為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇一
一場(chǎng)會(huì)議，雖然簡(jiǎn)單。但是為確保會(huì)議正常召開，還是需對(duì)會(huì)議流程進(jìn)行策劃的。
一、時(shí)間：20xx年10月25日(星期五)下午2:30
二、地點(diǎn)：區(qū)政府902會(huì)議室
三、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)張武
區(qū)政府副調(diào)研員桂志華
四、會(huì)議內(nèi)容：根據(jù)市人民政府督查室領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)指示，推進(jìn)下一段申報(bào)登記工作，分析解決問題，召開中低收入住房困難家庭申報(bào)登記工作調(diào)度會(huì)議。
五、會(huì)議議程
主持：區(qū)政府副調(diào)研員桂志華
1、區(qū)住房保障局作申報(bào)登記工作情況匯報(bào);
2、各街鎮(zhèn)副主任就申報(bào)登記工作作三分鐘以內(nèi)的.發(fā)言;
3、區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)張武作重要講話。
二、會(huì)議地點(diǎn)：城區(qū)政府第二會(huì)議室
三、參加人員：
(三)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng);
(四)城區(qū)規(guī)模口企業(yè)各1名主要負(fù)責(zé)人(由經(jīng)貿(mào)局負(fù)責(zé)通知并報(bào)名單給兩辦)。
四、會(huì)議議程：
主持人：何東就常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)
(一)x月x日上午
1、溫達(dá)勤書記講話;
2、黃寧區(qū)長(zhǎng)講話;
4、邕寧區(qū)20xx年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況、爭(zhēng)取十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、邕寧區(qū)2009年固定資產(chǎn)投資完成情況、邕寧區(qū)招商引資完成情況。
(表格、書面)
(二)x月x日下午
分組討論(具體見分組討論安排)
五、其他事項(xiàng)：
(一)溫達(dá)勤書記講話稿由區(qū)委辦楊建軍副主任負(fù)責(zé);黃寧區(qū)長(zhǎng)講話稿由政府辦蘇元列副主任負(fù)責(zé);何東就常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)主持詞由政府辦張春喜副主任負(fù)責(zé)。
(三)傳達(dá)全區(qū)20xx年年中工作會(huì)議精神、市委十屆七次全會(huì)精神書面材料由政府辦鄭程負(fù)責(zé);邕寧區(qū)20xx年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況、爭(zhēng)取十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況由統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé);邕寧區(qū)2009年固定資產(chǎn)投資完成情況由發(fā)改局負(fù)責(zé);邕寧區(qū)2009年招商引資完成情況由招商局負(fù)責(zé)。
上述材料于8月3日上午下班前將電子版送到政府辦張春喜副主任。
(四)城區(qū)政府辦負(fù)責(zé)會(huì)議材料的打印、裝訂、裝袋等工作。
(五)請(qǐng)區(qū)委宣傳部、信息化辦派員做好宣傳工作。
為深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和市委十屆十一次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)省xx局長(zhǎng)會(huì)議精神，回顧“十一五”工作，部署“十二五”任務(wù)和今年的xxxx工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，推動(dòng)全市xx工作在新的歷史起點(diǎn)上再創(chuàng)新輝煌。
一、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年4月 日上午9:00，會(huì)期半天;xx賓館主樓會(huì)議室。
二、參會(huì)人員
(一)副市長(zhǎng)xx、市政府副秘書長(zhǎng)xx(2人);
(四)局機(jī)關(guān)全體人員，局直屬各單位班子成員(38人);
(五)局系統(tǒng)受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表(30人)。
總計(jì)：122人。
三、會(huì)議議程
會(huì)議主持：市政府副秘書長(zhǎng)xxx
(一)市xx局局長(zhǎng)、黨組書記xx做工作報(bào)告;
(二)會(huì)議表彰
1、宣布xx工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰決定;
2、宣布xx工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰決定;
4、宣布局系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰決定;
5、公布受市以上表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人名單;
6、為先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書;
(三)市政府副市長(zhǎng)xx講話。
四、會(huì)議文件收集和起草
(一)局長(zhǎng)、市長(zhǎng)講話、主持語由xx負(fù)責(zé)起草;
(二)會(huì)議表彰文件由相關(guān)處室起草，xx負(fù)責(zé)收集。
所有文件，均在4月11日前拿出初稿，4月13日提交局黨組會(huì)議討論。
五、會(huì)務(wù)工作
(四)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排主席臺(tái)桌椅，各市級(jí)部門和縣(市)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在觀眾席前排就座，其他人員依次就座。
印制全體參會(huì)人員座位圖，確保對(duì)號(hào)入座，并裝入文件袋。
參會(huì)各單位座簽核對(duì)、增補(bǔ)及擺放，段瑛琦負(fù)責(zé);
(六)會(huì)議材料裝入文件袋，材料準(zhǔn)備和裝袋由辦公室負(fù)責(zé);
(八)會(huì)議結(jié)束后安排各縣(市)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)用餐，地點(diǎn)在xx賓館主樓餐廳，就餐人員 人。
六、會(huì)議預(yù)算
一、 場(chǎng)租費(fèi)：2800元(會(huì)場(chǎng)、音響、茶水)
二、 橫額、桌簽、請(qǐng)柬、文件袋、鮮花：3000元
三、 獎(jiǎng)牌：60元/個(gè)x40=2400元(數(shù)量暫定)
四、 榮譽(yù)證書：10元/個(gè)x50=500元(數(shù)量暫定)
五、 獎(jiǎng)品：500元x22=11000元(模范、優(yōu)秀)
300元x35=10500元(系統(tǒng)先進(jìn)及省市先進(jìn))
六、 記者：1000元
七、 餐費(fèi)：15000元
八、 領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：500元x5=2500元(領(lǐng)導(dǎo))
共計(jì)：45000元
一、大會(huì)策劃
1.與會(huì)人員與單位
本公司領(lǐng)導(dǎo)，行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，政府有關(guān)部門，媒體，供應(yīng)商及客戶代表，本公司會(huì)務(wù)人員。
落實(shí)名單，確定人數(shù)。
2.時(shí)間〈日程〉、地點(diǎn)
根據(jù)會(huì)議日程、內(nèi)容需要確定時(shí)間，根據(jù)規(guī)模確定場(chǎng)地。
3.會(huì)議主題與內(nèi)容
確定主題一即主要目標(biāo)，及具體內(nèi)容：如，是否發(fā)放資料，公司業(yè)績(jī)宣傳，經(jīng)營(yíng)及產(chǎn)品推介，優(yōu)秀組合、人員表彰等。
是否安排吃、注行、游覽考察及紀(jì)念品等。
4.擬訂會(huì)議日程
會(huì)議程序。
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地、伙食、車輛、旅游、紀(jì)念品、服務(wù)人員加班、宣傳等支出項(xiàng)目分列。
6.組織機(jī)構(gòu)
成立籌備小組，明確人員、分工：領(lǐng)導(dǎo)〈公司副職〉、會(huì)議主持人、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、接送站、聯(lián)系媒體及各有關(guān)單位、吃住游、車輛等。
形成策劃方案報(bào)公司審批，建立籌備機(jī)構(gòu)后開展工作，發(fā)出會(huì)議邀請(qǐng)函〈要回執(zhí)以落實(shí)人數(shù)〉，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)，聯(lián)系政府、媒體，落實(shí)場(chǎng)地、設(shè)備，準(zhǔn)備資料、紀(jì)念品。
二、大會(huì)日程
1.到會(huì)人簽到，發(fā)會(huì)議資料。
日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇二
優(yōu)點(diǎn)：主要有兩點(diǎn)：
1、無需任何日語
2、可以國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)
3. 略過語言學(xué)校或者研究生階段，一定程度上可以減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
缺點(diǎn)：
1、無法強(qiáng)化日語，對(duì)將來就職不利。
如果打算以后在日本就職，那么日語不好是一個(gè)非常大的局限。找工作經(jīng)常會(huì)不如意，多數(shù)選擇回國(guó)，當(dāng)然這也不是絕對(duì)的。所以sgu（包括其他英語項(xiàng)目）的學(xué)生，大多數(shù)是很難在日本找到一份理想的工作的。畢業(yè)了往往可能就是回國(guó)。
2、可選專業(yè)和學(xué)校有限。
雖然現(xiàn)在sgu的院校已經(jīng)比原本的g30多了不少，但是一來并不是所有sgu的學(xué)校都開放所有專業(yè)，二來擴(kuò)招的這些學(xué)校的實(shí)力，頗有點(diǎn)濫竽充數(shù)的感覺。而有幾所非常好的學(xué)校卻并不在sgu的名單里。比如在商學(xué)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域分列1、2名的一橋大學(xué)和神戶大學(xué)。以及關(guān)西私立名校，同志社大學(xué)也不在其中。而擴(kuò)招之后的有些學(xué)校中，其實(shí)你只要有一定水準(zhǔn)的日語能力，其實(shí)是并不難的。
3、日本英語口音很重。
雖然很多教授有海外留學(xué)背景，但還是有很多教授，有很重的口音，因此，不排除，上課時(shí)，偶講日語。對(duì)于無日語水平，或日語水平有限的學(xué)生來講，日常交流用英語無礙，但如學(xué)術(shù)會(huì)議、或?qū)W術(shù)討論或研究科室可能依然會(huì)感受到一定限制，用到日語就很尷尬了。
方案四：最不靠譜方案直考大學(xué)
日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇三
“早起的鳥兒有蟲吃”，誠(chéng)然，對(duì)于想要赴日本留學(xué)的學(xué)生而言，越早考試留學(xué)規(guī)劃對(duì)學(xué)生來說越有利。
這一方案適合院校背景不是很好的學(xué)生，例如國(guó)內(nèi)一些專科和三本院校的學(xué)生，如果不滿意自己的院校和專業(yè)，而且對(duì)于日本的大學(xué)很感興趣，學(xué)生可以去日本讀語言學(xué)校。
語言學(xué)校中一般都開設(shè)升學(xué)輔導(dǎo)課程，可以幫助學(xué)生進(jìn)行日本留學(xué)考試以及大學(xué)升學(xué)的指導(dǎo)，，通過這種途徑，學(xué)生不僅能夠沖擊世界名牌學(xué)校，并且還能夠重新選擇自己的專業(yè)。
但是這種方案也有一些弊端，例如會(huì)耽誤學(xué)生的一些時(shí)間，學(xué)生要放棄已經(jīng)讀的一年，同時(shí)還要用一年至兩年的時(shí)間在語言學(xué)校學(xué)習(xí)語言，準(zhǔn)備大學(xué)升學(xué)考試，這對(duì)于比較看重時(shí)間成本的學(xué)生來說是不太合適的。
這個(gè)方案和第一個(gè)方案相比就省去了去日本讀語言學(xué)校的階段，節(jié)省了學(xué)生一年至兩年的時(shí)間成本，免卻了語言學(xué)校這一過渡階段的話，對(duì)學(xué)生的語言要求較高，適合高中及大學(xué)學(xué)過日語的學(xué)生。
而且沒有語言學(xué)校的升學(xué)輔導(dǎo)的話也對(duì)學(xué)生的能力要求提高，并且日本留學(xué)考試在中國(guó)內(nèi)地沒有考點(diǎn)，需要學(xué)生去香港等地考試，對(duì)學(xué)生來說也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
別科也叫做預(yù)科，日本只有私立大學(xué)有，主要是面向留學(xué)生進(jìn)行日本語教育，即留學(xué)生別科，學(xué)習(xí)期為1年，如無特殊原因，不可重讀。學(xué)習(xí)期滿后，可繼續(xù)上大學(xué)。
這種方案的優(yōu)勢(shì)是學(xué)生可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)日語，可以利用學(xué)校里的設(shè)施，對(duì)于學(xué)生考這所大學(xué)時(shí)很有幫助的。
劣勢(shì)是別科一般對(duì)于學(xué)生的語言有要求，最低要求是n5，像一些比較知名的學(xué)校如早稻田大學(xué)等對(duì)于學(xué)生要求有n2的成績(jī)才可以申請(qǐng)。，想要申請(qǐng)這一方案的學(xué)生需要提前學(xué)習(xí)日語根據(jù)自己的院校檔次考出語言成績(jī)。
眾所周知在日本知名的13所學(xué)校里有開設(shè)g30項(xiàng)目，即直接申請(qǐng)日本大學(xué)英文授課本科項(xiàng)目。
這個(gè)方案的好處是免去了學(xué)生學(xué)語言的過渡時(shí)期，節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間，同時(shí)可以提升學(xué)生的院校檔次。
但是這個(gè)方案也對(duì)學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn)，比如需要學(xué)生有很強(qiáng)的英文能力，申請(qǐng)本科g30的學(xué)生托福至少要達(dá)到85+的成績(jī)，東京大學(xué)的某些項(xiàng)目甚至需要學(xué)生達(dá)到100+的成績(jī);而且競(jìng)爭(zhēng)激烈，一些項(xiàng)目招生人數(shù)全世界只有不到10人，而且需要層層篩選，還有就是可選的專業(yè)比較少，本科g30項(xiàng)目開設(shè)的專業(yè)多為理工科項(xiàng)目，人文社會(huì)科學(xué)的課程略少，所以學(xué)生在選擇這一具有挑戰(zhàn)性的方案時(shí)要慎重考慮。
編入學(xué)一般要求專業(yè)對(duì)口，尤其是國(guó)公立大學(xué)，編入學(xué)考試內(nèi)容考的一般是學(xué)科前2年次的主干課程的知識(shí)。名額很少，而且照顧協(xié)定校，留學(xué)生的機(jī)會(huì)很小。私立大學(xué)無所謂，可以進(jìn)行跨專業(yè)編入的。
如果學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)比較滿意可以考慮進(jìn)行編入學(xué)，這一方案的魅力在于節(jié)省學(xué)生的時(shí)間，并且含金量高。
但是對(duì)于學(xué)生的.要求也很高，尤其是對(duì)于學(xué)生的專業(yè)能力和語言水平上，其中一些g30項(xiàng)目也可以通過編入入學(xué)。所以想要進(jìn)行大三編入的學(xué)生需要提前學(xué)好語言，并且要提前了解到學(xué)校的招生信息，做到有的放矢的準(zhǔn)備。
這是學(xué)生在赴日讀研的時(shí)候常采取的措施，日本的修士入學(xué)中有一個(gè)特殊的制度就是研究生制度，相當(dāng)于修士的預(yù)科，很多學(xué)生都是通過去日本讀半年甚至一年的研究生來進(jìn)行修士入學(xué)的過渡，這一階段可以很快的提升學(xué)生的專業(yè)水平，并且為今后的修士學(xué)生做準(zhǔn)備。
學(xué)生如果想申請(qǐng)研究生的話在大一可以開始做準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生需要去修二學(xué)位，語言能力不足的學(xué)生能夠利用這兩年多的時(shí)間去考出語言成績(jī)，豐富自己的簡(jiǎn)歷，這樣能確保自己在申請(qǐng)的時(shí)候比較順利。
這一方案可以說是對(duì)學(xué)生最有利的方案，極大的節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間，但是對(duì)于學(xué)生的要求也是最高的，學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后可以直接去日本參加志愿大學(xué)的修士考試，如果通過的話能免除研究生這一階段的時(shí)間。
但是這一方案需要學(xué)生有相當(dāng)?shù)娜照Z能力，文科生的話建議由n1的成績(jī)，理工科的學(xué)生建議由n2的成績(jī)，同時(shí)一些學(xué)校的修士考試還要求考英語，而且專業(yè)課的考試也是每個(gè)學(xué)校都不一樣，所以需要學(xué)生承受較大的壓力。
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日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇四
適合人群：沒有日語基礎(chǔ)或者日語學(xué)習(xí)時(shí)間較短的留學(xué)生。
(2)直接申請(qǐng)大學(xué)院
一般要求學(xué)生有日語的一級(jí)能力證書或者具備日語的一級(jí)水平才可以進(jìn)行申請(qǐng)。另外，國(guó)立大學(xué)也有極個(gè)別案例是允許學(xué)生自行到日本參加大學(xué)院的考試的，并不需要“研究生”的過渡。但是需要注意的是，他要求學(xué)生申請(qǐng)旅游簽證，去日本參加考試，簽證風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)極高，所以建議一定要慎重。
(3)申請(qǐng)日本國(guó)公立大學(xué)“研究生”
適合人群：具備一定的日語能力或英語的能力，在日本能夠直接得到專業(yè)課輔導(dǎo)的學(xué)生。
日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇五
語言學(xué)校——參加修士入學(xué)考試及面試——入讀大學(xué)院(修士)
適合對(duì)象：
在日本讀碩士課程需要很好的日語文法、機(jī)敏的聽辨能力和口才，此方案適合無日語基礎(chǔ)或日語學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，并且想進(jìn)入名校的學(xué)生。
1.可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)地道日語，為日后升學(xué)生活打下扎實(shí)的日語基礎(chǔ)
2.自由支配時(shí)間多，可自主進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)或打工
3.在日本可以充分的安排與面試溝通的時(shí)間，熟悉申請(qǐng)修士的整個(gè)流程。因?yàn)樯暾?qǐng)的碩士課程的導(dǎo)師可以在日本國(guó)內(nèi)“召見”學(xué)生來面試或聽課，而不需要像那些在國(guó)外申請(qǐng)旁聽生那樣，僅僅只能根據(jù)郵件和收到的學(xué)生材料來判斷。可以面對(duì)面地去了解學(xué)生，且可以給學(xué)生提供入學(xué)考試的出題范圍。
tips：
日本很多語言學(xué)校都開設(shè)了大學(xué)院升學(xué)輔導(dǎo)課程，專門為想申請(qǐng)大學(xué)院的留學(xué)生們而開設(shè)。國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)的本科生都意識(shí)到直接在國(guó)內(nèi)日本的大學(xué)院，存在一定的局限性與弊端，并且在申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備上也存在很多困難，所以絕大多數(shù)的學(xué)生都選擇了語言學(xué)校的大學(xué)院升學(xué)輔導(dǎo)課程，通過此課程的學(xué)習(xí)后，全日本的大學(xué)院可以自由選擇，雙向選擇。
(3)修士考試時(shí)間
日本因?yàn)槭敲磕晁脑潞褪麻_學(xué)，修士考試一年兩次：
二月(四月開始修士學(xué)習(xí))和八月(十月開始修士學(xué)習(xí))。但是因?yàn)橛械膶W(xué)校仍然是采用十月入學(xué)制度，所以即使你在二月份的修士考試中通過了，仍然也要在十月份才能夠正式入學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【時(shí)間安排】
日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇六
1. 容許留學(xué)生打工，自己工作完全可以負(fù)擔(dān)自己的留學(xué)費(fèi)用。
留學(xué)生在日本都可以合法打工，普通餐廳服務(wù)員的時(shí)薪在60rmb左右。平常自己勤工儉學(xué)，完全可以自己承擔(dān)自己在日本的所有留學(xué)費(fèi)用。
2. 獎(jiǎng)學(xué)金豐富，留學(xué)生基本都可以申請(qǐng)到最低50%的學(xué)費(fèi)減免。
日本政府和學(xué)習(xí)對(duì)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度非常豐厚，留學(xué)生能保證積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤率，特別是跟教授關(guān)系處理得好，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，申請(qǐng)學(xué)費(fèi)全免的都大有人在。
3. 福利待遇好，留學(xué)生在日本醫(yī)療保險(xiǎn)等福利待遇與日本人學(xué)生一樣。
留學(xué)異國(guó)父母以及學(xué)生最擔(dān)心健康的問題，留學(xué)生在日本看病買藥一般能享受直接80%費(fèi)用減免。
4. 文憑含金量高，回國(guó)教育部能認(rèn)證。
日本作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)，教育資源也是非常豐富的。全世界排名靠前的學(xué)校大有所在。并且日本的教育體制跟中國(guó)基本一致，本科4年。研究生2年。文憑回國(guó)含金量非常高。
5. 畢業(yè)后留日很容易，申請(qǐng)永駐權(quán)也很方便。
日本作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)卻是一個(gè)老年化非常嚴(yán)重的國(guó)家。年輕人缺乏，于是工作崗位需求也非常的多。所以日本政府出臺(tái)的一系列的政策都是為了留學(xué)生能畢業(yè)后留日工作，甚至定居。比方很多年一直都是在日正常工作5年申請(qǐng)永駐權(quán)，后來改成3年，甚至近一兩年有工作1年申請(qǐng)永駐權(quán)一說。
6. 日本環(huán)境優(yōu)美、人文素養(yǎng)極高。
被排名最適合居住的三大國(guó)家之一的日本環(huán)境、空氣、景致都是毋庸置疑的。但凡去過日本的人，無不對(duì)日本喜愛有加，流連忘返。日本人的素質(zhì)更是廣為人傳，服務(wù)享受的天堂!
日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇七
適合對(duì)象：無日語基礎(chǔ)或日語學(xué)習(xí)時(shí)間比較短的學(xué)生
優(yōu)勢(shì)：
a、可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)地道日語，為日后升學(xué)生活打下扎實(shí)的日語基礎(chǔ)。
b、自由支配時(shí)間多，可自主進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)或打工。
不足：
一般無法提供實(shí)驗(yàn)器材和專業(yè)書籍，無法提供日后研究專業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)。
方案詳細(xì)介紹：
大學(xué)院上課對(duì)日語的要求極高，對(duì)自己日語沒有信心的學(xué)生，最好是選擇此途徑申請(qǐng)日本留學(xué)。但是實(shí)驗(yàn)器材，專業(yè)書籍等語言學(xué)校完全無法提供。自由支配的時(shí)間較多，可用于專業(yè)學(xué)習(xí)及打工。
適合對(duì)象：具備足夠日語能力和英語能力，希望在日本能夠直接得到專業(yè)課輔導(dǎo)。
優(yōu)勢(shì)：
a、提前熟悉大學(xué)院師生和學(xué)習(xí)環(huán)境、研究方法。
b、可獲得大學(xué)院入學(xué)考試在專業(yè)方面的重要資料及知道。
不足：
無法提供日語的`系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如本身日語能力不高容易造成日后聽課有語言障礙。
方案詳細(xì)介紹：
此方案為符合條件的學(xué)生提供了一個(gè)進(jìn)入名牌國(guó)立大學(xué)的最好機(jī)會(huì)；可以使用國(guó)立大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館及微機(jī)室等設(shè)施；得到大學(xué)院入學(xué)考試再專業(yè)方面的重要資料及指導(dǎo)。但無法提供日語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
適合對(duì)象：具日語一級(jí)能力證書，專業(yè)課學(xué)習(xí)成績(jī)好，有能力自己申請(qǐng)到簽證赴日考試且有信心能通過的學(xué)生。
優(yōu)勢(shì)：
不經(jīng)過過渡階段直接進(jìn)入大學(xué)院。
不足：
a、一般申請(qǐng)不到一流大學(xué)。
b、對(duì)日語能力和成績(jī)要求高。
c、所需簽證申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)高難度大。
d、未經(jīng)過學(xué)業(yè)和語言的過渡不利于融入之后的學(xué)習(xí)。
方案詳細(xì)介紹：
現(xiàn)在在中國(guó)招生的學(xué)校大部分并不是日本排名靠前的大學(xué)，且一般要求學(xué)生日語一級(jí)。極個(gè)別案例允許學(xué)生到日本參加大學(xué)院考試，憑成績(jī)有可能直接錄取。但要求學(xué)生要自己申請(qǐng)旅游簽證去日本參加考試，簽證風(fēng)險(xiǎn)極高。
日本老齡化解決方案 會(huì)議方案策劃方案篇八
研究生是日本獨(dú)特的教育體制，屬于教授內(nèi)諾制，學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候需要具備一定的學(xué)術(shù)研究及其他綜合能力，而這些能力的形成并不是一朝一夕的事情，所以小編建議學(xué)生可以在大二就開始準(zhǔn)備提升自己的各項(xiàng)背景能力，做到有備無患。
2、申請(qǐng)研究生有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
首先是此種申請(qǐng)方式比較簡(jiǎn)單，對(duì)于國(guó)外的學(xué)生來說比較容易操作，不需要赴日參加考試，免去學(xué)生舟車勞頓。小編介紹，其次，研究生半年到一年的準(zhǔn)備時(shí)間，讓學(xué)生能夠提前適應(yīng)日本的學(xué)習(xí)及生活，為將來的修士考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，研究生半年在教授及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下，專業(yè)能力得到極大的提高，可以增加修士考試成功率。
從大二決定赴日讀研的話可以從以下幾方面做準(zhǔn)備，提升自己競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
1)教育背景：如自己在校成績(jī)、國(guó)際化教育背景，如果沒有赴日機(jī)會(huì)的學(xué)生，不妨試試短期游學(xué)，近距離接觸日本生活及課堂。提前了解日本上課方式。
2)學(xué)術(shù)科研能力：在校期間可以爭(zhēng)取發(fā)表論文或者跟著教授參與一些學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，理工科，藝術(shù)類的學(xué)生還可以嘗試發(fā)明專利，這些背景都是日本教授非常希望及認(rèn)可的能力。
3)當(dāng)然赴日留學(xué)，語言絕對(duì)是不能忽略的問題。大二開始好好規(guī)劃自己的語言。請(qǐng)日本大學(xué)院研究生，無論什么專業(yè)，都最好能夠提供至少日語二級(jí)以上或者托福80分以上的成績(jī)當(dāng)然根據(jù)專業(yè)不同，對(duì)于語言成績(jī)的具體要求也會(huì)有所不同。小編表示一般情況下，申請(qǐng)言語類及商科類的專業(yè)，最好提供一級(jí)成績(jī)，而理工科及醫(yī)藥還有藝術(shù)類的同學(xué)，則要重點(diǎn)積累專業(yè)課知識(shí)及科研能力了，當(dāng)然，語言也得具備二級(jí)以上水平。
4)其他： 日本社會(huì)需要的不是單純只會(huì)學(xué)習(xí)的人才，教授招生也是一樣，如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、交際能力很強(qiáng)的人，在各種活動(dòng)中有一定的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，絕對(duì)會(huì)為自己的申請(qǐng)加分。