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精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇一
湘潭大學第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會，湘潭大學體育部的指導下，舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質；推動羽毛球運動的普及和發展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。
湘潭大學各院系在校學生。
xx年11月。
湘潭大學羽毛球館（新體育館）。
法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。
指導老師：王卓。
策劃：林榮吉、李科誼。
聯絡：劉舜、鄧富鴻。
器材：陳照華。
裁判：楊苗、易放。
財務：佘佩佩。
場控：姚明。
開幕式：莫煒靜。
后勤：李紅麗。
1、活動策劃與申報：
（1）會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核；
（2）將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。
2、活動通知：
（2）聯絡員負責邀請（邀請函）嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作：
（2）橫幅宣傳：1條（10m,懸掛于體育館）；
（3）寫真宣傳：1幅（貼于體育館羽毛球場內）；
（5）微博宣傳：通過協會的官方微博，實時報道我們的活動進程；
（6）擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。
4、前期準備工作：
（2）督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平；
（4）進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判；
（5）技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。
5、開幕式流程：
（1）主持人介紹宣布運動員進場。
（2）介紹嘉賓。
（3）老師致詞。
（4）運動員宣誓。
（5）裁判員宣誓。
6、賽時安排：
(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全；
（2）裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命；
（3）場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜；
（4）每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。
7、閉幕式：
（1）主持人宣講比賽結果。
（2）頒獎儀式。
（3）閉幕詞。
8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。
9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。
1、此次活動采用以院為單位方式參加。
2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。
4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制：小組循環，晉級八強后單淘汰制。
6、小組分組由各個院系領隊代表。
7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎，最佳組織獎，分別進行獎勵。
1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。
2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。
3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。
4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。
項目。
單價/元。
數量。
總計。
備注。
球
40/筒。
40筒。
1600元。
傳單。
0.08/張。
xx張。
160元。
水
8/桶。
10桶。
80元。
獎杯。
100/個。
3個。
300元。
第一名。
獎杯。
第二名。
獎杯。
第三名。
獎杯。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇二
晚飯后，我們閑著沒事，坐在一起聊天，妹妹忽然提議：“我們去小學那個操場鍛煉吧！”我們一致贊同，拿上羽毛球和羽毛球拍，向小學操場進發了。
剛到小學操場，妹妹第一個拿起球拍，對我打聲喊道：“哥哥，讓我們來一決高下吧！”我口是心非地答應了，因為我知道，如果我拒絕的話，妹妹可是會發脾氣的。
比賽馬上開始了，媽媽是裁判，舅媽是記分員。第一局我來發球我右手緊緊地握著球拍，左手把球輕輕地往空中一拋，把球拍對準球一拍，球就飛了出去，在空中劃出了一道優美的“拋物線”。再看看妹妹，她把臉繃得緊緊的，目不轉睛地盯著球，然后把腳向前跨出了一步，舉起球拍奮力一揮，球以每秒10米的速度向我飛來，幸好我反應快，把球打了回去，可妹妹卻正好在發呆，一時沒反應過來，球很快掉到了地上。
第二輪開始了，由妹妹來發球。妹妹一開始就使用“奮力一擊”，想把我置于死地，可她萬萬沒有想到的是，她發的球不僅被我接住了，我還來了一個比她更猛、更有利的回擊。沒錯，第二輪我又贏了。我得意地對她說：“看你這么迅猛，想速戰速決嗎？可你沒想到會是這樣的結局吧，哈哈哈哈！”妹妹一臉不服氣地對我說：“你可別得意太久了，讓你看看我的真正實力。”話音剛落，一個白色的物體“嗖――”地一聲就飛落到了我的腳邊，啊，是個羽毛球！我氣憤地對妹妹說：“你賴皮！我還沒準備好呢，你怎么就發球了？這球不算！”妹妹也不服氣地說：“誰叫你不準備好的？這球算的！”幸好媽媽及時前來阻止，不然我們就要開打了呢！
接下來的比賽，像一場生死搏斗，你一球，我一球，你不讓我，我當然也不讓你。最終，我還是略勝一籌。
我和妹妹約定，兩天后我們再來這邊比一次。
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精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇三
嗨，大家好，我是臧騰，馬上我和媽媽就要進行一次，限時半小時，誰先得到30分，誰就是最后的贏家。大家有興趣可以過來觀賽哦，一定會很精彩。
比賽開始，由我先發球，我拿起球往空中一扔，然后用球拍把球猛地把球打出，發了個高球。媽媽看到球后，迅速的向后退，等球落到最佳位置，便揮動球拍，用勁打回，還了我一個高球。“好機會！”我向前走了幾步，縱身一跳，用球拍把球猛烈的朝正下方打去，打出了比賽中第一個完美的扣殺，媽媽沒有來得及接，丟失了一分，現在1：0。
第二局，由媽媽先發球。她拿起球，把球拍向后揮，在球掉落的一瞬間，把球拍向前揮，擊中球，球向前飛出，這個球也是一個高球，我還了她一個遠球，可沒想到媽媽追上前去，猛的一個扣殺，我趕緊跑過去接，可差一點，沒有接著。現在1：1。
第三局，輪到我發球，我同樣發了個高球，媽媽還了個遠球，在十幾球過去后，最終因為我的擊球失誤，丟失了一分，比分變成了1：2，真是大意失錦州啊。
二十幾分鐘過去了，我和媽媽的`比分分別是29:29。最終的一分誰會得到呢，經過三十幾回合，媽媽的一個扣殺拿到了最后一分，成為了最后的贏家。
雖然這次我輸了，但沒關系，下次努力，一定能勝利。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇四
今天，爸爸從單位里拿了兩副羽毛球拍來，說是要和我一起活動活動筋骨，我滿口答應，說：“那我們吃好晚飯就去！”爸爸難得爽快地同意了。6：00整，我和爸爸大步流星來到樓下。我把羽毛球扔了起來，雙腳一用力，整個人騰空而起，手腕一扭，“啪”的一下，羽毛球像一支離弦的箭，直沖老爸陣營，我心想：千萬要得分啊！可是，羽毛球有個偏心病，它偏沖向老爸的球拍，“啪”，球又回到了我的地盤，我一個箭步跨向右邊，可是還是未能幸免——球落在地上。
老爸這下可得意了，但他也不忘增進我的技術，他說：“你要先用羽毛拍顫球，如果能到十個，你的技術肯定會更好。”我想：我一定要做到！于是，我開始練習老爸的方法。
經過一翻折騰，我終于成功了。我們又開始了。這第二輪，是由老爸發球。“啪”，球飛過來了，我全神貫注，瞄準老爸，一躍而起，球直直地沖向老爸，這樣反復了兩次后，我想：速戰速決吧！我手猛的'一用力，球轉了個身，以最快的速度飛了回去，老爸被我這突如其來的攻擊嚇著了，居然頓時手足無措。
“耶！”隨著我的歡呼，這場激烈的球賽結束了，今天，我們是平手。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇五
星期三的第一節課，下課的時候，我的朋友方藝然給了我一張紙條，上面寫著：“敢不敢來比賽打羽毛球？”十個大字。
我下樓了，和方藝然打起羽毛球來了。旁邊的'人越來越多，我看了看方藝然，不是我上一次打不過的方藝然嗎？我有點膽怯，覺得這一次也要輸了。不管了，能打幾個就打幾個。
第一回合開始了，只見他發了一個高球，我又給打回去了，對方氣的要死。還好我技術高超，不然第一個球就輸了。
第二回回合開始了，方藝然第一回合輸了，這一回合一定會反擊。我們兩個打得好好的，可旁邊有一個人把西瓜皮扔了進來，就在這時我嚇了一跳，竟失誤了。大家用憤怒的眼神看著他，都叫那個扔西瓜皮的人走開。
刺激的第三回合來了，我發了一個好球，我一打，方藝然就反打我。方藝然兇起來了，因為他的頭發都飛起來了，打球的力度都變大了。把我嚇得羽毛球拍都扔出了場。當我坐以待斃時，老天長眼了，哈哈，原來，方藝然打下網了呀！
幾局下來，我的方藝然握手告別，約下次再大戰三百回合。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇六
二、活動時間：xx年4月9—30日。
三、活動地點：上海師范大學羽毛球館。
四、活動對象：生環學院全體研究生（研一、研二、研三）。
五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。
六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶。
（沒有球拍的專業由學院幫忙準備）。
七、活動背景：為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞役結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺，我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
八、報名方法：xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。
九、比賽規則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制：比賽沒一個項目都采用單淘汰制。（如比賽選手或班級有16位，則采用16進8，8進4，4進2，確定冠軍）具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數，則有一個輪空。比賽專業或選手，輪空專業或選手均由抽簽決定。
十一、活動的`宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
十二、獎項設置：
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）。
比賽詳細規則：
1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。
2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。
1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換發球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3．比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4．發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如果第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。
（一）合法的發球。
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1．發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2．一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，發球員開始揮動球拍發球，第一次球未觸及球拍，有第二次發球機會，但第二次仍未未擊中球，則應視為該球員失誤，對方得分。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為，一經發現，該局即算對方贏。3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。
（二）合法的接發球。
1．接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2．接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球拍與球的其他部分未完全分離。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
（一）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。（二）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
2、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
1．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
2．發球時，球從網下或網孔中穿過。
3．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
4．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
5．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
6、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
7．阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
8．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。羽毛球競賽的場地與器材設備。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇七
為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽，具體規程如下：
xx年3月13日——xx年4月20日。
路橋系全體班級。
路橋系內在籍健康學生。
每班領隊一人（輔導員）隊員3名（一個女生兩個個男生）。
學院體育館。
比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。
xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。
1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的.優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
（一）合法的發球。
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
（二）合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
單打：
1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
（一）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。
但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
（二）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
每班在報名時許交納100元保證金領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
1、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角，并帶有侮辱性詞匯，將扣除保證金50元。
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴—力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。
3、運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球常。
本次比賽一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設男子、女子優秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有每場5元的補貼。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇八
四、活動對象：生環學院全體研究生（研一、研二、研三）
五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。
六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶
（沒有球拍的專業由學院幫忙準備）
七、活動背景：為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞役結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺，我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
八、報名方法：xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。
九、比賽規則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制：比賽沒一個項目都采用單淘汰制。（如比賽選手或班級有16位，則采用16進8，8進4，4進2，確定冠軍）具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數，則有一個輪空。比賽專業或選手，輪空專業或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
十二、獎項設置：
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）
比賽詳細規則：
1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。
2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。
1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換發球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3．比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4．發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如果第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。
（一）合法的發球
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1．發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2．一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，發球員開始揮動球拍發球，第一次球未觸及球拍，有第二次發球機會，但第二次仍未未擊中球，則應視為該球員失誤，對方得分。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為，一經發現，該局即算對方贏。3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的`發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。
（二）合法的接發球。
1．接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2．接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球拍與球的其他部分未完全分離。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
（一）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。（二）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
2、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
1．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
2．發球時，球從網下或網孔中穿過。
3．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
4．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
5．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
6、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
7．阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
8．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。羽毛球競賽的場地與器材設備。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇九
每當看到別人打羽毛球，我就羨慕，想打。最后爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作業，和父親一起去打羽毛球。
我假裝拿起羽毛球拍，做一個“老手”的姿勢，象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球，用羽毛球拍向前揮。羽毛球并沒有像我希望的那樣變成拋物線，而是直落地面。“你發球不好，怎么能和我打？你好好練習發球！”我父親給了我粗魯的教育。雖然有點舍不得，但也只能用頭皮練習上菜。我反復練習發球，但每次結果都一樣。沒有任何進展。我有點失落，以為：只是發球。有什么好練的？站在一旁的爸爸受不了他的脾氣，說：“你練不好，自己想辦法！想都別想就練！”就這樣，我日復一日的練習，終于可以打羽毛球了。
現在，我和爸爸打羽毛球的時候，我總是可以自由發揮。比如球離中線很近，我要快速前進，把球撿下來撿回來。再比如，球離中線很遠，腳要向后交叉，然后盡力把球打回去。玩危險球的時候，大腦要反應快，不要慌，要讓步子更快。我不是紙上談兵的趙括！這是我通過經驗總結出來的。
通過打羽毛球，我明白了，只要肯動腦，有毅力，不慌不忙，學習任何技能都可以成功！學無止境。下次該學什么？要不是滑板？如果不是自行車。還是不帶游泳圈游泳？我有那么多要學！
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇十
（一）大賽外聯（外聯部）。
外聯部提前一周開始準備本次活動的外聯工作，在11月23日前確定活動外聯贊助，簽訂協議書。
（二）活動審批(司亞紅)。
11月20日前，將本次活動報請審批的所需文件準備完畢，按時呈交到社聯辦公室，報請審批。提前一周進行活動審批工作，保證校南體育館三樓活動場地的正常使用。
（三）前期宣傳(文藝部和宣傳部)。
1．11月21號之前制作展板兩塊，在柳園荷園餐廳前進行展出至25日；
3．11月23號之前準備條幅兩條輪流懸掛于各生活區餐廳食堂前至25日；
4．11月23號至25號當天，技術部和文藝部部長及時通過飛信向新老會員通知活動事宜。
（四）后期宣傳。
網絡平臺宣傳：從11月22日開始在微博、飛信、人人網、優習網、qq群上進行活動的信息發布及宣傳（楊孝國、司亞紅）。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇十一
活動目的(宗旨)：
本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身，全x動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。
1.比賽名稱。
華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)。
2.引導詞。
本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。
3.主辦單位。
華中師范大學武漢傳媒學院管理系。
4.承辦單位。
管理系學生會。
5.贊助單位(略)。
6.比賽時間及地點。
日期：(有待商定)
地點：校圖書館四樓室內羽毛球場。
7.比賽項目及組別。
項目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。
組別：按年級.專業.分成不同組別。例：xx級：第一組：電子商務(本科).第二組：電子商務(專科).第三組：公管(本科).第四組：公管(專科).第五組：信管.第六組：文化產業管理(本科)，第七組：教工組。
注：具體分組視報名情況而定。
8.參賽辦法(報名條件)。
華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生。
9.比賽辦法(賽制及計分方法)。
本次比賽采用單循環制(淘汰賽)，抽簽分組比賽。
10.競賽補充規定或通知。
a:本次比賽具體時間：(有待商定)。
b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。
c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者(參賽隊員)視為棄權，對方直接進入下一輪。
d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
注：最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。
11.錄取名次及獎勵辦法。
各單項.團體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發獎狀。
12.裁判員。
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。
13報名日期.地點.聯系人
報名開始時間：(有待商定)。
報名截止時間：(有待商定)。
報名地點：管理系各班班委。
二.競賽工作。
1.競賽中裁判組工作內容：把握規程，組織臨場比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進行。
2.競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單，并配發對應的裁判組記錄和公布成績，編輯成冊。
3.后勤組。
本次比賽后勤組確保場地.器材和設備不出問題，搞好安保工作。設置醫療站。
三.競賽委員會工作機構構成。
1.學生會主席團。
對本次比賽進行總調度。
2.學生會體育部。
對本次比賽全程負責，擔任本次比賽的籌備.組織進行和收尾工作。
3.學生會秘書處。
負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。
4學生會組織部。
負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到，并派相應人員協助體育部作好各項工作。
5.學生會紀檢部。
主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律，并派相應人員協助體育部作好工作。
6.學生會生活部。
主要負責保障場地.器材和設備不出問題，并設置醫療站。
7.學生會宣傳部。
主要負責本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報。以及制作邀請函。
8.學生會學習部.文藝部。
作為后勤保障部門。抽調人員協助各部門的工作。
四.賽后收尾。
1.統計成績(由宣傳部負責)。
2.整理場地.器具和設備(由體育部.文藝部負責)。
3.財務清算(由相關輔導員及生活部負責)。
4.整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學習部負責)。
五.預算。
宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品(如：創可貼、紗布、消毒水……)工作人員裁判員飲水等。
注：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。
文檔為doc格式。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇十二
公共管理學院。
體育課部。
社團聯合會乒羽協會。
時間：20xx年x月xx號至x月xx日（如有特殊事件順延推遲）。
地點：南區食堂五樓乒羽球館。
參賽對象：鄖陽醫學院全體學生。
資格審查：
（一）各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
（二）不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發現存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。
（三）一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規者追究責任。
報名：為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調整。
1、此次比賽以學院為單位進行，第一臨床學院代表隊3支，第二臨床代表隊2支，第三臨床代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，護理學院代表隊2支，藥檢學院代表隊2支，藥護（國際）學院代表隊3支。
2、各代表隊須由3男3女組成。
3、各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯辦公室；
4、報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報6人；
（一）團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與乒羽協會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復賽，復賽采用交叉賽的形式取前八名。
（二）團體比賽采用團五局三勝制，根據賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽順序進行五場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數先達到3分的一隊勝利。
（三）在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
（四）規則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《羽毛球競賽規則》及最新規定。接發球規則見附則2，如對比賽規則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發球規則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
（一）每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;。
（三）裁判委員會的職責:。
1、在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;。
2、及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;。
3、監督裁判的工作。
（四）當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執裁。
比賽獎勵團體前八名。
（一）前期宣傳：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯網站公布比賽時間、地點等；
（三）中期宣傳：出海報、網絡宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結果。
（四）后期宣傳：比賽后一星期內，利用校社聯網站公布比賽情況和獲獎情況并作總結。
（一）抽簽分組：由體育課部和乒羽協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
（二）工作人員安排:。
組織委員會：由體育課部教師及乒羽協會部長以上（包括部長）職務的理事擔任。
裁判委員會：由體育課部教師及乒羽協會裁判組成員擔任。
后勤小組：由乒羽協會理事擔任。
2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；
3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，判斷發球員發球；
4、邊裁：每場比賽四名，協助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現場秩序的維持，設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
3、運動員在比賽中故意損壞球網，以及有其他任何不利于比賽的行為。
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇十三
為迎接中國海洋大學20xx級研究生新生，我院研究生會將舉辦中國海洋大學研究生迎新生羽毛球比賽，借此機會我校同學非常希望與中國移動公司建立合作關系，以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位，并借此機會宣傳中國移動的品牌和提高我院的知名度，使雙方達到“雙贏”。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以收獲。在研究生新生入學步入正軌以后，學校的活動月也在這個時候開始，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣贊助公司能在這個月做最有效的宣傳，就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動得到了院領導的高度重視并給予大力支持。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。蘇迪曼杯羽毛球賽5月份在青島剛剛舉行完，林丹等更是在海大舉行賽前預熱活動。提起羽毛球，海大人依然熱情高漲。
3.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們研會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協會各部門的大力協作配合。
4.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
5．本次活動將面向20xx級全體研究生新生發通知進行推廣宣傳，同時非新生也可以通過海報和媒體宣傳了解到，因此宣傳面非常廣泛。
可以考慮在20xx學年開展“中國移動杯青島高校羽毛球聯賽”，將活動做大做強，增大活動的宣傳力度，具有長遠意義。
本次迎新生羽毛球賽擬與20xx年9月17,18日在海大體育館舉辦，詳見羽毛球賽策劃書。
我院研究生會曾在20xx年4月中旬成功舉辦化學化工學院師生羽毛球聯賽，取得了良好的效果并受到師生的好評。4月19日，一年一度的化學化工學院師生羽毛球比賽決賽在海洋大學體育館舉行，比賽由化學化工學院團總支主辦，由化學化工學院研究生會承辦。比賽分為男單、女單和混雙三種形式，實行單淘汰制，每場比賽三局兩勝，每局11分。本次比賽吸引了很多老師和同學的參與，在4月15日及4月18日舉行的初賽及復賽后，參賽選手過五關斬六將，最終有12名選手進入決賽。師生賽出了風格，又賽出了水平，通過參加此次比賽，既交流了比賽心得，提高了球藝，又增加了老師與同學之間的交流及同學們之間凝聚力。因此活動舉辦者也積累了相關活動經驗，為舉辦20xx級迎新生羽毛球賽打下了基礎。
達成協議后由化學化工學院研究生會提供經費清單，交贊助商審核同意后，由贊助商提供本次活動所需經費。
包括于商家有關的知識，羽毛球相關以及海大相關。題目不要太難，以娛樂為主。相關題目由商家工作人員輸入到群里發送給隊員，搶答開始之前由工作人員宣布規則。
網絡宣傳海之子論壇是中國海洋大學影響力最大的論壇，活動之前兩周在海之子論壇進行廣泛宣傳，每天將帖子頂上去，讓全校學生都有機會看到。比賽結束后，將活動照片等資料發到海大網站“觀海聽濤”以及化學化工學院研究生會主頁上，進一步擴大宣傳力度。
學校廣播站決賽當天由化院研究生會撰寫稿件發到學校廣播站進行廣播，字數四百字以內，可以為商家冠名。
文化衫如果商家同意，可以由贊助商提供印有公司名稱及宣傳標語的文化衫，選手們在比賽的時候可以穿。可以給每位選手以及工作人員發一件，也可以給進復賽的選手提供質量更好一點的，賽后平時也可以穿，作為流動廣告宣傳。
噴繪宣傳設計3米*4米的噴繪，寫上商家的名字以及公司理念等等，但不可過于商業化，以羽毛球運動為主題。可以加一些比較有內涵的標語，比如“移動，賽出我的精彩”“移動生活，精彩無限”。也可以選擇用橫幅進行宣傳。
海報宣傳商家提供自己的宣傳海報或者由化院研會進行設計，在宿舍樓以及餐廳附近的宣傳欄上廣泛張貼。
易垃寶宣傳商家如有易拉寶我們可在活動當天協助擺放，由商家自己設計提供。
校外媒體宣傳如果商家能夠請到校外媒體進行宣傳勢必起到更好的效果。
精彩羽毛球大賽（熱門14篇）篇十四
根據有關部門最近的一次體質監測數據表明：盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。
切磋、交流。
1、提高同學們對運動的熱情。
2、增強同學們對羽毛球知識的了解。
3、鍛煉同學們的身體。
4、增進同學們之間的認識和了解。
活動時間：20xx年12月12日。
活動地點：4、5號寢室樓之間的羽毛球場區。
第一組織者：岳團結。
主要組織者：李轉鄭永欽李加強郭軍威。
1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。
2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。
3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。
4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。
5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。
6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。
7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。
8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。
9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發獎品并合影留念。
獎品類：
冠軍獎品：鋼筆一支（15元）亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）。
器材類：羽毛球6個×2元——共計42元。