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    從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)作文750通用

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)篇一

    “喂!你看!”一個(gè)可愛(ài)女孩清脆的笑聲,她正為楓樹(shù)上那只小鳥(niǎo)歡叫。小心!瞧,她要爬到樹(shù)上去!她的父母阻止了她。好可愛(ài),她翹起小嘴,嚷著:“楓樹(shù)小鳥(niǎo)!”好詩(shī)意的名字!不知那只“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”還記得她不,因?yàn)槟鞘撬詈笠淮未粼谀堑胤剑詈笠淮慰吹侥菞鳂?shù),第一次也是最后一次看到那小鳥(niǎo)。她病了,父母帶她到另外一個(gè)地方,她哭著跑到那楓樹(shù)前,看著那一片片飄零的樹(shù)葉,她哭得更厲害了。她認(rèn)為秋,多么悲傷的季節(jié),那樹(shù)葉的飄落讓她感覺(jué)到凄涼。

    這一走,她就永遠(yuǎn)走進(jìn)了病魔的惡圈里了。三年了,三年的痛苦讓她有過(guò)無(wú)數(shù)次自殺的念頭。針?biāo)帯莸男∈稚系尼樋自僖矓?shù)不清了。每天都抱著身體在那病床上痛哭,身子好痛,好痛,身上的瘀塊久久不散。她的父母心痛欲絕地望著她,她眼里充滿了恐懼。她不怕死,就怕死了再也見(jiàn)不到自己的父母。

    今,又是秋天了,昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事,昨天的小女孩,變成了今天的我。手上還握著那天撿起的楓樹(shù)葉。三年了,不知那樹(shù)成了什么樣子,也許今個(gè)秋天是我最后一次想起它了。昨天醫(yī)生與父母的談話仍在我腦里徘徊,耳邊又回蕩父母的痛哭聲。

    是的,我將要走完我這一生,快到生命的盡頭了,我似乎看到生命燭光微弱的光線,它快熄滅了。但我卻感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲覍⑴c痛苦揮手!尋找我天堂的“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”!陽(yáng)光照在我臉上,雖然再也照不出往昔的朝氣,但它卻照出了燦爛的笑容。

    秋,別離。

    秋,哀傷?

    秋,眼淚?

    不,秋,笑聲!

    從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)篇二

    “喂!你看!”一個(gè)可愛(ài)女孩清脆的笑聲,她正為楓樹(shù)上那只小鳥(niǎo)歡叫。小心!瞧,她要爬到樹(shù)上去!她的父母阻止了她。好可愛(ài),她翹起小嘴,嚷著:“楓樹(shù)小鳥(niǎo)!”好詩(shī)意的名字!不知那只“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”還記得她不,因?yàn)槟鞘撬詈笠淮未粼谀堑胤剑詈笠淮慰吹侥菞鳂?shù),第一次也是最后一次看到那小鳥(niǎo)。她病了,父母帶她到另外一個(gè)地方,她哭著跑到那楓樹(shù)前,看著那一片片飄零的樹(shù)葉,她哭得更厲害了。她認(rèn)為秋,多么悲傷的季節(jié),那樹(shù)葉的飄落讓她感覺(jué)到凄涼。

    這一走,她就永遠(yuǎn)走進(jìn)了病魔的惡圈里了。三年了,三年的痛苦讓她有過(guò)無(wú)數(shù)次自殺的念頭。針?biāo)帯莸男∈稚系尼樋自僖矓?shù)不清了。每天都抱著身體在那病床上痛哭,身子好痛,好痛,身上的瘀塊久久不散。她的父母心痛欲絕地望著她,她眼里充滿了恐懼。她不怕死,就怕死了再也見(jiàn)不到自己的父母。

    今,又是秋天了,昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事,昨天的小女孩,變成了今天的我。手上還握著那天撿起的楓樹(shù)葉。三年了,不知那樹(shù)成了什么樣子,也許今個(gè)秋天是我最后一次想起它了。昨天醫(yī)生與父母的談話仍在我腦里徘徊,耳邊又回蕩父母的痛哭聲。

    是的,我將要走完我這一生,快到生命的盡頭了,我似乎看到生命燭光微弱的光線,它快熄滅了。但我卻感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲覍⑴c痛苦揮手!尋找我天堂的“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”!陽(yáng)光照在我臉上,雖然再也照不出往昔的朝氣,但它卻照出了燦爛的笑容。

    秋,別離。

    秋,哀傷?

    秋,眼淚?

    不,秋,笑聲!

    從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)篇三

    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

    期末考試的成績(jī)公布了之后,媽媽看我考得不錯(cuò),就給我買了兩只小鸚鵡作為獎(jiǎng)勵(lì)。它們給我的生活增添了許多快樂(lè)。

    我家的.小鸚鵡一只是黃色的,一只是綠色的。黃色的那只我叫它黃鸚,綠色的那只我叫它綠鸚。

    記得有一次,我把谷子放到籠子上,黃鸚和綠鸚都想出了不同的吃到谷子的辦法。黃鸚從籠子邊的方格透氣孔爬了上去。就在這時(shí)綠鸚飛了上去,把谷子吃掉了。黃鸚見(jiàn)了生氣地喳喳直叫。我給了黃鸚一粒谷子,它這才平息了怒火。這時(shí)綠鸚生氣了,跑上去啄了一下黃鸚。爭(zhēng)斗就這樣開(kāi)始了,綠鸚故技重施還想啄黃鸚,黃鸚拼命扇動(dòng)翅膀,扇得綠鸚眼睛都睜不開(kāi)了。當(dāng)它們打得不分勝負(fù)的時(shí)候,就飛過(guò)來(lái)向我訴苦,令我哭笑不得。

    還有一次,我訓(xùn)練它們說(shuō)話,它們含糊地說(shuō)了一句:“你好。”綠鸚覺(jué)得黃鸚說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn),又打起了架,真拿它沒(méi)辦法。

    這兩只小鸚鵡給了我無(wú)窮的快樂(lè),我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)。

    從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)篇四

    秋天,真是個(gè)浪漫的季節(jié)。為什么,它總充滿著離別之意?它是個(gè)充滿眼淚的季節(jié)嗎?不,它充滿了笑聲!

    窗外,一棵葉子快掉光的老樹(shù),似乎在垂死地掙扎,好可憐。窗外,一張潔白的床上睡著個(gè)蒼白的人,這就是我。一個(gè)在死亡邊緣苦苦掙扎了三年的我。絲絲的秋風(fēng)從窗戶飄進(jìn)來(lái),掠過(guò)我的發(fā)絲,它似乎在慰問(wèn)我,這個(gè)秋天過(guò)的好嗎?我無(wú)語(yǔ)。

    三年前的秋天,對(duì)了,就是秋天里那片紅紅的楓葉……

    “喂!你看!”一個(gè)可愛(ài)女孩清脆的笑聲,她正為楓樹(shù)上那只小鳥(niǎo)歡叫。小心!瞧,她要爬到樹(shù)上去!她的父母阻止了她。好可愛(ài),她翹起小嘴,嚷著:“楓樹(shù)小鳥(niǎo)!”好詩(shī)意的名字!不知那只“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”還記得她不,因?yàn)槟鞘撬詈笠淮未粼谀堑胤剑詈笠淮慰吹侥菞鳂?shù),第一次也是最后一次看到那小鳥(niǎo)。她病了,父母帶她到另外一個(gè)地方,她哭著跑到那楓樹(shù)前,看著那一片片飄零的樹(shù)葉,她哭得更厲害了。她認(rèn)為秋,多么悲傷的季節(jié),那樹(shù)葉的飄落讓她感覺(jué)到凄涼。

    這一走,她就永遠(yuǎn)走進(jìn)了病魔的惡圈里了。三年了,三年的痛苦讓她有過(guò)無(wú)數(shù)次自殺的念頭。針?biāo)帯莸男∈稚系尼樋自僖矓?shù)不清了。每天都抱著身體在那病床上痛哭,身子好痛,好痛,身上的瘀塊久久不散。她的父母心痛欲絕地望著她,她眼里充滿了恐懼。她不怕死,就怕死了再也見(jiàn)不到自己的父母。

    今,又是秋天了,昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事,昨天的小女孩,變成了今天的我。手上還握著那天撿起的.楓樹(shù)葉。三年了,不知那樹(shù)成了什么樣子,也許今個(gè)秋天是我最后一次想起它了。昨天醫(yī)生與父母的談話仍在我腦里徘徊,耳邊又回蕩父母的痛哭聲。

    是的,我將要走完我這一生,快到生命的盡頭了,我似乎看到生命燭光微弱的光線,它快熄滅了。但我卻感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲覍⑴c痛苦揮手!尋找我天堂的“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”!陽(yáng)光照在我臉上,雖然再也照不出往昔的朝氣,但它卻照出了燦爛的笑容。

    秋,別離。

    秋,哀傷?

    秋,眼淚?

    不,秋,笑聲!

    從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)篇五

    餐桌上,擺著雞、鴨、魚、肉、青菜。餐桌旁,坐著奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我。

    擺在桌上的飯菜香噴噴的,尤其是那只炸得金黃的大雞腿,金燦燦的。讓人一看便垂涎三尺。在家里,大人們一般都會(huì)把雞腿,雞翅這些好吃的,先讓給小孩們吃,這次也不例外。我們一坐下,奶奶就夾起雞腿往我碗里送,說(shuō):“來(lái),吃個(gè)炸雞腿。”既然是奶奶夾給我的,我也不好意思說(shuō)不要。其實(shí)我剛回家,媽媽就給了我一個(gè)大蘋果,現(xiàn)在肚子還飽著呢,可是礙于情面,我笑了笑接了下來(lái)。

    我剛吃了幾口飯,媽媽也同樣夾了一只誘人的雞翅給我,說(shuō):“金燁,這雞翅好吃,快吃了它,好好補(bǔ)補(bǔ)身體。”我剛想說(shuō):“不,我吃不了那么多。”可是,雞翅已經(jīng)落在我的碗中,再夾出來(lái)會(huì)辜負(fù)了媽媽的一番好意,我笑了笑接了下了。

    看著碗里金黃的雞腿和雞翅,我左右為難。爸爸好像看出了什么,對(duì)我說(shuō):“吃不了兩個(gè),就吃一個(gè)。”爸爸聲音剛落,我發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽都望著我,等待我的選擇,等待我對(duì)她們感情的取舍。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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