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    最新路遙小說(shuō)人生讀后感 路遙人生讀后感(模板8篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy
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    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇一

    一口氣讀完路遙的成名作《人生》,不僅讓我再次體會(huì)到閱讀的快感,更重要的是故事里的主人翁讓我明白真正的人生意義。

    小說(shuō)故事大概發(fā)生在改革開(kāi)放的前期,第一主角高加林失去民辦教師資格,無(wú)奈的加入田地勞作同時(shí)又幸運(yùn)的和善良美麗的巧珍墜入愛(ài)河。由于高加林的才華后來(lái)被安排到縣政府做通訊員,卻又選擇了高中同學(xué)亞萍的戀情而拋棄了尚在農(nóng)村的文化程度低的`巧珍。可惜,由于亞萍的準(zhǔn)婆婆告發(fā),高加林從對(duì)事業(yè)婚姻一片美好憧憬突然跌入谷底,加林失去了工作不得不面臨著再次回到農(nóng)村。而此時(shí)深?lèi)?ài)他的巧珍已經(jīng)出嫁了,并且在加林回到村口的時(shí)候,并沒(méi)有收到村民的恥笑,而是一群被巧珍這樣無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)下的村民送來(lái)的安慰和祝福。

    雖然小說(shuō)中愛(ài)情故事情節(jié)在許多國(guó)產(chǎn)電視劇里也有雷同的再現(xiàn),但是我還是對(duì)作者塑造的巧珍人物形象非常喜歡。這是多么立體多么值得天下男人所夢(mèng)想的女孩啊。盡管她沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但是她有無(wú)私的愛(ài),有寬闊的胸懷,這在現(xiàn)實(shí)生活女性中也是非常少見(jiàn)的。可以這樣說(shuō),巧珍對(duì)加林的愛(ài)是經(jīng)得住考驗(yàn)的,是真愛(ài),是大愛(ài)。

    反觀(guān),飽讀詩(shī)書(shū)的加林,雖然才華橫溢,心高氣傲,在面對(duì)失去民辦老師工作,家里窮困潦倒的時(shí)候,是巧珍的幫助讓他走出陰影而很快進(jìn)入農(nóng)民辛勤耕作的角色。但是,在進(jìn)縣城工作后以為當(dāng)了通訊員就高人一等,尤其是和巧珍日常生活中覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言了,嫌棄巧珍沒(méi)有文化而選擇了表面上和自己談得來(lái)的播音員亞萍。雖然他們倆是高中同學(xué),雖然他們也有短暫的花前月下和招搖過(guò)市,但是不可否認(rèn)的是他和亞萍的愛(ài)肯定經(jīng)受不起生活的檢驗(yàn)。這一點(diǎn)從亞萍打電話(huà)讓加林去尋找水果刀這個(gè)情節(jié)就能看出亞萍和巧珍的天壤之別。

    故事的最后,不得不要承認(rèn),加林其實(shí)也是幸運(yùn)的。雖然沒(méi)有一個(gè)美好的結(jié)局,但是,在巧珍的關(guān)愛(ài)下,相信加林還是會(huì)融入鄉(xiāng)村生活的。這一切也要感謝巧珍--金子般的好姑娘。

    小說(shuō)是高于生活的,但是在生活中肯定是能找到原型的。

    其實(shí)我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候,都或多或少的有點(diǎn)加林的影子在身上,都想走出家鄉(xiāng)到外面有一番闖蕩。但是,請(qǐng)大家謹(jǐn)記,無(wú)論我們?nèi)チ四睦铮亦l(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng),哪里才是我們棲息的地方。更何況那里有我們的親人和朋友,無(wú)論你在外多么的飛黃騰達(dá)或者是窮困潦倒,回到家鄉(xiāng),你會(huì)覺(jué)得一切都是虛無(wú)。在曾經(jīng)熟悉的田地,莊稼,溪水,山林,街道和村房前,你會(huì)覺(jué)得生活的本質(zhì)在這里才能得到最清晰的體現(xiàn)。

    可惜加林在人生得意的時(shí)候并沒(méi)有領(lǐng)悟到在他的家鄉(xiāng)有多么好的一位女子還在癡癡的等待她,卻拋棄了這段姻緣。讓他的兩位長(zhǎng)輩為之嘆息。

    如果加林能早點(diǎn)明白這其中的道理,相信他也不回丟失那塊金子--巧珍。

    也希望我們也能從中吸取教訓(xùn),看清自己的位置,在淳樸的生活中享受生活的幸福。

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇二

    初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧?kù)o的午后,寬敞的書(shū)店里偶爾傳來(lái)幾句細(xì)碎的交談,我的視線(xiàn)在書(shū)架間掠過(guò),《人生》就這樣毫無(wú)戒備地闖入了我的眼睛。

    人生?如此大的課題讓懵懂的我有點(diǎn)摸不著頭腦,細(xì)細(xì)想來(lái),每個(gè)人都對(duì)人生充滿(mǎn)著幻想,金錢(qián)、美食、名譽(yù)都是人生的彩頭,人們窮其一生不停地追逐著。但是讀了路遙的《人生》,我才懂得了什么是真正的“人生”。

    主人公高加林在短短的幾年里,就經(jīng)歷了一番曲折,他回鄉(xiāng),進(jìn)城,又回到農(nóng)村。他擁有過(guò)人的才華,有著有朝一日出人頭地的夢(mèng)想,他勤奮努力,眼看就要得到想要的結(jié)果了,但命運(yùn)終要懲罰他的貪心、驕傲、虛榮,于是轉(zhuǎn)了一大圈又回到了原來(lái)的位置。人生的起起浮浮,讓他嘗遍了生活的酸甜苦辣。

    高加林的民辦教師被村霸高明樓的兒子頂替,命運(yùn)要他從此回到“面朝黃土,背朝天”的生活。他憤慨、掙扎,沖動(dòng)地想著報(bào)復(fù),然而最終他還是不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。人生本該如此,少不了磕磕絆絆。面對(duì)人生的溝壑,高玉德老漢的坦然與寧?kù)o像一張堅(jiān)實(shí)的盾,穩(wěn)住了一顆慌亂的心。

    在他最為失意落魄的時(shí)候,巧珍的出現(xiàn)撫慰了他受傷的心。按書(shū)中的話(huà)說(shuō):“她是個(gè)斗大字不識(shí)一升的俊女子”雖然沒(méi)念過(guò)書(shū),但她溫柔善良、勇敢無(wú)私、純潔美麗,用她金子般的心來(lái)守護(hù)著她心底的愛(ài)人——高加林。為了加林哥,她毫無(wú)畏懼地刷牙,不顧眾人的嘲笑;與加林哥大方地相伴騎車(chē),不顧父親的毆打;在加林哥賣(mài)不出饅頭時(shí)豪爽地幫助他,不顧等待的艱辛,路途的遙遠(yuǎn);在高加林被遣送回村后,不計(jì)前嫌地為高加林求情。她為加林做的每一件事都那么地心甘情愿、不求回報(bào),唯一的愿望就是加林同樣愛(ài)她。在她偉大的愛(ài)面前,一切都顯得那么渺小。

    命運(yùn)給高加林開(kāi)了個(gè)玩笑,叔父的到來(lái)讓他走后門(mén)當(dāng)上了縣上的記者。雖有馬屁精馬占勝的幫助,但他對(duì)馬占勝、高明樓這樣的領(lǐng)導(dǎo)是鄙視的,在高加林的內(nèi)心深處,一股正義之火熊熊燃燒。高加林辭別了巧珍,來(lái)到了縣城!他年輕氣盛,才華橫溢,吹拉彈唱,能文能武,很快就成了縣城引人注意的角色,縣城的生活讓他傲氣凌人,平凡而又自負(fù),這也增加了人物的復(fù)雜性。

    “生活啊,生活!有時(shí)候它把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,有時(shí)候它把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。”也許他始終盼望著黃亞萍的愛(ài)慕,黃亞萍的愛(ài)慕也確實(shí)攪亂了他悸動(dòng)的心,他的人生面臨著一次重要的抉擇,黃亞萍的愛(ài)情來(lái)的如此突然,讓他痛苦萬(wàn)分。高加林是矛盾的,愛(ài)上黃亞萍就意味著和她去南方,走入更廣闊的天地,而巧珍只會(huì)牢牢地把他拴在這黃土地上。他再次面臨選擇。

    高加林選擇了與巧珍絕交,大馬河靜靜流淌的河水見(jiàn)證著這一切,可憐的姑娘啊,遭到愛(ài)人的背叛,她的內(nèi)心該是多么痛苦啊!高加林是無(wú)情的,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇了比感情更為重要的冷冰冰的前程,高加林是可憐的,他在恍惚之間丟掉了懷中的一塊金子——巧珍,他傷害了自己患難與共的親人!人生啊!人生!這次你帶給高加林的應(yīng)是一輩子的遺憾!

    因?yàn)樽吆箝T(mén)被舉報(bào),人生果真又把高加林送上了他想擺脫的黃土地,巧珍與馬栓結(jié)婚,黃亞萍也離他而去。在大馬河畔,那第一次與巧珍牽手,又殘忍把她拋棄的地方,經(jīng)歷過(guò)的一切似乎就在昨天,這個(gè)曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志的帥小伙,似乎老了許多。

    人生對(duì)高加林來(lái)說(shuō)是深刻的,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,人生中的每一步棋看似遙遠(yuǎn)迷離,但其實(shí)就掌握在我們的手中。當(dāng)高加林再一次踏上生養(yǎng)他的黃土地,再一次凝視木然卻善良的鄉(xiāng)親們時(shí),相信他不再有厭惡與憎恨,更多的是對(duì)黃土地抹不去的深情。在經(jīng)過(guò)這番考驗(yàn)后,相信高加林一定會(huì)更踏實(shí)堅(jiān)定地走過(guò)漫漫人生路。

    路遙的“并非結(jié)局”帶給我們的憬悟應(yīng)是如此吧!

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇三

    無(wú)論是誰(shuí),都曾迷茫過(guò),也曾困惑過(guò),站在人生的十字路口,不知該如何抉擇——是勇敢追隨自己的夢(mèng)想,還是向殘酷真實(shí)的現(xiàn)實(shí)低頭。

    讀完《人生》,走近高加林這個(gè)角色。他那強(qiáng)烈的自尊心,對(duì)大城市的渴望和遠(yuǎn)大抱負(fù),使他失去自我,沒(méi)了本心,不知道自己所追求的到底是什么,因此錯(cuò)過(guò)了太多,空留悔恨而終。高加林與農(nóng)村女孩劉巧珍,城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是本書(shū)的主線(xiàn)之一。高加林實(shí)實(shí)在在是個(gè)才子,有理想有追求有見(jiàn)識(shí)。對(duì)于他的才能我是欣賞的,對(duì)于他事業(yè)的變遷我是同情的,對(duì)于他的追求和理想我是理解的,但對(duì)于他的愛(ài)情抉擇,我卻是有許多話(huà)要說(shuō),可什么也說(shuō)不出來(lái)。

    愛(ài)情固然是美好的,劉巧珍是個(gè)沒(méi)有文化,樸實(shí)地道的農(nóng)村人,她卻真真切切地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”。她以實(shí)際且熱烈的方式愛(ài)著高加林,兩人迅速墜入愛(ài)河,在巧珍的陪伴和支持下,他度過(guò)了人生的陰霾時(shí)期,準(zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)農(nóng)民,跟巧珍過(guò)幸福的日子。但是好運(yùn)來(lái)了,加林常年在外地的叔父回家鄉(xiāng)了,為加林安排了城里的職位,加林終于能夠走出黃土地去他夢(mèng)寐以求的縣城工作了!他的勤奮、聰慧、讓他迅速成為縣城里人人稱(chēng)贊的人才,但在他事業(yè)平步直上的時(shí)候也遇到了感情的糾葛。他的高中同學(xué)黃亞萍,一個(gè)典型的新時(shí)代的女青年,她活潑開(kāi)朗,博學(xué)健談、家境富實(shí),跟加林像高中時(shí)一樣一起探討人生、討論國(guó)際大事。有著很多的共同話(huà)題。黃亞萍也愛(ài)上了高家林,不顧家人的反對(duì),毅然與高加林在一起了。

    高加林在經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后,終于決定狠下心與深?lèi)?ài)他的巧珍分手。他的心也很痛,但是為了未來(lái)的前程,巧珍一個(gè)大字不識(shí)的姑娘在與黃亞萍聰明先進(jìn)的對(duì)比中,顯而易見(jiàn)。就這樣高加林和黃亞萍開(kāi)始了戀愛(ài),亞蘋(píng)的愛(ài)是大膽的,她對(duì)加林有著很強(qiáng)的占有欲,這點(diǎn)跟溫順的巧珍根本不一樣,為此他們也時(shí)常有矛盾,雖然現(xiàn)在的日子讓他有點(diǎn)飄飄然,也是他夢(mèng)里中追求的。但時(shí)常會(huì)想起巧珍那可愛(ài)親切的臉,讓他內(nèi)疚后悔。與此同時(shí),傷心的巧珍答應(yīng)了別人的求婚,嫁給了一樣沒(méi)文化的農(nóng)村人,但她的內(nèi)心還是深深?lèi)?ài)著高加林。

    正當(dāng)加林事業(yè)愛(ài)情春風(fēng)得意的時(shí)候,一場(chǎng)災(zāi)難似的打擊向他襲來(lái)。加林工作走后門(mén)的事被揭發(fā)了,加林被撤去職務(wù),他又要回去當(dāng)農(nóng)民了。這對(duì)正滿(mǎn)懷熱情、想闖出一番事業(yè)的他是天大的打擊,他無(wú)法面對(duì)生他養(yǎng)他的黃土地的鄉(xiāng)親,無(wú)法再和黃亞萍戀愛(ài),也失去了巧珍,最終還是無(wú)法擺脫農(nóng)民的命運(yùn),這到底是生活跟他開(kāi)了個(gè)玩笑還是他跟生活開(kāi)了個(gè)玩笑。但是鄉(xiāng)親們并沒(méi)有像他想的那樣冷嘲熱諷,而是同情熱心地伸出了一雙雙粗實(shí)的大手,鼓勵(lì)他安慰他,正如德順爺爺說(shuō)的“一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了。”最終使高加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲在這片土地上。

    我能理解高加林的追求和抱負(fù),作為貧窮落后農(nóng)村中少有的讀書(shū)人他想擺脫農(nóng)民的命運(yùn)、走出大山、闖出一番天地這本無(wú)可厚非:對(duì)于他對(duì)愛(ài)情的選擇,選擇了對(duì)他發(fā)展有利的有共同語(yǔ)言的黃亞萍,拋棄了深?lèi)?ài)他的單純善良的有著金子般心的巧珍,在一定程度上也是情有可原的。雖然最終他也發(fā)現(xiàn)了自己真正愛(ài)的還是那個(gè)可愛(ài)單純的姑娘巧珍,只可惜為時(shí)已晚。高加林人生的跌宕起伏并不是個(gè)別現(xiàn)象,這個(gè)人物的原型是一個(gè)時(shí)代的眾多的青年人,他們血?dú)夥絼偅孔x書(shū)改變自己的命運(yùn),但生活總不是一番風(fēng)順的,有很多的岔道口要去抉擇,無(wú)論選擇的結(jié)果怎樣,都要自己去承受。痛苦、輝煌、悔恨都是人生道路上必須承受的。《人生》也就是以那一波三折的故事吸引了我。正如路遙引用柳青的話(huà)所說(shuō)的“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的,事業(yè)的岔道口,生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步可能影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生”。在這個(gè)繁雜、浮躁的社會(huì)中,我們須時(shí)時(shí)懷著一顆平常之心。這樣我們才不會(huì)在人生的道路上浮躁、消沉,迷失自己前進(jìn)的方向。

    我想,人生就如這段話(huà)一樣,讓我們慢慢去體驗(yàn),去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)能欣然一笑。人生本沒(méi)有意義,是我們給它賦予了意義。

    人生只有一次,生命是一個(gè)過(guò)程,每個(gè)人的生命只有一次,可悲的是它不能夠重來(lái),可喜的是它也不需要重來(lái)。所以我們要把握人生的抉擇,把握人生美好的事物,把握人生中理想與現(xiàn)實(shí)的差距,懷一顆積極向上的心,走好人生的每一步。

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇四

    讀罷路遙成名小說(shuō)《人生》,感悟良多。

    一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年輕農(nóng)民,受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀(guān)念、社會(huì)飛速變化中的種種不公,以及自身的自卑心理,懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村,與我生活的環(huán)境有很大差異,然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心,不僅是因?yàn)樗臀蚁矏?ài)的另一部路遙著名小說(shuō)《平凡的世界》有幾分相似,更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者(比如說(shuō)我)的心理體驗(yàn)相貼近。

    沒(méi)有人的人生路是筆直、順利的,從小到大,我們的生理與智力都由弱變強(qiáng),沒(méi)有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍,面對(duì)周?chē)氖澜绾妥约旱纳睿瑳](méi)有人有絕對(duì)的自信。一句話(huà),我們都曾經(jīng)是弱者,都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力,才成為現(xiàn)在的自己。于是,在高加林身上,我們無(wú)一例外地看到了自己的影子,我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨,能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他,面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶,甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛(ài)情時(shí),作為讀者的我,內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng),對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。

    文學(xué)作品的神奇之處在于,它在制造距離的同時(shí),也制造了關(guān)聯(lián)性,讓你在別人身上看到了自己,讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。

    小說(shuō)的上半部分并不十分精彩,卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛(ài)情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我?jiàn)^斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié),然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”,卻又來(lái)的讓人摸不著頭腦:一個(gè)幾十年不見(jiàn)的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長(zhǎng),被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣,加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè),擺脫了他的農(nóng)民身份。

    然而,為他高興之余,內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折,來(lái)到縣城的高加林果然一展他的才能,事業(yè)平步青云,而他也收獲了新的愛(ài)情。在感情的兩難抉擇中,他衡量的標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受,而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展,為了從縣城到真正的大城市,他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己,放棄為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個(gè)人,不再是那個(gè)為我所熟悉、同情的小人物高加林,而是一個(gè)看不清自己、為眼前利益放棄生活原則的迷途青年。

    此時(shí),讀者和看著加林長(zhǎng)大的德順爺爺一樣傷心,為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。

    可是,在我們滿(mǎn)以為出賣(mài)原則的人將和新歡奔赴幸福新生活,而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的悲劇時(shí),作者又借命運(yùn)之力和所有人開(kāi)了個(gè)玩笑:受傷的小人捅了背后一刀,踢爆了加林借“后門(mén)”獲得職位的秘密,剛正不阿的叔叔沒(méi)有袒護(hù)親屬,春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不過(guò)神兒,連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者,也無(wú)法不感到錯(cuò)愕。

    路遙并非故意玩弄情節(jié),事實(shí)上,人生本也如此。有人說(shuō),人生無(wú)常,然而作者在此就是在探討,無(wú)常的人生中,冥冥中亦有定數(shù)。這聽(tīng)上去像是封建迷信思想,不妨打個(gè)比方:

    人們常說(shuō)“足球是圓的”,但這“定律”常常只能局限于一場(chǎng)球賽,偶然因素幾乎可以主宰比賽、決定最終的勝負(fù),而如果將探討的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事,甚至某隊(duì)或某國(guó)多年的足球事業(yè)發(fā)展,我們看到的就不再是“足球是圓的”,我們看到的是“性格決定命運(yùn)”,這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說(shuō)的,“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時(shí)興的話(huà)說(shuō),就是“出來(lái)混,遲早要還的”。

    于是,一切回到原點(diǎn),加林重新回到農(nóng)村老家,成為農(nóng)民,只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛(ài),更可悲的是,他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。

    加林就是我們每個(gè)人,他和我們一樣,有信念、敢追求,但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣,為了達(dá)到目標(biāo),有時(shí)甚至出賣(mài)原則。德順爺爺對(duì)加林愛(ài)得深切,由愛(ài)而生恨,但恨是以愛(ài)為基礎(chǔ),恨其不堅(jiān)持,卻并不一棒子打死。因?yàn)槊總€(gè)人的人生,都會(huì)走彎路,跌倒了敢爬起來(lái),人生還要繼續(xù)。

    回過(guò)頭來(lái)看,巧珍的美是美到極致的。那不僅是因?yàn)樾≌f(shuō)中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹(shù)般苗條,更是因?yàn)樗募兇狻K龕?ài)得純粹,沒(méi)有半點(diǎn)虛假,也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要,她總是最懂,就連分手后她對(duì)自己婚事的決定,也是為了他——她知道加林仍然在內(nèi)心中愛(ài)著她,為了禁絕他對(duì)自己的留戀,讓他勇敢地追尋自己的“幸福”,她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說(shuō),巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識(shí)一升,但她勇于追求,更重要的是,她一直堅(jiān)持自己的生活信念和原則,從未改變。

    這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者,依然會(huì)被樸實(shí)、美麗的巧珍感動(dòng),會(huì)為她的善良以及為愛(ài)甘愿奉獻(xiàn)一切的純真而贊嘆不已,但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣,只求付出不問(wèn)回報(bào)了。追求結(jié)果而忽略過(guò)程,在理想主義與現(xiàn)實(shí)主義原本應(yīng)有的微妙平衡之間,毫不猶豫地選擇后者,這正是我們這個(gè)時(shí)代的最大悲哀。

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇五

    在《人生》開(kāi)篇的地方,路遙引用了柳青老師的一段話(huà)使我感受尤為深刻,人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的,譬如政治上的岔道,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

    人生的選擇,選擇的人生,或?qū)蝈e(cuò),一切未知。但我想說(shuō)的是,不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們飛翔的翅膀,也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣,我們所要做的就是慎重選擇,堅(jiān)定信念,勇往直前!

    人生,更需要腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取。主人公高加林艱難曲折的人生告訴了我們:一個(gè)人如果缺少了積極進(jìn)取,奮斗向上的銳氣,生命的航向只能讓別人隨意撥轉(zhuǎn),高加林最終被人生無(wú)情的捉弄了,他失去了事業(yè),失去了愛(ài)情。每個(gè)人的人生各不相同,相同的是做人的道理。人活著,無(wú)論是順境還是逆境,得意還是失意,都不要丟掉自己做人的根本。這樣才能讓自己在命運(yùn)的變化中,變得從容,保留住最珍貴的東西,沒(méi)有得意時(shí)的猖狂,也沒(méi)有失意后的落寞。

    匆匆人生幾十載,我們應(yīng)該去珍惜和感恩,這不僅僅是一種美德,更是一種生活態(tài)度。去感謝那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,感謝你的家人、朋友、同事、同學(xué),甚至是商店的老板、餐廳的做飯師傅,感謝所有與你生命有過(guò)交集的人,因?yàn)槭撬麄兣隳阕哌^(guò)人生的每個(gè)階段,用足跡將你空白的生命歷程全部填滿(mǎn),讓你體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣。

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇六

    讀《人生》,猶如讀人生,自己生活中的一些故事或多或少都有縮影在其中。從農(nóng)村出來(lái)的人,似乎對(duì)《人生》分外親切,某些經(jīng)歷更是何其相似!高加林在整個(gè)故事里表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和變化,概嘆之余,我并不否認(rèn)。境由心造,情隨景生;欲望難平,人之常情。

    要想做一個(gè)有野心有抱負(fù)的男人,不能滿(mǎn)足于點(diǎn)滴成功,高加林屬于這樣的人,而他確實(shí)也這樣去做了。然而后果呢,他在賭博。為事業(yè)為感情他都在賭博,選擇了一條他自己都不知道是否真心喜歡的道路,但這道路至少表面看來(lái)風(fēng)風(fēng)光光、一帆風(fēng)順、平步青云。有風(fēng)光的地方同樣有風(fēng)險(xiǎn),而且經(jīng)常是險(xiǎn)象環(huán)生。高加林還是賭了,雖然輸了。

    敢想敢做敢發(fā)現(xiàn),不拘不束求發(fā)展。換我們?cè)诟呒恿值那樾蜗拢帜鼙WC幾人不賭。即使有飛蛾撲火的悲劇,恐怕總比蝸居一輩子要好許多。為事業(yè)賭一把無(wú)可厚非,為感情賭一把恐怕追悔莫及。人生要拼搏,感情需謹(jǐn)慎。

    人生的不如意,正視每一次的苦難,欣賞每一回的風(fēng)景。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。而一旦有機(jī)會(huì)可以重新開(kāi)始,就要緊緊把握良機(jī),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?不要害怕失敗,因?yàn)樵谄床倪^(guò)程中,這種難得的人生經(jīng)歷才是彌足珍貴的。失敗固然無(wú)可挽回,收獲同樣千年難買(mǎi)。韓寒說(shuō)過(guò),丟臉沒(méi)事,最起碼我曾經(jīng)輝煌過(guò)。

    再次回到扉頁(yè)上柳青的那一段話(huà):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的,有些岔道口,譬如政治上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。細(xì)細(xì)品味,這是否是人生的寫(xiě)真?讀《人生》前,倘若對(duì)這段話(huà)印象是模糊的;讀完后,恐怕早已鮮明無(wú)比。

    “究竟是生活開(kāi)了他一個(gè)玩笑,還是他開(kāi)了生活一個(gè)玩笑?”或許我們?cè)谏钪型瑯佑龅竭@種情形,那我們看看路遙是怎么建議的:“我們要有堅(jiān)強(qiáng)的性格。一個(gè)軟弱的人不能長(zhǎng)期勝任艱苦的勞動(dòng)。性格的堅(jiān)定是建立在信仰的堅(jiān)定的基礎(chǔ)上的。一個(gè)人要對(duì)社會(huì)、事業(yè)等方面沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信仰,也就不可能具有性格的堅(jiān)定性。而一個(gè)經(jīng)常動(dòng)搖的人怎么可能去完成一項(xiàng)艱難困苦的事業(yè)?性格也不不完全是天生的,主要是在長(zhǎng)期社會(huì)生活中形成的。我們不僅要在創(chuàng)作實(shí)踐中,更重要的是應(yīng)該在日常生活中主動(dòng)尋找困難,在不斷克服各種困難的過(guò)程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂(lè),不要陶醉在一時(shí)的順利和勝利中,我們應(yīng)不斷的強(qiáng)迫自己自找苦吃!對(duì)生活應(yīng)該永遠(yuǎn)保持熱情!……”

    人生是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題,《人生》亦是一本不可多得的好書(shū)。說(shuō)不盡,是因?yàn)槿松募姺笔忞s需要時(shí)間去滌蕩,人生的種種感悟需要自己切身體驗(yàn)。不可多得,是因?yàn)椤度松芬呀?jīng)影響了千萬(wàn)青年,按此影響力還將會(huì)影響無(wú)數(shù)青年。

    人生總是很奇妙的,該面對(duì)的只有面對(duì),累了可以暫時(shí)休息會(huì),但一定挺直了, 再去走,沿途會(huì)有美麗的風(fēng)光伴隨。

    路遙知馬力,人生何其真。以人生的一段話(huà)做結(jié)尾:

    “娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了......”

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇七

    1、理想的實(shí)現(xiàn)不能違背人的良心和原則,否則會(huì)受到應(yīng)有的譴責(zé)和懲罰,自食其果。

    3、兩個(gè)世界的人之間有一道無(wú)法逾越的鴻溝,是永不相交的平行線(xiàn)。正如高加林和黃亞萍,來(lái)自不同的家庭,再火熱的愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前也蒼白無(wú)力。

    4、有些人錯(cuò)過(guò)就不會(huì)來(lái)。高加林為了好的前途錯(cuò)過(guò)了巧珍,竟是一世的別離,雖然扼腕心痛,但不可挽回,錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了。

    5、珍惜逆境時(shí)留在身邊的人。巧珍愛(ài)的是逆境中的高加林,黃亞萍愛(ài)的是順境中的高加林。巧珍注重陪伴高加林成長(zhǎng)的過(guò)程,黃亞萍注重高加林有名的結(jié)果。也許,這就是高加林經(jīng)過(guò)人生起起伏伏后,發(fā)現(xiàn)最?lèi)?ài)的還是感情樸素的巧珍,而不是欲望濃厚的黃亞萍的原因吧。

    簡(jiǎn)之,人生路漫漫,走好腳下的路,珍惜值得珍惜的,擁有應(yīng)當(dāng)擁有的。

    路遙小說(shuō)人生讀后感篇八

    羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類(lèi)苦難不可遏制的同情心,這三種簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的感情支配了我的一生。”無(wú)獨(dú)有偶,路遙在《人生》一書(shū)里同樣傳遞了這樣的理念。初讀《人生》時(shí),遠(yuǎn)被一行醒目的字所吸引:人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步。

    這使我好奇此話(huà)的出處,原來(lái)這是作家劉青一段話(huà)里的一句。 馬云和賈樟柯對(duì)此書(shū)給了莫高的評(píng)價(jià)。在好奇心驅(qū)使下,我開(kāi)始閱讀《人生》。所謂名如其書(shū),書(shū)如人生,大概就是這個(gè)樣子。

    故事構(gòu)建在改革時(shí)期的陜北高原城鄉(xiāng)生活框架下,描述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地的人生變化。整個(gè)過(guò)程中,穿插高加林和農(nóng)村姑娘劉巧珍以及城市姑娘黃亞萍的感情糾葛,一波三折下,艱難的選擇造就了時(shí)事的悲劇。不用說(shuō)生動(dòng)的語(yǔ)言,也不用提及逼真的情境,單是人物個(gè)性的描寫(xiě)上,路遙筆下的主人公就格外傳神。每一個(gè)人物,豐滿(mǎn)靈動(dòng),讀之猶比觀(guān)影,久久揮之不去。

    高加林,故事的主人公,一個(gè)才華橫溢、智勇雙全的男青年,高中畢業(yè)后沒(méi)能進(jìn)城市而在農(nóng)村當(dāng)民辦教師。回到出生的這邊土地上,他還是比較滿(mǎn)足這種生活,然而好景不長(zhǎng),當(dāng)他的教師身份被大隊(duì)書(shū)記高明樓的孩子三星頂替后,他進(jìn)入了人生的低谷。他有過(guò)煩躁,有過(guò)懊惱,也抱怨,也掙扎,終于他調(diào)整好了心態(tài)。在看似本分的農(nóng)民外表下,他有著對(duì)知識(shí)的追求,更有作為勞動(dòng)人民那種深知的艱辛,心高氣傲,自是不安于現(xiàn)狀。終于功夫不負(fù)有心人,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),高加林被青睞有加。

    高加林義無(wú)反顧地來(lái)到城市,當(dāng)上了有頭有臉的通訊干事。他自信、果敢,他勤勞、認(rèn)真;他熱愛(ài)生活,同樣懂得享受人生。但同時(shí)年少輕狂也在高加林身上暴露無(wú)疑,風(fēng)光無(wú)限好,只是夕陽(yáng)漸落。曾有天妒英才的傳言,更有眾口鑠金積毀銷(xiāo)骨的前車(chē)之鑒,高加林能夠進(jìn)城的背后原因被揭發(fā)了,就這樣,從哪里來(lái)到哪里去,他又要回到那片土地上。人生似乎和高加林開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,而自始至終,其實(shí)是自己定位了人生。

    再以后,便是本書(shū)的話(huà)外音了,留給讀者無(wú)限遐想的人生。我們大都羨慕高加林卓越的才華,更同情他工作變遷的悲劇,然而對(duì)于高加林的愛(ài)情觀(guān),卻莫衷一是。初戀是美好的、純真的,也是激情澎湃的。小說(shuō)中的一號(hào)女主角劉巧珍,善良美麗,雖然沒(méi)有文化,但有一顆熾熱的心。她對(duì)于高加林的愛(ài)戀,似乎比《山楂樹(shù)之戀》有過(guò)之而無(wú)不及。高加林從開(kāi)始時(shí)不敢接受,到后來(lái)認(rèn)定這位大馬河川最俊的姑娘,再到后來(lái)去了城市冷落巧珍,時(shí)過(guò)境遷,人是善變的。這變化,有無(wú)奈,有辛酸,欲望的溝壑難以填平。人往高處走,水往低處流。我們不能妄加評(píng)判高加林的選擇,但是任誰(shuí)都會(huì)同情巧珍的遭遇。

    當(dāng)各種不公平留給巧珍時(shí),她含淚接受了。是的,她柔弱但是不懦弱;她平凡但是堅(jiān)強(qiáng)。在這點(diǎn)上,高加林是望塵莫及的。巧珍的形象常常縈繞腦海,她執(zhí)著追求真愛(ài),個(gè)性單純但是情感豐富,情商高雖有癡情之嫌,熱愛(ài)生活又勇于追求;熱愛(ài)生命又忠于現(xiàn)實(shí)。到最后,巧珍的愛(ài)情夢(mèng)想并沒(méi)實(shí)現(xiàn)。海洋是寬廣的,比海洋更寬廣的是男人的胸懷,然而巧珍的胸懷還要更廣袤一些;心靈的深處是一泓清泉,巧珍的心靈美得出奇,又清澈的見(jiàn)底。種種情愫,巧珍就是這樣一位可親可敬、可嘆但是絕不可憐的藝術(shù)典型,在她身上,總有讓每一個(gè)人值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

    提及巧珍,當(dāng)然不能不提二號(hào)女主角黃亞萍。黃亞萍的出現(xiàn),使得高加林和劉巧珍看似天生一對(duì)出了嫌隙。其實(shí)這并不怪亞萍,高加林進(jìn)城就埋下了他和巧珍分開(kāi)的導(dǎo)火索。路是人走出來(lái)的,走的路多了,人生的各種滋味自然就嘗盡了。在加林和巧珍的分手這一變化,亞萍權(quán)當(dāng)了催化劑的作用。亞萍同樣是個(gè)優(yōu)秀的女孩,只是在巧珍的面前就會(huì)黯然失色。巧珍猶如清水出芙蓉一般,屬于原生態(tài)的美。亞萍的美或多或少摻雜了浮華的成分,這使得在總體上要打打折扣。

    人生總要面臨諸多抉擇,換言之,人生的岔路口有許多。或許在某一個(gè)拐角處,就是一個(gè)改變一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。驚鴻一瞥,人生的某種美麗就絢麗展現(xiàn);回眸一笑,人生的往事就如煙飄過(guò)。這就是人生,每一個(gè)人都有自己一貫秉承的態(tài)度,都有自己硬朗的作風(fēng),也正因?yàn)榇耍椒驳氖澜绮庞心敲炊嗖黄椒驳娜恕?/p>

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。新高一
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    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
    作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編帶
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本
    奮斗是人類(lèi)不斷進(jìn)步的動(dòng)力,是追求夢(mèng)想的必經(jīng)之路。如何通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提升自己的能力,更好地適應(yīng)社會(huì)變革的挑戰(zhàn)?以下是小編為大家整理的奮斗范文,希望能給大家一些啟發(fā)
    通過(guò)工作計(jì)劃的制定,團(tuán)委團(tuán)支部可以將整體任務(wù)分解為可操作的細(xì)節(jié),并明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一份針對(duì)不同學(xué)科的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望能為您的教學(xué)工作帶來(lái)新的思
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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