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    最新中秋賞月小學(xué)生作文

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇一

    故鄉(xiāng)明月給我留下了幸福、難忘的回憶。

    可是,在城里,每逢中秋節(jié)之夜,人們?cè)趺淳椭蛔硇挠谠嘛?當(dāng)你圍坐在裝有空調(diào)的高雅的客廳里,一邊品嘗,一邊攀比誰(shuí)送的月餅高檔時(shí),你的情趣又有多少呢?我百思不得其解。

    昨天,我路過(guò)一家工廠,聽(tīng)門口一群外地來(lái)的打工者再爭(zhēng)論:

    “溫州有什么好?中秋節(jié)也見(jiàn)不到月亮。”

    “你也說(shuō)的太過(guò)火了,那不是月亮嗎?”

    “那也叫月亮?灰灰的,慘慘的,一點(diǎn)光彩也沒(méi)有,就像一堆白面團(tuán)。”

    幸運(yùn)的是,溫州的新城還是一張藍(lán)圖,但愿在新城建設(shè)時(shí),那如水的月光能泄入千家萬(wàn)戶的窗欞。讓溫州人在品嘗高級(jí)月餅時(shí)能真正體驗(yàn)到吃月餅的內(nèi)涵和樂(lè)趣,讓來(lái)溫州的外地人,都感到故鄉(xiāng)明月不如溫州的月亮明。

    呵呵,又逢中秋佳節(jié)時(shí),該思明月當(dāng)空照。

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇二

    又迎來(lái)一個(gè)中秋節(jié),夜幕還沒(méi)拉下來(lái)我們已經(jīng)坐在陽(yáng)臺(tái)上等著月亮的升起。這時(shí)大家都在談天說(shuō)地嬉笑聲不時(shí)的傳來(lái)。

    晚霞退盡夜幕降臨了說(shuō)話聲漸漸小了玩耍聲聽(tīng)不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在臉上更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧?kù)o。

    月亮終于露出了山頭羞答答的月姑娘仿佛不好意思了順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢的邁進(jìn)天空月亮繼續(xù)上升穿過(guò)一縷自一縷青紗似的薄云停留在山頂?shù)淖罡咛帗]手向大家問(wèn)好。

    那一夜我非常快樂(lè)。

    今天是農(nóng)歷八月十五,又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上,我和媽媽回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯,我就和弟弟一起上天臺(tái)賞月。

    月亮害羞地蓋著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。。。。。

    我倆邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇三

    俗話說(shuō)得好“月到中秋分外明”。

    在中秋佳節(jié)的晚上,我們一家人圍坐在小院里,吃著美味的月餅,一邊聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的神話故事,一邊欣賞那一輪圓月。

    今晚的月亮似乎特別害羞,躲在云朵后面遲遲不肯露面。妹妹急了,“月亮不乖!總是不出來(lái)。”月亮似乎聽(tīng)到了妹妹的抱怨,終于羞羞答答地從云朵背后鉆出來(lái)了。

    啊,一輪金黃的明月躍上夜空。她低低地浮在澄凈如洗的夜空中,離我那么近,仿佛一伸手就可以摘下。她那柔光瀉在大地上,遠(yuǎn)近的樓頂、樹(shù)梢、小河,全都泛出了淺金色的光芒。

    漸漸地,月褪去那罕見(jiàn)的金色,慢慢白熾起來(lái)。她款款地撒下水銀般的光芒,撒下白玉般的清輝,整個(gè)地面立刻亮得如同白晝了!

    “從前啊,有一天,嫦娥下凡到了人間,與一位小伙子……”媽媽坐在椅子上,向我們述說(shuō)起那個(gè)美麗又凄涼的神話……


    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇四

    在一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天,我們一家步入了夜晚的寧?kù)o。

    我和哥哥在拿竹槍互相打鬧。奶奶見(jiàn)了我們,說(shuō)到:“你們一群娃娃家子的,現(xiàn)在這么打鬧,將來(lái)還怎么考北大啊。”我說(shuō):“不會(huì)怎么的,我們只是玩一下。”哥哥也說(shuō):“我們只是玩一下而已,不會(huì)怎么的。”奶奶唉聲嘆氣的搖了搖頭。

    我和頑皮的哥哥一起互相打鬧,突然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀似乎受傷了,我急忙把它拾起來(lái)對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,這只小鳥(niǎo)受傷了!”哥哥一聽(tīng),嚇得急忙放下手中的竹槍,拿著小鳥(niǎo)來(lái)到了爺爺面前。

    爺爺正在辛苦的牢竹屋。他聽(tīng)見(jiàn)我們叫他,就連忙放下竹刀,朝我們這邊看了過(guò)去。我也是一下子把小鳥(niǎo)遞給了爺爺。爺爺看了看唉聲嘆氣的搖了搖頭。

    我和哥哥哭了起來(lái)。就地埋葬的小鳥(niǎo)。一個(gè)晚上都沒(méi)有入睡。

    第二天,我和哥哥來(lái)到了大藥房。藥房叔叔看了看我們說(shuō):“孩子怎么了?”我們把昨天。夜里發(fā)生的事告訴了叔叔。叔叔,他看了看我們手中握著的小鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)小鳥(niǎo)還有氣叔叔,他看了看我們手中握著的小鳥(niǎo)說(shuō):“這只小鳥(niǎo)還有氣,還能活!”我高興地一蹦三尺高,連蹦帶跳地把小鳥(niǎo)遞給了叔叔。叔叔一下子就摸準(zhǔn)小鳥(niǎo)的穴位,一針下去,小鳥(niǎo)“復(fù)活”了。

    我向叔叔道謝。叔叔一點(diǎn)也不得意,告訴我們一定要摸準(zhǔn)人和動(dòng)物一定是覺(jué)得才下葬。不要人云亦云。

    怎么樣?這就是我的中秋歷險(xiǎn)記,大家覺(jué)得還好吧?希望大家喜歡。

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇五

    中秋這天,我早早地起了床,看見(jiàn)公公、婆婆在忙碌著,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是在往盤子里放水果,有蘋(píng)果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿,還有像刺猬一樣的,我也說(shuō)不上名兒,這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香爐,并插上香,中秋賞月。

    到了中午,公公雙手輕輕地抱著一個(gè)像寶塔的東西,小心翼翼地放到大門口前的水泥地上,用火把這東西點(diǎn)燃,過(guò)了一會(huì)兒,等公公干完后,我問(wèn)公公:“公公,這是什么東西?”公公點(diǎn)起一支煙說(shuō):“這叫九層香,是為了出門不遭受風(fēng)雨!”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    終于到了晚上,一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美妙極了。吃團(tuán)圓飯了,啊!這么多好菜!全是為了遠(yuǎn)到而來(lái)的舅公公準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯,我們看了中秋晚會(huì),看完中秋晚會(huì),我突然想起了早上放的那些水果,我問(wèn)婆婆:“婆婆,今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”婆婆笑著說(shuō):“小傻瓜,這些水果是為了敬月亮公公的,不是用來(lái)自己吃的,我們要讓月亮公公的,不是用來(lái)自己吃的,我們要讓月亮公公吃飽,出門才能保平安!”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。

    圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇六

    明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”這是蘇軾在《水調(diào)歌頭》里對(duì)明月的感嘆。從古至今,有多少文人墨客為月寫(xiě)下絢麗的詩(shī)篇,又有多少畫(huà)家為月畫(huà)出美麗的肖像。

    今天是中秋節(jié),月亮格外的圓,格外的亮。我來(lái)到樓下,抬頭仰望,遠(yuǎn)處稀疏的幾顆閃閃爍爍的星星,更為這月這夜增添了幾分詩(shī)意。

    月不是寂寞的,她有星辰陪伴,雖然是那么一兩三顆,還有人們的心在為她奏響著一支悠揚(yáng)的曲子,月她不寂寞,她的生活不寂寞,人們給她的關(guān)愛(ài)并不少。

    我沿著支公園的小路漫無(wú)目的地走著,世界已被皎潔的月光所籠罩。我回想著小時(shí)候媽媽給我講的月亮的故事,有獨(dú)身一人的嫦娥,有在搗藥的玉兔,還有李白“欲斫月中桂,持為寒者薪” 中所描繪永遠(yuǎn)在伐桂花樹(shù)的吳剛,還有那座廣寒宮。月亮上似乎有幾個(gè)黑點(diǎn),難道她們還在月亮上孤獨(dú)地過(guò)日子。

    不知不覺(jué),已來(lái)到公園的池塘前,池塘也不像白天那么活潑了,似乎也在欣賞著月亮的美,魚(yú)兒也靜靜地呆在池底,可能是睡著了吧。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn)。

    此時(shí),仿佛天地之間只有我一個(gè)人,那皎潔的月光直射到我心里,那煙花,那彩燈,那車燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)一輪有著明亮的光輝的月亮。

    月亮,你寄托著人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念,人們對(duì)美好和向往。

    “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇七

    在飯桌上,爺爺說(shuō):"你們要珍惜今天的幸福生活。"我吃著香噴噴的菜,覺(jué)得今天太好了。吃過(guò)晚飯,月亮升上了高空,圓圓的,亮亮的。過(guò)了一會(huì)兒,夜深了,我去睡了。躺在床上,我看不見(jiàn)月亮,但我能感覺(jué)到月亮很高,很圓,很亮,很美。

    我們是在下午五點(diǎn)半出發(fā)的,要在仰天崗頂峰鐘靈樓看看這個(gè)銀光四射的月亮。我們一路騎著自行車沖了上去,騎著騎著,就到了兩座山之間,我往左右一看,嘿!這里的樹(shù)木長(zhǎng)得突兀森郁,很有氣勢(shì),猶如一張張工藝精湛的毛毯,鋪在褐色的大地上,使大地顯得更加神秘。

    到了山腳,立刻馬不停蹄地登頂,這時(shí)已經(jīng)接近傍晚了,因此我們要加快腳步,每登高一步,我的心情就異常激動(dòng),因?yàn)槲壹磳⒖吹竭@一輪明月了。黃昏的太陽(yáng),臉滾燙滾燙的,再加上周圍赤色的晚霞,使太陽(yáng)的力量,顯得更加強(qiáng)大了。

    終于,我們快到山頂了。月亮逐漸露出了一角,慢慢地,整個(gè)月亮現(xiàn)身了。它象一顆價(jià)值連城的夜明珠,嵌在鉆藍(lán)色的無(wú)限天際中,月亮射下來(lái)的光,有些刺眼,又有些朦朧,這讓月亮更加神秘莫測(cè)了。在這里我們不用手電筒,頂峰下面綿延的群山,猶如一幅巨大的水墨畫(huà),盡收眼底。江山如此多嬌,令人思緒萬(wàn)千,心潮澎湃。

    這一趟,給我留下了深刻的印象,永久的記憶。

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇八

    農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是一年一度中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋之夜,月亮最園,最亮,人們往往一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間百姓仰頭看。”這是多么好的景象呢。

    盼啊盼、等啊等,月亮終于肯露出頭來(lái)。月亮是多么的亮,賽過(guò)人間燈火,在黑漆漆的天空顯得格外明亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰頭張望,明亮的如同一顆大大的繁星在空中閃亮,永遠(yuǎn)閃亮在我們的心頭;走近觀望,月亮一下子擴(kuò)大了好多倍,而且純潔,如一張即圓又大的圓盤懸掛在星星閃耀的空中。月亮里包含著多少人的思念啊。

    月亮啊月亮,你是那么的純潔、那么明亮,仿佛你帶著所有家人的思念給那些思念家人的人。

    月亮也逐漸隱退在黑夜之中,我們不知不覺(jué)的睡著了。

    中秋賞月小學(xué)生中秋賞月小學(xué)篇九

    20xx年xx月xx日是農(nóng)歷的八月十五,人們盼望的中秋節(jié)來(lái)到了。那一天人們興高采烈地來(lái)到商店采購(gòu)美食和禮物他們希望中秋節(jié)能過(guò)的團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。人們會(huì)買很多的月餅送給家人和親人因?yàn)樵嘛炏笳髦腋C罎M;也象征著團(tuán)圓。

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):是的,我想買月餅,這么多種月餅我不知道那一種好。

    阿姨溫柔地說(shuō):那你就買最好看的月餅。

    我說(shuō):我想買最好吃的月餅。

    阿姨給我一小塊又香又甜的月餅,品嘗,啊!真好吃,我趕快讓媽媽來(lái)購(gòu)買。

    晚上,家里熱鬧地吃過(guò)晚飯我趕緊,去窗邊,看那又圓又亮的月亮,我感到中秋的月亮,特別好看,我喊著爸爸媽媽,一起來(lái)吃月餅賞月。

    我突然間問(wèn)爸爸為什么有中秋節(jié)?為什么中秋節(jié)的月亮這么圓。

    爸爸這天很高興,喝了很多酒,他指著月亮對(duì)我說(shuō):你聽(tīng)過(guò)嫦娥的故事嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸笑著說(shuō):你能看到月亮上的嫦娥嗎?我望著明亮的月亮,真希望能看到嫦娥的身影。

    這一天有了許多快樂(lè)的事,真幸福,我希望家家戶戶都幸福,我們每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記我們傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。

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    在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編給大家分享的一
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