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    2023年平等作文600字 平等作文素材模板

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    平等篇一

    3、高調(diào)慈善和低調(diào)慈善的愛心是平等的。——陳光標(biāo)

    4、平等或許是一種權(quán)利,但卻沒有任何力量使它變?yōu)楝F(xiàn)實?!蜖栐?/p>

    5、平等者最能與平等者相投?!魅_

    6、人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同。——康有為

    8、世上友誼本罕見,平等友情更難求?!喔?/p>

    10、所謂平等,就是窮人不占富人的便宜?!獊喞锸慷嗟?/p>

    11、所謂壹刑者,刑無等級?!眺?/p>

    12、所謂友情,是平等的人們之間離開了利益關(guān)系的交易?!鐮査姑?/p>

    13、所有的人生來都是平等的?!挚?/p>

    21、友誼是一種和諧的平等。——畢達(dá)哥拉斯

    22、有平等就不會有戰(zhàn)爭。——梭倫

    24、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德

    平等篇二

    平等指政治、社會或經(jīng)濟地位處于同一水平,你會用詞語平等怎么造句?以下是本站小編給大家?guī)淼钠降葍?nèi)容,有興趣的朋友快來閱讀欣賞吧。

    詞目:平等

    拼音:píng děng

    1) 社會主義是一種失敗的哲學(xué),無知的原則,嫉妒的教條。它的好處是能平等地分享痛苦。

    2) 如果這個世界接受“死亡權(quán)力”,我們會發(fā)現(xiàn)我們的活著會顯得輕松愉快、安詳。它將擊垮一切陳腐的人生觀和價值觀。每個人也都因此真正平等!

    3) 我們是平等的,我不是無情的機器。

    4) 革命軍的責(zé)任是要把不平等的世界打成平等的。

    5) 堅持原則,秉公辦事;品行端正,廉潔自律;善于學(xué)習(xí),勇于開拓;平等待人,樂于奉獻(xiàn)。

    6) 一切的一切都開始于相互尊重,人是有感情的動物,需要平等和民主與理解和信任。

    8) 平時在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。

    9) 所謂友情,是平等的人們之間離開了利益關(guān)系的交易。

    10) 中國首重三綱而西人最明平等。

    11) 羅素:自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。

    12) 對一個有優(yōu)越才能的人來說,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)。

    13) 我們作為人而有權(quán)擁有的平等是環(huán)境平等,而不是個人平等。

    14) 尊重自己強調(diào)自主,尊重他人強調(diào)平等,尊重集體強調(diào)規(guī)則,尊重同時強調(diào)和諧,尊重知識強調(diào)探索。

    15) 平等地對待每一個人,而不論其貧富或貴賤。

    16) 一切科技文明都是人類智慧的結(jié)晶,如果我沒有清靜、平等,慈悲的智慧、進(jìn)步的科技將其變?yōu)闅缛祟惖墓ぞ摺?/p>

    17) 人們生而平等,但又生來個性各有千秋。

    18) 只要土地和生產(chǎn)資料的私有制繼續(xù)存在,資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級民中的“自由和平等”就只是一種形式。

    19) 國有經(jīng)濟改革、金融改革、財政改革、建設(shè)法治基礎(chǔ)上的現(xiàn)代市場體系,應(yīng)該放在首位。法治基礎(chǔ)上的現(xiàn)代市場體系,包括非禁即入,平等保護產(chǎn)權(quán),平等競爭,良好的立法和司法體系。

    20) 現(xiàn)在有人對你們說:“犧牲你們個人的自由,去求國家的自由!”我對你們說:“爭你們個人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!自由平等的國家不是一群奴才建造得起來的!”。

    1) 愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。

    2) 我們平等地相愛,因為我們互相理解,互相尊重。

    3) 團結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結(jié)。

    4) 存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。

    5) 在平等和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

    6) 競爭的本質(zhì)是輸贏,競爭的精神是參與,競爭的條件是平等,競爭的旗幟是光明正大,競爭的本身是提高,競爭的過程是豐富。

    7) 平等公正的對待你和她的愛情,腳踩很多船最終會翻掉。

    8) 勞動,對于任何人都是平等的!是啊,無論你是做什么的,無論你是生活在低層的普通百姓,也無論你是工作在政府機關(guān)的高級領(lǐng)導(dǎo),勞動,對于每一個人都是平等的。

    9) 對于修養(yǎng),伏爾泰說:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修養(yǎng)?!卑⒚馨栒f:“人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德修養(yǎng)的影響力?!?。

    10) 人人生而平等,若對此堅信不移,我們就決不會看扁或看高任何一個人。

    11) 網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕,又延續(xù)了平等。

    12) 人有兩只眼睛,全是平行的,所以應(yīng)當(dāng)平等看人;人的兩只耳朵是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之詞;人雖只有一顆心,然而有左右兩個心房,所以做事不但要為自己想,也要為別人想。

    14) 機會對每個人都是平等的,你可以沒有開槍的機會,但機會來時,你不可以沒有子彈。

    15) 平等公正的對待你和他的愛情,腳踩很多船最終會翻掉。

    16) 時間待人是平等的,而時間在每個人手里的價值卻不同。

    17) 每個人都平等地享有脫穎而出的機會,就看今天的你,是否能像那個工程師這個世界上,沒有誰能夠阻擋你脫穎而出,除了你自己。

    18) 友誼是兩個平等者之間的無私交往。哥爾斯密

    20) 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主賦予他們?nèi)舾刹豢赊D(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。

    21) 家庭教育是一種平等的雙向、互動教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育,也可以是孩子糾正家長的教育,還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。

    23) 尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。

    24) 當(dāng)人用手去碰燒熱的火爐時,就會受到燙的懲罰,其有以下三個特點:即時性、預(yù)警性、平等性。

    25) 一個好的管理者絕不是靠一張鐵青的臉、一個玄機重重的頭腦,而是靠知識與經(jīng)驗造就的實力、與人為善真誠待人的心腸和人人平等的原則性,威信、威信,信是關(guān)鍵,有信自有威。

    26) 從遠(yuǎn)處眺望那佘山的美景,只見那連綿起伏的山峰,像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰,都十分友好,十分平等,誰也不孤峰突起,好像誰也不愿脫離集體,誰也不盛氣凌人似的。

    27) 尊嚴(yán)是自我意識的一次反饋,尊嚴(yán)是對存在的一次證明,尊嚴(yán)是對平等的一次回應(yīng),尊嚴(yán)是讓明人明白世界的中心還有很多。

    28) 是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實這種感覺也是懵懵懂懂的,甚至,還有些不確定,也許我對某一種花的喜歡平等于對蒲公英的喜歡吧。但是,再沒有哪一種花,可以超過我對蒲公英的喜歡了。

    30) 風(fēng)箏不圖華麗的外表,只要求要有堅實的骨架。任你是龍,是鳳,還是小燕麻雀,到了天空中便是一律平等的了。

    平等篇三

    放下了這篇文章,它帶給我們的不僅是一種享受,更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊,一直在我心中回蕩。

    在這篇文章中,寫了一株小小的雛菊,它在一處陰溝邊,看著天空,看著一切,為自己能在這世上生活能感到幸運。它,其貌不揚,卻品質(zhì)高尚;它默默無聞,卻十里飄香,與它的朋友-百靈鳥,共演了一段感人的故事。

    那一株小小的雛菊,沒有玫瑰那樣妖艷,沒有郁金香那樣華麗,但是,這些它都不在意,它樂觀、純真、平淡無奇,它為自己在世上享受著一切而感到很幸運,真是無比純真??!

    在生活中,有的同學(xué)因為成績優(yōu)異,而感到自己的生命就比別人的生命珍貴,覺得別人的生命沒價值;有些小朋友,隨意地用石塊去砸小貓小狗,踩死一只只小蟲,有沒有想過它們的'痛苦和失去生命的恐慌。那些同學(xué),好比就是郁金香,如此自命不凡;那些落后者,好比就是不起眼的小花,它們還不是一個人幸運地活著。

    在這五彩繽紛的世上,有描寫梅花的堅強,有描寫荷花的清高,而小小的雛菊,卻一無所有,但它們不為此傷心,因為,它們樂觀,它們有生命,它們?nèi)匀辉谑郎仙嬷?。那些“人才”,被發(fā)現(xiàn)后,在社會上利用了,但他們因工作雜亂而煩亂;那些“愚才”沒被發(fā)現(xiàn),他們好好地過著日子,過著自己默默的生活。

    小鳥仍在樹林間自由地唱,小狗仍在草叢中快樂地玩耍,它們一切是多么和諧,一切都在默默地成長。

    不小看別人,不濫殺無辜,因為:生命、平等!

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