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    經濟學專業大學生的自我介紹(精)(5篇)

    時間:2025-05-16 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《經濟學專業大學生的自我介紹(精)(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《經濟學專業大學生的自我介紹(精)(5篇)》。

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    經濟學專業大學生的自我介紹(精)一

    一、思想政治方面

    首先是從思想上重視,理論源于實踐,又高于實踐。認真學習黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛祖國,銳意進取、頑強拼搏也立志為中國經濟的蓬勃發展貢獻一份微薄之力!

    其次是在行動上落實。針對自己的本職工作,自覺地遵守國家的法律法規,在日常的工作和生活中起到了表率作用。為人熱忱、真誠,正直,群眾基礎較好,集體榮譽感和集體主義精神較強。我非常擁護黨的政策和方針,每天都堅持看新聞聯播,關心和學習國家時事政治,把黨的政治思想和方針應用于工作中去。

    第三是注重對實踐的指導意義。以構建和諧社會主義、科學發展觀為指導,堅定不移地與黨中央保持一致,衷心擁護黨的領導,遵守中華人民共和國憲法和法律,掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。

    加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要內容,不斷加強學習,以適應社會發需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發客觀要求。

    二、職業道德、工作態度、學識水平、專業能力方面

    本人在工作上,以踏踏實實、任勞任怨干好本職工作為宗旨,以有所創新、有所作為為動力,在工作中嚴格要求自己,比較出色地完成了本職工作。

    我于20xx年1月16日正式參加工作,當時我經學校推薦,在四川省恒源藥從事銷售工作。工作伊始,我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,努力學習經濟和市場方面的專業知識,提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的銷售及經濟業務等日常事務工作處理,在公司統一部署下,以經濟效益為中心,以公司利潤最大化為目標,對外開拓市場,對內嚴格制定每一個相關步驟,保證質量,以市場為導向,面對市場經濟越來越激烈的競爭挑戰,加大資金回籠的力度,回避企業風險,創造了較好的銷售業績。

    隨著工作日益熟悉,發現企業人員老化,大多都使用手工管理各自工作,我充分發揮在校學習的知識和日常參加各種培訓及自學的有關計算機數據信息庫知識將企業檔案管理、車間計件核算、日常文件等利用電腦采用簡便、合理的函數公式,數據管理方法將手工操作真正轉變成了計算機科學管理,大大縮小了工作量,提高工作效率,準確性也得到了提高,受到單位領導和職工一致好評。也因此領導發現了我工作中勤奮好學,善于創新的優點把我從銷售工作調到辦公室管理工作。

    在辦公室工作中每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這都是我在工作中學習與注意的,工作中我努力做好為各部門服務保障工作的同時,還做好協助性工作。加強與員工相互團結,協助領導加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊,和大家一起創造良好的工作氛圍,提高團隊的整體素質,加強團隊合作精神。增加部門員工的凝聚力,使公司的發展和個人的發展相結合。處理好日常行政事務管理,做好重要活動和外出活動的安排。協助領導制定行政工作計劃,起草各項行政管理規章制度,并建立人才儲備庫,在公司有需要的時候協助領導招聘合適的員工。加強業務知識的學習,深入了解公司業務需知,以便能更好的協助領導及各部門業務人員的工作。在進二年的工作中,我深切認識到自己知識面的不全面,作為行政辦公室的工作人員,工作雖然瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。要想協調好一個團隊,必須做好每一件瑣碎的小事以保證業務的正常有序發展。首先要抱以一個正確的心態 ,踏踏實實。其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,在業余時間善于發現與工作有關的新事物新知識。

    隨著工作的深入,與經驗的積累。我自覺能勝任于采購管理的工作,得領導的信任我從事了此項工作,采購管理是一項專業知識要求相當嚴格的工作,不光是要了解采購物品相關知識,更多的是要了解市場,要圍繞控制成本,采購性價比最優等方面展開工作。在工作中我才深知自己的專業技術水平不足,為此我加強了學習,向書本學習也向同行、同事和領導學習,在畢業專業年限到達了以后,我參加了國家執業藥師的職稱考試,經過兩年的不懈努力我終于通過了,取得了國家執業藥師職稱,對藥品的用途,質量要求,成本構成,市場需要等有了一定的知識。同時我意識到市場的瞬息萬變、國家經濟的逐步發展,光有專業技術知識是遠遠不足勝任此項工作,足夠的經濟知識不管運用在哪種工作都會是得心應手的。在此過程中我也利用我學到的知識為公司規避了幾次較大的優采購風險。

    由于領導的投資失誤,導致了企業面臨破產,對個人的鍛練和發展受到嚴重影響,我毅然辭職。我分析國家強力推進新能源裝備制造業集群發展,工業經濟迅速擴張,所以我應聘到現在的四川六合鍛造股份有限公司從事財務erp物流管理。因為新工作需要財務方面的知識,利用業余參加了財政部組織的財務培訓班學習,在201x年3月報名,6月參加了會計從業資格的考試,現如今的工作讓我斗志昂揚,具有良好的職業道德和敬業精神,并具備相應的專業理論和技術能力。我繼續學習著,也迫切的需要得到認可。

    對工作,我有一種高度的責任感。自認為從事經濟工作,任務艱巨,責任重大,應當深入貫徹科學發展觀,以奮發有為的精神狀態,以扎實苦干的工作作風,以卓有成效的工作方法,堅定不移的以微薄之力推動中國的經濟發展。

    鑒于以上專業技術工作的業績成果,根據“綿陽市非公有制企業專業技術職稱任職資格評審”的要求,我認為自己已經具備申報中級經濟師專業技術職務的條件,特提出申請,敬請專家們審核。謝謝

    經濟學專業大學生的自我介紹(精)二

    學習工程經濟這門課是我學習一般基礎以來遇到的最大的挑戰。原以為工程經濟和計算機都是10分,也就學3天就可以了,沒想到這么費勁。

    工程經濟更接近于文科,計算雖然很簡單,但概念特別多。盡管每一個概念并不難,可是在以前的工作和學習中根本沒聽說過。并且更讓人頭痛的是,同一個意思,有時還有不同的叫法。這無異于剛來到一個班級,一下子要記住一大堆同學的名,還有綽號,真是考驗呀。

    我在網上找了一篇網友介紹的工程經濟的學習方法,叫做一天讀書20頁,害人不淺。我就一頁一頁地讀,讀到大綱的9。2部分,就看不懂了,字都認識,意思不明白。往后讀,越讀越沒信心,腦袋里一盆糨子。一種學習方法,必須通過自己的實踐,證明可行才能介紹給大家,憑想象是行不通的。現在我把我學習工程經濟的經驗介紹給大家,內容不多,但希望和我一樣沒學過工程經濟,并且對文科不感冒的工程師少走彎路。

    第一部分“現金流量構成與資金等值計算”,要先看書,熟悉概念;然后做題,反復鞏固概念。這是整個工程經濟這門課的基礎。

    第二部分“投資經濟效果評價方法和參數”會用到很多第一章的概念。建議通過做題,掌握這部分的內容。我做了一道求凈現值和回收期的計算題(第16題)后,一下子覺得入門了。把題都做完后,再看書梳理一下,覺得內容很簡單。這一章復習完了以后,對這門課就有底了,對考試也有信心了。

    第三部分比較簡單,就算是頭一次接觸,也覺得能接受得了。建議把書通讀一下,再做題檢驗即可。

    剩下的兩部分內容比較碎,但都是些很獨立的內容。屬于看到就會,看不到就不會的那種。我的復習策略就是當科普了解了解。

    最重要的是,遇到困難了,別放棄。今天累了,進不去了,明天接著弄。所有的困難都解決掉以后,會得到一種發自內心的喜悅。

    經濟學專業大學生的自我介紹(精)三

    經濟管理學院創意策劃大賽策劃書 本次策劃創意大賽是我院第一次舉辦類似性質的活動,它能進一步豐富我院學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我院學生會成員團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。

    一、活動目的為增強學生會活動的創新性與可行性,使活動更具樂趣,加強學生會各部門的聯系,提高學生會舉辦活動的質量,特開展此次江蘇城市職業學院經濟管理學院學生會策劃創意大賽。

    二、活動主題

    展示青春智慧、彰顯創新魅力

    三、組織單位

    主辦單位:江蘇城市職業學院經濟管理學院學生會 承辦單位:江蘇城市職業學院經濟管理學院團總支

    四、舉辦時間、舉辦地點

    10月27日晚上18:00外環報告廳

    五、活動對象

    經濟管理學院學生會所有成員

    六、活動內容

    1.參賽形式:

    以經濟管理學院學生會各部門為單位組隊,各隊伍擬一

    份活動策劃書,各隊需將策劃書做成ppt形式,比賽時各隊

    派一名代表ppt的策劃書進行演示并講解。

    2.策劃書可涉及的內容:

    ①對隊伍所在部門曾今舉辦過的的活動進行完善和創

    ②對隊伍所在部門以外的部門所舉辦過的活動進行創

    新與完善

    ③各隊伍自己創意創新出新的活動

    七、活動流程

    1.各隊派代表進行抽簽來決定比賽先后順序.2.各隊伍按次序依次對其策劃書進行講解.

    3.學院學生會各部門組成的評委團(本部門除外)和學

    院的領導老師進行審評.4.進行頒獎儀式:評出冠、亞、季軍,并由學院相關領

    導頒發證書和獎品

    5.獲獎團隊發表獲獎感言并合影留念

    八、注意事項

    1.參加此次大賽的策劃書必須由各隊獨立完成,不得抄

    襲、轉載他人的策劃書。

    2.策劃書中所描述的活動要有一定的創新性與可行

    性,各隊必須從實際出發對活動進行創意策劃。

    3.各評委必須本著公平公正的原則對策劃進行打分。

    九、經費預算

    飲料費50元

    獎品及證書費用300元

    總計:350元

    經濟學專業大學生的自我介紹(精)四

    在能力和工作能力上有的優勢和條件,能夠勝任調度科責任經濟師的職務。有幾個:

    一、有的專業知識

    我從1996年開始在科室工作,至今已--年,分別在-科、-科、-科、-科工作過,是在-工作三年,我計劃、采購,在工作中獨當一面,與用戶和供貨商的溝通,隨時生產,計劃進度,統籌,了生產物資供應。--年來的工作經歷,使我對采購、計劃、資源、合同等各崗位工作流程了然于心,熟知制度和要求,更積累了的工作經驗。我,-科責任經濟師,應該熟悉物資供應流程和制度,對物資供應的應該。基于多年的工作歷練,我應該具備了的能力,能夠地新的工作角色。

    二、有較強的工作能力

    調度科是左右、內外的中樞系統,工作千頭萬緒、涉及方面,需要很強的上下溝通、能力。多年學習和鍛煉,的技術能力、組織能力、判斷分析能力、組織能力都,我能夠在工作中組織、統籌運作、妥善解決問題,交辦的工作任務。我處事穩重、善于溝通,有強烈的責任心和事業心,能夠以充沛的精力,全身心地投入到調度工作中去。

    三、有勤于學習、甘于奉獻的個人品質

    從事供應工作多年來,我深深體會到供應工作簡單的體力勞動,而是一項需要的責任心和敬業、奉獻精神的職業,而調度科是供應的中樞系統,更需要較高的專業、的工作責任心和嚴細的工作作風。在工作生活中,我向上、進取的心態,在工作中向有經驗的同事學習,在工作之余向書本學習,鉆研、刻苦學習,使的理論和專業知識。參加工作,我參加過幾次培訓,--年就被聘為經濟師。我清清白白做人、老老實實做事的人生坐標,在工作中自覺遵守-和干部廉潔自律規定,嚴于律己,清正廉潔,努力自重、自省、自警,以一名黨員、干部的標準要求,精益求精、無私奉獻,用踏踏實實的工作回報供應,回報企業。

    是我競聘的優勢條件,假如我有幸競聘,優勢將有助于我地工作,我還打算在幾個努力:

    擺正心態,敢于擔當。在新的工作崗位上,我要盡心盡力、踏實工作,用出色的工作回報的信任,要求,把耐得平淡、舍得付出、勇于擔當的準則,在工作中嚴謹、細致、求實。我會認識自身的工作和價值,苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系,腳踏實地、忘我工作、甘于奉獻。在工作中以制度、紀律規范的一切言行,遵守規章制度,尊重,團結同志,謙虛謹慎,虛心向和同事請教,、工作,工作作風。

    上下聯絡,搞好綜合。規范運轉,無縫銜接的理念,盡快熟悉調度工作流程和規則制度,對日常管理統籌安排,講求,要善于彈鋼琴,工作,保障工作運行順暢。在科室內部要與同志們團作,與大家心往一處想、勁往一處使,既分工、責任到人,又協作,密切,工作有條不紊、高效運行。錘煉,努力學習。

    學習是人知識、本領、工作的手段。調度工作我來說是新的起點,我還需要努力的學習,更多的知識,學習,積累,在學習的基礎上創新,把學習創新工作進步技術進步的永恒主題,貫穿于工作的。勤奮學習,在學習中求進步,在學習中求創新,在實踐中錘煉,的聰明才智,迎接挑戰,以滿腔的工作熱情、的敬業精神本職工作。

    各位,感謝你們給了我展示、檢驗和挑戰的機會,我將心悅誠服地各位的評判,認可我的能力,我將不辜負的期望,在崗位上努力的成績;我未能競聘上崗,說明我還,我將向優秀的同志學習,在本職崗位上踏實工作!

    經濟學專業大學生的自我介紹(精)五

    經濟擔保書

    茲擔保,(父親)、(母親)愿意并具有足夠經濟能力支付在法國留學期間的學習,生活,住宿等全部費用。

    父親:(簽字) 日期: 母親:(簽字) 日期:

    attestation de garantie economique

    nous soussignés, monsieur et madame , les parents de , certifions que nous voulons et nous pouvons prendre en charge toutes les dépenses de pendant ses études en france.

    siganature du père :

    siganature de la mère :

    date : date :

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