總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
客運亮點工作總結篇一
中班增加了幼兒自理能力方面的鍛煉很有必要，，為幼兒的成長打下了良好的基礎。今天本站小編給大家整理了中班班級亮點工作總結，謝謝大家對小編的支持。
一、穩定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
點，在老師的督促下用餐還能做到認真不講話，挑食浪費的壞習慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務;在集體的教育下，幼兒也知道了應該做個講衛生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進垃圾桶等等。
二、在教育教學中，促進幼兒各方面的發展。
1、加強課堂常規的培養
良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。(2)、養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規，及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經常開展一些評比活動，給上課有進步、表現好的小朋友粘上五角星，請表現好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規有了較大改善，上課認真聽講、大膽發言的多了，講話、開小差的少了。
2、從幼兒的興趣和需要出發，利用故事，發展幼兒的語言。
通過對幼兒日常生活及學習的觀察，我們發現，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經常給幼兒講一些情節簡單，角色鮮明的故事，培養他們關心、同情、喜惡等情感，引導他們感受有些故事中的一些優美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經過一學期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。
3、在體育活動中，培養他們堅強、勇敢的品質。
幼兒的身體素質。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育，以培養他們堅強的品質。
三、加強主題墻的創設，讓它成為師幼互動的平臺。
隨著教學主題的變化，我們每月都及時地更換主題墻。在創設的過程中，我們不斷探索新的構思，追求每一次都有一個亮點，同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創設宗旨，有教師的精心設計，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。
俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心?沒有家長的配合，我們哪來成就?開學后，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現，交流經驗，探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會通過家長欄向家長宣傳一些育兒經驗，健康知識，或是求得家長配合的活動通知等。另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現，全面了解幼兒生活和學習的情況，，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時地進行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現，進行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。
此外，在重陽節，我們還開展了敬老愛老的親子活動，這一活動得到了家長們的大力支持，通過祖孫同樂的親子活動，不僅讓幼兒知道了重陽節是老人的節日，更在腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，培養了他們敬老愛老的情感。
以上是我對這學期的回顧，回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規還不盡人意，上課插嘴的現象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛生方面表現還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學習《綱要》的精神，從幼兒出發，認真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓!
忙忙碌碌中，又一個學期過去了，回顧整個學期，我們班老師都貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在班級老師的互相幫助、默契配合下，班務工作開展得井井有條。該學期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發展。家長工作開展得比較順利，家長都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發展。逐漸養成了良好的衛生習慣、學習習慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規紀律，特別是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。
現從以下幾方面總結本班一學期來的班務工作情況。
一、加強衛生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。 一學期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，讓幼兒學習擦桌子等。
這學期，我園發現了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離。我們認真做好各種預防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風等，經過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時注意提醒孩子多喝開水，養成良好的喝水的習慣。并提醒幼兒根據天氣變化及時穿脫衣服，預防感冒。
(一)教育工作 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好 課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒 原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知 識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教 育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的 心境，創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多 看對業務有幫助的書籍， 不斷擴寬知識面， 為教學內容注入新的活力。 1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充 足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事 物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一 日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨 立解決問題的能力。 2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準 備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教 育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多 種形式引導幼兒有興趣地參與活動， 并主動去學習， 更好地因材施教， 因人施教，認真領會了新《綱要》精神。 4、認真填寫周、月計劃及各種表格。 5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記 錄、有反饋。6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各 環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材 料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
(二)保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系， 讓幼兒知道自己 是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同 伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、 有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家 時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不 良的習慣。 1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培 養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發 展。 2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑， 窗明幾凈，被褥整潔舒適。 3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行 清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園 保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。 4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養 幼兒好的進食習慣， 不挑食， 不偏食， 進餐時不打鬧講話， 不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒 不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。6、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的 發展 。
(三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是 每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的 環境中生活、成長，我做到了以下幾點： 1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能 力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處， 不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。 2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥 品，避免幼兒吃錯藥。 3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理， 做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
(四)家長工作 1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟 家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在 家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我 跟家長的相互理解，使關系更密切。 3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學活動中，我開展了開 放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動 不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系， 使記錄得到較好的結果， 真正的幫助到幼兒。 4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，并制 定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。 5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學 育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園 做好保教工作。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受 到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我 應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方 法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教 育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。 與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特 點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別 幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行 專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更 好!
客運亮點工作總結篇二
一、強力推進美哉環線打造工作，引導農戶發展民宿接待，成功創建一星級民宿接待點4家，較大規模農家樂2家，不斷提升旅游接待能力，助推群眾致富增收。
二、完成果色花香.美哉環線打造，協助完成環線新建旅游觀景平臺3個、枇杷園步游道2條、旅游公廁2座，新建公路800米(保衛新修)，實施環線黑化工程，完成200畝枇杷特色農業精品園區建設項目，實施透水混凝土生產便道1100米、修建枇杷園步游道350米，完成200畝枇杷園追溯體系建設，以及對沿線道路交通指示牌進行規范統一。
三、完成石棉縣中華蜜蜂科普園和枇杷科普廳項目的建設工作，受到省、市、縣相關領導一致好評。
四、完成xx鄉保衛村上龍包觀景平臺石棉枇杷新聞發布會會址建設，并成功協助舉辦“世界枇杷之源，尋根陽光石棉”2018石棉枇杷上市新聞發布會工作。
五、深入挖掘農業觀光旅游資源，積極探索“農旅結合”、“文旅結合”的發展模式。以鄉約.香約xx鄉村旅游暨民俗傳承活動周為主題，創新開展“三月三”民俗節活動，組織民俗活動、文藝表演、單身青年聯誼、許愿祝福、農民工采茶技能競賽、傳統手工食品現場制作等活動吸引游客近2萬人帶動經濟收入達百萬元。
六、結合縣上“兩弘揚一學習，爭做最美石棉人”活動，延伸開展“紅旗堰”精神傳承學習活動，組織開展堰渠義務清理志愿活動780余人，并就學習內容撰寫心得體會20篇。
七、探索田園綜合體打造，投入資金16萬元，在美哉環線及通村公路種植各色花苗23公里。打造主題景點，種植薔薇花、百日草等8公里，利用山坪塘，種植觀賞性荷花10余畝30口，打造“陽光下的薔薇花”、“荷花小鎮”等季節主題特色景點。
八、持續抓好“磁鐵工程”工作，以保衛村為試點，探索實施村黨建“聚賢納才”和“根系培育”建設，完成基層黨組織規范化建設2個。
九、成功創建為“市級食品藥品示范鄉鎮”稱號。
十、強力推進殯改工作，充分利用鄉老協、陰陽先生作用，宣傳殯葬改革政策。截至目前，自愿拆除“活人墓”8座，預拆除17座，自愿火化遺體3具，節地生態安葬2處，確定公益墓選址5處，探索利用上交棺木制作墓碑、骨灰盒。
客運亮點工作總結篇三
我校開展思維導圖指導下的整本書閱讀工程、書法提升工程、經典誦讀以及各項讀書活動，為探索學校延時服務中的微德育有效路徑提供保證。
1.發揮學科育人主渠道作用。“部編本”傳統文化，是培養學生的民族自豪感，讓學生從小樹立文化自信。延時服務閱讀中，教師充分挖掘教材中的育人元素，引導學生感受優秀傳統文化。
2.發揮校本課程的育人作用。學校在微德育校本課程《詩詞誦讀》《東欒學子禮儀冊》《藝海拾貝》的基礎之上，又增加了“微古文”課程，在延時服務經典誦讀課上，我們結合學生熟悉的中國古代寓言和神話，學習微古文，對學生進行文言啟蒙，培養他們對傳統文化的熱愛。
3.發揮優秀書籍的育人作用。我們提供條件，給出方法，引導學生多讀書，讀好書，涵養學生的品行。
（1）個性化閱讀，讓學生和好書自由對話。為了進行個性化閱讀，學校的閱覽室實行開架閱讀，校園處處都是閱覽區。為了最大限度促進“讀書漂流”，我校利用延時服務時間組織全校的“讀書跳蚤市場”活動，學生們自己創設攤點廣告、變身店長、會計。學生們在實踐中培養了動手、交流創造的能力。
（2）分層閱讀，提高學生的閱讀興趣。我們針對不同年級的學生，提出不同的閱讀要求。低年級以繪本為主，閱讀童話、兒童故事等兒童文學整本書；中年級閱讀神話傳說、民間故事、動物故事等兒童文學整本書；高年級閱讀兒童小說、動物小說、幻想小說等兒童文學。
學校借助思維導圖，實現教師指導下的閱讀，使各個階段相互聯系、螺旋上升，最終全面達成總目標。
學校在每年的四五月份和十月份“讀書季”上，開展師生共讀、親子共讀活動；集體觀看優秀影片；進行經典誦讀、講故事、美文誦讀及課本劇表演等各種比賽活動；評選書香班級、書香少年、書香家庭等，調動起師生及家長的閱讀興趣，有效地推進了閱讀活動的進行。學校進行優秀讀書推薦卡、整本書交流手抄報、詩配畫優秀作品評選等豐富多彩的活動。
4.家庭微閱讀，成為學生的一種習慣。
學校鼓勵家長在家庭中建立家庭圖書角，為孩子創設一個良好的閱讀氛圍。每天例用微信打卡就能看到家長微信群里學生讀書活動的身影。
客運亮點工作總結篇四
倉房鎮黨委政府貫徹落實黨中央、省、市、縣精準扶貧工作精神，圍繞一個目標（2016年完成脫貧攻堅任務）、二個精準（精準扶貧、精準脫貧）、三大環節（學習宣傳扶貧政策、切實轉變扶貧觀念、精準落實扶貧到戶）、四個施策（分類施策、因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策）、五個一批（發展生產脫貧一批、轉移就業脫貧一批、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態補償脫貧一批、社會保障兜底一批）的戰略部署，全面完成了全鎮841戶2525人貧困人口的精準扶貧建檔立卡識別工作，并結合當地實際，因地制宜，以旅游興鎮為主線，以產業幫扶、轉移就業、自愿易地搬遷、醫療救助、政府兜底為主措，以完善基礎設施建設為主體，制定脫貧措施。結合當地實際，因地制宜，依據全域旅游規劃、5a創建、當地豐富旅游資源、人居環境改善（立面改造），從“扶貧”到“富民”、從“貧困村落”到“美麗鄉村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發展之路，探索出了“扶貧+旅游+人居環境改善”的精準扶貧“六個模式”。為順利實現我鎮2016年全面脫貧打下了堅實基礎。
1、旅游帶動脫貧模式。倉房鎮為旅游鄉鎮，旅游資源豐富，歷史悠久，文化底蘊深厚，有香嚴寺和坐禪谷景區，年接待游客20萬人次，經濟效益和社會效益達1.5億元。 脫貧攻堅、精準扶貧、精準發力、精準施策，我們出臺貧困戶從事旅游行業的優惠政策，以房屋高標準立面改造、人居環境改善為載體，以景區帶村、能人帶戶，引導貧困戶從事農家樂經營、旅游產品銷售、旅游業務工等方式實現增脫貧。今年來，從事旅游業貧困戶達250戶1260人，年人均純收入預計達8000元以上。
2、合作社（公司）+農戶帶動脫貧模式。為創新脫貧攻堅方式、倉房鎮今年主要采取了合作社（公司）+農戶形式，以土地流轉、協議務工、入股、入社等方式實現貧困戶脫貧增收，今年共發展柑桔合作社、艾葉合作社、農家樂合作社、蜂蜜合作社、漁業合作社等22家，實現合作社（公司）與農戶雙贏，貧困戶均可增收3000—5000元。
4、易地搬遷帶動模式。2016年實現劉裴村滑坡地帶（黃楝樹組）貧困戶23戶77人鎮內易地搬遷，解決貧困戶“一方水土不養一方人”的生存困難，同時將該23戶全部打造成農家樂產業項目，該23戶全部加入中潤園旅游服務公司，以發展產業帶動貧困戶脫貧，確保貧困戶“搬得出、住得下、有產業、能致富”。
5、自建項目脫貧模式。政府對種植柑橘、核桃、苗圃、蓮藕、石榴、中藥材等種植戶，采取措施幫其宣傳和營銷；對養豬、牛、羊、雞等養殖戶，加強防疫管理；對從事油料加工、模板加工、玻璃加工、服裝店、電器維修、小吃店等商業經營戶，對其進行技能培訓；對從事運輸業和水上捕撈業等貧困戶，加強安全管理。貧困戶自建脫貧項目共230戶906人。
6、社會保障兜底模式。完善醫療救助，加快發展農村醫療衛生，健全農村社會保障體系。做到“五保戶”應保盡保，符合低保條件的農村低收入人口全部納入低保，鞏固提高農村醫保水平，完善農村，困難群眾醫療救助制度。大力推進五保戶、特困戶危房改造、扶貧搬遷和生態移民工程，經扶貧、民政、紀檢、衛生院等部門核查，共確定社會保障兜底戶176戶238人。
一是在全縣率先完成剩余網箱拆解上岸和限養區內9家畜禽養殖企業拆除任務，任務完成率均達100%，位居全縣先進位次。二是組織專業清潔隊伍，對村鎮街道、景區景點、主要通道臟亂差進行了集中整治，在全鎮大打一場殲滅白色垃圾的攻堅戰。三是全面完成農村環境綜合整治項目建設，高標準配套一批環衛設施，高效推進農村人居環境改善。
一是生態建設步伐加快。繼續實施“秀美倉房萬民行動計劃”，新增生態造林面積15000畝。二是優勢產業發展迅猛。繼續采取政府支持、扶持大戶、以獎代補等方式，鼓勵在全鎮發展優質柑桔、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優勢產業，新增優質柑桔林地6000畝，薄殼核桃林地1500畝，軟籽石榴500余畝。三是科技興農意識增強。聘請華中農大專家團隊，對產業大戶進行技術培訓及現場指導，幫助解決產業種植中出現的問題，為全鎮產業造林提供有力技術保障。四是營銷模式靈活多樣。采取強強聯合、以強帶弱等方式，推動產業種植、管理、銷售向集約化縱深發展，進一步形成產業優勢，擴大影響力。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度。通過努力，在與北京國昌農貿有限公司簽訂了合作意向書的基礎上，進一步細化合作協議，明晰發展林果產品深加工項目，拉長產業鏈條，擴大農民收入。依托中潤園農業旅游發展公司，成功對鄭州祭城大旺城賣場、祭城購物廣場等大型超市進行農副產品推介。
一是旅游總體規劃編制完成。由河南大學專家組編制的我鎮旅游總體規劃，形成終稿，完成編制。二是景區提升。香嚴寺景區火完成火石嶺山門綜合服務區建成并投入使用，高標準建成慧忠廣場和慧忠樓，并配套旅游公廁，寺內修復、賓館住宿餐飲升級改造已經全面完成，景區外延正加快落實，累計完成投資1.2億元。坐禪谷景區修復古棧道、文化長廊、龍王泉水潭、網絡監控設施等項目已完成，景區農家樂賓館完成了立面改造，累計完成投資700萬元，近期即將啟動坐禪谷旅游服務中心建設，高標準建設旅游生態廣場。中潤園公司完成計劃投資5000萬元，栽植香樟、廣玉蘭、木瓜、獼猴桃、葡萄、石榴6萬余株，深度打造庫周生態隔離帶。省建投集團公司丹陽島建設項目正式啟動，建設規劃正在編制。三是農旅游邁出堅實步伐，劉裴、侯家坡、黨子口、倉房、磊山、王井等10個精品采摘園建設已初見成效，香嚴寺、坐禪谷景區新建農家樂50家，全部通過了審批并投入營業。四是加大旅游宣傳推介力度，依托央視、中國新聞網、中國攝影家協會、省市縣電視臺等國內主流媒體，運用微博、微信等宣傳媒介，進一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業收入大幅增長。全年境內景區景點接待游客30萬人次，其中自駕游人數首次突破3.5萬人次，旅游業收入再創新高。
二、三級管網全面覆蓋，。三是集鎮建設總體規劃已經完成，鎮區、街道、建筑設計突出本地特色，被列入全縣2016年鄉鎮建設重點實施計劃。四是基礎設施突飛猛進。全面完成集鎮街道和張營碼頭——火石嶺游客服務中心的道路路面的瀝青鋪設和警示標線的劃設工程。按照“三園”化標準，實施的侯家坡——火石嶺的道路兩側的環境整治和亮化美化綠化工程全面竣工，同時聘請專業保潔公司，負責街道清潔衛生，確保集鎮“潔凈亮美”。五是美麗鄉村建設高效推進。按照中國鄉村規劃設計院規劃設計投資2500萬元全面完成磨溝新農村的建設任務。按照南陽市《關于加快特色小鎮規劃建設的意見》的文件精神，結合“”創新、協調、綠色、開放、共享”五位一體的發展理念，聘請南陽市藍天投資咨詢有限公司高標準規劃設計了磨溝村特色文化生態旅游小鎮現已進入市級評審階段，有望進入省級評審。
一是移土培肥工程進入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務已全面完成，二期配套工程已經完成已接近尾聲。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三個村安全飲水項目，解決了2000余名農村群眾吃水問題。積極規劃和實施劉裴、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程，該項目已經進入招投標程序。三是完成了劉裴、胡坡村移民復建路建設，解決了群眾出行難問題。四是完成了劉裴、黨子口標準化衛生室建設，改善了村級醫療衛生條件。五是實施了鎮域12個村及集鎮電力線路改造項目。六是加大廣播電視線路巡查力度，及時對廣電線路進行了檢修維護，確保信號穩定暢通。高效啟動了廣電線路的復建工程。七是全面實施了鎮區的網通、電信，廣電的三線入地工程。
一是積極實施均衡教育，加大基礎教育投資力度，全面完成了磊山小學改擴建、鎮直初中學生操場升級改造、馬溝小學院內硬化等工程。鎮小、侯家坡村小體育場的建設正在進行。二是著力提升服務質量與服務水平。著力改善鎮綜合性黨群服務中心、三資管理中心、黨子口黨群服務中心、胡坡黨群服務中心等標準化基礎服務設施條件，并提高服務水平。三是社會管理持續向好，安全生產、信訪穩定、綜合治理維持良好態勢，防控和處置突發事件積極有效，社會大局保持穩定。四是民政、農業、衛生、金融、電力、郵政、通訊、科技文化工作健康發展。新農合、新農保參保率均保持在95%以上，低保、五保等社會救助體系建設基本完成。各項農業惠農政策落實到位，涉農各類獎補資金安全準確發放到戶、到人。電網、通訊網絡安全穩定運行，科技文化事業也取得了積極進展。五是武裝、統戰工作發揮積極作用，年度征兵工作全面完成，統戰工作明顯成效，在全縣進行了典型交流發言。
我們在取得成績的同時，也清醒地看到，在前進的道路上還存在一些不容忽視的困難和問題：扶貧攻堅和水質保護任務依然艱巨；鎮村集體財力還比較薄弱，且發展不平衡；就業、保障、教育、衛生、居住環境等群眾生產生活中存在的困難還未得到徹底解決；旅游業不夠發達，農業產業化程度不高；干部隊伍的思想觀念、開放意識以及工作方法還不能適應經濟和社會發展的需求；投資軟環境尚需改善；村級組織建設還存在著薄弱環節；公共安全、社會穩定方面還有待于進一步加強，未來的工作依然繁重。鎮黨委政府將按照縣委政府的要求，進一步統一思想，振奮精神，以更加昂揚的斗志，以更加務實的作風，搶抓機遇，務實發展，決戰2017年！
客運亮點工作總結篇五
我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班六十三人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。