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    對口幫扶工作匯報(匯總5篇)

    時間:2025-06-08 作者:念青松

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    對口幫扶工作匯報篇一

    2017年對口幫扶及義診工作計劃

    按照《昌邑市人民醫(yī)院對口幫扶工作規(guī)劃(2016-2018)》要求,為保證幫扶工作的連續(xù)性,繼續(xù)做好醫(yī)院對基層醫(yī)療單位的幫扶工作,使受援單位在技術(shù)水平、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益方面盡快取得較大突破,按照受援單位業(yè)務(wù)發(fā)展新的需求,特制定2017年度幫扶工作計劃;同時按照醫(yī)療惠民的有關(guān)指示精神,結(jié)合國家《關(guān)于實(shí)施健康扶貧工程指導(dǎo)意見》的任務(wù)精神和市委市政府關(guān)于健康扶貧的具體指示要求,制定2017年義診工作計劃。

    1、認(rèn)真做好下鄉(xiāng)醫(yī)療隊的派駐工作。

    繼續(xù)向北孟衛(wèi)生院、下營鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出醫(yī)療隊。醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人員選派和資格審查。2017年1月份我院派出第二十批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊,接替十九批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊,7月份派出第二十一批下鄉(xiāng)醫(yī)療隊。醫(yī)務(wù)科要做好新老醫(yī)療隊的交接工作,保持下鄉(xiāng)幫扶工作的連續(xù)性。

    2、做好下營衛(wèi)生院的托管工作。

    今年全年力爭讓下營衛(wèi)生院的運(yùn)營效益保持穩(wěn)定,派駐下鄉(xiāng)醫(yī)療隊,滿足下營衛(wèi)生院的人才發(fā)展需求,通過購置醫(yī)療設(shè)備,改善基礎(chǔ)設(shè)施,提高下營衛(wèi)生院的服務(wù)能力和服務(wù)水平滿足當(dāng)?shù)厝罕妼︶t(yī)療服務(wù)的需求。

    (1)康復(fù)醫(yī)學(xué)科對口幫扶都昌社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,人員固定,長期坐診。

    (2)中醫(yī)科對口幫扶雙臺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,中醫(yī)人員固定,長期幫扶。

    4、繼續(xù)做好塔爾堡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的逢集下鄉(xiāng)幫扶工作。

    我院要選派心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、婦產(chǎn)科高年資醫(yī)師定期到塔爾堡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診,持之以恒,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└咚降尼t(yī)療服務(wù),逐步開拓落后偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療市場。

    醫(yī)務(wù)科做好幫扶相關(guān)工作的考核、督導(dǎo)工作,將考核結(jié)果按時上報有關(guān)職能科室,作為績效考核的依據(jù)。

    2017年義診工作計劃

    1、上半年重點(diǎn)開展落后偏遠(yuǎn)地區(qū)的健康扶貧義診。要組織內(nèi)、外、婦、五官科專家到遠(yuǎn)離中心城鎮(zhèn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)針對貧困人群開展健康扶貧義診。

    2、下半年要重點(diǎn)開展好依托衛(wèi)生行政部門的“服務(wù)百姓健康行動”,我院制定的“迎中秋慶國慶專家義診家鄉(xiāng)行”活動,要對我市所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

    3、按照我院“孕產(chǎn)婦系統(tǒng)化管理實(shí)施方案”的要求,組織好我院所轄基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和幫扶單位轄區(qū)內(nèi)的孕產(chǎn)婦義診工作。

    4、眼科中心要積極開展“白內(nèi)障復(fù)明工程”,加強(qiáng)全市農(nóng)村地區(qū)的巡診工作,做好農(nóng)村地區(qū)老人的眼病篩查義診工作。

    5、配合行政部門做好老干部老黨員的健康查體工作和政協(xié)義診工作。

    我院開展義診工作要充分認(rèn)識黨委政府在社會事務(wù)中的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),積極爭取他們的支持和幫助,為我們開展工作提供幫助。我們的義診工作要注意把握時機(jī),要和政府實(shí)施的民心工程結(jié)合起來,依托當(dāng)?shù)攸h委政府,積極做好宣傳發(fā)動工作,擴(kuò)大我院在當(dāng)?shù)鼐用裰械挠绊懥Α?/p>

    每次義診活動要有專人全程記錄活動的開展情況,積極向辦公室上報動態(tài)信息,做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總和上報,并及時對活動情況進(jìn)行總結(jié)

    二0一六年十一月三十日

    對口幫扶工作匯報篇二

    無論是國家還是地方,都期望通過對口支援,提升區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育的整體水平,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)地區(qū)職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。2006年,《國家教育部、財政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃、加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高〔2006〕14號)出臺,明確了國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃的內(nèi)容,其中提到:“示范院校要……積極開展地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的對口支援與交流,主動為區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校培訓(xùn)師資,促進(jìn)地區(qū)職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。”之后,各省(自治區(qū))也相應(yīng)地出臺了一些對口支援文件。如,2008年11月,廣西教育廳下發(fā)《關(guān)于開展廣西高職院校對口支援工作的通知》(桂教高教〔2008〕148號),指定了廣西高職院校對口支援學(xué)校和受援學(xué)校名單,明確了對口支援內(nèi)容、形式、時間和管理方式等。2011年,廣西教育廳再次下發(fā)文件《關(guān)于報送對口支援工作總結(jié)的通知》(桂教高教〔2011〕119號),對對口支援工作進(jìn)行了檢查落實(shí)。

    南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2006年12月經(jīng)教育部、財政部評審,被確定為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校之一,就根據(jù)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃內(nèi)容和廣西教育廳實(shí)施對口支援工作的要求,積極開展了對口支援工作,至今已經(jīng)與區(qū)內(nèi)外多所院校建立了對口支援、合作幫扶關(guān)系,開展對口支援、合作幫扶工作,取得了明顯成效。我們僅在廣西范圍就指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)21批次,多形式培訓(xùn)師資1110人次,支援與共建合作開發(fā)課程16門,開出示范課程25次,講座15 次,座談交流25次,派出支援教師支援教學(xué)160多人次,聯(lián)合開展課題研究4 項,完成研究2項,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生600多人;在全國范圍,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)36批次,多形式培訓(xùn)師資1432人次,支援與共建合作開發(fā)課程16門,開出示范課程25次,講座18次,座談交流35次,派出支援教師支援教學(xué)170多人次,聯(lián)合開展課題研究4項,完成研究1項,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生600多人,輻射和帶動了全國40余所高職院校相關(guān)專業(yè)的建設(shè),受益學(xué)生約40000人次。

    一、行政主管部門應(yīng)處理的關(guān)鍵問題

    1、實(shí)行動態(tài)管理。教育行政管理部門應(yīng)出臺相關(guān)文件,跟蹤檢查驗(yàn)收,確保對口支援工作落到實(shí)處、不走過場。可以通過學(xué)校報送材料、教育行政主管部門組織專家驗(yàn)收評定等形式完成。

    2、加大經(jīng)費(fèi)投入。教育行政主管部門應(yīng)加大對口支援經(jīng)費(fèi)行政劃撥,為持續(xù)、長效開展對口支援工作提供物質(zhì)基礎(chǔ)保障。

    3、引入激勵機(jī)制。一是獎勵對口支援成績顯著的院校,對支援工作開展成效顯著的輸出院校及其下屬二級學(xué)院給予物質(zhì)和精神雙獎勵,對通過接受支援學(xué)校辦學(xué)能力得到提升的院校也給予獎勵,充分調(diào)動支援與受援雙方的工作積極性。二是獎勵對口支援工作人員,包括組織管理者和深入支援一線的專業(yè)教師,同樣給予物質(zhì)和精神雙獎勵。

    二、支援院校應(yīng)處理的關(guān)鍵問題

    1、樹立無私無畏的思想,積極主動開展對口支援工作。支援院校應(yīng)樹立無私無畏的思想,摒棄懼怕被趕超的思想,要毫不保留地把自己先進(jìn)的理念和改革發(fā)展成果拿出來與受授方交流、分享。如:我院在受援方前來參觀考察學(xué)習(xí)時,首先就是播放學(xué)院人才培養(yǎng)短片,毫不保留地把自己先進(jìn)的理念介紹給對方。要杜絕高高在上等待對方“求援”的行為,要拿出示范院校的風(fēng)范,積極主動地開展對口支援工作。如我校在了解到貴港職業(yè)學(xué)院有意向需要支援時,主動于2007、2008年組織“室內(nèi)設(shè)計技術(shù)”、“物流管理”、“應(yīng)用越南語”等學(xué)院拳頭專業(yè)的骨干教師前往該校開設(shè)示范課、開展專業(yè)教學(xué)改革研討等。要派出得力干將深入受援方開展支援工作,為對方提供必要的工作指導(dǎo)和協(xié)助。如我院派出“國家名師”黃春波教授出任貴港職業(yè)學(xué)院客座教授,并由其多次帶領(lǐng)“部級教學(xué)團(tuán)隊” 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊前往貴港職業(yè)學(xué)院開展了課程安排、教材征訂、入學(xué)教育、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)計等方面的指導(dǎo)與交流。

    2、實(shí)施造血式幫扶,減輕對口支援工作經(jīng)濟(jì)壓力。支援院校自身的建設(shè)與發(fā)展原本就面臨著巨大的資金壓力,不可能拿出很多錢來搞硬件方面的對口支援,因此,支援應(yīng)著重從軟件上扶助,實(shí)施“造血式”幫扶,樹立“授人以魚,不如授人以漁”的觀念,從教育理念、管理制度、人才培養(yǎng)模式改革、優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)等方面給予援助,指導(dǎo)對方開展專業(yè)建設(shè)、開發(fā)課程、編寫教材等,促進(jìn)受援院校的改革與創(chuàng)新;幫助培養(yǎng)教師,派出骨干教師到受援方掛職鍛煉,開展專題報告會和學(xué)術(shù)講座,邀請對方教師參與優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)、精品課程開發(fā)、聯(lián)合開展科學(xué)研究,幫助提高對方的師資水平;聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)揮示范院校在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面的優(yōu)勢,接受對方學(xué)生前來實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),為對方學(xué)生提供職業(yè)資格考前輔導(dǎo)和認(rèn)證考試,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源共享。我校自獲“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項以后,多次派員前往相關(guān)院校并接受這些院校前來開展教育教學(xué)和專業(yè)教學(xué)改革研討。

    3、建立友好幫扶關(guān)系,增進(jìn)支援與受援院校互利互信關(guān)系。支援院校要杜絕老大自居現(xiàn)象,簽訂合同時要注意措詞,避免損傷受援方自尊的提法。如我院在與對方簽訂對口支援協(xié)議書時,協(xié)議書標(biāo)題多用“對口支援與合作協(xié)議書”,協(xié)議書的目標(biāo)表述是“為了貫徹……精神,加快我區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)高等職業(yè)教育整體的發(fā)展水平,有效地發(fā)揮院校之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、相互輻射、相互促進(jìn)的作用,共同打造‘中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)’的中國高等職業(yè)教育品牌”,協(xié)議書的對口支援內(nèi)容提法為“共享發(fā)展成果”、“聯(lián)合培養(yǎng)教師”、“聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生”。協(xié)議書標(biāo)題“合作”一詞、協(xié)議書的目標(biāo)表述和對口支援內(nèi)容的提法體現(xiàn)了雙方平等、各有價值、互惠互利,受援方比較容易接受。此外,對受援院校前來參觀、考察、學(xué)習(xí),要做到熱情接待、友好招呼, 保持有禮有節(jié),要建立兄弟般的幫扶情誼,增進(jìn)支援與受援院校的互利互信關(guān)系,讓受援方在雙方合作中由衷地感嘆雙方合作比他們想象得還要好。

    三、受援院校應(yīng)處理好的問題

    1、轉(zhuǎn)變觀念,變被動幫扶為主動要求幫扶。受援院校要認(rèn)清示范建設(shè)院校與普通院校之間存在距離的客觀實(shí)際,要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,從固步自封中解放出來;要學(xué)會向先進(jìn)學(xué)習(xí),要學(xué)會借鑒已有的取得成功的本土的改革經(jīng)驗(yàn),要摒棄示范建設(shè)院校高不可攀的思想;不要停留在同一層面院校之間的交流之上,要向上看齊,要主動與先進(jìn)院校聯(lián)系,帶隊到先進(jìn)院校考察學(xué)習(xí),派出青年教師到合作的示范院校掛職鍛煉,變被動幫扶為主動要求幫扶。

    2、克服畏難情緒,動員教職工融入支援院校掀起的教學(xué)改革熱潮。受援院校以及其他普通院校要趕超示范院校,面臨的首要問題是進(jìn)行顛覆性的改革,大到管理體制,小到教學(xué)教法,系統(tǒng)性地改革必然會“傷筋動骨”。受援院校要克服畏難情緒,要跟教職工講清改革與否的利害關(guān)系,讓全體教職工明白學(xué)校只有順應(yīng)時代的潮流,投身于職業(yè)教育的改革發(fā)展洪流中才能求生存、求發(fā)展。

    3、取人之長補(bǔ)己之短,促進(jìn)自身全面協(xié)調(diào)發(fā)展。受援院校要抓住國家以及地方實(shí)施職業(yè)教育對口支援政策的有利時機(jī),多方尋找有與本校同類專業(yè)的國家、自治區(qū)(省)級示范建設(shè)院校聯(lián)系建立對口支援關(guān)系,選取示范建設(shè)院校拳頭專業(yè)與本校對應(yīng)專業(yè)開展對口支援與幫扶,通過每與一所示范建設(shè)院校建立合作關(guān)系就帶動一個專業(yè)群的發(fā)展,從而推動本院所有專業(yè)的發(fā)展。

    四、高職院校成功開展對口支援的方法探討

    1、思想上高度重視。支援院校要高度重視對口交流工作,把該項工作作為完成國家示范建設(shè)任務(wù)的重要內(nèi)容之一,樹立國家示范院校的義務(wù)感、責(zé)任感和推動高等職業(yè)教育均衡發(fā)展的使命感,努力探索符合實(shí)際的對口交流的路子。如我校領(lǐng)導(dǎo)親自抓對口支援工作,確定了對口交流的總體思路、基本原則和主要的工作方法;建立并完善工作機(jī)構(gòu),將對口交流經(jīng)費(fèi)納入示范建設(shè)預(yù)算給予落實(shí),確保了工作經(jīng)費(fèi);明確工作目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)示范建設(shè)《任務(wù)書》確定了具體的工作目標(biāo)和任務(wù),并將任務(wù)層層分解,明確了各級項目組各自的工作目標(biāo)和任務(wù)。各級項目組積極主動,加強(qiáng)與各合作院校對應(yīng)教學(xué)單位的聯(lián)系,創(chuàng)造性地開展工作。

    2、堅持“品牌輸出”、“重在軟件”的原則。各支援院校建設(shè)本身就面臨著巨大的資金壓力,不可能拿出很多錢來搞硬件方面的支持,因此,應(yīng)充分利用自身在軟件方面的優(yōu)勢,輸出品牌,帶動受援學(xué)校的軟件建設(shè)。我們在教育理念、管理制度、人才培養(yǎng)模式改革、精品課程建設(shè)等方面與受援學(xué)院交流,共享我院最新發(fā)展成果,促進(jìn)了受援院校的改革與創(chuàng)新;聯(lián)合對外開展招生宣傳,擴(kuò)大了受援院校的知名度;派出骨干教師參與受援院校的專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā),增強(qiáng)了受援院校的專業(yè)建設(shè)能力等。

    3、探索工作新機(jī)制。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制條件下如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是目前對口交流工作必須解決的重大課題。在開展對口交流工作中,既要講無私奉獻(xiàn),也不能回避存在競爭的現(xiàn)實(shí),要積極探索“雙贏”的途徑。我校從高職教育集團(tuán)化發(fā)展的高度,把對口交流工作與構(gòu)建高職教育聯(lián)盟結(jié)合起來,以構(gòu)建泛北部灣高職教育聯(lián)盟為目標(biāo),通過開展對口交流,加強(qiáng)各合作院校之間的交流與往來,增強(qiáng)了凝聚力,為下一步校際間的深度合作、資源共享和共同做大高職教育市場打下了良好的基礎(chǔ)。

    4、強(qiáng)化教學(xué)單位(二級學(xué)院)的主體地位。開展對口交流工作的重點(diǎn)在于提高受援院校的整體辦學(xué)水平,各教學(xué)單位(二級學(xué)院)將承擔(dān)著主要的工作任務(wù),因此,在開展對口交流工作中要注意強(qiáng)調(diào)各教學(xué)單位(二級學(xué)院)的主體地位。如我校,學(xué)校一級主要是負(fù)責(zé)校際間的總體合作事項,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用,并提供經(jīng)費(fèi)支持;在與合作方簽訂了協(xié)議之后,由我校各教學(xué)單位(二級學(xué)院)根據(jù)兩個學(xué)院的總體協(xié)議與對方對應(yīng)的系部簽訂具體協(xié)議,從方案制定、人員配備到方案實(shí)施,均由各教學(xué)單位(二級學(xué)院)負(fù)責(zé)。這樣,既給了各教學(xué)單位(二級學(xué)院)主動權(quán),也給了壓力,有利于充分調(diào)動各教學(xué)單位(二級學(xué)院)的積極性,同時也增強(qiáng)了對口交流工作的靈活性。

    對口幫扶工作匯報篇三

    近幾年,根據(jù)xxx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神,我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃,結(jié)合本地教育的現(xiàn)狀與實(shí)情,啟動了學(xué)校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校工作。20xx年,我們繼續(xù)堅持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施,努力推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。

    按照縣教育局文件要求,我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定計劃,明確任務(wù),確保結(jié)對幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定,我校負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶學(xué)校為---中心學(xué)校和--鄉(xiāng)---小學(xué)。

    開展結(jié)對幫扶工作,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進(jìn)此項工作的開展,我們一是加大宣傳力度,及時召開校領(lǐng)導(dǎo)組會議和全校教職工會議,宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學(xué)校的從事支教工作作,并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對幫扶學(xué)校開展教育教學(xué)研究、交流活動。

    作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學(xué),我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此,我們及時成立了---片教學(xué)研究會,主動承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),我們也積極支持,盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會多,帶回的先進(jìn)的教育理念或教學(xué)方法,我們總是主動的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗(yàn)有困難,我們也總會盡力幫助。通過結(jié)對幫扶,我們深感收獲很多:一是雙方都有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強(qiáng)了發(fā)展后勁。

    為加強(qiáng)聯(lián)系,促使共同提高,我們還建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,及時了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體,來提高幫扶學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。鼓勵學(xué)生捐款、捐物,使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

    總之,開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使幫扶雙方達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    對口幫扶工作匯報篇四

    xx村20xx年精準(zhǔn)扶貧幫扶工作計劃 按照《紹興鎮(zhèn)扶貧開發(fā)規(guī)劃(20xx—20xx年)》、《紹興鎮(zhèn)20xx年精準(zhǔn)扶貧幫扶實(shí)施方案》等總體要求,結(jié)合xx村實(shí)際,緊緊圍繞“六個到村到戶”, 本著“以人為本、關(guān)注民生,因地制宜、全面規(guī)劃,突出重點(diǎn),貧困優(yōu)先、整體規(guī)劃、分段實(shí)施”的原則,特制定本幫扶計劃。

    xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里,地處六背山腰,總面積4。9平方公里,耕地面積496畝,其中稻田面積436畝,旱地面積60畝。苗族聚居,村駐地xx寨,海拔910米,屬于高山峽谷地貌,山體滑坡較嚴(yán)重。地質(zhì)構(gòu)造古老復(fù)雜,有5個自然寨,有5個村民組,207戶,922人。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務(wù)工。20xx年xx村農(nóng)民人均純收入2350元,20xx年全村糧食產(chǎn)量261噸,人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口419人,貧困戶107戶。公路通村,有民辦小學(xué)一所。

    缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動力由于文化素質(zhì)較低,外出務(wù)工的收入也較低,僅能維持自身的生活,對家庭收入的貢獻(xiàn)不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注,但仍是杯水車薪,難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要,大部分人口僅解決了溫飽,普遍沒有現(xiàn)金,生產(chǎn)投入不足,有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買,更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困,農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對群眾貸款額有限,甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款,缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸。

    二是種植業(yè)20xx年新建中藥材(桔梗)基地200畝(每畝補(bǔ)助670元,合計13。4萬元)。

    二是技能培訓(xùn)。針對該村種養(yǎng)殖戶技術(shù)短缺的問題,計劃舉辦種養(yǎng)植等培訓(xùn)3期,概算共需資金15萬元,培訓(xùn)400余人次,讓閑臵勞動力就地就近轉(zhuǎn)移。

    三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

    1、農(nóng)村飲水: 20xx年實(shí)施修建人飲工程1處,管道長4公里,新建蓄水池800立方米(投資合計60萬元)

    2、通村公路:20xx年修通xx至高亞6公里水泥路,每公里40元,計240萬元。

    3、硬化道路:20xx年硬化村寨道路7千米,每千米4萬元,計28萬元。

    該計劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下,由村兩委統(tǒng)一組織實(shí)施,為全面完成所規(guī)劃的各項任務(wù),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),一級抓一級,層層抓落實(shí),駐村工作組要以高度的責(zé)任感,充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,將此項工作列入重要議事日程,負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。

    1、對規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù),納入村年度工作計劃,制定實(shí)施方案并組織落實(shí),每年需要重點(diǎn)推進(jìn)的重大項目,落實(shí)到牽頭責(zé)任單位,村干帶頭包戶,黨員、干部積極參與,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn),確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計劃、有步驟地落實(shí)。

    2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排,積極爭取部門支持,幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金,切實(shí)解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。對在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢,給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。

    20xx年9月5日

    對口幫扶工作匯報篇五

    一、xx村的基本情況

    一是種植薄皮核桃;

    二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。人均年收入元。

    二、指導(dǎo)思想

    按照《在全市開展黨員干部“走百鄉(xiāng)、進(jìn)千村、訪萬戶”活動實(shí)施方案》和書記在全市基層組織建設(shè)年工作推進(jìn)會上的講話精神,幫助xx村加強(qiáng)基層組織建設(shè),推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,促進(jìn)社會和諧。

    三、20xx年幫扶工作計劃

    (一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。

    調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。駐村工作隊按照《在全市開展黨員干部“走百鄉(xiāng)、進(jìn)千村、訪萬戶”活動實(shí)施方案》的.要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,采取有效措施,深入調(diào)研走訪,全面把握村情民意,找準(zhǔn)問題,分析原因,研究對策,理清思路,制定出切實(shí)可行的幫扶工作規(guī)劃,為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

    (二)把握矛盾與主要矛盾。

    現(xiàn)階段xx村的發(fā)展相對比較落后,主要有以下幾個方面主客觀的問題:

    一是現(xiàn)實(shí)客觀條件的制約。xx村人多地少,土地貧瘠,自然條件較差。

    四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱,沒有企業(yè)。

    以上這些問題可以概括為一個主要矛盾:

    村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實(shí)較低的收入水平之間的差距。

    二是加大宣傳力度,擴(kuò)大核桃的知名度和影響力;

    四是加強(qiáng)對農(nóng)民的教育培訓(xùn),使其具備一技之長,幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路,增加收入來源。

    (四)助推基層組織建設(shè)。

    二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、認(rèn)真走訪、建立民情臺帳,掌握實(shí)情,解決實(shí)際問題。

    (五)加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,努力搞好自身建設(shè)。

    1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

    2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律,特別是活動實(shí)施方案的要求,用制度管人、按制度辦事。

    3、謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),以實(shí)際行動努力樹干部良好形象,為xx村群眾走上富裕道路無私奉獻(xiàn)。

    4、從嚴(yán)要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實(shí)際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。

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    總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。初一體
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制
    計劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡
    計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟?/div>
    計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
    報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧
    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)
    報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!押運(yùn)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計劃,我們可以將時間、有限
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給
    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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