在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以職業理想為話題篇一
為什么我想成為一名發明家？讓我告訴你一件事。
因為發明家可以發明各種各樣的東西，例如，一件既防火又防水的衣服，可以變成夏天或冬天穿的衣服，可以長出翅膀飛向天堂，還可以變成背包，這樣給人們提供了極大的方便，為人們節省了很多錢。
發明了一種飛機，可以在天上飛，也可以在水里游，如果飛機失事也可以變成潛艇在水里游，也可以在海里修理后再飛到天上，在海里遇到漩渦，然后飛到天上，從而為人們的旅行提供保障。
發明一座房子，它可以飛向天堂，它可以變成一個口袋，它可以變成一艘船，它也可以走路，我們可以在里面玩耍，聊天，吃飯，睡覺，我們可以去任何我們想呆的地方，我們也可以去不同的國家玩，我們不需要買房子，所以只花很少的錢就可以擁有一座可以去任何地方的房子。
我可以做我想做的一切。然而，發明家也非常努力工作，因為他們在做了成千上萬次實驗后可能只成功一次或不成功一次，但他們不怕失敗并一次又一次地嘗試。正如一句名言所說，失敗是成功之母。這就是為什么他們會一次又一次地測試，因為他們相信他們會成功。
所以如果你想成功，就不要害怕困難。如果你再次失敗，你必須相信你會成功。
以職業理想為話題篇二
“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”這是著名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經說的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。
在幼兒園的時候，偶然一次路過音樂室。漸漸的，耳邊縈繞著一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂室門口，把頭往里邊探。出現在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發，那隨身擺動的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開一路玫瑰色的美景……這是個多么和藹可親的老師啊！當時的我對于鋼琴“一見鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！
回到家后，第一件大事不是放下書包，而是對爸爸媽媽訴說自己對于學鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應了我。同時，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會感到渾身不自在，這和“一日無書，百事荒蕪。”的道理是一樣的。
我要朝著理想的方向前進，不止勤加練習，還要多看音樂家們的演奏，多聽別人的演奏。也許你會說我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經達到了八級。這更說明了有付出就有收獲的道理！
一個人要是沒有理想，那么人生將會變得毫無意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽，這秋天里的第一顆果實，這冬天里的第一片雪花！
我相信，理想很快就會綻放身旁，成為現實……
以職業理想為話題篇三
驚蟄一過，可愛的小青蛙就從夢中醒來了。他們在池塘里泡澡，順便開了一個演唱會。一會兒打鼓，一會兒合唱，一會兒鼓起腮幫子吹泡泡。呱呱呱呱，快樂得就像神仙一樣。因為春天來了。
說實話，我早就心動了。
如果疫情過去，我一定先去架旗山游樂園瘋一場。坐坐高大的摩天輪，鉆一鉆神秘的鬼屋，體驗暈頭轉向的海馬精靈，最后，在那只大青蟲過山車上尖叫著結束這場期待已久的旅行。
如果疫情過去，我更要去吃最愛的羊肉串兒，就是全羊館那家的。那是我從出生到現在吃到的第二好吃的東西了(第一是南京夫子廟的烤馬步魚)。那種口感真的太好了。要是再加點兒辣椒粉，更是爽得滿頭冒汗。
走進熟悉的教室，看看沉寂已久的黑板和大屏幕，它們一定迫不及待地要帶我們探索疫情之后的世界。
那時候，所有的門都會打開，太陽底下的路四通八達。春在盛開，風在呢喃，連廖闊的天空，都長長地松了一口氣。
以職業理想為話題篇四
在我心中，每時每刻都有一個問題，在我心中一直纏繞著我。那個為題就是；長大以后我想成為什么？如果讓我回答，那我就會毫不猶豫的回答道；我長大以后要成為一名語文老師！
這一些描述一名名教師的話語是否就是這樣毀滅了自己，卻成全了他人。
我就是帶著這些種種理想長大后當上一名語文教師！
其實，這些都是我心中想的，可是慢慢的，我明白了，不會嘗試，每一名教師都是這樣，毀滅了自己，成全了他人。不管語文老師、數學老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師，就會盡到他們應該盡到的義務！
俗話說；“一日無書，百事荒蕪”這句話的意思是講；只要一日無書，做任何事情，都無法把它做好！
以職業理想為話題篇五
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課；但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗；有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨；那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主；讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地；學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
以職業理想為話題篇六
夢想是什么?考很好的成績?賺很多的錢?還是滿足我們無底洞似的物質欲望嗎?在我看來，夢想不止這些。有時我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對我來說越發的重要，也越發覺得它是那么空虛，又那么實際。
人人都應該有不同的，五彩斑斕的夢想。
當我看到老師在講臺上激情的講課時;當我聽到老師表揚的話語時;當我被老師溫暖的手撫摸時;我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個神圣的職業。于是，我下定決心，要做一個老師，一個好老師，一個受學生愛戴，負責人的好老師。
要做一個好老師，首先自己就要學習好，所以為了這個夢想，從現在開始，就要好好學習。不光要學習好，還需要很好的表達能力。為了鍛煉好的表達能力，我經常在課余時間用自己的話概括老師上課講的內容，講給同學聽。我有時還培養自己的耐心，毅力和愛心。比如：為自己制定運動計劃，按時完成，從而產生毅力;多參加募捐，資助等活動，培養愛心……當然還需要好的素質修養等各方面要求。
我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識和汗水來灌溉祖國的花朵!
夢想如夢一般五彩;夢想似彩蝶一樣翩翩;夢想，像希望的種子，散播在我們的心田;夢想是盞明燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信不會為此而畏縮，我會努力，執著地，直到夢想實現。
以職業理想為話題篇七
小孩子總是保護的對象，可能他們太小，小時候想快點長大，終于長大了，卻又想快點變小。可是那是不可能的，你們知道做小孩的好處嗎？接著往下看吧！（都一一列出來了）
一、他們無憂無慮，沒有那些這樣那樣的煩惱。不像我們，整天愁啊愁的。而且到了最后，有誰可以笑著失去生命呢？他們往往在活著的時候都在愁。不同的是，小孩，永遠都在那里玩或睡覺。
二、他們不會惹別人生氣。因為他們是小孩，所以即使說錯了話，也沒有人怪他們的。而我們說話前，則要想想自己說的對不對？對別人好不好？結果都不想說話了。
三、他們可以在父母的視線里隨便玩，而我呢！總被爸媽鎖在房間里寫作業，預習，復習。想玩會兒都不行，真的好無聊呢！
四、他們可以抵制住電腦的誘惑，他們不會玩電腦。我們家里一般都有電腦，所以呢！總想聊qq，玩游戲。而結果是我的成績會下降，老爸老媽則把我亂吵一頓。可是，沒辦法，戒不了。
五、他們做錯事大人也不會吵他們。反之，大人還會大笑。哎！小孩就是開心果。
不過，我們也是從那時侯過來的，那時侯哥哥姐姐們也在羨慕我吧！