,提高分析問題能力、調(diào)查研究能力、決策能力。
(二)加強科室文化建設(shè),營造良好服務(wù)氛圍。以此次教育實踐活動為契機,在管好自己同時,帶好科室,與科室同事一道,對于基層群眾來訪努力做到主動、熱情、文明、規(guī)范服務(wù),開展親切服務(wù)、微笑服務(wù),使用文明用語,把“用心服務(wù)、追求優(yōu)秀”作為科室服務(wù)的奮斗目標(biāo),粘貼在科室,時刻提醒,與同事共勉。堅決杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦現(xiàn)象發(fā)生,努力使科室每一位都能做到勤政、公平、負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。
(三)樹立服務(wù)意識,切實提高服務(wù)質(zhì)量。職成科工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜,歸根到底就是服務(wù)。在抓好宏觀管理的同時,要注重在細(xì)節(jié)上下功夫,面對每一件大、小事情,時時刻刻、事事處處堅持認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致的原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據(jù)實情、講實話、重實效,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我們手里延誤,不讓傳遞的批件在我們手里中斷,不讓辦理的文件在我們手里積壓,不讓各種差錯在我們手里發(fā)生,不讓前來辦事的人員因我們而受到冷落,不讓教育形象因我們而受到影響。能辦的事,馬上就辦,不能辦的事,耐心說明情況,對群眾的訴求,根據(jù)情況、予以及時落實。
(四)務(wù)實創(chuàng)新,提升工作水平。隨著蕪湖經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,蕪湖城市轉(zhuǎn)型發(fā)展,群眾對個性化教育的需求,對蕪湖職業(yè)教育、民辦教育提出了新課題,新任務(wù),維護(hù)好、發(fā)展好職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校,就是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的最實在的要求,堅持走群眾路線工作方法,尊重基層的首創(chuàng)精神,向基層學(xué)習(xí),注重調(diào)查研究,最近國務(wù)院部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,職業(yè)教育發(fā)展迎來新的發(fā)展機遇,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們要加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建,加快蕪湖職業(yè)教育市級統(tǒng)籌力度,加快中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育銜接、普通教育與職業(yè)教育的融通,加快職業(yè)教育資源整合力度,優(yōu)化職業(yè)教育布局和專業(yè)調(diào)整,加快職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、加快人才培養(yǎng)模式改革,提升蕪湖職業(yè)教育辦學(xué)實力,為建設(shè)蕪湖教育名城貢獻(xiàn)力量。
(五)嚴(yán)于律己,勤政廉潔。始終保持一顆淡定之心,做到頭腦清、手腳勤、待人誠、心胸寬、辦事公、言行慎。不計個人得失,任勞任怨,工作中注意多聽意見,做到既講求原則,大膽工作,又注意講求方法,充分調(diào)動積極性。 群眾路線教育實踐活動座談會的發(fā)言稿4篇。勤政廉政,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,注重表率,多講奉獻(xiàn),嚴(yán)守紀(jì)律,時刻注重自省自勵、自我約束,任何時候都不放松對自己的嚴(yán)格要求,為人正派,正直干事,始終做到大事講原則、小事講風(fēng)格。
下一步我將按照黨的學(xué)習(xí)教育活動的安排,聽取群眾意見,查擺問題,深入分析問題原因,自覺加強對“黨章”的再學(xué)習(xí),牢記全心全意為人民服務(wù)黨的宗旨,加強自己的黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,著力解決工作中群眾反映的重點、難點問題,維護(hù)黨的形象,將“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”落實到教育實踐活動全過程。
以上是我學(xué)習(xí)體會,如有不妥,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
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核心閱讀
深圳市委大院對面,市黨群服務(wù)中心的標(biāo)識分外醒目,從門口的“以人民為中心”五個大字望進(jìn)去,四層樓約5000平方米的空間黨味濃厚、充滿朝氣。正是這里,揭牌半年來服務(wù)黨員群眾6萬多人次,開展組織生活、黨史教育、主題黨日等活動1169批次,接待來自全國31個省區(qū)市的學(xué)習(xí)考察團180多個。
在這座年輕的現(xiàn)代化城市里,擁有同款標(biāo)識的黨群服務(wù)中心星羅棋布。從社區(qū)到園區(qū),從樓宇到商圈,從機關(guān)到企業(yè),1050個標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的黨群服務(wù)中心,吸引著越來越多的深圳人,成為當(dāng)?shù)厝藲夂芡摹斑B鎖店”。
黨群服務(wù)中心建設(shè)何以成功?記者帶您一起實地探訪,解碼深圳方案。
怎樣建
“1+10+n”體系上下全貫通、橫向全覆蓋
統(tǒng)一標(biāo)識著裝、統(tǒng)一功能設(shè)置
1月23日,記者一落地深圳,便被“黨群服務(wù)中心”的指示牌吸引了。當(dāng)日揭牌的深圳空港黨群服務(wù)中心,輻射空港區(qū)域26家單位黨組織,為它們提供了一個功能齊全的活動陣地,也為過往旅客提供了一個免費服務(wù)的溫馨驛站。
一簇簇三葉梅組成心形,緊緊圍繞著一枚黨徽——徜徉在深圳街頭,黨群服務(wù)中心的標(biāo)志遍布大街小巷。
市中心的cbd和華強北,年輕的深圳灣創(chuàng)業(yè)廣場,現(xiàn)代的時尚小鎮(zhèn)和蛇口網(wǎng)谷,“特區(qū)感”十足的地標(biāo)皆有它的身影。騰訊、富士康、萬科等大型企業(yè),市公安局、機場集團、深圳大學(xué)等機關(guān)企事業(yè)單位,以及匯聚五湖四海的各類社區(qū),這個標(biāo)識更是常見。“走哪兒都能看到黨群服務(wù)中心”,正像“幾步一個公園”一樣,成為深圳人的驕傲。
目前,深圳已建成黨群服務(wù)中心1050個,平均不到1公里范圍內(nèi)就有1個。它們分布有序,形成“1+10+n”體系,即1個市級黨群服務(wù)中心、10個區(qū)級黨群服務(wù)中心、n個社區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、商務(wù)樓宇、商圈市場和大行業(yè)系統(tǒng)部門、大型企業(yè)、大型社會組織等黨群服務(wù)中心,縱向到底、橫向到邊。
更讓參觀學(xué)習(xí)者津津樂道的,是黨群服務(wù)中心的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。“就像連鎖店一樣,標(biāo)識相同、風(fēng)格相仿、功能相似,千個黨群服務(wù)中心是一家。”
“深圳標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定,黨群服務(wù)中心懸掛全市統(tǒng)一的標(biāo)識和標(biāo)牌,工作人員統(tǒng)一著裝、佩戴工作牌,黨員佩戴黨徽上崗。功能設(shè)置方面,結(jié)合轄區(qū)黨員群眾特點設(shè)置,標(biāo)配綜合服務(wù)窗口、新時代大講堂、黨建書吧、組織生活館、文體活動室、黨代表接待室等。所有這些,都面向全社會免費開放。
對社區(qū)黨群服務(wù)中心,深圳還要求面積不少于650平方米,安排在交通便利、人流密集、出入方便的位置。在寸土寸金的深圳,這才是硬件建設(shè)階段最大的難題。
龍華區(qū)民治街道北站社區(qū)黨委書記何新生,對此感受深刻:“有這么一個地方為黨員群眾服務(wù),是我們夢寐以求的。”
之前,北站社區(qū)在城中村有一個80平方米的服務(wù)場所,暑期組織兒童活動要去借會議室,還要再從別處借桌子、借空調(diào)。后來,新小區(qū)建成交工時,項目方提供的配套用房雖然總面積不少,卻分散在七八個地方,多是地下室、夾層等“邊角料”。如今,2800平方米的臨街大廳,通透敞亮,坐擁社區(qū)核心地段。
用房這么難,能否租一處?立足長遠(yuǎn),深圳沒有退讓,而是迎難亮招——黨群服務(wù)中心用房原則上使用所在單位自有產(chǎn)權(quán)物業(yè),也可通過購買、置換或現(xiàn)有物業(yè)調(diào)配等方式解決。鼓勵和支持非公有制企業(yè)、社會組織、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、商務(wù)樓宇、商圈市場的物業(yè)公司、產(chǎn)權(quán)單位和骨干企業(yè),按照統(tǒng)籌整合、共建共享的原則,提供黨群服務(wù)中心用房。
20xx-20xx年,深圳咬定青山不放松,各級黨委書記親自抓陣地建設(shè)。歷時三年,645個社區(qū)黨群服務(wù)中心硬件全部達(dá)標(biāo)。
難度這么大,為啥非要建,還要全市推?“在高樓林立的城市里,基層黨組織如果沒有陣地、沒有依托,區(qū)域統(tǒng)籌、資源整合、堡壘作用就會缺乏發(fā)力支點。”深圳市委副書記、組織部長鄭軻態(tài)度堅決,“如果說基層黨組織是組織形態(tài)的戰(zhàn)斗堡壘,黨群服務(wù)中心就是物質(zhì)形態(tài)的戰(zhàn)斗堡壘,把兩者結(jié)合起來,黨組織就有了看得見、摸得著的物化依托,基層的黨建、治理、服務(wù)工作就有了實體性節(jié)點,可以大大增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、吸引力。”
如何管
用好黨建組織員和黨員志愿者兩支隊伍
市、區(qū)黨群服務(wù)中心由組織部門管理,其它由所在黨組織管理
早上9點的深圳灣創(chuàng)業(yè)廣場,bat的白領(lǐng)正陸續(xù)到崗,黨群服務(wù)中心的“紅馬甲”已經(jīng)忙碌起來了。有的在前臺辦事,有的穿梭著準(zhǔn)備會議,有的整理黨建書吧……
作為深圳的一道城市風(fēng)景,全市統(tǒng)一定制的紅馬甲,是黨群服務(wù)中心的一個符號。只要在這里開展工作、提供服務(wù),都要穿上紅馬甲。
黨建組織員,是“紅馬甲”中最主要的一個群體,也是黨群服務(wù)中心的主要工作力量。
黨建組織員由市、區(qū)組織部門統(tǒng)一公開招聘,派駐到產(chǎn)業(yè)園區(qū)、商務(wù)樓宇、商圈市場和規(guī)模較大的非公企業(yè)、社會組織等新興領(lǐng)域,專門從事黨務(wù)工作。配合做好黨群服務(wù)中心日常管理,是他們的基本職責(zé)之一。
近年來,深圳市區(qū)兩級已累計公開選聘1817名黨建組織員。為增強這支隊伍的吸引力,深圳專門為他們設(shè)置了晉升模式——分初級、中級、高級3個業(yè)務(wù)等級,每級有若干檔。“業(yè)務(wù)升級待遇也會升級,干得好的還有機會成為專職副書記,這個工作有榮譽也有奔頭!”華強北商圈黨群服務(wù)中心的黨建組織員潘瑜媛告訴記者。
在深圳市黨群服務(wù)中心,常駐的黨建組織員有10人。當(dāng)然,5000平方米的場子這點兒人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。好在,他們還有一支數(shù)量龐大的“后援團”——黨員志愿者。
身為志愿者之城,深圳注冊志愿者超165萬人,其中黨員志愿者27.8萬余人。在各黨群服務(wù)中心的各種活動,都能看到他們的身影。“黨群服務(wù)中心根據(jù)自身特色,設(shè)計了很多項目,為黨員志愿者提供施展才華、服務(wù)群眾的平臺,也為黨群服務(wù)中心增加了幫手,可謂一舉兩得。”深圳市委組織部副部長、市兩新組織黨工委書記邱浩航說,深圳還鼓勵推動機關(guān)黨員干部到社區(qū)黨群服務(wù)中心報到,參與志愿服務(wù)、發(fā)揮作用。
黨群服務(wù)中心誰來管?工作人員從何來?經(jīng)費由哪出?來自天南海北的取經(jīng)者,關(guān)注點不盡相同,卻始終繞不開這三問。
硬件到位后,管理維護(hù)是更大的難題。深圳并沒有單設(shè)一個機構(gòu)來管理黨群服務(wù)中心,市、區(qū)兩級黨群服務(wù)中心由市、區(qū)黨委組織部門管理,中心主任可由組織部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。其它各類黨群服務(wù)中心,由所在黨組織管理,中心主任由黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
對于建設(shè)管理經(jīng)費,深圳按照“財政為主、其他為輔”原則建立經(jīng)費保障制度,需從黨費安排的資金列入黨費年度預(yù)算。基層黨組織活動經(jīng)費納入財政預(yù)算,每個社區(qū)黨委每年安排不少于10萬元的黨組織活動經(jīng)費,市、區(qū)按平均每個社區(qū)每年200萬元安排“民生微實事”經(jīng)費。同時,鼓勵非公有制企業(yè)、社會組織安排黨群服務(wù)中心服務(wù)經(jīng)費。
在龍崗區(qū)天安云谷智慧園區(qū),建起6000多平方米的黨群服務(wù)中心,設(shè)有黨群文化長廊、職工活動室、勞動爭議調(diào)解室、心理咨詢室等10多個功能室。所有場地和設(shè)施,都是由開發(fā)商天安駿業(yè)公司免費提供的。
“建管用三個環(huán)節(jié)要在頂層設(shè)計中同步謀劃,真正做到服務(wù)內(nèi)容齊備、經(jīng)費保障有力、管理人員到位,才能讓黨群服務(wù)中心切實發(fā)揮作用。”邱浩航說。
怎么用
通過智慧黨建平臺,實現(xiàn)一盤棋聯(lián)動、一張網(wǎng)指揮
高質(zhì)量發(fā)揮“三中心一平臺”作用
2月19日中午,深圳灣科技生態(tài)園的上班族紛紛涌向e灣大街。南山區(qū)黨群服務(wù)中心“喜慶元宵節(jié),黨群同圓夢”活動正在這里舉辦。吃湯圓、猜燈謎、許心愿、看魔術(shù)……1000多名企業(yè)黨員、白領(lǐng)一起歡度佳節(jié)。
“下班就往黨群中心跑,已經(jīng)成了我的一種生活習(xí)慣。希望更多人享受到中心的‘紅色福利’,和黨一起圓夢。”深圳市泰永電氣科技有限公司黨員李婷,已參加南山區(qū)黨群服務(wù)中心的活動百余次。
“黨群服務(wù)中心的定位是團結(jié)引領(lǐng)群眾的政治中心、宣傳教育群眾的文化中心、聯(lián)系服務(wù)群眾的便民中心。達(dá)成目標(biāo)的前提是,如何讓黨員群眾愿意進(jìn)來、留得下來、還想再來?”南山區(qū)委常委、組織部長饒紅蕾期待的“三個來”,正是黨群服務(wù)中心建設(shè)的終極愿景。
在充分研判黨員群眾需求的基礎(chǔ)上,一系列“自選動作”在各黨群服務(wù)中心涌現(xiàn)——
高新區(qū)有2萬多家企業(yè),從業(yè)人口45萬人,普遍年紀(jì)輕、學(xué)歷高、技術(shù)高。每個月,高新區(qū)黨群服務(wù)中心都會開展多場適合年輕人的特色活動。“菁英直通車”邀請行業(yè)大咖座談,“白領(lǐng)健康家”開展中醫(yī)推拿義診,“以書為媒”交友會搭建交流平臺……
龍華區(qū)大浪時尚小鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心,根據(jù)小鎮(zhèn)年輕黨員、設(shè)計師、模特、員工多的特點,打造時尚黨建。中心設(shè)置了24小時政務(wù)自助服務(wù)區(qū)、人才之家、法律咨詢室,還開辟了用于交流設(shè)計作品、開展設(shè)計師培訓(xùn)的“時尚殿堂”。
第二次來到龍崗區(qū)南灣街道南嶺村社區(qū)黨群服務(wù)中心,記者發(fā)現(xiàn)三樓的社會組織孵化中心變成了老百姓呼聲更高的國學(xué)館。“黨群服務(wù)中心不能漂漂亮亮地擺在那,也不能像‘衙門’一樣高高在上。中心布置什么內(nèi)容,我們都會征求居民意見,要讓居民喜歡,享受共建共治共享的成果。”南嶺村社區(qū)黨委書記、居委會主任張育彪說。
為了更好服務(wù)黨員群眾,深圳還要求黨群服務(wù)中心在免費服務(wù)的基礎(chǔ)上,合理確定開放和服務(wù)時間,采用黨組織班子成員輪班值守、錯時服務(wù)等制度,在非上班時間和周末、節(jié)假日適時開放。
線上渠道也已開通。20xx年七一前夕,“深圳智慧黨建”共享平臺正式亮相,包含信息管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)交互系統(tǒng)、督辦指揮系統(tǒng)、黨群服務(wù)系統(tǒng)四大系統(tǒng)。
平臺專門開辟“黨群服務(wù)中心”版塊,展示各級各類黨群服務(wù)中心活動情況,提供需求和供給的匹配、對接功能。基層黨組織可以利用系統(tǒng),及時預(yù)告、發(fā)布黨群服務(wù)中心活動,黨員群眾能就近參加任何一個中心的活動,結(jié)束后還能在平臺上發(fā)表點評。
平臺的遠(yuǎn)程監(jiān)控和多方會議系統(tǒng),能夠?qū)崟r掌握三級黨群服務(wù)中心的開放、運營、使用情況。“將一個個看似獨立的戰(zhàn)斗堡壘聯(lián)結(jié)起來,成為一張互聯(lián)互動的網(wǎng),實現(xiàn)一盤棋聯(lián)動、一張網(wǎng)指揮。”深圳市委組織部組織三處工作人員表示,這充分展現(xiàn)了城市基層黨建的整體效應(yīng)。
鵬城大地上,隨處可見的心形三葉梅、各地活躍的“紅馬甲”,讓超大城市更加溫暖,讓黨的形象在大家心中烙得更深——
居住在北站社區(qū)的老黨員徐連義,退休后從哈爾濱來深與兒子團聚。“來之前我一直在想,到深圳后組織關(guān)系該落到哪,在哪過組織生活?來了后發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心都是多余的,找到黨群服務(wù)中心就找到了黨組織。在這生活了5年多,我深深地感到,深圳的黨味非常濃。”75歲的他,如今喜歡上了到社區(qū)黨群服務(wù)中心泡圖書館。
“政治功能與服務(wù)功能是基層黨組織的‘魂’和‘根’。”廣東省委副書記、深圳市委書記王偉中表示,“城市基層黨建工作做得好不好,不是看墻上,而是看群眾臉上,既要見物見事更要見人。只有踐行以人民為中心的發(fā)展思想,激活基層黨組織的服務(wù)功能,才能讓群眾真正得實惠,又讓群眾知道惠從何來,全面夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。”
推薦社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)方案簡短三
為了進(jìn)一步創(chuàng)新黨員教育管理工作,強化基層黨組織的服務(wù)功能,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要作用,根據(jù)南沙區(qū)委組織部《關(guān)于建立區(qū)、鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))三級黨員服務(wù)中心的意見》(【20-】18號)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)黨員服務(wù)中心實施工作制定以下方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神為指導(dǎo),堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞著全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,從鞏固黨的執(zhí)政地位和基層政權(quán)的戰(zhàn)略高度出發(fā),認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)黨建工作有關(guān)文件精神要求,切實加強黨的基層組織建設(shè),擴大黨在基層工作中的覆蓋面,增強基層黨組織工作的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大群眾緊密地團結(jié)在鎮(zhèn)黨委的周圍,為推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強的組織保證。
通過建設(shè)鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心,進(jìn)一步強化對新形勢下黨員的教育、管理、服務(wù),提高服務(wù)基層黨組織服務(wù)黨員、服務(wù)群眾質(zhì)量,不斷增強基層黨建工作的能力,使黨員服務(wù)中心真正成為“排憂解難的窗口,聯(lián)系群眾的橋梁,展示才能的舞臺,凝聚黨員的家園”。
(一)黨員服務(wù)中心的內(nèi)容
鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心是鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下、區(qū)黨員服務(wù)中心指導(dǎo)下的服務(wù)性機構(gòu),是面向廣大黨員、群眾開放的資源平臺,是黨組織服務(wù)黨員、黨組織和黨員共同服務(wù)群眾的重要窗口。
1、接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系(鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心)?受理黨員辦理接轉(zhuǎn)組織關(guān)系;接納黨外群眾遞交入黨申請書,并對其提供跟蹤、培養(yǎng)和教育等服務(wù)。
2、為建立基層黨組織提供協(xié)助服務(wù)(鎮(zhèn)黨員服務(wù)中心)?對建立基層黨組織(重點是“兩新”組織黨組織)提供必要的幫助,為他們開展黨務(wù)工作提供咨詢和協(xié)助服務(wù),使黨員服務(wù)中心成為基層黨組織,尤其是“兩新”組織黨組織開展黨的工作的重要依托。
3、代理承辦服務(wù)(鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心黨員服務(wù)中心)
對黨員繳納黨費等提供受理服務(wù);對有特殊困難的黨員提供上門收繳黨費服務(wù);提供發(fā)放黨內(nèi)有關(guān)報表、書籍、材料的服務(wù)。
4、黨務(wù)工作政策咨詢(鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心)
提供中央、省、市、區(qū)和鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志講話、可公開的黨內(nèi)文件資料查詢;提供黨員教育、管理、發(fā)展工作的各類政策咨詢;收集、整理組織生活等黨內(nèi)教育活動的經(jīng)驗、案例供基層黨組織選用。
5、黨員求助熱線服務(wù)(鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心)
對黨員和群眾提出的求助要求予以幫助;協(xié)調(diào)有關(guān)單位和組織解決黨員和群眾的實際困難和需求。
6、黨員志愿者服務(wù)(鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心)
組織黨員志愿者服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)社會,積極開展各種富有實效的黨員為民服務(wù)活動,密切黨同人民群眾的聯(lián)系。
(二)配套措施
1、基礎(chǔ)設(shè)施。黨員服務(wù)中心設(shè)置由“兩室兩欄一網(wǎng)一線一站一窗口”構(gòu)成。“兩室”即接待談心室、黨員活動室;“兩欄”即黨務(wù)公開欄、文件資料閱覽欄;“一網(wǎng)”即黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng);“一線”即黨員服務(wù)熱線電話;“一站”即流動黨員登記管理站(鎮(zhèn)黨員服務(wù)中心提供);“一窗口”即接待黨員群眾的窗口或服務(wù)臺。鎮(zhèn)黨員活動中心設(shè)置可以與鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)會議室結(jié)合,各村(社區(qū))黨員活動中心可以與各村辦公室或黨員活動室結(jié)合。
2、人員經(jīng)費。鎮(zhèn)黨員服務(wù)中心工作人員由鎮(zhèn)黨委組織委員、組織宣傳辦工作人員組成;各村(社區(qū))黨員服務(wù)中心工作人員由村(社區(qū))黨支部組織委員、大學(xué)生村干部組成。鎮(zhèn)黨員服務(wù)中心的建設(shè)和運行經(jīng)費由鎮(zhèn)財政負(fù)責(zé),各村(社區(qū))按照“單位自籌、鎮(zhèn)財政支持、黨費補助”的方式落實。
(三)黨員服務(wù)中心工作制度
1、首問責(zé)任制度。黨員到黨員服務(wù)中心接轉(zhuǎn)黨員關(guān)系、咨詢、求助等,第一個接待受理的黨員服務(wù)中心要如實受理登記,進(jìn)行服務(wù)或處理。對超出本中心服務(wù)范圍的應(yīng)及時報鎮(zhèn)組織部門或上級黨員服務(wù)中心協(xié)調(diào)解決。對各黨員服務(wù)中心受理的黨員求助服務(wù),一般在7個工作日內(nèi)予以回復(fù),特殊情況可視情適當(dāng)延長,但必須做到事事有反饋,件件有落實。對報上級黨員服務(wù)中心協(xié)調(diào)處理的服務(wù)要求,上級黨員服務(wù)中心協(xié)調(diào)處理后,由原接待受理的黨員服務(wù)中心負(fù)責(zé)反饋落實。
2、定期報告制度。黨員服務(wù)中心在接待受理黨員求助服務(wù)中,要認(rèn)真做好登記工作,如實記載求助要求,反映處理結(jié)果。遇到特殊情況要進(jìn)行個案專報,一事一報。定期匯總分析黨員求助的情況以及黨員關(guān)心的熱點、難點問題,向鎮(zhèn)組織部門報告,同時抄報上級黨員服務(wù)中心。對黨員的重大求助或反映重要的情況,受理的黨員服務(wù)中心應(yīng)及時上報上級黨員服務(wù)中心,不得瞞報、漏報、謊報。
3、內(nèi)部管理制度。建立工作日志制度,將黨員服務(wù)咨詢中心發(fā)生的各項動態(tài)和活動,按照時間順序,詳細(xì)記載。同時,制定了書刊閱覽、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)操作等日常管理制度。
第一階段,調(diào)查摸底。鎮(zhèn)組織宣傳辦對照區(qū)委組織部的要求,結(jié)合鎮(zhèn)的實際情況,查找出鎮(zhèn)黨員服務(wù)中心建設(shè)所存在的問題與不足,并向鎮(zhèn)黨委匯報。各村(社區(qū))黨支部也要根據(jù)自身實際,對本村(社區(qū))的狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,并把相關(guān)情況向鎮(zhèn)黨委匯報。
第二階段,宣傳發(fā)動。通過發(fā)放宣傳材料、張貼標(biāo)語等形式,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動,形成良好的輿論氛圍和工作氛圍。各村(社區(qū))要開好黨員座談會,探索黨員服務(wù)中心好的工作機制,進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,形成工作合力。
第三階段,組織實施。鎮(zhèn)組織宣傳辦、各村(社區(qū))在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,立足本單位實際,整合現(xiàn)有的資源,努力按要求、按時間完成鎮(zhèn)、村(社區(qū))的黨員服務(wù)中心建設(shè)。堅決禁止借中心創(chuàng)建為由,大張旗鼓,鋪張浪費。
第四階段,總結(jié)驗收。鎮(zhèn)黨委按照區(qū)委組織部的要求,對鎮(zhèn)、村(社區(qū))黨員服務(wù)中心進(jìn)行檢查,對存在的問題和不足有針對性地進(jìn)行整改,準(zhǔn)備迎接上級部門檢查驗收。
為了確保黨員服務(wù)中心建設(shè)工作有序推進(jìn),鎮(zhèn)黨委成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長,黨委副書記、組織委員為副組長,黨、政、團、婦干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(組織宣傳辦),由黨委組織委員兼任辦公室主任。各村(社區(qū))也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確分工,責(zé)任到人,確保取得實效。
(一)確保設(shè)施人員到位。按照區(qū)委組織部的要求部署,通過整合、利用鎮(zhèn)、村(社區(qū))辦公場所、黨員活動場所等資源,積極創(chuàng)造條件,切實落實好黨員服務(wù)中心的場所、設(shè)施及人員配備,實現(xiàn)“有牌子、有陣地、有專人、有電腦、有電話、有窗口、有專欄、有制度”的“八有”要求,搭建起黨員服務(wù)中心的“基本框架”。
(二)確保基礎(chǔ)工作到位。鎮(zhèn)、(社區(qū))黨員服務(wù)中心要通過深入廣泛發(fā)調(diào)查,對轄區(qū)各類基層黨組織和黨員的分布情況進(jìn)行詳細(xì)地調(diào)查摸底,分類建立各類信息庫。切實建立健全各項服務(wù)制度和服務(wù)規(guī)范,通過適當(dāng)方式公開服務(wù)項目和服務(wù)要求,推進(jìn)黨員服務(wù)中心的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
(三)確保服務(wù)資源到位。鎮(zhèn)、(社區(qū))黨員服務(wù)中心將圍繞強化和拓展黨員服務(wù)中心的服務(wù)功能,進(jìn)一步整合轄區(qū)各類資源,充分實現(xiàn)資源的共有共享;根據(jù)鎮(zhèn)、村(社區(qū))實際和黨員特點,組建各類黨員志愿者服務(wù)隊,讓志愿者隊伍長期活躍在我鎮(zhèn)的大街小巷、社區(qū)村莊,哪里有需要、哪里有困難,哪里就有志愿者。
(四)確保服務(wù)措施到位。牢固樹立“上級黨組織服務(wù)下級黨組織,黨組織服務(wù)黨員,黨員服務(wù)群眾”的理念。加大宣傳力度,讓廣大黨員群眾知曉、支持和參與黨員服務(wù)中心的建設(shè)。將黨員服務(wù)中心定位為為黨員群眾政策上釋疑、思想上解惑、工作上克難、生活上分憂的服務(wù)平臺。