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    護士暑期實踐心得體會總結

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    護士暑期實踐心得體會總結篇一

    通過積極參加我們班的社會暑期實踐,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。我們只有正確的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;社會是一所沒有圍墻的課堂;實踐是一種無形的磨練。它讓我們今天付出,明天收獲黃金。

    正是這樣的盛夏時節,我們的社會實踐在雙口中學和我們學校之間展開了,這次暑期實踐的主題是護蕾行動,我們的活動是維護農民工子女權益,……等活動。實踐前期我和兩位同學負責與其他兩個學校進行聯系,希望有更多的大學參與到我們的活動中去,我們借助各種同學關系,尋找天津理工大學和天津財經大學的主要學生干部的聯系方式,邀請他們參加我們的活動,經過了幾次失敗,因為我們的開啟儀式正是快考試的時間,很多大學都不愿意在考試時間來做活動,經過我們的努力,最后還是完成了任務。

    開啟儀式那天,我擔任禮儀工作。因為第二天會有一個考試,但就是在考試臨近的時期,我們也沒有猶豫,積極的配合班級的各種工作,當天下午,我們很早就到了活動現場,幫助會場布置和各種彩排,在負責人的指導下,我們順利進行了頒獎等幾個項目的彩排,了解各種注意事項和應急方案。在儀式進行中,我們順利完成了各自的任務,并保持標準的站姿一直到最后,雖然中間特別累,但是儀式的順利進行的喜悅覆蓋了過程中的苦和累。

    市團委為我們提供了100條躲避危險的妙招,我們準備將其拍成短片,以便能更直接的被青少年接受,一開始,我們兩三人一組,表演妙招中的場景,并通過一個個的小故事告訴青少年遇到同樣的事情后應該怎么辦,由于拍攝困難,后來又改成每個人總結一種注意事項或者妙招,通過轉述,拍成視頻,讓青少年了解各種情況的危險性和解決辦法。

    最后一天是簽名活動,我們早上騎著車子,到達了奧林匹克公園,展開條幅邀請路上行人進行簽名。我們找到了很多父母帶著自己的孩子在我們的條幅上簽上了自己的名字,都各有特點,還有剛剛會寫字的小朋友把他們幼稚的字體留在了我們的條幅上,看著各種簽名,心里非常高興。

    通過這次暑期實踐我學到了很多,更體會到通過自己的愛心去幫助別人而帶來的快樂,在以后的日子里,我們參與更多的活動,去幫助他人,奉獻愛心,參與實踐,得到更多的收獲。

    護士暑期實踐心得體會總結篇二

    結束了大一之后,在大一的暑假,進行了大一甚至整個人生的第一次真正意義上的社會實踐——在“起點龍南分點暑期教輔中心”教,當了時長半個月之久的暑期輔導老師,暑期教輔中心社會實踐的心得體會。雖然時間才半個月,但是,相信這次親身經歷對于我的整個學習、工作或者整個人生,都會有意想不到的影響。但愿我的未來因此而少走彎路或者少些不必要的困難與挫折。

    據此特殊而有意義的暑假經歷,在淺思后,得出以下心得體會若干。

    任何事情,在通常情況下,都不是——不會是、也不可能是——你想象當中的那樣輕而易舉。

    是的,這所有,對于當時那個迷迷糊糊根本不在狀況的我,是一個問題,棘手的問題,毫無一絲頭緒的問題,值得深究的問題,值得我苦惱的問題,值得我花上一夜或者更長時間來思考的問題。只是,處于當時那個情景之中,是沒有任何時間來供你思考這些在別人眼中貌似毫無任何價值的問題,即使你是有多好奇,有多想盡快了解。因為,走到那里,是星期四的下午,而次日,則是星期五,是上課的日常時間范圍,所以你必須首先考慮的是如何以恰當的言行與心態去面對你素未謀面的“學生”們。

    因為,你不知道到底一個班級當中會有多少人,而你不僅擔任一個年級的班主任(雖然這一個年紀也只有一個班級),而且還是另外兩個年級的任課老師,你要上的是三個年級的課程,按常理計算,三個班級至少會有一百五十號人,是“至少”,這“至少”可以讓你,在滿滿一天上課與輔導后,而后外加備課,變得筋疲力盡,絕對不會有絲毫的夸張。而你的課程中間,你要做的不僅僅只是上好你必須完成的課程任務,還要在你上課的中間讓這群猴孩子們安靜,至少有大部分的學生是在比較認真地聽你上課,否則,在那場黑色期末考試中,你的整個暑期輔導效果將盡顯無疑,不論好與壞,不會有絲毫的掩蓋。

    而這所有所有,不止需要你有足夠的耐心,還需要你有足夠的毅力。因為據我了解,在剛開始的一個星期之內有不止三個老師提出引咎辭職,而這些老師們都是在經歷了招生的痛苦經歷之后才得以留下的。這一情況,你便可以輕易的猜出這期間你的身體與內心實在承受著多大的考研與煎熬。

    溫室中成長的種子或許可以開出比自然環境之下生長的種子更嬌艷的花朵,但是,那是經不起風雨考驗的花朵。即使,再怎樣嬌艷動人,都無法長久。因為,沒有風雨的洗滌,便不可能有花朵的真正的美。

    我個人而言,不屬于溫室中的花朵。我有一個妹妹,我的父母在我初中與高中期間都沒有在家中。所以,在我的親戚朋友眼中,我有著一個在我這個年紀里所必需的獨立與自理能力。而我,在所謂“三人成虎”之后,也理所當然地認為自己夠獨立。至少,任何時候,我可以做到照顧好自己。

    護士暑期實踐心得體會總結篇三

    期末考試一結束,期待已久的暑假便接踵而來了。回到了家里,是一種久違的溫馨氣氛,玩了幾天,腦子里有些想打工的念頭。思考著這個暑假干點什么,作為一名大二學生,我希望大學的暑假能像社會上的人一樣,進行社會實踐鍛煉一下自己。

    不久,朋友便在她干活的x超市幫我找到了一份短期促銷員的工作,我促銷的是x,上班時間先是早上9點到12點,下午2點到6點。但隨著x越來越濃,我也是8點上班,8點下班。名義上是促銷員,其實和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷自己負責的東西,確實很累,x由于各種原因(價格較貴、宣傳不是很好)賣出的很少,業務員推行的政策,超市的經理、組長也不及時執行,只能我在兩端受氣。但是,我堅持做完。x的中午,我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。

    通過這次實踐,我感到賺錢真的不容易,對現在的大學生來說,畢業后能找到符合自己的工作已經是很少,能找到工作已經不容易了,盡量都是先干著,這就是所謂的積累經驗,因為很多單位招聘的時候,都要求有一定的工作經驗,我已經深有體會了。也正是因為社會的現實,我要從大一開始對自己以后的人生有所規劃,不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,而自己只會坐享其成,這樣的人生沒有任何意義,自己的社會價值也得不到體現。

    通過這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級壓下級,老員工以大欺小的現象太普通了,我們面對這些阻撓時,應化悲憤為動力,只有自己強大起來了才能保護好自己。我也學到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的。面對朋友,切不可以斤斤計較,不可強求別人付出的必須與你一樣多。

    短短的的工作時間里,我發現了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,打工的時候我充分意識到了這點,當我簽名后,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

    打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累。也許,這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但是總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,x天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我學到的都是學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。這段時間的社會實踐,雖然不是選的我們的專業部門,但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質的培養,耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業再好,沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,多學點東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

    現在,大學生滿地都是,而在每個用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學生不僅要把理論知識學好,也應該體會一下工作的辛苦來積累經驗和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點,我一定會逐步走向社會,走向成熟。

    護士暑期實踐心得體會總結篇四

    社會實踐內容:家教

    實踐目的:第一,勤工儉學,拓展本身的知識面;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加個人在社會競爭中的經驗,擴大與社會的接觸面,以便在畢業后能真正走進社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。

    一可憐天下父母心

    在上大學期間,我加進了學校的家教協會,并且在會長們的幫助下也找到了份家教,本人高中數學,特別是高三數學很好。我的家教正好是教高中數學。因此,對家教有一定的經驗。

    我教兩個學生,他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,他們的父母熱忱地接待了我,與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛好談到了他們的學業特長。因此,第一次了解他們時,是通過與他們交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:他倆都有很強的求知心,但是幾年來都懶于學習,貪于玩樂。”由于上述諸多緣由,他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期看,希看他們能夠考上一本大學。而他們現在的學習情況,讓他們的父母感到耽憂。

    在交談中,我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看,感遭到父母對兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這類情誼深深感動了,同時感到肩上的擔子很重。我也有信心進步他們的數學成績,我在家教協會里學到了很多關于如何更好的家教,并且我的高中數學水平我很有信心。

    二未經雕琢的頑石

    一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以略講,究竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要具體講授,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所進步。如此,才是補課之功效有所發揮了。

    二、在講的進程中,我應當盡可能耐心點,漸漸的給學生講,畢竟他們的數學不好,由于成績不好,才找家教的。可能有些我以為很簡單的對他們其實不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒聽懂就對學生發火,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進程中,有犯這類毛病,所以后來我改了很多,盡可能讓自己耐心。

    三、在習題布置與講授上,我要盡可能備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,不是考點,那樣更多的仍然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠往進步層次。

    四、最后就是要和學生處好關系,要讓他們把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時候,我還教他倆玩魔方,這樣大大進步了他們對空間立體幾何的愛好。

    三家教生活,苦中有甜,喜憂參半

    由于天天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他倆聽課時,經常會走神,一副心不在焉的模樣。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣力地講,他們卻置之不理,好在我很有耐心。每當他們走神時,我都會提示他們,耐著性子給他們講下往。

    他們做題時,喜歡看題,用頭腦想而懶于動手試試做出來。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他們學習怠惰的體現。我清楚地知道:他們有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他們講授了,他們聽課時,顯得有些費勁。我講完后,問他們是不是還有疑問。他倆點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗溫習的效果,我感覺自己恍如從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教進程中碰到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的緣由,還是他們的緣由?不管怎樣,有一點很清楚:他倆根本沒聽懂。面對他倆的怠惰成性,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,常常取決于學習習慣的好壞。怠惰是學習的“大敵”。我只好不時地催促他倆,鞭策他倆,使他們逐步變得勤勞起來。由于是高中數學,我當時學的好就是勤于動手多做題,產生了愛好,成績就很好,我常常這樣教導他倆,并且我在高中時整理的筆記總結的習題(錯題本)都給他們看了。這樣他們也會依照我的學習方法來學數學,從而進步他們的數學成績。

    四分別的日子

    轉眼他們就要開學了,并且我也要回學校了。我結束了家教生活。他們的學習態度比之前端正了很多,學習也知道用力了,他們的父母很感激我這段時間對他們的幫助。

    家教總結與體會:

    為期一個月的家教社會實踐,我在不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,我仿佛很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊!

    護士暑期實踐心得體會總結篇五

    20xx年7月20日我來到陜西省**市**區人民法院辦公室進行了為期20天的暑期社會實踐。活動期間,我得到了辦公室各位老師的耐心指導,在此對他們表示衷心的感謝。

    承蒙辦公室老師的信任,我參加社會實踐的第一天被分配到的工作任務是起草一份由朱法官適用簡易程序獨任審理的借款糾紛案件的判決書。案情非常簡單:乙向甲借款人民幣十萬元并向甲出具"借據"一份,借款期限屆滿后乙無故拒絕償還,甲追討數次未果遂訴諸法院,請求判令乙償還借款本金及利息,乙未到庭應訴,本案缺席審判。案情雖然簡單,并且在實體法上我沒有感覺到有法律知識的空缺,但是,由于我沒有學到民事訴訟法,對"簡易程序"不了解,在程序上我對這個案件的審理過程并不清楚,并且對訴訟費用如何分擔幾乎一無所知。幸好起草判決書只是訴訟程序中的一個具體環節,對訴訟其它環節的不了解并不影響本環節的操作,盡管如此,我還是深刻體會到作為一個從事實務工作的法律人,必須全面充實自己法律知識的重要性:實體法律知識和程序法律知識二者同等重要,缺一不可,只懂實體法而不懂程序法在實務中將會無從下手,不知從何做起,只有具備全面、夯實的法律知識才能更好地從事實務工作。

    "紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。"通過為期三個星期的社會實踐,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在辦公室各位老師的關懷與教導下,提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應用過程中專業知識的匱乏,以及實踐經驗的不足。20天的時間雖然很短暫,但真的讓我學會了很多。從剛開始的什么都不懂,到現在已經基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧,如何打印相關的法律文書,以及如何退費結算等。通知當事人來領傳票,郵寄判決文書給當事人,處理相應的卷宗已經成了家常便飯,我也能應付自如了。這種實戰體驗是在課堂上怎么也學不到的。通過實習,自己也慶幸對法院的基本流程有了個初步的認識,更讓自己對今后的學習有了更深的感悟。

    來法院參加社會實踐的另一個好處就是能看到各種各樣的案子,真實生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽,20天下來也聽了不少的庭審,也多多少少學到了些還未學到的知識,也體會到書本上學到的知識被運用起來的滿足感。有時庭審結束,跟審判員討論起案子來,還能產生的共鳴,這著實提高了我對法學的熱情與興趣。另外,通過庭審,我還發現了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質量與效率。同時,律師作為訴訟代理人應在庭審前做好充分的準備工作,對案件有清晰的思路和觀點,不然到時對法官的提問一問三不知,增加敗訴的概率。

    "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",解決執行難和執行亂這個問題,也還需要我們在實踐中不斷去探索和努力。但是,前車之鑒,后世之師。一個個鮮明的事例已經告訴我們,知法、懂法方能更好的保護自己的合法權益。而針對法律知識薄弱的那些人群,我認為,作為大學生的我們應該再組織多一些"送法下鄉"之類的,宣傳法律知識的活動,讓人們對法律知識多一點了解,多一點認識,使大家在遇到問題時能夠適時的拿起法律的武器捍衛自己的權益。是的,維護社會的正義與公正,不只需要個人的努力與堅持,更需要大家的力量來共同努力。而建設一個法治社會,更是人人有責!

    雖然我在法院的實習時間只有短短的20天,但是在這20天中我的收獲是不言而喻的--從完全的理論知識學習到零距離參與審判實務工作中學習法律,感受法律,了解法院審理案件的程序,親身感受法官判案的思維。

    社會實踐活動給生活在校園象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從群眾中來,到群眾中去"的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。"艱辛知人生,實踐長才干"。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    護士暑期實踐心得體會總結篇六

    在寫我的心得體驗之前,借此我先感謝深圳xxxx有限公司給我這次暑假實踐的機會,在感謝我們的組長、助拉、以及各位同事在工作上給予我的幫助和教導,在與你們一起工作的這段時間里將是我一生中重要的,最值得留念的時光之一。我也將永遠不會忘記。

    時間似箭,日月如梭,轉眼間,我在這里的暑期實踐工作也過了一個月了,從xx月xx至xx月xx,這整整的一個月里,我比較順利的完成我的工作。也讓我感受體驗甚深,有所收獲,更值得我欣慰的是基本上達到了我暑期實踐的目的。我為什么這么說呢?有如下幾何點可以體現,也可以說是心得吧!

    首先,開闊了我的視野,增長了我的見識,也加深了我對社會實現的認識。大學校園里面是一個很單純、和諧和特殊的社會環境,對現實的社會的真正體驗就相差更遠了。因此,我們學生的思想上太過于理想化,見識上存在著局限性。這次我到這里來打暑期工,這里的很多東西都是出乎我意料的,像工廠的形式狀況、工廠管理、員工的工作方式,以及不同類型的人群之間的交流與溝通等等這些都是我以前沒有體驗,想到過的。因此,在這段時間我嘗試并努力的去了解和挖掘這些,改進我的行為和思想,從而完善我的人生觀、社會觀、價值觀。

    其次,讓我親身體會到公司的管理模式,工作流程設計和安排,以及實實在在的企業文化。以前這些我只在書本上看到或學到過,但不具體,過于完美,過于理想。因此也導致書本上的有些知識或概念與實際情況上有點相脫軌。所以只有將教程知識與社會實際相接合,相融合,才是我們作為學生應該要學的,應該要有的,最有價值的東西。就拿亞力盛公司的5s管理制度來說,5s管理我上大一時,在教科書上就學到過,但那些都是文字,不形象,過于空洞,想不到這次我真正的體驗到5s,并照著那樣去做了,從而加深了我對5s管理的認識。

    還有,一個產品它從原材料到半成品在到制成成品這整個流程,以及從接訂單到做訂單在到完成訂單入庫這整程序都讓我體會甚深。在結合自己在書本,老師那里學到的知識,從而也加深了我的理解。再者,就是亞力盛公司的企業文化,其實每個公司都有著自己的企業文化,企化文化的好壞也將決定著這家公司的發展狀況,是壯大還是衰落,汰淘。而就我這段時間的觀察和體會了解到,每天以組為單位進行一次早會,早會期間員工的口號,公司的標語,公司的制度,公司的涉外活動,公司領導到基層的巡視等等這些都構成了亞力盛公司的企業文化。我認為這樣的企業文化都能夠被真正的,有效的落實到實處的話,應該是非常好的企業文化。還有一些其他管理規章制度,以及工作安排和不同團體間的配合與協作,也是我這次實踐所收獲的東西。

    最后,認真,仔細,端正工作態度,負有工作責任感,做好自己手上的工作和事情,以及強烈的集體主義和團隊認識。不論我們做什么事都好,一定要擺正好做事的態度,這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作,不管這份工作是多么小,多么低極,只要你用心去做,抱著一個學習的心態,你總會有所收獲的。

    其實很必要這么想,為什么呢?這各種的制度只不過是由一些形式上的文字構成的。只要我們沒有違反它,它根本就不存在。再則說來,它的制定和實施對我們來說是有好處的。只要我們照著那樣去做了,我們會受益終身的。它會規范我們言行舉止,改正我們不良習慣,提高我們的素質,那怕我們沒有深厚知識,高的學歷,但也不能代表我們就沒有文化,而這些就可以幫助我們建設我們的文化。只要我們照著這些去做了,把它轉化成一種自己的東西,從而也可以提高我們今后的生活品味。接下來說的是,要時刻牢記自己是在為公司工作,可更是在我們自己在工作呀。只要是你要做的事,一定要把它當成自己的事來做,這樣才可能會高質量,高標準,高效率的完成這份工作,這件事情。工作上也一定要有集體主義精神,把集體的榮譽放在第一位。當然,在這段工作的時間里,我自己做得也不夠好,還有一些地方需用去改進。

    我為公司,為我們這組制造出了不良品,對此我銘記于心,深感愧疚和歉意,有負組長對我的信任,也給我們這個集體帶來了損失。因此,在認真和仔細方面我還需要加強。卡耐基說過:“人不會因勞累過度而死,卻會因放蕩和憂煩而去。”工作雖是很辛苦,可以說這種是我以前從來都沒有嘗到過的。我每天都手痛、腰酸背痛,回去一躺下就睡著了。但我忍住了,學會了堅持,培養了吃苦耐勞的精神。可能我比我們組里的所有人都要幸運。因為我已經是大二學生了,上個學期就上大三了,而進工廠,做這種辛苦的工作還是第一次。我特別欣賞那些初中生暑期工,因為我在你們這個時候的時候每天除了在家看書,還是看書,我的父母也從不讓我做苦活。所以我真的是太幸運了。

    在這期間,我的心得體會真的是太多了,想說的也太多了,但到此我也不得不停筆了。總之,這次的暑期實踐讓我學到了不少東西,對我的將來的人生會有一定的影響。最后,我再一次感謝,我們的方組長,雷組長以及統括組長,他們有很多地方都值得我去學習也值得我敬佩,管理的能力,組織的能力,豐富的社會經驗,以及很深的閱歷等等。我們的助拉他為人很好,很容易去親近,做事很到位,有次序。最后希望我們組合十一的所有同事都能夠把各自的'工作做好,為這個集體爭取更多的榮譽,為自己多掙一點錢。

    護士暑期實踐心得體會總結篇七

    當我打開電腦,敲起鍵盤來寫下這次暑期社會實踐的收獲,我竟不知如何說起。因為這次社會實踐有太多太多值得我回憶的。

    這并不是我第一次參加社會實踐活動了,但卻是印象最深,最難忘的一次。學期末輔導員史老師問我去不去參加學院組織的社會實踐活動,我說好啊。我真覺得這是整個暑期我做出的最正確的決定了。

    我們的團隊成員里除了穆xx和楊xx這兩位學長以前做實踐接觸過,其他的人對我來說都是陌生的。但是慢慢地我們這九個人相互熟絡起來,人超好的高老師,和藹的穆xx大哥,可愛的楊書記,萬能的麗麗姐,溫柔的白雪姐,“同床”的向委員,愛唱愛蹦的小彩旗,冷幽默的邢xx。我們一起走山路做實踐,一起去食堂吃飯,一起在水龍頭前擠著洗漱,一起在樓下廣場玩游戲,一起做好多,好多事情。我們真的成了一個無堅不摧的鋼鐵隊伍!

    此次深入城南莊革命老區進行社會實踐,重溫革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區司令部、花山毛主席故居、馬蘭晉察冀日報社舊址、晉察冀軍區榮臻學校的許多尚存的紅色遺址。聆聽老一輩講述革命年代的故事,感受老一輩革命家們的無私的奉獻精神和堅韌的革命作風。徒步重走了毛主席從城南莊轉移至華山的道路,體會革命的艱辛和今天美好生活的來之不易。同時我們還通過個案訪談和問卷調查的形式調查了解城南莊的發展現狀以及改革開放以來的包括經濟、政治、農業、土地流轉、教育、環境保護在內的等方面的發展變化了解到革命老區的巨大發展變化,也看到了老區人民現如今幸福富足的生活。

    這次實踐真的讓我們學到了好多在學校根本無法接觸到的,不可能學到的東西。你要主動地去和陌生人搭訕,問他做問卷。在這個過程中,你也許會被拒絕,會被不理解,但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己,調整自己,知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會工作專業的同學為主的團隊實踐活動對于我這樣一個法學專業的同學來說是完全陌生的,但是漸漸地我懂了什么是個案訪談,問卷要怎樣設計,怎樣統計調查結果等,真的讓我受益匪淺。

    同時作為團隊的攝像,這次實踐活動讓我的攝像技術也得到了提升進步。知道照相前怎樣取景,怎樣構造框架,怎樣安排成員們的位置。同時也用鏡頭記錄下了許多美好的東西,花草的青翠欲滴,大山的秀麗迷人,孩子們的可愛天真,老鄉們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間,成員們下山時的相互攙扶幫助,下雨時共用一把傘遮風擋雨,還有太多太多值得我們永遠珍藏。

    經過這次社會實踐的經歷,我覺得我們要為未來做好準備,“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出十足的干勁,胸懷壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少碰壁,加快融入這個現實社會,才能在激烈的競爭中取得一席之地,才能實現自己的理想,走向成功。

    護士暑期實踐心得體會總結篇八

    廈門暑期之行,是我在大學期間較為重要的一次社會實踐。這次學到了很多,收獲也不少。

    在xx樂海社區,是我們做問卷調查的第一天。我們把問卷發放出去,社區居民們都很熱情的幫助我們做問卷,這種面對面之間交流做問卷的氛圍感覺很好。有了第一天的經驗,之后我們在永定和廈門的問卷和訪談都越來越順利。

    這次實踐,一是開闊了我們的視野。我們去了廈門,去了鼓浪嶼,見到了傳說中浪漫唯美的大海。去了客家土樓,見到了歷史悠久的客家土樓,領略到客家人的熱情。吃到了廈門的特產和廈門最便宜的的水果。廈門真是個好地方。

    其實,我覺得最重要的是,這次暑期之行,我們做到了理論跟實踐的結合。在大一學到的方法和在去之前所做的理論準備,都得到了很好的運用。在做問卷調查的過程中,我們不只是機械的發問卷,而是一邊交流一邊做問卷。我覺得走出課堂,進入社會,就是一個很大的進步。大學,就是人從學生過度到社會的一個重要階段,這樣的社會實踐,為我們以后步入社會做準備。在大學,就應該多幾次這樣的實踐。

    在這次暑假實踐中我們接觸了形形色色的人,讓我們更進一步的了解了社會,讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸,人與人之間是那么的直白,同學間是那么的信任,而社會恰恰相反,這讓我提前知道了如何在社會上做人處事,為進入社會做好準備。

    還有一個體會就是同學之間可以組織一起出去游玩,多相互了解,這樣感覺挺好的。可以加深同學們之間的感情。

    在大家的共同努力下,我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴,想想我們共同留下的足跡,想想我們著幾天所做的每一件事???這將是我人生中的一筆財富,他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶,值得我永遠珍藏。

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