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    教師演講稿的重要性(匯總23篇)

    時間:2025-05-15 作者:FS文字使者

    演講是一種能夠展示教師個人魅力和教學水平的方式,因此編寫一份精彩的教師演講稿至關重要。教師演講稿范文7:教師的職責是啟迪學生的思想,引導他們找到自己的人生方向。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇一

    “人生聰明寫字始”,寫好漢字是國人接觸中國文化的開始,也是終生學習與發展的一種必備技能。具體到小學生來說,“正確、端莊,行款整潔”、“有一定的速度”是國家新課程標準對小學生書寫的統一要求。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說:“培養中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈、容易認。”用田字格,米字格的目的就是訓練孩子掌握漢字的排列,規整。

    但是第四單元的書寫,小明星一個也沒誕生,可能是孟老師要求太高,也可能是孩子觀察發現的能力還不夠,我們課堂上寫字教學就6個字要花整整40分鐘時間教,教什么呢?就是引導孩子發現本課要求書寫每個字的間架結構、甚至每筆畫的起筆、收筆位置,經過以下幾個步驟:1、學生觀察2、教師范寫,生書空記筆順3、學生描一個,照樣子書寫一個。

    檢查發現認真聽的孩子書寫漂亮、美觀,即使筆畫不漂亮的字也寫得規范整潔,看上去就得體大方也挺美觀的。但是不認真聽課的小朋友就拉開距離了……其實每個孩子骨子里都希望自己能寫一手漂亮的好字,但就是行動無法自控,心不靜、神不寧,導致寫出來的字每個筆畫都不符合語文書的范字!

    家里請爸媽也時時提醒孩子要多觀察范字練字,并予以一定的獎懲,希望在您和我的共同努力下,讓我們102的孩子個個都有一手拿得出的好字。

    寫一手漂亮的字,是每一個人的心愿,也是每個現代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,優美整潔的書法可以享受加分的獎勵;求職工作,一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,于無形中贏得優勢,也許就此便能改變一個人的一生。寫好字的重要性,由此可見。練習寫好字,要從小開始練習,從一寫字的時候開始練起,因此我們低年級孩子對于寫字的練習又特別重要。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇二

    尊敬的各位領導;各位來賓;工作在一線的職工、家屬朋友們;大家好:

    首先請允許我謹代表個人向工作在一線的職工朋友們致以最真誠的祝福,祝大家家庭幸福、和睦美滿;安安全全,團團圓圓。(向工人鞠躬致敬)。

    今天,我演講的題目是安全對家庭的重要性。

    眾所周知,干我們煤礦這一行,由于井下各種地質條件的局限性,我們的生命時常受到威脅,所以對于我們來說,最重要的是安全,安全是我們企業發展的根本,是我們個人生存、生活的根本,更是我們家庭幸福的根本。據統計20xx年第一季度全國煤礦安全生產控制指標實施進展情況由國家安監總局發布。今年1-3月份,全國共發生兩起煤礦重大事故和9起煤礦較大事故,煤礦死亡人數高達289人。上述兩起煤礦重大事故分別發生在四川和湖南。4月10日,中煤集團公司上海大屯能源公司孔莊煤礦發生一起透水事故,造成7人被困,4人死亡。4月13日,山西省長治市襄垣縣善福聯營煤礦發生一起透水事故,造成11人死亡。4月14日,河南省煤層氣公司平頂山裕隆源通煤業有限公司發生一起透水事故,造成11人被困,其中2人獲救,7人死亡、2人被困井下,情況不明。5月4日黑龍江鶴崗峻源二煤礦透水事故遇難礦工人數10人,四人被困井下,情況不明。5月20日,遼寧省沈陽焦煤有限責任公司清水二井煤礦發生一起頂板事故,造成12人被困,其中3人獲救、9人死亡。5月21日,云南省東源瀘西煤業集團有限公司紅升一號井發生一起頂板事故,造成7人被困,5月21日,遼寧省北票煤業有限責任公司臺吉煤礦四井發生一起頂板事故,造成4人被困,其中2人獲救、2人死亡。20xx年1-5月份,光國家正式公布的死亡人數就高達335人。同事們,工友們,大家看一看這一組組死亡數據,你感到心驚嗎?你感到膽寒嗎?我們且不分析這里面的事故原因,就看一看、想象一下被記者拍攝的一組組現場視頻,他們的爸爸、媽媽,他們的爺爺、奶奶;他們的兒男兒女,哭的那樣凄慘、那樣悲涼,他們哭著喊著“我要我們的孩子,我要我們的爸爸”,癱倒在地上,眼神失去了目光,精神萎靡頹唐。他們覺得在哪一刻失去了天,失去了地,失去了一切。在哪一刻,生命在死神面前顯得那樣脆弱、那樣無助與無奈。335個家庭的悲哀,從此失去了幸福,失去了陽光,失去了應有的快樂,失去了應有的團員。他們那種失去親人的痛苦,那種撕心裂肺的吼叫,久久在我心中不能平靜。我看著,這一幕幕的視頻場景,掉下了難過、感動的眼淚。因為我清醒的認識到安全對家庭的重要性,安全對我們煤礦工人的重要性,安全對我們煤礦家庭的重要性。因為只有我們個人的身體、生命得到安全保障,我們的家庭才能完整,才能幸福。朋友們,當你的爸爸、媽媽站在大門口焦急的等待著,遠望著,期盼著升井回家的你,你不覺得這是一種幸福嗎?當你的孩子一邊牽著爸爸的手,一邊牽著媽媽的手,一家三口散步在芳香的花園里,散步在載歌載舞的廣場里,散步在夏日清爽的傍晚后,你不覺得是一種幸福嗎?你能體會得到這種幸福是用什么也換不來、買不到的嗎?可這種幸福的前提是什么,是安全。

    說說離我身邊最近的一個故事,就是我們村的一個小伙子,也是在這次透水,事故中死里逃生的。據他介紹,當時沒有接到通知,他看見流入巷道的水越來越多,本能告訴他要逃離。他和一個工友一起撤離,他們以最快的速度跑到做候車的地點,看到猴車是自己轉的,沒有了猴車司機,此刻人都在逃亡的路上。他們坐上猴車向前運轉,就在這時一股夾帶煤泥的黑水從上面向他們兇猛撲來,小伙子立即跳起用雙手雙腳使勁攀住鋼絲繩,黑水從他身上打過,因為他攀的結實,沒能被打下,而他的工友被黑水無情的沖到了最下面,奪去了寶貴的生命。小伙子繼續撤離,找到了幾個老工人,跟隨著從東都井撤了上來,算是僥幸保住了一條性命。當他回到家的時候,他的家人、媳婦已經知道了消息。他進門的那一刻,他的媳婦嚇得滿臉干黃,上去抱住他就嗷嗷大哭,嘴里說著你可回來了,嚇死我了。他的父親和母親呆呆的站著、像愣了一樣的看著他,恐慌、激動、驚訝;留下了無法用言語表達的熱淚。此刻,他的媽媽無法壓抑對兒子的內心情感蹲在一邊嗚嗚的大哭起來。等他安慰好母親,他走到屋里,看著不到三歲的孩子剛剛睡醒,正用胖嘟嘟的小手摸著眼睛,伸開雙手說道“爸爸,怎么才回來,抱抱我”。看著孩子胖嘟嘟的臉蛋和可愛的面容,那一刻,他感到真慶幸,在與死神擦肩的一霎哪,他感覺老天和他開了一個莫大的玩笑;他再也按捺不住心中的驚慌,使勁的抱住孩子失聲痛哭。那一刻,他才真正地感覺到孩子對他的重要性,家庭對他的重要性。那一刻,他才感覺到什么叫做生命,什么叫做幸福,生命不是只為自己而活著。為家庭,為社會而活著。

    朋友們,聽聽這些數據,看看這些故事,安全對于我們煤礦工人是多麼的重要啊﹗對于我們的家庭是多么的重要啊﹗“千里之行,始于足下”。我們應當從自己做起,從身邊做起,杜絕自己的違章蠻干,阻止身邊的安全隱患,時時刻刻不忘記安全,督促制止他人的不安全行為,在安全的前提下為他人做好榜樣。讓我們共同珍重自己的生命,關注身邊的安全,為家庭的幸福與牽掛多一份安慰和保障。

    生命是美好的,家庭是幸福的,但前提必須有安全的呵護與保障。只要你把安全當作生命的保護神,讓每一個人彼此相互關愛,相互支持,相互幫助,讓大家在一個和諧的環境中共建安全的天空,生命的藍天就能永放光彩,煤礦的明天就會更加美好!

    最后送給大家一副對聯;。

    上聯是:夫主外,妻管家,一顆紅心,兩人合力;齊發展。

    下聯是:家和興,夫妻旺,兩枝連理,四手相并;同富裕。

    橫批:家企共榮。

    謝謝大家,我的演講完了。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇三

    大家好!

    我是xx級中文3班的木子三皮豬,我的演講題目是:文明禮儀的重要性。

    莎士比亞說,在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。可見文明禮儀是一劑挺不錯的開胃藥。而我要說,在社會生活中最讓我們快慰的就是我們交往對象的禮節。也就是我們今天所說的文明禮儀。

    一個人在與他人交往時如果不講文明禮儀的話,就像一個人在大街上行走沒有穿衣服一樣的讓人胃疼!人與人之間的關系就像刺猬取暖,靠近了會扎著,離遠了,又冷,所以保持一個好的距離,刺猬們才會和諧相處。而文明禮儀就是讓我們和諧相處的一個好距離。

    我們共和國的第一位,周恩來。堪稱禮家之典范,儒雅之龍首。周像一個文明禮儀藝術家,在捍衛祖國榮譽和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽。美國時代雜志對周是這樣說的:周恩來是一個具有超人魅力的領袖人才。顯而易見,周恩來的魅力有一大部分是來自于他對文明禮儀的獨特演繹。而蘇聯的那個玉米赫魯曉夫,當他把他的臭氣熏天的皮鞋砸在聯合國的桌子上時,世界人民就在心中給他準備了一個地獄。

    綜上所述,我們可以得出一點小小結論。文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣,文明禮儀是我們走向成功的康莊大道,文明禮儀是我靈魂升騰的高貴上帝。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。

    中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的、傳統的禮儀規范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。

    我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。其次是時代發展的需要。如今,世界發生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質的形象,而且直接影響到事業、業務的成功。

    隨著時代的發展,人們的精神要求日益發展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在表現,是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校必須抓好小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養,重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、品行兼優的人。

    天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。雖然中華民族的傳統美德依然傳承,就整體情況看,確實存在弱化的趨勢,特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現象不得不引起我們的深思。同時,與人為善,禮尚往來等等美德在相當數量的孩子們身上正在淡化。

    為了孩子們的健康成長,我們必須加強他們的文明禮儀教育。雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養成一個十全十美的人,但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇五

    各位老師、親愛的同學們:

    激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業,也如同這火熱的季節一樣,蒸蒸日上、興旺發達!轟轟烈烈的15年“安全生產月”活動已拉開了序幕,今天我們在這里舉行“加強安全法治、保障安全生產”演講,我是來自港務分公司的許芬,今天我演講的題目是《安全在我心中》,首先在這里,我祝各位領導同事們大家生活開心,工作安心,一切順心!

    大家一定還記得去年“12.31”佛山工廠爆炸事故和今年年初哈爾濱倉庫火災事故,對一個企業是毀滅的撞擊,對一個家庭是一場無法彌補的災難。偵查結果一個是違規操作,一個是超負荷生產,雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現象認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經常在生產現場出現這樣的現象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業時不系安全帶,有人在臨水作業時不穿戴救生衣千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴是愛,松是害,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?保障平安,對我們無比重要!充滿活力的生命,對我們更重要!

    安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關系到整個企業的形象、效益和生存發展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結果上,我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命,吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發生,防患于未然。

    安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚! 安全,對于職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,扎扎實實地工作著——安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導著生命走向新的輝煌。

    安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名太重職工應當牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰友,與我們一路同行,安全是我們的保護神,保障著我們的幸福生活。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇六

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早晨好!

    我是高三xx班的xx,今天我要講的話題是“文明禮儀,從我做起”。

    似乎,一旦有個什么文明禮儀事跡,它就會被爭相報道、爭相推崇、爭相贊揚。文明禮儀似乎是人人應該做的,但現在卻是成了稀有物種。令人心寒不已。物質的發展麻痹了精神,也麻痹了人的內心。

    我們學生是祖國的未來,這句話大家估計聽了不下百遍了,但這卻是無可爭辯的事實,因為我們素質的好壞將來會影響著整個社會的素質走向。但現實卻令人汗顏。我們很多人雖然不會隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨口吐臟話,但是卻也習慣了吧,這種現象似乎隨處可見,都已經見怪不怪了。慢慢的,也會學會的。這就是環境的影響了。

    舉個例子:還是上周一升旗的由三個學生引發的聯想。他們橫穿操場,是為了方便自己,說得好聽點就是:節約時間,珍惜生命。但是這種行為,卻是非常不文明的。因為在他們之后,如果還有人去食堂,便會深受其感染尾隨著橫穿操場,這些人的后面又有人會跟上,就這樣,絡繹不絕、浩浩蕩蕩……再比如。

    還有10月16日也就是星期六的中午,住在公寓一樓東側的某男生向窗外潑水,正潑在一名過路人的身上,10月17日中午,還是如住在公寓一樓東側的某男生向外扔東西,砸在正在趕大集的一位老人身上。

    如果你是個很文明的同學,在這個時候我想你也不太可能獨善自身吧,出淤泥而不染誰都會說,但哪有那么容易做到。這就是環境影響,在潛移默化中改變人的行為,進而影響人的思想。但是如果一開始那三個人就沿著跑道走,后面的人也都自覺的跟著,那么情況就會截然不同。這就是我說的為什么文明禮儀應該從我做起。

    我們都年輕,犯錯誤可以,但是也應該能夠較快的改正,因為我們現在都處在行為的形成期。我們都知道什么是文明,欠缺的只是一點自制力而已,我想大家都不想自己長大后被別人當作一名野蠻人、被別人鄙視吧,那就從現在做起、從自身做起吧。我們不一定非要制止別人的不文明行為(當然你有這能力最好了),但如果每個人都能夠先把自己管好,那么也自然就沒有管別人的機會了。那么我們整個一中都會形成文明的風氣,將來,整個中國也會成為真正的文明之邦!

    作為一個中學生,我發起以下倡議,來共創美好校園。

    一、我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

    三、管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的`腳,不

    踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同的努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

    謝謝大家。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學:

    今天,我演講的題目是“讓好習慣之花在身邊綻放”。一位哲人說過:“習慣形成性格,性格覺定命運。”是啊,習慣就猶如一面鏡子,能照出許多不同的性格,而這種性格會直接影響到你的命運。那么好的習慣就是你的良師益友,為你抹上一層靚麗的光彩,壞的習慣就會使你與你的夢想擦肩而過。那么,怎樣才能養成好的習慣呢?我認為啊,持之以恒是首要條件!我想很多同學都認為持之以恒是件可怕的事,我也覺得,堅持,對于我來說太難了!

    俗話說“江山易改,稟性難移。“,成功和失敗都來源你的習慣。習慣的養成很快,據我對自身的觀察,一兩周會重復很久以前的習慣,一個月會形成改不掉的穩定的習慣。如果想改掉它,并不是一朝一夕之事。約·凱恩說過:”有什么樣的習慣,就有什么樣的態度,有怎么樣的行為,就有什么樣的結果。”不錯,正是這樣!良好和不好的習慣注定會影響我們的一生,可見,一個習慣的養成是多么重要啊!

    同學們,君子自以強不惜!讓我們用真誠的態度,從小事做起,改掉壞習慣,去養成一個個有利于生活,有利于學習的好習慣來陪伴我們的童年,去創造一片屬于好習慣的藍天,讓我們在屬于好習慣的藍天下快樂成長。

    謝謝大家!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇八

    頻繁的文化交流,商業活動,個人生活的變動,工作的升遷,這些頻繁的更換生活和工作環境都要求一個人具備良好的心理素質,清晰的表達能力,當眾演講的能力。現在有句流行的名言:是人才未必有口才,而有口才者肯定是人才!有位偉大的詩人說過:“語言是人的力量的統帥”。而今,說話、演講的能力已經成為現代人必須具有的重要能力,如果你要立志成才,那就應該從小努力培養自己這方面的素質。

    我國古代有這樣的結論“一言可以興邦,一言也可誤國”,充分說明口才在交際中作用重大。大的如國際間外交對話,可以把殘酷的戰爭化在談判桌上;小的如面對人與人的糾紛。一番勸解,就可熄滅“戰火”,和解關系。人總是要不斷地接觸新人,結交朋友,在人際交往中,有口才的人總是處處受到歡迎。

    教育專家常說這樣的話:“語言是思維的外殼”。能說會道的人一般都頭腦聰慧,思維敏捷。口才與思維的訓練是相互促進的,要使自己更聰明,應多多訓練自已的口頭表達能力。口才與作文能力是可以相互轉化的,真正善于言表的人,把他的講話記錄下來就是好文章。作文訓練的原則之一就是從說到寫,會說是會寫的基礎。但是有的同學善寫,文章通順流暢,但說起來拘謹,這就需要訓練,先寫后說也是練口才的方法,寫下提綱,理清思路一般是口述的準備工作。如果你既是個“讀書破萬卷,下筆如有神”的寫作人才,也是個具備“三寸不爛之舌,兩行伶俐之齒”的說話人才,你將“打遍天下無敵手”。

    由此看來,訓練少年兒童的口才,不但有助于孩子的升學,而且對他以后的學習生活都有很大的影響。所以,培養孩子口才已經被越來越多的家長所關注。口才的學習可以幫助孩子提高情商、智商、表達、表現等綜合素質與能力,培養自信心,使孩子天性更加開放,組織能力、思維能力更加優秀突出。

    美國成功學大師卡耐基曾經說過:

    學習、生活、職場、社交,口才的需求無處不在!

    不僅如此,從孩子的心理發育方面來看,口才的培養也起著至關重要的作用。卡耐基的教學理念證明:如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心,提高孩子的心理素質,會對孩子的前途將產生非常大的影響。

    在平時生活中,把訓練滲透進點點滴滴的事件中,無需很久即可看到孩子的變化。

    1.鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩讓你欣賞,或定期舉行家庭表演會,以此訓練孩子的膽子。

    2.讓孩子重述童話故事或卡通片、電影的情節,幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”并順暢的表述清楚。

    3.糾正錯誤,孩子說話的毛病是“半句話”較多,說話快,不必要的關聯詞多。家長應耐心幫助和鼓勵孩子,對語病要注意糾正,然后讓孩子重新說,直到孩子能正確表達為止。

    4.反復交流是發展口頭語言的最好手段,家長要經常主動孩子對話、聊天,鍛煉孩子的口語能力。

    5.多給孩子打氣,對他們的努力要有具體的表揚,如“我很喜歡你描述的人物,很生動,你能不能再多講一點?”

    6.鼓勵孩子在親友前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經歷,如度假,旅游等。

    7.比較年長的孩子可參與非正式討論,以訓練辯駁能力。

    8.有條件的父母甚至可每周定時訓練孩子的口才,讓其有機會練習演講與辯論。值得一提的是,對于孩子的教育,大多數情況下群體教育的效果要遠遠優于單獨教育,也就是說如果可以為孩子提供一個可供比較和競爭的團體孩子會更容易產生競爭的興趣和學習的動力。

    于是一些負責口才教育的培訓班就當之無愧的成為被關注的對象,在培訓班中,孩子會受到更專業的訓練,為孩子練就好口才而奠定基礎。

    ?練—基礎訓練?說—咬文嚼字。

    ?學—角色轉換?演—作品表演。

    一、舞臺基本功訓練;。

    二、繞口令正音、主持演講、新聞播報等訓練;。

    三、詩歌朗誦、兒歌表演、節奏貫口、動畫配音;。

    四、觀察模仿、故事講述與表演訓練;。

    五、優秀劇目等。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇九

    文明的存在對社會的穩定具有重要的作用,讓我們為文明社會奉獻自己的一份力量,讓文明與我們同行。今天本站小編向你推薦文明的重要性。

    希望對你有所幫助。

    大家好!

    我是xx級中文3班的木子三皮豬,我的演講題目是:文明禮儀的重要性。

    莎士比亞說,在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。可見文明禮儀是一劑挺不錯的開胃藥。而我要說,在社會生活中最讓我們快慰的就是我們交往對象的禮節。也就是我們今天所說的文明禮儀。

    一個人在與他人交往時如果不講文明禮儀的話,就像一個人在大街上行走沒有穿衣服一樣的讓人胃疼!人與人之間的關系就像刺猬取暖,靠近了會扎著,離遠了,又冷,所以保持一個好的距離,刺猬們才會和諧相處。而文明禮儀就是讓我們和諧相處的一個好距離。

    我們共和國的第一位,周恩來。堪稱禮家之典范,儒雅之龍首。周像一個文明禮儀藝術家,在捍衛祖國榮譽和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽。美國時代雜志對周是這樣說的:周恩來是一個具有超人魅力的領袖人才。顯而易見,周恩來的魅力有一大部分是來自于他對文明禮儀的獨特演繹。而蘇聯的那個玉米赫魯曉夫,當他把他的臭氣熏天的皮鞋砸在聯合國的桌子上時,世界人民就在心中給他準備了一個地獄。

    綜上所述,我們可以得出一點小小結論。文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣,文明禮儀是我們走向成功的康莊大道,文明禮儀是我靈魂升騰的高貴上帝。

    我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。

    中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的、傳統的禮儀規范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。

    我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,淋漓盡致地體現了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。其次是時代發展的需要。如今,世界發生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質的形象,而且直接影響到事業、業務的成功。

    隨著時代的發展,人們的精神要求日益發展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在表現,是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校必須抓好小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養,重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人、品行兼優的人。

    天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。雖然中華民族的傳統美德依然傳承,就整體情況看,確實存在弱化的趨勢,特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現象不得不引起我們的深思。同時,與人為善,禮尚往來等等美德在相當數量的孩子們身上正在淡化。

    為了孩子們的健康成長,我們必須加強他們的文明禮儀教育。雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養成一個十全十美的人,但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。

    尊敬的各位老師,同學們:

    大家下午好!

    今天我要演講的題目是《文明在我心中》。

    大家都知道,文明是一個國家進步的根本,是一個人修身養性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動了中國的發展。

    現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒有發現,實際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實,只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經過千辛萬苦才能找到的。

    古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們也要學會創造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會說:“我哪兒會創造文明啊。”其實,請大家想一想,如果沒有創造文明的人,又哪兒來的文明呢?所以,我們要在平時的學習,生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。

    如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。

    文明是一種修養,它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養、不講文明的人。相反,如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養的人、是個講文明的人!

    文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會使人稱贊:“這人真有氣質!”

    因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結果了!

    現在,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學:“爭當文明人,爭做文明事”吧!

    我們演講完畢,謝謝大家!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十

    好習慣的重要性有哪些?我們應該怎么養成一個好習慣呢?同學們,以下是小編為大家準備好的習慣的重要性演講稿,歡迎大家閱讀!

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!我今天演講的題目是《好習慣的重要性和壞習慣的危害性》。

    首先我說說幾個好習慣的重要性:

    下面再說說壞習慣的危害性:

    做作業拖延時間,不按時完成的壞習慣,不僅自己休息不好,把家長也搞得筋疲力盡。

    我的演講就到這里。

    謝謝大家!

    親愛的老師、同學們:

    早上好!

    今天,我國旗下講話的題目是:習慣決定命運

    美國著名教育學家曼恩說過:“習慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會變得牢不可破。

    ”一個人如果從小養成各種良好習慣,他的一生都會受益。

    愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。

    ”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。

    好習慣養成得越多,個人的能力就越強。

    養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

    上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。

    但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。

    后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。

    是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

    其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

    1988年1月18日至21日,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會,以“21世紀的希望和威脅”為主題,就人類面臨的重大問題進行研討。

    在會議期間,有人問一位諾貝爾獎獲得者:

    “您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”

    這位白發蒼蒼的獲獎者回答:

    “是在幼兒園。

    提問者愣住了,又問:

    “您在幼兒園學到些什么呢?”

    科學家耐心地回答:

    “把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。

    從根本上說,我學到的全部東西就是這些。

    這段對話是耐人尋味的。

    從幼兒園學到的基礎的東西,直到老年時還記憶猶新,可見留下的印象是非常深刻的。

    這說明從小養成的`良好習慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。

    誠如著名教育家蒙臺梭利所說:“三歲決定一生。

    習慣是一種多么頑強的力量。

    它可以主宰人的一生。

    因此,從小就應該建立一種好習慣,通過教育,通過陶冶,直至我們終生不忘。

    幼年學習語言,輕松又自如,中年以后就很困難,這是一種習慣。

    體育運動也是如此。

    世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

    因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。

    正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

    各位同學們:

    大家好,人的習慣很容易養成,一旦形成習慣便很難改掉,但是好的習慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。

    而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。

    英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。

    ”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

    在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。

    而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。

    英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。

    ”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

    在日本,有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室,他優雅的談吐,扎實的專業知識贏得了總經理的好感,沒想到就在年輕人轉身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢? 再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生! 下面,我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議: 首先,確立目標,循序漸進。

    一個好習慣的養成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。

    俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。

    所以,要養成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。

    例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。

    今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

    其次,學會時刻自我約束。

    如果良好的習慣養成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。

    認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。

    久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發的接近。

    美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。

    同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。

    當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

    謝謝大家!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    早上好!

    今天,我國旗下講話的題目是:習慣決定命運

    美國著名教育學家曼恩說過:“習慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會變得牢不可破。

    ”一個人如果從小養成各種良好習慣,他的一生都會受益。

    愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。

    ”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。

    好習慣養成得越多,個人的能力就越強。

    養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

    上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。

    但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。

    后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。

    是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

    其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

    1988年1月18日至21日,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會,以“21世紀的希望和威脅”為主題,就人類面臨的重大問題進行研討。

    在會議期間,有人問一位諾貝爾獎獲得者:

    “您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”

    這位白發蒼蒼的獲獎者回答:

    “是在幼兒園。

    提問者愣住了,又問:

    “您在幼兒園學到些什么呢?”

    科學家耐心地回答:

    “把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。

    從根本上說,我學到的全部東西就是這些。

    這段對話是耐人尋味的。

    從幼兒園學到的基礎的東西,直到老年時還記憶猶新,可見留下的印象是非常深刻的。

    這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。

    誠如著名教育家蒙臺梭利所說:“三歲決定一生。

    習慣是一種多么頑強的力量。

    它可以主宰人的一生。

    因此,從小就應該建立一種好習慣,通過教育,通過陶冶,直至我們終生不忘。

    幼年學習語言,輕松又自如,中年以后就很困難,這是一種習慣。

    體育運動也是如此。

    世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

    因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。

    正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十二

    俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質,必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰,要問路在何方,路就在腳下。

    在90年代初,有一個科室,是清一色的年輕人,活潑好動,每日工作之余,不是在球場奔跑,就是打牌或喝酒。年輕的科長上任后,看到這種情況,深感憂慮:長期下去,會把他們毀掉的。只有初中文化的科長,在長期的工作中,深感知識之重要。因此,他就對在辦公室的六個工作人員定下了“科規”,宣布了他經過深思熟慮的打算:從即日起,六人全部參加成人法律自學考試,并定下了獎懲辦法。從此后,辦公室再也聽不到喧鬧聲了,只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是初中或初中沒畢業的文化程度,啃起書本來難度是可想而知的。然而,良好的學習氛圍,比學趕幫超的互助精神,使他們創造了一個又一個的奇跡,每次統考,有及格二門課程的,三門課程的,更有甚者,一次就及格了四門課程。五年過去了,六人全部拿到了自學考試法律專業大專文憑。十多年過去了,當年的六個人,目前有一個處級,三個科級,二個是現崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出,梅花香自苦寒來,辛勤的汗水,付出的心血,最終在事業上得到了回報。

    千帆競發,百舸爭流,在這激烈競爭的浪潮中,誰主沉浮?企業的興衰成敗,誰執牛耳?殘酷現實的回答:人才!我們是礦山人,但如何把自己鑄就成人才,這就需要不懈的努力,不斷更新知識,掌握適應企業需要的各種技能,在各自的崗位上發揮著聰明才智,這樣,我們就可以自信地說:我們就是人才。

    在這崢嶸歲月里,在這百里采礦戰線上,一個學習型團隊正在形在成。一個科技興國、知識興礦,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的礦山人已挺立在潮頭。瞻望公司的明天,將會是更加輝煌、燦爛。

    數風流人物,還看今朝。謝謝!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十三

    尊敬的x、親愛的xxx:

    社會開展到今天,對國民素質的要求越來越高,特別是在升學、就業、務工、競選、任職等一系列重大問題上,對知識和素質要求的門檻越來越高。

    當今世界,科學技術突飛猛進,社會開展日新月異,知識更新節奏加快,本領恐慌處處顯現。

    據統計,從改革開放以來,新增加的詞匯近萬個。

    很顯然,在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段,一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要蛻化,現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。

    同時,還要認識到不學新知識、不探索,精神就要窒息。在我們前進的征途上,還存在許多的領域。,是一種誘惑,一種智慧的挑戰、人格的挑戰。只有學習新知,探索,才能提高人的現代化素質和能力,成為與時俱進的現代化人。

    專家指出:作為社會中的一個成員,要自立于這個社會之上,就必須建立屬于自己的、必要的和科學合理的知識構造,使整個知識體系呈“t”字型展開,其中橫向表示要有一定的寬廣度,包容多方面、多學科的知識,以滿足工作、生活、交往等方面的`需要;縱向表示要具備相當的精深度,在專業上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。

    換句話說,就是要做本行業、本部門的通才,做某些方面的專才,具有專與博的兼容性。

    著名作家王蒙對學習有過精妙獨到的論述,他說:“一個人的實力絕大部分學習”。本領需要學習,機智與靈活反響也需要學習。安康的身心同樣也是學會了安康的生活方式,特別是安康的心理活動模式的結果。

    人生有許多困惑、許多悖論、許多項選擇擇,當你面臨選擇的痛苦的時候,你可以去學習,用學習和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啟迪你的智慧,尋找你的答案。

    學習歸根結底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。

    通過學習,你將防止沖動,防止極端,防止剛愎自用,防止出爾反爾,防止無所事事,防止精神空虛,防止悲觀,更防止暴跳如雷和怨天尤人。

    在你一時受到誤解,受到打擊,受到歪曲,受到封殺而你一時又沒什么方法可想,也思維邏輯和追根溯源、反復驗證、到達顛撲不破的境地的過程與樂趣。

    學習是一種發現,學習是一種探秘,學習就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時偵破。

    而當我們從自然、歷史、社會、人生中發現了它們隱蔽的真情,從前人成果中了解了這種真情,將會像破了一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。

    還有一點,學習就是為了改變自己!學習后要復習、要馬上行動首先就要調整自己的心態到最正確狀態,這樣才能保證學習的質量!

    最后祝愿大家:為了美好的明天趕緊行動起來!事業有成、美夢成真!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十四

    各位尊敬的領導、各位評委:

    大家好!我是來自****,今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。

    書,對于我們每個人來說并不陌生,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學之士。

    培根說:“讀史使人聰慧”!

    列寧說:“書籍是巨大的力量”!

    就連咱們中國的農民都知道:“三代不讀書,猶如一圈豬”! 可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。

    的確,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現出來。例如,服飾和化妝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。

    從容鎮定,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前,必須通過筆試和面試關。可以肯定的是,要在眾多報名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說,讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產床,是提升自身綜合素質的有效途徑。

    讀書是跟上時代節拍的客觀要求。處在信息時代知識經濟的今天,讀書學習不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件,更是適應時代新形勢新任務的必然要求,是迎接新挑戰的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化,只有不間斷地學習新知識,才能跟上時代的步伐。

    從大里講,我們不能只拘限于從優秀的典籍中學習做人的道理,更要向世界各發達國家學習先進的科學技術;既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強民族自豪感,同時也應該看到,南海爭端中,我國尚無航母巡查的現實差距。

    才能豐富人的智力背景,充實人的精神世界,增進人的文化教養。

    有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進行深層的精神對話。在幾年的工作實踐中,我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結合自身工作略談一點感受,不要太長) 行動起來吧,朋友!讓我們認真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十五

    對于知識的作用和價值,古人已有認識。“人有知學,則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。學習到底有多重要呢?小編為大家整理了學習重要性演講稿,與你分享!

    尊敬的******、親愛的******:

    大家*****好!

    社會發展到今天,對國民素質的要求越來越高,特別是在升學、就業、務工、競選、任職等一系列重大問題上,對知識和素質要求的門檻越來越高。

    當今世界,科學技術突飛猛進,社會發展日新月異,知識更新節奏加快,本領恐慌處處顯現。

    據統計,從改革開放以來,新增加的詞匯近萬個。

    很顯然,在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段,一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要落后蛻化,現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。

    同時,還要認識到不學新知識、不探索,精神就要窒息。

    在我們前進的征途上,還存在許多的未知領域。

    未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰、人格的挑戰。

    只有學習新知,探索未知,才能提高人的現代化素質和能力,成為與時俱進的現代化人。

    其中橫向表示要有一定的寬廣度,包容多方面、多學科的知識,以滿足工作、生活、交往等方面的需要;縱向表示要具備相當的精深度,在專業上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。

    換句話說,就是要做本行業、本部門的通才,做某些方面的專才,具有專與博的兼容性。

    著名作家王蒙對學習有過精妙獨到的論述,他說:“一個人的實力絕大部分來自學習”。

    本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習。

    健康的身心同樣也是學會了健康的生活方式,特別是健康的心理活動模式的結果。

    人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇,當你面臨選擇的痛苦的時候,你可以去學習,用學習和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啟迪你的智慧,尋找你的答案。

    學習歸根結底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。

    通過學習,你將避免沖動,避免極端,避免剛愎自用,避免出爾反爾,避免無所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。

    在你一時受到誤解,受到打擊,受到歪曲,受到封殺而你一時又沒什么辦法可想,也無法改變你的處境的時候,安心學習吧,補課吧,學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的`那些表面的冷門吧,這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始,你理應得到更多的學分,達到更高的學位。

    學習是人生的一大幸事和追求。

    學無涯,思無涯,其樂亦無涯。

    從理論的論證里可以找出自己的經歷與見聞的脈絡,可以撥開思想認識上的迷霧;從一道數學公式里可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。

    學習是一種發現,學習是一種探秘,學習就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時偵破。

    而當我們從自然、歷史、社會、人生中發現了它們隱蔽的真情,從前人成果中了解了這種真情,將會像破了一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。

    學習是一種按部就班的建設,從挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高樓大廈,成就了一片又一片風景。

    學習是一種精神的漫游,它擴大著我們精神的空間與容積。

    學習還是一種對于有限生命的挑戰,以有限的生命追求無限的宇宙和時間。

    學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。

    學習是人生的一大幸事和追求,豈能不學?

    還有一點,學習就是為了改變自己!學習后要復習、要馬上行動首先就要調整自己的心態到最佳狀態,這樣才能保證學習的質量!

    最后祝愿大家:為了美好的明天趕緊行動起來!事業有成、美夢成戰真!

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家上午好!

    有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。

    聰明的人,反思昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

    人的一生只是由無數個今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

    如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。

    同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。

    在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。

    高爾基曾經說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。

    沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。

    “盛年不重來,一日難再晨,用時宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進,時間就永遠不會等你。

    如果你不努力學習,在時間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠。

    正所謂“逆水行舟,不進則退”

    下面,我給大家幾條建議:

    1、以學為先

    在學生心中,學習是正事,正事理應先于娛樂。

    我們可以將自己面對的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。

    “以學為先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。

    成績優異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識,而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。

    2、隨處學習

    無論何時,無論何處,我們都可以學習。

    隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。

    3、講究條理

    講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。

    講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備,不至于上課的時候手忙腳亂,影響效率。

    4、學會閱讀

    讀書是一種重要的學習活動,是我們自主獲取知識的主要方式。

    學會讀書要求我們學會選書,學會精讀與泛讀結合,學會從書中汲取營養。

    5、合理安排

    善于合理安排各種學習任務的同學往往學習起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂。

    盡量提前完成學習任務,課前要預習,復習先于作業,作業先于課外閱讀。

    6、善做筆記

    學會記筆記要求我們學會在適合的時機,以適當的速度,記下恰當的內容。

    7、書寫整潔。

    俗話說:“卷面就是你的一張臉”。

    我們應規范、端正、整潔地寫字。

    8、及時提問。

    好問,你會得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。

    但凡有疑問,都要及時找同學或者老師討論、請教。

    在解決問題的過程中獲得知識,提升自己。

    9、學習互助

    在學習中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學習方法。

    同學們之間取長補短,互相提升。

    同學們,你們是想收獲串串果實,還是想空留一頭白發呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,那就要珍惜時間、努力學習。

    你們看:新的學期我們迎來了新的校長,我們搬進了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應該抓住這大好時光,勤奮學習。

    每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。

    趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天!

    最后,我送給大家一句話:

    讓我們一起珍惜時間,努力學習吧!

    我信奉的格言是:機會只垂青那些有準備的人。

    謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    “雙魚座的人天真爛漫,會有許多夢幻般的想法”這是星座解析對雙魚座的評價。

    本人就是一個雙魚座的女生,也經常愛想一些與現實很遠的東西,這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產物。

    物競天擇的下一句大家應該在學生物時聽過,就是適者生存。

    物競就是指生物的生存競爭;天擇就是指自然選擇。

    意思就是生物相互競爭,能夠適應的才能生存下來。

    這原先是指自然界的生存法則,就像到冬天變成白色的鳥和不變色的鳥,不變色的更加醒目,容易被捕食,所以會變色的鳥得以生存繁衍。

    其實在我想來,物競天擇可以是說一種自然界促進生物進化的過程。

    在這個過程中,若魚不進化,游得更快,那么漁鳥會捉住它,而漁鳥若不進化,視力更好飛得更快,那么將因沒有食物而餓死。

    在這個自然界中,一切都很殘酷,如果不競爭,進化,那么將會無法生存。

    而人,是在這物競天擇中進化方向較獨特的,在所有其它生物在自己的體魄方面進化,使自己身體更好時,人選擇了一條與眾不同的路——智力進化。

    事實證明,人選擇的道路沒有錯,人領先了所有物種一步,人成為了在這物競天擇適者生存的生物金字塔的尖端。

    我們的祖先選擇了一條與眾不同的路,所以有了我們今天的輝煌。

    但這是不是意味著:我們成為了金字塔的尖端,就不用再競爭,再進化了呢?并不是這樣。

    人也是生物的一種,也需要不斷的進化。

    我們身邊的動物在不斷進化,但這過程太過漫長,沒法舉例,就舉病毒的例子,現在的不治之癥,在古代你聽說過嗎??你在古代聽說過艾滋病,聽說過癌癥嗎??沒聽過吧。

    那是因為在那個科技不發達的時代,人不進化,沒有太多對付病毒細菌的方式,那么細菌也不進化。

    但當人有了那么多對付他的本事時,細菌,病毒為了生存開始進化就開始有了現在的那些不治之癥。

    現在我們的學習,并不是無意義的,所謂學了都沒有,不如不學的。

    它是為了能夠適應我們未來的競爭的,他是為了讓我們人類能長期處于領先的層次,不會被其他物種宰割的!!

    試想一下,全人類都不學習,胸無點墨,再加上我們沒有其他物種長期進化來的強健體魄,很快,人類無法抵御其他生物,物種而滅絕。

    所以,從今天開始,就以不想被自然淘汰,想要生存下去為理由,珍惜每一分每一秒,努力學習吧!!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十六

    我是武漢理工大第一附屬小學的一名小學生,我叫冉夢瑩。

    今天我想跟大家暢談“注重文明禮儀,從點滴做起”

    我覺得,注重文明禮儀的第一步是“首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。”

    而且,也得愛護環境,保護環境是每一個處身在大自然里的人的任務,也是責任,現在,我給大家講一個我親眼所見的故事:

    那是一個晴空萬里的星期日,我與我兩個妹妹一起去群光附近晃悠,就在這時,一位穿著西裝華革,衣著富貴的中年男士在我們的眼簾中出現,就在這時,他俯下身,咳嗽一聲“啪”一口痰被吐在地上,然后不慌不忙的往前走,我跟妹妹們在一起正好看見了這一幕,我們一起談論他的不良行為,這時,一位老爺爺隨后走到那位男士吐痰的地方,用他的掃把、鏟子把痰鏟的干干凈凈,“快看!那邊有一位老奶奶也在跟這位爺爺干同樣的工作!”小絲驚呼。

    我們朝對面望去,果然看到了那么一位老奶奶,她,也在賣力的做著同樣的工作。

    我覺得他們,是我們的模范,他們才真正做到了“注重文明禮儀,從點滴做起”,他們永遠“住”在我的心房。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十七

    我是一個小書蟲,從小就愛讀書,我的家里到處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發上,餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。為此媽媽很是頭疼。

    聽媽媽說,我在很小的時候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報》這本書,就咿咿呀呀抱著舍不得還,后來媽媽就給我訂了一套,沒想到我就像著了魔一樣,雖然自己不會,但只要媽媽有空,我一定會把書放在媽媽手里,讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來,我上了幼兒園,媽媽又給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書,起初是媽媽讀給我聽,但慢慢的,我發現竟然我自己也可以看懂一些書了,這個發現讓我驚奇不已。再后來,我上了小學,這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經不能再滿足我的好奇心,我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天,媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》,打開一看,很快我就被里面的故事情節深深的吸引了,從此我的心里就多了一個夢想:長大了,我一定要建一個像巴學園一樣的學校,讓更多的學生能更加快樂的學習。

    古往今來,愛讀書的人數不勝數。遙想當年,匡衡鑿壁借光,終于成為了一代名相;孫康車胤螢囊映雪,最終為國家做出了貢獻;孫敬蘇秦懸梁刺股,成為了兩袖清風的高官。

    快樂。

    記得我國著名的文化學者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈爾也曾說過這樣的一句話:要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸,我愛讀書,我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

    從最簡單的嬰兒畫報開始,我領略到了書的樂趣,它像一條不知疲倦的魚兒,帶我遨游在知識的海洋里。在這里,我認識了《安徒生童話》里那只為一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯,以及那個嫌貧愛富的女孩。再大些,我愛上了《讀者》雜志,在這里,我為南八仙的不失軍人風度的英雄事跡所折服,為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。漸漸地,我又喜歡上了小說,隨著那只魚兒游到了一個全新的境界,我對魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服;對金庸筆下一個個活靈活現的人物著迷;對沈石溪細致入微的觀察五體投地。在經過這些過程后,我的閱讀水平更上一層樓,并在閱讀過程中樂在其中。

    成長。

    書,是人類進步的階梯;書,是人類智慧的源泉;書,是人類通往成功的必經之路。

    《三個和尚的故事》讓我學會了團結;《住在你的世界里》,讓我知道對待朋友要真誠,《三字經》、《弟子規》讓我懂得什么是責任和義務如果說,《住在你的.世界里》開啟了我的閱讀之門,鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的動物小說則讓我的習作水平大大提高,而老師則是教會我們學習和讀書的人。

    尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中,我悄然長大,讓我變得深刻與睿智。

    在書相伴的日子里,我漸漸長大,開始懂得品味書中的人生百態,世事變遷。讀《紅與黑》,我感受到于連身上那芬固執的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《名人傳》,我體味到三位名人頑強奮斗的品格以及不屈服于命運的可貴品質;讀《簡·愛》我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》,令我驚奇于圍城內外人心的迥異:圍城外的人拼命追求圍城內燈紅酒綠的世界,圍城內的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書,讓我感受到了人性的光輝所在。

    書,就像是年過半百的淵博學者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善。它引領我在先哲們所曾經涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經歷過的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活,去體味什么叫做游戲人生。

    的確,我讀書,我快樂,我成長!在縷縷書香中,我獲得了一份高原的曠遠,一份自省的靜謐與安詳!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十八

    親愛的老師、同學們:

    生活像一個圈,而我們就漫步其中,雖然時常會有風雨襲來,但,那又怎樣,只要以自己最燦爛的笑容來面對它,它總有一天會消散。

    記得一位名人說過:“把臉一直面向陽光,這樣就不會見到陰影。”是啊!這好比人生中的苦難,一直緊跟著你,你卻不敢面對,試試用微笑去面對它,就像把臉面向陽光,待那燦爛的陽光照耀在你的臉上,陰影自然會褪去。

    微笑是和煦的陽光。每當挫折把你擊倒,陽光灑在你的臉龐的時候,有的人繼續躺在原地品味絕望,有的人卻睜開自己明亮的雙眸,堅毅的爬起來,讓微笑繼續在臉上綻放,拍拍身上的灰,向前走去。

    微笑是贊許的鼓勵。每個人都有不如意的時候,有的人會給予一個冷眼,而有的人會給他一個微笑,讓他原本頹廢的心得到慰籍,從而充滿信心,勇敢地去挑戰未來,盡管下一次也許還是失敗,可他學會了微笑,學會了一種智慧的生活態度。

    微笑是冬日的暖陽。在逆境中,得到一個幫助,無疑是最大的幸福。我們不斷的祈禱著,盼望有誰能來救我們,可是,卻忘了自己才是生活的主角,我們不能總是依賴別人,試著以微笑來面對生活吧!

    微笑還是……。

    我們走在人生路上,隨著我們的成長,憂郁漸漸縈繞于心頭,可每當陽光照在臉上,就掃去了心中的陰霾。

    微笑是和煦的陽光,使我們充滿信心;微笑是贊許的鼓勵,是我們的心靈得到慰藉;微笑是冬日的暖陽,掃去我們心中的陰霾!

    給生命一個微笑,用微笑來面對人生。微笑像歌聲,唱出生命的快樂,微笑像陽光,掃去心中的陰霾。我們的生命將因微笑而美麗,人生將因微笑而成功。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇十九

    尊進的各位:

    我是武漢理工大第一附屬小學的一名小學生,我叫冉夢瑩。

    今天我想跟大家暢談“注重文明禮儀,從點滴做起”。

    我覺得,注重文明禮儀的第一步是“首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。”

    而且,也得愛護環境,保護環境是每一個處身在大自然里的人的任務,也是責任,現在,我給大家講一個我親眼所見的故事:

    那是一個晴空萬里的星期日,我與我兩個妹妹一起去群光附近晃悠,就在這時,一位穿著西裝華革,衣著富貴的中年男士在我們的眼簾中出現,就在這時,他俯下身,咳嗽一聲“啪”一口痰被吐在地上,然后不慌不忙的往前走,我跟妹妹們在一起正好看見了這一幕,我們一起談論他的不良行為,這時,一位老爺爺隨后走到那位男士吐痰的地方,用他的掃把、鏟子把痰鏟的干干凈凈,“快看!那邊有一位老奶奶也在跟這位爺爺干同樣的工作!”小絲驚呼。

    我們朝對面望去,果然看到了那么一位老奶奶,她,也在賣力的做著同樣的工作。

    我覺得他們,是我們的模范,他們才真正做到了“注重文明禮儀,從點滴做起”,他們永遠“住”在我的心房。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇二十

    演講稿。

    朋友們:

    讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

    就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統私人利益出發,他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

    在我省南部,有一個美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當然是綠色賦予的。可是,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結果,出現果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,我們也知道,芒果是公認的“水果之王”,那么何以會出現上面那樣的情況呢?——因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,遠比橡膠芒果來錢要快!

    綠色是和平和生命的象征。在很小的時候,我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我,在老山戰區那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實上,那片我魂牽夢紫的土地至今還不富裕,一些地方生產力水平低下,社會發育程度不高,邊民的農事,至今還離不開刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事,開始想當然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發現,在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹小樹變成灰。我能給他們的,就是一個毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

    綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。據保守統計,全世界每年有萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發生長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發可怕的生態危機,而一旦它的爆發起出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。

    聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創造出另一個歐·享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺臣,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

    早上好!

    21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

    環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

    今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

    偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

    優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

    美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

    世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

    驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

    謝謝大家!

    尊敬的評委老師,各位朋友:

    大家好!

    同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

    提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

    一年前的這個時候,我帶著外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他:××很美,××的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,××很美,湖水清清的,草地綠綠的。

    后來,這孩子給我打電話說,××很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但××在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了××并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

    由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么,在經濟利益面前,要一而再,再而三的令環保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們為什么,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什么不能象我們的孩子那樣,把自己內心已經積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!

    是的,我們深愛××,我們也愛孩子,我們深愛環境,我們應該更愛自己的心靈,作為××的一名普通的市民,我們在美好中暢想××的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發,讓我們與自然環境和諧相處!給××一個綠色的未來。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇二十一

    尊敬的xx:

    高三這一年是至關重要的,自己想象中的傳說中的高三與真正經歷的高三或許是不一樣的。

    我認為如果想要最后考出理想的成績,最關鍵的是心態。相信大家也有親身經歷,心態好的時候往往事半功倍,相反則事倍功半。不管剛進入高三是怎樣的心情,之后都會慢慢平靜的。想要在高考中一舉制勝,第一點是切忌急功近利。只要是在乎成績的人都想考高分,而且基本上在別人眼中不管考好還是考差了,本人都覺得自己考低了,這是正常的。但不能因為自己付出的努力沒有立竿見影的效果而抱怨、喪氣。這一年比的是長跑,靠的是耐力,要相信持續不斷的付出最終會payback,而且只要高考正常發揮了那就是超常發揮。

    第二點就是堅持做對的事情,保持一顆淡定的心。淡定指的是重視成敗但不過于在意,聽取他人的想法但不輕易動搖,保持心態的平和但不過于松懈。從我們高二分班開始很長一段時間內,我的班主任應該對我是有看法的,因為我早上幾乎總是比班級制定的時間要遲到,而且平時從來不問老師問題,這一情況持續到高考前。在此我也借這個機會跟余老師說聲抱歉。當然我可不是叫大家像我一樣不要好啊。其實我暗地里還是下功夫的,我屬于那種比較靜得下來的人,而且我重視獨立思考能力,并且我堅信我這么做是正確的,這也是一條路。于是我就這么走,到高三之后也是穩中有進。所以希望學弟學妹們能夠找到屬于自己的學習方法,會學習,而不是僅僅肯學習、去學習。

    還有就是要保證一定的生活規律,在家最好像在學校里一樣,管不住自己的同學最好盡量待在學校里學習。尤其是高考前的一段時間,務必保持穩定的作息時間,這樣才能維持一個比較好的狀態。

    接下來是一些方法和經驗,以及規律性的東西。到了高三之后肯定會有很多人轉職為學霸,這是好事。但是學習最重要的是效率,在花下時間的同時得更加注意提高效率,而不能被投入的時間給騙了,最好不要有“我花了時間,我一定會變好”這種想法,因為成果=效率x時間。身體差一些的同學,上課會犯困的同學,一定要保持充足的睡眠,甭管什么早不早到的,只要不超過底線,并且保證上課效率就行,因為上課的時間是最寶貴的,一定要抓住。如果早上起來天是黑的,上課的時候兩眼也是黑的,那就得不償失了。

    關于自己的強弱科目,我也有一些想法。我認為只要高考還沒考,強弱科目都只是暫時性的。對于絕大多數人來說都非常清楚自己的短板,有一些已經成國際慣例了,逢考必爆。但是,就算高考前一天仍然在爆,也不能絕望。我從小到高考前幾天語文一直是很差的,字也不好看,有過不及格的,能上平均分已經非常高興了。但是高考的時候我就心血來潮,結果考了123分,反而是一直作為優勢科目的數學成了我的滑鐵盧。因此一定要對弱科有信心,對強勢科目保持警惕。科目的強弱、發揮會影響考試的心情和狀態,暑假以后的這10個月要做的就是盡量把這種影響減小為0。

    總結一下,就是這幾個詞:淡定、自信、樂觀、努力、堅持。最后祝愿大家在高三一年里有所收獲,成為高考的贏家。

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇二十二

    尊敬的老師,同學們:。

    大家好!

    首先,讓我們以沉痛的心情,向遭受7.8級大地震的四川災區人民表示深切的同情,向參加抗震救災的軍民百姓表示崇高的敬意!

    我演講的題目是《用自信創造美好的明天》。

    人只有自信,才能自強;只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奮勇直前。如果缺乏自信,會使人放棄理想,渾渾噩噩,碌碌無為。

    古今中外,哪一個強者不是滿懷自信?德國科學家第谷開始研究一個課題時很自信,搜集和整理了大量的資料;但卻因為失去信心而功虧一簣。后來,開普勒利用第谷的資料,繼續奮斗,終獲成功,“開普勒定理”從而誕生。兩人得失,只有一步之遙,卻在有無信心之間。

    大地震面前,黨中央決心舉全國之力抗震救災,可見國人信心之大。期中考試已經過去,同學們無論成績如何,請把自信留住。考得理想的同學要記住,自信不是自負,因為不驕不躁、一如既往才叫做優秀;考得不理想的同學請不要灰心,不要把憂傷的目光停留在過去的失誤上;從現在開始,努力學習,用心聽講,前方仍會是一片大好春光。

    同學們,我們應該向抗震救災的英雄們學習,學習他們堅忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!請相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力,創造美好的明天!

    教師演講稿的重要性(匯總23篇)篇二十三

    各位老師,各位同學:

    你們好!我是,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》。

    親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

    我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

    培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

    同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

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