在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
以治慧為題寫(xiě)篇一
我有三個(gè)哥哥,他們各有各的特點(diǎn),也都非常喜歡我。但我最喜歡的還是大哥哥。大哥哥的個(gè)子可高了!每當(dāng)我看他時(shí),都要昂起頭來(lái)。他有一雙修長(zhǎng)而白皙的手,常常彈奏出一首首美妙的樂(lè)曲。
大哥哥很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)琴了。聽(tīng)姑姑說(shuō),他從小就很好學(xué),也很刻苦。如今,他離開(kāi)了家鄉(xiāng)淮南,到遙遠(yuǎn)的地方去上大學(xué),但他依然沒(méi)有忘記練琴。他為了不影響其他的同學(xué),就每天背著棋爬到小山坡上練,而且一練就是好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí),甚至連吃飯也忘了。
大哥哥還很喜歡打籃球,他經(jīng)常約幾個(gè)同學(xué)一起打球,他們都快把自己曬成非洲人了。聽(tīng)姑姑說(shuō),有一次他竟然因?yàn)榇蚧@球把胳膊都摔破了。
大哥哥還很疼我,每當(dāng)我到姑姑家時(shí),他總是用手把我高高地舉起來(lái),而且處處讓著我,什么都以我為主。沒(méi)事的時(shí)候他還會(huì)帶我去玩呢。
現(xiàn)在,哥哥去上大學(xué)了,很長(zhǎng)時(shí)間都不能回來(lái)。我很想念他,我覺(jué)得他一定也在想念著我吧。
以治慧為題寫(xiě)篇二
請(qǐng)以"和諧之美"為話題,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。(2)自擬題目。(3)不得脫離話題。 (4)不少于600字。(5)書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。
這道話題作文題目由導(dǎo)語(yǔ)、話題和要求三部分組成。導(dǎo)語(yǔ)充滿詩(shī)情,充滿哲理,它采用對(duì)比的手法,從班集體、家庭、商場(chǎng)、社會(huì)、大自然等四個(gè)方面深刻地闡釋了和諧的作用、意義以及失去和諧的弊端和惡果。給我們以明確的寫(xiě)作導(dǎo)向,向我們提示了選材立意、謀篇布局的范圍、關(guān)鍵和重點(diǎn)。能闊人胸襟,激人情思,活人思維。無(wú)論是集體、家庭,還是社會(huì)、大自然,充滿和諧的人、事、物、景、情可謂隨處可見(jiàn),耳熟能詳。我們完全可以自由地選取其中一個(gè)自己熟悉而又感受至深的方面,去敘事、抒情,或是說(shuō)理。從而寫(xiě)出讓人賞心悅目的佳作。
應(yīng)該說(shuō),這道作文題目審題和寫(xiě)作的難度都不算大,但要出彩,就非得下一番工夫不可。話題為"和諧之美",范圍是"和諧",重點(diǎn)在"美",而與"美"無(wú)關(guān)的'諸如"丑""惡"之類(lèi)則不是話題的重點(diǎn)。因此,作文時(shí),要在把握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,特別注意選材立意突出一個(gè)"新"字。象例文《和諧之家令人醉》那樣,將家與環(huán)境的和諧、家中布局的和諧、家與自然的和諧三幅感人的畫(huà)面巧妙地串綴在一起,為讀者展示和諧之家令人陶醉的美景。另外,敘述還必須突出一個(gè)"美"字。要精心打造自己的語(yǔ)言,綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等多種表達(dá)方式,多用修辭手法,抒真情,寫(xiě)真意,讓別人讀過(guò)你的文章后,感到賞心悅目,口齒留香。
你要特別注意的是,話題的導(dǎo)語(yǔ)用了一段對(duì)比鮮明、意味深長(zhǎng)的話來(lái)闡釋和諧的作用、意義,失去和諧的弊端、惡果,還用了一個(gè)"……"來(lái)暗示與和諧相關(guān)的考生熟悉的其他方面。這就無(wú)疑是在暗示我們,文章可用對(duì)比手法來(lái)敘事、寫(xiě)景、抒情、言志,而且,選材的范圍是非常廣闊的,只要與話題"和諧之美"有關(guān)就行。
對(duì)于這個(gè)題目,我們?cè)跇?gòu)思作文時(shí),不但可以大題小做,以小見(jiàn)大,還可以虛題實(shí)擬,實(shí)題虛寫(xiě),更可以逆向思維,反面立意。要盡量從自己耳聞目睹、親身經(jīng)歷的感受和體驗(yàn)中去選取自己最熟悉的,最動(dòng)情的人、事、物、景、情來(lái)寫(xiě),務(wù)必要滿足"結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"的要求,去打動(dòng)人,感染人。
以治慧為題寫(xiě)篇三
一個(gè)人只能是一個(gè)人,但一個(gè)人并不只是一個(gè)角色。
題記
人生如戲,這戲是一段接一段的,自己的戲要自己演,演出自己的特色,才能讓人生更加精彩。從而,你必須深知自己就是這部戲的總導(dǎo)演!
小學(xué)時(shí),每天早上起來(lái),草草地吃頓飯,到了學(xué)校,聽(tīng)老師的講課,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,下課后和同學(xué)們討論著最近的時(shí)事,昨天誰(shuí)又出了丑,回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè),然后躺下來(lái),等待斗轉(zhuǎn)星移,又是新的一天。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣混混沌沌過(guò)著這樣的生活。
恍惚地,我想起路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來(lái)規(guī)劃,我是我,但我不只是一個(gè)角色,更是我自己的導(dǎo)演!也許我會(huì)失敗,但是,正因?yàn)檫@個(gè)失敗我就更應(yīng)該要堅(jiān)持著,無(wú)論是誰(shuí)都知道失敗是成功之母,愛(ài)迪生和他的助手們發(fā)明燈的時(shí)候,同樣也有失敗過(guò),更不是一次兩次,企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時(shí)受到來(lái)自政府和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊,正因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)了,那樣我的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多,我的`成就才會(huì)更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯(cuò)誤而不敢面對(duì),被打倒了,那么就是一個(gè)懦夫的行為,我不是一個(gè)懦夫,失敗了我不會(huì)呆在原地后悔我的決定,我會(huì)嘗試換一個(gè)角度,另一種方法,開(kāi)辟新的道路!
人的一生也就只有那么的一次,錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái),我們不像電影里的主角那樣,結(jié)局總是美好的,我們只有靠自己,人生如戲,要做就做自己人生的導(dǎo)演!
以治慧為題寫(xiě)篇四
在這場(chǎng)歷史性的偉大變革當(dāng)中,我們看到,正是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持司法規(guī)律,堅(jiān)持為了人民、依靠人民、造福人民,使改革迸發(fā)出無(wú)窮生機(jī)與活力。
“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾。全面深化司法改革,要始終堅(jiān)持以人民為中心,以人民的需求為導(dǎo)向,適應(yīng)司法規(guī)律,堅(jiān)持改革創(chuàng)新的科學(xué)性與人民性相統(tǒng)一,通過(guò)改革,更好地維護(hù)社會(huì)公平正義,使人民群眾有更多的安全感、幸福感、獲得感。
以人民為中心,就是要以回應(yīng)人民關(guān)切作為改革的“指向標(biāo)”。著力解決人民群眾在司法領(lǐng)域最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。縱觀法院改革,不管是“有案必立、有訴必理”的立案登記制改革,以審判為中心的訴訟制度改革,還是“讓審理者裁判,由裁判者負(fù)責(zé)”的司法責(zé)任制改革,司法人員分類(lèi)管理的員額制改革,無(wú)不體現(xiàn)著人民的意愿,回應(yīng)著百姓的呼聲。而具體到不同環(huán)節(jié)、不同階段、不同地方,同樣需要針對(duì)不同特點(diǎn),傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議,善于發(fā)現(xiàn)改革過(guò)程中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)并加以研究解決,以改革者的姿態(tài),將改革進(jìn)行到底。
以人民為中心,就是要以保障人民參與作為改革的“加速器”。人民群眾參與司法,是中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度的重要組成部分。公平正義行進(jìn)在改革路上,也行進(jìn)在我們每一個(gè)人身邊。只有充分保障人民群眾參與司法,才能真正做到聽(tīng)民聲、聚民智、尊民意,確保各項(xiàng)改革措施不變形、不走樣,真正落到實(shí)處;只有充分保障人民群眾參與司法,才能保障對(duì)司法工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán),使人人都參與到改革中來(lái),理解改革、支持改革、助力改革,防止改革懈怠。
以人民為中心,就是要以實(shí)現(xiàn)人民利益作為改革的“試金石”。“司法體制改革成效如何,說(shuō)一千道一萬(wàn),要由人民來(lái)評(píng)判。”裁判文書(shū)上網(wǎng)、庭審視頻直播、微博直播,司法公開(kāi),就是要讓人民“看得見(jiàn)”;網(wǎng)上立案、巡回審理、遠(yuǎn)程視頻接訪,司法便民,就是要讓人民“感受得到”。推動(dòng)省以下地方法院人財(cái)物統(tǒng)一管理,同步推行司法人員職業(yè)保障制度;防止權(quán)力干預(yù)司法,對(duì)司法腐敗“零容忍”……司法公正的頂層設(shè)計(jì),體現(xiàn)在每一處微小的細(xì)節(jié)。當(dāng)改革不斷全面深入,當(dāng)改革成效逐步顯現(xiàn),換來(lái)的,是司法公信力的有效提升,是公正正義的實(shí)現(xiàn),是人民群眾滿意的認(rèn)可。
以人民為中心。在這場(chǎng)歷史性的偉大變革當(dāng)中,我們看到,正是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持司法規(guī)律,堅(jiān)持為了人民、依靠人民、造福人民,使改革迸發(fā)出無(wú)窮生機(jī)與活力。當(dāng)法之所向,成為民之所盼,我們同樣看到,看到公平正義的陽(yáng)光,映照在每一個(gè)人的笑臉,看到法治的信仰,銘刻在每一個(gè)人的心間。