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    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結(實用10篇)

    時間:2025-05-05 作者:雅蕊

    計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇一

    (一)提高認識,加強領導

    實施“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作是提高農村醫療機構服務能力的重要途徑,也是探索建立城市醫院支援農村衛生事業的長效機制,實現城鄉衛生事業均衡發展的重要保障。實施好這項工程,對于加強農村衛生人才培養,逐步建立一支為農民服務的醫療衛生隊伍,提高農村常見病、多發病的診療水平,緩解農民“看病難”、“看不起病”的問題,促進城鄉衛生事業全面協調可持續發展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領導,自治區衛計委、財政廳聯合成立了項目領導小組,下設辦公室,專門負責項目的決策和實施等工作。我院也成立了相應的項目工作領導小組,加強對項目工作的具體組織、協調工作,為項目工作奠定了扎實的組織基礎。與受援旗縣衛生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書,明確各自的職責與義務,及時派駐醫療隊。并層層制定考核辦法,加強考核,增強做好項目的責任意識,有效促進了全區農村醫療衛生事業的健康發展。

    (二)精心組織,抓好落實

    案,重新確定了對口支援關系。總結了20xx年項目工作,部署和推動城鄉醫院對口支援工作的深入開展。提出要堅持“六個結合”。即堅持支援旗縣醫院工作與支援鄉鎮衛生院工作相結合、臨床與公共衛生服務工作相結合、支援醫療隊員職稱類別及專業技術與受援單位科室類別及專業需求相結合、巡回醫療與固定駐守服務相結合、長期支援與短期支援相結合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結合。

    (三)強化措施,穩步推進

    職稱評審重要的參評條件。六是開展了大量的醫療診治工作,受到群眾的熱烈擁護。七是廣泛開展健康教育,提高群眾自我保健意識。在認真開展受援衛生院的對口支援活動的同時,走出醫院,進村入戶到群眾當中去,開展多種形式的巡診、義診及咨詢活動,進行健康教育宣教和廣泛宣傳衛生科普知識和健康防病常識,引導群眾養成良好的衛生習慣,幫助提高當地群眾的自我保健意識。

    (四)加強督查,注重實效

    (一)提高了基層醫療機構的綜合服務能力

    25%。許多鄉鎮衛生院積塵良久的醫療設備得到了充分利用,業務工作進一步拓展,服務能力得到了明顯提高,既拓寬了衛生院的服務功能,又為醫院帶來良好的社會效益。

    (二)減輕了農民群眾的就醫負擔

    項目實施以來,在醫療隊員的幫助和努力下,農村一些常見病、多發病在當地鄉鎮衛生院或通過巡回醫療在家門口就能得到診治,一些急、難癥患者在縣級醫院就能得到有效診治,極大地方便了群眾,大大減輕了農民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。對農民就近看病、看得起病起到了一定作用。

    (三)醫務人員得到了鍛煉

    參加支農工作的醫療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等著見閻王”的就醫困難和對高質量醫療服務的渴求,老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感,以及當地醫務工作者長期扎根基層,不計個人得失、無私奉獻的精神,深深地感動著醫療隊員,增強了醫療隊員為人民服務的職責和義務感,凈化了隊員的思想,強化了職業道德。

    要求執行派駐工作時間,輪換期限過短,達不到支援的效果。三是由于部分受援衛生院基礎設施落后,設備缺乏,工作條件簡陋,醫療隊員難以充分發揮作用。

    (一)建立長期的對口支援關系。將項目周期適當延長為3-5年,使醫院和受援衛生院在項目周期內形成固定幫扶關系,以利于支援醫院根據受援衛生院的薄弱環節,有計劃、有步驟地從資金、技術、設備、人員等方面進行援助,形成對口支援的長效機制,確保支援工作取得實效,徹底幫助受援衛生院發展。特別是激勵機制,鼓勵更多的醫療隊員去支援鄉鎮衛生院,確保這項工作經常化、制度化。

    (二)加強對口支援單位的自身建設。對受援的鄉鎮衛生院要有計劃、有步驟的從資金、技術、設備等方面進行援助,要盡可能選派業務技術骨干支援農村衛生工作,重點做好受援醫院技術人員的學習深造工作,建立長期的人才培養機制,變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫療隊”,推動受援醫院的自主發展。

    (三)注重培養農村衛生人才。醫院要把對口支援單位作為本院的“子醫院”、“分支機構”,在做好診療服務的同時,加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓與指導,努力提高對口單位的管理能力和技術水平,建立一支扎根農村的醫療隊伍。

    (四)建立完善責任制考核機制。通過考核受援鄉鎮衛生院的管理狀況、醫務人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫院的工作成效,確保“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作取得實效。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇二

    20xx年本著“鞏固優勢,穩步發展”的原則,一年來做了能上能下下幾點工作兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈狠抓操作規范,實現輸液反應“零”突破;抓查對制度,全年查堵藥品質量漏洞xx例、一次性物品質量漏洞xx例。

    1、配合股份制管理模式,抓護理質量和優秀服務,合理使用護工,保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理,徹底杜絕了針灸科的環境臟、亂、差,尿墊到處晾曬的問題。

    2、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,使她們盡快成熟,成為管理骨干。

    3、加大對外宣傳力度,x年主持策劃了大型慶典活動,得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

    4、注重在職職工繼續教育,舉辦院級講座普及面達xx%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達xx%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者”教育,倡導多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。

    5、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查,我院護理各項工作成績達標,總分xx,名列全市榜首。

    我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作,親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設。

    護理工作的順利開展和護理水平的提高,得益于以x院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力,明年護理部要創立自己的學術期刊,提高護理學術水平,發揮中醫、中西醫結合護理優勢,爭取使我院的護理質量得到國際化認證。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇三

    對口支援西藏地區工作是一項重要的政治任務,事關民族團結提高和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。在市委、市政府的正確領導下,按照《成都市教育局關于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關事宜的通知》(成教函〔20xx〕150號)精神,我局繼續對口支援甘孜州鄉城縣。

    今年以來,我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務,進一步強化了組織領導,結合對口地區和我市實際,堅持以智力援助為重點,增添措施,狠抓落實,切實做好了對口支援甘孜州鄉城縣教育工作,圓滿完成了各項支教任務,有力促進了當地教育事業的發展。

    我局高度重視支教工作,成立了以局長為組長的支教工作領導小組,領導小組辦公室設立在教育局行政辦公室,負責處理日常事務加強對支教工作的領導和組織協調工作。為做好對支教工作的領導和組織協調,領導小組多次召開會議,研究支教工作計劃和實施方案,切實抓好工作落實,及時解決支教工作中存在的問題,切實保證了各項支教措施落實到位。

    同時,積極推進雙方的溝通交流。20xx年5月13日—14日,鄉城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作,考察我市義務教育均衡發展工作,實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校,并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點,著力幫忙受援方提高教育教學質量,同時雙方要加強溝通協調,深化合作交流,不斷拓展支教領域,增強工作實效。

    (一)精心組織,嚴格標準,確保將骨干教師(干部)選派到鄉城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉城縣,我市規定到甘孜州鄉城縣支教的教師,必須具有良好的政治思想素質,較高的教育教學水平,身體健康,吃苦耐勞,教齡3年以上,并本著自愿報名、擇優選派、組織確定的原則,每學年選派5位思想良好、業務過硬、作風扎實、身體健康的教師(干部)到鄉城支教(12-13學年選派的教師是:白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶)。在鄉城支教期間,支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求,努力克服各種困難,認真做好各項工作,讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的果實,受到當地學校教師的.好評和家長、學生的歡迎。

    (二)落實到甘孜州鄉城縣支教人員的待遇。我局規定,到鄉城支教人員,在支教期內人事關系、工資關系和福利待遇不變,凡在受援學校年度考核稱職及以上的,教育局發給一次性被褥置辦費1000元,全年一次性差旅補助20xx元,每人每月生活補助3000元(共享受10個月)。同時,實施崗位聘用時,在晉升同職級不一樣等次崗位時,同等條件下優先研究完成支教任務的教師。各類評優評先時,優先研究支教教師。將貼合干部選拔任用條件的教師,作為教育系統后備干部進行考察培養,條件成熟時進行選拔任用。

    (三)關心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前,我局事先與鄉城縣教育局、受援學校聯系,詳細了解受援學校的情景,并將有關情景及時反饋給支教教師,同時懇請鄉城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題,免除后顧之憂。

    (四)強化支教教師的管理,充分發揮支教人員的作用。與鄉城縣教育局和受援學校協調,根據受援學校實際對支教教師工作資料、工作量等方面提出了明確要求,并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核,及時將考核情景反饋到我局,作為今后支教教師職稱評定、評優評先和職務晉升的重要依據。

    我市共接收、安排鄉城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習,并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。

    認真做好“9+3”免費職業教育工作,我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名(10級63名,11級74名,12級61名),分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業班級學習。針對“9+3”學生的實際,我們主動作為,增添措施,扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業等各個方面工作,促進了學生各方面素質顯著提高。

    加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度,按要求及時向成都市教育局報送相關資料和信息,經過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網、彭州教育網及時宣傳我市支教工作的動態,重點報道了我市支教教師事跡情景,營造了共同關心支持民族地區教育事業的良好氛圍。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇四

    宜城市中醫院

    2015年

    我院對對口支援工作高度重視,為加強組織領導,成立了以吳文凱院長為組長的宜城市中醫院城鄉醫院對口支援工作領導組,并將相關科室負責人納入小組成員。同時制定了《宜城市中醫院城鄉對口支援工作實施方案》,力求做到分工明確、責任到位。工作開展之初,我院組織相關人員到受援衛生院進行調研,切實了解衛生院的實際情況和當地群眾的醫療需求。

    二、對口支授主要做法和開展情況

    根據對口支援工作方案要求,我院分別與鄭集鎮衛生院、流水鎮衛生院、王集鎮衛生院簽訂了對口支援協議,派出由內科、外科、婦科、康復科組成的5位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫療技術人員開展對口支援工作。

    三、對口支授取得的成效

    從2015年6月20日到2015年12月20日, 我院派出內科、外科、婦科、康復科5名醫療技術人員分別前往鄭集鎮衛生院、流水鎮衛生院、王集鎮衛生院進行對口支援幫扶工作,實行輪換制。按照工作要求,在支援期間,為支援醫院多次開展示教及臨床查房。同時,積極支持并免費接收受援衛生院醫務人員進修,對衛生院醫務人員進行專業技能培訓,如規范病歷書寫、提高病歷質量以及常用的常規操作。努力幫助受援衛生院培養骨干和科室帶頭人,提高醫院管理水平和服務水平,建立專家會診、雙向轉診制度。幫助受援衛生院開展中醫藥適宜技術、新技術和新業務,拓展服務范圍,同時根據派駐醫務人員的專業特長,指導受援衛生院提高常見病、多發病和疑難重癥的中醫診治水平。不斷完善受援衛生院的工作制度和技術操作規程,規范和改進管理。

    2人,發放宣傳資料158份。

    四、對口支授安排、管理及使用情況

    根據對口支援工作實施方案要求,我院派駐的醫務人員參加對口支援工作期間,確保工資待遇、福利水平、崗位、職務等不變。

    通過城鄉醫院對口支援工作,幫助受援鄉鎮衛生院鞏固和提高現有的專業技能,努力開設適宜專業和適宜學科并能開展工作。通過幫扶,努力實現“派出一支隊伍,帶好一所醫院,服務一方群眾,培養一批人才”的目標。努力減輕農民負擔,實現支援與受援雙方互贏,逐步縮小城鄉醫療衛生差距,以期達到人人享有基本衛生服務的目的。進一步改善農村就醫條件,提高整體服務能力,推進城鄉基本醫療和公共衛生服務均等化,共同促進城鄉衛生事業健康和諧發展,切實解決農民因病致貧、因病返貧問題。

    下一步我院將從以下幾方面加大對口支援工作力度:

    (一)加強工作督查,確保落實對口支援工作計劃內容和工作效果。

    (二)明確職責,繼續加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作。

    2015年12月

    ****

    2015年2月,****中心醫院開始對口支援我院,到現在已有一年多時間,在這期間,****中心醫院對口支援我院工作,對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。

    1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。

    2、每年選派5、6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。

    3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。

    4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為我院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

    5、在人員培訓方面,我院衛生技術人員輪流到****中心醫院進修學習。****中心醫院每年至少接受我院2--5名衛生技術人員免費進修各種專業學科。

    規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善,醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。

    我們決心,一定緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在各位專家的精心指導下,在全體干部職工的共同努力下,進一步規范醫院管理,提升醫院綜合實力,促進對口支援工作健康持續發展,使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。

    2011年5月10日

    文峪三中

    2015年6月

    首先,領導重視,規劃有序。為了盡快縮小我校與城區學校辦學水平的差距,促進教育教學質量提高,實現教育均衡發展,辦人民滿意的教育。根據教體局 “結對幫扶”工作的布置安排,育英中學的牽頭帶領下,兩校行政領導召開了 “結對幫扶工作會議”,制定了相關工作計劃,成立了領導小組,并具體明確了工作職責。經常進行負責督促、自查“結對幫扶”工作的落實情況,總結成功經驗,發現存在問題,及時給予指導解決。

    教師的專業能力,使我校的教育教學效果有了明顯提高,為學校注入了活力。再次、與群眾打成一片,不搞特殊化。利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與老師交談中,從沒有居高臨下的優越感,一律按學校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。回顧一學年來首批幫扶教師的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定。

    再次,我校教師主動到育英接受幫扶,尋求優質資源。

    1、本學期,科任教師到育英聽課學習至少兩次,有包科領導帶隊。除聽課學習外,還要與對口幫扶教師交流,請教。尋求學科資料、試卷等幫助。把育英優質資源在自己學科教學中滲透運用。

    2、主動邀請育英優秀教師到本校做課,做經驗指導。

    3、 積極參與育英中學的大型教研活動。

    最后,感受與啟發。實行“一對一”的幫扶。我們認為,這是推進我縣教育均衡發展的一項有效舉措,是落實科學發展觀、建設和諧社會的具體體現。結對幫扶對于充實農村學校的師資力量,把城市的先進教育理念、教學經驗帶到農村,實現教育教學資源共享,對促進城鄉學校的均衡發展等,都有著重要的意義。

    為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件,實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。

    方旺中心學校 2012年11月

    一、工作思路:根據上級有關文件精神,方旺中心學校與金馬中心學校結對子”,成為“手拉手學校”。近一年來,兩校間建立聯系紐帶,加強學校間的交流,采取“由點代面”的支援方式,共享優質教育教學資源,互相幫助,共同進步。

    二、工作舉措:

    一年來,兩校進一步加大對口支援的力度。堅持求真務實的原則,精心組織、周密實施,對口支援工作,做到“四有”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。

    (一)在教師培訓提高方面給予指導:

    骨干到我校授課、聽評課,力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。

    (二)在學校常規管理方面給予指導:

    一年來,我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習,交流探討。通過實地考察,觀摩研討,我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲,得到一定程度的提高。

    三、工作成效:

    一是兩所學校的領導有了新的辦學理念,明確了辦學目標。 二是我校教師在交流活動中,感受到了不同的管理模式,認識了規范管理的重要。

    三是有限的優質教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。

    總而言之,開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事,對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中,我校將繼續堅持從實際出發,根據學校發展需求,加強交流,虛心向支援學校學習,取人之長,補己之短,努力開創學校發展的新局面。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇五

    俗話說:“三分治療,七分護理”,經過實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一起與病人的言語沖突,沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。

    對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

    在過去的一年里,我能夠認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

    隨著社會的發展進步,病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。我曾有過這樣的感慨:做護士難,做好護士更難,做好急診室的護士是難上加難。以上只是我在急診工作的淺談,要學的東西還很多很多。總之,我所學到的經驗、知識和感悟,是我一輩子的財富,急診是個需要不斷學習和樂于付出的科室,在這里,急需要勇氣,也需要底氣,急需要體力,也需要智力。當然,想做好一名急診科的護士,這些是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。努力,加油!

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇六

    多年來,我院一直受奉節縣人民醫院對口支援,為提升我院衛生服務水平、構建和諧社會。

    促進城鄉衛生一體化、發展基層衛生服務,在物力、財力、技術支持、人才培養等方面起到了積極的作用。城市衛生支援農村衛生的重大決策和舉措,有利于提高基層醫院對農村常見病、多發病的診療水平,為農民就近提供質優、價廉、便捷的醫療服務,有利于緩解農民“看病難,看病貴”問題,有利于加速農村衛生人才培養,加強農村醫療衛生隊伍建設,有利于促進城市醫療資源合理流動,促進城鄉衛生事業全面協調、均衡、可持續發展,有利于提基層醫院臨床和醫技科室的服務能力和診療水平,加強農村常見病、多發病和重大疾病的醫療救治;加強農村衛生人才培養,提高基層醫院管理水平,是構建和諧社會的重大決策和舉措。縣人民醫院在對口支援我院期間,歸納起來有以下九個方面的重要舉措。

    1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批 人才的目標。

    2、縣人民醫院院長陳國剛同志今年四月在百忙中親自來興隆與鎮黨委、政府共商我院發展大計,關心我院的發展。

    3、每年簽訂援助協議,建立了定點支援關系。

    4、在對口支援期間,投入了ct、b超等大型設備,還投資人民幣百萬余元。

    5、每年選派3——5名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。

    6、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院臨床科室健全了,診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地農民看病難、看病貴的問題。

    7、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為鄉鎮衛生院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

    8、人員培訓方面,我們的人員長期保持輪流到縣醫院進修學習。每年至少接受2——5名衛生技術人員免費進修各種專業學科;在舉辦學術講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。

    9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來,不帶一根草去,對他們單位、個人的利益都受到較大的損失,但他們無怨無悔。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇七

    為切實加強對扶貧幫困工作的領導,確保工作按計劃、有步驟地開展,醫院成立了由院長親自任組長的嘎查幫扶工作領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責組織和協調嘎查扶貧幫困工作。制定了具體的實施方案和幫困措施,并積極組織調研,落實規劃措施。

    我院高度重視幫扶工作,始終把結對幫扶工作作為一項政治任務來抓,為使幫扶工作真正取得實效,達到預期目標,醫院動員全院職工積極參與,結合幫扶嘎查實際,制定幫扶計劃,落實幫扶措施,有針對性地開展各項幫扶活動。

    1、將幫扶工作與“下基層、辦實事、轉作風”活動統籌推進,醫院主要領導深入基層開展調研走訪,了解嘎查經濟社會發展現狀,參與討論制定嘎查發展思路與發展規劃,了解群眾生產生活情況,傾聽群眾關心的熱點、難點問題。黨員干部先后共有xx人次深入嘎查實地調研,征集群眾意見xx余條。堅持理清思路、解難題、健全機制相結合,以群眾最迫切的發展訴求為工作中心,以幫助解決群眾面臨的主要困難為工作重點。

    2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,充分發揮行業優勢,開展“送醫、送藥、送溫暖”大型專家義診活動。在“服務百姓健康”全國大型義診活動周中,由分管院長親自帶隊組織各科專家為村民進行健康檢查、健康咨詢及健康教育,共有60多名農牧民群眾接受了義診檢查,為6名患病村民制定了治療方案。

    在幫扶工作中,醫院高度重視全村經濟生產發展情況和村民生活情況,走訪重點幫扶對象,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們為加快嘎查經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風,積極聽取他們的建議和要求。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。

    我院黨總支始終以幫扶活動為載體,加強對黨員干部的教育工作,一是讓大家了解國情、民情,增強了社會責任感;二是讓大家在活動中不斷深化對十八大會議精神和“三個代表”的認識,增強黨員的使命感;三是深入開展“下基層、辦實事、轉作風”活動,密切了黨群干群關系,促進了黨員干部作風的轉變,提升了為基層服務、為農牧民兄弟服務的水平。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇八

    我院對城鄉對口支援工作高度重視,專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組,并建立了對口支援工作領導小組辦公室,由醫務科科長兼任辦公室主任,負責制定了《對口支援xx鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》,做到分工明確、責任到人。20xx年xx月份,我院與衛生院簽訂了對口支援協議,依據協議,我院和衛生院各負其責,共同協作開展對口支援各項工作。

    根據對口支援協議,我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。主治醫師依托我院中醫特色專科優勢,幫助衛生院建設中醫特色專科,通過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才,使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門診病人300余人次,下鄉義診100余人次,在衛生院進行教學查房、示教20余次,專題學術講座6次,培訓衛生院人員200余人次,講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等,通過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。

    我院主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次,免費采血300余人次,健康咨詢200余人次,舉辦專題講座、業務培訓3次,對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細致培訓,使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作。掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。

    醫院免費接收衛生院醫師于20xx年xx月——xx月在我院急診科進修學習,醫師于20xx年xx月——xx月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教,爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。

    根據市、縣衛生局的統一部署,我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動,活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90余人次,診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費義診患者680余人次,發放宣傳資料3000余份。

    我院在衛生院舉行專題學術講座2次,講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》,衛生院參加培訓人員50余人次,通過現場培訓,使大家的急診急救知識有了明顯提高,基本掌握了止血、清創、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。

    通過20xx年度的對口支援工作,提高了衛生院的整體素質和服務水平,增強了自我發展能力,常見病、多發病的診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實惠,但是,由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿足對口支援地區老百姓的需求,對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結經驗、開拓思路、創新方法、加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個臺階。

    我局歷來對此項工作高度重視,年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組,并建立專家組,制定了《縣衛生局20xx年度城鄉醫院衛生對口支援工作實施方案》,做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫院、縣平通鎮中心衛生院、木里縣人民醫院、縣各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心簽訂了對口支援協議。

    依據方案計劃,20xx年4月1日——20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫院及社區衛生服務中心派駐思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫院醫務人員工作的高年資中級職稱以上的醫療、管理、護理或醫技等人員近100人,根據受援醫院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫院規范化培訓醫院管理人員和臨床醫務人員6人。專家組成員和派駐醫務人員在受援醫院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等,指導受援醫院醫師開展疑難危重病癥診療。培訓受援醫院醫務人員。對受援醫院的管理工作提出建議。幫助受援醫院建設重點科室。充分發揮上級醫院的綜合能力與優勢,提高農村醫療服務水平。

    通過對口支援,我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系,受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準,社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分通過,獲得了評審專家組的一致好評。

    二是明確職責,繼續加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作。

    三是建立對口支援工作的長效機制,擴大對口支援的范圍和內涵,鞏固對口支援工作成果,進一步提高受援醫院的管理水平和業務能力。

    經過一年時間的支援工作,對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。

    1、20xx年,我院共選派了19名思想作風好,業務水平高,管理能力強,身體健康,能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養出了一批優秀的專業技術人才,緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。

    2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動,并充分考慮到基層醫療工作的特點,在義診的同時,為基層醫護人員舉行健康教育。

    3、免費接收受援醫院人員進修人員2人,根據他們的實際情況及要求,挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教,確保進修人員能夠學有所得,學有所成。

    4、廣泛宣傳,通過報紙和院內宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施“千名醫師下鄉村”工作是國家解決農村群眾“看病難”、“看病貴”的一項重大舉措。

    通過對口支援,我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系,受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準,社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分通過,獲得了評審專家組的一致好評。

    20xx年,在大家的共同努力下,醫院對口支援工作取得了較好的成績,但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。

    一是根據我院實際情況,我院能投入到對口支援工作的參與人員有限。

    二是經費不足,主要是人力資源支持,在以后的對口援建工作中,我院會不斷總結各項經驗,取長補短,加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇九

    自20xx年*月**-**衛生對口支援工作啟動以來,為確保對口支援工作卓有成效的開展,本著醫療隊員把醫院當家,醫院把醫療隊員當親人的理念,我院克服種種困難,購買了兩套單元房,配備了必要的生活和辦公用品供專家入住。想方設法為醫療隊員營造舒適的生活和工作環境,使他們能夠安心工作。**縣衛生資源相對缺乏,為使當地患者全面、及時的了解支援專家信息,我院在門診廣場公示欄專門開辟了支援專家信息專欄。通過開設專家門診、安排學術講座、教學查房、召開座談會、手術示教、下鄉義診等多種形式,充分發揮了他們的積極性、主動性和創造性。為他們能夠更好的在服務本地患者,協助提升醫院管理水平,完善制度建設、加強人才培養等方面施展才能提供了可靠平臺。

    設。通過學術講座、疑難病例討論、教學查房、手術示教等多種形式提高醫務人員的技術水平,以精湛的醫療技術和良好的醫德醫風作表率,為當地群眾提供優質服務。面對甘谷衛生資源相對缺乏,基礎條件相對落后的現狀,他們能夠充分發揮自身積極性、主動性和創造性,利用自己專業的所長開展工作。發揚自力更生、艱苦奮斗精神,全心全意為當地群眾服務。在對口支援期間,協助我院骨科、麻醉科、神經外科、彩超室等重點學科的建設;進一步規范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風病、顱內血腫立體定向技術、b超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內子宮切除術、陰道鏡下宮頸疾患的診斷和治療;開展了內科中心靜脈導管臵留術治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術、婦科剖宮產術中子宮動脈上、下行支結扎術、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產科疾病檢查中的應用、胃腸超聲臨床應用及超聲介入等新技術。

    全體醫療隊員在對口支援我院期間,共診治患者*****人次,開展各類手術***例,手術示教***次,組織疑難病例討論***次,開展新技術新業務**項,開展教學查房***次,帶教下級醫務人員**人次,開展各類學術講座**次,參加下鄉巡回醫療*次,診治當地患者***余人次;**市第*中心醫院為我院脫產培養醫師*人次;醫療隊員協助我院建立特色專科*個。**市第*中心醫院支農隊員**和我院***等合作完成的《*******》20xx年通過**市科技局鑒定。

    所有醫療隊員充分利用自身的專業技術水平及先進理念,有力促進了我院內部管理、內涵建設、制度完善、學科建設、新業務開展,為提高我院整體水平做出了積極貢獻。

    根據省衛生廳“萬名醫師支援農村衛生工程”項目實施方案安排,我院于200*年――20xx年共組織九批醫療隊、**名衛生技術人員赴隴南市西和、禮縣和我市張川、清水、甘谷鄉鎮衛生院進行衛生支農工作。八年來,我院醫療隊與當地鄉鎮衛生院醫護人員一起,為提高農村醫療服務水平,方便農村患者就近得到較好的醫療服務而努力工作。

    重、疑難病例討論;能積極參與診療病人,堅持每日查房,規范常見病和多發病的診療常規,負責部分科室門診出診,參加院內外會診、搶救病人、護送病人轉診等工作。據統計,八年來臨床診療病人總數達*****人次。 在護理工作方面,醫療隊人員完善了各項護理工作制度和護理工作流程。建立健全了護理部各種資料,逐漸規范了各種護理記錄單的書寫。完善了護理質控檢查標準,并組織實施。

    200*年以來,我院共接收**名上級醫院醫務人員到我院工作,其中副主任醫師*人、主治醫師**人、主管護師*人、主管藥師*人;專業涉及普外、骨外、胸外、麻醉、心內、腎病、兒科、口腔、醫學影像、護理、藥學等眾多學科。支農醫療隊員用團結協作、無私奉獻的精神和精湛的技術,使我院的社會效益和經濟效益有了較大的提高。門診就診人次、病床使用率、手術臺次和手術質量、醫院經濟收入等指標均較以往明顯增加,社會影響力大大增強,服務水平和質量有了較大提高。

    醫療隊員共診治患者****人次,開展各類手術***例,手術示教**次,組織疑難病例討論**次,開展教學查房***次,帶教下級醫務人員**人次,開展各類學術講座**次,參加下鄉巡回醫療**次。

    口支援受援醫院優秀醫務工作者;**醫療隊員有**人被省衛生廳表彰為優秀支援醫生。

    20xx年我省縣級醫院骨干醫師培訓項目實施以來,我院按照市縣衛生主管部門統一安排,全面落實省衛生廳《縣級醫院骨干醫師培訓項目實施方案》。近*年來,共有**名醫務人員赴**一院、**二院、**省人民醫院、**總醫院和**市第*中心醫院等*級醫院培訓學習。專業涉及血液透析、心血管、骨科、婦科、醫學影像、神經內科、泌尿外科、急診、兒科、普外科、神經外科、腎內科等專業。該項目的順利實施為我院人才培養、學科建設等注入了新的活力,有力的推動了醫院改革,保證了醫院的可持續發展。

    援藏工作總結與工作計劃 醫院對口支援工作總結篇十

    1、醫院管理方面:開展醫療、護理、院感、醫療安全管理培訓及指導。

    2、技術援助:由外科、內科、婦產科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人,安排對口支援中心衛生院進行醫療技術、手術、查房指導、院感管理工作等援助。

    3、人員培訓:各科接收中心衛生院、鄉衛生院人員免費進修。

    4、設備物品支援:提供部份基藥、設施、設備及一次性醫療用品。

    5、幫助支援醫院等級創建。

    醫務科按照醫院對口支援實施方案,制定了醫療幫扶工作計劃,采取派出人員每月定期到位到崗,并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉(區)中心衛生院,按時派駐人員到中心(鄉)衛生院上班給予技術援助,全年共下派醫技人員到中心(鄉)衛生院共10名,開展診療病人2878人次(1-10月),實施手術58例次,進行技術培訓和指導26次,會診及疑難病例病例討論39次,贈送鎮金中心衛生院設備東芝700s型ct一臺,幫助支援醫院(中心衛生院)開展新技術0項。提高了受援醫院的部分醫療服務項目水平和服務質量。

    1、未嚴格按照年度實施方案項目進行幫扶或擴大幫扶項目,醫院派出人員資質需要規定在主治醫師以上職稱,將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。

    2、主管職能部門(醫務科)對工作實施管理方面還存在薄弱環節,需要進一步加強管理,定期調查人員到崗及具體工作情況。

    3、我院面臨“二甲”醫院評審,人員少,工作壓力大、業務繁忙,人員難以落實,存在顧此失彼的現象,需要周密安排合理調配。

    4、少數人員工作責任心差,不認真開展業務培訓和學術講座,實施效果差。嚴格將支援考核情況工作納入個人績效考核。

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    總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫
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    對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結
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    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。大家想知道怎么
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。文
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?這里給大家分享一
    總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么,我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下我
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
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    圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
    總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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