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    親情作文800字初中通用

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    親情初中親情母親實(shí)用篇一

    微風(fēng)吹吹,小鳥飛飛,花兒開開,一個(gè)小女孩幼稚的聲音出現(xiàn)在原野上,遠(yuǎn)處,一位年輕的媽媽在注視著她的女兒,眼神里滿是欣慰。過了一會(huì)兒,小女孩似乎察覺到她的媽媽在遠(yuǎn)處望著她,連忙奔向她的媽媽。

    媽媽和小姨,哪個(gè)漂亮?是媽媽漂亮!哈哈哈一個(gè)年輕的媽媽抱著女兒笑著說。幾年后,媽媽再問:媽媽和小姨哪個(gè)漂亮?當(dāng)然是媽媽漂亮!呵呵,我的女兒越來越懂事了!

    又過了幾年,我上二年級(jí)了,媽媽有一天冷不丁地問我一句:媽媽和小姨哪個(gè)漂亮啊?媽媽漂亮。很明顯女兒的已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。媽媽也并沒有想象中的那么快樂。又過了幾年,女兒已經(jīng)上六年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)大孩子了,而她并沒有發(fā)現(xiàn),她在逐漸長(zhǎng)大,她的母親在漸漸衰老。不懂事的她還老是惹父母生氣。

    有一天,母親哼著小曲回家,似乎無意的對(duì)我說:隔壁那個(gè)小女孩,真可愛啊!我問她我和她媽媽誰漂亮,她毫不猶豫就說她媽媽漂亮。那說明她媽媽年輕。女孩冷冷地說出這一句話,母親聽了后,嘆了一口氣,她難道就沒有發(fā)現(xiàn),自己的母親也越來越衰老了。

    吃飯的時(shí)候,母親抱著最后一線希望,問女兒:寶貝,你感覺媽媽和小姨,哪個(gè)漂亮?無聊!你整天問這個(gè)問題,煩不煩啊!女兒說著,跑進(jìn)了房間。她并沒有看到母親眼中的失望。在往后的日子,母親再也沒有問過類似的話了,而母親的話越來越少,女兒的話越來越多了,她不時(shí)地責(zé)罵母親,母親也不反抗,站在那里,靜靜的聽著。

    幾年后,女兒考進(jìn)了外地的一所學(xué)校,臨走前,女兒冷冷地對(duì)母親說:以后別上我學(xué)校去,凈給我丟臉!母親含著淚說:好的,媽答應(yīng)你,不給你丟臉。女孩頭也不回的走了。女孩并不知道,她的母親現(xiàn)在已是癌癥晚期了,為了女兒的學(xué)業(yè),她并沒有告訴自己的女兒。

    女兒考完大學(xué)后,回到家鄉(xiāng),走到家門,叫著母親的名字,可是沒有回應(yīng)。一個(gè)村民上前傷心地說:孩子,你媽她在你沒走之前就已經(jīng)知道自己是癌癥晚期,為了不耽誤你的學(xué)業(yè),她也沒告訴你,上個(gè)周,你媽就去世了,臨走前,她不停地叫你的名字女孩聽完后,呆呆的站在那里。

    女孩在心里默默地說:媽媽,我多希望你能再問我‘媽媽和小姨誰漂亮’啊!假如你再問我,我一定會(huì)說:媽媽,你是世界上最美麗、最善良的媽媽!

    親情初中親情母親實(shí)用篇二

    “日月如梭,光陰似箭。”天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,外婆正在織著一件毛衣,雙手輕快的舞弄著,十分熟練。

    懷著興奮的心情,走近了外婆,心高采烈地對(duì)外婆說:“外婆,毛衣織好了嗎?”她帶著沙啞的聲音,親切地說:“等不及了?快好了,快好了。”外婆似乎感受到我迫不及待想穿這一件新衣服,便加快了速度,左手拿著線,右手拿著針,左一針,右一針,更快地織起來。

    外婆滿臉歉意地說:“,你身體長(zhǎng)得真快,沒事,我再織一下就行了!”

    我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。又一天的晚上,外婆又來叫我了,說:“外婆把衣服加長(zhǎng)了,你再穿穿。”我打了一個(gè)哈欠,伸了一個(gè)懶腰,慢吞吞的把衣服穿了上去,“啊”我驚訝道:“這衣服的袖子怎么這樣短。”外婆似乎十分悲哀,低著頭又回去織了起來。

    看,外婆弓著腰,織了一夜的毛衣,仿佛十分勞累,遠(yuǎn)看外婆的身影比以往老了幾歲。

    過了一會(huì)兒,外婆有點(diǎn)失落的樣子,走了過來:“,外婆老了,力不從心了。給,你的毛衣。”我穿上毛衣,雖然還有一些不稱心如意,但是我夸獎(jiǎng)外婆說:“這衣服穿起來真舒服。”外婆聽了,露出了笑容。

    讓心靈去感謝吧!感謝家人對(duì)你的愛,也讓人間多一些樂!

    親情初中親情母親實(shí)用篇三

    有一種情,它比天還高;有一種情,它比海還深,有一種情,它比山還高;有一種情,它叫親情。

    我曾聽到過這樣一件事:

    原來,那是一張賣,血單……

    親情初中親情母親實(shí)用篇四

    ——題記

    十幾米的高空,一家三口坐在纜車上,享受著愛的氣氛,可事事難料,纜車突然發(fā)生故障,墜下山崖。但人們懷著沉重的心情為他們哀吊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)不會(huì)說話的孩子居然幸存下來,而為他做最后一次安全著陸的是他那面目全非的父母,這對(duì)年輕的夫婦用身體托住了孩子,詮釋了他們“永不墜落的愛”。

    生命的最后一刻,親情的力量促使他們做出了這無悔的抉擇。

    一個(gè)鄉(xiāng)下剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)生跑遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大小醫(yī)院,企圖尋找一份工作,屢次被拒絕,他的父親看著日漸消瘦的兒子,心情十分沉重。直到一天,一家醫(yī)院同意只要他成功的做完接肢手術(shù),就讓他工作。可到哪找需要接肢的人呢?剛欣喜的他又陷入苦惱之中。他的老父親抄起桌上的水果刀,割掉了自己的小拇指……手術(shù)很順利,望著還能動(dòng)的小拇指,父親笑了,兒子哭了。

    親情——愿為親人付出一切,這種親情的魅力讓醫(yī)院的醫(yī)生,護(hù)士們都為之落淚。

    親情在生死面前顯得無比偉大,魅力永存。

    親情無價(jià),就讓我們品味親情無窮的魅力,去愛那些給予我們親情的人吧!

    親情初中親情母親實(shí)用篇五

    鮮花有了雨露才競(jìng)相開放;萬物有了陽(yáng)光才春暖花開;我們有了親情才學(xué)會(huì)成長(zhǎng);因此,我們要感謝親情。

    父愛如山,巍峨峻拔直聳云霄,他所給予我們的愛是嚴(yán)厲的。記得有一次快期末考試了,您管我管的特別嚴(yán),有幾次甚至出手打我,我覺得特別委屈,一顆顆淚珠好似一顆顆鉆石,在陽(yáng)光的折射下多么閃亮,可它最終還是要回到塵土。可能是您看我在哭泣,便沒再責(zé)罵我,而是一個(gè)人默默的回到房間,雖然我當(dāng)時(shí)非常恨您,可是我想這可能也是一種愛的付出吧!于是我的心中不再有恨,而是盡情去體會(huì)那深沉的父愛。

    父愛如此,母愛毅然。母親的愛宛如涓涓細(xì)流,滿載我們的夢(mèng)想流向遠(yuǎn)方……還記得有一次,我發(fā)高燒了,當(dāng)時(shí)是您的一杯杯熱茶;一聲聲問候;一份份母愛潛入我的體內(nèi),化作為戰(zhàn)士幫助我戰(zhàn)勝病魔,當(dāng)我張開雙眼時(shí),您卻睡著了。那一次,我真正領(lǐng)悟到了母愛之偉大,母愛之魅力。

    父母給予我們的愛是“慈母手中線,游子身上衣”的那份關(guān)愛;是“望子成龍,望女成鳳”的那種期待;是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲祝福……所以人世間,親情無處不在。

    我們的人生因?yàn)槌錆M了感恩,才更瀟灑,更精彩,更輝煌。

    親情初中親情母親實(shí)用篇六

    問世間“情”為何物?親情,友情……因?yàn)槿伺c人之間有了親情才有了愛。而:“親情”是世間最偉大的,我與母親的愛就在于親情中。

    曾經(jīng)《尚書·伊訓(xùn)》中談到:“立愛惟親,立敬為長(zhǎng)。”還有唐代詩(shī)人孟郊曾在一首詩(shī)中寫道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我現(xiàn)在才懂得了這個(gè)意義。

    夜深了,天上的月亮也瞇起了眼睛,只有星星依然眨著眼睛陪我寫作業(yè)。我想:也許人家都睡了,只有我還在寫作業(yè),哎,沒辦法,到了初中,作業(yè)就是多。想著想著,忽然有人推開了我的門,原來是媽媽呀!只見媽媽端著一杯熱牛奶說:“都快11點(diǎn)了,還寫作業(yè)呀!牛奶喝了早點(diǎn)睡覺吧!”看著熱騰騰的牛奶,我感到了一種溫暖。正是這種溫暖,才讓我感到了親情,在我需要她的時(shí)候,他給我?guī)砹藴嘏?/p>

    有一天,父親非常生氣,舉起他那寬大而有力的手掌,滿臉怒氣,我閉上了眼,眼淚猶如朵朵浪花飄落而下:“我知道我這次沒用心,我下次一定會(huì)考好。”爸爸的手慢慢放了下來,我睜開眼,從他眼神中我看到了失望與愛憐,我明白了父親的意思,他是要我努力,給我一次機(jī)會(huì),下次肯定不會(huì)是這樣了。我看著父親走出去的背影,我哭了,那是一種無聲的愛,讓我有一種充滿希望的心,那才是最深摯的親情!

    我很累,洗完臉,我忽然聞到一種香氣,直入我心田。媽媽說:“快來吃包子。”我走出客廳,才知道媽媽一大早就買好了包子。我感受到了親情,猶如香甜的包子!

    親情初中親情母親實(shí)用篇七

    “我愛我的母親,她勤勞了一生,有很多事是值得我回憶的”。短短的幾句話中;朱德同志寫出了母親最大的特征,即勤勞,寫出了自己對(duì)母親的無限熱愛之情。

    我們每個(gè)人都有自己的母親,從我們第一天來到這個(gè)世界上,母親便在我們身上注定世界上最偉大,最無私的母愛,以她那特有的溫柔撫育我們成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也不例外,是母親付出辛勞把我長(zhǎng)大,是永恒的親情賜我領(lǐng)略,感悟人間。每當(dāng)我想起我的母親,腦海中總是少不了她忙忙碌碌的身影。

    在家中,母親每天總是早早起來,為家人端上熱乎乎的早飯。在一天緊張而繁忙的工作之后,母親還要干許許多多的家務(wù)。再工作當(dāng)中,母親總是認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,有時(shí)還在節(jié)假日里延點(diǎn)加班。除此之外,母親還得為家務(wù)事操心,一是打點(diǎn)柴米油鹽之類的事情,二是要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。不知何時(shí),母親發(fā)現(xiàn)鏡中的自己有添上了幾根白發(fā)。

    “這白發(fā)凝聚了母親多少辛勞!”我不禁的自言自語(yǔ)道。我打開記憶的寶庫(kù),重溫記憶中的母親這篇文章。母親是平凡的,母親是偉大的。這不由的讓我想起家中許許多多母親一樣的人:家中挑大梁的是父親,把知識(shí)無私奉獻(xiàn)的是老師,關(guān)心青少年成長(zhǎng)的是叔叔阿姨們,為了把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民強(qiáng)的是不同崗位上的工作人員。

    也許他們的名字并不為我們所知,但是他們帶給我們的是無限親情,友情。把他們激情和汗水撒在中華大地上,滋潤(rùn)萬物,更新氣象。

    正是這種親情,友情,師生請(qǐng),構(gòu)成了新時(shí)代的人情,這個(gè)世界才會(huì)像今天這么美麗。

    我愛我們的祖國(guó),我更愛我的母親。

    親情初中親情母親實(shí)用篇八

    冬伴著雪悄悄地來了,連那剛強(qiáng)的松樹也經(jīng)不起打擊,枯葉嘩啦嘩啦落了一地。花園里那一堵綠墻,早已化為了斷壁殘?jiān)5谖壹遥瑓s依然盛開著一朵不可侵犯的親情花。

    這一片花瓣是媽媽的笑臉。記得去年夏天,天陰得厲害,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我孤零零地呆在教室里,呆呆地望著同學(xué)們和他們的父母遠(yuǎn)去的身影,眼淚不住地往外鉆。大雨嘩嘩的下著,絲毫沒有減退。我趴在桌子上,猛地一抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)了校門口有一個(gè)熟悉的身影在晃動(dòng)。我開心地大叫一聲,把書包往肩上一甩,就頭也不回地沖進(jìn)了雨中。果然是媽媽!媽媽替我撐開小紅傘,撫摸著我的頭,說:“回家嘍!”我們一邊說笑,一邊跑,不一會(huì)兒就到了家。媽媽又燒開了熱水,我們一邊泡腳一邊看電視,真是要多舒服有多舒服!

    這一片花瓣是奶奶的笑臉。記得小時(shí)候,我穿的衣服是奶奶一件一件用縫紉機(jī)做出來的。從幼兒園回來,往往是還沒進(jìn)家門,老遠(yuǎn)就聽見“嘚嘚嘚”的聲音。這時(shí),我總會(huì)朝奶奶嚷:“奶奶,這聲音好難聽哦!”奶奶就會(huì)停下工作,俯下身來,笑著說:“丫頭,想不想要新衣服?”“當(dāng)然想啊!”“想就聽著嘍!”說完,耳邊又響起了“嘚嘚”的聲音。

    回首往事,歷歷在目,每一件都感人至深。忽然間,我感到好幸福,因?yàn)橛羞@么多人愛著我,伴我成長(zhǎng),我擁有自己那朵獨(dú)一無二、永遠(yuǎn)開在陽(yáng)光里的親情花!

    親情初中親情母親實(shí)用篇九

    我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來的痕跡。

    叮鈴鈴,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩冢乩霞夷脫Q洗的衣服。

    還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:xx年2月,囡囡今天和父母回家。xx年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點(diǎn)衣服。xx年7月,囡囡今天升學(xué)考。xx年2月,我今天看囡囡的照片了。xx年3月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒回來了。xx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了。我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?

    我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

    床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒

    今天是星期日,剛從第一次模擬考中掙扎出來的我感到非常的疲勞。早上我想睡一個(gè)懶覺的,可一大早就被爸爸叫起來了,他對(duì)我說:“前幾天,你一直考試,心情一定非常的緊張吧,今天就讓你放松一下你那緊張的心情。”我本來是很不愿意去的,因?yàn)檫@幾天實(shí)在是太累了。爸爸每天都很忙的,好不容易從百忙中缺陷出來陪我一起去游山玩水,我只好答應(yīng)下來。去的時(shí)候還算愉快,可在回來的路上卻和爸爸吵架了。在之后的冷戰(zhàn)中,火藥味越來越濃了。

    該吃晚飯的時(shí)候了,不想吃飯的我一直坐在那里看電視。爸爸叫我去吃飯,我也就應(yīng)了一句“不吃”。他問我為什么不吃,我說不吃飯還需要理由嗎?他又說到:“是不是一個(gè)星期給你100元錢讓你用得太舒服了,整天吃零食不吃飯。”我無言以對(duì),的確一個(gè)星期100元錢我用的可以說是很舒服的。可是為什么我還是感到不知足呢?爸爸一般給我錢都是在星期日的晚上給我的。當(dāng)時(shí)的我還是很高興的,但緊跟在后面的一句話卻是很傷心的,爸爸走過來輕聲的對(duì)我說:“我下個(gè)星期有事就不回家了,你要照顧好自己,記得飯要吃得好一點(diǎn),不要對(duì)自己太過于節(jié)約了,知道了嗎?”我不高興地嗯了一聲。每天晚上回家的時(shí)候,我多想與自己的親人交流一下在學(xué)校的快樂與難受,可是,每當(dāng)我踏進(jìn)家門的時(shí)候,在我眼前的都是冰冷和黑暗,我的寂寞痛苦只有在天堂里永遠(yuǎn)受著女兒的媽媽才能理解的,她溫暖的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。打開電燈,也只有媽媽那雙溫柔的眼睛時(shí)刻注視著我,嘴角露出蒙娜麗莎般的微笑。我想在這一生中媽媽都會(huì)用她神圣的驅(qū)體保護(hù)著我的。我知道媽媽的離去令爸爸很難過的,做為女兒的我能體諒爸爸的心還必須的,可這并不代表我的痛苦就比爸爸的少呀!就在我與爸爸的吵架中,我的淚水再也遏止不住了,也就是那一次是我第一次反抗爸爸的。我反抗爸爸說:對(duì),你是給了我豐裕的生活,但自從媽媽離去以后你卻從來沒有給過我精神上的撫慰。你想過沒有,你一個(gè)星期不回家,女兒孤單的心情你體會(huì)過嗎?她還是一個(gè)孩子呀,她需要父母的愛,我沒有撒嬌的本錢,可需要關(guān)愛的本能。以前每天晚上我們一家4口人坐在桌子上有說有笑的,享受著天倫之樂。可現(xiàn)在我們家再也沒那種幸福的氛圍了!每當(dāng)我一個(gè)人孤單的坐在那里時(shí),我總會(huì)胡思亂想的,有時(shí)候我在想我到底是不是爸爸親生的,我也不知道我為什么會(huì)這么想,只不過覺得有些奇怪罷了。其實(shí)每個(gè)星期我都希望零花錢少用一些,我也希望親人都在我身邊多陪伴我一下。爸爸我是你的親生女兒,你到底了解我多少呀!你知道我現(xiàn)在最想要的是什么嗎?是金錢嗎?不,我需要的是親情!

    痛苦的我,經(jīng)歷了親情的滄桑,才知道了親情的可貴。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家
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    教師總結(jié)是教育系統(tǒng)中一項(xiàng)重要的制度,為教師提供了評(píng)估和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽黛`感。1.雖然我屋頭柜子
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
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