作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三八婦女節班會教案篇一
三八婦女節是女性的重要節日,不少學校,在這一天都會開展相應的教育活動來讓學生了解和認識三八婦女節,那么,下面是小編給大家整理收集的小學三八婦女節主題班會教案,供大家閱讀參考。
如今的小學生從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。通過三八婦女節開展感恩教育活動提高學生的思想道德素質,弘揚中華民族的傳統美德和北京精神。
1、創設各種教育環境,以感謝父母活動為主導,開展系列教育活動。激發學生感謝老師,感謝幫助過自己的人,感謝社會的情感。
2、通過開展感恩系列教育活動,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛,學會知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為強烈的社會責任感,培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的高尚品質。
1、了解媽媽、長輩對我們的愛及了解媽媽、長輩的艱辛。
2、制作感恩小賀卡,并在上面寫一兩句感謝家長的話。
3、收集家長照片,制作生活短片或ppt演示文稿。
一、 導入:
感受父母之愛,欣賞感人視頻,分享感動,學習感恩
看《汶川地震中的母親的故事》
二、話說父(母)愛:如何做個孝敬父母的好孩子
1、誰言寸草心,報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)
2、我們應該怎么孝敬父母呢?以下這些同學的行為是孝敬父母嗎?
(展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫院。父母從各個地方跑到醫院,非常擔心。
你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔心。)
“身體發膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開始。
討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學回答)
1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔心
2、關心爸爸媽媽
3、好好學習,天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務,減輕爸爸媽媽的負擔
5、自己的事情自己做
三、請四位同學來講講自己和父母的故事ppt出圖片
四、學生朗誦《感恩父母的愛》
五、比一比:“了解父母有多少”
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?
感謝這份回報關愛,我們該通過什么方式來表達我們會的感謝呢?下面,進行感恩方法大征集。
為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話;
尊重父母的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”;
養成生活節儉習慣,不浪費父母的勞動成果;
列一張感恩父母的計劃表,記下要做感恩父母的事……
每天好好學習,給父母一個好心情;
有時間多陪父母說說話,做到有事多跟父母商量;
學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
體諒、理解父母,不頂嘴、爭吵,多為他們著想;
耐心聽父母的批評教導,敢于向父母承認錯誤。
每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。
父母生日時,送上一份祝福。
六、制作愛心卡
1、展示家長寄語
2、老師寄語:做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。剛才這首詩寫出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!
3、齊唱《感恩的心》
七、總結
通過本次主題班會,孩子們能認識到認真學習,關心父母,照顧好自己,注意安全等都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的,還需要拿出自己的實際行動來,所以更應關注學生在日常生活中,能時時刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個孝敬父母的好孩子。
1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷,啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。
2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準,引導和示范學生的思想,激發他們向著積極正面的方向發展。
3、利用活動,增強學生的情感體驗,讓感恩常駐人心。
1、利用多媒體課件,出示“三八婦女節”的來歷的相關圖片和文字。
3、講幾個孝敬父母的故事,全班一起交流、討論其感人之處。
4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎么做?
“對,是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈,支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂!現在我宣布”感恩的心“主題班會開始!
第一部分:了解“三八婦女節”的來歷,齊唱《燭光里的媽媽》
第二部分:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。
第三部分:聽故事,談感想。
主持人總結:是呀,父母對我們無私的奉獻,我們認為是正常。可我們有的人,連父母的生日都不知道,更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現在做起還為時不晚,讓我們利用即將到來的三八婦女節,向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。
第四部分:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。
第五部分:除了節氣,我們還可以怎樣回報父母。
主持人:對,同學們說的很好,我們應該時刻牢記父母養育之恩,除此外,師恩、同學情誼等也不能忘,要懷揣一棵顆感恩的心,去感悟生活,感受人間真情。更要用感恩之心,回饋社會。
三八婦女節班會教案篇二
聯合國從1975年國際婦女年開始慶祝國際婦女節,確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統。下面是由小編推薦的慶祝“三八婦女節”主題班會,歡迎大家閱讀。
在三八婦女節來臨之際,在班級內組織活動,經過“想、寫、說、演、做”等系列活動,回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛,體會她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、學生利用雙休日調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。
2、準備一張紙,給親人寫幾句心里話
3、學生準備詩詞、歌曲等節目。
4、多媒體課件
5、主持人宣布活動結束
師:同學們,再過幾天就是三八婦女節了,這是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子。今天我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。
女:是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?
男:是你們,親愛的媽媽、慈祥的長輩,還有尊敬的老師們。
男、女(合):“謝謝你們,你們辛苦了!”
男:現在我宣布,實驗小學三(4)班慶祝“三八婦女節”主題班會現在開始。
男:你們知道“三八”婦女節是怎么來的嗎?讓我們一起來看看吧!
女:接下來,讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”,請大家積極參與。 男:請仔細聽問題:媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。 女:請聽第二題:奶奶的生日是哪一天?點名回答。
男:第三題:你還記得哪個女老師教過你嗎?指名回答。
女:是啊,為了讓我們健康幸福地成長,長輩們花費了很多心血。尤其是母親,為我們的成長付出了許多。下面,請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》,表演者: 大家掌聲有請。
男:母愛是天底下最偉大的愛,無私奉獻卻不計回報。讓我們一起來聆聽幾個小故事吧。
女:感謝有你,因為有了你們,才有我們的今天。同學們,讓我們向她們說出自己的心聲吧,愛,需要表達。請大家拿起手中的筆,將我們的感激之情寫下來,將你的打算寫出來,你準備怎樣表達你的愛。不管你的語言是否優美,也不管你感謝的是誰,只要語言是發自真心的,都會是她們聽到的最美的語言。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。、
星期五班會課
一、了解媽媽、長輩對我的愛
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講我小時候的故事。
3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
二、了解媽媽、長輩的艱辛
1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事
三、我對媽媽、長輩的愛
1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
四、真情回饋、溫情行動
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三八婦女節這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
三八婦女節班會教案篇三
1、通過本次活動,讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向健康方向發展,正確看待生活中的正確與失敗。
2、學生了解到本學期學習的重要性,幫助學生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎上,鼓勵學生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不斷調整自己。
4、總結學習方法,為目標而奮力拼搏!
二、活動準備:
1、觀看開學第一課
2 、學生準備才藝表演.
三、活動過程:
a:有夢想就是目標,有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂。”
b:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈.”
a: 每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學期,新的目標。讓我們帶著夢想做的自己
a:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風破浪。
合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環節:了解自我
b:第二個環節:名人之聲
“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性,在新的學期里發光發熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合ppt介紹)
a:第三個環節:感同身受
我們先看看一位名人的故事
接下來,讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環節:你說我說
a:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關鍵環節里,每位同學都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的目標,這樣既能加深同學之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。
。。。。。。。
b:聽了同學們活躍的發言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊,每位同學都擁有自己明確的目標,憑借同學們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結:我們每個人都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。
今后的日子里,也許會有風雨,但不要害怕!因為,你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友,還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上,我的祝福,我的關愛將和你們一同出發,燥熱的夏季已經過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們,屬于你們自己的生活已經開始,希望你們從這里揚帆遠航,讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉:
做的你
如果你不能成為山頂上的青松,
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹,
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木,
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道,
那就當一條小路。
如果不能成為太陽,
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小,
而在于做一個的你。
五、班會結束
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了
b:新的學期,我們在新的班級里奮斗;
a:新的同學,我們在新的生活中成長。
b:班會結束的同時,也是我們新的征程的開始;
a:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;
b:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行;
a:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當化龍震天地。
合:同學們,“帶著夢想做的自己”的主題班會圓滿結束,期待大家下一次的熱情參與,謝謝大家!
三八婦女節班會教案篇四
這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節,這是一個屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節日。女性是偉大的,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。學會感恩,用真情、用行動回報母親、回報長輩,是我們少年兒童應盡的責任,希望全校少先隊員在婦女節到來之際,為媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。
一、活動目的:
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽(長輩)慶祝一次節日。
4、懂得感恩,用行動匯報母親和長輩。
二、活動時間:3月7日
三、活動地點:三年級三班教室
四、活動過程:
1、通過上網或看書查找資料,了解世界婦女節的來歷。
2、收集有關世界著名婦女的故事,在班里開故事會,體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽(長輩)一天做的事。看看媽媽(長輩)一天做了哪些事,分析媽媽(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會媽媽(長輩)的辛勞。
5、用真情、用行動回報母親。給媽媽(長輩)一個驚喜、為媽媽(長輩)分擔一次家務、給媽媽(長輩)洗洗腳捶捶背、為媽媽(長輩)唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽(長輩)做一張賀卡、省下零用錢為媽媽(長輩)買一件小禮物、真情地告訴媽媽(長輩):“我很愛你,我會用自己的行動回報你的愛”。
6、節目展示
(1)齊唱“世上只有媽媽好”“讓愛住我家”。
(2)詩朗誦:游子吟。
7、班主任總結:
大家好!在今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機,發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
8、布置作業
回家幫媽媽過一個有意義的節日,然后寫一篇日記或者做一份手工作品。
三八婦女節班會教案篇五
孝敬父母,為父母主動分擔家務,體會父母的辛苦,培養學生愛勞動,敬長輩的好思想。
1、故事《媽媽,您辛苦了》;
2、課前布置學生考慮“三八”節該為媽媽做點什么。
1、談話導入。
2、聽故事,說看法。
(1)聽一位同學講《媽媽,您辛苦了》的故事。
(2)說說聽了故事后的想法。
3、辨析深化。
(1)結合你和你身邊的例子,談談媽媽對你的愛!
(2)說說你為你的父母和家庭又做了些什么呢?
(3)大家一起來談談出現這種不平衡的愛的原因?
(4)討論理由,指導行為。
4、活動小結。
(1)同學們回到家以后能夠做一些家務事,進而培養孩子們生活自理的習慣,以實際行動來表達對父母的愛。
(2)每位同學親手給父母做一張卡片,融入你對父母的愛。
三八婦女節班會教案篇六
在三八婦女節到來之際,組織學生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來,學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實、具體。
通過召開這一次主題班會,使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進一步轉化為自身的行動。
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感,豐富內容,突出主題。
1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達對媽媽的愛。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、讀故事:《我愛媽媽》《我的媽媽》,讓學生感受母愛的偉大。
4、學生交流:
生一:背誦古詩《游子吟》
生二:學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三:講述自己媽媽的故事
5、討論:自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?
生小組討論,然后交流:
(1)我要回家幫媽媽拖地
(2)我以后要好好學習,不讓媽媽生氣
(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
師:希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。
回家幫媽媽過一個有意義的節日,然后寫一篇日記。
三八婦女節班會教案篇七
三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
一、了解媽媽、長輩對我的愛
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
二、了解媽媽、長輩的艱辛
1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事
三、我對媽媽、長輩的愛
1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
四、真情回饋、溫情行動
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三八婦女節這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
三八婦女節班會教案篇八
3月8日是國際勞動婦女節,又稱三八節、婦女節、三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。以下是由小編為大家推薦的三八婦女節主題班會,歡迎大家學習參考。
本次班會利用“三、八”婦女節,學生們通過回顧家長在培養自己過程中最受感動的一件事,經過“想、寫、說、演、做”等系列活動,了解父母對自己的關愛,知道家長的辛苦和期望。
1、通過活動,使學生知道父母對自己的關愛,知道父母的辛苦和期望,激發學生愛父母和尊敬父母,進一步加深對父母的感情。
2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動,進行愛的教育,體會母愛的偉大,教育學生要孝敬父母。
3、激發學生發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
(一)、主持人宣布:《媽媽,我愛您》主題班會現在開始!
(二)、序
老 師:同學們,你們知道3月8日是什么日子嗎?(學生答) 對!是“三、八”國際勞動婦女節。在這個特殊的日子里,我們舉行《媽媽,我愛您》的主題班會有著特殊的意義。三八婦女節主題班會女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。
男主持:沒有媽媽的教導,就沒有我們的成績。
(三)、第一部分:歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養感情
古:高漢斌————岳飛的媽媽
王意情————孔子的媽媽
羅 茜————孟子的媽媽
古詩一首——《游子吟》并解釋詩的含義
(全體)媽媽,我們不忘您!
(全體)媽媽,我們謝謝您!
(六)、第四部分:升華 ———— 升華感情
女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,
男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽,
女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,
齊: 我們要大聲對媽媽說:
(全體)媽媽,我們愛您!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
(七)班主任總結:
(八)、結束
主持人宣布:《媽媽,我愛您》主題班會到此結束!(會后請同學為媽媽做一件你最想做的事。)
在三八婦女節到來之際,學校組織學生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來,學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實、具體。
1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達對媽媽的愛。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
生一:背誦古詩《游子吟》
生二:講述自己媽媽的故事
……
(1)我要回家幫媽媽拖地
(2)我以后要好好學習,不讓媽媽生氣
(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物……
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
師:希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
回家幫媽媽過一個有意義的節日,然后寫一篇日記。
在三八婦女節來臨之際,在班級內組織活動,經過“想、寫、說、演、做”等系列活動,回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛,體會她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
活動時間:3月8日(周一)下午第二課
活動地點:教室
活動準備:
1、學生利用雙休日制作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。
2、準備一張紙,給親人寫幾句心里話
4、教室布置、音樂、表演道具等三八婦女節主題班會活動思路:
1、主持人宣布活動開始。
2、小游戲:我和你們心心相印
3、詩歌朗誦,演唱歌曲《感恩的心》
4、真情告白——說出我們的愛主持人選讀6-7名學生所寫的
幾句最想對家人說的話
5、獻上我們的情:獻花
6、班主任、家長代表致辭
7、主持人宣布活動結束
師:同學們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。下面,讓我們掌聲有請主持人網。
女:是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人? 男:是你們,親愛的媽媽、慈祥的長輩,還有尊敬的老師們。 女:我們的成長過程離不開你們,沒有你們的教導與培育,就沒有我們的今天。
男、女(合):“謝謝你們,你們辛苦了!”
女:很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們,還有幾位家長代表,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
女:首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”,請大家積極參與。
男:請仔細聽問題,1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。
女:請聽第二題:2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。
男:第三題:今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。
男:游戲到此結束,謝謝大家的參與,假如你對游戲中提到的問題還不能很準確地回答,請你今天回家后一定要記得問一問并記住,只有了解她們,我們才能更好地愛她們。
男:最后,有請班主任為我們今天的班會做一個總結。
同學們,今天我與大家一起參與了班會的全過程,看了你們的表演,聆聽了你們的心聲,我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動。請允許我代表在座的全體老師,向大家真心地道聲“謝謝大家”,感謝你們今天出色的表演,感謝你們真摯的祝福。我想說,通過今天的活動,大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,愛要說出,還要付諸于行動。其實,愛媽媽、奶奶、老師們,不一定是送一張賀卡就可以了,不一定是唱一首歌就結束了,還有很多很多可以做的事,不是嗎?今天的活動雖然即將結束,但是我相信我們的回報才剛剛開始。
女:我們一定會牢記你們的囑托,牢記自己的責任。最后,讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠美麗,永遠年輕。