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    面點工作計劃總結(jié)模板

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    面點工作計劃總結(jié)篇一

    一、培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握必需的文化科學(xué)知識和專業(yè)知識的,有較強實際工作能力的農(nóng)藝方面的應(yīng)用型初級專門人才。

    二、基本要求

    政治思想品德方面:遵紀(jì)守法,具有集體主義觀念,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。

    業(yè)務(wù)知識和能力方面:具有從事中式面點行業(yè)初級專業(yè)技術(shù)人才所必備的基本文化知識和專業(yè)知識;具有進(jìn)行中式面點加工制作的基本經(jīng)驗;了解中式面點加工制作的基本方法,能借助工具書閱讀中式面點方面的一般技術(shù)資料;具有一定的自學(xué)能力和獲取信息的能力。

    身心素質(zhì)方面:具有一定的體育、心理衛(wèi)生知識和運動技能,身心健康,能夠勝任本崗位的工作。

    三、招生對象及學(xué)制

    招收具有初中文化程度的人員;身體健康,無不良嗜好。

    四、課程設(shè)置及培訓(xùn)時間

    (一)本計劃的課程為期30天,保證總學(xué)時不少于240學(xué)時(含集中實踐學(xué)時數(shù))。

    (二)技能訓(xùn)練是指社會上已確認(rèn)的專項等級技能和本專業(yè)所需要的一些專項技能。為適應(yīng)社會和學(xué)生就業(yè)的需要,各地應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,除應(yīng)安排一定的課內(nèi)學(xué)時外,還應(yīng)安排課外的訓(xùn)練時間。

    (三)本計劃所列必修課應(yīng)分為理論與實踐課程,一般應(yīng)安排考試,每期培訓(xùn)結(jié)束后都要通過考試來測評學(xué)員的掌握程度。

    五、實踐性教學(xué)

    1、蔥油花卷的制作

    2、提褶包的制作

    3、南瓜饅頭的制作

    4、秋葉包的制作

    5、新疆黃面的制作

    7、三鮮水餃的制作

    8、雞絲餛飩的制作

    9、黃橋燒餅的制作

    10、糖火燒的制作

    6、油潑扯面的制作

    塔城地區(qū)利民職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

    面點工作計劃總結(jié)篇二

    西式面點師(中級)教學(xué)計劃

    一、教學(xué)目標(biāo): 經(jīng)過培訓(xùn)后,使學(xué)員了解中級西式面點基礎(chǔ)知識、中級西式面點專業(yè)知識、調(diào)制面包面團的一般用料、工藝方法、原理和注意事項,良好操作規(guī)范的要求與應(yīng)用、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)操作程序的要求與應(yīng)用、面包、泡夫、油脂蛋糕、餅干成熟的注意事項和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、木司制品冷凍的注意事項。

    二、學(xué)制及課程設(shè)置

    學(xué)制:食品安全管理師:90學(xué)時 15天 課程設(shè)置: 篇二:西式面點師(高級)教學(xué)計劃

    西式面點師(高級)教學(xué)計劃

    一、教學(xué)目標(biāo): 通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)比較牢固地掌握制作西式面點的方法,同時還應(yīng)掌握高檔西式面點的制作與裝飾。

    二、學(xué)制及課程設(shè)置

    學(xué)制:電工:98學(xué)時 15天 課程設(shè)置: 篇三:西式面點師(初級)教學(xué)計劃

    西式面點師(初級)教學(xué)計劃

    一、教學(xué)目標(biāo): 通過任務(wù)引領(lǐng)型的項目活動,使學(xué)生能遵守職業(yè)道德,了解西點的主要理論知識;能熟練根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)或職能部門要求為企業(yè)制作基本的西式面點。

    二、學(xué)制及課程設(shè)置

    學(xué)制:食品安全:126學(xué)時 15天 課程設(shè)置: 篇四:中西面點專業(yè)教學(xué)計劃與大綱

    中式面點專業(yè)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱

    一、課程性質(zhì)和任務(wù)

    本課程是中等職業(yè)學(xué)校烹飪專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其主要任務(wù)是:講授烹飪專業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識,使學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行技能操作;培養(yǎng)運用烹調(diào)基礎(chǔ)知識,食品營養(yǎng)與安全,根據(jù)《中式烹調(diào)師》、《中式面點師》等國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中級要求,掌握常用烹調(diào)的工藝流程和常用烹飪原料的加工方法。學(xué)會制作菜肴、地方名菜、創(chuàng)新菜和各種常用中式面點,制作中檔宴席,烹調(diào)出色、香、味、形俱佳的餐飲食品。

    二、專業(yè)名稱 中西面點專業(yè)

    三、招生對象

    招收具有初中(或相當(dāng)于初中)畢業(yè)文化程度的城鄉(xiāng)知識青年,復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及應(yīng)屆初高中畢業(yè)生。

    四、學(xué)習(xí)形式與學(xué)制

    1、學(xué)習(xí)形式:脫產(chǎn)。

    2、學(xué)制:實行學(xué)期制3年。第三年安排頂崗實習(xí)。

    五、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

    (一)培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達(dá)能力、高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好服務(wù)意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質(zhì)技能型人才。

    (二)從業(yè)崗位

    本專業(yè)畢業(yè)生主要面向酒店、餐飲等服務(wù)業(yè),大型企、事業(yè)單位食堂,從事烹飪崗位(紅案、白案、中餐、西餐等)的工作。

    (三)執(zhí)業(yè)資格證書

    國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中西面點師(四級)》證書

    六、畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)能力 (一)知識結(jié)構(gòu)

    培養(yǎng)具有愛國主義和集體主義觀念,遵守國家法律法規(guī),有正確的質(zhì)

    量意識、衛(wèi)生意識、服務(wù)意識、誠信意識和奉獻(xiàn)意識,身心健康,具有一定基礎(chǔ)文化知識,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的技術(shù)型人才。在專業(yè)知識領(lǐng)域中具有識別和選用各種原料的能力;具有能熟練并合理使用常用面點制作工具和烹飪工具及養(yǎng)護的能力;具有對原材料選擇、調(diào)配、加工處理的能力;具有熟練面點制作、中餐和西餐制作的能力;具有餐飲成本核算的能力;能熟悉飯店、餐飲經(jīng)營以及食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識,具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,具有團隊合作與協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

    (二)職業(yè)能力

    掌握識別和選用各種原料的知識;具有對原材料進(jìn)行選擇、調(diào)配、切配、加工處理的能力;具有中式面點制作的能力;具有西式面點制作的能力;具有中式菜肴制作的能力;具有西式菜肴制作的能力;具有宴席菜肴制作的能力;具有冷菜制作的能力;具有果蔬拼盤制作和雕刻的能力;掌握餐飲成本核算的知識;能熟悉飯店、餐飲經(jīng)營以及食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識,具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力。

    (三)情感、態(tài)度、價值觀

    1、具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,尊師重德、愛崗敬業(yè)。

    2、具有良好的心理素質(zhì);具有獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神。

    3、具有重誠信、重質(zhì)量、重效率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念。

    4、熱愛烹飪事業(yè),繼承、發(fā)展、創(chuàng)新祖國的烹飪技藝。

    七、教學(xué)形式安排

    1、理論授課:理論課程由教師組織面授

    2、職業(yè)技能訓(xùn)練:按照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范烹飪方面相關(guān)工種中級工的要求進(jìn)行培訓(xùn)。實訓(xùn)過程中按照課程教學(xué)要求,組織學(xué)員實習(xí),寫出實習(xí)報告。

    3、頂崗實習(xí):第三年到企業(yè)頂崗實習(xí),熟悉烹調(diào)各環(huán)節(jié)的操作原則及要求。

    八、課程設(shè)置

    課程安排計劃

    餐飲業(yè)經(jīng)營與管理教學(xué)大綱

    (72學(xué)時)

    一、課程性質(zhì)和任務(wù)

    本課程是中等職業(yè)學(xué)校烹飪專業(yè)的一門主要專業(yè)課程。其主要任務(wù)是:了解現(xiàn)代餐飲企業(yè)的經(jīng)營理念、管理內(nèi)容及經(jīng)營管理趨勢,掌握創(chuàng)新餐飲經(jīng)營額主要形式,了解餐飲經(jīng)營策劃的內(nèi)容和步驟,掌握餐飲業(yè)經(jīng)營與管理的方法和原則。培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)、系統(tǒng)的現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理理念,為他們從業(yè)后應(yīng)用現(xiàn)代餐飲管理知識和改革創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。

    二、課程教學(xué)目標(biāo)

    本課程的教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生具備飲食業(yè)高素質(zhì)技術(shù)人才所必需的現(xiàn)代餐飲企業(yè)的經(jīng)營理念、管理內(nèi)容及經(jīng)營管理趨勢,掌握創(chuàng)新餐飲經(jīng)營額主要形式,掌握不同經(jīng)營類型與餐飲企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置瓣關(guān)系,掌握餐廳管理、餐飲服務(wù)管理、餐飲產(chǎn)品的全面質(zhì)量管理的方法。(一)知識教學(xué)目標(biāo)

    1、了解現(xiàn)代餐飲企業(yè)的經(jīng)營理念、管理內(nèi)容及經(jīng)營管理趨勢。

    2、掌握創(chuàng)新餐飲經(jīng)營額主要形式,了解餐飲經(jīng)營策劃的內(nèi)容和步驟。

    3、掌握餐飲業(yè)經(jīng)營與管理的方法和原則。

    4、掌握不同經(jīng)營類型與餐飲企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置瓣關(guān)系。

    5、掌握餐廳管理、餐飲服務(wù)管理、餐飲產(chǎn)品的全面質(zhì)量管理的方法。(二)能力培養(yǎng)目標(biāo)

    1、能通過餐飲成本控制,進(jìn)行餐飲經(jīng)營管理。

    2、會運用餐飲經(jīng)營管理方法、程序進(jìn)行餐飲管理。

    3、掌握現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理的基本方法、程序及質(zhì)量管理。

    4、了解適應(yīng)市場經(jīng)濟的餐飲運作方式。(三)思想教育目標(biāo)

    1、樹立“顧客為本”、“信譽為本”、“服務(wù)為本”的經(jīng)營理念。

    2、具有現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理的科學(xué)態(tài)度。

    3、具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識。

    三、教學(xué)內(nèi)容和要求 第一章 概述

    (一)教學(xué)目的與要求

    1、了解餐飲市場的基本特征

    2、熟悉掌握餐飲企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)

    3、掌握餐飲企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)容

    4、了解餐飲企業(yè)經(jīng)營管理的趨勢

    (二)教學(xué)內(nèi)容

    1、餐飲市場的基本特征

    2、餐飲企業(yè)經(jīng)營管理的目標(biāo)

    3、餐飲企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)容

    4、餐飲企業(yè)經(jīng)營管理的趨勢

    第二章 餐飲經(jīng)營類型

    (一)教學(xué)目的與要求

    1、知道傳統(tǒng)餐飲經(jīng)營類型

    2、了解自助餐飲經(jīng)營類型

    3、熟悉掌握創(chuàng)新餐飲經(jīng)營類型

    4、掌握餐飲企業(yè)組織機構(gòu)

    (二)教學(xué)內(nèi)容

    1、傳統(tǒng)餐飲經(jīng)營類型

    2、自助餐飲經(jīng)營類型

    3、創(chuàng)新餐飲經(jīng)營類型

    4、餐飲企業(yè)組織機構(gòu) 第三章 餐飲經(jīng)營策劃

    (一)教學(xué)目的與要求

    1、了解確定餐飲目標(biāo)市場。

    2、掌握餐飲經(jīng)營方式。篇五:烹飪專業(yè)(西式面點方向)實施性教學(xué)計劃

    中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校英才分校 烹飪專業(yè)(西式面點方向)實施性教學(xué)計劃

    一、教學(xué)計劃說明 1.培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展,具有較強的勞動技能和技術(shù)操作能力,在烹飪一線工作的中級服務(wù)人員和管理人員,如中級烹調(diào)師、面點師。

    2.教學(xué)模式與特點

    本計劃是核心專業(yè)課程由教學(xué)中心根據(jù)自身的培訓(xùn)課程安排授課(教材、師資、場地皆由教學(xué)中心安排);核心專業(yè)課程雖由教學(xué)中心自行施行。

    文化素質(zhì)教育課方面由學(xué)校組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)及面授,具體的學(xué)習(xí)教材有文字教材、錄像、網(wǎng)絡(luò)課堂等等。

    在理論教學(xué)上力求廣而淺,專業(yè)技能教學(xué)上力求熟而精,學(xué)生畢業(yè)后具備“一廣三強”的特點,即知識面廣,動手能力強,適應(yīng)能力強和應(yīng)變能力強。3.核心專業(yè)課程設(shè)置和實施

    計劃中的核心專業(yè)課程設(shè)置和實施以教學(xué)模塊為基礎(chǔ)展開,教學(xué)實施過程中,每一模塊的基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)構(gòu)成了若干小模塊。每一大模塊的教學(xué)內(nèi)容都要按照理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的原則。邊進(jìn)行理論教學(xué),邊安排學(xué)生進(jìn)行實際操作。在理論教學(xué)上,由任課教師按教學(xué)計劃的安排組織教學(xué)。在實踐操作中,由帶班師傅或?qū)嵱?xùn)老師按操作規(guī)程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實操技能訓(xùn)練。

    二、招生對象及學(xué)習(xí)年限

    本專業(yè)實行學(xué)分制。招生對象為初中畢業(yè)生,按兩年安排教學(xué)計劃進(jìn)程表。招生對象為高中畢業(yè)生,按一年安排教學(xué)進(jìn)程表。學(xué)籍有效期為6年。

    三、課程設(shè)置與教學(xué)要求

    (一)本專業(yè)的課程由文化素質(zhì)課和核心專業(yè)課組成。文化素質(zhì)課含政治課和文化課,核心專業(yè)課為西式面點基礎(chǔ)知識、西式面點原輔料知識、操作前的準(zhǔn)備、成品制作工藝、裝飾工藝、飲食衛(wèi)生知識、飲食營養(yǎng)知識、成本核算知識、安全生產(chǎn)知識、甜汗、餡料的制作、西式點心制作、蛋糕烘烤、裱花制作。

    (二)本計劃設(shè)置的核心專業(yè)課程一般要求是理論相對簡單,內(nèi)容比較全面,注重各項操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和實踐技能培養(yǎng)。本計劃所設(shè)置的核心專業(yè)課程一般應(yīng)安排理論考試和技能考核。

    四、教學(xué)計劃進(jìn)程表(見附件)

    五、課程說明

    (一)文化素質(zhì)課 1.語文:訓(xùn)練學(xué)生的語文實用能力,提高學(xué)生對記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文的閱讀和寫作能力,輔導(dǎo)學(xué)生閱讀名篇名著、提高其鑒賞能力和美學(xué)修養(yǎng)。著重訓(xùn)練應(yīng)用文的寫作,加強口語表達(dá)能力,使學(xué)生能正確運用祖國語言文字,為掌握專業(yè)技能服務(wù)。2.數(shù)學(xué):講授普通高中最基本的代數(shù)、三角函數(shù)、立體幾何等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、分析推理和運算能力。3.計算機應(yīng)用基礎(chǔ):講授電子計算機的基本原理,使學(xué)生了解計算機使用的一般知識,掌握上機操作的技能,學(xué)會中文信息處理技術(shù)。4.德育:包含職業(yè)生涯規(guī)劃等基本理論課程。職業(yè)生涯規(guī)劃:指導(dǎo)和幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識,逐步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,運用職業(yè)生涯規(guī)劃的工具、方法合理規(guī)劃自己的職業(yè)和人生。

    (二)核心專業(yè)課(略) 附件:

    烹飪專業(yè)(西式面點方向)(二年)教學(xué)計劃進(jìn)程表 ? 本專業(yè)完成102個學(xué)分即可獲得學(xué)歷證書。

    烹飪專業(yè)(西式面點方向)(一年)教學(xué)計劃進(jìn)程表 ? 本專業(yè)完成63個學(xué)分即可獲得學(xué)歷證書。

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    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?學(xué)校開展
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
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