人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年晚會演講詞篇一
大家好!
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年。在這樣一個美妙的日子里，我們歡聚一堂，慶賀20xx年元旦，共同分享新年的歡樂與幸福。首先，我代表學校向全校教職員工表示誠摯的問候!向同學們致以新年的美妙祝愿!
回憶過去，令人歡欣鼓舞。即將過去的20xx年，學校堅持以“抓平安、保穩定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促開展”的工作思路統領學校各項工作，圍繞“堅持科學開展，構建和諧校園”這一主題，為全面實現中國夢、教育夢、少年夢而努力。在縣局的領導關心下，依靠全體老師滿腔的熱情和智慧，務實創新，持續開展，不斷提升學校辦學程度，獲得了較好的成效。
20xx年，學校教育教學質量和辦學程度得到進一步的進步，小考成績優異，學校辦學程度評估被評為“優秀學校”，投資120萬元的奮進樓很快開工。20xx年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年，更是平安和諧的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的20xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰，更催人奮進。新的'一年是我校改革和開展的關鍵一年，學校各項改革將進一步深化，學校教育質量和辦學效益將進一步得到進步，爭取實現學校更大的飛躍。
老師們，同學們，回眸歲月，讓人感慨萬千，瞻望前程，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育改革的春風朝陽，起航破浪!希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望，在今年良好的工作根底上，再上一個新的臺階。我們堅信，文田小學的明天充滿希望，文田小學的將來更加美妙!
老師們、同學們，讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待美妙的明天!
謝謝大家!
新年晚會演講詞篇二
晚上好!
就要告別精彩而難忘的xx年，今天我們全體廣鷹人又歡聚一堂，以無比興奮的心情，滿懷著對來年的希望，在這充滿喜慶祥和氣氛的新年晚會，讓我們一起共同迎接更加美好的20xx年的到來。
值此新年到來的前夕，我首先代表廣鷹公司向蒞臨今天晚會的各位來賓和全體廣鷹人致以新年祝福!恭祝各位身體健康，萬事如意，祝廣鷹公司宏圖大展興旺發達!并請允許我代表公司，以廣鷹公司和我本人的名義，向全體職員工致以崇高的敬意“大家辛苦了”!感謝大家一直以來為公司付出的辛勤勞動和做出的卓越貢獻，更加感謝你們的父母，辛苦將你們撫養大，送到廣鷹公司來和我們一起工作、一起生活，廣鷹的發展也有他們的功勞。
體現了我們廣鷹人的.智慧。
在這一年里，我們接待了許許多多外來企業的參觀，也充分說明了我們廣鷹的成績，我們為廣鷹的蓬勃發展充滿信心，為廣鷹的騰飛感到無比的自信!另外，這一年又是制造行業經歷急風暴雨洗禮的一年，市場競爭迫使制造型生產行業進入優勝劣汰的整合，xx年的下半年又經受了前所未有的國際經濟危機x的沖擊。經過這一連串大浪淘沙式的篩選，許多生產企業紛紛倒下，而我們公司在全體廣鷹人的共同努力下，克服了重重困難，我們走過來了!用事實證明了我們廣鷹公司是優秀的;我們公司每一位員工都是優秀的。在此我再次以公司的名義向和廣鷹公司一起走過不平凡的xx年的全體職員工表示感謝!
今天我們滿懷信心迎接充滿挑戰與機遇的xx年，展望新的一年，我們深感任重而道遠，面對這更廣闊的發展空間和更加激烈的競爭環境，在這希望與困難同在的新形勢下，我們企業要繼續生存和發展，今年要取得更大的成就，必須全方位地提升我們的和管理水平，創造出更好的效益繼而回饋廣大員工更多的福利待遇。在新的一年里讓我們全體廣鷹人團結一心，克服一切困難，為把廣鷹公司打造成一個“打工掙錢的理想場所、學習進步的課堂、努力成才的搖籃、成就個業的平臺”而努力奮斗!
祝大家今晚開心愉快!謝謝大
新年晚會演講詞篇三
又到辭舊迎新，我們歡聚在這里向嶄新的xxx年揮手，擁著萬馬奔騰的氣勢我們來了。xxx年，嶄新的一年，我們帶著希望吶喊，帶著夢想揚帆起航，在今天這歡聚迎新的時刻，首先向大家致以節日的問候，祝大家嶄新的`xxx年三陽開泰，越飛越高!
xxx年，是xxx中值得濃彩一筆的年份，xxx中的“尊重、適合、選擇”的課程改革工作方案，讓我們邁出了重要的一步，就是這重要的一步讓每個人都有不同的記憶符號，讓xxx中成為xxx省乃至全國普通高中的一道亮麗的風景線，讓我們共同記住這收獲的一年。
這一年，我們誕生了由學生老師聯合制作的第一部微電影;學生設計制作的水火箭首次升空，四軸六軸的無人飛機即將起飛;還有我們設計制作的橋梁等作品無不是我們的創造與創新。
這一年，也讓我們這些生活在水都的同學們領略了缺水的感受。也讓我們感受到交通、空氣對我們的影響，也許你們為出生在這樣的社會環境而無奈，但你們要立志改變一切不好的東西，使得我們的祖國讓你們的下一代出生后不留遺憾。空氣污染也讓我們明白，保護環境從我做起，從現在做起不是個口號。理當挑起讓祖國更美好、家鄉更美麗的重擔，腳踏實地，志存高遠!
新的一年有我們許多新的期待，一起祝福，祝福xxx更美好。
新年晚會演講詞篇四
大家好!
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年。在這樣一個美妙的日子里，我們歡聚一堂，慶賀20xx年元旦，共同分享新年的歡樂與幸福。首先，我代表學校向全校教職員工表示誠摯的問候!向同學們致以新年的美妙祝愿!
回憶過去，令人歡欣鼓舞。即將過去的20xx年，學校堅持以“抓平安、保穩定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促開展”的工作思路統領學校各項工作，圍繞“堅持科學開展，構建和諧校園”這一主題，為全面實現中國夢、教育夢、少年夢而努力。在縣局的領導關心下，依靠全體老師滿腔的熱情和智慧，務實創新，持續開展，不斷提升學校辦學程度，獲得了較好的成效。
20xx年，學校教育教學質量和辦學程度得到進一步的進步，小考成績優異，學校辦學程度評估被評為“優秀學校”，投資120萬元的奮進樓很快開工。20xx年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年，更是平安和諧的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的`20xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰，更催人奮進。新的一年是我校改革和開展的關鍵一年，學校各項改革將進一步深化，學校教育質量和辦學效益將進一步得到進步，爭取實現學校更大的飛躍。
老師們，同學們，回眸歲月，讓人感慨萬千，瞻望前程，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育改革的春風朝陽，起航破浪!希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望，在今年良好的工作根底上，再上一個新的臺階。我們堅信，文田小學的明天充滿希望，文田小學的將來更加美妙!
老師們、同學們，讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待美妙的明天!
謝謝大家!
新年晚會演講詞篇五
在新春佳節即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，暢抒友情，互致問候，共慶佳節。首先，我謹代表街道黨工委、辦事處對出席今天聯歡會的機關和社區干部、轄區企業和駐轄區單位代表，表示熱烈的歡迎!
過去的20xx年，是值得用心回味、認真總結、引以自豪的一年。一年來，在xx區委、區政府的正確領導下，我們堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞落實“服務業強區”、“以城市建設引領經濟發展”等既定戰略，團結帶領廣大黨員干部群眾，解放思想，振奮精神，求真務實，扎實苦干，推進了轄區經濟社會又好又快發展。一年來，街道各項工作穩步推進，后勁十足，經濟建設成效突出，主要經濟指標均達到了歷史最好水平，在12月份全區經濟考核中穩居b組第x名。黨建、紀委、宣傳、信訪、工會、依法行政等各項社會工作，在分管同志的努力下，考核成績均列全區前x，群眾滿意度測評在全區x個街道(園區)中名列第x，在x組x個城市街道中位居第x這些成績的取得是辦事處全體機關干部團結進取、忘我工作、奮力拼搏的結果;是社區居委干部不計辛勞、不懈努力、傾情付出的結果;也是x、x、x3個集團公司和稅務、公安、房管、工商、城管等雙管單位與駐區部隊鼎力支持、無私幫助的結果。一年來，大家在各自的崗位上兢兢業業、勤奮工作，為xx街道提升發展付出了艱辛的勞動，做出了巨大貢獻。在此，我代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝!誠摯的向大家道一聲：你們辛苦了!
我們來自不同的地方，雖然資歷、學歷、閱歷各不相同，但我們都有一個共同的目標、共同的理想、共同的愿望，那就是一起把我們xx建設的更加美好。回首過去，我們曾攜手并進、共經風雨，取得了可喜成就;展望未來，我們將搶抓機遇、攻堅破難，再創新的輝煌!在新的一年，我們要站在新起點、實現新發展、開創新局面，嚴格按照上級黨委、政府要求，全面圍繞“轉作風、抓服務、促落實、惠民生”的工作主題，以更加昂揚的斗志、更加務實的作風，同心同德，加壓奮進，積極開展招商引資，聚精會神加快建設，扎實推進基層黨建，夯實群眾工作基礎，全力構建富裕和諧社會，不斷開創xx科學發展的新局面!努力奪取“十二五”開局之年的全面勝利!
同志們、朋友們，在這辭舊迎新之際，我代表街道班子成員給大家拜個早年，并通過你們向你們的家人及所有關心支持xx街道發展的社會各界人士，致以節日的問候和新年的祝福，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!
最后，讓我們共同舉杯，一起盡享這輕松愉悅的美好時光!謝謝大家!
新年晚會演講詞篇六
大家新年好！
我從來沒有如期待20xx那樣，期待一個新年的到來。
過去的20xx，整個世界貌似不太好。經濟下行、霧霾、恐怖襲擊……讓許多人惶恐，我們身處的行業貌似也不太好，競爭更激烈了，海水越來越紅；許多人嚷嚷著"顛覆式創新"，想著"走別人的路，讓別人無路可走"。互聯網繼續野蠻地切割著我們的時間和大腦，給我們提供各種行業內外碎片化、真假難辨的信息和觀點，讓越來越多人失去獨立思考的習慣、失去定力，變得人云亦云，變得焦慮，變得不知道作為一家教育公司，存在的意義是什么，最需要堅守和提升的是什么，以及，未來靠什么"贏"。
喧囂的時空里，我們選擇做一個腳踏實地、冷靜而理性的實干家。對新通而言，20xx是吐故納新、承上啟下的一年，這一年我們收獲了很多。
20xx，新通團隊更強大。
留學、語培、游學、海外投資團隊均得到了快速的成長，同時，新通的管理團隊變得更成熟、更堅定，更有張力；我們用更牛的人，做出更棒的產品來服務于客戶和分公司，不僅加快了團隊吐故納新的節奏，更在產品設計、創新和植入方面做了出了往年更多的成績。
20xx，新通品牌發出更強音。
我們選擇品學兼優而又多才多藝的明星代言，我們傳遞"有夢想就立刻行動去實現"的品牌精神。因為我們相信，當"知識的傳遞"不是重點，"人格與能力的培養"才是方向的新時代，教育機構與學生之間的關系應該是平等互動的，共贏的。我們要做的，不是老師，而是陪伴青少年成長的好伙伴，一起去"實現新可能"。
20xx，新通對資本說"yes"。
我們選擇與資本結合，以更雄厚的資金、更優秀的人才，更好的技術，去實現更宏大的目標和戰略。"只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正改變世界"--喬布斯的這句話，送給每一個人。
20xx，我們種下棵棵"希望的幼苗"。
我們在"教育+互聯網"企業并購和投資領域斬獲頗豐。我們投資的專注k12答疑服務名校云家教平臺"答疑君"不僅得到教育部的高度肯定，還從全國1.2萬個互聯網項目中脫穎而出，榮獲20xx中國青年互聯網創業大賽銀獎；我們投資的考試服務平臺"搶考位"在同類產品中已穩居市場份額第一。更值得一提的是，xteam作為新通自有互聯網學習的平臺，已經在產品設計、內容輸出和留學生海外學習服務方面做出了非常意義的嘗試，非常值得期待。
20xx所有經歷的苦和樂都轉換成了財富，為我們開啟了注定更精彩的20xx。
20xx，新通成立20周年。
我們將更專注于提升教學服務品質--以幫助客戶成長實現企業成長，實現員工成長。"誠信專業、成就客戶"是新通堅持了20年的核心價值觀，20年初心不變，我們的每一位員工，對客戶所做的每一件事，都要秉承這個原則。我們過去的成長來自于客戶的信賴與尊重，未來也一樣。
20年初心不變，而成就客戶的方法卻需要變革。
有好老師很不夠，只有把"教、學、習、得"四個環節體統化地實現了才能真正幫助到同學高效的學習；留學規劃團隊專業、經驗豐富還不夠，這個行業未來的競爭核心點不是"技巧"和"攻略"，而是我們的服務產品有沒有真正提升客戶的核心競爭力。我們對產品和服務的打造，不能以滿足客戶需求為唯一目標，而且以讓客戶在滿足需求的過程中獲得成長，以此更加智慧和有能力為目標。我們需要客戶的信賴，而不是對我們一邊倒的依賴。
20xx，我們將更專注于優秀人才的吸納、培養與保有。
"讓有理想的人生活更幸福"是新通文化，特別是那些與新通價值觀相符、有理想有能力的年輕人，他們肩負著新通的未來。
20xx到底對新通意味著什么？
我想起西晉作家左思的兩句詩"弱冠弄柔翰，卓犖觀群書"。再找不到一段歲月，像過去的20年，一起并肩戰斗的同事們，在一片混沌、無序中揮灑青春，走出一條"自定義"的shinyway；更重要的是，我們將再也找不到一段時光，像未來的20年，因為有了歲月的沉淀，有了夢想的匯聚，有了所有人的同心協力，我們將賦予這個大寫的shinyway更豐富的內涵，一起擁有更美好的未來。
對新的一年，每個人都有自己的期待和夢想。在通往未來的路上，愿意與大家一起努力，實現新可能！
新通國際教育集團總裁 麻亞煒
“全國高校思想政治理論課課堂教學體系創新研討會”舉行
由溫州大學馬克思主義學院和《思想理論教育導刊》編輯部聯合主辦的“全國高校思想政治理論課課堂教學體系創新研討會”日前在溫州召開。來自清華大學、中國人民大學、浙江大學、吉林大學、中山大學、山東大學等88所高校的近200名專家學者，圍繞中宣部、教育部于20xx年8月印發的《普通高校思想政治理論課建設體系創新計劃》文件精神，從不同角度深入探討交流了進一步創新高校思想政治理論課課堂教學體系的有效途徑和方法。
研討會上，教育部馬克思主義理論類教學指導委員會副主任、中國人民大學教授張雷聲，清華大學馬克思主義學院副院長肖貴清和浙江大學馬克思主義學院副院長劉同舫等作了主題報告。圍繞高校思想政治理論課的教學內容、教學方法、課堂管理、考核評價、實踐教學等，與會專家學者分組研討。
在教學內容方面，專家們基于自身教學實踐對教材內容進行了多視角探討。有學者認為，全國統編的思想政治理論課教材為課堂教學提供了“綱領性文件”，各高校還須結合生源及專業實際，構建一套適合本校教學實際的專題化教學內容，以提高教學針對性；有學者提出，應詳細調研了解學生的實際需求，把握當下大學生的學習特點，有的放矢地設計教學內容，以提高課堂教學吸引力。
在教學方法方面，與會專家針對當下學生個性特征提出建議。有學者認為，鑒于學生鮮明的個性化特征，建議嘗試“一對一”交流，促進課內與課外兩個課堂相結合。有學者提出，應針對網絡時代的學生特點，實行網下與網上兩個課堂相結合，鼓勵思想政治理論課教師通過電子郵件、手機微信等與學生進行學業交流。
在實踐教學方面，與會專家肯定了實踐教學在提高思想政治理論課實效性方面的積極作用。通過實踐活動，教師有目的、有計劃地引導學生感受社會、體驗生活，引導學生在實踐中深化理論認識，做到知行統一。目前各高校的實踐活動主要有校內實踐和校外實踐兩大類。校內實踐，即課堂實踐教學，根據課程性質以及相應的教學內容確定的課內實踐教學環節，如演講、討論、辯論、案例教學、教學錄像等。校外實踐是在課堂理論知識教育的前提下，通過現場參觀、社會調查（專題調查）以及根據課程內容安排布置的暑期社會實踐等實踐手段，對提高學生理論聯系實際、分析問題和解決問題能力很有幫助。目前存在經費投入普遍不足，課外實踐學生覆蓋面有限、實效性有待提高等問題。
在教學考核方面，與會專家認為，目前思想政治理論課的考核方式基本脫離了單一機械的考核評價方式，大部分高校已經初步形成了過程性評價與結果性評價共存、知識考查與能力考查并重、理論教學與社會實踐兼顧的考核系統。他們指出，過程性評價中的量化問題、能力考核中的操作性問題及實踐考核中的公正性問題仍需進一步探索。