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    那些花兒作文500字初中 那些花兒作文600字寫(xiě)人大全(8篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    那些花兒那些花兒篇一

    “唉,可惜了那些花兒!”朋友的話似乎又在耳畔響起,我抬頭看那陰云密布的天,心中也泛起陣陣惋惜。

    今年的春天實(shí)在不正常,又或者它一直都是這般喜怒無(wú)定,像孩子般不厭其煩地逗弄我們,又像是久居高位的掌權(quán)者,深諳待人之道,打一巴掌再給一粒糖。人自是聰明的,見(jiàn)時(shí)局不對(duì),便立刻拿出了過(guò)冬的氣勢(shì)來(lái),只是可惜了那些孕育了一個(gè)冬季的生氣的花。

    那些在春風(fēng)剛佛起便爭(zhēng)先恐后綻放的花兒啊!昨日還那般艷麗那般張揚(yáng)的開(kāi)放,深深淺淺,浮動(dòng)著生氣,躍動(dòng)著歡欣。在明媚的暖陽(yáng)下,將幽幽的清香和著暖陽(yáng)送到人們心頭,給予他們一片春意。

    可就那么一兩天的光景,寒風(fēng)凜冽,冷雨綿綿,似乎又回到了蕭瑟的冬季。待天明再去看那花--朵朵嬌嫩的花都被打落在地,混著黑色的泥漿,顯得狼狽而凄涼。樹(shù)枝上的殘花也褪去了她一身的繁華,不再是十里紅妝般的爛漫。在這凄風(fēng)苦雨下,蜂啊蝶啊也不知所蹤。莫名的令人有種“人走茶涼,人去樓空”的荒涼與孤寂。

    太陽(yáng)終是露出了他久違的面龐,又是一陣和風(fēng)細(xì)雨,這才罷休--仿佛這才是始春,仿佛那些凋蔽的花從未開(kāi)過(guò)--可那枝頭殘落的春意卻告訴人們,那不是夢(mèng)。

    風(fēng)輕吹,碧綠的葉子閃閃發(fā)光,似翡翠一般透亮,那枝頭一團(tuán)團(tuán)一簇簇,春意正濃--是了,這才是春天。

    可是那些十分努力綻放自己卻做了炮灰的花呢?他們又何錯(cuò)之有?

    等了一個(gè)冬季換來(lái)的卻只是兩三天的花期--真是太短了,短到他們都未曾來(lái)得及好好看看這世界,短到人們都未曾好好欣賞它們的美麗。

    只見(jiàn)新人笑哪見(jiàn)舊人哭,在人們踩著它們的身軀欣賞那枝頭的艷麗時(shí),那該是多委屈啊!

    “可惜了那些花兒。”我只是有些可憐他們罷了。

    那些花兒那些花兒篇二

    我常說(shuō),自己就像春天的花兒,總會(huì)開(kāi)的。

    記憶中的上學(xué)路上,有幾棵高大挺拔的桐樹(shù)。四月還沒(méi)到,就冒出了紫色的花苞,深深的紫,淡淡的香,葉兒還沒(méi)長(zhǎng),花就已經(jīng)開(kāi)了,但才到四月初的時(shí)候,它卻已經(jīng)落了。我總是在它粗壯的枝干下,輕輕拾起一小串來(lái)。深邃的紫早已淡開(kāi),微微泛了白。湊近鼻尖,嗅了嗅它的香,將它的淡然擁入懷里。桐花清雅,可惜敗得太早。

    我家窗戶后面,爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋果樹(shù)。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽?jī)海剿脑轮醒臅r(shí)候就能長(zhǎng)出粉白的小花兒,可愛(ài)極了。每到那時(shí),我總是細(xì)心地給它澆水,每天澆兩次。爺爺說(shuō)我如此辛勤付出,蘋果樹(shù)一定會(huì)結(jié)大蘋果的,結(jié)了都給我吃!于是我就特別地期待。

    可是有一年的四月,竟然下雪了!我慌了,在窗邊踱來(lái)踱去,望著落滿樹(shù)的雪和微微耷拉著的花和葉,我噘著嘴不再理會(huì)它。可奇跡竟這么來(lái)了。第二天,天晴了,太陽(yáng)是橙色的,水珠就在蘋果樹(shù)的葉上滾動(dòng)。花還在,已經(jīng)開(kāi)了!我穿著睡衣就跑了出去,將這棵小樹(shù)深深擁入懷里。蘋果花脆弱,可這次它的頑強(qiáng)勝過(guò)了梅花!

    前年,我種了一棵石榴樹(shù),比我高不了多少,卻結(jié)了二十多個(gè)石榴,現(xiàn)在眼看著春天到了,它還光禿禿的。許是去年果子結(jié)得多,累死了吧?我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹(shù)。可是,當(dāng)我去掰折它的枝,檢查它是否活著時(shí),暗黑色的樹(shù)皮里竟包裹著綠色。哦,天,它還活著!猛然想起自己從未給它澆過(guò)水,而且它是要到五月中旬才長(zhǎng)葉的。它的花紅,紅過(guò)鮮血,它六月初開(kāi)花,花開(kāi)了,倔強(qiáng)得不肯落,于是也變成了果。多虧我記起了,還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里,它紅得勝火。春天里的植物,唯有它可以美美地開(kāi)好長(zhǎng)時(shí)間。

    還有那池塘里的荷,此時(shí),她們沐浴在初春的和風(fēng)細(xì)雨下,有的含苞待放,有的巧笑嫣然,有的滿臉?gòu)舌痢?傻搅饲锾欤謱⑹窃鯓拥木爸履兀壳镉陼?huì)拍打它,秋風(fēng)會(huì)撕扯它。可我知道,待到那時(shí),它依舊會(huì)昂頭挺胸,依然會(huì)倔強(qiáng)地立在那里。

    擁抱我心中的那些花兒,相信你們會(huì)一直陪著我,一同開(kāi)到那個(gè)驕陽(yáng)縱橫的六月。相信我們會(huì)一起開(kāi)出最美的色彩。

    那些花兒那些花兒篇三

    櫻花祭

    我從小就是個(gè)寂寞的孩子,沒(méi)有任何理由的寂寞,純純的寂寞.

    想到這里,我就哭了,像一個(gè)逼真的木偶.

    我感覺(jué)到胸口有個(gè)小東西碎了.

    香樟影

    但媽媽說(shuō),我背著書(shū)包要去的地方,是美麗的.

    曾經(jīng)的梨落,現(xiàn)在的傅小司.四維的筆下,為什么漂浮著那么多的凄美呢?

    車還是緩緩進(jìn)站了,我下了車,躲在香樟的清爽的陰影下,向?qū)W校走去.

    我像一個(gè)脆弱的孩子.

    那些花兒那些花兒篇四

    鮮花,是青春的代名詞,它是鮮活的、要強(qiáng)的、自愛(ài)的,像是一位姑娘。它原本是一個(gè)花苞,在花瓣的束縛下,它渴望盛開(kāi),它渴望成長(zhǎng),帶著這份承諾,開(kāi)始了它的一生。

    茶縻花的蛻變

    茶縻花是伴隨著無(wú)數(shù)的唾罵成長(zhǎng)的,高傲的她,花期前的蛻變需要很長(zhǎng)時(shí)間。

    有一個(gè)女孩叫作晴,晴天的晴,她有令人嫉妒的外貌、令人羨慕的天賦。上課從不聽(tīng)講的她,輕輕松松地拿到全班前三,成績(jī)名列前茅。有一個(gè)人曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):“我敢打賭,上了初中你的成績(jī)會(huì)直線下滑!”她不以為意,只是冷哼一聲,不予理睬,她心里一定會(huì)想:不過(guò)是嫉妒,我的天賦可是你嫉妒不來(lái)的!直到她在初中綜合能力選拔比賽中落榜,她才恍然大悟:到底是小看了別人。她從零出發(fā),重新開(kāi)始了成長(zhǎng)征程。茶縻花的蛻變,能帶來(lái)更多驚喜。

    不是每一次蛻變都一帆風(fēng)順。

    向陽(yáng)花的花季

    向陽(yáng)花在太陽(yáng)的照耀下,終于等到了她的花季。

    不是每一個(gè)人的花季都在于外表。

    愿為一朵梅花

    我的母親時(shí)常說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng),重重復(fù)復(fù)嘮嘮叨叨。我何嘗不想堅(jiān)強(qiáng)!

    我愿意成為一朵梅花,有“迎寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)忍,有“梅花香自苦寒來(lái)”的韌性。在梅花的一生中,應(yīng)該是清高的罷?它不在百花齊放的春天爭(zhēng)芳斗艷,而是選擇在寒冷的冬天獨(dú)舞。她低調(diào)不愿混入世俗喧囂,守著自己那潭清池,但心里藏不住的是,像花木蘭女將軍一樣的豪情。我愿為一朵梅花,在我的花期中堅(jiān)韌、清高、從容、低調(diào),有追夢(mèng)的勇敢、有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,即便凋零,也是“化作春泥更護(hù)花”。老子在《道德經(jīng)》上說(shuō):死而不亡者壽。梅花的死,也便如老子所說(shuō)的罷。

    堅(jiān)強(qiáng)的一生,才是我最想要的。

    一朵鮮花的一生,便是少女青春的紐帶。茶縻花的高傲、向陽(yáng)花的樂(lè)觀、梅花的堅(jiān)韌,它們宣告著:我來(lái)過(guò),我為自己盛開(kāi)了。所以正在蛻變的少女啊,為花期奮斗一把吧!一朵鮮花的一生,即便平凡,也是美麗的。

    那些花兒那些花兒篇五

    女孩子愛(ài)漂亮,也都喜歡漂亮的花。

    每個(gè)時(shí)節(jié),我都會(huì)和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買些應(yīng)時(shí)節(jié)的盆花。蘭花、桃花都曾經(jīng)“入住”我家陽(yáng)臺(tái)。

    辛辛苦苦地做了三個(gè)小時(shí),我才終于把他們清理干凈并栽入裝滿水的缸中。然后又將它放在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)桌子上,等待它開(kāi)花的美麗時(shí)刻。

    在一個(gè)月的換水、日曬等精心照料下,終于它開(kāi)花了,嫩白的花瓣與姜黃的花蕊搭配得相得益彰,淡淡的花香在室內(nèi)飄蕩。可是沒(méi)幾天后花就謝了,緊接著兩天,根也爛了,我只好全都把它丟棄,這讓我十分痛心。

    秋風(fēng)蕭瑟,我萬(wàn)分失落,看著陽(yáng)臺(tái)上那空蕩蕩的花盆,卻再也找不到昔日花的影子。

    太陽(yáng)花,它不如蘭花名貴,不如百合幽香,可它每年如期發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)籽,反反復(fù)復(fù)不曾停歇。

    那些花兒那些花兒篇六

    ————題記

    即使到了現(xiàn)在,誰(shuí)又說(shuō)得清這六年究竟是長(zhǎng)還是短呢?但這些好像根本不算什么。無(wú)論長(zhǎng)短快慢與否,我們不得不承認(rèn),從未想過(guò)的畢業(yè),還是來(lái)了。

    有人在感慨流年似水,有人禁不住傷悲離別,但我們無(wú)力責(zé)怪這難以接受的一切啊。從小到大都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分別的我,在現(xiàn)實(shí)面前像一顆孤立無(wú)援的沙石,無(wú)法反抗,又無(wú)法逃脫。但在記憶里,一直有一座花園,它那原本模糊的影子,在時(shí)間的背影中越發(fā)清晰起來(lái)。那里有什么?它告訴我,那里有你們的一笑一顰;有六個(gè)春去秋來(lái)的痕跡;有陽(yáng)光下奔跑的身影……有一直為我們留存的記憶!

    有些東西就像夏天的影子,一閃而過(guò)。但我們的友誼不一樣兒啊!即使隨著時(shí)間的推移,也不會(huì)被埋沒(méi)的吧?如果還有人想起,那又怎么會(huì)呢?我知道會(huì)有很多人不信啊,但是相信會(huì)更幸福一點(diǎn)吧。

    也許淚水無(wú)法成為澆灌他們的養(yǎng)料。但如果還有人懷念,那么縱使時(shí)間再烈再毒,我們一直所期待的花兒也是燦爛依舊。你知道嗎?那些花兒就是為了被人記起的那一天而美麗的活著啊。

    如果不想失去也不想忘卻的話,那就珍藏那個(gè)花園吧。多少年以后,愿你還能看見(jiàn)那年——不曾褪色的絢爛。

    那個(gè)夏天之后,還有那樣一些花兒,在某個(gè)角落,靜靜的開(kāi)著。

    ——后記

    那些花兒那些花兒篇七

    鮮花,是青春的代名詞,它是鮮活的、要強(qiáng)的、自愛(ài)的,像是一位姑娘。它原本是一個(gè)花苞,在花瓣的束縛下,它渴望盛開(kāi),它渴望成長(zhǎng),帶著這份承諾,開(kāi)始了它的一生。

    茶縻花是伴隨著無(wú)數(shù)的唾罵成長(zhǎng)的,高傲的她,花期前的蛻變需要很長(zhǎng)時(shí)間。

    有一個(gè)女孩叫作晴,晴天的晴,她有令人嫉妒的外貌、令人羨慕的天賦。上課從不聽(tīng)講的她,輕輕松松地拿到全班前三,成績(jī)名列前茅。有一個(gè)人曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):“我敢打賭,上了初中你的成績(jī)會(huì)直線下滑!”她不以為意,只是冷哼一聲,不予理睬,她心里一定會(huì)想:不過(guò)是嫉妒,我的天賦可是你嫉妒不來(lái)的!直到她在初中綜合能力選拔比賽中落榜,她才恍然大悟:到底是小看了別人。她從零出發(fā),重新開(kāi)始了成長(zhǎng)征程。茶縻花的蛻變,能帶來(lái)更多驚喜。

    不是每一次蛻變都一帆風(fēng)順。

    向陽(yáng)花在太陽(yáng)的照耀下,終于等到了她的花季。

    不是每一個(gè)人的花季都在于外表。

    我的母親時(shí)常說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng),重重復(fù)復(fù)嘮嘮叨叨。我何嘗不想堅(jiān)強(qiáng)!

    我愿意成為一朵梅花,有“迎寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)忍,有“梅花香自苦寒來(lái)”的韌性。在梅花的一生中,應(yīng)該是清高的罷?它不在百花齊放的春天爭(zhēng)芳斗艷,而是選擇在寒冷的冬天獨(dú)舞。她低調(diào)不愿混入世俗喧囂,守著自己那潭清池,但心里藏不住的是,像花木蘭女將軍一樣的豪情。我愿為一朵梅花,在我的花期中堅(jiān)韌、清高、從容、低調(diào),有追夢(mèng)的勇敢、有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,即便凋零,也是“化作春泥更護(hù)花”。老子在《道德經(jīng)》上說(shuō):死而不亡者壽。梅花的死,也便如老子所說(shuō)的罷。

    堅(jiān)強(qiáng)的一生,才是我最想要的。

    一朵鮮花的一生,便是少女青春的紐帶。茶縻花的高傲、向陽(yáng)花的樂(lè)觀、梅花的堅(jiān)韌,它們宣告著:我來(lái)過(guò),我為自己盛開(kāi)了。所以正在蛻變的少女啊,為花期奮斗一把吧!一朵鮮花的一生,即便平凡,也是美麗的。

    那些花兒那些花兒篇八

    它是桂花,我喜歡的花。她是朋友,我重視的人。

    “何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”

    我曾以為我最喜歡蓮花,后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)桂花才是我的最愛(ài)。桂花平凡卻不低調(diào),十里飄香的香氣總是令人沒(méi)法將它忽視。我喜歡桂花精小的花瓣,往往一枝上長(zhǎng)滿了一簇一簇的花朵,給人以十分精致、飽滿的感覺(jué)。我記得以前住的地方有很多桂花樹(shù),秋天的我的房間總是洋溢著桂花的香氣,說(shuō)不上心曠神怡,但也足夠讓我心情舒暢。我家樓下的桂花樹(shù)大多是金桂,往往同時(shí)開(kāi)花,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中一株比較特別,它開(kāi)得相對(duì)較遲,而且顏色呈橙黃色,香味濃郁,即便只有它獨(dú)自綻放也不顯單調(diào)。

    我自認(rèn)不是惜花之人,卻因此對(duì)桂花生了愛(ài)憐之心。那也許是我第一次這么認(rèn)真的去守護(hù)一樣我喜歡的東西,我時(shí)常守著那幾棵樹(shù),不讓其他小孩子摘它。我其實(shí)守得很沒(méi)底氣,因?yàn)楫吘共皇俏壹业模晌揖褪且?jiàn)不得它被別人糟蹋,我甚至是第一次覺(jué)得好花是用來(lái)被欣賞的。

    我因此結(jié)識(shí)了一個(gè)伙伴,是一起守護(hù)桂花樹(shù)的好朋友。我們會(huì)一起守護(hù)在樹(shù)下,時(shí)而玩泥巴,時(shí)而在樹(shù)上睡覺(jué),曾經(jīng)有那么一剎那間我把樹(shù)當(dāng)成了我們的家。我們太重視那些樹(shù),以至于我們后來(lái)會(huì)為了樹(shù)被折走將近四分之一的樹(shù)枝而自責(zé)了好久。我還記得當(dāng)我們高高興興地來(lái)到樹(shù)下,看到的卻是那般景象的時(shí)候的憤怒,我們大聲的斥責(zé)那些摘花的人,即便知道他們不可能聽(tīng)到,從此以后我們更加愛(ài)護(hù)那些樹(shù),我們喜歡它們的花,喜歡到不能容忍他人一丁點(diǎn)的觸碰,生怕這一碰就會(huì)讓它們墜落。你說(shuō)在旁人看來(lái)我們是不是有點(diǎn)可笑,或者說(shuō)是幼稚?可是我們樂(lè)在其中就好。

    那段時(shí)光過(guò)得好匆忙,現(xiàn)在想來(lái)竟有點(diǎn)渾渾噩噩,雖然是單調(diào)的重復(fù),但也正是這種簡(jiǎn)單讓我們一度感到適然。好像已經(jīng)過(guò)去了很久,我都快記不清你的樣子了,可是我還能記清那些年的事兒。我們是自然而然地經(jīng)歷了從相遇到相識(shí)再到相知,后來(lái)也自然而然地分開(kāi)了。暑假里我再回了一趟那里,可惜桂花沒(méi)開(kāi),你也不在。后來(lái)我走在學(xué)校的道路上,出乎意料地聞到了桂花的香氣,于是四處張望才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校里也有桂花。

    同一時(shí)間、不同的地點(diǎn),說(shuō)不定這么巧你也聞到,然后一起想起那些年那些花兒,細(xì)聽(tīng)花兒綻放的聲音。

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    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要考慮到游客的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好,選擇合適的表達(dá)方式和詞匯,使得導(dǎo)游詞更具吸引力和可讀性。導(dǎo)游詞的語(yǔ)言要形象生動(dòng),可以運(yùn)用豐富的比喻、夸張、對(duì)比等
    答謝詞是一種表達(dá)感激之情的文辭,它可以用來(lái)向別人表示感謝和敬意。寫(xiě)答謝詞時(shí),我們可以從感激之情的起因,到幫助的具體過(guò)程,再到對(duì)未來(lái)的展望,做一個(gè)完整的敘述。以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
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    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。下面是一些讀者們分享的精彩讀書(shū)心得,不妨借鑒一下。近年來(lái),隨著社會(huì)生活的變化和日益
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
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