在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇一
師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題,也是教師群體問題。個(gè)人師德師風(fēng)不好,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。對(duì)于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”綜上所述,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。因此,你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。只有這樣,學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇二
在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說了,大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營(yíng)生活中必不可少,一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天,也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇三
軍訓(xùn)既是開始也是結(jié)束,它既是一個(gè)新學(xué)期的開始是高中的第一步它是一個(gè)新的起點(diǎn)結(jié)束是因?yàn)樗Y(jié)束我在高中的第一段旅程,軍訓(xùn)是艱苦的也是快樂的,每一天的訓(xùn)練我們都會(huì)用汗水浸濕衣衫但是它也讓我明白了努力的快樂,軍訓(xùn)更是親情與友情的陪伴,在軍訓(xùn)中我與同伴們共同奮斗共同進(jìn)取。
第一天,我走進(jìn)高中的大門進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境也開啟了我的高中之旅,我?guī)е蟀“男欣钸M(jìn)入宿舍,當(dāng)我將自己的床鋪整理好時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶被子了,沒辦法我只好重新回到家中,整理好被子后我回到教室見到了我的班主任,他和藹可親是我們的化學(xué)老師同時(shí)還是學(xué)校的德育副主任,他的普通話雖然很不標(biāo)準(zhǔn)但能讓我們感覺更加親切。
叮鈴鈴,晚自習(xí)下課的鈴聲響起我會(huì)到寢室認(rèn)識(shí)了我的室友,因?yàn)榇蠹叶荚缫言诔踔畜w驗(yàn)了寢室的生活所以都早早的睡早了只有我在擔(dān)心明天的軍訓(xùn),我有一些瘦弱而且不喜歡體育運(yùn)動(dòng)所以我很擔(dān)心是否能熬過軍訓(xùn),想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我便穿上了整齊的軍裝等待我們教官的來臨,我們的教官身板筆直加上一身帥氣的軍裝瞬間引了我們班的注意力,在經(jīng)過自我介紹后我們才得之我們這位教官姓宋,宋教官在上下午的軍訓(xùn)之中非常負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我們,讓我們對(duì)他的好感大大增加。到了晚上學(xué)校組織我們觀看《戰(zhàn)狼2》,雖然戰(zhàn)狼2我早已看過但在操場(chǎng)的草坪中同學(xué)們穿著軍裝在圓圓的明月下一起觀看大大增加了我的興趣。
第三天,我們臨時(shí)進(jìn)行了變更從原來的隊(duì)伍變成了男女兩個(gè)方隊(duì)并且與其他兩個(gè)方隊(duì)相結(jié)合,我們也認(rèn)識(shí)了另一位教官他姓潘時(shí)常與我們玩樂,逗得我們捧腹大笑,我們有時(shí)也會(huì)拿他開玩笑但會(huì)被他禮貌的邀請(qǐng)到操場(chǎng)上“甩一圈”。在晚上我們進(jìn)行了拉歌比賽在悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束美妙的一天。
第四天我們?cè)谟?xùn)練后進(jìn)行了拔河比賽,大家都是斗志昂揚(yáng)為了第一名而不懈努力場(chǎng)上很賣力但場(chǎng)下也不例外同學(xué)們整齊的喊著加油為自己的班級(jí)鼓舞失敗的班級(jí)沒有氣餒,他們?yōu)槠渌嗉?jí)喝彩。
第五天軍訓(xùn)進(jìn)入了尾聲龐大的會(huì)操表演開始了,一排排的隊(duì)伍如長(zhǎng)龍一般,同學(xué)們步伐一致,口號(hào)響亮氣勢(shì)如虹,我們方隊(duì)也一樣大家都十分緊張都想在會(huì)操表演中展示出自己的收獲,好在我們方隊(duì)超長(zhǎng)發(fā)揮拿下了一等獎(jiǎng)沒有辜負(fù)軍訓(xùn)和教官的期望,在歡聲笑語中5天的軍訓(xùn)也結(jié)束了。
軍訓(xùn)是苦的也是累的但當(dāng)結(jié)束時(shí)回首往昔會(huì)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也是甜的,它承載這我們的夢(mèng)想,它是我高中路上的一個(gè)結(jié)束,同時(shí)他還是我高中路上的一個(gè)起點(diǎn)正如俗語所說“吃得苦中苦,方為人上人”我相信在今后的高中生活中我會(huì)更加努力,我也想對(duì)指導(dǎo)我們的教官說一句謝謝!
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇四
剛進(jìn)入七年級(jí),首先七天的軍訓(xùn)生活,就猶如一首激動(dòng)人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!
那鐵的紀(jì)律,嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練,有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿,站得腳軟頭暈,眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是接受汗水的洗禮,每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)帯5词管娪?xùn)再苦再累,我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志,遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。
火熱的太陽(yáng)無情地炙烤著大地,然而即使太陽(yáng)毒辣,我們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話:太陽(yáng)狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報(bào),你看那動(dòng)作,雖然沒有軍人那么標(biāo)準(zhǔn),但也有一股陽(yáng)剛之氣,這是我們付出與回報(bào)的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時(shí)候,我們每個(gè)人都很期待,畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn),然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí),那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求,讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng),一個(gè)下午就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了,想過放棄,但是我們克服了軟弱,始終堅(jiān)持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活,我們面貌一新:不但身體強(qiáng)壯、充滿活力,而且我們的意志也得到強(qiáng)化,個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。這對(duì)于我們這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。
軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ亓思摇\娪?xùn)生活讓我學(xué)會(huì)了愛。愛同學(xué),老師,父母更愛生活!也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給予我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì),我想對(duì)老師和教官說:“辛苦了!謝謝你們讓我明白了許多道理。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇五
這次實(shí)習(xí)讓我感受到了工作的難度,原本以為在學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)比工作辛苦一些,但是當(dāng)我進(jìn)入了真正的工作之后,我才發(fā)現(xiàn),原來工作并沒有我們想象中那么簡(jiǎn)單。我們之所以認(rèn)為其簡(jiǎn)單,是因?yàn)槲覀儧]有體會(huì)過,我們沒有去真正的感受過。這次實(shí)習(xí)不僅告訴我工作的辛苦,也告訴我學(xué)習(xí)的必要。如果不能夠在實(shí)踐中將知識(shí)運(yùn)用上去,我相信我們的學(xué)習(xí)是毫無意義的。這也是我此次實(shí)習(xí)感觸最大的一點(diǎn)。
我大學(xué)專業(yè)學(xué)的會(huì)計(jì)。當(dāng)時(shí)選這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我以為自己在這方面會(huì)更適合一些,但是當(dāng)我真正的走進(jìn)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我也曾經(jīng)后悔過,因?yàn)槲覀€(gè)人屬于比較馬虎的人,這個(gè)專業(yè)和我的性格相反,需要我們更多的細(xì)致認(rèn)真,但既然自己選擇了,就一定要堅(jiān)持下去。所以后來我還是努力的走完了這條路。大學(xué)中雖然我對(duì)這個(gè)專業(yè)好感沒有那么足,但是我對(duì)學(xué)習(xí)從來都沒有松懈過,所以進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候,其實(shí)我也是非常自信的,我認(rèn)為自己有這樣的能力可以去做好這份工作。
還記得我剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,第一天我就被打擊到了。我一直都有一點(diǎn)過分自信,我認(rèn)為自己大學(xué)里成績(jī)比較好,并且自己的母校也比較不錯(cuò),所以一開始出來我就有一些飄了。很多事情我都自顧自的去做,不太聽別人的意見。而這樣的后果就是犯錯(cuò),那次犯錯(cuò)比較嚴(yán)重,還好有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)為我處理了,不然我不知道會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果,會(huì)讓公司受到多大的損失。自從那次之后,我就告訴自己,這里不是學(xué)校,請(qǐng)收起你的自信,踏踏實(shí)實(shí)的從基礎(chǔ)開始,做好自己的本職工作就是對(duì)自己最大的證明。所以后面的日子里,我變得謙虛了一些,我整個(gè)性格也變得緩和了一些。
有了一些改變之后,我的工作更加穩(wěn)定了,我也知道犯錯(cuò)的后果是我們一名普通員工所無法承擔(dān)的。所以這段時(shí)間里,我一直保持謙虛低調(diào)的態(tài)度向大家學(xué)習(xí),每天都發(fā)現(xiàn)問題,然后解決一些問題,這樣也讓我在短時(shí)間內(nèi)有了快速的成長(zhǎng)。我也在沒有因?yàn)樽约旱拿ё捕稿e(cuò),剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人難免是會(huì)犯一些錯(cuò)誤的,但是只要能夠改正就是足以被原諒的。以后我的路還有很長(zhǎng),也有很多的未知在等待著我。不管以后的結(jié)局怎么樣,我都希望自己能夠保持初心,一直努力下去。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇六
本學(xué)期,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。
二、教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。同時(shí),多聽課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
6、一份耕耘,一份收獲
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了較好的成績(jī)。
我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
五、工作業(yè)績(jī)方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論。這學(xué)期,我校舉行的吟詩(shī)會(huì)活動(dòng)中,我們班取得了第三名的好成績(jī),我也獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的光榮稱號(hào)。在之后的課外訪萬家活動(dòng)中,我也盡心盡責(zé),矜矜業(yè)業(yè),獲得了優(yōu)秀家訪手記一等獎(jiǎng)。各項(xiàng)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
走進(jìn)二十一世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇七
倉(cāng)管員的工作
1. 負(fù)責(zé)庫(kù)房各種物品的入庫(kù)、出庫(kù),日常衛(wèi)生等工作。
2. 對(duì)庫(kù)房物品定期盤點(diǎn),做好帳、卡、貨物相符,保證帳目日清月結(jié),一目了然,每月協(xié)助財(cái)務(wù)做好盤點(diǎn)工作。
3. 嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)、按到貨單的要求,對(duì)已到貨物應(yīng)立即進(jìn)行外包裝、數(shù)量、重量、質(zhì)量檢驗(yàn),并做好到貨記錄。
4. 合理安排物品進(jìn)出庫(kù),領(lǐng)用單必須有部門經(jīng)理和領(lǐng)用人簽字。采用分類分部門擺放,做到先進(jìn)先出原則,堆放整齊、擺設(shè)合理。
5. 配合部門主管對(duì)庫(kù)房的檢查核對(duì)管理工作,完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)各部門多余物品退回工作。
6. 對(duì)庫(kù)房物品狀況有明確標(biāo)示。一切憑有效單據(jù)及時(shí)辦理相關(guān)流程手續(xù),不會(huì)隨意操作。
7. 庫(kù)房每種物品都有存量卡,正確記載物品進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài)。
8. 定期向部門主管反饋庫(kù)存物品情況,如存量過低、長(zhǎng)期積壓、質(zhì)量損壞、過期等問題。
9. 按照公司的政策合理化利用庫(kù)房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便發(fā)貨通暢。
10.對(duì)庫(kù)房每月進(jìn)行清潔大掃除,并對(duì)物品做好防潮、防火、防盜工作。
11. 做好各種入庫(kù)物品規(guī)格的分類,對(duì)有明確標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)垛碼的易碎物品,分層、散裝放入貨架擺放好。
12. 配合好各部門臨時(shí)緊急需求,當(dāng)接到采購(gòu)部或其他部門的到貨通知,認(rèn)真做好備貨工作,如遇緊急的物品,及時(shí)送到酒店。
13. 做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,未能及時(shí)發(fā)放的物品,及時(shí)與使用部門電話溝通,讓使用部門領(lǐng)導(dǎo)保持有個(gè)良好的心情,理解我們的工作。
總之兩個(gè)多月來,干了一些工作,也得到部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但成績(jī)只能代表過去。工作中仍然存在著很多的不足,在新的一年里,我一定不斷提升自己能力繼續(xù)努力工作。
以上為本人的20xx年度的工作總結(jié),有些欠缺的地方,還請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝!
在農(nóng)歷新年即將到來之際,我祝愿金錢豹集團(tuán)越來越壯大,越來越紅火,同時(shí)也祝福集團(tuán)所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康,闔家歡樂,萬事如意!
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇八
(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我們箱管工作的地規(guī)律就是“無規(guī)律”,所以,我們正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和團(tuán)體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們?cè)诠ぷ魃先〉帽仨毜奶岣撸棉k公室學(xué)習(xí)資料傳閱的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自我不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
(二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
半年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自我的一切言行,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)理解來自各方面的意見,不斷改善工作方法;堅(jiān)持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,進(jìn)取維護(hù)公司的良好形象。
(三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。
半年來的工作雖然取得了必須的成績(jī),但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有必須差距,在今后工作中,我必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。
(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。
應(yīng)對(duì)箱管事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,進(jìn)取適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。
(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自我具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立公司的良好形象。
在今后的工作中,我將在物流公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以人為本;牢記公司的宗旨,突出重點(diǎn),狠抓服務(wù)落實(shí);以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度做好箱管服務(wù)工作,為在箱管崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),為運(yùn)輸戶供給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),為我們公司的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇九
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。
會(huì)務(wù)工作總結(jié)個(gè)人心得感悟篇十
研修是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和更好的完善自身的一種重要手段,下面是小編整理的個(gè)人研修心得體會(huì)范文,歡迎大家參閱。
作為一名新老師,我很開心和榮幸參加這次的新修訂課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。現(xiàn)在夜已深,窗外微風(fēng)襲來,已是入夢(mèng)時(shí)分,在蟬鳴的伴奏聲中,我在電腦前敲擊鍵盤,寫下這幾天來的研修感言。
第一,讀書破萬卷。
教師要尋求多種方法培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的能力的方法,教師在課堂教學(xué)中尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過程長(zhǎng)的積極地心理氛圍,對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,引導(dǎo)學(xué)生,蕩起興趣和質(zhì)疑的雙槳,走向發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之旅。
第二,體現(xiàn)學(xué)生為主體的自主課堂。
以學(xué)生為主體,重視方法的指導(dǎo),重視課內(nèi),銜接課外,指導(dǎo)積累方法,養(yǎng)成積累習(xí)慣,在生活中學(xué)習(xí)英語,激發(fā)興趣,喚醒情感體驗(yàn)。
第三,終身學(xué)習(xí),拒絕平庸。
新課程的建設(shè)體現(xiàn)了我們當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)重要理念,我們要建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),人人都要樹立這樣的一個(gè)意識(shí)--終身學(xué)習(xí)。我們教師要不斷學(xué)習(xí),增加知識(shí)儲(chǔ)備,增補(bǔ)學(xué)養(yǎng),才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。教師要不斷的給自己充電,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展速度很快,知識(shí)的更新?lián)Q代迅速,作為一名教師,更不能落伍,要時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展,要想辦法不斷為自己“充電”,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。在今后的工作中,我應(yīng)不斷總結(jié)反思,有反思才有進(jìn)步,只有教師也是創(chuàng)造者,才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力。一個(gè)多月的國(guó)培今天就要結(jié)束,回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí),看視頻,聽專家講座;做作業(yè),寫學(xué)習(xí)感悟;提問題,聆聽專家答疑;瀏覽網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,留下感言跟貼。雖然緊張、繁忙,卻樂在其中,因?yàn)樵谌粘=虒W(xué)中,根本沒有機(jī)會(huì)接觸這么多的專家、學(xué)者,更無法得到如此高層次的,對(duì)新課標(biāo)的解讀。同時(shí)還能夠邊學(xué)邊問,得到指導(dǎo)的老師的幫助與解答。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲卻不少。特別是自己的作業(yè),得到了專家段鵬老師和白彬華老師指點(diǎn);研修感言“做有心的教師”被專家課程簡(jiǎn)報(bào)第五期引用、報(bào)道。感覺特別的意外,當(dāng)然也給我巨大的驚喜。
在本次培訓(xùn)中,我完成了六篇的作業(yè),其中一篇為優(yōu)秀;實(shí)踐活動(dòng)一篇為優(yōu)秀跟貼評(píng)論應(yīng)該說超額完成任務(wù),順利完成了各個(gè)模塊的學(xué)習(xí),并取得了培訓(xùn)的合格證書。
接下來需要做的是,如何將本次培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí),結(jié)合日常教學(xué),內(nèi)化為能力,再通過課堂展現(xiàn)出來。
第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中,我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍,有了“網(wǎng)絡(luò)研修,不進(jìn)則退”的責(zé)任感,感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)淼膲毫Γ偈刮易プ∫磺锌梢岳玫臅r(shí)間認(rèn)真研修,通過觀看視頻、聆聽講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn), 仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,使我對(duì)未來的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面,通過學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí),找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口,在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平,努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中,聆聽了各位專家的講座,感到優(yōu)秀教師人格的偉大,教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無私的愛,才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持,這是一種人格的偉大,是一種人性的升華,讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界,為我們樹立了榜樣,給我的思想極大地震憾,使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng),努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上,感到無從下手,通過學(xué)習(xí),使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來一困擾我的問題:即如何培養(yǎng)英語教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),主動(dòng)交流的問題,讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑,而沒有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究,造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況,理解程度,有所忽視。通過觀看研修認(rèn)識(shí)到,新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。
通過研修,我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè),明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用,覺得寫教學(xué)反思不僅很有必要,使我養(yǎng)成通過寫反思來發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法,提高自己的教學(xué)水平,改正了寫反思的方法,堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā),多問問自己究竟做了些什么,那些還需要改進(jìn)等,提高了實(shí)效性,增強(qiáng)了針對(duì)性。通過網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣。
與網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣已經(jīng)有幾年了,一開始網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來說,就是看看新聞,了解時(shí)事,看看電視劇簡(jiǎn)介的平臺(tái),后來有同事介紹可以用qq聊天,也就嘗試了用qq與他人交流,這交流也僅限于風(fēng)花雪月、家長(zhǎng)里短的事。因?yàn)槎际悄涿模虼艘埠茈y找到同一職業(yè)志同道合的的朋友,也就從未用qq交流探討過教育教學(xué)問題。再后來工作認(rèn)真起來了,開始用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料。
最近一年多來又開始瀏覽一些教師論壇,教師博客。其中有些老師的評(píng)論讓我茅塞頓開,困撓了我多年的教學(xué)問題一下子豁然開朗了。我像一只一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口,這才發(fā)現(xiàn)外面的世界如此遼闊。有那么多的好書我不曾看過,有那么多好老師的課我不曾聽過。網(wǎng)絡(luò)為我打開了一扇大門,讓我可以近距離的聆聽大師的教誨,我的生活因此而不再枯燥、無聊。我開始有了了閱讀理論著作的欲望,我清楚了我應(yīng)該讀哪些書,做哪些事。于是每天晚上坐在電腦前瀏覽教師成了我的一種享受。通過網(wǎng)絡(luò)我“認(rèn)識(shí)”了很多優(yōu)秀的老師,他們的學(xué)識(shí)讓我欽佩,他們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力讓我汗顏,他們的觀點(diǎn)給了我許多啟發(fā)。
1、打破時(shí)空局限。現(xiàn)代社會(huì),電話普及率非常高,凡是通電話的學(xué)校,都可以上網(wǎng),凡是有條件上網(wǎng)的,都可以隨時(shí)隨地參加培訓(xùn)。
2、節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。有了網(wǎng)絡(luò),不用出門,也可以參加學(xué)習(xí)。這就解決了經(jīng)費(fèi)短缺的問題,同時(shí)又不影響工作,可以說是一舉兩得。
3、便于專家、學(xué)員之間的交流。非網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),交流甚少,甚至只是專家講、學(xué)員聽。講完聽完了就過去。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),它的后續(xù)性卻是永存的。可以隨時(shí)交流、隨時(shí)探討。且專家與學(xué)員的關(guān)系是平等的、民主的,在網(wǎng)絡(luò)上可以暢所欲言、無拘無束。
4、培訓(xùn)的內(nèi)容容量大、信息新。由于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師資力量的雄厚,學(xué)員分布廣泛,數(shù)量龐大,每天都有新的思想火花在電腦屏幕上燃燒,使學(xué)員每天對(duì)外界都保持一份新鮮,這份新鮮感能成為工作的動(dòng)力。我想我以前上網(wǎng)瀏覽以及查閱資料應(yīng)該屬于個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修的一部分,現(xiàn)在我才知道我可以利用更多的平臺(tái)研究探討教學(xué)問題,與其他老師交流教學(xué)心得,幫助自己提高教學(xué)的質(zhì)量。
我很高興我們所生活年代為我們提供這樣便捷的學(xué)習(xí)方式。有人說研修學(xué)習(xí)是“魔鬼”訓(xùn)練,而今天我要說:“在庸人的眼里,我們的所為,是自找苦吃,但在我們這些奮斗者的眼里,研修是一種享受;在俗人的眼里,我們的所舉,是玩命,但在我們這些奮斗者的眼里,研修是一種幸福。”我品嘗著奮斗的甘甜,我的心面朝大海,春暖花開。我想說“一路陽(yáng)光,一路芳香,一路歡歌,一路笑語,研修的日子,我很幸福!