當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命感悟生命感悟初中篇一
生命，一個(gè)多么熟悉而又使人感到陌生的字眼啊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一棵弱小的小草被火燒盡，可當(dāng)春天的風(fēng)又吹過(guò)時(shí)小草又重新破土而出，這小小的草兒有著多么強(qiáng)的生命力啊！這使我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆起他來(lái)。
不但植物有如此強(qiáng)的生命力，動(dòng)物里也不少，海蝸牛就是其中一員，它可以在比沸水還高一倍的高溫下生活，還可以在高壓下生活，他這種堅(jiān)強(qiáng)的生命力，也使人敬佩！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？陕斆鞯哪愀嬖V我，我的時(shí)間為何一去不復(fù)返了呢？是??！生命不是一支短短的蠟燭，而是由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒的光明燦爛，然后交給下一代人們！ 感悟生命！生命是多么的偉大！
生命感悟生命感悟初中篇二
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài)，大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對(duì)我說(shuō)：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍，別人就會(huì)向你進(jìn)攻。”是呀，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對(duì)我說(shuō)：“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題，只能當(dāng)機(jī)立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)?！汀畞G卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò)，生命就是一盤(pán)棋局，一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。
有這么多的感悟，而我呢？我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走。
風(fēng)對(duì)我歌唱：生命是如此的輕盈！雨對(duì)我呼喚：生命是如此的瀟灑！
雷對(duì)我咆哮：生命是如此的鏗鏘！電對(duì)我舞蹈：生命是如此的暢快！
花兒對(duì)我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代！草對(duì)我招手：生命是如此的淳樸！
生命是美好的，把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧！
生命感悟生命感悟初中篇三
火勢(shì)越來(lái)越大，已漸漸地竄上樓房。中午時(shí)分，熊熊燃燒的火焰仿佛囂張的魔鬼，已爬到了賓館五層樓，人們匆匆往窗戶邊跑。樓下的消防員因?yàn)闆](méi)有合適的辦法而就地?fù)纹鹨粭l綠毯，“樓上的人，你們只能跳下來(lái)才能生存，記??！背部先著地！”消防隊(duì)長(zhǎng)拿著喇叭喊道。遇難的人們都遲遲不敢跳下。終于，一名男士從樓上一躍而下，他嚴(yán)格地按照消防隊(duì)長(zhǎng)的話做了。
頓時(shí)，人們接二連三地跳了下去，并做的很完美。
只剩下最后一位女士了，她的額頭上冒出了冷汗，她嘗試了好幾遍，但都不肯跳下來(lái)，等大火已經(jīng)快燒到她，她才準(zhǔn)備往下跳。
只見(jiàn)她做出跳水姿勢(shì)，身體筆直地往下?！拔梗∧阍诟擅矗勘巢砍?！”消防隊(duì)長(zhǎng)急切地說(shuō)。但她沒(méi)有絲毫改變，在人們的驚呼下，她撞破了綠毯，摔在地上，她的頭上布滿了鮮血。
“你為什么不聽(tīng)我的話？”“因?yàn)椤驗(yàn)橹挥羞@樣才能讓我的孩子活下來(lái)！”她無(wú)力地說(shuō)。
頓時(shí)，在場(chǎng)的人臉上顯得震驚萬(wàn)分。
一雙手
清晨，一位女大學(xué)生在湖邊跑步，她氣喘吁吁。不料，她一腳踩在青苔上，瞬間滑進(jìn)了水中。因?yàn)樗粫?huì)游泳，在水中無(wú)力地掙扎著，“救命……”她大聲喊著。
正在這危急時(shí)刻，一位手臂骨折的大學(xué)生聽(tīng)到了她的呼救聲，風(fēng)一般地奔過(guò)來(lái)，并不假思索的地跳入水中。他強(qiáng)忍著痛，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于把她頂了上去，但他卻沉到了湖底。
頓時(shí)，這所學(xué)校里響起了一首生命之歌。這雙骨折的手援救了一個(gè)生命，這雙骨折的手架起了一座生命之橋，這是一雙上帝之手。
生命感悟生命感悟初中篇四
一陣秋風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落向了大地母親的懷抱，片刻，便給大地母親蓋上了一床金色的葉被。
這時(shí)的我，正在回家的路上。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)征途，我只想盡快的回到家，所以腳步不免帶點(diǎn)兒急促。但一路走來(lái)，不覺(jué)間，我已被這一幅幅秋景圖給吸引住了：天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過(guò)幾縷白云，令人心曠神怡；那醉人的桂花香陣陣襲來(lái)，熏得人如癡如醉；不時(shí)傳來(lái)幾只南飛鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歌聲，更是別有一番滋味…… ，但就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)昔日我們口中所贊揚(yáng)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草兒已開(kāi)始慢慢的枯萎，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)它們一個(gè)個(gè)是多么生機(jī)勃勃??！而如今……我真不免為它感到惋惜。
再看那一片片蕭蕭落葉，都靜靜地躺著，在這里它們顯得如此的渺小和悲哀。夏天時(shí)，它們把自己微薄的力量凝聚起來(lái)，送給了人們一片又一片涼爽的樹(shù)蔭。而秋天，它們終究改變不了自己的命運(yùn)，終究要落地歸根，融入到這塊博大的土地里。
帶著這種種遺憾我回到了家。趴在窗臺(tái)上的我一邊欣賞著遠(yuǎn)處的美景，一邊為它們嘆息著。又一次刮起了秋風(fēng)，遠(yuǎn)處依然是那賞心悅目的美景，但我的目光卻被一群正在嬉戲打鬧的小孩給吸引住了，他們的旁邊，是一位鬢發(fā)早白的老人，她正微笑的注視著每一個(gè)孩子。突然間，一股暖流流入心扉，我感受到的似乎不只是愛(ài)，更是一種期望，一種精神上的寄托。
也就在這一刻，我仿佛一切都明白了。“生老病死”是人一生中所要經(jīng)歷的階段，而在這些階段中人會(huì)遇到各種各樣的不幸，這時(shí)就要看你怎樣去對(duì)待了。
小草從春天的發(fā)芽到夏天的茂密，再到秋天的枯萎，在這一次次人生的轉(zhuǎn)折中，小草并沒(méi)有灰心喪氣，而是積蓄著力量為明年的春天那美麗的新生做好充分的準(zhǔn)備 。
盡管落葉不能像小草那樣形式上的新生，但它們的生命卻一直在延續(xù)。與大地母親合為一體，成為她最營(yíng)養(yǎng)的肥料，再孕育出新的生命，新的生命再發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……這一代代的延續(xù)，使它們經(jīng)受住了歲月的磨練。
生命是如此可畏，我們應(yīng)以愛(ài)和贊美的心情來(lái)記載生命中的快樂(lè)，譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。
生命感悟生命感悟初中篇五
沙漠，如果失去飛沙的狂舞，就失去壯觀；大海，如果失去浪濤的奔騰，就失去浩瀚；人生，如果只求兩點(diǎn)一線的安逸而本末倒置，便會(huì)失去對(duì)生命的追尋。
感悟生命，我們才會(huì)懂得它的悲壯；體會(huì)它的豪邁，感受它的價(jià)值。
生命歷史的風(fēng)有過(guò)它的悲壯。當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅整片夕陽(yáng)；當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子；生命的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣，追求生命的價(jià)值和意義而不是長(zhǎng)短。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而時(shí)間只侵蝕一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無(wú)法風(fēng)化那煌煌詩(shī)句中的記憶。誰(shuí)能忘記文天祥的“辛苦逢，干戈寥落”。誰(shuí)又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀。“天地有正氣，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺育自己，翻開(kāi)那驚天地泣鬼神的一頁(yè)。
再次穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過(guò)的函古險(xiǎn)塞，踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟生命，于是便讓汗青中多一位詩(shī)中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的凄若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛？長(zhǎng)林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨筆還原歷史本相與民生疾苦，體現(xiàn)生命的價(jià)值與意義。
然而現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉。物欲橫流，流盡血汗；彩燈閃爍，爍干安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留?，F(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價(jià)值。
展望當(dāng)今，成年累月的糾紛；動(dòng)蕩不安的社會(huì)，不斷衰退的道德品質(zhì)，日益惡化的生存環(huán)境，種種劣跡彌漫在我們的周?chē)?。人們難以再有“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般然自得；難以再有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫；難以再有“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”般溫婉簡(jiǎn)約。
我們?nèi)绻麤](méi)有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋天落木般的蕭蕭而下；像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸；沒(méi)有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒(méi)有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命，就應(yīng)該去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁游碧天的豪邁，作回真正的自我。
生命感悟生命感悟初中篇六
我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過(guò)，當(dāng)早晨的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)落了的時(shí)候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁(yè)。
我不知道生命有多么長(zhǎng)，和朋友談笑時(shí)，生命從笑容中飄過(guò)；和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)，生命在快樂(lè)中走過(guò)；和老師研究時(shí)，生命在探索中流過(guò)。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂(lè)！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲(chóng)艱難地爬行，它要拼搏長(zhǎng)大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過(guò)了堅(jiān)硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲(chóng)要來(lái)咬它，它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開(kāi)著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子，就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了。“不怕，現(xiàn)來(lái)……”終于，它開(kāi)出了最美的花朵。
生命感悟生命感悟初中篇七
一年級(jí)入學(xué)時(shí)，老師給我們介紹了一棵樹(shù)—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個(gè)小朋友才能合抱起來(lái)，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確，本來(lái)應(yīng)該豎直的軀干向一邊彎過(guò)去了，這就是“歪脖子”名字的來(lái)源。
一年級(jí)時(shí)，我們?cè)凇巴岵弊印睒?shù)下盡情玩耍，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)看“歪脖子”樹(shù)一眼，而這棵樹(shù)卻默默地凝望著我們。有一次，我們班的小饒同學(xué)在樹(shù)下與同學(xué)們玩耍，玩到最開(kāi)心時(shí)，小饒同學(xué)卻摔了一個(gè)“五體投地”，和樹(shù)枝來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，一小段樹(shù)枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經(jīng)成為過(guò)去，小饒同學(xué)依然喜歡在這顆樹(shù)下面嬉戲追逐。
春天，“歪脖子”的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹(shù)蔭，樹(shù)干上一只兩只小鳥(niǎo)圍著它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)一天天變成金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹(shù)枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準(zhǔn)備期末考試……就這樣一年又一年的過(guò)去了，如今我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我們對(duì)它已經(jīng)習(xí)以為常了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)專門(mén)去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。
或許有人會(huì)感到“歪脖子”美中不足，它沒(méi)有完美的曲線，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長(zhǎng)就是一種不追求完美的人生的精神。
“歪脖子”樹(shù)啊！希望我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的成就后，能再見(jiàn)到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學(xué)問(wèn)。
生命感悟生命感悟初中篇八
“這里好黑，寂靜得只聽(tīng)見(jiàn)希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們?cè)谀睦铮课抑滥銜?huì)來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持到你看到我。”這是我偶然聽(tīng)到的一首關(guān)于汶川大地震抗震救災(zāi)的歌曲的歌詞。
這些天來(lái)，汶川大地震一直牽動(dòng)著我們的心，各地人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。在災(zāi)難面前，我們感受到愛(ài)的溫暖和生命帶給我們的感動(dòng)，我也對(duì)生命有更多的感觸。
生命是頑強(qiáng)的，總是能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個(gè)小時(shí)，100多個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗?fàn)?。在他們被救出?lái)的那一瞬間，我震驚，難以相信生命竟然會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)，也為他們能夠堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間而感到震撼。
在常人看來(lái)，在那種惡劣的條件下，他們不僅缺乏水，食物等基本的維持生命的條件，更要忍受精神和心理上的煎熬。也許在那段時(shí)間里，他們心中充滿希望和信念，想的是自己很快就會(huì)被救出來(lái)，因此，再大的困難也就顯得微不足道。我不由得敬畏起生命，感慨它的偉大和魅力，然而，生命是脆弱的，在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難面前，生命顯得如此的不堪一擊。僅僅在一瞬間，在沒(méi)有任何前兆的情況下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命就這樣隕落父母再也看不到孩子純真笑臉，聽(tīng)不到孩子爽朗的笑聲；許多孩子也成孤兒，失去至親的親人，他們迷茫的眼神中尋找著父母的身影，他們撕心裂肺的哭聲揪動(dòng)著我們的心，逝者已去，除悲痛和哀傷外，我們只能為他們祈福，因?yàn)椴还茉鯓?，我們?cè)僖膊豢赡芡旎厮麄兏改傅纳?/p>
但是，我們是幸運(yùn)的，是幸福的，我們還有很多事要做來(lái)回報(bào)生命。在此時(shí)此刻，生命是如此的珍貴和可敬，所以誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但至少我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在正流逝的每分每秒，把每天都當(dāng)作是最后一天精彩地度過(guò)吧，盡量不要讓自己留下什么遺憾。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，這時(shí)候有很多人會(huì)憂傷會(huì)迷茫，甚至有輕生的念頭。想想那些在地震中不幸遇難的人吧，我們又還有什么理由去抱怨去苦惱呢？什么事情都會(huì)有解決法的，只要揚(yáng)起頭踮起腳尖，我們就能看到陽(yáng)光和希望。事實(shí)上，我們還應(yīng)感謝生活中的這些遭遇，是它們讓我們更加懂得生命的真諦，更加珍惜生活，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。懷著一顆感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是很美好的。
感恩生命，讓我總能見(jiàn)到早晨初升的朝陽(yáng)；感恩生命，讓我總能聽(tīng)到愛(ài)的頌歌；感恩生命，讓我總能在失落的時(shí)候擦干淚水；感恩生命，讓我總能在快樂(lè)的時(shí)候盡情歡笑。
生活總是帶給我太多的感觸，而這次大地震更讓我加深對(duì)生命的理解，每一個(gè)人都只有唯一的一次生命，只有珍惜生命，感恩生活的人才能真正生活得幸福，快樂(lè)。
生命感悟生命感悟初中篇九
人的一輩子是用一個(gè)個(gè)未來(lái)所組成的，好比天體是由空虛而組成一樣。燈光，鉛黑的玻窗，一臺(tái)延續(xù)生命的機(jī)器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標(biāo)。一絲寒顫，想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來(lái)已經(jīng)死亡！
血液在沉寂的黑夜里清洗著，他疲憊而無(wú)力，微弱的生命還要繼續(xù)。
人不是在母親生下他的那一天誕生的，而是生活逼著他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼里永遠(yuǎn)是無(wú)私的偉大的，這至少在她的家族教育里母親是這樣的形象。在她們的眼里永遠(yuǎn)是天，在她們的心里永遠(yuǎn)是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻，他明白了生命在他母親眼里已沒(méi)有了任何意義。
一個(gè)經(jīng)歷著死亡或即將死亡的人，一種生命的悲劇意識(shí)正彌漫著整個(gè)房間。他平靜面無(wú)血色，被親人遺棄的痛苦吞噬著他的心，真相讓她愕然。當(dāng)他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之后，仿佛死神就要落在他虛弱而絕望的心靈里。空氣凝固了，希望破碎了，生命在金錢(qián)面前是那么渺小，毫無(wú)價(jià)值！她為他悲哀，為他揭穿了一個(gè)家族的悲哀而悲哀。
死亡能摧毀人的意志，人的意志在生的本能下又能戰(zhàn)勝死亡。生命復(fù)活了。她要改變這個(gè)家族的悲哀，她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族，重新譜寫(xiě)她們自己家族的篇章。
一臺(tái)機(jī)器是一個(gè)生命的象征，一個(gè)生命是要用心和血來(lái)付出的。她堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，她在她自己親人和自己朋友的幫助下，延續(xù)著一個(gè)生命和一個(gè)家庭。