心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇一
殘疾預(yù)防是一個(gè)重要的健康問(wèn)題，防范殘疾是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的事情。在上一次參加的殘疾預(yù)防講座中，不僅了解了殘疾的概念和分類，更深入了解了如何預(yù)防殘疾，這也讓我受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)殘疾
在講座中，我首先了解到了殘疾的概念及其分類。殘疾不僅僅是指身體上的缺陷，還包括了智力、心理方面的退化。殘疾的分類有多種，包括肢體殘疾、感覺(jué)殘疾、智力殘疾、精神障礙和多重殘疾等。因此，殘疾是一個(gè)廣泛的概念，其種類繁多，防治與治療工作也是相應(yīng)復(fù)雜。
第二段：預(yù)防殘疾
在了解什么是殘疾之后，講師便開始向我們介紹預(yù)防殘疾的方法。其中最重要的要素是保持健康的生活習(xí)慣，例如正確的飲食和規(guī)律的生活，避免飲酒和吸煙等有害物質(zhì)。此外，定期體檢和盡早的治療，也是預(yù)防殘疾的重要措施。講座中的資訊十分具有實(shí)踐性，這使我深刻地意識(shí)到了預(yù)防殘疾的重要性，也讓我更加愛(ài)護(hù)自己的身體。
第三段：殘疾防治工作
在預(yù)防殘疾的基礎(chǔ)上，講師向我們還介紹了殘疾防治工作。殘疾防治工作的目的，是將殘疾人群降到最低程度。因此，在防治工作中，重點(diǎn)是早期的預(yù)防和分類管理，提高醫(yī)療設(shè)施配備的水平，以及全社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和支持。聽了這部分內(nèi)容，我認(rèn)為在未來(lái)的生活中，要提高自己的社會(huì)意識(shí)，融入他們，盡己所能幫助他們。讓他們受到全社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷。
第四段：社會(huì)支持
殘疾人群因?yàn)樯眢w、精神等方面的不便，更需要我們社會(huì)的關(guān)注和支持。所以，為了讓這部分人群也能夠獲得平等額待，社會(huì)應(yīng)該從多個(gè)方面提供支持。例如：鼓勵(lì)在社會(huì)上提供更多的殘疾人就業(yè)崗位，為殘疾兒童建立一流教育設(shè)施，通過(guò)法制以及社會(huì)賠償?shù)仁侄卧诜蓪用娼o與殘疾人足夠的保障等。身為社會(huì)人的我們，應(yīng)該要有更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，悉心照顧他們，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
第五段：未來(lái)的展望
殘疾預(yù)防講座之后，我對(duì)殘疾問(wèn)題的了解更加深刻。我意識(shí)到，殘疾問(wèn)題不是一個(gè)個(gè)體問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。因此，我們需要從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，積極為殘疾人提供全方位的支持，讓他們受到尊重和善待。在未來(lái)，我希望社會(huì)能更多地關(guān)注到殘疾人問(wèn)題。更希望有更多的人能夠走到殘疾人的身邊，為他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇二
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著“以人為本”精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；（再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；除非有父母親親自陪同并經(jīng)學(xué)校同意！
那么游泳應(yīng)注意什么呢？我們匯集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地聽下去，一定會(huì)有收獲的。
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安；
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向本身然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟推拿；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
今天的夏季防溺水安全知識(shí)先學(xué)習(xí)到這，下次我們將會(huì)講解幾個(gè)案例。最后再特別強(qiáng)調(diào)：
1、我校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的'；
2、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
謝謝大家！
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇三
一位智者說(shuō)過(guò)，“預(yù)防疾病不僅要比治療疾病容易，而且不預(yù)防疾病就會(huì)導(dǎo)致更大的疾病和費(fèi)用。” 殘疾預(yù)防講座是非常有意義的。它是讓人們更好了解如何預(yù)防殘疾的有效方式，以生活更健康的方式來(lái)幫助個(gè)人、家庭和社會(huì)。近日，我參加了一次由殘疾預(yù)防專家主持的殘疾預(yù)防講座，為了預(yù)防殘疾，體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、體會(huì)，以進(jìn)一步了解殘疾預(yù)防講座的重要性。
第二段：了解殘疾
首先，通過(guò)這次講座，我了解了殘疾的基本概念和分類。殘疾是指身體、智力、視力、聽力、語(yǔ)言或心理功能有障礙的人。殘疾依照障礙的種類可分為生理、智能、精神及肢體。隨著人口老齡化和慢性病的增多，殘疾人群也面臨迅速增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。了解殘疾人的基本情況，有助于我們更好地理解殘疾人群的需求和保障他們的基本權(quán)益。
第三段：預(yù)防殘疾
其次，該講座強(qiáng)調(diào)了預(yù)防殘疾的重要性。 對(duì)于殘疾，預(yù)防往往比治療更重要。可能性也要考慮年紀(jì)與診斷、醫(yī)生與醫(yī)療技術(shù)、耐心與寬容、責(zé)任與信任、支援與合作等各方面的因素。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)殘疾的根源以及避免意外和疾病對(duì)身體的影響，就能減少殘疾的發(fā)生。通過(guò)增強(qiáng)健康知識(shí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持鍛煉、保持良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣、放松心情等方式，都有利于預(yù)防殘疾對(duì)身體造成更大的影響。
第四段：殘疾人的心理
除了身體上的問(wèn)題外，殘疾人還常常面臨著來(lái)自社會(huì)和自我負(fù)面心理的影響。在講座中，殘疾預(yù)防專家著重強(qiáng)調(diào)了殘疾人的心理健康，解決殘疾人面臨的心理問(wèn)題。讓殘疾人管理他們的情緒和心情，調(diào)整他們的思維方式，掌握與人溝通技巧、保持積極態(tài)度，這些都將對(duì)殘疾人的日常生活和社會(huì)融入起著重要作用。讓殘疾人能夠在生活中積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，減少自我否定和自卑心理，這將有助于他們更好地融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：總結(jié)
在這次的預(yù)防殘疾講座中，我意識(shí)到預(yù)防殘疾是非常重要的，只有大家更加重視身體和心理健康，才能更好地為未來(lái)做好準(zhǔn)備。預(yù)防殘疾需要從個(gè)人到社會(huì)多方面共同參與，加強(qiáng)殘疾預(yù)防工作，提高公眾的健康素質(zhì)，建立健全的殘疾預(yù)防體系，落實(shí)殘疾人的基本權(quán)益。通過(guò)講座，我更加清楚地了解了殘疾預(yù)防的基本概念和策略，更深地認(rèn)識(shí)到殘疾人需求，提高了自我保護(hù)和預(yù)防的意識(shí)，將更加努力地讓自己成為一個(gè)積極、正能量的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇四
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
6、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠！⒂斡荆@時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，據(jù)報(bào)道，黑龍江省七臺(tái)河市就發(fā)生了一起溺水事件，五名高中生為救落水的同學(xué)而溺水身亡。學(xué)校不提倡你們下水救人，但發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)大聲呼救或?qū)ふ掖笕藖?lái)救助。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。謝謝！
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一次殘疾預(yù)防講座，讓我對(duì)殘疾的認(rèn)知進(jìn)行了提升，使我深刻意識(shí)到預(yù)防殘疾的重要性。在這次講座中，我聽取了專家對(duì)于殘疾的定義、成因、預(yù)防方式等方面的介紹，并且參加了討論，讓我深受啟迪。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)殘疾
殘疾需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽和觀察，不僅要看得見殘疾，還要看得見殘疾的人。參加這次講座，我了解到殘疾不僅僅是身體上的缺陷，還包括了智力、心理、精神上的殘疾。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前我國(guó)殘疾人口已經(jīng)達(dá)到了八千多萬(wàn)人，因此我們需要為這個(gè)社會(huì)群體提供更加全面的服務(wù)和照顧。殘疾在人類歷史中始終存在，但我們可以通過(guò)預(yù)防和治療來(lái)減少殘疾的發(fā)生，提高殘疾人的生活質(zhì)量。
二、防治殘疾
在阻止殘疾發(fā)生和減少殘疾人群體數(shù)量方面，預(yù)防是關(guān)鍵。講座上，專家提醒我們要注重身體和心理健康，防病于未病，化解危機(jī)于未然。特別是對(duì)于孕婦來(lái)說(shuō)，要注意飲食、生活習(xí)慣，避免受到輻射等危險(xiǎn)因素。此外，我們也需要加強(qiáng)婚前健康檢查，掌握自己的基因信息，若遺傳疾病攜帶者，應(yīng)及早就醫(yī)，避免不必要的煩惱和風(fēng)險(xiǎn)。
三、多樣化的照顧
在實(shí)際生活中，我們也應(yīng)該多樣化地關(guān)心和照顧殘疾人。為殘疾人群體提供更多更好的服務(wù)和關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)其的社會(huì)關(guān)注和包容，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在我們?nèi)粘５纳钪校覀兛梢远酁樯磉叺臍埣踩颂峁椭P(guān)愛(ài)和幫助他們適應(yīng)社會(huì)生活，讓他們感受到溫暖和尊重。比如，建立舒適的公共環(huán)境，給公共汽車配備輪椅，建立更加友善的社會(huì)環(huán)境，為殘疾人提供更多的求職機(jī)會(huì)等。
四、推進(jìn)殘疾健康事業(yè)
我們每個(gè)人都可以參與殘疾健康事業(yè)的推進(jìn)。增強(qiáng)自己的健康意識(shí)，積極維護(hù)身體和心理的健康，增加對(duì)殘疾人群體的了解和關(guān)注，參與殘障活動(dòng)和項(xiàng)目，為殘疾人建立良好的社會(huì)環(huán)境。此外，我們可以積極參與相關(guān)的義工、志愿者活動(dòng)，為殘疾人提供更多實(shí)際幫助，支持殘疾人的事業(yè)發(fā)展。
五、個(gè)人思考
通過(guò)這次講座，我對(duì)殘疾群體的認(rèn)知加深了，也明白了預(yù)防殘疾的重要性，以及我們每個(gè)人在推進(jìn)殘疾健康事業(yè)中扮演著的重要角色。殘疾預(yù)防和治療的金科玉律求科學(xué)方法和有效手段。今天發(fā)揮自己的性格以及潛能，去創(chuàng)造一種更加適合自己、更加美好的新生活，以實(shí)現(xiàn)殘疾預(yù)防與治療，讓我們一起為公益事業(yè)盡力!
綜上所述，此次殘疾預(yù)防講座讓我受益匪淺，喚醒了我對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注，并使我充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防殘疾的重要性。每個(gè)人都需要時(shí)刻保持警醒，注重身體和心理健康，多為身邊的殘疾人提供幫助和照顧，讓我們共同為保障殘疾人權(quán)益，推進(jìn)殘疾健康事業(yè)而努力。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，早戀在中小學(xué)生中日趨嚴(yán)重，給他們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了極大的困擾與威脅。為了幫助學(xué)生樹立正確的性觀念，學(xué)校特地舉辦了一場(chǎng)關(guān)于預(yù)防早戀的講座。在這次講座中，我深受啟發(fā)，增長(zhǎng)了知識(shí)，也對(duì)如何預(yù)防早戀有了更深入的理解。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座明確了早戀的危害和影響。講座中，講師引用了大量的案例，深刻闡述了早戀對(duì)學(xué)生身心健康的不良影響。我了解到，早戀不僅容易導(dǎo)致孩子過(guò)早迷失自己的方向，還使他們分心學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至使他們受到不必要的傷害。這些生動(dòng)的案例給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到預(yù)防早戀的重要性和迫切性。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。在講座中，講師指出家庭和學(xué)校共同構(gòu)成了孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，只有兩者緊密合作，才能夠更好地幫助孩子預(yù)防早戀。家庭要重視親子溝通，給予孩子足夠的溫暖與關(guān)愛(ài)，同時(shí)要建立起良好的家風(fēng)家教，讓孩子有一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。而學(xué)校則要開展更多的校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的性觀念，提供更多的性教育和心理疏導(dǎo)。只有家庭和學(xué)校共同努力，才能夠更好地保護(hù)學(xué)生，預(yù)防早戀的發(fā)生。
第三，講座提供了一些預(yù)防早戀的實(shí)用方法。講師給我們提供了一些實(shí)用的方法，幫助學(xué)生預(yù)防早戀。比如，要保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，充實(shí)個(gè)人的知識(shí)和技能，樹立正確的人生目標(biāo)；要主動(dòng)與家長(zhǎng)和老師溝通，尋求幫助和指導(dǎo)，遇到問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)解決；要學(xué)會(huì)拒絕不良的誘惑，培養(yǎng)自我控制和抵制誘惑的能力。這些實(shí)用的方法對(duì)我們每個(gè)人都是有益的，在日常生活中，我們應(yīng)該付諸行動(dòng)。
第四，講座增加了我們對(duì)性知識(shí)的了解。講座中，講師還介紹了性知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，了解性行為的后果以及如何避免性疾病的傳播。這對(duì)我們青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的，既能滿足我們對(duì)性的好奇心，又能幫助我們更好地保護(hù)自己，健康成長(zhǎng)。
最后，講座激發(fā)了我們樹立正確的價(jià)值觀。在講座的最后，講師通過(guò)講述一些感人的故事，呼吁我們樹立正確的價(jià)值觀，珍惜青春時(shí)光，追求真愛(ài)。這讓我深感自己應(yīng)該修正不正確的觀念，樹立正確的人生目標(biāo)。我相信只有樹立正確的價(jià)值觀才能夠在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上邁出穩(wěn)健的步伐。
通過(guò)這次講座，我深感預(yù)防早戀是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)際操作過(guò)程中，需要家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力。只有全社會(huì)共同保護(hù)好孩子，才能讓他們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，追求屬于自己的幸福。我決心將講座所傳遞的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做好自己的預(yù)防早戀工作，同時(shí)也希望能夠向身邊的朋友和同學(xué)傳遞這些寶貴的知識(shí)，讓更多的人受益。
總之，這次預(yù)防早戀的講座讓我深受啟發(fā)，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)了解早戀的危害和影響，理解家庭和學(xué)校的共同責(zé)任，掌握預(yù)防早戀的實(shí)用方法，加強(qiáng)對(duì)性知識(shí)的了解和樹立正確的價(jià)值觀，我深信我能夠邁向一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)道路。同時(shí)，我也將積極影響身邊的人，共同努力，預(yù)防早戀的發(fā)生。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇七
xx市精神疾病篩查工作，是由文春光院長(zhǎng)親自率領(lǐng)、醫(yī)務(wù)科李振超主任和社區(qū)防治科鄭小泳副主任帶隊(duì)以及精一科的醫(yī)護(hù)人員共同努力下，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的辛苦工作，終于完成了xx市共11個(gè)鎮(zhèn)包含142個(gè)村委的精神疾病篩查任務(wù)。我們出色完成了任務(wù)，這有賴于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，更有賴于xx市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們的工作在他們的指引下得到了各鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的大力支持，在此，我向他們表示衷心的感謝！！
篩查工作已完成，在此談?wù)勎业母惺芎蛯?duì)社區(qū)精神防治工作的一些法看法。
在精神疾病篩查過(guò)程中，一般由各村委提前召集普查對(duì)象到村委會(huì)，但由于受環(huán)境條件的影響和普查對(duì)象的特殊性，給我們的工作帶來(lái)了很多困難。村委會(huì)經(jīng)常無(wú)法把篩查對(duì)象召集到一起，為了能真實(shí)了解患者的情況并作出準(zhǔn)確的診斷，我們必須要走村過(guò)戶，如果車子沒(méi)法開進(jìn)去，我們就得頂著烈日踏著崎嶇的山路深入到每家每戶進(jìn)行探訪。有時(shí)候上門也找不著患者或家屬，就只好跟著村委負(fù)責(zé)人在村子里找或瞎等，直到找到篩查對(duì)象并登記好為止。
鄉(xiāng)村里的兩大特點(diǎn)是家犬和蚊子特多，村里經(jīng)常因我們的到來(lái)而讓狗打破了寧?kù)o，有些狗還很兇猛，鄭宇婷因有一次在村子里被三只大黑狗追趕而嚇得腿發(fā)軟，好在之前有學(xué)習(xí)過(guò)下鄉(xiāng)危急應(yīng)對(duì)的課程，懂得及時(shí)應(yīng)變處理而沒(méi)受傷害，不過(guò)她現(xiàn)在一想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得心驚膽跳；甘醫(yī)生可慘了，一談起蚊子就喊怕，因?yàn)樵诓枭降臅r(shí)候他被蚊子叮得雙手臂密密麻麻。再有就是工作環(huán)境條件差，有的連坐的地方也沒(méi)有，在石板上、自行車尾上、救護(hù)車上；站的、坐的、蹲的，種種方式都留下了我們普查過(guò)程中的工作印記；有時(shí)候因人手不足，工作量大，我們會(huì)感到很辛苦，但看見患者或家屬都對(duì)我們流露那種感激的眼神……我們就想盡力為他們排憂解難，疲憊感也在不知不覺(jué)沒(méi)有了！換來(lái)是快樂(lè)和自豪感的感覺(jué)。
普查工作的出色完成有賴于我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力。在這5個(gè)多月的精神疾病篩查工作中，文春光副院長(zhǎng)經(jīng)常親自出馬，通過(guò)和文副院長(zhǎng)一起工作的這段日子里，讓我從他身上學(xué)到了很多。工作中他從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，他那種吃苦耐勞的實(shí)干精神，還有在探訪中與患者或家屬溝通時(shí)那樣耐心、用心、親和的工作態(tài)度都讓我深感敬佩。在宅梧鎮(zhèn)普查時(shí)，我基本和他兩人為一組，我們倆走村過(guò)巷進(jìn)入患者家中探訪登記，他總是認(rèn)真給患者或家屬進(jìn)行精神健康知識(shí)的講解、宣傳和教育，記得有一次我們進(jìn)入一名精神發(fā)育遲緩者家中登記，剛到門口我就聞到一鼓難于忍受的臭味，當(dāng)時(shí)我正在猶豫著沒(méi)敢進(jìn)屋，可文副院長(zhǎng)早就進(jìn)到屋里坐在小櫈子上認(rèn)真地詢問(wèn)并登記起來(lái)，他的舉動(dòng)立刻使我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，馬上我的腳步也毫不停留地跟著邁了進(jìn)去。工作中文院最愛(ài)及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，還有李主任、鄭副主任也一樣，繁忙中他們偶爾會(huì)送來(lái)一個(gè)幽默的笑話，或一句關(guān)心的話語(yǔ)。他們?cè)冢覀兊男β暰蜔o(wú)處不在，這讓我們的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)干勁十足。
優(yōu)質(zhì)地完成xx市精神疾病普查任務(wù)，其中當(dāng)然少不了我們精神一科的一班醫(yī)生護(hù)士們的辛勤勞動(dòng)。普查工作的開展，使我們精神一科的工作量突然間增大不少，我們?nèi)耸志o張，任務(wù)繁重，我們的醫(yī)生護(hù)士經(jīng)常是在上完夜班后白天緊跟著又投入到下鄉(xiāng)普查的工作中。并且我們還必須要兼顧好自己原本崗位的工作，因此有些人常常沒(méi)能按正常輪值班那樣好好休息，有些醫(yī)生和護(hù)士在科室里還擔(dān)當(dāng)起帶教的重任及完成相關(guān)的醫(yī)療文書書寫及檢查工作，工作量之大可想而知。而留守在科室里的同事們更不會(huì)輕松。
在普查的過(guò)程中，常常聽到這樣的一句話：“原來(lái)還有一間xx市第三人民醫(yī)院啊！我們從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，它在xx市那個(gè)地方呀？能給我們留下聯(lián)系電話嗎？”想想，我們的宣傳工作是不是離家門還不怎么遠(yuǎn)？通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我們看到了問(wèn)題的所在，我們準(zhǔn)備設(shè)立愛(ài)心宣傳卡，認(rèn)真搞好我院的社區(qū)精神防治宣傳工作，推動(dòng)本市精神衛(wèi)生公共事業(yè)的發(fā)展。
自從社區(qū)防治科開展鶴山四個(gè)定點(diǎn)送醫(yī)送藥后，我們醫(yī)院的名聲也逐漸傳開。而這次的鶴山精神疾病普查工作的開展更加打響了醫(yī)院的知名度，我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到了人民群眾的認(rèn)可及好評(píng)。在鶴山送藥點(diǎn)取藥的病人數(shù)已越來(lái)越多，可以見得精防工作成效顯著！
通過(guò)下鄉(xiāng)普查，我看到了社區(qū)精神殘疾患者生活中最真實(shí)的一面，由于一些家庭本來(lái)生活條件就不好，再加上有親人患上精神殘疾，甚至有些家庭有幾個(gè)患者，他們所承受的生活壓力是我們無(wú)法想象的，他們既是弱質(zhì)人群又是弱勢(shì)群體，我們普查的對(duì)象中，有大多數(shù)都是住在偏遠(yuǎn)山區(qū)貧窮的村落里。在我們醫(yī)護(hù)人員給他們?cè)\療并向他們認(rèn)真講解后，他們會(huì)問(wèn)：“這就是精神病癥狀嗎”。在這之前他們總認(rèn)為那是被鬼神附身，因只知道信邪歸神，往往延誤了患者治療的最佳時(shí)機(jī)。患者由于沒(méi)有得到系統(tǒng)的治療，反復(fù)發(fā)病，很多家庭無(wú)法監(jiān)管，就將他們關(guān)鎖在破房子里。他們所得到的生活待遇----就連動(dòng)物都不如！
每當(dāng)想起他們，我的內(nèi)心深處都在想：身為一名精神科護(hù)理人員，我應(yīng)如何為他們排憂解難，從而給予他們必要的幫助呢？現(xiàn)今政府已逐步加大了對(duì)精神防治工作的投入力度，我們只要配合好有關(guān)部門的工作，應(yīng)該能為精神殘疾弱勢(shì)群體帶來(lái)更多福音。在這次精神疾病篩查工作中，我們與xx市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)合作的`非常愉快，我們既是工作伙伴，也成為了好朋友。希望在今后的工作中我們的合作更加密切，不斷推動(dòng)社區(qū)精神防治工作向前發(fā)展！為實(shí)現(xiàn)我國(guó)和諧社會(huì)的理想目標(biāo)而努力！！
在結(jié)束前，想借此機(jī)會(huì)提一提我的個(gè)人建議：
1、希望政府有關(guān)部門加大投入，逐步改善社區(qū)治療環(huán)境。借鑒香港管理模式，根據(jù)實(shí)際，投入固定資金，每季或每年有計(jì)劃、有組織性為精神康復(fù)者或家屬開展一些健康知識(shí)講座或一些有利于患者康復(fù)的活動(dòng)。
2、社區(qū)服務(wù)者努力提高受助者的資訊服務(wù)。
3、大家共同努力，提高社會(huì)人士對(duì)平等機(jī)會(huì)的意義，同時(shí)努力提高受助者的意識(shí)。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇八
最近一段時(shí)間，全國(guó)各地不斷有中小學(xué)生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進(jìn)入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因玩水帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們?cè)鰪?qiáng)防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、雨天掉入溝坑。
1、教孩子學(xué)會(huì)游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；
2、教育孩子不要單獨(dú)在河邊玩耍；
3、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；
5、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
親愛(ài)的同學(xué)們，安全無(wú)小事，老師們希望你們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇九
早戀問(wèn)題一直以來(lái)都是困擾著青少年成長(zhǎng)的一大難題。為了引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己的情感，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于預(yù)防早戀的講座。這次講座讓我受益匪淺，更加明確了預(yù)防早戀的重要性，下面我將從心理健康、學(xué)業(yè)成績(jī)、家庭關(guān)系、人際交往以及自我成長(zhǎng)這五個(gè)方面，分享我對(duì)講座的體會(huì)和感悟。
首先，講座中提到青少年時(shí)期的心理發(fā)育十分重要，而早戀往往會(huì)對(duì)心理健康構(gòu)成負(fù)面的影響。年少時(shí)期的我們?nèi)菀讓?duì)愛(ài)情抱有幻想，一旦踏入早戀，如果沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備，可能會(huì)陷入消極情緒中無(wú)法自拔。講座中引用了一些實(shí)例和研究結(jié)果，讓我們深刻意識(shí)到理性地對(duì)待感情對(duì)心理健康的重要性。通過(guò)這次講座，我明白了應(yīng)該將更多的時(shí)間放在塑造自己的個(gè)性，提升自己的自信心，而不是過(guò)早地糾纏于情感問(wèn)題。
其次，早戀對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)有著明顯的負(fù)面影響。講座中提到，早戀容易導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上分心，也會(huì)因?yàn)槌两谇楦惺澜缰卸雎粤藢?duì)知識(shí)的追求。一些研究表明，早戀的學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降以及對(duì)學(xué)校的不在乎。然而，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是極為不利的。因此，我決定要時(shí)刻警惕自己，在正確的時(shí)間和場(chǎng)合處理好與異性的關(guān)系，將學(xué)業(yè)放在首位，為自己的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
講座的第三部分是關(guān)于家庭關(guān)系的闡述。我認(rèn)識(shí)到早戀不僅會(huì)對(duì)自己的家庭關(guān)系產(chǎn)生消極影響，也會(huì)影響到同伴間的關(guān)系。家庭是我們成長(zhǎng)的港灣，家庭的和睦與理解是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。而早戀往往會(huì)讓我們與家人產(chǎn)生矛盾和疏離感，進(jìn)而影響到我們與同學(xué)之間的友誼。這讓我明確了家庭關(guān)系對(duì)于我們的成長(zhǎng)有多么重要，也讓我更加珍惜和家人的交流和溝通，建立更加健康的親子關(guān)系。
在講座的第四部分，講師告訴我們?cè)鐟賹?duì)于人際交往的負(fù)面影響。早戀會(huì)讓我們過(guò)早地陷入愛(ài)情的追求中，很可能忽略了社會(huì)交往的機(jī)會(huì)。人際交往是我們走向社會(huì)的橋梁，是我們學(xué)會(huì)與人相處、合作和分享的重要途徑。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到早戀不僅讓我們錯(cuò)過(guò)了與其他人建立良好關(guān)系的機(jī)會(huì)，也會(huì)影響到我們與朋友、同學(xué)之間的交流。我決定要主動(dòng)參與集體活動(dòng)，主動(dòng)交流，并善于傾聽他人的意見和建議，提升自己的人際交往能力。
最后，講座最引人深思的部分是關(guān)于自我成長(zhǎng)的討論。早戀往往使我們過(guò)早地長(zhǎng)大，面對(duì)一些我們本不需要面對(duì)的事情。而青少年時(shí)期正是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要時(shí)期，我們需要充實(shí)自己的時(shí)間和精力，發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好，探索自身的興趣。這樣才能夠更好地發(fā)展自己的才能和個(gè)性，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次講座，我更加明確了自我成長(zhǎng)的重要性，決心把興趣和愛(ài)好發(fā)展好，充實(shí)自己的內(nèi)涵，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
通過(guò)這次預(yù)防早戀的講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了早戀的危害以及預(yù)防早戀的重要性。學(xué)校對(duì)于我們的關(guān)懷和引導(dǎo)讓我感到溫暖和感激。我深信只有通過(guò)正確引導(dǎo)和自身的努力，我們才能夠培養(yǎng)出健康的心理、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)以及良好的人際關(guān)系。對(duì)于我們這些正在成長(zhǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)，預(yù)防早戀是我們最需要專注和努力的方向之一。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，流感病毒暴發(fā)的頻率越來(lái)越高，給人們的生活帶來(lái)了不小的影響。為了提高大家對(duì)流感預(yù)防的認(rèn)識(shí)，我參加了一場(chǎng)有關(guān)預(yù)防流感的講座。在此次講座中，我學(xué)到了不少關(guān)于流感的知識(shí)，也深感預(yù)防流感的重要性。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了流感病毒的傳播途徑。我們都知道，流感病毒主要通過(guò)飛沫傳播，但是講座告訴我們，流感病毒還可以通過(guò)接觸傳播，如直接接觸病毒污染的手或物品。這一點(diǎn)讓我對(duì)流感的傳播方式有了更深入的了解。為了避免被感染，我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，盡量避免去人多擁擠的地方，盡量減少與他人的接觸。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了個(gè)人防護(hù)措施的重要性。預(yù)防流感的最基本方法就是做好個(gè)人防護(hù)。講座告訴我們，可以通過(guò)戴口罩、勤洗手、咳嗽時(shí)用紙巾或肘部遮擋口鼻等措施來(lái)減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。這也是疫情期間我們經(jīng)常聽到的防護(hù)方法。同時(shí)，講座還特別提醒了孕婦、老人和慢性病患者等高風(fēng)險(xiǎn)人群要格外注意個(gè)人防護(hù)。我想，只有我們每個(gè)人都充分意識(shí)到個(gè)人防護(hù)的重要性，并將其付諸行動(dòng)，才能真正減少流感的傳播。
第三，講座引起了我對(duì)流感疫苗的關(guān)注。講座提到了流感疫苗的重要性，尤其是對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群來(lái)說(shuō)。我了解到，流感疫苗可以有效預(yù)防流感，并減少并發(fā)癥的發(fā)生。盡管疫苗不能百分之百地預(yù)防流感，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，接種疫苗后，即使患上了流感，疫苗也能減輕癥狀和降低疾病嚴(yán)重程度。因此，我決定在接種季節(jié)到來(lái)時(shí)，及時(shí)去接種流感疫苗，為自己和家人提供更好的保護(hù)。
第四，講座還強(qiáng)調(diào)了健康生活習(xí)慣與流感的關(guān)系。講座提到，保持健康的生活方式可以提高人體免疫力，從而抵抗病毒感染。這包括保持良好的飲食習(xí)慣、充足的睡眠、適量的運(yùn)動(dòng)等。我深感自己平時(shí)在這些方面還有待改進(jìn)，因此我決定從今天起從這些方面入手，為自己的健康加碼。
最后，講座提供了一些科學(xué)的流感預(yù)防小常識(shí)。比如，講座告訴我們流感病毒比較喜歡在陰冷潮濕的環(huán)境中傳播，所以要保持室內(nèi)空氣的流通和保持室內(nèi)的溫度適中。另外，講座還特別提醒我們不要隨便吃藥，要根據(jù)醫(yī)生的建議使用抗病毒藥物，切不可濫用。這些小常識(shí)實(shí)用性很高，我會(huì)牢牢記住這些，將其融入到我的日常生活中。
通過(guò)這次講座，我對(duì)流感的認(rèn)識(shí)更加全面，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了預(yù)防流感的重要性。預(yù)防流感不僅是為了保護(hù)自己的身體健康，也是為了減少病毒傳播，保護(hù)他人的生命安全。作為一個(gè)普通人，我們不應(yīng)該掉以輕心。希望更多的人能夠參加此類講座，提高自身的流感防范意識(shí)，為社會(huì)的健康貢獻(xiàn)一份力量。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇十一
很久以前看過(guò)這樣的一篇報(bào)道，在某個(gè)偏遠(yuǎn)的村落里，他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者，有些人則已經(jīng)被艾滋病感染，幾乎在所有的人體內(nèi)都或多或少的帶有艾滋病病毒，被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變，逼之唯恐不及。
也許就是基于害怕被歧視的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張，也不敢去醫(yī)院接受治療，任由病毒在體內(nèi)肆意的蔓延，本該充滿希望的生命就這樣一點(diǎn)點(diǎn)枯竭了。
古人云：人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染，不管他們?cè)?jīng)是否犯下過(guò)不可饒恕的錯(cuò)誤，我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。
艾滋病患者是一個(gè)特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會(huì)遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會(huì)遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無(wú)疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
我記得有一句話這樣說(shuō)的，肉體的折磨遠(yuǎn)不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個(gè)社會(huì)排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無(wú)人的黑暗角落。
人人平等，生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人都有享受生活的權(quán)利，在倡導(dǎo)人權(quán)的今天，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注那些同病魔抗?fàn)幍娜藗儯滩』颊呔褪撬麄兤渲械囊粏T。金錢有價(jià)，義無(wú)價(jià)。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強(qiáng)，它不會(huì)通過(guò)我們?nèi)粘５幕顒?dòng)來(lái)傳播，握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進(jìn)餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機(jī)、辦公用品、勞動(dòng)工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會(huì)感染艾滋病，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒(méi)有關(guān)系。
給予艾滋病患者更多的關(guān)愛(ài)，給予他們與病魔斗爭(zhēng)的勇氣和力量，倡導(dǎo)人人都來(lái)關(guān)愛(ài)艾滋病患者，為他們建設(shè)一片美好的藍(lán)天。
12月1日是世界預(yù)防艾滋病日，提倡大家都來(lái)關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的`人間。
預(yù)防結(jié)核講座心得體會(huì)篇十二
holle!艾滋病病毒，最近你又在哪里興風(fēng)作浪了?聽說(shuō)人類就要消滅你了，我可真替你擔(dān)心啊!
你的老家在南非吧!在那里，你窗戶里吹喇叭——名(鳴)聲在外，只要那里的人一聽到“艾滋病”三個(gè)字，就立即嚇得面如土色。你令人望而生畏，對(duì)被你施了毒掌的人敬而遠(yuǎn)之。你戰(zhàn)果累累，在南非，每天都有近二百名患艾滋病的兒童出生，這些人中有1/4的活不到自己的第二個(gè)生日，聽到“戰(zhàn)報(bào)”，你可能要高興得睡不著覺(jué)了吧!
你的脾氣可真“好”呀!南非有個(gè)叫恩科西的艾滋病患者，居然活到了十二歲!他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓世界上的人關(guān)心艾滋病人;還有讓政府向孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把自己的病毒傳染給自己的孩子。你聽后，火冒三丈，把魔爪伸向了他，置他于死地。你根本不用把他送上西天，他只不過(guò)是個(gè)紙上談兵的趙括，只會(huì)空口說(shuō)大話。再說(shuō)了，你把他殺了，若傳出去，后果可就不堪設(shè)想了，大家都會(huì)說(shuō)你膽小、懦弱，只敢欺負(fù)像恩科西這樣的人。
你也別繁殖后代了吧!假如你的孩子長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)硬了，那他可能要篡位了呀!
在這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人類會(huì)找到消滅你的方法的，作為你的“忠實(shí)”守衛(wèi)者，我告誡你一句：加快腳步，遠(yuǎn)離人類!