心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)生黨員四問心得體會篇一
學(xué)生黨員是近年來人才培養(yǎng)的重點(diǎn)，許多大學(xué)和學(xué)院都注重學(xué)生的思想政治教育，使學(xué)生黨員能夠在這個(gè)環(huán)境中得到更好的鍛煉和成長。近期，我加入了學(xué)生黨員隊(duì)伍，感覺受益匪淺。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多問題需要解決，出現(xiàn)了許多心有所想、卻無法表達(dá)的問題。今天，我就來和大家分享一下我的四個(gè)問題和我的心得體會。
第二段：問題一：怎樣更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用？
作為黨員，我們應(yīng)該起到先鋒和模范作用，但要怎樣更好地發(fā)揮這個(gè)作用呢？我認(rèn)為，首先，我們需要勇于擔(dān)當(dāng)，特別是在艱難困苦的時(shí)刻，要敢于沖鋒在前，勇于擔(dān)責(zé)。其次，我們應(yīng)該時(shí)刻保持政治敏感度，并且讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的先鋒，通過不斷地學(xué)習(xí)，了解時(shí)代的動態(tài)和發(fā)展變化。最后，我們還應(yīng)該注重自己的行為和言語，樹立良好的榜樣，讓身邊的同學(xué)能夠尊重我們的決策和意見。
第三段：問題二：如何增強(qiáng)自己的組織觀念？
黨員需要更好的組織觀念，這是一個(gè)組織性強(qiáng)、內(nèi)部管理完善的集體。如何增強(qiáng)自己的組織觀念呢？首先需要了解組織的由來和基本情況，掌握黨的政策，然后才能更加深刻地了解黨組織的內(nèi)部情況、職責(zé)和權(quán)力。其次，黨員要堅(jiān)持黨的組織路線，加強(qiáng)對組織的信仰，遵守組織的紀(jì)律，努力為組織工作奉獻(xiàn)力量。最后，黨員應(yīng)該積極參與組織的活動和工作，增進(jìn)對組織的了解和熟悉，增強(qiáng)自己的組織觀念，并為自己的職業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：問題三：作為學(xué)生黨員，如何更好地踐行社會主義核心價(jià)值觀？
社會主義核心價(jià)值觀的根本宗旨是踐行“兩個(gè)一百年”戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)該怎樣更好地踐行社會主義核心價(jià)值觀呢？首先，我們應(yīng)該不斷深入研究和學(xué)習(xí)這個(gè)理念，理解價(jià)值觀的意義和存在價(jià)值，從根本上領(lǐng)悟它的內(nèi)在精神。其次，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，真正做到把價(jià)值觀體現(xiàn)在日常的言行之中。最后，我們應(yīng)該積極發(fā)揮每一個(gè)人的影響力，成為廣大青年的示范和支持者，讓更多的人加入共筑夢想的隊(duì)伍之中。
第五段：問題四：如何更好地學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾路線？
作為“群眾路線”的核心實(shí)踐者之一，黨員應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)和踐行這個(gè)理念呢？首先，我們需要不斷增強(qiáng)人民意識，了解人民群眾的思想、需要和訴求，學(xué)會傾聽、傾訴和反饋，把人民作為我們奮斗的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。其次，我們要密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮自己的知識和人脈優(yōu)勢，帶領(lǐng)大家積極參與群眾熱點(diǎn)話題的討論和分享。最后，我們要在堅(jiān)持實(shí)踐中不斷提高自己的能力和辦事能力，在發(fā)現(xiàn)群眾問題的同時(shí)，做好記錄、反饋和解決，真正成為群眾為之點(diǎn)贊的學(xué)生黨員。
結(jié)語：
作為一名學(xué)生黨員，我深深地感受到了自己的使命和責(zé)任，我希望通過自己的實(shí)踐和努力，能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)自己的組織觀念和認(rèn)識，踐行社會主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾路線，為實(shí)現(xiàn)中國夢、中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
學(xué)生黨員四問心得體會篇二
根據(jù)縣"四問四治"專項(xiàng)800字整治活動要求，結(jié)合我校特點(diǎn)制定的落實(shí)方案和日程安排，我校積極動員，嚴(yán)格按要求執(zhí)行，圓滿完成動員學(xué)習(xí)階段的工作，四問四治心得體會。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
此次"四問四治",即問責(zé)治庸、問勤治懶、問效治散、問廉治貪，是縣委著眼全縣大局，即"十二五"期間"項(xiàng)目崛起、綠色轉(zhuǎn)型、特色跨越，加快建設(shè)富裕文明、和諧幸福、山川秀美的新隰縣"的發(fā)展思路，針對作風(fēng)建設(shè)做出的重大決策，以切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
接到通知后，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，全校教職工放棄休息時(shí)間，于9月17日(星期六)加班召開了動員會。9月29日召開了以"克服懶散意識，樹立危機(jī)感，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)"為主題的專題討論會。
集中組織了《實(shí)施方案》《為人民服務(wù)》《改造我們的學(xué)習(xí)》《少說空話多干實(shí)事》《七一講話》《政府工作報(bào)告》等學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，結(jié)合分散自習(xí)，教職工完成1萬字筆記、2篇心得的學(xué)習(xí)，校長的調(diào)研論文。
另制作了活動專欄、懸掛標(biāo)語等，及時(shí)制定了實(shí)施方案、日程安排等，出了兩期簡報(bào)，在學(xué)校博客上，開辦了"四問四治"專欄。
及時(shí)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組，由校長劉江華負(fù)全責(zé)，重點(diǎn)解決總結(jié)、方案等主要材料，賀東鎖同志負(fù)責(zé)專題學(xué)習(xí)、民主生活動等具體事務(wù)，常青蘭同志負(fù)責(zé)和活動辦公室聯(lián)系，協(xié)助賀東鎖工作，明確活動思路：解決好存在的庸、懶、散、貪等工作作風(fēng)問題，教職工隊(duì)伍能做到盡職盡責(zé)，積極進(jìn)取，責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)能帶頭，進(jìn)一步樹立"班子就是組織‘發(fā)動機(jī)’"的意識，充分發(fā)揮表率作用，共同維護(hù)好學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)全面和諧發(fā)展，服務(wù)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做好表率。領(lǐng)導(dǎo)班子成員意識到位，高度重視，并以實(shí)際行動來體現(xiàn)，賀東鎖同志有病，打著點(diǎn)滴仍堅(jiān)持參加會議;常青蘭同志隨叫隨到，及時(shí)上下溝通聯(lián)系;劉江華同志外出師大進(jìn)修，兩頭跑兩頭不誤，材料親自動手、親自把關(guān)，好幾個(gè)星期天加班加點(diǎn)等;教職工及時(shí)完成學(xué)習(xí)要求等，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。
配合西城底拆遷，經(jīng)過近二十余次的溝通和艱苦細(xì)致的動員，幫助本校拆遷戶解決了許多實(shí)際困難，終于按時(shí)完成了拆遷工作，以實(shí)際行動，為我縣建設(shè)做貢獻(xiàn)。參加教師節(jié)活動、師大研究生進(jìn)修學(xué)習(xí)、校舍安全上報(bào)等工作。
針對縣"四問四治"督導(dǎo)組對我校抽查情況，在自我批評基礎(chǔ)上，提出要以"四問四治"要求的尺子，認(rèn)為作風(fēng)問題背后，認(rèn)識和執(zhí)行是根本，提出：
一要樹立對形勢的正確判斷，面對困境、困難和壓力，不能有"等、靠、要"的消極思想，而要鼓起勇氣，知難而上，把"問題"當(dāng)作進(jìn)步的"臺階".要擺對個(gè)體和集體的關(guān)系，不要在認(rèn)識不足上，造成無意的傷害。
二要對工作特點(diǎn)有個(gè)正確認(rèn)識，在思想上化劣勢為優(yōu)勢，把時(shí)間利用好，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)和思考，如劉江華同志師大進(jìn)修教育管理研究生，高喜蓮、張婧同志參加書法學(xué)習(xí)班等。
為此，及時(shí)出臺《請假簽到補(bǔ)充規(guī)定》(討論稿)，要求到崗、守位，并強(qiáng)調(diào)一日兩簽到，會上人人表態(tài)，改變工作作風(fēng)，從個(gè)人做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
如下午上班情況不好、思想不夠解放等問題，另外還有一些沒有意識到的情況，需在下階段對照檢查工作中，做好梳理，想法解決好。
總之，在動員學(xué)習(xí)階段，我校及時(shí)、有效落實(shí)"四問四治"活動要求，也以此為標(biāo)準(zhǔn)，測量出工作中的不足，深刻反思，及時(shí)整改，真正將"四問四治"活動的精神，落實(shí)到具體的工作中，以實(shí)際行動為我縣"項(xiàng)目崛起、綠色轉(zhuǎn)型、特色跨越"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生黨員四問心得體會篇三
現(xiàn)代社會，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的強(qiáng)大，教育在國民素質(zhì)提升中扮演著越來越重要的角色。越來越多的人注重知識的獲取和積累，尤其是年輕人。作為老師帶領(lǐng)學(xué)生步入校門，做為一個(gè)黨員更需要不斷的自我反思和提高。
第二段：問題
作為學(xué)生黨員，我們需要了解幾個(gè)問題。首先，我們黨員是否按照要求認(rèn)真履行黨員職責(zé)。其次，我們是否能夠帶頭做好集體工作和個(gè)人的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)黨員的優(yōu)秀形象。再者，我們是否積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的工作，以實(shí)際行動踐行黨員的社會責(zé)任。
第三段：思考與體會
在學(xué)習(xí)與生活中，我始終保持高度警惕。我認(rèn)真對待每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，完成自己的學(xué)業(yè)，不斷提高自己的能力。同時(shí)，我倡導(dǎo)大家做到文明學(xué)生，珍惜課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。除此之外，我積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的志愿服務(wù)，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用，開展各種有益的活動。
第四段：總結(jié)
在深入學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到了作為一名黨員應(yīng)該有的責(zé)任和角色。我將認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不斷提高自己的能力，爭取在未來成為一名出色的帶頭人。同時(shí)，我將竭盡所能，支持學(xué)校和社區(qū)的發(fā)展，為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：前景展望
展望未來，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力。成為優(yōu)秀的學(xué)生黨員，既做好自己的學(xué)業(yè)，也積極參與學(xué)生工作和社會實(shí)踐。我將時(shí)刻提醒自己，永遠(yuǎn)保持黨員的品質(zhì)和風(fēng)貌，在未來的生活中踐行黨員的誓言，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生黨員四問心得體會篇四
扶貧“四問”，問的是“為中華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸福”之初心。脫貧攻堅(jiān)不要“虛情假意”“虛以委蛇”“虛有其表”，要的是真心真意、真調(diào)實(shí)研、真抓實(shí)干，要的是盡心、盡責(zé)、盡力、盡銳幫扶，做到叩問心靈問心無愧、叩問人生此生無悔！
學(xué)生黨員四問心得體會篇五
本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象，我把幫扶的'重點(diǎn)放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。
1、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進(jìn)生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛定會使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。
要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)生黨員四問心得體會篇六
期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫?.....
回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進(jìn)了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進(jìn)來了......我告訴他我考了319分時(shí)，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯(cuò)的.改正了過來。
通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。
學(xué)生黨員四問心得體會篇七
這一“初心四問”，蘊(yùn)含著上海進(jìn)行“不忘初心、牢記使命”主題教育的深刻戰(zhàn)略意圖和明確實(shí)踐要求。深入學(xué)習(xí)理解和回答好“初心四問”，需要努力做到“四好”：
第一，守護(hù)好我們黨的精神家園。
要解讀好初心。它是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的精神之源，是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)奮斗、不斷前進(jìn)的根本動力。
要不忘初心。重溫入黨誓詞，是不忘初心的重要方式方法。作為一種政治儀式教育，重溫入黨誓詞時(shí)要著眼于提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，錘煉嚴(yán)于律己、忠誠于黨的政治自覺性，要注意保持莊嚴(yán)肅穆的政治氛圍，真正起到靈魂洗禮和凈化的作用，堅(jiān)決防止隨意、草率和形式化、庸俗化傾向。
要堅(jiān)守初心。最重要的就是堅(jiān)守信仰、信念和信心。這是對歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)，也是對我們黨走向未來的諄諄告誡。
第二，貫徹好“四個(gè)放在”的戰(zhàn)略方針。
***同志主政上海期間，創(chuàng)造性地提出“四個(gè)放在”的戰(zhàn)略方針。“四個(gè)放在”意味著要把上海的發(fā)展放在中央對上海發(fā)展的戰(zhàn)略定位上、放在經(jīng)濟(jì)全球化大背景下、放在全國發(fā)展大格局中、放在國家對長三角發(fā)展的總體部署中思考謀劃。這是“上海做好一切工作的基點(diǎn)”。“初心四問”就是對“四個(gè)放在”戰(zhàn)略方針的落實(shí)和深化。
要增強(qiáng)服務(wù)國家戰(zhàn)略的自覺性，自覺當(dāng)好先行者、排頭兵，充分發(fā)揮開路先鋒、示范引領(lǐng)作用;要全面提升國際競爭力，在提升配置全球資源能力上下功夫，在增強(qiáng)創(chuàng)新策源能力上下功夫，全面提升上海在全球城市體系中的影響力和競爭力;要切實(shí)完成好新的重大任務(wù)，把長三角一體化發(fā)展這篇大文章做好，全力構(gòu)筑新時(shí)代上海發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢，更好地為全國改革發(fā)展大局服務(wù)。
第三，建設(shè)好適應(yīng)上海發(fā)展需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
新時(shí)代，上海需要打造一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。這是回答好“初心四問”的必然要求和關(guān)鍵所在。
充滿激情，就是要始終保持創(chuàng)業(yè)初期的那股激情。上海是紅色文化的發(fā)祥地，始終保持著追求卓越的革命激情。今天的上海，只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的激情，才能保持熱火朝天、只爭朝夕的創(chuàng)業(yè)氛圍，點(diǎn)燃燈火通明、挑燈夜戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)之光，追尋披荊斬棘、篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)足跡。
富于創(chuàng)造，就是要營造尊重和保護(hù)創(chuàng)造、創(chuàng)新的氛圍。上海是一座具有創(chuàng)新傳統(tǒng)的活力之城。今天的上海，既面臨更大的創(chuàng)新機(jī)遇，也承受更大的創(chuàng)新壓力。唯有錘煉出一支富于創(chuàng)造的干部隊(duì)伍，才能保持和增強(qiáng)城市的創(chuàng)新活力，完成好代表國家參與國際合作與競爭的時(shí)代使命。
勇于擔(dān)當(dāng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素養(yǎng)。上海的領(lǐng)導(dǎo)干部要在開放包容的眼界、胸懷、氣度上作勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩掠谔糇钪氐膿?dān)子、啃最硬的骨頭，打頭陣、作表率，要勇于自我革命，保持清正廉潔的政治本色，注重家庭、家教、家風(fēng)。
第四，學(xué)習(xí)應(yīng)用好馬克思主義活的靈魂。
回答好“初心四問”，最根本的是要用***新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
要繼續(xù)解放思想。2018年，***總書記考察上海時(shí)指出，推動改革開放向縱深發(fā)展，要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)決破除條條框框、思維定式的束縛。在上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)五周年之際，***總書記強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)解放思想積極探索，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃改革創(chuàng)新，把自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)成為新時(shí)代改革開放新高地。這是對上海發(fā)展的思想方法論指導(dǎo)。
要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。要運(yùn)用矛盾分析的辯證方法，善于抓主要矛盾和矛盾主要方面，找到解決問題的主攻方向和突破口，以點(diǎn)帶面，推動全局;堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，既要組織動員群眾，一起解決難題，又要對群眾關(guān)心的切身利益問題用心、用情地予以及時(shí)解決。
要懂應(yīng)變之道。上海是改革開放的前哨，必須提升和增強(qiáng)準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變的思想方法與工作能力;必須把握變與不變的辯證法，端起歷史規(guī)律的望遠(yuǎn)鏡，不被亂花迷眼，不為浮云遮眼，做到觀大勢、謀大局、懂運(yùn)籌。
學(xué)生黨員四問心得體會篇八
要經(jīng)常問問自己，我該干什么?就是要明確自己的崗位職責(zé)，牢記黨員義務(wù)。作為一名機(jī)關(guān)干部，我們每個(gè)人都有自己的工作崗位，有自己的工作職責(zé)。目前全市正在開展的“三亮三評三提升”活動，就是要求我們增強(qiáng)責(zé)任意識，對自己的崗位職責(zé)做到心中有數(shù)，也讓辦事群眾心中有數(shù)，接受社會監(jiān)督。作為一名共產(chǎn)黨員，我們還要時(shí)刻牢記入黨誓詞和黨員的八條義務(wù)，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鞭策自己，時(shí)刻做政治上的明白人。
要經(jīng)常問問自己，我能干什么?人貴有自知之明。我們一定要正確地認(rèn)識自己，不狂妄自大，也不妄自菲薄，守住底線，不碰紅線，知道自己能干什么，不能干什么，始終找準(zhǔn)自己的位置，不缺位，不越位，更重要地是要干到位。要有真本事、硬功夫，時(shí)刻保持一種本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的意識。要多查找自身的缺點(diǎn)和不足，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，取人之長，補(bǔ)己之短，持續(xù)不斷地提升自己的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力。
要經(jīng)常問問自己，我要怎么干?態(tài)度有時(shí)比能力更重要。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀等，在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。思想是行動的指南。有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為，也決定了一個(gè)人所能達(dá)到的高度。面對“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的要求，我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就必須有一股昂揚(yáng)向上的精氣神，面對工作要多點(diǎn)積極主動、少點(diǎn)得過且過，多點(diǎn)腳踏實(shí)地、少點(diǎn)投機(jī)取巧，多點(diǎn)群眾意識、少點(diǎn)個(gè)人主義。要緊緊圍繞便民、利民、惠民的根本原則，突出工作重點(diǎn)，科學(xué)謀劃，勇于創(chuàng)新，切實(shí)提升工作效率和活動效果。
要經(jīng)常問問自己，我干成了什么?我們每天好像做了很多事，但為什么最后又好像什么都沒做?其實(shí)，有很多我們一開始信心滿滿、興沖沖要去做的事，到后來總有一些不了了之，到底是為什么呢?我覺得，一是沒有分清主次，整天被瑣事纏繞，而每個(gè)人的時(shí)間精力又是有限的，必然會顧此失彼。二是缺乏自制力，對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，得過且過，吃不了虧，受不了苦，遇到困難躲著走。知之不難，行之不易。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)***總書記重要講話精神，關(guān)鍵在于知行合一。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變成具體的行動、實(shí)際的效果、群眾的利益，打通全心全意為人民服務(wù)的最后一公里，我們的工作才算做到了位、做到了家，才無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
學(xué)生黨員四問心得體會篇九
20xx年暑假，有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座，內(nèi)心觸動很大，收獲也很多。
王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來！是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因?yàn)檎Z文而精彩！”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科，王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。
前段時(shí)間，讀熊芳芳老師的《生命語文》，熊芳芳老師說“語文是浪漫的，唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文，熱愛語文，欣賞語文；唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活，熱愛生活，享受生活；也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文，享受生活得學(xué)生。”在眾多名師面前，語文都是詩意的語文，語文又是充滿藝術(shù)的語文。
王老師課堂上放開學(xué)生的思維，不壓抑，不控制，讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗(yàn)。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗(yàn)讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維，是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)。“人即是課，課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊(yùn)來學(xué)習(xí)他的詩意語言，藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根等等因素，有意識地在語文課堂中滲入，可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂，但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果，使自己的課堂更像是開放的語文課，讓今人和古人心靈碰撞出火花。
傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們，只要學(xué)生會考試、能考好就可以了，這樣的話，語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達(dá)詁，多元有界”“以詩解詩”，放飛學(xué)生思維，發(fā)揮良好想象，借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實(shí)的感情。學(xué)生在語文課堂上，確實(shí)需要學(xué)習(xí)知識，如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意，擁有了強(qiáng)烈的藝術(shù)鑒賞能力，那是何等的快樂，何等的幸福！
作為語文老師，需要不斷加強(qiáng)詩歌素養(yǎng)的修煉，把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化，讓學(xué)生自由化，那樣的話，語文課堂就變得有血有肉了，有詩意化和藝術(shù)感了。
雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂，但通過自己不斷加強(qiáng)自身修為，不斷鉆研業(yè)務(wù)，無限熱愛學(xué)生，課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí)，努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素，以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長。
詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋，是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué)，必定是詩意的語文；一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué)，無論素樸還是絢爛，無論激情澎湃還是理趣盎然，無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì)，在它們之上，必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。
在今后的教學(xué)路上，我愿意沿著王老師的足跡不斷前行，以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂，成就自己精彩的教育人生。
學(xué)生黨員四問心得體會篇十
x月x日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的`爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐嚨湥阉淖孕判哪氲梅鬯椋屗龑ι钍チ诵判摹Ｎ覀儜?yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。