為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
核酸檢測場地布置方案篇一
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關(guān)于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(晉教體函(xx)33號)及晉城市疫情防控領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(晉市疫防辦發(fā)(xx)33號)和縣新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組辦公室文件《關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（澤疫防辦發(fā)（xx）36號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：楊前進
副組長：
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）、在校學生。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
總負責人：楊前進
核酸采集組：
第一組：
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結(jié)束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現(xiàn)場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
1.所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2.對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告。
3.配合相關(guān)部門做好流調(diào)溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4.立即進行校園全面消殺。
5.完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務(wù)保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6.做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關(guān)證明。
1.安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2.有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3.嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內(nèi)外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內(nèi)各項工作萬無一失。
4.做好統(tǒng)計工作，完成上報任務(wù)。各校（園）在每輪核酸抽檢結(jié)束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
核酸檢測場地布置方案篇二
xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
（一）檢測時間及核酸檢測人員分配原則
xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總?cè)藬?shù)20%，第二天檢測總?cè)藬?shù)30%，第三天檢測總?cè)藬?shù)30%，第四天檢測總?cè)藬?shù)20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。
（二）管理原則
按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。
（三）組織流程
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數(shù)后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結(jié)束，事后存檔。
二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結(jié)束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測，待檢測結(jié)果出來后反饋給教育部門。
（四）注意事項
三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。
核酸檢測場地布置方案篇三
根據(jù)xx區(qū)《20xx學年秋季學期開學學校（幼兒園）師生員工核酸檢測采樣工作指引》要求，為確保在xx月xx日上午完成我校的核酸檢測工作，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任
1、學校疫情防控領(lǐng)導辦公室負責制定開展全員核酸檢測工作實施方案；
3、總務(wù)處：xxx負責場地采樣點的布置工作、安全警戒工作；
4、政教處：xxx負責采樣點的檢測人員安排、安全秩序維護工作；
5、教務(wù)處：xxx、xxx、xxx、xxx負責校內(nèi)班級學生調(diào)班及秩序的維護工作。
（一）摸底應采人員。我校校領(lǐng)導精準摸底學校教職工采樣人數(shù)、班主任精準摸底學生采樣人數(shù)。
各部門要嚴格按照學校疫情防控領(lǐng)導小組的要求，切實做好師生員工的核酸檢測工作，做到應檢盡檢、不落一人，確保師生、員工100%完成核算檢測。
（二）設(shè)置采樣點。我校遵循安全、科學的原則，設(shè)置在獨立空間、通風條件好、相對空曠的區(qū)域，采樣點應劃分清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生消毒用品。采樣點需設(shè)置清晰的指引標識，并在突出位置明確標識采樣流程和注意事項。采樣點應設(shè)立待檢人員等候區(qū)域，盡量保證人員單向流動，落實1米以上的間隔要求，因此我校設(shè)定了1個采樣點：設(shè)立在學校浚源廳。
1、設(shè)置2個掃碼點，分別由2名有經(jīng)驗的老師負責掃碼，進出口各安排2人，指引學生有序排隊、做好個人疫情防控措施。
2、采樣點需要提前配備物資：桌子、凳子、中性筆（黑色）、各班級學生花名冊等；在采集區(qū)應放置供采集人員吐痰或發(fā)生嘔吐時使用的盛裝容器，使用后按照醫(yī)療垃圾處置。
3、我校每個采樣點設(shè)置警戒區(qū)域，單向通行，在出口處配備一定數(shù)量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物資。
（三）安全保障和秩序維護工作。采樣期間安排政教處、安全處、總務(wù)處負責人負責檢測區(qū)域的安保，并協(xié)助處理突發(fā)事件。
（四）關(guān)于學生上放學工作的安排。小一、初一新生及其他年級插班生由家長親自負責學生接送工作，家長全程在校陪同檢測，檢測完畢即可離校；上個學期在本校就讀的老生按照上學期的上放學方式到校，即：家接生由家長負責送學生到校，自走生自行到校，乘坐校車老生由學校安排校車按上個學期線路和時間接送；所有師生到校時間：xx月xx日7：50前到校；11：30統(tǒng)一放學（具體以檢測結(jié)束時間為準，學校會通過微信群第一時間告知家長。）請家長做好學生的接送工作。
（一）落實保障措施。為加強對檢測工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，校長作為第一責任人，要親自研究、親自部署、親自把關(guān)，提前和醫(yī)療機構(gòu)核酸檢測人員對接好，確定好采樣隊數(shù)量，來安排師生采樣時間；各部門行政要深入一線、靠前指揮，全力抓好各項工作措施督促落實。
（二）落實保障措施。為加強檢測工作的組織保障（每個點位安排校領(lǐng)導負責，依次從對應班級、候場區(qū)、檢測區(qū)、出口等合理安排專人負責；入口：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx；掃碼人員：一組xxx、xxx；二組xxx、xxx、xxx；出口：xxx、xxx、xxx、xxx）人員保障（每個班級由班主任管理）、總務(wù)做到物資保障（垃圾桶、測溫槍、消殺工具、防護服、酒精84消毒液等物品保障到位）、車輛保障（安全處提前安排）、后勤保障（各類防疫物資到位）。
（三）確保絕對安全。要時刻繃緊安全這根弦，堅持把絕對安全作為開展檢測工作的前提、貫穿檢測工作始終，確保樣本安全、數(shù)據(jù)安全、個人信息安全、檢測人員安全和周圍環(huán)境安全等，要嚴格按照規(guī)范流程進行操作和執(zhí)行，確保萬無一失。
核酸檢測場地布置方案篇四
xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總?cè)藬?shù)20%，第二天檢測總?cè)藬?shù)30%，第三天檢測總?cè)藬?shù)30%，第四天檢測總?cè)藬?shù)20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。
按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數(shù)后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結(jié)束，事后存檔。
二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結(jié)束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測，待檢測結(jié)果出來后反饋給教育部門。
三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。
核酸檢測場地布置方案篇五
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關(guān)于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(晉教體函(2022)33號)及晉城市疫情防控領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(晉市疫防辦發(fā)(2022)33號)和縣新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組辦公室文件《關(guān)于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（澤疫防辦發(fā)（2022）36號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：楊前進
副組長：
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）、在校學生。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務(wù)人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
總負責人：楊前進
核酸采集組：
第一組：
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結(jié)束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現(xiàn)場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
1.所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2.對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告。
3.配合相關(guān)部門做好流調(diào)溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4.立即進行校園全面消殺。
5.完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務(wù)保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6.做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關(guān)證明。
1.安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2.有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3.嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內(nèi)外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內(nèi)各項工作萬無一失。
4.做好統(tǒng)計工作，完成上報任務(wù)。各校（園）在每輪核酸抽檢結(jié)束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
核酸檢測場地布置方案篇六
一、本方案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作方案
(一)指導思想和工作原則
傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導下，接受教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導，實行預防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
(二)組織領(lǐng)導
我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康教育，組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
(三)預防
1.利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設(shè)健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我保健能力。
2.搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3.加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查，對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。
4.保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。總務(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
6.按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7.對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
8.園保健人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
(四)疫情報告
1.園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向園保健室報告。
2.實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告，丙類傳染病24小時內(nèi)向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1.無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫(yī)應跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
3.園保健室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，千萬傳染病的擴散。
4.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應立即上報園有關(guān)領(lǐng)導。與當?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急方案》。
核酸檢測場地布置方案篇七
為及時應急處置我鎮(zhèn)發(fā)生的新冠肺炎疫情，快速、高效組織大規(guī)模人群核酸檢測，根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制和省、市、縣部署要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
以“縣級統(tǒng)籌、屬地負責、部門聯(lián)動、條塊結(jié)合”為原則，堅持平戰(zhàn)結(jié)合、逐級報告、分級分類、科學研判、網(wǎng)格管理、全員動員、機動支援、規(guī)范檢測，有序、高效、科學開展大規(guī)模人群核酸檢測，及時快速控制疫情。
（一）強化應急指揮。鎮(zhèn)政府接到報告后，第一時間啟動各職能組工作專班，集中辦公，加強調(diào)度、指導。各職能工作組根據(jù)職責分工，各司其職，組織落實大規(guī)模人群核酸檢測工作。報告疫情的村（場）迅速啟動大規(guī)模人群核酸檢測應急處置，運行工作機制，落實信息報告、工作例會、工作臺賬等工作措施，推動部署落實。
（二）疫情研判。鎮(zhèn)根據(jù)當?shù)匾咔楹蛯＜医M研判建議，研究決定本轄區(qū)啟動應急響應措施，并報告縣疫情應急指揮部。
（三）分類響應
類型一：臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)波及疫情
涉及的村（場）立即啟動疫情應急處置工作，配合臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展涉及區(qū)域封控管理，對涉及人員進行全員核酸檢測。爭取24小時內(nèi)完成全員核酸檢測。
類型二：鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生疫情
成立以黨政主要領(lǐng)導為組長的工作組，配合縣疫情應急指揮部劃定疫情風險區(qū)域等級，對應風險等級落實防控措施。爭取24小時內(nèi)完成全員核酸檢測。
當發(fā)生較大規(guī)模的聚集性病例，且發(fā)生持續(xù)性社區(qū)傳播，或確診病例流行病學軌跡復雜，波及多個村（場），調(diào)查難、變數(shù)大時，建立統(tǒng)一領(lǐng)導工作機制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織落實、密切聯(lián)動。5～7天內(nèi)完成全員核酸檢測。
（四）劃定風險等級區(qū)域。鎮(zhèn)政府根據(jù)疫情實際情況，疫情發(fā)生地、病例活動范圍等實際，以密切接觸者管理為重點，劃定高、中、低風險等級區(qū)域，及時向社會公布，同時報告縣防控疫情應急指揮部。
（五）管控措施。各村（場）按照劃定的區(qū)域風險等級落實防控措施。
1.低風險地區(qū)（指無確診病例或連續(xù)14天內(nèi)無新增確診病例）
保持正常生產(chǎn)生活秩序、“非必要不離開”，確需離開的須滿足7天內(nèi)核酸檢測陰性和健康綠碼等條件。
2.中風險地區(qū)（指連續(xù)14天內(nèi)發(fā)生10例以下確診病例或1起聚集性疫情，不含境外輸入性病例和無癥狀感染者）
人員原則上不出行，封閉式娛樂、休閑場所暫停營業(yè)，生活服務(wù)類場所縮短營業(yè)時間、限制人員數(shù)量和停留時間，開放式活動場所在落實防控措施前提下正常營業(yè)，按屬地管理組織實施。
民政、民宗、衛(wèi)健、公安等行業(yè)主管部門組織養(yǎng)老院、福利院、寺廟宗教及民間信仰場所、精神病院、監(jiān)所等特殊場所實行封閉管理。
教育部門落實學校和托幼機構(gòu)，做好教職員工和學生晨午檢、因病缺勤登記等制度，不組織大型集體活動。
3.高風險地區(qū)（指連續(xù)14天內(nèi)出現(xiàn)10例及以上確診病例或發(fā)生2起及以上聚集性疫情，不含境外輸入性病例和無癥狀感染者）
各村（場）要限制人群聚集性活動，同時會同市場監(jiān)管、工信商、文體旅等部門限制或停止防控區(qū)域內(nèi)的集市、影劇院演出或者其他人群聚集活動，關(guān)閉相關(guān)場所。
各村（場）在防控區(qū)域內(nèi)果斷采取停工、停業(yè)、停課等管控措施，必要時可采取區(qū)域封鎖，限制人員進出。中小學校、托幼機構(gòu)學生點對點接回與共同居住者一并實行居家隔離，寄宿制學校實行封閉管理、停止任何聚集性活動。
汽車站視疫情發(fā)展，采取停運等措施，停運前車站內(nèi)滯留的本地人員點對點接回居住地，滯留的外地人員由車站就地集中管理。汽車站所在地要對接縣衛(wèi)健局，組建機動采樣隊，負責汽車站流動人員的應急采樣工作。
4.出現(xiàn)病例時，高、中、低風險鄉(xiāng)鎮(zhèn)均需采取的管控措施
各村（場）執(zhí)行測溫，對外來人員實行驗碼、登記措施，做好公共部位（區(qū)域）清潔消毒。（責任單位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村、社區(qū)）
市場監(jiān)管、工信商、交通運輸、城市管理等部門落實農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場（海鮮市場）、商場超市、飯店餐館、交通場站等人員密集公共場所的風險排查和環(huán)境衛(wèi)生整治，落實清潔、消毒、通風和個人防護措施；在客運場站和公共交通工具等公共場所，嚴格落實體溫檢測、戴口罩、通風消毒等防控措施。
各行業(yè)主管部門要督促企事業(yè)單位落實員工健康監(jiān)測等管理措施，盡量減少人員聚集，鼓勵具備條件的單位采取錯時上下班、彈性工作制或居家辦公方式。
各村（場）要根據(jù)疫情風險等級，依據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第七版）》及時、精準采取相應防控措施（責任單位：鎮(zhèn)政府、各村(場)）
（一）確定檢測人群。根據(jù)鎮(zhèn)政府劃定的不同區(qū)域的疫情風險等級，精準確定重點人群、普通人群，制定相應的檢測策略。按照涉疫地人員、14天內(nèi)到過涉疫地人員、高風險地區(qū)人員、中風險地區(qū)人員、重點人群、低風險地區(qū)人員等圈層（詳見附件3），分類分層檢測，逐步擴大檢測范圍。對隔離人員和重點地區(qū)、重點人群，根據(jù)需要可進行多次檢測，最大程度避免漏管失控。（責任單位：鎮(zhèn)政府、各村（場））
（二）迅速動員組織。向社會及時發(fā)布病例或無癥狀感染者活動軌跡、防控措施等信息，通告檢測區(qū)域、對象和要求，以及采樣時間、地點和聯(lián)系方式等。各村（場）按照人員名冊，迅速動員組織核酸檢測。
按照屬地組織原則，以塊為主，條塊結(jié)合，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導分包村（場），村（場）干部分包戶的分級負責的核酸檢測工作機制。
以鎮(zhèn)為單位，設(shè)立核酸檢測工作小組，下設(shè)若干個網(wǎng)格管理組和采樣點工作專班。網(wǎng)格管理組要配置片區(qū)民警、若干名村居工作人員，承擔宣傳發(fā)動組織、檢測對象信息登記錄入上報等工作；充分運用第七次人口普查成果，必要時提前入戶到人，摸底造冊，準確登記人員名冊的姓名、身份證號、聯(lián)系方式、現(xiàn)住址等信息。
以村（場）、學校、企事業(yè)單位為網(wǎng)格，開展宣傳動員和引導。媒體、通信、網(wǎng)絡(luò)同步推送。區(qū)域內(nèi)廣大群眾應積極配合鎮(zhèn)、村（場）組織的健康排查和核酸檢測工作。
縣疫情應急指揮部發(fā)布指令后，各村（場）要第一時間響應，統(tǒng)籌安排人群采樣的時段、次序，分批有序組織，避免人群聚集。
受檢人員原則上在居住地接受檢測，服從居住地行政管理。按“誰用人、誰負責”“誰主管、誰指導”，轄區(qū)內(nèi)的行政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會機構(gòu)成立工作專班，發(fā)動本單位人員主動配合，服從社區(qū)管理。教育部門督促學校落實住宿學生封閉管理并組織檢測。宗教及民間信仰場所等工作人員，由主管部門負責組織，就近檢測。交通運輸業(yè)、物流快遞業(yè)、服務(wù)性規(guī)模企業(yè)等從業(yè)人員，由行業(yè)主管部門負責部署、督促所屬企業(yè)組織就近檢測。
離開管控區(qū)域人員，應主動向現(xiàn)住地所在村（場）報告，就近檢測。疫情發(fā)生期間，途經(jīng)管控區(qū)域的流出人員要向居住地村（場）報告，接受管理，就近檢測；滯留管控區(qū)域的流入人員由管控區(qū)域鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（場）管理、核酸檢測。
（三）設(shè)置采樣點。根據(jù)村（場）人口、區(qū)域空間布局等因素，考慮相鄰村（場）間局部人口密度等實際，合理設(shè)置采樣點。可選擇文化廣場、學校操場、宗祠庭院、村部庭院等作為采樣點，原則上每個采樣點配置1～3支采樣隊（每采樣隊日采能力約1800人次）。接到指令后，2小時內(nèi)規(guī)范設(shè)置采樣點（詳見附件4）。（責任單位：鎮(zhèn)政府）
衛(wèi)健辦要配置機動采樣隊，承擔行動不便等特殊人員的采樣工作。（責任單位：衛(wèi)健辦）
（五）開展實驗室檢測。低風險地區(qū)可按照10:1、中風險地區(qū)可按照5:1的方式進行混樣檢測；高風險地區(qū)及重點人群要按照1:1的方式由疾控機構(gòu)進行單樣檢測。（責任單位：劍斗衛(wèi)生院）
（六）規(guī)范檢測結(jié)果報送。各檢測實驗室按照規(guī)范規(guī)程，及時將檢測結(jié)果上傳核酸檢測網(wǎng)報系統(tǒng)。劍斗衛(wèi)生院于每日0時、6時、12時、18時前匯總本地、本機構(gòu)核酸檢測結(jié)果，同時上報衛(wèi)健主管部門。（責任單位：衛(wèi)健辦，劍斗衛(wèi)生院）
（一）維穩(wěn)處置組：負責核酸采樣點的現(xiàn)場治安維穩(wěn)，動態(tài)監(jiān)測涉及核酸檢測的網(wǎng)絡(luò)輿情，穩(wěn)妥處置和化解疫情防控可能引發(fā)的風險隱患；依法查處不實不良信息；保障核酸樣本轉(zhuǎn)運安全暢通。
（二）交通檢疫組：負責核酸檢測交通運輸保障；組織實施交通檢疫應急處置工作，在汽車站、高速公路、普通公路等設(shè)立查驗點，對跨區(qū)域流動人員進行健康狀況、身份、行程等信息查驗和推送跟蹤管理；做好道路交通運輸工具和交通工程等領(lǐng)域公共場所的通風、清潔、消殺，加強人員健康監(jiān)測、佩戴口罩、“八閩健康碼”查驗等管理機制落實，有效阻斷疫情傳播渠道。
（三）物資保障組：負責大規(guī)模人群核酸檢測期間的社會物資和管控區(qū)域群眾的生活物資保障，落實核酸檢測財政經(jīng)費保障，協(xié)助解決醫(yī)療應急物資保障。
（四）聯(lián)防聯(lián)控組：指導村（場）解決采樣點選址、設(shè)置、水電通訊等保障條件；落實防控區(qū)域和采樣點的環(huán)境衛(wèi)生消殺、生活垃圾清潔。
（五）醫(yī)療救治組：協(xié)助劍斗衛(wèi)生院做好醫(yī)療廢物的集中處置；負責組建心理干預專家組，提供心理安撫、心理疏導、危機干預等服務(wù)支持，緩解患者焦慮情緒。
各村（場）要根據(jù)本方案要求，結(jié)合當?shù)貙嶋H，細化具體操作措施，組織應急處置演練。
核酸檢測場地布置方案篇八
我縣下轄個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個街道辦，個村（社區(qū)），常住人口余萬人，全縣設(shè)置個采樣點（見附件），采用1：10稀釋混樣檢測技術(shù)，1天內(nèi)完成縣域內(nèi)全員核酸檢測工作。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、核酸采樣檢測組、物資保障組、現(xiàn)場工作組、安全處置組、宣傳組。
組長：
副組長：
成員：xxx
職責分工：牽頭制定全員核酸檢測工作方案，對接相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）部門，統(tǒng)籌安排核酸采樣順序和采樣人員、物資調(diào)配，協(xié)調(diào)解決全員核酸采樣過程中遇到的困難和問題。對核酸檢測陽性人員，同步開展衛(wèi)健、公安、大數(shù)據(jù)通信、社區(qū)結(jié)合的“四位一體”流行病學調(diào)查，迅速追蹤溯源，阻斷傳播途徑；啟動定點救治醫(yī)院，開展新冠肺炎救治工作；同時，綜合分析各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道疫情情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好疫情防控物資調(diào)撥供應。
組長：
副組長：
成員：xxx
職責分工：根據(jù)屬地化管理原則，按照每2000人一個核酸采樣點要求，選擇空曠、寬敞、通風核酸檢測場地，著力打造步行10分鐘核酸采樣便民圈；合理設(shè)置測溫區(qū)、臨時隔離區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)等功能區(qū)域，明確標示等待一米線地標，標識清晰明確；組織人員按照10人一組進行有序采樣，做好現(xiàn)場采樣人員信息登記、負責現(xiàn)場配備帳篷、桌椅等物品設(shè)備，保證水電供應、消毒消殺等有關(guān)保障工作。指導培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部、志愿者學習掌握信息化系統(tǒng)操作技術(shù)要領(lǐng)和要求，全面提高核酸采樣現(xiàn)場工作效率，確保1天內(nèi)完成全縣全員核酸采樣檢測。利用社會團體、組織、機關(guān)工會等社會力量，廣泛吸納志愿者做好群眾核酸采樣動員組織和宣傳引導。
組長：
副組長：
成員：xxx
職責分工：加強新冠病毒核酸檢測能力建設(shè)，合理確定核酸檢測機構(gòu)及采樣點，確保短時間內(nèi)迅速提高核酸能力；做好核酸檢測試劑、設(shè)備物資儲備和檢測過程中的動態(tài)調(diào)整供應，積極協(xié)調(diào)上級機構(gòu)或第三方檢測機構(gòu)參與核酸檢測工作。
組長：
副組長：
成員：xxx
職責分工：統(tǒng)籌掌握全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢測點采樣和各實驗室檢測進度，按照生物安全標準要求，合理安排轉(zhuǎn)運車輛，快速、安全、高效將采樣樣品收集、轉(zhuǎn)運到位，確保實驗室檢測結(jié)果盡快發(fā)布。
組長：
成員：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主管副職
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）派出所負責人
職責分工：設(shè)立警戒線、隔離樁負責核酸檢測村莊、社區(qū)、街道、小區(qū)道路臨時管控和采樣現(xiàn)場秩序維持；對擾亂現(xiàn)場疫情防控措施的人員，及時采取管控措施，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理。
組長：
成員：各成員單位主管副職
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主管副職
職責分工：經(jīng)疫情防控指揮部同意，及時發(fā)布全員核酸檢測結(jié)果、疫情防控工作進展，避免引起社會恐慌。做好輿情監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)不良輿情，引導群眾不信謠、不傳謠、堅持科學防控。發(fā)布新冠病毒核酸檢測知識，引導群眾積極關(guān)注參與全員核酸檢測工作；同時，倡導健康生活方式，積極開展愛國衛(wèi)生運動，助力疫情防控。
組長：
副組長：
成員：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主管副職
職責分工：做好接種現(xiàn)場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設(shè)施設(shè)備準備，做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。同時，縣交通運輸局做好通勤車輛調(diào)度，確保核酸檢測隊伍往返檢測點安全順利。
全員各核酸檢測點由所在村（社區(qū)）包村干部任點長，實行點長負責制，下設(shè)組織動員組、掃碼登記組、現(xiàn)場采樣組、秩序維護組、后勤保障組全力落實各項防控措施，根據(jù)以下要求做好全員核酸檢測實施工作。
（一）組織動員組：由屬地政府安排4名以上工作人員組成。負責將核酸檢測預約碼提前發(fā)送至社區(qū)、村組微信群，組織動員轄區(qū)內(nèi)居民群眾提前一天掃描核酸檢測（居民端）二維碼完成預約登記；采樣當天設(shè)置醒目居民端預約碼，方便沒有完成預約的群眾現(xiàn)場及時填報相關(guān)信息。對采樣當天采樣點涵蓋居民人數(shù)、樓院分布、年齡構(gòu)成等因素進行提前掌握分析；在采樣當天城區(qū)小區(qū)按照分街道、分小區(qū)、分樓棟，農(nóng)村按照分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分村莊、分隊組原則分批、分次通知，現(xiàn)場組織10人一組前后順序結(jié)合，快速完成采樣，及時離開采樣現(xiàn)場。
（二）掃碼登記組：由縣教育局安排的6名屬地教師組成。指定專人負責使用管理端首先掃描采樣試管條形碼進行關(guān)聯(lián)；然后依次掃描10人一組居民預約成功信息碼，并提醒居民掃描完成后10人群組保持不變，不得隨意增減隊伍人員。其他人員對現(xiàn)場排隊等待人員進行提前講解操作步驟，提醒群眾提前展示預約二維碼；幫助沒有提前完成注冊申請的人員完成注冊申請。
（三）現(xiàn)場釆樣組：由縣衛(wèi)健委安排4名醫(yī)生或護士組成。負責嚴格按照核酸采樣技術(shù)要求完成采樣，確保采樣規(guī)范、標本合格。嚴格執(zhí)行消毒防護要求，佩戴口罩、手套、面屏、穿著防護服，嚴格遵守手部消毒要求，每次采樣后，及時消毒處理，避免交叉感染。按照生物安全要求，做好樣品收集管理和處置工作。準確掌握采樣點物資數(shù)量，確保物品種類齊全，工作順利開展，出現(xiàn)不足、短缺時，及時向全員核酸檢測物資儲備組報告補充。
（四）秩序維護組：由縣公安局安排的2名公安干警和縣委宣傳部安排的6名社會志愿者組成。負責接種現(xiàn)場秩序維護，引導居民按照一米線標準有序排隊等待，提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集；做好排隊等待人員體溫測量，引導體溫異常人員到隔離等待區(qū)進一步排查；同時，做好采樣現(xiàn)場突發(fā)情況的應急處置工作。
（五）后勤保障組：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道2名工作人員組成，做好接種現(xiàn)場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設(shè)施設(shè)備準備，做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。
（一）高度重視，統(tǒng)一思想。各成員單位和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要深刻認識到疫情防控工作的重要性和緊迫性，樹立底線思維，全力做好大規(guī)模人群核酸檢測篩查各項準備工作。同時，加強組織領(lǐng)導，堅持黨政主要負責人直接指揮調(diào)度核酸檢測工作，主動完善和落實應對大規(guī)模人群核酸檢測篩查具體措施，科學劃分網(wǎng)格化的核酸檢測區(qū)域，建立核酸檢測人員組織工作專班；壓實壓緊四方責任，加強協(xié)同作戰(zhàn)，確保組織領(lǐng)導、工作機制、人員隊伍、經(jīng)費保障等到位實施。根據(jù)應急響應等級，科學組織實施，明晰職責、細化流程、規(guī)范操作，確保大規(guī)模核酸檢測高效開展。
（二）強化措施，落實儲備。在落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”常態(tài)化防控工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，衛(wèi)健部門要按照全員核酸檢測具體工作要求提前做好人員、物資、技術(shù)儲備避免局部疫情出現(xiàn)甚至暴發(fā)時，因核酸檢測能力嚴重滯后，給疫情防控和群眾健康帶來不利影響。
（三）加強組織，提高實效。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要制定、完善本轄區(qū)大規(guī)模人群核酸檢測篩查工作方案，鍛造宣傳動員和組織引導水平，提高應急響應能力。通過全員核酸檢測，提高處置新冠肺炎疫情的能力，培養(yǎng)專業(yè)處置衛(wèi)生應急隊伍，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，采取針對性措施，確保一旦出現(xiàn)本土確診病例或無癥狀感染者，按照上級有關(guān)要求能立即開展全民核酸檢測，排除可能存在的發(fā)病風險。
核酸檢測場地布置方案篇九
為認真落實貫徹好上級疫情防控會議精神，全面做好學校疫情防控工作，確保教職工及全體學生的身體健康及正常返校，保證教學工作順利進行，特制定本方案。
全體教職工及全校學生
教育局指導人員：xxx、xxx、
組長：xxx、xxx、
副組長：xxx、xxx、
成員：環(huán)節(jié)干部、各班主任、跟班教師、其他教師
全春林、張文生、班燚負責師生核酸檢測前期的物品準備及檢測結(jié)束后的消毒和封閉。
各班主任及跟班教師負責清點學生人數(shù)，維持學生入校、離校秩序。
其他教師按照流程中的安排職責做好自己的本職工作。
檢測時間：2022年3月19日上午8：30—10：00
檢測分組安排：
第一批次：五、六年級學生8：15到校
第二批次：三、四年級學生8：30到校
第三批次：一、二年級學生8：45到校
第四批次：全體教職工9：00檢測
班主任及工作人員按照時間安排提前到校，做好準備工作。
學生戴口罩在西十字路口按照間隔一米距離排隊入校，家長不準跟隨學生進入隊伍，家長車輛及人員不準聚集。
師生間隔一米距離從測溫通道進入校園，無異常方可進入。
學生進入校園后站在各班上大課間的位置，間隔一米距離等候檢測，跟班教師維持本班學生秩序，班主任清點提前填好的表內(nèi)學生是否到齊（十人一組），準備等候引領(lǐng)教師召集學生進行檢測。
引領(lǐng)教師負責各批次檢測學生按時到達檢測地點
各檢測點教師負責管理好檢測通道內(nèi)學生的紀律。班主任把十人一組學生送到檢測通道后，把表格交給十人一組隊伍中的第一名學生手里，班主任再返回班級隊伍負責引領(lǐng)下一組學生到達檢測通道。
6、本班學生檢測結(jié)束后由班主任及跟班教師帶隊從東門將學生帶出校園，送在西十字路口，學生及家長迅速離開不得聚集。
全體教師7：50準時到校。
全體師生檢測全程佩戴口罩。
學生在通過測溫通道后到班級指定位置，間隔一米距離排好隊等候檢測。
班主任提前到達學生上大課間的指定位置等候?qū)W生，清點表內(nèi)十人一組學生名單，班主任帶領(lǐng)學生在引領(lǐng)教師的指揮下到指定地點進行檢測。
接送學生的家長把學生送到西十字路口，不允許進入學校門口，不要聚集。
如有特殊情況的學生不能檢測，請?zhí)崆巴ㄖ嘀魅危S后自行到醫(yī)院檢測，開學帶48小時內(nèi)檢測報告方可入校。
核酸檢測場地布置方案篇十
接市疫情指揮部和市教育局緊急通知：目前疫情形勢日趨嚴峻，啟動全園師生核酸抽檢工作，按照每周抽檢不少于5%的要求啟動在校園幼兒核酸抽檢工作。
每周進行抽檢。
在園師生的核酸檢測點在太陽貝貝幼兒園內(nèi)。
1、每周按照師生5%的比例抽檢。
2、各班級幼兒進行抽檢，具體由班級老師負責通知。
3、教師的核酸抽檢工作，按照幼兒園核酸抽檢方案進行安排。
由專業(yè)人員到園進行核酸檢測。
此次檢測為免費項目。
配合疫情防控工作是每個公民應盡的社會責任和義務(wù)，希望我們每個人都能從自身做起，認真落實有關(guān)疫情防控措施，保持良好的衛(wèi)生習慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力，讓我們共同努力，用堅守筑起疫情防控的一道“墻”，助力孩子們健康成長。