<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:文鋒

    在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行靈活的教學(xué)調(diào)整。教師們可以通過閱讀以下一些大班教案范文,了解不同風(fēng)格和形式的教案設(shè)計(jì),從而提高自己的寫作水平。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇一

    1、會根據(jù)班級區(qū)域活動的需要選擇2~3個(gè)區(qū)域。

    2、嘗試在小組內(nèi)分工,并共同為某一個(gè)區(qū)域指定規(guī)則。

    3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

    4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    5、提高幼兒思維的敏捷性。

    學(xué)會制定活動區(qū)的規(guī)則,并制作簡單的標(biāo)志表示。

    解決難點(diǎn)方法:引導(dǎo)幼兒積極參與豐富各個(gè)區(qū)角的材料,鼓勵(lì)家長參與到規(guī)定的制定和標(biāo)志的制作。

    1、建筑區(qū),生活區(qū),美工區(qū)等照片。

    2、幼兒人手一份操作材料,水彩筆,白紙。

    1. 以談話的形式,激發(fā)幼兒的興趣。

    2. 討論為那些活動區(qū)制定規(guī)則。

    我們要在活動區(qū)活動得好,應(yīng)該怎么辦?有那些區(qū)域需要制定規(guī)則?為什么?“在繪畫區(qū)我們應(yīng)該制定什么樣的規(guī)則?”“在圖書閱讀區(qū)我們又應(yīng)該怎樣做呢?”

    3. 我們怎樣為區(qū)域制定規(guī)則并分工合作。

    (1) 我們怎么樣為活動區(qū)制定規(guī)則呢?

    (2) 幼兒選擇喜歡的區(qū)域,自然分成3~4組。

    (3) 幼兒分組討論,分工繪畫。畫好后將標(biāo)志貼在相應(yīng)活動合適的地方。

    4. 交流反饋:

    1)分組介紹自己組制定的規(guī)則。

    2)討論:這些規(guī)則制定得是不是合理。

    今天我們?yōu)楦鱾€(gè)活動區(qū)制定了規(guī)則并制作了標(biāo)志,如果大家都同意,我們就可以把這些標(biāo)志貼到區(qū)域里去了。有了這些規(guī)則和標(biāo)志,我們在活動 區(qū)就可以玩得開心又有秩序了。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇二

    1.結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法,提高自我保護(hù)的意識與能力。

    2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

    本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”。

    1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

    2.介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

    3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的.圖片。

    4.紅色水筆人手1支。

    5.實(shí)物投影儀1臺。

    幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。

    1.利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題。

    討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?

    (從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))。

    2.了解各種防盜方法。

    (1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

    (通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)。

    (2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

    (這個(gè)環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)。

    (3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

    (在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí),請大家介紹還知道哪些防盜門。)。

    (在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí),抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放,用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)。

    (在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,請他臨時(shí)安裝在活動室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時(shí),請幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)。

    (在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí),有幼兒說到公路上的裝置,“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子,讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€(gè)新的課題。)。

    3.通過討論提高自我保護(hù)意識。

    (1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

    (2)“原來,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么?”

    (3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

    (陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。)。

    4.游戲:設(shè)計(jì)防盜方案。

    (1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

    (小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會,在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識,從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)。

    (2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

    (在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,有警犬等動物守門,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇三

    1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。

    2、增強(qiáng)安全用電意識,懂得一些自我保護(hù)的方法。

    3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

    4、教會幼兒做個(gè)膽大的孩子。

    請家長協(xié)助對孩子進(jìn)行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器。

    插頭、插座、電線一段、"有電"標(biāo)志圖片

    一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物,引起談話興趣并討論電的用途。

    3、討論:如果沒有電,我們會怎么樣?

    二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識電線的構(gòu)造及安全使用電線的粗淺知識。

    1、師:電是從哪來的?

    2、出示電線,問:是什么?有什么用處?(傳導(dǎo)電)引導(dǎo)幼兒觀察、了解電線的結(jié)構(gòu)及如何正確使用。

    三、認(rèn)識插頭、插座,并知道安全使用它們的粗淺知識。

    四、教師介紹一些不安全用電出危險(xiǎn)的事例,讓幼兒懂得安全用電的重要性。

    五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動室內(nèi)外哪里有電?如何避免危險(xiǎn)?在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。

    活動過程中,幼兒的學(xué)習(xí)興致很高,探索欲望很強(qiáng),每一位幼兒都能積極動手去探索,環(huán)環(huán)相扣,很好的完成了活動目標(biāo),效果很好。充分調(diào)動起幼兒好奇心和探究欲望,他們在親身感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中提高能力,兒在操作過程中,自然而然的掌握了安全用電意識。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇四

    煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性,設(shè)計(jì)了此課程。

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

    一、導(dǎo)入活動

    1、教師出示煤氣灶圖片

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險(xiǎn)

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    二、請幼兒翻開教材,看圖提問

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄事故)

    2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會中毒,會爆炸,著火)

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    三、決定對與錯(cuò)教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

    1、組織幼兒討論

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩

    教師小結(jié):這些行為都不對!

    2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

    教師小結(jié):在生活中有時(shí)會有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天透過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇五

    1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害信。

    2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗(yàn)。

    3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

    4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

    1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

    2、教師制作的幻燈片。

    一、 活動引入

    1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn):轟隆隆,是什么聲音?

    2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

    二、 在打雷時(shí)

    1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

    2、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認(rèn)識下雨時(shí)雷電形成的過程。)

    3、下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

    4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

    三、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

    ※圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲魚。

    ※雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

    ※雷雨天,一幼兒在家看電視。

    1、再次引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?

    2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

    四、活動延伸:進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生,在平日里不做危險(xiǎn)是事情。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇六

    《好玩的沙池和秋千》這節(jié)活動課我是選自康軒幼教研究中心編制的幼兒園安全教育活動,這本教材的所有安全活動有機(jī)結(jié)合了新綱要當(dāng)中的要求,對孩子生命健康成長給予積極支持性的引導(dǎo)教育。也讓我們了解到幼兒園安全教育的重要性。

    《幼兒園教學(xué)指導(dǎo)綱要中》明確指出:“幼兒園必須把幼兒的.生命和促進(jìn)幼兒的健康,放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障。這段時(shí)間,我班有多名幼兒由于好奇心強(qiáng),生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,安全意識薄弱,什么都想去看一看,摸一摸,試一試,不知道什么事情該做,什么事情不該做,在家游戲時(shí)出現(xiàn)安全問題,如有一個(gè)孩子意外摔傷,碰到了額頭,還有個(gè)孩子切傷了手,更有一個(gè)孩子在媽媽帶她玩秋千時(shí)摔下來,手骨折了。為了幫助孩子建立正確的安全觀念,提高孩子自我保護(hù)意識,我特安排此節(jié)安全教育活動:《好玩的沙池和秋千》增強(qiáng)孩子在戶外玩沙池和秋千時(shí)的安全意識。

    1、通過多媒體視頻,和圖片讓幼兒了解玩沙和秋千應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

    2、能讓幼兒知道游戲時(shí)的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成一定的自我保護(hù)意識。

    3、幼兒通過對安全知識的了解,嘗試自編兒歌,鞏固知識。

    我定的這三個(gè)目標(biāo)跟教案上的目標(biāo)有所不同,我做了一些小小的改動,教案上的第一點(diǎn)目標(biāo)是“通過觀看圖片,學(xué)習(xí)兒歌,了解玩沙和玩秋千應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。”而我改成首先是運(yùn)用多媒體視頻來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,不知道大家有沒有注意,只要孩子們發(fā)現(xiàn)視頻中有自己熟悉的人或事他們都會表現(xiàn)的特別好奇和興奮,很快就能掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對孩子的這一特征,我將視頻中的演員選用我們班的孩子,在演繹中能增強(qiáng)他們的安全意識,也能增強(qiáng)他們的膽量和表現(xiàn)力,同時(shí)也會吸引其余孩子的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。然后我再把教案中要求幼兒“學(xué)習(xí)兒歌”的目標(biāo),改成了幼兒嘗試自編兒歌,根據(jù)我對班上孩子的學(xué)習(xí)能力的分析,他們完全可以按照要求自編兒歌。也許他們編出來的兒歌,不會像教案當(dāng)中的那么工整規(guī)范,但是只要是孩子自己編出來的,他們一定會記憶深刻,同時(shí)也拓展了孩子們的想象力和語言能力。

    活動重點(diǎn):提高幼兒的自我保護(hù)意識,知道如何玩才安全

    難點(diǎn):掌握各種保護(hù)自己的方法。“嘗試自編兒歌”不作為我本次活動的難點(diǎn),而作為活動目標(biāo)的滲透和延伸“孩子們可以把自編的兒歌畫下來,通過爸爸媽媽的手寫下來!最后在班上進(jìn)行一個(gè)小小的評比,看看誰的兒歌最好聽,最好看,大家一起相互欣賞,相互評價(jià)。

    對于突破重點(diǎn)所采用的方法:以談話和情境的形式貫穿始終,引導(dǎo)幼兒輕松學(xué)習(xí);對于突破難點(diǎn)所采用的方法:注重多觀察多討論,在活動中多為幼兒制造意外驚喜,如:設(shè)置聽聲音猜一猜摸一摸的游戲,觀看視頻,觀察圖片,集體討論、分組探索操作等多種教學(xué)手段來提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并滲透幼兒語言能力的發(fā)展,從而突破重難點(diǎn),促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。

    1、多媒體視頻《玩沙》

    2、手工制作的秋千,神秘箱、沙子、玩沙圖片、蕩秋千圖片,芭比娃娃

    4、戶外場地:沙池、秋千

    1、多媒體教學(xué)法。借助多媒體手段進(jìn)行觀察欣賞演示,則更為簡潔、生動,容易吸引幼兒的注意。

    2、觀察法幼兒通過認(rèn)真觀察視頻、圖片來了解玩沙池和秋千的安全事項(xiàng)。

    3、交流討論法當(dāng)看到視頻或圖片當(dāng)中做法錯(cuò)誤時(shí),我們共同探討“錯(cuò)在哪?我們應(yīng)該怎么做”,孩子們發(fā)言特別踴躍。而我卻選擇了在班上不喜歡舉手發(fā)言的孩子回答問題,雖然他們的回答很小聲,雖然他們的回答不完整,但我還是肯定的對他們說:“哦,講的挺好的呀”他們的臉上馬上露出了淡淡的笑容。我記得一位教育專家講過一句話:“請幫孩子躲避失望”在孩子們舉手回答問題時(shí),多請那些內(nèi)向不說話的孩子,因?yàn)槟切┙?jīng)常積極舉手發(fā)言的孩子,你即使不請他回答他的語言能力照樣會發(fā)展的很好,因?yàn)樗幍沫h(huán)境不同。相反,那些內(nèi)向不說話的孩子才更需要我們老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì),因此我建議大家,多請內(nèi)向的孩子發(fā)言,孩子發(fā)言后,不管他的回答是否正確,請記得跟他說一聲:哦,講的挺好的呀!

    4、情景教學(xué)法“教師永遠(yuǎn)是教室里最好的演員”在活動中,我把自己變身成為了一位魔法師,魔法師很神奇,可以把班上的孩子變到視頻里,可以把沙變到紙箱里,可以變出芭比娃娃和秋千模型,孩子們在情境當(dāng)中學(xué)習(xí),活動中隨時(shí)充滿著意外驚喜。

    5、探索操作法在讓孩子了解蕩秋千應(yīng)注意的安全事項(xiàng)時(shí),我采用了四人一組探索操作法,一個(gè)小組一個(gè)秋千模型和一個(gè)芭比娃娃,讓幼兒在合作操作中探索玩秋千應(yīng)該注意的安全,同時(shí)也加強(qiáng)了同伴之間的交流與互助,可謂一舉多得。

    為了充分利用幼兒的有意注意,達(dá)到教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中貫穿了直觀法、游戲法及鞏固性原則。同時(shí)運(yùn)用了談話法、發(fā)現(xiàn)法、觀察法等教學(xué)方法。讓幼兒帶著問題去找一找、想一想、說一說等方式,參與活動。充分發(fā)揮孩子在活動中的主體作用,不知不覺掌握了自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)意識。

    (二)觀看視頻,了解玩沙的注意事項(xiàng)。緊接著魔法師用魔法棒變出本班幼兒表演的《玩沙視頻》并在觀看之前提問:“小朋友們,沙可好玩啦,我們班許多小朋友都在沙池玩沙呢!他們是怎么玩沙的?我們一起瞧瞧吧!”通過視頻,直觀地再現(xiàn)了我們的生活情景,孩子們觀看視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)演員是本班同學(xué),小嘴樂得都合不攏了,又好奇又興奮。

    (三)自由討論加圖解。

    1、觀看完視頻后共同討論:

    (1)、他們是怎么玩沙的,發(fā)生了什么事?

    (2)、休息時(shí),蔚然做了什么?

    (3)、他們哪些地方做得對?哪些地方做得不對?

    (4)結(jié)束玩沙后他們又做了什么?(幼兒討論時(shí),我會根據(jù)幼兒回答出示圖片,整理安全知識。)啟發(fā)幼兒積極思考,討論交流,大班孩子都具備多角度思考的能力。因此,我都是提出問題讓幼兒去思考,說一說。在此我們允許錯(cuò)誤的方法和爭論,也不加以否認(rèn),再通過圖片解析,加以分析,引導(dǎo),小結(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié),孩子是處于自由,寬松探論氛圍中的。

    2、教師小結(jié)(玩沙注意事項(xiàng)及玩沙衛(wèi)生要求)

    (四)情景再導(dǎo)入玩秋千1、魔法師變出許多芭比娃娃(芭比娃娃喜歡蕩秋千)變出許多秋千模型,幼兒分組探索操作秋千的玩法和應(yīng)該怎樣玩才安全。(這一環(huán)節(jié)又再一次激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,形成了生生互動,師幼互動合作學(xué)習(xí)機(jī)制。特別是女孩子們對芭比娃娃情有獨(dú)鐘,都爭先恐后的要操作芭比坐秋千)

    (五)自由討論加圖片判斷

    1、根據(jù)幼兒的操作共同討論秋千的玩法和應(yīng)注意的安全。

    2.魔法師變出玩秋千圖片,觀看圖片,請幼兒判斷正誤。(這是一個(gè)過渡環(huán)節(jié),目的是讓孩子們在輕松愉快的圖片判斷中,進(jìn)一步掌握蕩秋千的正確方法。)

    3、教師小結(jié)(玩秋千注意事項(xiàng))

    (六)嘗試自編兒歌(根據(jù)幼兒情況加以引導(dǎo))大部分幼兒能自編兒歌,語言能力得到發(fā)展。

    例1:《好玩沙的沙池》玩沙時(shí),不能跑,挖沙時(shí),輕輕挖,玩完沙后拍一拍,要把沙子拍下來,記得一定要洗手。

    例2:《好玩的秋千》蕩秋千,要小心,千萬不要蕩太高,不然就會摔下來,

    蕩秋千要抓穩(wěn),千萬不能隨便動。

    旁邊小朋友注意啦,等我下來你再玩。

    整個(gè)活動,有三大亮點(diǎn)。第一、注重了教育的整合性。在活動當(dāng)中,我整合了安全、社會、健康、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,有機(jī)結(jié)合,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、知識、能力等方面的發(fā)展;第二、活動設(shè)計(jì)體現(xiàn)了幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),從設(shè)置懸念,再現(xiàn)生活情景入手,層層深入。活動過程體現(xiàn)了師幼互動、生生互動以及動靜交替的原則。第三、活動中我采用了多種教育手段:如多媒體教學(xué)、情景貫穿、賞識激勵(lì)、交流討論、探索操作等,并且制作了精美的輔助教具,幼兒學(xué)習(xí)興趣很高,課堂氣氛非常活躍。體現(xiàn)了活動的開放性和真實(shí)性。

    小結(jié):

    這就是我今天的說課,如有不足支持,請大家給我提上寶貴意見,我將萬分感謝,相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,孩子們一定會更加健康、快樂、幸福的成長!謝謝大家!

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇七

    1、教會幼兒玩具的正確玩法,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

    2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

    3、幼兒認(rèn)識“安”,“全”,理解安全的含義。

    “安”,、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。

    一、以“字寶寶來班內(nèi)做客”的形式引出課題。

    1、出示“女”字寶寶。(師:今天幾個(gè)字寶寶來我們班做客,和我們做游戲,可是這個(gè)字寶寶特別愛漂亮,所以我們準(zhǔn)備了漂亮的小帽子,我們來給他戴上吧。)。

    2、出示“安”的部首,幼兒認(rèn)識“安”字。(師:字寶寶變成了一個(gè)新字,是什么?安)。

    3、請幼兒為字寶寶“安”組詞。(安全、安靜、公安、安排、轉(zhuǎn)危為安、坐立不安等)。

    二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”,認(rèn)識“全”。

    1、引出字寶寶“人”、“王”。

    (師:教師到黑板前作聽的動作:“小朋友,是誰在叫我?哦,原來是字寶寶“人”等不及了,也想和我們做變魔術(shù)的游戲,小朋友閉上眼睛,我們看看是什么游戲?)。

    2、教師把“人”、“王”變成“全”,幼兒認(rèn)識“全”。

    (師:原來是調(diào)皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了呢?全)。

    3、請幼兒為字寶寶“全”組詞。(安全、全部、全心全意、完全等)。

    三、結(jié)合實(shí)際讓幼兒理解“安全”的含義,并結(jié)合幼兒園實(shí)際在日常生活注意有危險(xiǎn)的地方,教會孩子們正確的玩,結(jié)合小朋友平時(shí)的一些行為、動作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護(hù)自己,不讓自己受傷。

    (師:小朋友在幼兒園應(yīng)該么注意安全,保護(hù)自己不受傷?)。

    請幼兒結(jié)合教室內(nèi)和戶外活動時(shí)的實(shí)際情況回答,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,同時(shí)教師加以補(bǔ)充、總結(jié)。

    1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。

    2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。

    3、課桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

    出示字卡:“爬”“跳”,請幼兒表演。

    尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

    1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

    2、游戲時(shí):遵守游戲規(guī)則,不亂跑。

    3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。

    復(fù)習(xí)兒歌:《滑滑梯》:滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。上去好像爬大山,爬了一級又一級。下來好像坐飛機(jī)。

    請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方,并把這些危險(xiǎn)的地方講給小朋友聽,達(dá)到相互教育的目的。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇八

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    2、了解一些安全小知識。

    雪天出行的圖片

    (一)談話引入。“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

    (二)教師小結(jié)

    1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

    3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

    小朋友們,安全來自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    (三)結(jié)束部分

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

    四、活動結(jié)束

    1、評價(jià)

    2、總結(jié)

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇九

    活動目標(biāo):

    1.結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法,提高自我保護(hù)的意識與能力。

    2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

    本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”。

    活動準(zhǔn)備:

    1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

    2.介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

    3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

    4.紅色水筆人手1支。

    5.實(shí)物投影儀1臺。

    幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。

    活動過程:

    1.利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題。

    討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?

    (從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))。

    2.了解各種防盜方法。

    (1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

    (通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)。

    (2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

    (這個(gè)環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)。

    (3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

    (在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí),請大家介紹還知道哪些防盜門。)。

    (在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí),抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放,用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)。

    (在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,請他臨時(shí)安裝在活動室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時(shí),請幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)。

    (在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí),有幼兒說到公路上的裝置,“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子,讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€(gè)新的課題。)。

    3.通過討論提高自我保護(hù)意識。

    (1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

    (2)“原來,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么?”

    (3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

    (陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。)。

    4.游戲:設(shè)計(jì)防盜方案。

    (1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

    (小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會,在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識,從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)。

    (2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

    (在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,有警犬等動物守門,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十

    1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場。

    2、培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的禮儀習(xí)慣。

    選出三名幼兒與教師排演情景劇,演示在馬路上玩耍的場景。

    (1)師:"今天我們一起來看小朋友表演的一個(gè)小情景劇。請大家一邊看,一邊想,表演中說了一件什么事情?"

    (2)三名幼兒與教師排演一個(gè)簡單的情景。演示在馬路上玩耍的危險(xiǎn)片段。

    (1)提問:"剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事?"

    (2)你認(rèn)為小朋友哪點(diǎn)做得不對,他們應(yīng)該在哪玩?

    (3)如果小朋友約你到馬路上去玩,你會怎么做?

    (1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全?

    (2)如果球之類的玩具滾到了馬路上,你該怎么辦?

    1、請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,并分組表演給大家看。

    2、提問:我們在玩追跑游戲時(shí)要注意什么?(要看周圍是否安全)

    3、活動反思。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十一

    1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

    2、知道走丟后如何自我保護(hù),并知道幾種尋求幫助的方法。

    3、讓幼兒學(xué)會思考,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人情感,并體會幫助別人的快樂。

    4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

    5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    事先環(huán)境創(chuàng)設(shè),人物角色設(shè)定,音樂,擴(kuò)音器,工作人員袖標(biāo)。

    一、音樂導(dǎo)入,觀賞美景,引出主題。

    1、播放音樂《郊游》出場,然后問好。

    2、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞美景,發(fā)現(xiàn)走丟的小女孩。

    欣賞郁金香。

    觀賞池塘。

    觀看假山。

    發(fā)現(xiàn)假山后面丟失的女孩。

    二、詢問走丟的小女孩是怎樣走丟的,然后集體坐下討論怎樣幫助小女孩找到她的媽媽,并學(xué)會當(dāng)自己走丟后的正確做法以及尋求幫助的正確方法。

    1、安排幼兒坐下,然后詢問小女孩。

    教師問小女孩是怎樣和媽媽走丟的,并且詢問她媽媽的電話號碼及工作單位2、集體討論,怎樣幫助小女孩找到她的媽媽。

    幼1:原地不動。

    幼2:找警察叔叔。

    幼3:找叔叔阿姨。

    幼4:找工作人員。

    教師及時(shí)肯定好的方法,然后小結(jié)。

    小結(jié):小朋友們說的方法都很好,非常的棒,那要是有陌生人走過來找你怎么辦呢?

    幼:不能跟他走師:為什么呢?

    小結(jié):對,小朋友們說的真棒,我們不管在任何時(shí)候都不可以隨便跟陌生人走。

    三、運(yùn)用幼兒想的辦法,幫助小女孩找媽媽。

    1、原地不動。

    2、打電話給"警察叔叔"。

    3、找工作人員廣播通知。

    4、小插曲,出現(xiàn)冒領(lǐng)孩子的人。

    四、玩游戲,等待小女孩媽媽的到來。

    1、將幼兒分成兩組玩"老鷹抓小雞"游戲,當(dāng)?shù)诙M在玩的過程中,小女孩的媽媽出現(xiàn)。

    2、媽媽將小女孩領(lǐng)走,并表示感謝。

    五、活動結(jié)束。

    1、教師安排幼兒坐下做放松運(yùn)動,并總結(jié)。

    2、排好隊(duì)回家。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十二

    1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)防范溺水的安全意識。

    2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。

    4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

    5、教會幼兒做個(gè)大膽的孩子。

    學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

    一、談話引入。

    小朋友們好,今天我們來學(xué)習(xí)如何防范幼兒童溺水,常在水邊走,安全記心頭,那小朋友知道,什么是溺水嗎?(幼兒自由回答)。

    師:溺水是指量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼,意識喪失,重者心跳、呼吸停止。

    二、今天,我們學(xué)習(xí)以下四個(gè)模塊:

    (一)溺水的急救方法。

    發(fā)現(xiàn)有溺水的人,會游泳并且會急救的人要將溺水者救出水面,如果你只是會游泳不會急救就不要強(qiáng)行的去救人,可以救比你體重小的溺水者。

    將溺水的人從水里救出后,邊上的人要用紙或者當(dāng)時(shí)能夠拿到的清理物品,清理出溺水者鼻腔及口腔里的泥土和其他的異物。有假牙的要取出假牙并將其舌頭拉出。

    倒水,電視里常用的是按壓溺水者的腹部,除了這種方法以外還可以用你的膝蓋頂溺水者的`肚子。對于體重較輕的小孩還可以用肩頂其肚子的方法將水倒出。

    將水倒出后溺水者還沒有清醒就要對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇了,這個(gè)急救的步驟需要專業(yè)培訓(xùn)的人操作,如果周圍的人都不懂的心肺復(fù)蘇的方法就立即送醫(yī)院。

    (二)游泳的注意事項(xiàng)。

    1、為什么游泳池也會發(fā)生溺水呢?

    “在人眠性思維里,都覺得在河里或水庫里游泳比較危險(xiǎn)。其實(shí)從最近幾年的經(jīng)驗(yàn)看,游泳池里出意外的案例也特別多,而且有增多的趨勢。”

    2、防溺水安全知識。

    游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

    (三)落水不要錯(cuò)誤施救。

    落水者力無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。

    救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更的悲劇!

    要保證自身安全尋找竹竿、樹枝等,俯身趴下來,慢慢將溺水者拉上岸。在周邊尋找漂浮物給落水者當(dāng)周圍沒有漂浮物或者竹竿時(shí),可以用衣服打繩結(jié)拋向溺水者。

    (四)落水,如何自救。

    不慎落入水中,千萬不要驚慌,要采取正確的措施自救,以便爭取獲救的機(jī)會。如果你不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤a(chǎn)生一定的浮力,對你有很助。

    假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。

    小朋友們,以后要做到以下幾點(diǎn)。

    1、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

    2、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

    3、不擅自與他人結(jié)伴游泳,不擅自下水施救。

    4、不到不熟悉的水域游泳。

    5、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

    本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),不能一個(gè)人去水邊、要在人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

    首先,讓孩子蜜看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

    本次活動我通過和孩子蜜看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運(yùn)動,見到有人溺水聲呼救等知識。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達(dá)到家園共育。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十三

    活動目標(biāo):

    了解排隊(duì)的意義,會自覺排隊(duì)知道安全玩滑梯的方法。

    體驗(yàn)玩滑梯帶來的快樂,同時(shí)注意安全。

    活動準(zhǔn)備:

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有玩滑梯的經(jīng)驗(yàn)。

    物質(zhì)準(zhǔn)備:錯(cuò)誤與正確玩滑梯的圖片。

    活動難點(diǎn):

    知道安全玩滑梯的方法。

    活動過程:

    1、談話活動激發(fā)幼兒的參與興趣。

    小朋友,你們在幼兒園最喜歡玩什么玩具?怎么玩的?讓幼兒自由表述。

    2、采用對比的形式幫助幼兒了解安全玩滑梯的方法。

    出示圖片:引導(dǎo)幼兒講述正確的玩法并小結(jié):小朋友現(xiàn)在玩滑梯時(shí)不能推也不能擠,要一個(gè)一個(gè)排隊(duì)玩,不能倒著滑,滑的時(shí)侯要扶住兩邊的扶手,這樣我們才會安全,才會玩的開心。

    3、拓展內(nèi)容。

    教師:我們在干什么的時(shí)候也像玩滑梯一樣要排好隊(duì)不推也不擠呢?

    引導(dǎo)幼兒說出喝水、入廁、上下滑梯等都要排隊(duì)這樣才安全。

    上下滑梯的方法:

    (1)倆腳交替上下滑梯,一手扶好樓梯扶手。

    (2)上、下樓梯時(shí),要靠著右側(cè)行走。

    (3)上、下樓梯時(shí),不推不擠,按順序排好隊(duì)。

    活動反思:

    安全教育是學(xué)前教育中不容忽視、不可缺少的重要課程,也是學(xué)前教育的重大課題。樹立安全意識,提升幼兒自我防范意識,因此我選這節(jié)課,再次強(qiáng)調(diào)安全的重要性,幫助幼兒樹立相應(yīng)的安全意識是教師工作的重中之重,通過游戲活動,,讓幼兒學(xué)習(xí)安全教育的知識,學(xué)會自救和求救的方法,通過滑滑梯使幼兒親身體驗(yàn)整個(gè)過程從而增強(qiáng)了安全的意識,提高了自我保護(hù)能力培養(yǎng)幼兒臨危不懼、機(jī)智勇敢的良好品質(zhì),提高自我保護(hù)能力,在整個(gè)活動中,幼兒能積極參與,只有有膽小的小雨不敢自己玩,我想在今后的活動中,要汲取經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思維,讓幼兒都能輕松愉快的參加活動。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十四

    1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

    2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

    3.能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

    4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

    1.有關(guān)的圖片四張。

    2.請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

    3.玩具、果凍、巧克力。

    一、故事《沙沙和陌生人》。

    1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:"沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。"沙沙連忙問媽媽:"還有什么事情應(yīng)該注意的呢?"。

    2.集體討論:

    (1)媽媽為什么說沙沙做得對?

    (2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

    3.出示圖片:

    圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。

    圖二:陌生人給你禮物或好吃的`東西時(shí),你不能要。

    圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

    圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

    二、情境練習(xí)。

    情境一:一個(gè)陌生的叔叔對一位小朋友說:"小朋友你真可愛.我請你吃果凍。"接著又拿出玩具給他玩。

    集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

    情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:"我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。"。

    (1)你認(rèn)識她嗎?

    (2)如果你不認(rèn)識她.能不能輕信她的話?

    (3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?

    對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

    受傷了怎么辦。

    1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。

    2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

    受傷的事例圖片。

    1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。

    2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

    (1)教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時(shí)候會不小心受傷,那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)。

    3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法。

    (1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

    (2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等。

    4、總結(jié)評價(jià),結(jié)束活動。

    交通安全我知道。

    1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識。

    2、提高自我保護(hù)能力。

    1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

    3、課件《看望兔奶奶》。

    一、邊觀看課件(一)邊討論。

    1兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點(diǎn)被車撞上。

    2為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

    3教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

    二、邊觀看課件(二)邊討論。

    1、兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

    2、兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

    3、教師歸納:過馬路要走斑馬線。

    4、十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

    5、教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    6、兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

    三、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)。

    四、在情景模擬游戲"去春游"中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。

    安全教育是一個(gè)長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十五

    活動目的:

    1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

    2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。

    3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

    4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    5、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

    活動準(zhǔn)備:

    紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

    活動過程:

    活動一。

    1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

    提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。

    2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

    (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。

    (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)。

    3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅。

    (1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。

    (2)老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

    活動二。

    1、組織幼兒討論:

    (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

    (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

    (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

    a:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

    b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

    c:受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

    d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

    e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

    f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

    2、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

    活動反思:

    “火”是人民教育出版社出版的培智學(xué)校二年級上冊生活語文中第十課《土木火》中的內(nèi)容,教材中呈現(xiàn)了火的圖片和生字。為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然現(xiàn)象“火”,學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字“火”,嘗試書寫“火”,我主要采取了如下進(jìn)行措施。

    1、直觀教學(xué),認(rèn)識“火”。“火”學(xué)生都非常熟悉,他們一看到課件直觀呈現(xiàn)“火”的圖片,便不約而同地說出了“火”,只是部分同學(xué)發(fā)音不夠準(zhǔn)確。于是,我首先針對學(xué)生發(fā)音中出現(xiàn)的具體問題,帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)音練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范認(rèn)讀,指導(dǎo)學(xué)生找一找、說一說生活中與“火”相關(guān)的詞語,并通過開火車讀的形式,讓學(xué)生逐一展示自己的認(rèn)讀情況,在同伴互評與互助中愉快地了解了自然現(xiàn)象“火”,學(xué)會了規(guī)范認(rèn)讀“火”,學(xué)生學(xué)習(xí)興致頗高,學(xué)習(xí)效果很好。接著,我結(jié)合生活實(shí)際講解,讓學(xué)生了解“火”在生活中的作用和不注意安全用火的危害性,適時(shí)滲透思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識。

    2、反復(fù)練習(xí),書寫“火”。在學(xué)生認(rèn)識了解的“火”,學(xué)會正確認(rèn)讀“火”以后,我通過動畫呈現(xiàn)了“火”的書寫筆順,指導(dǎo)學(xué)生觀察字形,明白“火”的中間是以前學(xué)過的“人”字,以舊帶新指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解“火”的間架結(jié)構(gòu),并指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行書空、描紅等形式多樣的練習(xí),讓學(xué)生在書寫實(shí)踐中逐步學(xué)會書寫“火”。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十六

    班上最近的主題活動是認(rèn)識馬路上的交通標(biāo)志以及交通安全常識,在結(jié)構(gòu)游戲時(shí)有小朋友提議:老師,我們建一條大馬路吧。考慮到我班部分幼兒的建構(gòu)技能已經(jīng)達(dá)到較高水平,之前也有過制作表演計(jì)劃書的經(jīng)驗(yàn),開展這個(gè)大型的結(jié)構(gòu)活動可以更好地鍛煉幼兒有計(jì)劃、有條理地設(shè)想、準(zhǔn)備及開展游戲,同時(shí)對幼兒的合作能力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

    1、會綜合運(yùn)用各種結(jié)構(gòu)材料和技能,進(jìn)行主題建構(gòu)。

    2、能按意愿自由選擇材料,發(fā)揮想象,有創(chuàng)造性的建構(gòu)。

    3、能夠按計(jì)劃分工協(xié)作,愛護(hù)材料和建構(gòu)成果,體驗(yàn)成功的.樂趣。

    1、帶領(lǐng)幼兒參觀解放路。

    2、討論結(jié)構(gòu)游戲“熱鬧的馬路”需要做哪些準(zhǔn)備工作?

    3、教師將幼兒討論的要做的事情以表格的形式一一羅列出來。(見下表)。

    4、收集各種材料。

    5、幼兒按意愿報(bào)名參加各組。

    1、欣賞“熱鬧的馬路”錄像,觀察馬路上都有哪些景物,標(biāo)志性的是什么。對于一些復(fù)雜的景物可以將錄像定格,使幼兒能夠仔細(xì)觀察。

    3、幼兒按計(jì)劃書的分工進(jìn)入相應(yīng)的區(qū)域進(jìn)行操作,教師巡回觀察指導(dǎo),及時(shí)幫助幼兒解決遇到的困難。特別是建構(gòu)組和布局組的幼兒,指導(dǎo)他們建構(gòu)不同的房子和車,設(shè)計(jì)馬路的整體布局,如人行道,機(jī)動車道,交叉路口,紅綠燈的設(shè)置,斑馬線畫在哪以及創(chuàng)造性地設(shè)置過街天橋、標(biāo)志牌等。鼓勵(lì)幼兒選用合適的材料,如廢舊物品。

    4、參觀,講評,說說自己的看法和建議,為下一次活動做準(zhǔn)備。(因?yàn)榛顒硬豢赡芤淮瓮瓿桑詤⒂^和講評也分階段進(jìn)行,每次都對前一階段進(jìn)行總結(jié),同時(shí)對下一階段的游戲開展提出改進(jìn)意見)。

    大班安全活動教案的重要性(通用17篇)篇十七

    活動設(shè)計(jì)背景:

    生活中有許多的不安全事故發(fā)生,促使我們加強(qiáng)安全教育讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)能力。

    活動目標(biāo)。

    1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。

    2、通過活動,培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    重點(diǎn):認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法。

    難點(diǎn):通過活動,培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。

    活動準(zhǔn)備。

    1、內(nèi)容活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

    2、材料:玩具電話兩部,民警幅帽一頂,兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干,繪畫工具材料。

    活動過程。

    一:開始部分。

    幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”,教師與個(gè)別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話,觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào):“請遵守交通規(guī)則”。

    二:基本部分,認(rèn)識主要幾種標(biāo)記。

    認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。

    (1)有毒危險(xiǎn)品標(biāo)記,師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么,提醒我們注意什么?幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是劇毒,危及生命,切不亂動亂用。

    (2)防觸電標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。

    (3)防火標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火?在幼兒討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)、不玩爆竹;不知己摸亂掀電器開關(guān)等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取一些一些自救的方法。如:撥火警電話“119”,大聲喊“救火”或“救命”,通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場等等。玩“報(bào)火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊(duì)趕快來救火)。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,征刻后,開車返回,表示火已撲滅。

    (4)人行橫道師:這是什么標(biāo)記?在什么地方有這個(gè)標(biāo)記?它表示什么?過與路為什么要走人行橫道線?幼兒回答后,教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,過與路要從人行橫道線上走,切不可亂。違反交通規(guī)則,就會闖大禍,組織幼兒玩“過馬路的游戲”。玩法:一幼兒扮演民警站在十字路中心,指揮交通,部分幼兒扮司機(jī)部分幼兒扮行人過馬路,司機(jī)開車沿著向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時(shí),行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到與路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道穿過馬路。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    通過教師工作總結(jié),可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教師的個(gè)人特點(diǎn)。這里給大家提供一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年,在xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師
    主持詞是開啟一個(gè)會議、演講或活動的重要環(huán)節(jié),它能夠引導(dǎo)大家注意力,拉近與聽眾的距離。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯嘘P(guān)總結(jié)的典型范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    施工過程中,需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,確保施工安全和工程質(zhì)量。以下是關(guān)于施工途中的問題處理和協(xié)調(diào)溝通的常見方法,希望對大家有所幫助。乙方:______
    班主任工作計(jì)劃要做到因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。以下是小編整理的一些班主任工作計(jì)劃的精選范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)年,我新?lián)纬跞昙?76班班主任工
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬自己的文學(xué)視野。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望對大家寫作能有所指導(dǎo)和提高。職責(zé):1.主持制定公司
    策劃方案的實(shí)施過程中,需要及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評估,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的策劃方案,它們不僅具備創(chuàng)新性,而且在市場上取得了良好的反響。
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法,包括閱讀、實(shí)踐、互動等。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)和習(xí)慣,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。在
    我們在這里聚集一堂,是為了分享和交流,共同追求進(jìn)步和發(fā)展。希望以下這些主持詞范例能為您的工作提供一些參考和借鑒的價(jià)值。(男)新年會有新希望,不要徘徊,不要猶豫,
    范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們提升寫作水平。希望大家能夠通過閱讀這些范文范本,總結(jié)出自己的寫作特點(diǎn)和風(fēng)格,創(chuàng)作出更好的作品。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):因本
    范文范本是對某一類文本的見解和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,可以提供給讀者參考和借鑒。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用范文范本,小編為大家整理了一些具有代表性的文章。
    范文范本可以幫助我們了解一種文體的特點(diǎn)和要求,從而更好地進(jìn)行寫作。為了方便大家學(xué)習(xí)和研究,小編整理了一些范文范本,供大家參考。語文是一門充滿思想、充滿人文精神、
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是保險(xiǎn)從業(yè)人員不可或缺的重要工作內(nèi)容之一。歡迎大家來分享我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,相互交流和學(xué)習(xí)。保險(xiǎn)理賠這個(gè)工作是十分繁瑣的,屬于理賠流程
    軍訓(xùn)心得體會的撰寫是對家庭、朋友和社會對我們的期許和支持的一種回應(yīng)和總結(jié),通過寫作,我們可以更好地理解和珍惜這份關(guān)愛。下面是一些同學(xué)在軍訓(xùn)過程中寫的心得體會,希
    策劃方案的編寫可以讓我們更全面、系統(tǒng)地考慮問題,減少遺漏和偏差。策劃方案是在企業(yè)經(jīng)營和項(xiàng)目實(shí)施中制定的詳細(xì)行動計(jì)劃,對于達(dá)成目標(biāo)起著重要作用。要寫一份較為完美的
    范文范本可以幫助我們避免寫作中常見的錯(cuò)誤和問題,提高文章的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和條理性。在小學(xué)低年級,我們都比較重視孩子
    發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡練明了,節(jié)奏感強(qiáng),以增加演講的吸引力和表現(xiàn)力。接下來是一些激勵(lì)和勵(lì)志主題的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的熱情和動力,追求自己的夢想和目標(biāo)。
    建筑需要滿足人們的功能需求,同時(shí)也要具備美學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。以下是小編為大家收集的建筑項(xiàng)目總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和參考。為了對實(shí)際工程工地有所認(rèn)識,有所了解,
    范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作方式和技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。為了使您的孩子_
    寫小學(xué)生作文可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們對美的感知和表達(dá)能力。以下是一些小學(xué)生作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽黛`感。前幾天是學(xué)校的運(yùn)動會,各位田徑高
    范文范本是對于某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入研究和分析后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀總結(jié)范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽?/div>
    范文范本可以幫助我們提高審美能力,培養(yǎng)批判性思維,進(jìn)一步完善自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能對大家寫作有所幫助。一個(gè)偶然的機(jī)會
    總結(jié)范文是一個(gè)綜合性寫作任務(wù),需要我們靈活運(yùn)用各種寫作技巧和知識點(diǎn)。接下來,讓我們一起來看看以下精選的總結(jié)范文,或許能給大家一些寫作的靈感和參考。作為一名擁有先
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,豐富我們的表達(dá)能力。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠滿足大家的需求。2、負(fù)責(zé)公司人力資源總
    學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃和方法,只有有條不紊地進(jìn)行才能取得更好的效果。下面是一些學(xué)習(xí)成功的案例分析,希望能給大家提供一些思維的點(diǎn)撥。在新的一輪課程改革中,探究性學(xué)習(xí)方式,
    不斷改進(jìn)和完善活動方案是提升活動質(zhì)量的關(guān)鍵,可以通過反饋和評估來獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在參考這些活動方案范文時(shí),大家要根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)實(shí)
    今天的會議對我們來說意義重大,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的智慧和想法。這是一些優(yōu)秀主持人的主持詞,為大家提供一些靈感和借鑒。開幕詞:a:尊敬的各位老師。b:親愛的
    范文范本可以幫助我們避免常見的寫作錯(cuò)誤和陷阱,讓我們的文章更加準(zhǔn)確和流暢。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。活動目標(biāo):1、“
    心得體會是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的記憶和理解。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會范文,進(jìn)行參考和借鑒。
    活動策劃需要制定詳細(xì)的計(jì)劃和流程,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。下面是一些成功案例的活動策劃經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。活動內(nèi)容:一•蝶舞花語情定今生。活動時(shí)間
    檢討書能夠幫助我們認(rèn)識到自己的不足,反思自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而改正和提升自己。以下是小編為大家整理的一些歷年來優(yōu)秀學(xué)生撰寫的檢討書,供大家參考。尊敬的老師:。你好!我
    年會策劃要考慮到員工的興趣愛好和需求,打造一個(gè)他們感到舒適和愉快的節(jié)日氛圍。這些年會總結(jié)范文給我們提供了一種思考的方式,幫助我們更好地進(jìn)行年度總結(jié)和規(guī)劃。
    寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認(rèn)識。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考與借鑒。福建德化縣潯中中心小學(xué)。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,既是
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),激發(fā)我們對寫作的興趣和熱情。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激勵(lì)大家寫出更優(yōu)秀的作品。1、教學(xué)準(zhǔn)備:白卡紙(連
    教師工作總結(jié)是促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長和教育教學(xué)改革的有力工具。以下是一些經(jīng)過精選的教師工作總結(jié)范文,希望對您的工作有所幫助。教師的一言一行都對門生起著潛移默化的作
    演講稿是學(xué)生展示自我表達(dá)能力和思維觀點(diǎn)的重要方式,讓我們一起來寫一份出色的演講稿吧。在下面的范文中,學(xué)生們以生動的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)引發(fā)了聽眾的共鳴和思考。
    總結(jié)工作中的常見問題和解決方法,形成常識庫和經(jīng)驗(yàn)積累,以便為團(tuán)隊(duì)成員提供應(yīng)急和解決問題的參考依據(jù)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的顧問工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供
    范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,通過分析和模仿范本可以提高自己的寫作技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來學(xué)習(xí)和參考。尊敬的美容院領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在
    策劃方案的編寫需要全面考慮各種可能性,合理安排時(shí)間和資源,確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。以下是一些策劃方案的參考文獻(xiàn),供大家深入學(xué)習(xí)和參考。活動地點(diǎn):應(yīng)天學(xué)院體藝樓。
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們發(fā)現(xiàn)一些寫作上的不足和問題。接下來是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。體會樸實(shí)無華的語言中蘊(yùn)含深情
    公司是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)體,通過組織和管理資源來生產(chǎn)和提供商品或服務(wù)。以下是小編為大家整理的一些在公司中解決問題的方法和技巧,希望對大家有所幫助。2、負(fù)責(zé)分析和預(yù)測市場
    月工作總結(jié)是提高和發(fā)展自己的重要方式之一,我們應(yīng)該重視起來。在下面的總結(jié)范文中,你會看到不同行業(yè)、不同職位的工作總結(jié),相信它們會為你提供一些啟示和思考。
    通過閱讀范文,我們可以學(xué)到一些寫作的好詞好句,提升自己的語言表達(dá)能力。10.范文范本的使用不僅要遵循版權(quán)和法律的規(guī)定,更要注重知識產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)道德的維護(hù)。
    教學(xué)反思是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,希望可以給大家提供一些借鑒和思考的方
    經(jīng)典作品往往擁有卓越的藝術(shù)價(jià)值和普適的主題,它們能夠給人以啟迪和思考。下面是一些經(jīng)典范文的精選,希望能夠給大家在寫作方面提供一些幫助和指導(dǎo)。1.等待你的關(guān)心,等
    范文范本是一種以具體實(shí)例為基礎(chǔ),展示出某一種文體或文體的典型風(fēng)格的文本。下面是一些精選的范文范本,讓我們一起來看看寫作的精彩之處。為切實(shí)推進(jìn)潁上縣學(xué)前兒童普通話
    范文范本能夠激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們在寫作過程中更加自信和有動力。下面是一些相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家所寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲:新年染紅了我們快樂的生活。
    教師心得體會不僅僅是對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對教師個(gè)人成長的自我認(rèn)知。最后,請大家共同分享和交流自己的教師心得體會,共同進(jìn)步。教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)
    通過工作心得體會,我們可以檢驗(yàn)自己的工作方法和策略是否有效,是否需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場人士的工作心得,值得大家參考和學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確
    行政工作還需要與各部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),以保證工作的協(xié)同進(jìn)行。行政管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn),才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。2、負(fù)責(zé)公司人力資源總
    有時(shí)候,我們需要通過邀請函向親朋好友發(fā)出參加重要慶典的邀請。下面是一些富有個(gè)性的邀請函樣式,供您在撰寫邀請函時(shí)參考和參考。敬愛的老師:您好!光陰荏苒,歲月如梭。
    在工作了一個(gè)月后,我意識到總結(jié)是提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和學(xué)習(xí)。伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別
    通過模仿范文范本,我們可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力和寫作能力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺
    范文范本是我們寫作的指南,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以知道如何組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。暑假是快樂的,暑假是
    家長會是學(xué)校與家長之間的一種重要溝通方式,能夠促進(jìn)雙方了解孩子在學(xué)校的情況和成長進(jìn)展。以下是小編為大家收集的家長會組織經(jīng)驗(yàn)與方法,供大家參考。您們好!首先感謝你
    培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的思考和感悟的總結(jié),是培訓(xùn)過程中不可或缺的一環(huán)。以下是一些成功者的培訓(xùn)心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
    自我鑒定是大學(xué)生自我管理和自我提升的重要環(huán)節(jié),有助于理清個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。以下是一些大學(xué)生自我鑒定的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
    范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語言表達(dá)能力。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的寫作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
    個(gè)人總結(jié)是一種自我成長的機(jī)會,通過總結(jié),我們可以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。小編為大家遴選了一些精品個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些可借鑒的
    范文范本是我們寫作的指南,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以知道如何組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
    大家都知道,范文范本對于提高寫作水平有著重要的作用,因此我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)和借鑒。下面是一些范文范本的例子,大家可以通過閱讀它們了解到不同領(lǐng)域、不同題材的寫作風(fēng)格
    范文范本是我們在寫作過程中經(jīng)常需要參考的文本,可以幫助我們更好地組織和表達(dá)思想。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
    行政執(zhí)行是行政決策的具體實(shí)施過程,它要求有條不紊、高效完成任務(wù)。行政工作的發(fā)展離不開各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),下面是一些行政管理的經(jīng)典文獻(xiàn)和著作推薦。職責(zé):1.對運(yùn)營
    范文范本是一種全面展示寫作技巧的工具,通過分析范文可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。5.范文范本的收集和整理是一個(gè)相對復(fù)雜的過程,我們努力為大家提供最全面和優(yōu)質(zhì)的范文資
    通過合作,人們可以互相學(xué)習(xí)和成長,一起解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。下面是一些成功合作的案例,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。____月21日我班在團(tuán)支書姚楠的帶領(lǐng)下一起組
    寫月工作總結(jié),讓我們更好地認(rèn)知和思考自己在工作中的表現(xiàn)。以下是小編為大家搜集的多個(gè)月工作總結(jié)實(shí)例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。從去年開學(xué)初擔(dān)任20xx級機(jī)器工業(yè)人專
    在幼兒園大班,孩子們將會和其他小朋友一起度過愉快的時(shí)光。以下是小編精心挑選的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。對于大班的孩子來說,在幼兒園的
    教師心得體會是教師從實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴財(cái)富,對于新教師來說特別有參考價(jià)值。請欣賞以下教師心得體會,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽Un堂提問是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)
    范文范本是寫作過程中的良師益友,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的寫作技巧。在下面的范文范本中,你可以找到各類文章范例,從而更好地理解和掌握寫作的技巧。
    家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要平臺,能夠促進(jìn)學(xué)校與家庭的良好合作關(guān)系。小編特意為大家搜集了一些優(yōu)秀的家長會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。
    通過這段時(shí)間的努力,我理解到成功是付出和堅(jiān)持的結(jié)果。接下來,讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會范文,一起進(jìn)步吧!一、引言(150字)。司法干警是維護(hù)社會安定與法治
    活動總結(jié)是對活動的一種交代,它能夠促進(jìn)活動的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。現(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些精選的活動總結(jié)范文,相信會給大家?guī)砗芏嗍斋@和啟示。本學(xué)期,我們語文組
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。批評是我們從事教育行業(yè)的常常采用的一
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提升工作效率和質(zhì)量。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作方向。20_年9月26日,經(jīng)
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬自己的文學(xué)視野。讓我們一起來看看這些范文范本,找到適合自己的寫作靈感。新華小學(xué)。張淑貞。通過二年級上學(xué)
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我想與大家分享一些關(guān)于我們的故事。開場白的寫作需要不斷練習(xí)和積累,通過參考這些范文,可以提升自己的開場白寫作水平。甲:“教師節(jié)”她像一面鮮艷
    感恩是一種美好的情感,可以讓我們更加珍惜身邊所擁有的一切。我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài),讓感恩之情成為我們生活中美好的一部分。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!盼
    寫月工作總結(jié)是對自己一月份工作的一種自我審視,也是對自己的一種督促。為了幫助大家更好地寫好月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,歡迎大家閱讀交流。下面是本站小編
    在寫心得體會的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。以下是一些心得體會的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。
    通過寫教師心得體會,可以幫助教師深入反思自己的教學(xué)方法和效果。通過閱讀這些教師心得體會,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
    小學(xué)生演講稿的寫作過程可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和文學(xué)鑒賞能力,提高他們的綜合素質(zhì)。這是一份精選的小學(xué)生演講稿集錦,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊敬的老師、同
    “五一國際勞動節(jié)”臨近,為了加強(qiáng)幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,明白勞動光榮,學(xué)會尊重每一個(gè)勞動者,尊重他人的勞動果實(shí),做一個(gè)熱愛生活、珍
    進(jìn)行一次述職報(bào)告可以讓我們更好地認(rèn)識自己的職責(zé)和職業(yè)發(fā)展方向。通過閱讀以下范文,我們可以了解一些優(yōu)秀的述職報(bào)告寫作方法和技巧,并嘗試將其運(yùn)用到自己的工作中去。
    范文范本是對優(yōu)秀寫作作品進(jìn)行提煉和概括,幫助學(xué)習(xí)者了解寫作規(guī)范和套路的學(xué)習(xí)資源。30.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助,歡迎大家一起來
    策劃書應(yīng)該包含詳細(xì)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行計(jì)劃和預(yù)算等信息,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。接下來,我們將為大家分享一份精華版的策劃書范文,希望能給大家提供更多的思路和
    讀后感可以幫助我們提煉和總結(jié)書中的重要內(nèi)容,加深對書籍的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些震撼心靈的讀后感范文,希望能給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽W罱葑x了《感動
    顧問工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,可以幫助我們提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的顧問工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我在通博參加了幾天的培訓(xùn),之后與
    通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以回顧工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考和借鑒。3.這些醫(yī)院工作總結(jié)范文是各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士寫的,能夠讓我們從不同角度
    自我介紹是展示自己在不同方面的能力與特點(diǎn)的重要途徑,我想我們可以通過自我介紹來向他人展示自己的獨(dú)特之處。接下來是一些精選的自我介紹范文,希望能夠幫助大家寫出一個(gè)
    活動方案的制定可以幫助我們更好地把握工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵,提高工作質(zhì)量和效果。接下來,讓我們一起來看看一些成功案例中的活動方案,或許能給我們一些啟發(fā)。以前我們?yōu)榱斯?/div>
    自我介紹可以讓他人更好地了解我們的個(gè)性和特點(diǎn),從而建立更加深入的交流和合作關(guān)系。以下是一些經(jīng)典的自我介紹示范,通過學(xué)習(xí)和模仿這些范文,相信大家能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的自我
    通過寫總結(jié)范文,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長和進(jìn)步。這些總結(jié)范文以簡潔清晰的語言和詳實(shí)的事例,展示了作者的思考和成果。本人系**銀行**支行員工,2
    通過撰寫讀后感,我們可以深化對作品內(nèi)涵的理解,同時(shí)也可以鍛煉自己的表達(dá)能力。聚焦下面這些讀后感,它們以不同的方式展現(xiàn)了作品的魅力和內(nèi)涵。從二年級開始,我和媽媽每
    班主任工作總結(jié)是在工作中積累的珍貴資料和經(jīng)驗(yàn),可以為同行提供參考和借鑒。下面是一些值得我們學(xué)習(xí)的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    總結(jié)是一種收獲,也是一種啟示,通過總結(jié)我們能夠更好地認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的勵(lì)志文案,希望能夠激發(fā)你們積極向上的動力。1、對不起是一種真
    對于工作報(bào)告的寫作,需要我們客觀、全面地評價(jià)自己的工作情況,同時(shí)也要提出自己對未來工作的展望和計(jì)劃。大家都知道,工作報(bào)告是一種總結(jié)和概括工作的重要文書,下面是一
    活動策劃可以幫助我們更好地理解和把握活動的本質(zhì)和目標(biāo)。在選擇范文時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求,選擇合適的范文進(jìn)行參考和借鑒。xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)
    競選是一種對于自身能力和魅力的展示,能夠吸引更多人的關(guān)注和關(guān)心。想要了解一些成功競選的案例嗎?以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典競選故事,相信會給你帶來啟發(fā)。
    編輯要注重語言的準(zhǔn)確性和得體性,避免使用過于復(fù)雜或模糊的表達(dá)方式。接下來,我們一起來看看一些編輯的案例分析,了解成功編輯的秘訣所在。xx年,我繼續(xù)在新聞宣傳中心
    制定策劃方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),并制定相應(yīng)的措施來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案,可以作為參考和借鑒。全體師生。政教處、教務(wù)處、辦公室。1、組
    范文范本可以幫助我們了解作文或?qū)懽鞯幕窘Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。請大家看看下面的總結(jié)范文,梳理出其中的寫作思路和表達(dá)方式。為共同創(chuàng)造和諧、文明、衛(wèi)生的就餐環(huán)境,經(jīng)研究,
    主站蜘蛛池模板: 综合国产精品第一页| 久久精品人人做人人妻人人玩| 一本久久a久久精品综合香蕉| 56prom精品视频在放免费| 精品久久久久中文字幕日本| 久久se精品一区精品二区国产| 九九热这里只有在线精品视| 国产综合精品女在线观看| 亚洲欧洲久久久精品| 黑人巨大精品欧美一区二区| 欧美一区二区精品| AAA级久久久精品无码片| 亚洲AV永久无码精品一百度影院| 精品午夜国产人人福利| 国产精品亚洲欧美大片在线看| 日韩精品在线视频| 国产欧美国产精品第一区| 国产乱子伦精品无码码专区| 日韩精品内射视频免费观看| 亚洲精品无码午夜福利中文字幕| 精品欧美一区二区在线看片| 国产精品狼人久久久久影院| 国产91精品一区二区麻豆亚洲| 亚洲国产精品不卡在线电影| 精品一区二区久久| 久久国产精品成人免费| 国内精品免费视频精选在线观看 | 精品一区二区三区在线观看视频| 亚洲麻豆精品国偷自产在线91| 欧美日韩精品一区二区视频| 久久se精品一区二区影院| 精品一区二区三区免费观看| 久久久国产精品| 久久久久久亚洲精品不卡| 免费精品国自产拍在线播放| 污污网站国产精品白丝袜| 午夜福利麻豆国产精品| 在线亚洲欧美中文精品| 日韩AV无码精品人妻系列| 久久精品国产第一区二区三区| 国产亚洲精品美女久久久|