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    最新幼兒園陪餐制度 幼兒園陪餐實施方案(7篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園陪餐制度幼兒園陪餐實施方案篇一

    一、幼兒園食堂每餐必須指定1名負責人進行陪餐,并制定陪餐安排表交由食堂管理人員存檔備案。

    二、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價,負責對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐學生的意見建議,并做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次,飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,學生反饋意見,發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐后詳細記錄。

    三、陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出,并監督食堂管理人員和從業人員及時整改。

    四、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育,對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣后果的,視情節進行嚴肅的責任追究。

    五、陪餐實行成本核算制和自費制。食堂每月根據食品成本進行核算后統一收取陪餐人員的陪餐費用。

    幼兒園陪餐制度幼兒園陪餐實施方案篇二

    學校為讓在校學生吃得舒心,家長放心;確保食堂食品安全,進一步提高食堂飯菜質量和服務水平,保障師生在食堂的飲食安全,根據上級有關要求,制定教師在學校就中餐繳費、陪餐制度。

    1、學校教師必須在學校就中餐,且與學生同標準繳費、同時間就餐、同標準就餐,并做好陪餐記錄。

    2、陪餐教師負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐學生的意見建議并向后勤管理人員匯報。

    3、陪餐人員負責維持食堂學生就餐時的秩序和紀律。

    ①食堂衛生環境較差的;

    ②食堂防蠅、防塵、防鼠設施不足的;

    ④飯菜口味過淡或過咸的;

    ⑤飯菜加工距銷售時間過長的;

    ⑥四季豆未充分煮熟燒透的,土豆有發青、發芽現象未充分去除的;

    ⑦飯菜質量較差,學生反映突出的;

    ⑧其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

    5、陪餐人員就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應立即向校長報告,并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

    6、陪餐人員因故不能陪餐的,應及時向學校報告,由學校在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關工作。

    7、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

    幼兒園陪餐制度幼兒園陪餐實施方案篇三

    為確保幼兒園食堂食品安全,進一步提高食堂飯菜質量和服務水平,保障師幼在食堂的飲食安全,結合本園實際,特制定本制度。

    1、幼兒園食堂必須建立領導或教師輪流陪同幼兒就餐制度。

    2、幼兒園食堂每餐必須指定一名以上食堂管理、從業人員以外的領導或教師進行陪餐,確保當餐所提供的每一種飯菜都有領導或教師陪餐,并能聽取一定比例就餐幼兒的意見,陪餐登記表交由食堂管理人員存檔備案。

    3、陪餐人員應按照安排,隨同幼兒一起就餐,負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價,負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐幼兒的意見建議,并做好陪餐記錄。

    ①食堂工作人員未穿戴衣帽,女工作人員留長發、戴首飾的,以及其他不符合從業人員職業行為要求的。

    ②其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

    ①土豆有發青、發芽現象未充分去除的。

    ②豆漿未充分煮熟燒透的。

    ③飯菜質量較差,家長反映突出的。

    ④其他危害幼兒食品安全衛生的情況。

    6、陪餐人員就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應立即向園長報告,并對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

    時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的`,視情況輕重給予行政處分。

    8、陪餐人員因故不能陪餐的,應及時向園長報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關工作。

    9、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

    10、幼兒園園長每周應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

    幼兒園陪餐制度幼兒園陪餐實施方案篇四

    為確保幼兒園食堂食品安全,進一步提高食堂飯菜質量和服務水平,保障師幼在食堂的飲食安全,根據上級有關要求,制定本制度。

    2、園長應在幼兒進餐之前半小時試餐,后到幼兒就餐。園長試餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價,發現異常及時處理;并對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐幼兒的意見建議,并做好陪餐記錄。

    ②飯菜口味過淡或過咸的;

    ③其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

    4、園長對以下情況應當立即制止:

    ①采購有土豆、四季豆、豆芽、冷凍食物或含有添加劑的食品;

    ②飯菜質量較差,家長反映突出的;

    ③其他危害幼兒食品安全衛生的情況。

    5、園長就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應當立即向學校領導報告,并對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

    明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的,將報給上級主管部門進行處理。

    7、園長因故不能陪餐的,應及時向學校領導報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關工作。

    8、食堂管理人員應認真聽取園長的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

    9、學校校長長每周應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

    三樂小學幼兒園

    20xx年2月24日

    幼兒園陪餐制度幼兒園陪餐實施方案篇五

    一、學校建立領導或教師輪流陪同學生就餐制度,有陪餐人員安排表,以確保當餐所提供的食品都有領導或教師陪餐。

    二、陪餐人員應按照安排,隨同學生一起就餐。負責對食品的外觀、口味、質量等進行認真評價,負責對食堂衛生環境、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐學生的意見建議,并做好陪餐記錄。

    三、陪餐人員要認真填寫《領導、教師陪餐記錄》,內容應包括日期和餐次,食品的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,就餐秩序評價,學生反饋意見,發現的問題和整改情況,陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐人員在本次陪餐后詳細記載。

    四、陪餐人員對以下情況應當立即指出或停止,并要求食堂管理人員及時整改糾正:一是食品加工距供餐時間過長的;二是食堂食品未采取防蠅措施,食用前受到蚊蠅嚴重污染的;三是食堂制作涼拌菜、四季豆、野生菌;四是食品有發霉變質等感官問題的';五是食品有明顯的口味異常;六是食品質量較差,學生反映突出的;七是其他危害學生食品安全衛生的情況。

    五、陪餐人員就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應當立即向學校報告,并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

    六、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出存在問題的,給予批評教育;對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的,視情況輕重給予行政處分。

    七、食堂工作人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

    幼兒園陪餐制度幼兒園陪餐實施方案篇六

    為確保幼兒園食堂食品安全,進一步提高食堂飯菜質量和服務水平,保障師幼在食堂的飲食安全,根據上級有關要求,制定本制度。

    2、園長應在幼兒進餐之前半小時試餐,后到幼兒就餐。園長試餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價,發現異常及時處理;并對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督,負責征求就餐幼兒的意見建議,并做好陪餐記錄。

    ②飯菜口味過淡或過咸的;

    ③其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

    4、園長對以下情況應當立即制止:

    ①采購有土豆、四季豆、豆芽、冷凍食物或含有添加劑的食品;

    ②飯菜質量較差,家長反映突出的;

    ③其他危害幼兒食品安全衛生的情況。

    5、園長就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應當立即向學校領導報告,并對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

    明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的,將報給上級主管部門進行處理。

    7、園長因故不能陪餐的,應及時向學校領導報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關工作。

    8、食堂管理人員應認真聽取園長的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

    9、學校校長長每周應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

    三樂小學幼兒園

    20xx年2月24日

    幼兒園陪餐制度幼兒園陪餐實施方案篇七

    學校食堂是學校工作的重要組成部分,是直接關系到學校師生身心健康和學校教學秩序正常進行的大事。為確保食品安全、營養,根據有關要求,制定本制度。

    1、食堂每餐必須指定一名以上校級領導、食堂管理人員、教師、從業人員代表進行陪餐。陪餐人數的多少應根據就餐學生人數而定,陪餐人員負責對當餐食堂飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評估、負責對食堂從業人員工作情況進行監督,負責征求就餐學生的意見和建議,負責做好陪餐記錄。

    2、制定好陪餐記錄,內容應包括日期、餐次和飯菜的品種、感觀評價、學生反饋意見、發現的問題和整改情況、陪餐人簽名等。

    3、陪餐人員應做到“五同”,即、同窗口、同價格(餐費自理)、同時間、同排隊、同餐飲。陪餐人員在用餐的同時還要肩負著學生在餐廳內的秩序、安全等管理。

    4、陪餐人員就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、 腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,應立即向有關領導報告,并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。

    5、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄或無故不到者給予批評教育。

    6、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題進行整改。

    7、學校主要負責人每周應至少陪餐一次。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
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    心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
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