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    2023年寫奇思妙想的作文500字九篇(優質)

    時間:2025-05-13 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    寫奇思妙想篇一

    我有一個奇思妙想,就是發明一個瞬移翅膀。這個翅膀的顏色是白的,機器內部有一個超級計算機,可以打開你想要轉移的那個地方的最快通道。

    如果某一天,我們這個地區,甚至地球地震了。你按一下按鈕,學校就會搬起來,可以把它和你一起搬到別的星球。

    你可以選一個特別干凈,適合人類生存的星球,那么你去的時候可以帶上你心愛的羽毛球和羽毛球拍。到那里的青草地上打羽毛球,或者是在那個清靜的星球里呼吸著完全新鮮的空氣,盡情地跑步。

    后面有一個紅色的按鈕,等5分鐘就會出現你喜歡的美食飲料,背包里還有一個綠色的把手,拿起它翅膀就會自然伸展。按下開關,穿越隧道就會出現在你的面前,只要你進去,翅膀就會為你加速。還有一個藍色的按鈕,按下去就會出現一個平臺,可以調節氣溫。

    當然,你也可能會遇到怪獸。那么這個時候,你就拿出你的變身器,變成澤塔。按下按鈕,進入扭曲空間,這里的一分鐘,等于外面的一秒。首先放入身份卡,然后將奧特勛章。喊著口號,滑動升華器,你就可以和戰怪獸戰斗了,你將成為拯救人類宇宙的大英雄。

    這就是我的發明,快來試試吧。

    寫奇思妙想篇二

    我是一個愛幻想的小男孩,我有許許多多奇妙的想法,它能讓這個世界變得更加完美,不信,我說幾個給你聽聽。

    “無敵百寶箱”

    “無敵百寶箱”,顧名思義,就是一個什么都有的箱子。并且十分輕便,平時能夠變成滑板、飛行器和船。而里面則裝滿了各種東西。你只要說一句話,箱子里就可裝什么東西,并且能夠變出來也能夠變回去呢,真的能夠比哆啦a夢的口袋還方便呢!

    “魔法徽章”

    “魔法徽章”是一個超炫的東西。平時,它戴在肩上用來裝飾,如果遇上危險,它就能夠變成一把寶劍。它能夠召喚會說話又能夠保護你的寵物。它們需要你在后面控制,使出各種超級炫又厲害的技能,那些壞人會被打受傷,并且寵物能夠發射繩網,將他們交給公安局。

    聽了我的介紹,你是不是心動了呢!然而這只是我的幻想,期望這些夢想能夠早日成真,讓世界更加完美。

    寫奇思妙想篇三

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    鮮花固定液

    鮮花好看但是很容易枯萎,把這種無色無味無毒性的固定液均勻噴向鮮花,就能更長久保持花的關,鎖住花香。

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    寫奇思妙想篇四

    閱讀是一劑神奇的藥,它可以幫你根治思想停滯病,保證藥到病除;閱讀是一種最佳的引子,無論什么人什么職業都可以盡情享受,肯定心滿意足;閱讀是一朵無比馨香的花朵.它可以使你深深陶醉其中,絕對心曠神怡;閱讀,是我想象的"搖籃",讓我擁有了更加豐富有趣的想象。

    武松打虎我來幫聽

    我穿越于《水滸傳》的各個情節,忽見一猛虎“蹭”地跳來,嚇我差點丟魂!呼,這惡虎,該嚴懲!我心里恨恨地想著。突然聽見老虎的心語:“這小妮子太小了,還不夠我塞牙縫呢,太失望了!”我怒沖沖地舉起胳膊就想打這老虎,忽然手被一雙大鉗子緊緊夾住,動彈不得。又聽見一人心聲:“誰家小妮子啊,怎么這么大膽,還敢斗虎!”我疑惑地看著面前這位比我高一頭多的虬須大漢,胳膊比我的腿都粗,他往我身邊一站,形成了鮮明的對比。我一臉委屈,眼一瞇,作放聲大哭之狀,那虬須大漢立馬把我擱一塊大石頭上,不知所措,一臉尷尬。這時,我又聽見老虎的心語:“這兩人把我當空氣了?不行,我得教訓教訓這彪漢,正好晚飯也有著落了。”于是一人一虎廝打在一起,我被這威武之情景深深地打動了。

    黛玉葬花我來幫慰

    我穿梭于《紅樓夢》中,恰巧看見一個妙齡女郎扛著鋤頭,于是我不由自主地跟著她走,到了一塊地里,這位佳人用鋤頭一點一點地挖著坑,眼里噙滿了淚水。我忍不住向女孩關切了一下,女孩一把抱住我,抽泣著斷斷續續地告訴我她和寶玉的事情,于是我便用我那三寸不爛之舌,安慰這受傷的少女……噢,這故事如此凄涼,我被這悲劇故事和女孩的愛情感動了。

    閱讀,幫我鍛煉了想象的翅膀;閱讀,幫我提高了想象的技巧;閱讀,幫我豐滿了想象的羽翼!閱讀,讓我翱翔萬里;閱讀,讓我奇思異想;閱讀,讓我與眾不同。

    我愛閱讀,我愛想象!閱讀,我又來了!

    點評:這篇文章充滿想象力,寫出了作者走進名著的情節之中,去感受名著的魅力。閱讀一本好書,將終身受益。

    寫奇思妙想篇五

    忽然,時光老人出現在我的眼前。他對我說:“你不是現在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎?我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪,只是點點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走。

    坐在飛船上面飛行的時候,我向時光老人提出許多題。時光老人都一一告訴我。

    一會兒,我們就到目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻,我的'心跳得很快,因為自己激動極。現在,我看見未來的衣服。

    后來,時光老人要帶我回家去。我還不愿意。

    忽然,我聽到叮咚的聲音,馬上起床。我說:“原來我在做夢?!蔽移鸫埠?,看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上,我還在想晚上做的這個夢。

    這個夢讓我一輩子也忘不??赡芪乙院髸圃斐鰜?!

    寫奇思妙想篇六

    我家就是一個平常的家,但我有一個夢想,就是把平常的家變成一個游艇之家,游艇之家可以在水中游來游去,跟小魚們打招呼,我還可以親自喂它們。所以,我決定把家改成游艇,這樣就可以飛入大海了。

    在海里,我就在“家”里穿上一套潛水服,然后從家游艇的底下洞鉆出去,這樣就可以看到大海的環境了。

    “家游艇”有一扇窗戶,是一張很厚很厚的玻璃紙,還有一層關閉黑膜。它們兩個都是防水的,套著玻璃紙,就可以抓魚了。當魚兒從窗邊游過的時候,我就可以一把抓住它了。然后再把黑膜關上,就這樣,我抓住了小魚。

    我希望以后,大家都有這樣的家。所以,我要努力學習,以后我要為這個世界多多創造出新奇的東西!

    老師的話:子茵同學的想象力是極妙的,因為我們的'大人們怎么也不可能想到要把家改成游艇——家游艇!而且,還具備潛水艇的功能;而且,還能把手伸到窗外去捕魚。哈哈哈,不愧是奇思妙想!

    文末是點睛之筆:我希望,以后,大家都有這樣的家。所以,我要努力學習,我要為這個世界多創造出新奇有趣的東西!!讓人渾身充滿力量!!讓我們一起為自己的夢想付諸努力吧!

    寫奇思妙想篇七

    第8課????奇思妙想

    領??域

    造型.表現

    了解繪畫中奇異組合的表現方法。能根據寫生、記憶、想象的生活物品,以線描的形式進行奇異組合。引導學生在小組學習探究中,相互交流,培養學生的合作、探究意識。培養學生對美術學習的興趣以及認真觀察、記憶的習慣和創新意識。

    教學重難

    繪畫中奇思妙想的內涵及表現方法。

    如何將不同事物進行巧妙的重組,構成一幅有新意的畫。

    教具準備

    圖畫紙、彩筆等。

    教學方法

    教??學??過??程

    復??備

    一、導入新課

    將書中的作品《比利牛斯山之城》在電腦中修改成把巨石和背景分七。

    課件演示:在巨石后方出現天空和大海的背景。

    教師介紹

    二、講授新課:

    三、小組討論:

    從中選擇你喜歡的物品,想一想怎樣才能超常規地將它們組織在一起,表現出你的奇思妙想。

    學生創作老師輔導

    四、總結。

    板書設計: ??????????????????????

    教后反思:

    寫奇思妙想篇八

    在一次電腦操作活動中,孩子們對電腦中的“怪獸”產生了濃厚的興趣,我經過仔細觀察發現這些“怪獸”多是由幾何圖形拼成的,非常生動,如:多腳怪獸多是長方形,怪頭獸是由圓形拼成的等等。俗話説:興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點,結合數學活動設計了奇思妙想怪怪國這一活動。

    活動目標:

    1鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形、梯形、橢圓、半圓的認識和分類。

    2. 讓幼兒大膽想象,運用幾何圖形進行拼搭創造。培養幼兒的發散性思維。體驗創作的樂趣。

    3.積極參與統計記錄工作。

    活動準備:??

    1、知識經驗準備:有過創造幾何拼圖的經驗。

    2、物質材料準備: 大小圓形、三角形、長方形、正方形、梯形、橢圓、半圓圖片每位幼兒兩套。

    3、 環境準備: 用幼兒自制的怪怪物裝飾環境。

    4、記錄表格:

    5、動畫課件展示一組。

    活動過程:

    一、 游戲:“找家”

    1、 教師介紹游戲玩法:地面上有四個大圖形

    大家一起說兒歌“咪咪轉,大風來了正方形家里站”

    教師說到哪個圖形,幼兒站到哪個圖形。

    2、將幼兒分男孩、女孩或以小組的形式進行游戲。

    二:觀看課件,豐富幼兒想象力。

    2. 請幼兒依次觀察后回答問題:

    (1) 怪怪物是由那些圖形組成的。

    (2) 這些圖形有什么特征。

    (3) 這些怪物象什么?

    3. 教師引導幼兒發現不同的圖形,并想象它們還可以拼成哪些造型。

    三、小組活動:

    1、 提出合作方法:“今天我們可以與好朋友合作,拼出你喜歡的怪怪物,合作人數由你們自己決定”。

    2、 每位幼兒取一個自己喜歡的大圖形,做好準備。

    3、 游戲過程:教師彈奏一段音樂,音樂停的時候小朋友們自由結合,組合拼出自己喜歡的圖形,不能隨意挪動。

    4、 請擺好造型的幼兒介紹自己的作品。

    5、 游戲可按需要進行多次,每次將有創意的組合進行展示。

    二、 操作活動:

    1、提出操作的方法,引導幼兒發揮想象,自由拼圖。

    3、觀察幼兒不同的記錄方法。

    四、講評

    1、展示幼兒的記錄單,引導幼兒觀察、比較各自的記錄方法

    “這些記錄單上記的都是小朋友創作的怪怪物的圖形的數字或方法。大家相互看一看,有沒有看不懂的地方?”(幼兒之間相互提問相互回答)

    2、教師對幼兒的操作給予肯定

    “今天小朋友拼出了各種不同的、有趣的“怪怪物”都非常有創意。還會把使用的圖形用數字或標記記了下來。你們真了不起。

    延伸: 課后教師可以將各種圖形和記錄表放在數學區中,供幼兒進行拼擺、分類、記錄等活動,充分利用圖形的多種途徑,促進幼兒思維創造能力的發展。

    寫奇思妙想篇九

    我想象,未來的世界,人們是住在一座座空島上,兩座空島之間用鐵路連在一起;這樣就不會受到除龍卷風外的一切影響。

    人們常用的交通工具是ufo、飛機、船、核動力火車和核動力汽車。那時不可以用電瓶車,汽車也很貴,所以路上大多數都是行人和火車。天上的飛機、ufo和人更是多,因為自從有了可以背在身上較輕的發動機上按上扇葉之后,人就可以“飛”了。

    電腦現在都可以縮成一個卷軸,又有電話的功能。使用時按上面的按鈕就自動伸出一張塑料膜可以隨便彎曲,但是硬度為7,屏幕由在塑料膜中間的投影儀照出,如果需要鍵盤,電腦就會一分為二的展開,音響和usb接口等由軸完成。

    未來因為地球的能源匱乏,就連新找到的能源也不夠用的了,所以,人們開始向太陽系的各個星球尋找資源。但是也找到了許多外星人,所以也免不了戰爭。

    未來的人們體質很強,就是體質最弱的人也比現在的正常人強,未來的正常人比現在的世界冠軍還強。

    這就是一個我想象的世界。

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    2023-05-10
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