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年度考核獎勵總結(jié)篇一
一、考評獎懲工作的指導(dǎo)思想和目的
以實施《行政許可法》為重點，為人民服務(wù)為宗旨，根據(jù)各崗位工作情況，評估工作人員德、能、勤、績、學(xué)、廉，客觀確定其考評等次，全面總結(jié)一年以來的工作得失，為今后發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、改進缺點不足提供借鑒依據(jù)。
二、考評獎懲工作的組織領(lǐng)導(dǎo)考評獎懲工作的組織領(lǐng)導(dǎo)為市局政務(wù)服務(wù)公開小組組成的考評小組。
三、考評內(nèi)容及檔次（一）崗位考評1?、內(nèi)容：崗位人員儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、工作實績、社會反映、遵規(guī)守紀(jì)、業(yè)務(wù)管理情況。2?、檔次：先進崗和文明崗。（二）個人考評1?、內(nèi)容：德、勤、能、績、學(xué)、廉，重點考評獎懲工作實績。2?、檔次：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。3?、社會反映差，紀(jì)檢、監(jiān)察部門檢查有問題的崗位和個人不得評先評優(yōu)。
五、?獎勵標(biāo)準(zhǔn)及實施1?、每月一星300?元/?人，共評出一名。
2?、服務(wù)明星200?元/?人，共評出六名。
服務(wù)質(zhì)量考評獎懲制度
（正 文）
一、為加強政務(wù)中心的規(guī)范化建設(shè)，增強崗位及工作人員的責(zé)任感和服務(wù)意識，保證政務(wù)中心的規(guī)范、高效運行，爭創(chuàng)一流政務(wù)中心，制定本考評獎懲制度，本制度適用于政務(wù)中心。
二、政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)政務(wù)中心考評獎懲工作的領(lǐng)導(dǎo)，由政務(wù)中心辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)中心考評獎懲工作的組織實施。
三、政務(wù)中心的考評遵循公平、公正、民-主公開、注重實效的原則，遵照《行政許可法》和婁底市人民政府有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。。
四、政務(wù)中心考評的標(biāo)準(zhǔn)是：責(zé)任明確、考勤完好、服務(wù)規(guī)范、績效突出、群眾滿意。
五、政務(wù)中心考評結(jié)果將作為年度實績考評、領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)晉升、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考評、實施獎罰的重要依據(jù)。
六、政務(wù)中心考評采取平時考評與年度考評相結(jié)合的辦法。平時考評隨機以及每季度進行，每年不少于一次，年度考評于每年年末或次年年初進行。
七、年度考評的基本程序是：被考評人就本年度在政務(wù)中心的工作進行總結(jié)，并形成書面材料上報政務(wù)中心考評小組；考評小組采取聽取匯報、民-主測評、實地察看等方式進行考評。
八、政務(wù)中心每年對崗位和個人給予表彰和一定的物質(zhì)獎勵；對政務(wù)中心年度考評不合格的上報局機關(guān)。
第一章基礎(chǔ)分評分規(guī)則
第一條年終考評，在崗位自查的基礎(chǔ)上，由政務(wù)中心考評小組根據(jù)崗位和個人全年督查考評情況，結(jié)合年終考評檢查，量化評分，評出年度崗位和個人績效考評成績。
第二條崗位和個人的績效考評實行百分制，基礎(chǔ)分為90?分。具備本辦法規(guī)定的加分條件的，予以加分；違反本辦法有關(guān)規(guī)定的，照章扣分。
第三條政務(wù)中心對崗位和個人的績效考評內(nèi)容如下：
（一）其崗位與對口科室之間業(yè)務(wù)銜接、協(xié)調(diào)情況良好。（18?分）
1?、崗位人員保持穩(wěn)定，考評期內(nèi)無換人現(xiàn)象，工作時間少替崗、缺崗、溜崗。（5?分）
2?、及時登記和更新臺賬。（4?分）
3?、崗位接件后每日按時交接、標(biāo)注檔案去向、檔案、票據(jù)的臨時管理。（5?分）
4?、對提出的意見建議即時采納。（4?分）
（二）崗位辦理行政審批事項以及執(zhí)行公開辦事制度、承諾制、首問責(zé)任制、一次告知制以及實行承諾服務(wù)的情況。（32?分）
1?、崗位發(fā)放辦事指南。（3?分）
2?、崗位資料清單填寫規(guī)范。（3?分）
3?、崗位臺賬完整，業(yè)務(wù)辦理情況清晰分明、有據(jù)可查。（5?分）
4?、崗位工作人員嚴(yán)格執(zhí)行一次性告知制。（5?分）
5?、崗位工作人員對服務(wù)對象的咨詢熱情、耐心，未使用工作禁語或遭群眾投訴。（4?分）
6?、無超時辦件。（5?分）
7?、按要求在當(dāng)日將業(yè)務(wù)受辦理事項等數(shù)據(jù)資料全部錄入電腦，錄入數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、無誤。（4?分）
8?、考評期內(nèi)無使用文書不規(guī)范現(xiàn)象。（3?分）
（三）依法收費的情況。（10?分）
崗位辦件涉及的收費事項全部由銀行崗位代收或財務(wù)崗專收，非財務(wù)崗人員無收取現(xiàn)金現(xiàn)象。
（四）崗位工作人員遵守規(guī)章、制度和廉潔自律有關(guān)規(guī)定情況。（22?分）
1?、崗位工作人員遵守中心作息時間，無遲到、早退現(xiàn)象。（5?分）
2?、考評期內(nèi)沒出現(xiàn)過上班時間崗位無人值守、無人接件現(xiàn)象。（3?分）
3?、考評期內(nèi)崗位工作人員無吃、拿、卡、要等行為發(fā)生。（5?分）
4?、考評期內(nèi)無一例上班時間上網(wǎng)、串崗、打牌現(xiàn)象。（5?分）
5?、考評期內(nèi)崗位工作人員無一例違反中心規(guī)范規(guī)定。（4?分）
（五）崗位工作人員積極配合完成重大事項或疑難雜癥案件的受辦理。（8?分）
第二章加分細(xì)則
第四條有下列情況之一的，給予加分，最高加分值不超過20?分。
1?、受到市政府表揚的每件（項）加5?分；
2?、受到市級媒體表揚的每件（項）加5?分；
4?、服務(wù)對象給崗位贈送錦旗或書面表揚的，每件（次）加2?分。此項累計加分不超過10?分。
（二）崗位或個人發(fā)表的凡是涉及政務(wù)中心的信息被市級以上媒體采用的，根據(jù)采用媒體級別加分2?—10分。
（三）崗位人員主動優(yōu)化受辦理手續(xù)，減輕群眾疑慮，縮短等候詢問時間的，加1?分。
（四）崗位人員完成工作出色，業(yè)務(wù)能力突出的，視情節(jié)加2?—5?分。
（五）崗位人員所在區(qū)域地面衛(wèi)生、桌面整潔、接待臺干凈、桌面清潔，各類物品資料擺放有序，視情況加2—5?分。
（六）其它認(rèn)為應(yīng)加分事宜，而不在上述加分范圍的，由崗位崗位上報認(rèn)定后，根據(jù)情節(jié)相應(yīng)加分。
第三章減分細(xì)則
第五條崗位工作人員因違規(guī)、違紀(jì)被有關(guān)部門批評或被媒體曝光的，每人次扣5?分。
（一）崗位空崗，每次扣10?分。
（二）崗位工作人員因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量被投訴，經(jīng)查實的，每次扣5?分。
（三）崗位工作人員遲到、早退每次扣1?分。
（四）工作人員在上班時間違反規(guī)定打牌、上網(wǎng)聊天每次扣1?分。
（五）崗位工作人員在受辦理業(yè)務(wù)過程中，超服務(wù)承諾時限辦結(jié)的，每超一件扣5?分，一個月之內(nèi)累計出現(xiàn)三件超時辦結(jié)的，加扣10?分。
（六）已作退回件處理，未向服務(wù)對象出具退回件通知書，每件次扣3?分。
（七）收退件手續(xù)不規(guī)范，未能將所辦件完整準(zhǔn)確及時錄入中心局域網(wǎng)，每件次扣2?分，長期不錄入的，取消當(dāng)季度參加先進個人評選資格。虛假錄入的，每件次扣10?分。
（八）工作人員收退件不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)不良后果的，視情節(jié)扣2?—10?分。
（九）接件、出件在中心外進行的，發(fā)現(xiàn)一次扣5?分，并取消當(dāng)季度參加先進個人評選資格，每有一項長期未進廳辦理或接出件長期在中心外進行的，取消參加年終先進評選資格。
（十）沒有做到一次性告知，造成辦事人往返多次辦理的，視情節(jié)輕重給予2?—10?扣分。
（十一）崗位地面有紙屑、煙頭、檳榔渣、茶痕、痰跡，桌面擺放雜亂，灰塵較多的，發(fā)現(xiàn)1?次扣1?分，視情節(jié)扣2?—5?分。
（十二）被發(fā)現(xiàn)有吃、拿、卡、要等不廉潔行為，經(jīng)查屬實的，視情節(jié)扣5?—20?分，并取消當(dāng)季度先進個人評選資格或年終先進評選資格，構(gòu)成違紀(jì)的移交紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)。
第六條財務(wù)崗特別規(guī)定：
（一）違規(guī)收費，每出現(xiàn)一件扣5?分，構(gòu)成違紀(jì)的，移交紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)；構(gòu)成違法犯罪的，移交公安檢察司法機關(guān)。
（二）違反規(guī)定，增設(shè)收費項目或擅自減免收費，每次扣10?分。
（三）在政務(wù)中心財務(wù)崗以外收費，經(jīng)查實扣15?分，并取消當(dāng)季度先進個人評選資格。收費長期未入中心財務(wù)崗的，取消年度評選先進的資格。
第七條其他相關(guān)情況：
（一）擅自允許非中心工作人員進入服務(wù)臺內(nèi)辦事，每次扣1?分。
（二）不服從中心指揮，協(xié)調(diào)辦理事項不積極主動，視情節(jié)每次扣1?—5?分。
（三）協(xié)調(diào)配合不力，影響其他部門（窗口）工作，每次視情節(jié)扣2?—20?分。
（四）政策執(zhí)行不當(dāng)，造成不良影響的，視情節(jié)每次扣1?—3?分。
（五）文字材料送發(fā)不及時，書寫的批文、單據(jù)等有錯誤，每起扣2?分。
（六）政務(wù)中心有權(quán)對臨時出現(xiàn)的其它未盡減分事宜，而又有損中心形象的行為給予相應(yīng)減分。
第四章考評結(jié)果運用
第十三條與市局考評掛鉤。個人考評分值低于60?分的，取消其對口科室和個人的在市局的評優(yōu)評先資格，建議對口科室次年度調(diào)換其他人員任其崗位。
在中心崗位工作期間的工作業(yè)績，可作為對口科室對其評先選優(yōu)、晉升職務(wù)的重要依據(jù)。
第五章附則
第十四條本辦法由政務(wù)中心負(fù)責(zé)解釋。
第十五條本辦法在年度績效考評全過程中施行。
第一條為促進工業(yè)企業(yè)加強質(zhì)量管理，降低物質(zhì)消耗，提高經(jīng)濟效益和社會效益，維護用戶及消費者利益，根據(jù)國家《工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任條例》的有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)定。
第三條本規(guī)定中的工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量考核，運用于本省境內(nèi)的全民、集體所有制工業(yè)企業(yè)，私營工業(yè)企業(yè)以及中外合資、合作、獨資工業(yè)企業(yè)；質(zhì)量管理工作考核，適用于推行全面質(zhì)量管理計劃的工業(yè)企業(yè)，省級先進、出口創(chuàng)匯、產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)和獲省以上質(zhì)量管理獎的工業(yè)企業(yè)，實施生產(chǎn)許可證的工業(yè)企業(yè)，發(fā)生重大質(zhì)量事故的工業(yè)企業(yè)。
第四條實行企業(yè)質(zhì)量考核，是貫徹質(zhì)量第一方針、建立以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心的經(jīng)濟責(zé)任制的重要措施。企業(yè)質(zhì)量考核應(yīng)與企業(yè)、職工的榮譽和物質(zhì)利益掛鉤，使考核指標(biāo)在工資、獎金分配上具有否決權(quán)。
第五條企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量考核的主要內(nèi)容：
（一）產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)；
（二）優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)值率；
（三）產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高率；
（四）產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查合格率；
（五）省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品復(fù)查合格率；
（六）出口產(chǎn)品商檢合格率。
第六條企業(yè)質(zhì)量管理工作考核的主要內(nèi)容：
（一）質(zhì)量意識及質(zhì)量目標(biāo)；
（二）質(zhì)量保證體系；
（三）標(biāo)準(zhǔn)、計量、檢測及教育等基礎(chǔ)管理工作；
（四）規(guī)章制度和質(zhì)量否決權(quán)的實施。
第七條企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量考核的依據(jù)和程序：
（一）產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)按統(tǒng)計部門的有關(guān)規(guī)定和產(chǎn)品分類，分別選用優(yōu)等品率、一等品率、一次交驗合格率、入庫一等品率、漏驗率、廢品率及衛(wèi)生、安全指標(biāo)等，由企業(yè)主管部門下達(dá)計劃，并進行考核。
（二）優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)值率和產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高率應(yīng)按統(tǒng)計部門的有關(guān)規(guī)定，由計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）進行考核。
（三）產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查合格率依據(jù)質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)的檢驗報告，由計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）、標(biāo)準(zhǔn)化管理部門和企業(yè)主管部門進行考核。
（四）省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品復(fù)查合格率，由省以上質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)按照國家、省制定的關(guān)于優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品評選的有關(guān)規(guī)定組織復(fù)查檢驗，由計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）、標(biāo)準(zhǔn)化管理部門和企業(yè)主管部門進行考核。
（五）出口產(chǎn)品商檢合格率應(yīng)按國家發(fā)布的《進出口商品檢驗法》和省商品檢驗的有關(guān)規(guī)定，由商檢部門和企業(yè)主管部門進行考核。
第八條企業(yè)質(zhì)量管理工作考核的依據(jù)和程序：
（一）推行全面質(zhì)量管理的企業(yè)、省級先進企業(yè)、出口創(chuàng)匯企業(yè)和產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)企業(yè)，應(yīng)按省計劃經(jīng)濟委員會下發(fā)的《河北省推行全面質(zhì)量管理達(dá)標(biāo)驗收細(xì)則》的規(guī)定，由市（地）計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）會同省直歸口部門組織考核驗收。依據(jù)驗收結(jié)果，由市（地）計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）進行考核。
（二）申請國家和省級質(zhì)量管理獎的企業(yè)，應(yīng)按照國家、省制定的質(zhì)量管理獎企業(yè)驗收的有關(guān)規(guī)定，由省計劃經(jīng)濟委員會組織考核。已獲國家、部質(zhì)量管理獎的企業(yè)，由省歸口部門進行日常監(jiān)督管理，并組織考核。已獲省質(zhì)量管理獎的企業(yè)，由市（地）計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）進行日常監(jiān)督管理，并組織考核。
（三）實施生產(chǎn)許可證的企業(yè)，按照國家有關(guān)部門制定的生產(chǎn)許可證產(chǎn)品驗收的有關(guān)規(guī)定，由省許可證辦公室、省歸口部門和市（地）計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）協(xié)助國家有關(guān)部門進行驗收，依據(jù)驗收結(jié)果，由市（地）計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）進行考核。
（四）發(fā)生重大質(zhì)量事故的企業(yè)，應(yīng)按行業(yè)和勞動人事部門的有關(guān)規(guī)定上報，由企業(yè)主管部門進行考核。
第九條企業(yè)必須按照有關(guān)部門的規(guī)定，制定具體的質(zhì)量指標(biāo)計劃，并嚴(yán)格組織實施。在考核時，對考核的內(nèi)容應(yīng)如實上報。綜合管理部門和主管部門應(yīng)建立考核體系，依照程序，嚴(yán)格手續(xù)，切實搞好考核工作。嚴(yán)禁營私舞弊、弄虛作假。
第十條凡獲省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎的產(chǎn)品，按原省經(jīng)濟委員會等部門制定的《優(yōu)質(zhì)工業(yè)產(chǎn)品實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的試行辦法》的'有關(guān)規(guī)定實行優(yōu)價，不能實行優(yōu)價的，可按《河北省人民政府關(guān)于深入改革進一步增強國營工業(yè)企業(yè)活力的若干規(guī)定》（冀政（1986）89號）辦理減免產(chǎn)品稅（增值稅）。對獲獎企業(yè)及有關(guān)人員的獎勵，按原省經(jīng)濟委員會等部門下發(fā)的《河北省爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎勵暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。
第十一條對獲省以上質(zhì)量管理獎的企業(yè)，按《河北省人民政府關(guān)于深入改革進一步增強國營工業(yè)企業(yè)活力的若干規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，給予一次性獎勵。
第十二條獲優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號的獎勵，按國家《合理化建議和技術(shù)改進獎勵條例》的有關(guān)規(guī)定辦理。
第十三條對在提高產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理及考核工作中做出突出貢獻的集體和個人，由有關(guān)部門給予表彰，企業(yè)或單位可根據(jù)情況給予物質(zhì)獎勵。
第十四條完成上級下達(dá)的質(zhì)量指標(biāo)國家或省監(jiān)督抽查產(chǎn)品合格，本年度未發(fā)生重大質(zhì)量事故，推行全面質(zhì)量管理達(dá)標(biāo)的企業(yè)及其負(fù)責(zé)人，方有資格參加省級先進企業(yè)、先進工作者的評選。
第十五條企業(yè)主管部門對企業(yè)，企業(yè)對責(zé)任部門和職工的質(zhì)量指標(biāo)考核，在工資、獎金分配上均實行質(zhì)量否決權(quán)。
第十六條產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查不合格的企業(yè)，由企業(yè)主管部門令其限期對該產(chǎn)品的生產(chǎn)進行整改。整改期間停發(fā)廠長（經(jīng)理）和有關(guān)責(zé)任人員的獎金。情節(jié)嚴(yán)重的，停發(fā)企業(yè)獎金（含實行工資總額同經(jīng)濟效益掛鉤企業(yè)的新增效益工資，下同），扣發(fā)廠長和有關(guān)責(zé)任人員20％的工資。
對國家或省級當(dāng)年內(nèi)兩次監(jiān)督抽查不合格的企業(yè)，應(yīng)責(zé)令其停產(chǎn)整頓，整頓期間停發(fā)全部獎金，扣發(fā)廠長（經(jīng)理）和有關(guān)責(zé)任人員30％的工資；經(jīng)整頓仍不合格的，可按有關(guān)規(guī)定撤銷廠長（經(jīng)理）等主要負(fù)責(zé)人的職務(wù)，職工按80％發(fā)放工資，直至整頓驗收合格；采取上述措施后仍無效或不具備生產(chǎn)該產(chǎn)品條件的企業(yè)，應(yīng)責(zé)令其停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)，吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
第十七條實施生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品，經(jīng)復(fù)查低于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，企業(yè)主管部門應(yīng)責(zé)令其停產(chǎn)整頓。整頓期間停發(fā)企業(yè)獎金，扣發(fā)廠長（經(jīng)理）及有關(guān)責(zé)任人員10－30％的工資；經(jīng)整頓無效者注銷生產(chǎn)許可證。
對未取得生產(chǎn)許可證而生產(chǎn)該產(chǎn)品的企業(yè)，應(yīng)區(qū)別情況，補辦許可證或責(zé)令其停產(chǎn)；因企業(yè)原因拖延不辦或不具備生產(chǎn)條件而強行生產(chǎn)的，對企業(yè)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員給予行政處分，并處以企業(yè)相當(dāng)于已生產(chǎn)無證產(chǎn)品價值的15－20％的罰款。
第十八條省以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品復(fù)查達(dá)不到優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的，企業(yè)主管部門應(yīng)令其限期進行整頓。整頓期間暫停使用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品標(biāo)志，停發(fā)廠長（經(jīng)理）和有關(guān)責(zé)任人員的獎金。經(jīng)整頓仍達(dá)不到規(guī)定要求時，取消優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，收回證書，并予以通報批評。
第十九條出口產(chǎn)品質(zhì)量不合格的，除商檢部門按有關(guān)規(guī)定給予處罰外，企業(yè)主管部門可扣罰企業(yè)年度獎金總額的20％，并對企業(yè)限期整頓。整頓期間，扣罰廠長（經(jīng)理）及有關(guān)責(zé)任人員的獎金。
第二十條獲省級先進的企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量復(fù)查低于升級質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)的，企業(yè)主管部門應(yīng)令其限期整頓，整頓期間停發(fā)廠長（經(jīng)理）和有關(guān)責(zé)任人員的獎金。經(jīng)整頓無效者撤銷先進企業(yè)稱號，取消優(yōu)惠待遇并通報批評。
第二十一條獲國家質(zhì)量管理獎的企業(yè)復(fù)查達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，由省歸口部門或市（地）計劃經(jīng)濟委員會（經(jīng)濟委員會）扣罰企業(yè)相當(dāng)于一個月至一個半月工資總額的獎金，扣罰廠長（經(jīng)理）及有關(guān)責(zé)任人員的全年獎金；企業(yè)不得享受3％的工資晉級獎勵。獲省、部質(zhì)量管理獎的企業(yè)復(fù)查達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，扣罰企業(yè)相當(dāng)于半個月至一個月工資的獎金，扣罰廠長（經(jīng)理）及有關(guān)責(zé)任人員的全年獎金。
第二十二條對企業(yè)在質(zhì)量考核中瞞報、謊報考核內(nèi)容的，由企業(yè)主管部門按照有關(guān)規(guī)定對廠長（經(jīng)理）加重處罰。對有關(guān)部門在質(zhì)量考核中，徇私舞弊、弄虛作假的，可視情節(jié)扣罰主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人員當(dāng)月10－30％的工資，并給予行政處分。
第二十三條按考核內(nèi)容幾項罰款同時發(fā)生時，以處罰最重的為主。
所罰款項專戶儲存，用于企業(yè)有關(guān)質(zhì)量獎勵的專用資金。
第二十五條河北省計劃經(jīng)濟委員會可根據(jù)本規(guī)定制定實施辦法。
第二十六條本規(guī)定由河北省計劃經(jīng)濟委員會負(fù)責(zé)解釋。
第二十七條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
年度考核獎勵總結(jié)篇二
一是認(rèn)真加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。二是認(rèn)真加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力。三是認(rèn)真加強科學(xué)文化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以“團結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效”的精神自勉，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立“工作無小事”的思想，力求踏實細(xì)致、杜絕差錯。
一是加強思想作風(fēng)建設(shè)和勤政廉政建設(shè)。二是團結(jié)同事，對年輕后輩做好傳幫帶工作。
一月來，本人作出了一定的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，也取得了一定的成績，也還存在很多不足之處。在新的一月里，我將努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平，扎扎實實工作、誠誠懇懇做人，更進一步完成好各項工作。
年度考核獎勵總結(jié)篇三
本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。這些同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動，定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。
年度考核獎勵總結(jié)篇四
時光飛逝，一個學(xué)期又圓滿結(jié)束。回顧這一學(xué)期的教學(xué)歷程，有喜有憂，有付出也有收獲。本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，嚴(yán)格要求，做到因材施教，并有計劃、有組織、有步驟地開展各項教學(xué)工作。在教學(xué)中，我著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在工作中，我把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，努力建構(gòu)自主的教學(xué)模式。在與孩子們一起相處、教學(xué)相長過程中，也有不少的收獲?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取教學(xué)工作各個方面都更完善。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會讓學(xué)生與老師都獲益不淺。本學(xué)期，我認(rèn)真研究數(shù)學(xué)第二冊的教學(xué)大綱、教法學(xué)法，全面掌握本冊教材的目標(biāo)、重難點，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進行，每一課都做到“有備而來”，為寫好每一份導(dǎo)學(xué)案作好準(zhǔn)備。備課時，我把以前的重備教學(xué)過程轉(zhuǎn)為側(cè)重備學(xué)生，我以自主探究教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究數(shù)學(xué)知識的過程中領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
每次布置作業(yè)都非常用心，做到有針對性，有層次性，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)減負(fù)。一切以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點，科學(xué)把準(zhǔn)新課標(biāo)的基本理念，從而設(shè)計出符合自己本班學(xué)生實際的數(shù)學(xué)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后，我還做好教學(xué)反思，找出自己在課中存在問題，及時地調(diào)整教學(xué)的對策，努力提高課堂教學(xué)的教學(xué)有效性。為了更好地提高自身素質(zhì)，我積極參加各種教研活動，例如數(shù)學(xué)組的同課異構(gòu)、全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、區(qū)的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)科的整合等等，讓我有了更多的學(xué)習(xí)與交流機會，拓寬了上課思路。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，要重點抓好課堂教學(xué)，我們要注意處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓數(shù)學(xué)課“活”、“趣”、“新”。新授課中，我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，讓學(xué)生動口動手動腦的機會盡量多;在練習(xí)課上，利用多種多樣的練習(xí)形式完成練習(xí)，例如：奪星闖關(guān)、趣味數(shù)學(xué)、我的發(fā)現(xiàn)、火眼金睛、心靈手巧、爭當(dāng)iq小博士，實踐證明，這些都可以讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去做數(shù)學(xué)，而不是用耳朵聽數(shù)學(xué)。我們應(yīng)該留給學(xué)生足夠的時間和空間，讓每個學(xué)生都有參與活動的機會。例如學(xué)生在“認(rèn)識鐘表”后，我讓學(xué)生設(shè)計并向同學(xué)們介紹自己一天的作息時間表，以此督促自己每天的學(xué)習(xí)和休息;又如在教學(xué)《統(tǒng)計》一課時，我讓學(xué)生統(tǒng)計自己最喜愛吃的水果為內(nèi)容，組織學(xué)生對小組內(nèi)每個同學(xué)喜歡水果的情況進行調(diào)查與統(tǒng)計，然后用自己喜歡的方法代表每位同學(xué)最喜歡的水果，最后引導(dǎo)學(xué)生通過比較，得出誰的統(tǒng)計方法最好。這些活動，同學(xué)們都積極參與，陶醉其中，收獲頗多。
有句話說的好：“教是為了不教?！笔聦嵶C明：幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)書本上有限的知識更為重要。這批一年級的孩子，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都相差比較大。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)這班孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，做作業(yè)和做練習(xí)都貪圖快，尤其是這個學(xué)期剛開始，學(xué)生的書寫格式比較隨便，作業(yè)本卷面不整潔，直接影響了作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。
為提高孩子們的作業(yè)質(zhì)量，本學(xué)期，我們班進行了每月一次的數(shù)學(xué)作業(yè)比賽，評出取得優(yōu)秀檔次最多的十個同學(xué)，對他們進行小禮品的獎勵和公開表揚。通過比賽，引起學(xué)生對作業(yè)質(zhì)量的重視，大部分學(xué)生都做到了書寫整潔，格式規(guī)范。提高作業(yè)質(zhì)量的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生辦事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生細(xì)心、勤學(xué)、求真、好問的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時我們要教給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們學(xué)會觀察、學(xué)會思考，增強學(xué)習(xí)自信心，體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。通過一個學(xué)期的努力，絕大部分的同學(xué)都能養(yǎng)成勤學(xué)苦練、認(rèn)真聽講的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新課程改革倡導(dǎo)的是促進發(fā)展為基礎(chǔ)的過程性評價，評價是一個過程，應(yīng)貫穿于數(shù)學(xué)活動的每一環(huán)節(jié)。單一的評價會令學(xué)生覺得厭煩。我發(fā)現(xiàn)一年級的小朋友特別喜歡表揚，因此我設(shè)立了不同的小組和個人的獎勵制度，以激勵學(xué)生不斷進步：學(xué)生上課表現(xiàn)好的、作業(yè)優(yōu)秀的、遵守紀(jì)律、發(fā)言積極的、成績優(yōu)秀的都獎勵紅星，當(dāng)紅星積累到一定數(shù)量時就可以換取一張表揚信，積累五張表揚信就可以換一件學(xué)習(xí)用品，如筆盒、鉛筆、作業(yè)本、尺子等等。課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生，如“你們小組合作得真棒!”、“你的眼睛真雪亮!”、“你的回答太精彩了!”“你的想法很有創(chuàng)意!”，學(xué)生都能在這樣的表揚和獎勵當(dāng)中不斷進步，培養(yǎng)學(xué)生你追我趕的上進心。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：要讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。一年級的學(xué)生愛動好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，我在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。在本學(xué)期，我所擔(dān)任兩個班的同學(xué)都存在著不同程度的`差異，他們在學(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都各不相同，有認(rèn)真的，也有馬虎的;有勤奮的，也有懶惰的;有聰明的，也有反應(yīng)特別慢的，因此在這學(xué)期的教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。
對后進生的輔導(dǎo)，并不限于知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，注意設(shè)計不同層次的問題，照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗的機會，為學(xué)優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習(xí)中，對優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時，加強個別輔導(dǎo)，不讓學(xué)困生掉隊。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)困生都有所進步，在這次期末考試中，很多同學(xué)都取得較好的學(xué)習(xí)成績，整體達(dá)到優(yōu)秀的檔次。
一份努力，一份回報!收獲的不只是教學(xué)和教研上的方法改革與創(chuàng)新，還有心靈上的滿足。本學(xué)期通過師生的共同努力，收到較好的教學(xué)效果：同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)，數(shù)學(xué)思維能力也得到了較好的發(fā)展;本學(xué)期的數(shù)學(xué)期末檢測，取得喜人的成績：一(1)班平均分98.20分，一(3)班平均分98.86分，兩個班的合格率達(dá)100%，均達(dá)優(yōu)秀檔次。本學(xué)期，本人的練習(xí)課設(shè)計《整十?dāng)?shù)加減法練習(xí)課》課件和練習(xí)課設(shè)計獲得石樓鎮(zhèn)的二等獎;用sciencerong一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。
力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
年度考核獎勵總結(jié)篇五
藥品經(jīng)濟是藥品管理的重要內(nèi)容，歷年來藥劑科在藥品經(jīng)濟管理方面做出了卓越的成績，帳物相符率超過99.9%，報損率不斷降低。全年又有十幾種常用藥品價格下調(diào)。受大環(huán)境影響，藥品銷售額與去年同期相比雖然下降了，但收入仍然占全院總收入的65%。實現(xiàn)藥品利潤。
藥品質(zhì)量問題重于泰山，是每個醫(yī)療機構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健，也是患者最關(guān)心的問題，我們時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位，在把握藥品購進的貨源安全穩(wěn)定的同時，同樣重視藥品在使用中的各個環(huán)節(jié)，確保了患者用藥安全有效。在這里我們要感謝全體護士，她們嚴(yán)格把關(guān)，杜絕了外來藥品在本院使用，保證了患者用藥的及時安全，感謝她們對藥劑科工作的大力支持。
服務(wù)質(zhì)量不斷提高，贏得了患者的信任與滿意。服務(wù)過程中，冬天我們頂風(fēng)冒雪，夏天我們迎著炎炎烈日，整個六月份都在下雨，科室每個人都感冒了，打著點滴也不休息，鄭凱一邊拔點滴的針一邊爭著去接患者。王艷和劉德春到了旺季沒有休息過一天，毫無怨言的工作著，每個人都是隨叫隨到，不計較報酬。下半年開展中藥更加大了工作量，科室每位工作人員在旺季的幾個月里都不能按時下班，早來晚走默默無聞的工作著，劉德春同志在沒有進煎藥機的一個月工作中，每天早晨四點多至晚上十一點連軸工作，為創(chuàng)造效益加班加點的工作而毫無怨言。寒冷的冬日更擋不住我們對工作的熱情，一如既往對患者服務(wù)。無論什么樣的困難最后都一一克服了，沒有壓力就沒有動力，沒有這么多的困難就沒有我們今天這么多的進步。我們還特別重視技術(shù)服務(wù)，基本工作技能、計算機、俄語、思想道德教育等來提高服務(wù)水準(zhǔn)。
分析現(xiàn)有人員在工作中的主要差距，然后設(shè)定有針對性的學(xué)習(xí)計劃，合理設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排固定時間與臨時學(xué)習(xí)相結(jié)合，不占用更多休息時間來進行提高學(xué)習(xí)。我們還非常重視素質(zhì)教育，養(yǎng)成高尚的品質(zhì)，處理業(yè)務(wù)能達(dá)到多面化，充實各崗位人員處理業(yè)務(wù)時應(yīng)具備的知識。藥劑科每個人都深切體會到我們療養(yǎng)院對社會所負(fù)的使命，都自覺充實自己，不斷向上。
年度考核獎勵總結(jié)篇六
一、 技術(shù)中心的職責(zé)
2、 組織對潛在市場的預(yù)測和研究，以及對前瞻性技術(shù)的研究;
3、 負(fù)責(zé)重大技術(shù)合作的研究，開展講科研成果轉(zhuǎn)化為商品的中間試驗;
4、 參與企業(yè)引進技術(shù)的論證、消化、吸收和創(chuàng)新;
的職責(zé);
6、 積極參與國內(nèi)外技術(shù)交流和合作;
7、 參與企業(yè)人才引進及培訓(xùn)工作。
二、 研發(fā)人員績效考核的原則
1、 結(jié)果考核與行為考核相結(jié)合，以結(jié)果考核為主
對于研發(fā)人員來說，在考核中如果過于強調(diào)對行為的考核，會帶來一系列錯誤。因為如果過于強調(diào)行為，員工會更關(guān)心做事的方式，而不是做事的結(jié)果。
2、 外評與內(nèi)評結(jié)合，以外評為主
內(nèi)部評價，包括進度、預(yù)算等評估是必要的，但過分強調(diào)內(nèi)部評價是很危險的，因為內(nèi)評很可能不太關(guān)心研發(fā)對企業(yè)的實際價值。內(nèi)部評價作為企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量控制工具是很重要的。但是，評價的目的應(yīng)該強調(diào)外評。外評非常重要，作用比較大，比如用新工藝設(shè)計帶來的收益來衡量研發(fā)的效果。
3、 價值評估與產(chǎn)出評估相結(jié)合，以價值評估為主
只對研發(fā)產(chǎn)出進行評估是不夠的，必須對研發(fā)為企業(yè)帶來的價值進行評估，即研發(fā)效果的評價。盈利性是企業(yè)的本質(zhì)特征，企業(yè)不會允許研發(fā)經(jīng)歷只用如下指標(biāo)進行考核：擬定了多少研究方案、發(fā)表了多少專利、完成了多少項目等，研發(fā)的效果更重要地體現(xiàn)在新產(chǎn)品的開發(fā)、成本降低、銷售量上升、產(chǎn)品改進、市場占有率等方面。
4、 評價系統(tǒng)要盡量客觀
在評價研發(fā)業(yè)績時，數(shù)量是非常客觀的指標(biāo)，但是質(zhì)量和成本數(shù)據(jù)往往是十分主觀的，盡管不可能用十分客觀的方式測評質(zhì)量，但在設(shè)計評價過程時可以盡量減少主觀性。一個比較簡單的方法是盡可能用外在的數(shù)據(jù)來評價研發(fā)業(yè)績的質(zhì)量。比如說，如果你想估計產(chǎn)品改進的價值，你可以請工程和制造人員來估計，而不是讓研發(fā)部門經(jīng)理來估計他們的價值。
三、 設(shè)定績效目標(biāo)
1、 設(shè)定績效目標(biāo)
對研發(fā)人員來說，一般要設(shè)定業(yè)績目標(biāo)和能力發(fā)展目標(biāo)，業(yè)績目標(biāo)由項目團隊目標(biāo)分解到個人，能力發(fā)展目標(biāo)則要研發(fā)人員根據(jù)高績效研發(fā)人員的能力要求，結(jié)合個人興趣制定個人的能力發(fā)展目標(biāo)，在掌握的技術(shù)、完成工作效率、解決客戶問題能力等方面制定相應(yīng)目標(biāo)，并制定達(dá)到該目標(biāo)應(yīng)采取的行動計劃。然后由上級根據(jù)企業(yè)目標(biāo)進行認(rèn)可。
2、 績效考核指標(biāo)體系的設(shè)計
對不同的研發(fā)人員，業(yè)績考核的指標(biāo)有所區(qū)別。
任性、協(xié)作精神、工作合理性、紀(jì)律性等方面進行考評。
問題能力、應(yīng)變能力、人際技能、理解能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)控制能力、決策能力、指導(dǎo)幫助下屬能力、組織能力、員工管理能力等。
3、 績效評估
時間內(nèi)能力實現(xiàn)的程度進行評估。
過去一定時期內(nèi)所從事的一定任務(wù)，按照績效標(biāo)準(zhǔn)對績效考核的各項指標(biāo)進行考評。
最終得出該研發(fā)人員績效評分，這可以較為客觀地反映該員工本年度內(nèi)的績效。
四、 技術(shù)中心的激勵辦法
得的專利權(quán)歸公司所有。申報前由專家委員會審核，評審是否可以申報。凡是評審?fù)ㄟ^的專利，獲得受理序號后專利發(fā)明人一性獎勵1000元;若獲得授權(quán)“發(fā)明專利”則一次性獎勵發(fā)明人20000元;“實用新型”或“外觀設(shè)計”專利則一次性獎勵發(fā)明人5000元，獲得軟件著作版權(quán)的則一次性獎勵5000元。
術(shù)秘密是指能為我公司帶來利益、我公司已經(jīng)采取嚴(yán)格的保密措施、不為公眾所知悉的技術(shù)信息，包括技術(shù)、程序、工藝、方法、訣竅及其他形式的技術(shù)信息，屬于商業(yè)秘密。技術(shù)秘密的界定由公司專家委員公評定。
入公司的工作技術(shù)人員，如果該技術(shù)提供給公司實施，并帶來經(jīng)濟效益，公司可實施該技術(shù)而帶來的利潤中提取一定比例獎勵給作出突出貢獻的科技人員，提取比例不低于利潤的10%。
文一次性獎勵2000元，在國內(nèi)公開發(fā)行的專業(yè)刊物上發(fā)表論文一次性獎勵1000元，科技項目獲得政府獎勵：獲國家級科技進步獎等科技性榮譽的一次性給項目組或部門5000元，獲省級科技進步獎等科技榮譽的一次性獎勵給項目組或部門3000元，獲市級科技進步獎等科技榮譽的一次性獎勵給項目組或部門2000 元。
對成果完成者給予獎勵，由科技人員提出申請，公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家評估后確定獎勵額度。
時間為一個月。并根據(jù)企業(yè)發(fā)展方向，為有突出貢獻的科技人員創(chuàng)造出國交流、考察、合作研究等條件。
工程施工現(xiàn)場，用于主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程、各類修繕工程的施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生管理。
職責(zé)：?
2?各單位要明確安全及文明施工的負(fù)責(zé)部門。?
3?建立施工單位、項目部、班組三級安全及文明施工管理網(wǎng)絡(luò)。?
4?工程建設(shè)指揮部對現(xiàn)場安全及文明施工負(fù)責(zé)。?
管理規(guī)定：
1開工準(zhǔn)備階段?
1.11?不具備安全及文明施工條件的工程項目不準(zhǔn)開工。?
2?施工階段?
2.13?施工區(qū)內(nèi)各類腳手架必須由專業(yè)架子工搭設(shè)和拆除，結(jié)構(gòu)合理、牢固，經(jīng)檢查全格后掛牌，標(biāo)明責(zé)任人，承載能力和使用期限。特殊類型腳手架應(yīng)由專業(yè)人員提出設(shè)計，經(jīng)批準(zhǔn)后搭設(shè)。
2.22?施工現(xiàn)場設(shè)有足夠的衛(wèi)生設(shè)施，有專人負(fù)責(zé)保持內(nèi)部清潔。?
3.7?各主、輔機設(shè)備、各種管路、箱罐及電氣設(shè)備應(yīng)消除漏灰、漏煙、漏風(fēng)、漏汽、漏水、漏油等不漏現(xiàn)象。
3.13?環(huán)境保機構(gòu)健全，環(huán)保設(shè)備完好，正常開展工作。廢液、廢氣排放符合環(huán)境保護要求。