演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
辯論主持演講稿篇一
科技發(fā)展是利大于弊,還是弊大于利?這一節(jié)課,就讓我們圍繞這個辯題,展開一場辯論吧!
精心籌劃,做好辯論準(zhǔn)備。辯論前的準(zhǔn)備主要分三個方面:一要對自己所堅持的論點進行反復(fù)推敲,保證論點的正確性;二要搜集和掌握相關(guān)事例,用來支撐自己的論點;三要反復(fù)檢驗和推敲語言,使表述更清晰,更準(zhǔn)確,盡量不讓對方“鉆空子”。
組織活動,營造辯論氛圍。在辯論活動開始前,可以把教室布置成辯論賽場,并根據(jù)各自的立場分為兩個方陣;同時,要明確基本程序:開篇立論——自由辯論——總結(jié)陳詞;在辯論過程中,組內(nèi)成員要密切配合,抓住機會,防止出現(xiàn)搶話、抬杠、情緒失控等現(xiàn)象。
知己知彼,提高辯論質(zhì)量。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。在思考、討論階段,要大膽假設(shè)對方切入的角度和內(nèi)容,從而預(yù)先找出反駁的理由和語句,以備在辯論時及時給予反駁或必要的補充。
反方:不可否認(rèn),現(xiàn)代科技是給我們帶了一些舒適與方便,可是,它所帶來的好處不足以彌補它所帶來的壞處。各種病毒的侵入、汽車身后的尾氣、工廠的廢氣等等無不侵害著我們美麗的家園,為什么我們的家園受到了威脅?為什么樹木被大量的砍伐?為什么空氣不再新鮮?這一切的一切正是科技惹的禍。試問:沒有了美好的環(huán)境人類該怎么舒適生存呢?如果人們還不趕快對自己犯下的錯誤進行補救的話,人類終將會被科技所毀滅。
辯論主持演講稿篇二
書是人類智慧的晶,書是歷史經(jīng)驗的總,書是社會生活的反映。讀書,可以徹悟人生意義;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾;讀書,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲濟世,務(wù)必開卷讀書。馬克思開卷,獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。
他寫資本論就讀了自藏書一千余本,還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益,說也說不盡。華羅庚開卷,從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ),曾寫過幾百首詩詞,還寫過許多散文和通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時,就寫出數(shù)學(xué)論文(蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由)。論文層次清楚、語言簡練,精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。
古人說,人可一日不食肉,不可一日不讀書。書是全世界人的營養(yǎng)品,讓我們身體強壯,不斷增高,意志堅強。只要注意用眼衛(wèi)生,每看半個小時就看一下綠色,邊看邊想,不僅會不傷害眼睛,還會讓我們更加健康。所以,看書不會傷害眼睛。我們看書到正正規(guī)規(guī)的書店買,就不會思想不健康了。
我們語文書的第一課,是毛主席寫的,因為他也喜歡讀書,所以才有那么好的文采。我們玩電腦游戲,游戲中有許多字,我們要靠讀書認(rèn)識呀!如果不讀書,就會想街上的有些乞丐,不讀書,弄到最后都無家可歸。
古人云:“開卷有益。”確實,,博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。
古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一點是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,做詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那么這個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。
開卷只有益,沒有壞,不讀書者不成材,讀書者自成仙。所以開卷有益。
人們常說:“開卷有益。”但仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那“開卷有益”就未必有益。
現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊,有時能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進入了書中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績一落千丈。更有甚者,被書中的角色所吸引,模仿書中人物,有時甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰?/p>
為什么“開卷”會造成如此嚴(yán)重的后果呢?主要還是在看什么書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了自己。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節(jié)絲絲入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對自己有益的書,這樣才叫真正的“開卷有益”!菲爾丁說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!
由此看出,“開卷有益”必須有個前提,就是讀“益卷”,取其精華,只有這樣勤奮讀書,拓寬視野,那你才能真正悟出“開卷有益”的本意,終身受益無窮!
辯論主持演講稿篇三
一篇優(yōu)秀的辯論賽主持人演講稿是怎么樣的呢?要怎么去撰寫呢?下面是小編搜集整理的辯論賽主持人演講稿,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔,謝謝您的合作。
辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對論,莫論勝負(fù)英雄。各位評委,親愛的小伙伴們,大家下午好!
歡迎大家來到由主辦的辯論賽現(xiàn)場!感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
此次辯論賽的主要目的在于加強文化建設(shè),提高企業(yè)員工邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力,豐富員工的業(yè)余生活,增進我們對社會的了解和認(rèn)識。每一個人在成長過程中,總是在不斷探索著自己前進的方向.在此之中,也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天,我們就以"人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
首先介紹今天的評委,分別是、
點評嘉賓
下面,我來介紹一下辯論雙方:
坐在我右手邊的是正方,來自代表隊,他們的觀點是人為自己快樂而快樂,掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。
坐在我左手邊的是反方代表隊,來自代表隊,他們的觀點是人為別人快樂而快樂,掌聲有請反方選手依次作自我介紹。
第一,開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),每方使用時間剩余30秒時,我們會以警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
第二,在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。
好了,各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
好的,下面我宣布辯論賽正式開始。
為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時間,展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,土木系學(xué)生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽。“挑戰(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動,更是一個展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。
辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動。
那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場比賽的辯題是
參加此次辯論賽的評委有
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則
比賽分值分為兩部分總分300分
第一部分 辯論階段評分 總分200分
首先是開篇立論,分值30分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯,分值40分
在攻辯比賽進行中,
質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可隨時停止被質(zhì)詢者之回答公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者因詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進行引申,否則視為違規(guī)質(zhì)詢者進行自行申論或引申發(fā)言時,答辯這有權(quán)要求其停止。
答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結(jié),分值30分
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分
雙方各累計時間四分鐘
當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示,時間用完時會有兩次
最后由兩隊第四辯手進行總結(jié)陳詞,分值30分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
下面我宣布今天的比賽正式開始
請評委打分我們進入下一項
我宣布今天的比賽到此結(jié)束
辯論主持演講稿篇四
論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展
反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:
反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:
主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。
主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;
主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;
主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人:先請正方先發(fā)言
主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間3分鐘。請。
主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。
辯論主持演講稿篇五
歡迎大家來到由十四中學(xué)生會主辦的辯論賽的現(xiàn)場
比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:
二、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行進行總結(jié)陳詞
三、其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去
7、在比賽中,辯手的辯位不能變動
本次辯論賽的辯題是做一個正直、清廉的人是否吃虧?
正方:做一個正直、清廉的人不吃虧
反方:做一個正直、清廉的人不吃虧
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:
反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:
主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間4分鐘
主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的請反方一辯發(fā)言,時間也是4分鐘請!
主持人:感謝反方一辯的精彩陳述
主持人:剛才雙方雙方辯手的陳詞辯論可謂非常的精彩,都是勢在必得,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重我們先從反方四辯 開始,時間3分鐘請!
主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯 為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘請!
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論