如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總一

大家好!我是玉峰街實驗小學二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛!

同學們，我們應該怎樣感恩學校呢?在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過去撿起來，老師當面表揚了我，要同學們向我學習。今后只要見到廢紙，同學們就會主動撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以，當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應該怎樣感恩父母呢?在學校，我們要更加努力地去學習，用優秀的成績來報答父母。在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務活，減輕他們的一些負擔。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢，謝謝大家!

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總二

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!下面是作為二年級班主任的我為本學期所做的工作計劃：

一、指導思想：

本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據，以學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。

二、班級概況及基本目標

本班共有xx名學生，女生x名，男生x名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

三、基本措施和做法：

(一)常規教育方面

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

(三)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

(四)班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

2、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

三、活動安排

九月份：

1.“我上學了，我愛學校”主題教育。

2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

十月份

1.利用“國慶節”對學生進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人教育。

2.學習、衛生習慣的養成教育。

十一月份：

冬季來臨時，教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總三

一、指導思想

二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。

二、閱讀內容

延承一年級，繼續以《格林童話》等“小人書”為主要讀物，輔以其他刊物，包括優秀兒童讀物，歷史知識，自然讀物等。

三、達到目標

(1)閱讀淺顯童話集、寓言集;

(2)誦讀古詩;

(3)學會做一些填充式閱讀筆記;

(4)能準備自己的“采蜜”集,學會做簡單的摘抄。

(5)積累一定的成語、格言、警句，背誦古詩30篇,優秀詩文20篇(段);

(6)讀完一本必讀書，推薦書目等，學年閱讀總量不少于3萬字。

(7)完成課外語文20篇。

與一年級相近，由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡，讓學生體驗到閱讀的快樂。

四、閱讀教學的方法及進行措施：

1、以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導他們有興趣去尋找并閱讀。

2、鼓勵學生，把自己獨特的感受或優美的詞語背下來。

3、每天語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小故事，學生全面參與。

4、組織好閱讀比賽來調動學生閱讀的積極性，如朗讀比賽，十一月份的、古詩文朗誦、手抄報比賽等。

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總四

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好到做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、 思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、 教育工作方面

這學期，本人擔任二年級語文教學工作，班級人數35名，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

總之，教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。在今后的路上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總五

本學期以學校的工作計劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計劃如下：

一、本班的基本情況。

二年級有學生38人，經過一年多的學校生活，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，學生初步養成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長。

為此，我決定從以下幾點入手：

1，根據老師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時的表揚。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2，設置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現。

3，鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

4，每周根據學生們的表現情況分別找兩位學生談話，通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。

二、班級紀律

1、選拔培養好班干部，繼續實行“組長輪值制”，發揮班干部的作用，協助好教師管理好班級。

2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。

3、繼續實施每周四在辦公室開展一次班委會，發揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進行反饋。

4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標，同時采用師生共同監督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自己。

三、具體安排：

三月份

1、召開班級會議，調整部分管理員崗位，安排開學初工作。

2、規定大課間體育運動項目(乒乓、跳繩、踢毽子、排球)，學生自選項目，并要求學生在大課間有序地進行活動，也為體育節提前做些準備。

3、對學生進行飲食安全教育。

3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

4、春游活動

四月份

1、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育。

2、對學生進行各項安全教育。

3、公開研討課與家長開放日活動。

五月份

1、開展“勞動節活動”，連續一周堅持每人每天幫助他人做一件事(自己記錄)，體驗并與他人分享勞動的快樂，培養合作互助的品質。

2、班級共讀書分享《小王子》。

3、班級聽寫競賽，家長參與評比。

4、根據自己的特長報名參加六一活動，提前練習。

六月份

1、慶“六一”兒童節活動。

2、開展故事比賽和親子繪本劇活動。

3、對學生進行毒品預防教育。

4、強調假期安全問題。

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總六

“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告偵察情報。

“什么？”其其大聲叫起來。

“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。

那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來。

還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”

“對呀對呀，想個什么辦法呢？”

有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”

這個辦法好！大家一致同意。

當天，他們按睿睿的方法做了。

第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”

哇，太好了，計劃成功！

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總七

時光飛逝，轉眼之間期末已至，回顧本學期二年級的英語教學可以說是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展二年級的英語教學工作，促進我們的英語教學水平，最終提高我們的教學質量，現將這學期的教學工作進行簡要總結。

這學期我認為做得好的方面主要有以下幾點

在開學伊始，我鉆研教材共同確定了教學進度，根據教學大綱擬出了重點句型和詞匯，使學生能在學習中去有意識地記憶知識點。同時擬定了每個模塊的作業及作業要求并要求家長對學生聽讀作業完成情況進行評判，使學生在家長的監督下達到知識的掌握。在開學做好總體教學準備的前提下，我注重每一課的教學準備，例如在作業布臵時總會有預習新課對新課文進行聽并試讀，在早讀時，我也會帶領學生讀一讀新課文，使學生對新課有一定的了解，學習時感覺更容易；認真備課，確立每個模塊的教學重難點以及要采用的活動課設計方案，、科學設計每節課，使課堂能更有效。

本學期，我們英語教研組經常舉行教研活動，大家在教研活動中一起探討教育教學問題，共同思索教學方法。本學期我們也

進行了課題研究，對活動課教學進行不斷實踐、總結、反思，積極去激發學生的英語學習興趣；我們互相聽課、評課，在教學中去吸取經驗，改進教學，教學水平日漸提高；我們一起對教學疑難進行分析，一起解決學生兩級分化問題，共同商討時態教學方法，在教師們的共同力量下一切教學難題都迎刃而解，大家的教學科研能力都進一步的提高了。

在這一學期的教學中我注重了學與練的結合，在每個單元學完后，我會讓學生做練習來檢查該單元知識的掌握情況，同時根據練習結果進行教學的及時反饋矯正，適當調整教學內容，讓學生能學一課懂一課。考試是檢測知識掌握情況最直接、最有效的方法，也是我了解學生學習情況的常用手段。這學期我在每個單元學習結束后會進行單元測驗，在期中時進行了期中測試，并認真分析和總結了每一次測驗以及半期學生的成績情況，根據學生英語水平對學生進行分層教學和指導，同時對學習困難的學生指派了優生進行一對一的幫扶活動。通過單元測驗、半期考試，以考促學、以考促教，學生在每一次考試后會知道自己哪些知識沒掌握，他們就能及時進行再學再練，達到學習成績的提高；教師通過考試全面了解學生情況，針對試卷進行重難點知識的再次講解，最終提高學生考試成績、提高教學質量。

不足之處

首先是在制定學期進度安排表時，時間上有一定的誤差，其次是對學生兩級分化問題的解決不夠理想，雖然確立了一對一優扶差的幫扶制度，但在具體的操作中，沒有完全落實到位，導致部分后進生的學習進步甚微，成績依然落后。

今后在教學中，我們要保留我們好的做法、好的經驗，吸取教訓、改進方法、彌補不足，把教學工作做得更好。

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總八

一、班級基本情況

二年級學生正處于好動但又不懂事的階段，所以有些學生上課紀律差，教學有一定的難度。

二、本冊教材對學生的要求

1、養成保護眼睛的良好習慣。

2、通過教學，使學生能認識常見的交通標志，知道遵守交通規則的重要性。

3、通過教學，讓學生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌的

4、通過教學，使學生對人體的結構與功能有一個簡單的認識。

5、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到“三個一”。

6、使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發育。

7、增強兒童“我是小學生了”的意識，培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

三、學期努力目標

1、使學生初步了解近視眼的危害和預防近視眼的方法，初步學會正確做眼保健操。

2、通過教學，讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用

3、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到“三個一”。

4、通過學習使學生明白我們的身邊經常有不安全的事發生，我們要學會保護自己。

5、結合教材交給學生保護自己，作為人更應該懂得保護自己。

6、使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發育。

7、強化兒童“我是小學生了”的意識，培養學生有禮貌勵、守紀律、講衛生的習慣。

四、實施目標的具體措施

為了達到以上目標，圓滿完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：

1、認真備好每一節課，做到有教案上課。

2、采取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。

五、小學低年級水平目標與內容

1、目標

知道個人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛生知識；了解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；了解自己的身體，學會自我保護；學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法；了解環境衛生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衛生意識。

2、基本內容

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防)；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防)；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查)；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康；經常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護廁所衛生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

(4)生長發育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。

(5)安全應急與避險：常見的交通安全標志；行人應遵守的基本交通規則；乘車安全知識；不玩危險游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛生安全；遠離野生動物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發生緊急情況，會撥打求助電話(醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。

3、列舉大量事實例子，與課堂教學相結合。

爭取每堂課小結時。讓學生說說自己的想法或感受。

如何寫二年級召開家長會歡迎標語匯總九

我叫朱奕侃，今年8歲，來自海棠小學的二(七)班。

我的性格開朗、活潑、熱情，在班級里和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經常一起做作業、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論游戲。

我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發揮我的想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術培訓班。我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現在已經認識了課本之外的很多詞語，很棒吧!

在學校里，上課時我認真聽講，從不開小差。課后，我還教同桌做題目的方法和檢查作業，成了他的小老師，這樣我也有所進步!

我熱愛運動，經常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢! 我也熱愛勞動，在學校里經常和同學們搶著拖地板，掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發作業本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，如：擦桌子，整理房間，洗碗...... 這就是我，但是我會做的更好，希望老師和同學能夠多多鼓勵我，監督我!使我加快前進的步伐!

今天，我向大家介紹一個人，她是個女孩子，梳著兩個小辮子，一雙大眼睛嵌在臉上，猜到她是誰了嗎?如果沒有，那就接著讀吧!

此人慢得賽過蝸牛，從早到晚，父母的催促聲沒完沒了。不論父母怎樣著急，她也快不起來，外國話說：“bays will be bays!”(本性難移)她知道這樣做不對，不過正在努力改正，還制定了時間表。

此人性格相當特殊。高興的時候，對待玩具熊、玩具狗溫柔無比，與它們玩得非常快樂;而生氣的時候，行為立刻發生了大轉變——變溫柔為暴力，它們成了“出氣筒”。隨便拿起一個就向床上扔去，弄得小熊身上多了幾處“傷痕”。在上課時她特別聽話，可是一下課就開始到處瘋跑，同學們都好奇地問她：“你上課怎么那樣文靜，下課又那么活潑呢?”

這下你該知道這個慢吞吞的，性格特殊的小女孩是誰了吧，她就是我!希望你們能和我做朋友，讓我們一起快樂地學習成長!

嘿!我叫孫煜昊，今年9歲，在實驗小學讀二年級。你們想不想認識我呢?

我的皮膚黑黝黝的，有一張瓜子臉，一對彎彎的、黑黑的眉毛，眉毛下有一雙明亮的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，我一笑滿嘴潔白的牙都能露出來。自我感覺帥呆了!

你們可不要小瞧我，我每次數學都能考100分，我可是數學大王。

我的愛好是看書、什么書都愛看。他們給我起了個外號叫“書蟲”。我看書的時候，任何事都別想干擾到我。通過讀書，我學到了好多好多知識。我喜歡鉆研，什么不懂的問題都要打破砂鍋問到底，更喜歡把學到的知識運用到生活中。我身邊的小伙伴都叫我“小天才”。

我的缺點就是上課偷吃零食。每次趁老師不注意時就偷偷把手伸進書包里，拿一顆糖，拿一塊餅干塞進嘴里。我一定會改掉這個壞習慣，歡迎大家監督。

聽了我的介紹，大家對我有所了解了吧?我就是人見人愛，花見花開的“天才少年”孫煜昊