無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二年級我的理想篇一
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的'給學(xué)生們講課，把她們引入知識的廣闊天地。
我要帶她們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓她們親自感受收獲的快樂。帶她們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶她們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓她們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶她們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會掉隊(duì)，那我就給她們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊！
那時(shí)我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
高二年級我的理想篇二
“什么是理想”，還記得我們小時(shí)候，用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎？如果讓我回想，我想我一定會嘲笑那時(shí)幼稚的想法，但我永遠(yuǎn)不會忘記那時(shí)的堅(jiān)定。
每個(gè)人年少時(shí)都會有夢，那時(shí)這個(gè)夢就是理想。也許不著邊際，也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的，永遠(yuǎn)不會想這個(gè)理想會不會靠譜，是否會實(shí)現(xiàn)，只知道自己從內(nèi)心中敬仰，羨慕甚至渴望成為這樣的人。可是又有多少人沒有被現(xiàn)實(shí)打敗，堅(jiān)持年少的夢想。我只知道，無論現(xiàn)實(shí)如何改變，我會變成什么樣，但我的理想一定深藏心底，也許一生都不會實(shí)現(xiàn)，但我清楚明白知道至少我還堅(jiān)持著。
知道微軟公司嗎？那是所有電子科技者的夢中樂園，是他們做夢都想進(jìn)的地方。可你知道這個(gè)“夢樂園”的建成有多艱難嗎？兩個(gè)大學(xué)未念完的年輕人，懷抱夢想建立微軟公司時(shí)，有多少人對他們說：放棄吧，這沒有未來！回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧，這樣會更好的！可是他們卻說“不”，當(dāng)他們第一個(gè)軟件成功賣出去時(shí)，當(dāng)他們拿著第一筆錢時(shí)，他們了解他們的夢想進(jìn)了一步，當(dāng)這艱難的一步成功后他們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力有多值得，也正因第一步的成功，才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。
沒有絕對的成功，也沒有絕對的堅(jiān)持，只有對理想的熱情。
理想不一定要全力以赴的實(shí)現(xiàn)，也不一定要靠譜，但一定要在心中種下，因?yàn)椤八痹悄阕蠲赖膲簟?/p>
高二年級我的理想篇三
做完這個(gè)夢，讓我萌生了長大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生，是人們心目中的`白衣天使，可不只是為了這個(gè)稱號，而是為了一個(gè)字——命。因?yàn)樯亲羁少F的，一生只有一次，失去了就不可能再回來了。生活中，每時(shí)每刻都會有人被病魔纏繞而死，失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生，一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的生命。
醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命，必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖是小事，卻能救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳，會讓我們流下不少眼淚和汗水，但我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會豐富多彩，我們的理想才會更加光彩奪目。
高二年級我的理想篇四
每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人的一生都是一個(gè)無法攀比的故事，每個(gè)人的故事都是以自己為中心不斷地延續(xù)，直至故事結(jié)尾的句號。
每個(gè)人的心中或多或少有自己的理想，不管是什么時(shí)候種下去的，不管它能不能發(fā)芽。這些理想就是故事延續(xù)下去的頂梁柱。也許，那根頂梁柱因?yàn)轱L(fēng)吹雨淋，有了裂縫，甚至斷裂，但總有另一根新的梁柱拔地而起，代替舊的。理想可以說是頂梁柱，也可以說是心臟，每個(gè)故事都有它的心臟。也許，這個(gè)心臟因?yàn)槌惺懿涣藙×业摹斑\(yùn)動(dòng)”，而衰竭了，但還會有一個(gè)新的心臟誕生。這樣的心臟也許挺多，但在故事的結(jié)尾，它仍是鮮紅的、熱熱的。
理想從不攀高欺弱，從不嫌貧愛富，無論男女老少，無論國王貧民，誰都可以擁有它。“我的理想是什么？”我伸出雙手，大聲問蒼天。蒼天沒有回答我。“我的理想是什么？”我又捫心自問。多年來，我曾無數(shù)次問過自己，可卻一直得不到答案。如今，我知道了，我的夢想是——當(dāng)一名心理醫(yī)生。世界上每時(shí)每刻都有許多人，因?yàn)榉N種問題，選擇了不歸之路。黃泉路上走不了回頭路，他們因?yàn)橐活w小石子，一條裂縫，就倒了，再也站不起來了，再也回不來了。
例如有些人，因?yàn)楦星閱栴}，離家出走，跳樓自殺；有些人，因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)壓力大，自殺；還有人，因?yàn)槌煽儭⑾嗝驳葐栴}，也選擇了自殺……我想做一名心理醫(yī)生，與他們心連心地交流，幫助他們推開心理上的“攔路虎”，幫他們心靈上的條條傷痕愈合，讓他們不再過早地結(jié)束自己的故事，甚至丟棄自己的青春。花兒開得最嬌艷時(shí)，卻突然折斷了，變黃了，這是誰都不愿意看到的。我要告訴他們：生命只有一次，一疏忽就沒了，世上沒有蹚不過的河，這些障礙總能跨過去的，但要看你有沒有勇氣去面對它們、消滅它們。
若想做一位心理醫(yī)生，學(xué)習(xí)成績自然不能落下。我明白做一名心理醫(yī)生，學(xué)歷必需得高，我也明白這一路上有許多的坎坎坷坷在等著我，但我更明白，如果努力了，不管結(jié)果如何，我也不必后悔。我的成績一定要再好些，一定要再加把油！當(dāng)然，想做一名心理醫(yī)生，我首先必須得保證自己的身心健康，樂觀面對生活。這一路不可能一帆風(fēng)順，總有曲折、有坎坷，那又何妨呢？理想如一盞燈塔，在大海上，不管風(fēng)多大，浪多高，那燈永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方為你亮著，努力吧，向那盞燈前進(jìn)！
高二年級我的理想篇五
在酷熱的夏地，在無所事是的情形，我望了一標(biāo)老舍的代表作《駱駝祥子》，道的是祥子有一個(gè)理想：領(lǐng)有自人的洋車，于是他憑著勤奮和費(fèi)吃兼用終于如愿以償。然而賴景不長，沒多久他的洋車就被士卒搶走了。但他不灰口，靠自己的盡力下又購了一輛洋車。不外他是在太不幸了，辛辛勞甜的積蓄又被可惡的士兵搶走了。就這樣重復(fù)了三次，祥子再也無法飽訖勇氣生活。他開端游戲生活，吃喝嫖賭，徹頂墮漲替鄉(xiāng)市的垃圾。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)有著自己綱標(biāo)的最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子仁慈、渾厚、老實(shí)。對生活有著像駱駝個(gè)別踴躍和頑強(qiáng)。四周的人都是干一日和尚，敲一日鐘。而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了美美的生活而努力，而奮斗。他情愿冒著極大的危險(xiǎn)去賠錢，去到達(dá)自己所想的生活。他不斷的追供，追求成過，追求幸福，然而即便是這樣，也畢竟沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是當(dāng)初殘暴、悲痛，大可無奈。理想和現(xiàn)實(shí)總是充斥了抵觸，他們?nèi)シ挡荒軈f(xié)調(diào)，然而他們卻又共時(shí)存在，社會是現(xiàn)實(shí)的，它不會為了一集體的理想而改變，也不會是完善無瑜的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩喽窢帲K極卻不必定可能實(shí)正取得勝利。就像祥子一樣，他努力，就是為了追求美妙的生活，然而終局卻是那樣的哀慘。
對駱駝祥子，我感到遺憾感到可惜、也覺得敬仰，我信服他從前的剛強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他末沒能戰(zhàn)勝大家，沒能克服社會，仍是被戰(zhàn)勝了，也許這個(gè)社會會太極度光明也可能是分人的果艷，不論怎么環(huán)境對人的改變之多至多都伏著不一可疏忽的息用。如果過后的社會亂安佳一點(diǎn)，祥子興許就能真現(xiàn)他的理想，也許就不會變成酒囊飯袋。人離不啟社會。如果無法理惡事實(shí)與理想，社會取自彼的關(guān)系很有可能就會失去本來的自我。
我是有思維的動(dòng)物，也會有本人的理想跟目的，假如老是無奈名現(xiàn)理想，這么就有可能變成“祥子”墮降、討厭生活。安靜能用畢生皆百折不撓的新生涯。尋求自身就是一個(gè)一直轉(zhuǎn)變的進(jìn)程，然而這一功程會很龐雜，己很輕易失去自我，失去從爾就會失往方向甚至腐化。
高二年級我的理想篇六
我們，風(fēng)華正茂，十字開頭的年齡被大家稱為：少年。
我們擁有很多，家人，朋友，愛，幸福。
有的人還擁有夢想。
現(xiàn)在的中學(xué)生，穿著價(jià)格不菲的名牌衣服，上著多少人夢寐以求的學(xué)校，卻帶著幾百度的近視鏡，弓著本來就柔弱的身體，每天有氣無力的面對著各種的試題、試卷，就連那僅僅剩余的一點(diǎn)課余時(shí)間也都用在了網(wǎng)絡(luò)游戲上面。
br/>也許，現(xiàn)在，我們早已不再做那些不怎么切合實(shí)際的夢了。但是，你一定有一個(gè)經(jīng)歷過世事，磨練，社會現(xiàn)實(shí)都還沒有放棄的夢想，如果沒有，那么!請你找一個(gè)!
因?yàn)椋瑝粝刖拖癜狄怪械臒羲倳樟廖覀兦靶械牡缆罚屛覀冊跓o垠的黑夜中，找到希望。
少年，有了夢想，我們要為之奮斗，努力!而不是每天死氣沉沉沒有一點(diǎn)活力的存在于這世界，這樣的人，我們不能稱他為存在，應(yīng)該是茍活。
少年，如果你有夢想，而不去拼搏，努力，而是每天過著三點(diǎn)一線和被安排好的生活，沒有激情，沒有動(dòng)力，你和逝世之人有什么區(qū)別。
少年，我們?yōu)槭裁匆?因?yàn)槲覀円刈o(hù)自己所擁有的，爭取自己想要的。因?yàn)槲覀円C明給曾經(jīng)看輕我們的人看。
少年，如果你在意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候沒有為了自己的夢想拼一拼，那么，我覺得，遺憾并不是一種美，是一種恥辱。
少年，ie瀏覽器都敢問用戶要不要設(shè)置ie瀏覽器為默認(rèn)瀏覽器，為什么你不敢為夢想拼搏呢?其實(shí)，只要你拼搏了，總會有收獲的。
少年，待你來日歲月俯視過來時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，為夢想拼搏過得青春也會迸發(fā)出有如驕陽般的光芒!
少年，聽，時(shí)代的步伐與脈搏是多么的鏗鏘有力!
少年，現(xiàn)今現(xiàn)時(shí)，正是崢嶸歲月!