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    2023年感悟人生 感悟生命字三篇(模板)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲xy

    心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    感悟的意思感悟字初中篇一

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    “意思”真有意思

    摘要:“意思”一詞在日常生活中使用頻率很高,很多留學(xué)生對“意思”一詞的意思不太理解,于是就出現(xiàn)了很多誤解的現(xiàn)象,本文主要針對“意思”的常用意思及一些固定用法進(jìn)行講解。

    關(guān)鍵詞:意思;不好意思;意思意思

    中圖分類號:h12 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a 文章編號:1005-5312(2011)20-0192-01

    “意思”一詞在日常生活中使用頻率很高,很多留學(xué)生對“意思”一詞的意義和用法不太理解,于是就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象:

    某老外苦學(xué)漢語十年,到中國參加漢語考試,試題是:解釋下文中每個(gè)“意思”的意思,阿呆給領(lǐng)導(dǎo)送紅包,兩人的對話頗有意思。領(lǐng)導(dǎo):“你這是什么意思?”阿呆:“沒什么意思,意思意思。”領(lǐng)導(dǎo):“你這就不夠意思了。”阿呆:“小意思,小意思。”領(lǐng)導(dǎo):“你這人真有意思。”阿呆:“其實(shí)也沒有別的意思。”領(lǐng)導(dǎo):“那我就不好意思了。”阿呆:“是我不好意思。”老外淚流滿面,交白卷回國。

    在《現(xiàn)代漢語詞典》(2005)中,“意思”有六個(gè)義項(xiàng):(1)語言文字等的意義;思想內(nèi)容。(2)意見、愿望。(3)指禮品所代表的心意。(4)(動(dòng))指表示一點(diǎn)心意。(5)某種趨勢或苗頭。(6)情趣;趣味。

    第一個(gè)義項(xiàng)是基本義,相當(dāng)于“idea、meaning”,如:解釋下文中每個(gè)“意思”的意思。第二個(gè)義項(xiàng)指意見、愿望,如:“你這是什么意思?”和“大家的意思是一起去。”第三個(gè)義項(xiàng)指禮品所代表的心意,如:阿呆:“小意思,小意思。”這里的“小意思”就是以這一義項(xiàng)為本義引申而來,表示送別人禮物時(shí),表達(dá)客氣的一種固定用法。除此之外,“小意思”還可以表示微不足道的事,用于烘托后面句子表達(dá)的程度之高,可以使語句顯得輕松活潑,如:這點(diǎn)兒故障,小意思,一會兒就修好。第四個(gè)義項(xiàng)指表示一點(diǎn)心意,前提是“意思”活用為動(dòng)詞,這時(shí)必須加“一下”。這是一種表示“隨便、委婉、短時(shí)”的語法手段,多數(shù)情況下可以是“做個(gè)樣子給別人看,應(yīng)付一下”的意思。如:大家受累了,得買點(diǎn)東西意思一下。第五個(gè)義項(xiàng)是表示某種趨勢或者苗頭。如:天有點(diǎn)要下雨的意思了。

    在阿呆和領(lǐng)導(dǎo)的對話中還出現(xiàn)了兩次“不好意思”,這個(gè)“不好意思”也頗有意思。“不好意思”在《現(xiàn)代漢語詞典》(2005)中有兩個(gè)義項(xiàng):(1)害羞;難為情,如:無功受祿,實(shí)在不好意思。(2)礙于情面而不便或不肯,如:雖然不大情愿,又不好意思回絕。而生活中還引申出很多新的含義,阿呆和領(lǐng)導(dǎo)所說的“不好意思”并不是表示害羞、難為情或是礙于情面而不肯,而是引申義,是一種表達(dá)客氣的謙辭。“領(lǐng)導(dǎo):‘那我就不好意思了。’”這里的“不好意思”無非是我接受你的紅包的一種委婉表達(dá);而“阿呆:‘是我不好意思。’”這里的“不好意思”無非是阿呆表示禮貌的一種客氣表達(dá),可以理解為“不成敬意”。

    細(xì)細(xì)品味,“意思”一詞還真有意思,如果兩個(gè)“意思”重疊在一起那就更有意思了。漢語中,名詞重疊相對于形容詞和動(dòng)詞的重疊來說是很少的,而“意思”可能是唯一可以按abab式進(jìn)行構(gòu)詞的名詞了。“意思”的重疊式不僅變成了動(dòng)詞,意義也發(fā)生了根本性的變化。有時(shí)用來表示一種不好表達(dá)的具體動(dòng)作或回避某個(gè)不便說出的詞語。如:阿呆說:“沒什么意思,意思意思。”這里的“意思意思”也就是給點(diǎn)好處,至于是什么好處,就要看它所在的語境。

    “意思意思”沒有確切含義而且界定模糊,它需要放在具體語境中,針對不同時(shí)間、對象、場合、事物伴以不同的語調(diào)、眼神和體態(tài)來表達(dá)不同的意思。“意思意思”是一個(gè)變數(shù),這個(gè)變數(shù)可以變到無窮大,也可以變到微不足道,如:華西都市報(bào):籃聯(lián)處罰只是意思意思。

    從修辭角度說,“意思意思”是一種委婉辭,說話時(shí)不直白本意,只用委屈含蓄的話來烘托暗示的,名叫委婉辭。在很多場合,許多話是不方便直說的,只要說“意思意思”,別人就能理解八九分。比如說給人家點(diǎn)好處,或者是直接索賄,但是這些又不是可以直接說出口的,使用“意思意思”就將這種貶義的意味遮掩了,削弱了。表面上模糊了,也就不那么露骨了。這樣“意思意思”就成了一種公開的,但又是含蓄的,只是說話說話雙方可以理解的,只可意會不可言傳東西,“意思意思”的妙處就在于此。

    在日常生活中,類似于“意思意思”這樣的詞語很多,比如說“考慮考慮”、“方便方便”。一個(gè)“考慮”可能是真替你考慮,兩個(gè)“考慮”就可能是一種托詞,不會達(dá)到你預(yù)期設(shè)想的目標(biāo)。同樣道理,一個(gè)“方便”和兩個(gè)“方便”重疊在一起的意思也是截然不同的。

    中文講究意合,有很多詞語都是只可意會不可言傳,這就要求在解釋語用學(xué)時(shí),不僅包括在特定的語言中施行特定的言外行為的種種方法,還要解釋為什么某些典型的語義結(jié)構(gòu)可以用來恰當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)表達(dá)特定的言外之意的目的。所以要真正掌握一個(gè)詞的用法和意義,不僅要知道它的語法結(jié)構(gòu),更重要的是在實(shí)際運(yùn)用中結(jié)合具體的語境進(jìn)行話語分析,這樣才能清楚的理解其含義,從而在生活中正確的運(yùn)用這些詞語進(jìn)行交際。

    參考文獻(xiàn):

    [1]中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語詞典(第五版)[m].北京:商務(wù)印書館,2005.

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    感悟的意思感悟字初中篇二

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    意思、心理的意思、意義【內(nèi)容提要】本文的主題是說話人的意思/意指(meinen)這個(gè)概念以及它與語詞、語句的意思(bedeutung)之間的關(guān)系。文中討論了維特根斯坦對這兩種觀點(diǎn)的批評:1.意指是一種心靈活動(dòng)、心靈過程;2.意指為所說的句子賦予了意義,“注入了靈魂”。文章的最后一部分對“意義”與“意思”的概念區(qū)分作一小結(jié)。【關(guān) 鍵 詞】維特根斯坦/意義/意思ee48uu8384645?中圖分類號:b516.5293文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a?語言哲學(xué)中有兩個(gè)既不同又相關(guān)的“意思/meaning”問題。一個(gè)問的是語詞、語句的意思/meaning,一個(gè)問的是說話人的意思/meaning。在英語學(xué)界,后一個(gè)問題一般又被稱為“meaning something”的問題,以與一般意義上的、也即第一種意義上的“意思問題(the problem of meaning)”①相區(qū)分。用德語來區(qū)別這兩個(gè)問題更方便些,因?yàn)橛袃山M不同的德語詞與“意思/meaning”的這兩層意思對應(yīng)。與詞句的“意思”對應(yīng)的是bedeutung、bedeuten,與說話人的“意思”對應(yīng)的是meinung、meinen。不難發(fā)現(xiàn),無論我們怎樣從字面上區(qū)分這兩組概念,二者的聯(lián)系都是明顯的。一個(gè)明顯的例子是,當(dāng)我問“你這句話的意思是什么”,在絕大多數(shù)場合這也就等于問:“說這句話,你的意思是什么?”②當(dāng)我們尋思前一種“意思”時(shí),會非常自然地轉(zhuǎn)入到對后一種“意思”的思考。——很容易設(shè)想,一個(gè)句子,比如“我在這兒”,由不同的人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)、場合說出來,可以有完全不同的意思。這是否意味著,恰恰是不同人的心里抱有不同的意思,從而賦予了這句話以不同的意思?那么,我們對這句話的理解,是否就在于再現(xiàn)說話人當(dāng)時(shí)心里的意思?我們能否做到這一點(diǎn)?實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)又需要哪些條件?……說到底,什么才是我說一句話時(shí)“心里”的意思?它是一種心靈活動(dòng)?一種精神狀態(tài)?或者更應(yīng)該說是大腦在某一特定時(shí)刻的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)?而進(jìn)一步的問題又在于:我的心靈或大腦又如何指涉它之外的萬事萬象?因?yàn)楣沤裼钪鎸?shí)存不實(shí)存的一切,無不可以充當(dāng)我的意思的內(nèi)容。?由話的意思到說話人的意思,由說話人的意思到心靈,到大腦,于是我們的討論似乎很快就滑入了心理學(xué)以至神經(jīng)生理學(xué),至少,滑入了心靈哲學(xué)。當(dāng)代持這一觀點(diǎn)的哲學(xué)家不在少數(shù)。約翰·塞爾很明確地說,根據(jù)他的研究進(jìn)路,“語言哲學(xué)是心靈哲學(xué)的一個(gè)分支。在最一般的形式上,可以把這一研究進(jìn)路歸結(jié)為以下觀點(diǎn):語義學(xué)中某些像‘意思’這樣的基本概念,可以分析為更加基本的心理學(xué)概念,比如‘信念’、‘欲望’和‘意圖’。”在塞爾那里,語義學(xué)中的意思可以歸結(jié)為說話人的意思,而說話人的意思又可以歸結(jié)為更為基礎(chǔ)的心靈意向行為,于是“意思”問題萎縮為“心靈意向性”之下的一個(gè)派生問題。③?有趣的是,塞爾的上述觀點(diǎn)沒有一條不是維特根斯坦明確批評過的。第一,一個(gè)句子之所以具有意義,并不在于說話人把他的意思附加于其上;第二,說話人的意思根本不是一種心理過程;最后,基于上面兩點(diǎn),語言哲學(xué)并非心靈哲學(xué)派生的分支。或者說,無論話的“意思”還是說話人的“意思”,都不是心理學(xué)概念,與此相關(guān)的問題無法從對心靈過程的刻畫中找到解答。?我個(gè)人的想法是:塞爾以及多數(shù)哲學(xué)家的方向是錯(cuò)的,晚期維特根斯坦的方向是對的。在這篇論文中,我將介紹和分析維氏的批評,并力圖說明為什么這一批評是合理的。在文章的最后一部分,我將從維氏的一個(gè)也許不那么起眼的疏漏出發(fā),總結(jié)我個(gè)人的一點(diǎn)看法。?進(jìn)入細(xì)節(jié)的討論之前,還有兩點(diǎn)技術(shù)性的說明:?1.在《邏輯哲學(xué)論》中,維特根斯坦人工地區(qū)分bedeutung和sinn。詞只有bedeutung而沒有sinn;句子有sinn,但沒有bedeutung。這與弗雷格所謂“指稱”/“意義”的區(qū)分有所不同,事實(shí)上也不符合這兩個(gè)德語詞的一般用法。頗令人不解的是,晚期維特根斯坦把上述區(qū)分在最大程度上保留了下來,卻并沒有說明保留這一術(shù)語性用法的道理何在。在我看來,區(qū)分語詞的意思與句子的意思確有深意,但顯然不適合以bedeutung和sinn強(qiáng)作對應(yīng)。事實(shí)上,這一人工區(qū)分打亂了bedeutung和sinn固有的概念區(qū)分與概念關(guān)聯(lián),增加了不必要的麻煩和混亂。根據(jù)語詞的實(shí)際用法,我以“意思”翻譯bedeutung/meaning,以“意義”翻譯sinn/sense。除了是對維氏的翻譯,我不再沿用維氏的做法在語詞的“意思”與句子的“意義”之間做人工的區(qū)分。在第六節(jié)中,我將對“意思”與“意義”的概念關(guān)系做一個(gè)簡單的梳理。?2.德語詞bedeutung、meinung和英語詞meaning均可譯作“意思”。但這些詞各有bedeuten、meinen、mean等動(dòng)詞形式,現(xiàn)代漢語中卻沒有與之現(xiàn)成對應(yīng)的動(dòng)詞。因此一般只能把“der satz bedeutet…”、“the sentence means…”譯作“這句話的意思是……”,把“ich meine…”、“i mean…”譯作“我的意思是……”。但為了翻譯和討論的方便,我也以“意指”這個(gè)新造詞對應(yīng)動(dòng)詞“meinen”和后一種意義上的“mean”。而且我將表明,漢語并不真正需要這樣一個(gè)新造詞(第三節(jié))。漢語中原本沒有“科學(xué)”這個(gè)詞,而這一事實(shí)與中國人原本沒有科學(xué)概念聯(lián)系在一起。要引入這樣一個(gè)新的概念,新造詞就是必需的。與此不同的是,雖然漢語并沒有動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變形,但并不妨礙中國人具有過去、現(xiàn)在、將來的時(shí)間概念。在我看來,眼下的情形顯然屬于后一種:漢語沒有與meinen或mean相對應(yīng)的動(dòng)詞,但中國人并不因此缺少一個(gè)概念。換句話說,不需要另造新詞,漢語一樣可以說出用meinen、mean說出的意思。一?我們伴隨口的張合所發(fā)出的一串物理聲響竟然具有意義,塞爾稱之為語言令人稱奇的特性。我們的語言如何區(qū)別其他無意義的物理聲響?如何從物理達(dá)到語義?在他看來,奧妙就在于說話人在發(fā)出這串物理聲響的同時(shí)還意指某種東西,意指行為——作為心靈意向性行為的一種——把意義注入這串聲音之中。④在類似的意義上,維特根斯坦設(shè)想人們或許會說:“句子具有意義,不就是因?yàn)槲揖哂幸庾R,并且意指這個(gè)句子?”“在這種意義上,意義就是句子的靈魂;沒有意義,句子就是僵死的。只是一具軀殼。”(ms 165:9頁,7頁)?維氏對這種塞爾式理解的第一輪批評是:如果說一句話的意義在這句話之外,被另外附加在這個(gè)句子上,那么為什么在大多數(shù)情況下,我聽到你說的話,直接就聽懂了這句話的意思,聽懂了你的意思?你想要我遞給你一杯水,要讓我知道你的意思,你只要對我說“請遞給我一杯水”就足夠了。我聽到你的話,不會說:“這不過是些語詞,我還必須繞到語詞背后,才能識破你的意思。”我問你想喝熱的還是涼的,你說“想喝涼的”,于是我就得到了我想要的答案。我不會說:“這單單只是個(gè)回答啊!”在這里,你的這個(gè)回答就是我的提問所要的東西。(pg i§2)?當(dāng)然,問題不會就此打住。太多的例子可以表明,聽清楚一句話,不見得就聽清楚了這句話的意思。我對你說:“我現(xiàn)在去打飯。”我說這句話可以是做語言練習(xí),引用,開玩笑,或者故意誤導(dǎo)你。所有這些情況下,我所說的話都不是我的意思。(bpp i§192)或者,我氣呼呼地說:“武漢人做的好事!”而我們這兒碰巧不僅有一個(gè)來自武漢的人,還有一個(gè)叫“武漢人”的家伙,那么,即使你斷定我說這話是認(rèn)真的,也仍有可能無法確定這話指誰。(參見puⅱ176頁)的確,恰恰是因?yàn)轭愃频那樾蔚拇_存在,我們才會有這樣一類問題:“你說這話到底是什么意思?”?要確定一句話的意思,問說話人并非是唯一的辦法,但經(jīng)常是最方便的辦法。很多情況下我們也可以參照談話的上下文和周邊情況來理解一句話的意思,但并非在所有情況下我們都能做到這一點(diǎn)。我用“武漢人”意指誰,你有可能不知道,這時(shí)你可以不問我,而是根據(jù)各種各樣的理由做出推斷;而我自己卻不需要推斷我意指的是誰。(bpp i§192)好,現(xiàn)在我告訴你我意指的是誰,但對此你仍可以表示懷疑。不過你懷疑的是我的表達(dá)是不是可靠,而不是我的推斷是不是可靠。討論走到這里,似乎各種證據(jù)都在誘導(dǎo)我們把“意指”理解為某種心理狀態(tài)或心理過程。就像我不可能懷疑我是不是真地在疼一樣,我也不可能懷疑我是不是真地在意指某個(gè)人。(pu§679,§246)?誘導(dǎo)我們走向塞爾式理解的線索還有很多條。“拿破侖是1809年加冕的。”假如你問我:是什么把“拿破侖”這三個(gè)漢語詞與一個(gè)早已不存在的歐洲人聯(lián)系在了一起,我該怎么回答?似乎任何物理過程都無法做到這一點(diǎn)——那么一種叫做“意指”的心靈過程何如?也許我們會覺得奇怪:“意指”,好古怪的過程!不過,我們不也說心靈本身就是種古怪的東西嗎?(pg i§62,pu§196)你不清楚我說的“拿破侖”指的是歷史中的拿破侖一世還是幾世,于是問我:“你剛才說到‘拿破侖’時(shí),意指的是誰?(was meintest du,als du…)”這問的是什么?根據(jù)這個(gè)問句所使用的過去時(shí)態(tài),答案似乎很清楚:問的就是在剛才那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上發(fā)生的某種心理活動(dòng)。我回答:“剛才我意指的是……(ich meinte…)”除了是對剛才發(fā)生的心理活動(dòng)作出描述,這一回答還會是什么?(pg i§62)我可以說一句話,同時(shí)意指這句話;也可以只是說說,并不意指所說。如此說來,“說”與“意指”指示的是兩個(gè)并行、且相互獨(dú)立的過程該是無疑了吧?(參見bb 35頁)?我們似乎無可轉(zhuǎn)圜地走向這樣的結(jié)論:?(1)我們問說話人說那個(gè)詞、那句話時(shí)意指的是什么,就是在問在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上發(fā)生的某種心理活動(dòng)或心理過程;?(2)恰恰是這一與吐字發(fā)聲的物理過程相同步的心靈過程,為這些語詞、語句賦予了意義,“注入了靈魂”,并把它們錨定在一個(gè)確定的意思上。?這里難道有任何問題嗎??二?問題有很多。事實(shí)上,重返劍橋之后,維特根斯坦馬上就開始了對這種“意指”的神話解釋的解構(gòu)。舉《哲學(xué)研究》來講,對“意指”的討論不僅集中在最后一部分(§§661-693),而且可以看作是貫穿全書的一條紅線(參見§§19-20,22,33,35,18n,33n,§§81,186-188,358,455-457,504-513,592,657)。維氏在其中表達(dá)的觀點(diǎn)很明確:不管“意指”一詞的表層語法如何迷惑我們,只要我們考察一下這個(gè)詞的深層語法就會發(fā)現(xiàn),意指不是任何心理過程、行為、活動(dòng)或狀態(tài)。⑤(參見pu§661,§693,pu ⅱ 217-218頁)維氏的批評掇其要點(diǎn)概括如下:?(一)意指x不在于用注意力指向x?在某些情況下,意指某樣?xùn)|西的確可以通過指向這樣?xùn)|西加以說明。不過,顯然有很多被意指的東西是很難或無法通過一般意義上的指示動(dòng)作來說明的。如何指向一件物體的顏色?如何指向它的形狀?這兩種指并不那么容易區(qū)分。但我們滿可以這一次注意它的顏色,下一次注意它的形狀。這也許會誘使我們作出推論:意指某種東西就在于用注意力來“指”向它。(pu§33)比如我在疼,同時(shí)聽到隔壁調(diào)鋼琴的聲音。這時(shí)我說:“它快點(diǎn)停止吧。”我用“它”意指疼痛還是噪音?答案似乎是:取決于我的注意力的指向。(pu§§666,669)但維氏要我們設(shè)想,如果我的注意力在這一刻恰好半在疼痛半是噪音上,這意味著我不能確定我意指的到底是什么嗎?(pu§674)不是這樣。我或許不能確定我注意哪個(gè)更多些,但我不會因此懷疑我用“它”意指的是哪一個(gè)。(pu§679)再想想這樣的例子:一個(gè)人假裝疼痛,為了誤導(dǎo)我們,他說:“它快點(diǎn)停止吧。”他用“它”意指疼痛,但他的注意力并不在疼痛上。因?yàn)槟莾焊緵]有疼痛。或者,我說“它終于消失了”。無論我用“它”意指什么,我的注意力怎么可能指向一種已經(jīng)消失了的東西?(pu §667)退一步來講,即使我把注意力集中在我當(dāng)下的感覺上,單是這一點(diǎn)仍然不可能定義符號與感覺之間的聯(lián)系。(pu§258)說一句話,同時(shí)用注意力指著疼痛,不等于說這句話時(shí)在意指我疼——還不說“用注意力來指”本身就是個(gè)不清不楚的說法。維氏反復(fù)強(qiáng)調(diào):說話時(shí)用手指向一個(gè)對象的確可以(盡管并非在所有情況下)用來說明意指,但用注意力來“指”卻不可能在任何情況下做到這一點(diǎn)。后者不可能成為語言游戲的一部分。(pu§§258,411,669-673)?(二)意指x不在于形成x的心靈圖畫?我說:“他剛走。”我可以用“他”意指張三,而張三不必在場。這時(shí),雖然我無法用手指或注意力“指”向張三,但我的心里滿可以浮現(xiàn)出一幅張三的圖畫。我們是否應(yīng)當(dāng)說:意指張三在這里就在于在心里指向張三的意象?(pu§663)維特根斯坦反詰道:假如心靈圖畫就是我意指何人的標(biāo)準(zhǔn),我又怎么知道這幅心靈圖畫就是關(guān)于張三的圖畫呢?單單是圖畫與張三的相似并不能保證這一點(diǎn)。因?yàn)槿菀自O(shè)想,一幅圖畫盡管與一個(gè)人像到了亂真的程度,事實(shí)上卻并非這個(gè)人的肖像。(ms 124 229-231頁,pg i§62)另一方面,即便在我的心中浮現(xiàn)出來的圖畫與張三本人毫無相似之處,我也照樣可以意指張三。我跟人談?wù)搹埲聦?shí)上卻從未見過他,這時(shí)我隨意地想象張三的樣子,而你能說因?yàn)槲业南胂笈c張三本人不符,所以我談?wù)摰木筒皇菑埲龁幔?bpp i§231)一句話,說話人在心中看到的是怎樣一幅圖畫,是否看到任何心靈圖畫,都既不能保證、也不會影響他意指的到底是誰。(參見pu§680)?(三)意指x不在于想到x?我們進(jìn)一步假設(shè):意指是與說話相伴隨的思想過程。支持這一假設(shè)的一個(gè)有力證據(jù)是,某些情況下我們的確可以把“我剛才意指的是……”這一表達(dá)換作“我剛才想到的是……”這一表達(dá)。(pu§686)“我剛才意指的當(dāng)然是b,我根本沒有想到a!”這個(gè)說法也在引導(dǎo)我們認(rèn)為,我在說話的過程中想到的是誰,決定了我意指的是誰。(pu§685)但這個(gè)假設(shè)同樣是錯(cuò)的。我說“拿破侖是1809年加冕的”而意指的是拿破侖一世。但我心里卻想到了拿破侖三世——也許只是因?yàn)榍耙晃荒闷苼隼献屛衣?lián)想到他的侄子。這卻絲毫不意味著我意指的實(shí)際上是拿破侖三世,或者同時(shí)意指了這兩個(gè)拿破侖。我命令一個(gè)學(xué)生展開一個(gè)偶數(shù)數(shù)列,我的意思當(dāng)然是他應(yīng)該在1000后寫1002,而不是1004,但我在下命令時(shí)可能根本沒有特別想到過這個(gè)步驟。即使我當(dāng)時(shí)想到了這個(gè)步驟,我也不可能想到所有步驟,因?yàn)樗鼈兪菬o窮多的。(pu§187)簡而言之,意指x并不就是想到x;“我意指的是(或我剛才意指的是)……”和“我剛才說的時(shí)候想到了……”是兩個(gè)完全不同的語言游戲。(pu§692,ⅱ 217頁)?(四)意指x不在于某種特定的話語體驗(yàn)?或許我們還是要堅(jiān)持說:意指不能歸結(jié)為思想、注意力的集中等其他心靈過程這一點(diǎn),恰恰意味著意指是一種與眾不同的心靈過程!因?yàn)橹灰粢庖幌挛覀兙蜁l(fā)現(xiàn),當(dāng)我們意指所說的話時(shí),會有某種心靈過程與這些話聯(lián)結(jié)在一起,我們可以感受到某種弦外之音、某種無法言狀的氣氛;當(dāng)我們只是說說時(shí),就沒有這樣一種心靈過程,似乎這些話只是在空轉(zhuǎn)。(pu§§507,592,594,ⅱvi章)對此,維氏的否定同樣斬釘截鐵:意指不是任何一種體驗(yàn)。(puⅱ217頁)二者的一個(gè)明顯區(qū)別在于:體驗(yàn)(包括想象、印象、情感活動(dòng)、感官感覺等)都具有從起始、持續(xù)到結(jié)束的完整過程,而意指并沒有。某種特定的體驗(yàn)會伴隨著一句話的說出而發(fā)生、延續(xù),而后消散,而我們用這句話所意指的東西,用這句話所說的意思,卻并不隨著這種話語體驗(yàn)的出現(xiàn)而出現(xiàn),也不隨著這種體驗(yàn)的消失而消失。“他走了”:我說出這句話時(shí)意指的是張三還是李四,是報(bào)告事實(shí)、傳遞信號還是自言自語,可能的確會伴隨有不同的體驗(yàn)。但我不會說:“我要說的意思現(xiàn)在出現(xiàn)了!……現(xiàn)在它減弱了……消失了。”(pu§661,ⅱ218頁,bpp i§§836-837)?三?(五)意指不是一件事情?意指到底在于什么(worin besteht das meinen)?在維特根斯坦看來,我們之所以找不到這個(gè)問題的答案,恰恰是因?yàn)檫@個(gè)問題提錯(cuò)了方向。(z§16,pu§678)我們這樣提問的時(shí)候,一上手就把“意指”歸結(jié)為某種心理機(jī)制或思維過程,似乎困難只在于如何對構(gòu)成這一機(jī)制、過程的活動(dòng)、過程、狀態(tài)做出更切近的描述。這就像先是把“黃油漲價(jià)”理解成黃油中的某種行為,某種由黃油發(fā)動(dòng)的過程,從而試圖在黃油中找到價(jià)格漲落的機(jī)制。(pu§693)“黃油是怎樣做到漲價(jià)的?”“意指到底是怎樣的一個(gè)過程?”后一個(gè)問題像前一個(gè)一樣包含著范疇錯(cuò)誤。“意指不是伴隨這話的過程。因?yàn)闆]有哪個(gè)過程會具有意指的結(jié)果。”(puⅱ218頁)?你突然間罵了一句,我問你意指的是誰,你說:“我意指的是張三。”于是我也就得到了問題的答案。至于你說話時(shí)是否看著張三的畫像,是否想象過他,是否說出過他的名字,以及前前后后所發(fā)生的一切事情,都不是我所要問的。(ms 165 14頁,pu§§675-676,680,691)因?yàn)榧幢阌^察或了解到了所有這些過程,我仍然可能不知道你意指的是誰。(pu 217頁:“即使上帝窺入我們的心底也無法在那里看到我們說的是誰。”應(yīng)在這一意義上理解。)總而言之,我之所以不知道你的意指,并不在于我無法觀察、經(jīng)驗(yàn)到某個(gè)已經(jīng)發(fā)生的過程(比如你的心靈過程),而是因?yàn)槲疫€不清楚這些過程之間的聯(lián)系。我問你意指的是誰,你對我說:“我罵的時(shí)候想到了張三”,或者“當(dāng)時(shí)張三的面孔在我心里一閃而過”。你是不是在回答我的問題?可以是,也可以不是。如果你只是在報(bào)告發(fā)生在你心里的事情,則不是;如果你是在以此提示你說的話與話所說的人之間的聯(lián)系,則是。單單是你想到張三這件事情,不能確立這種聯(lián)系。因?yàn)橐灿锌赡苣阋庵傅氖抢钏摹Ul能攔住你在談?wù)撘粋€(gè)人的同時(shí)想到另一個(gè)人?你說到張三,心里浮現(xiàn)出的卻可能是秦檜的某個(gè)雕像;這也許只是因?yàn)槟銖男∈艿降慕逃屇惆亚貦u當(dāng)成了壞人的代表。這不意味著張三和秦檜是同一個(gè)人。我問你罵的是誰,你馬上開始向我講述張三的各種劣跡,如果說我由此知道了你當(dāng)時(shí)意指的是張三,那是因?yàn)槲依斫饬四愕闹淞R與張三的這些劣跡之間的聯(lián)系。只要我還不能確定這種聯(lián)系,我還是會問你:“那你罵的是張三嗎?”?你說話的同時(shí)以及前前后后所發(fā)生的所有事情中,究竟哪一件叫做“意指張三”?(pu§691)答案是:哪一件都不是。你當(dāng)時(shí)心臟的跳動(dòng)和呼吸不是,你心里的所思所想所感也同樣不是。與其說“意指張三”是一件發(fā)生的事情,不如說是將會發(fā)生某件事情的傾向(disposition)。我剛才說到“他”時(shí)意指的是張三,標(biāo)準(zhǔn)是:如果當(dāng)時(shí)你問我“他是誰”,我就會說——只要我不撒謊——“他是張三”。(參見bpp i 173,bppⅱ178)不要把這里的“如果……那么……”的關(guān)系理解為這樣一種:假如你當(dāng)時(shí)問我借100元錢,我馬上就可以拿起你。仿佛我當(dāng)時(shí)意指的東西就像我當(dāng)時(shí)皮夾里的鈔票一樣,已經(jīng)現(xiàn)成地存放在什么地方了;仿佛我早已想好了一句話,只是沒有說出來而已。(pu§633)我的意思是你要在1000后寫1002,而不是1004。這不等于說:我已經(jīng)想到了這一步驟,只是沒有說出來而已。這里的關(guān)系更像是這樣一種:“如果他當(dāng)時(shí)掉到水里,我肯定會跳下水救他。”我這樣肯定,既不是因?yàn)槭聦?shí)上發(fā)生了我下水救人的事情,也不是因?yàn)樵谖业募傧胫邪l(fā)生了這件事情——因?yàn)槲腋緵]有假想過他要掉到水里!(pu§187)?我說:“事實(shí)上我當(dāng)時(shí)意指的是張三,而不是李四。”不要誤認(rèn)為要有“意指的是張三”這個(gè)事實(shí),當(dāng)時(shí)就必須發(fā)生過一件“意指張三”的事情。因?yàn)檫@句話說的不過是:如果(a)你當(dāng)時(shí)問我意指誰,那么,(b)我會回答是張三,而不是:(c)我會回答是李四。(當(dāng)然在我不撒謊的前提下。)盡管事實(shí)上(a)(b)(c)都沒有在當(dāng)時(shí)發(fā)生,但(a)與(b)的關(guān)系卻事實(shí)存在。一方面,事實(shí)是:你當(dāng)時(shí)沒有問,我當(dāng)時(shí)沒有答;另一方面,事實(shí)是:如果你這么問,我就會這么答。?事實(shí)是:我當(dāng)時(shí)意指的是張三,而不是李四。比照這個(gè)事實(shí),說“我當(dāng)時(shí)意指的是李四”,是在撒謊。但這個(gè)事實(shí)并不是從已發(fā)生的事情中截取出來的。你說:“事實(shí)是:你剛才叫出的是李四的名字!”我回道:“不過事實(shí)上我意指的是張三。”兩個(gè)事實(shí):前一個(gè)事實(shí)對應(yīng)于剛才發(fā)生的事情——我氣呼呼地說了一段話,提到了“李四”的名字;后一個(gè)事實(shí)卻沒有任何已經(jīng)發(fā)生的事情與之對應(yīng)——不是我嘴上說出的話,但也同樣不是任何心靈過程。毋寧說,它對應(yīng)的是可能發(fā)生的事情之間的一種確實(shí)聯(lián)系。在這個(gè)意義上,我們或許可以把這一類事實(shí)稱作“模態(tài)事實(shí)”,以與前一類事實(shí)區(qū)分。⑥?我們不必為發(fā)生在“意指”這個(gè)詞上的這種“古怪”現(xiàn)象感到吃驚。想想“叫做”這個(gè)詞的用法。“他剛才騙了我們!事實(shí)是:他叫張三。”但哪一件發(fā)生過的事情叫做“他叫做張三”呢?我知道1+1=2,這是事實(shí),但這是一件自從我學(xué)會基礎(chǔ)算術(shù)后就一直在發(fā)生的事情嗎?⑦?上面舉出的各種誤解,或近或遠(yuǎn)都與“意指(meinen/mean)”這個(gè)詞是一個(gè)動(dòng)詞有關(guān)。我們總是太傾向于把任何一個(gè)動(dòng)詞都與某種行為、活動(dòng)、狀態(tài)、過程去對應(yīng),這種理解習(xí)慣成為了誤解“意指”的一個(gè)根源。⑧我希望上面的分析已經(jīng)表明,“意指”與“想”、“跑”、“坐”、“消化”、“處于”等絕大多數(shù)動(dòng)詞的用法有相當(dāng)?shù)牟煌话悴⒉荒苡脕砻枋鲂袨椤⑦^程、狀態(tài)、事情,其用法更類似于“heiβen/call(……的名字是/叫做……)”、“kosten/cost(……的價(jià)格是/價(jià)值……)”。可以設(shè)想,即便漢語中沒有“叫做”、“價(jià)值”這樣的動(dòng)詞,并不會特別影響我們的交流和理解(除了比方說我們特別討論heβen這個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候),在類似的意義上,我們雖然原本并沒有“意指”這個(gè)動(dòng)詞,但我們向來已經(jīng)有了“meinen/意思”這個(gè)概念。?四?我們回到第一節(jié)的論題(2)上:與言語同步的意指行為賦予了本來無意義的語音以意義并把它們錨定在一個(gè)確定的意思上。或者,我們?nèi)サ羝渲小芭c言語同步的意指行為”這個(gè)可疑的表達(dá),這樣來提出問題:是不是我的意指/意思為語詞、語句賦予了意義,并規(guī)定了它們的意思??《哲學(xué)研究》中幾處舉到了類似的例子:一個(gè)人隨口說出一串字符,并用它來“意指”某種東西。比如我?guī)е弁吹谋砬橹钢骖a說:“abrakadabra[一個(gè)臆造的詞]!”你問我:“你意指什么?”我說:“我剛才用這個(gè)詞意指牙疼。”你馬上會想到:怎么竟可以用這個(gè)詞來“意指牙疼”?或,究竟什么叫做:用這個(gè)詞意指疼痛?(pu§665,參見18n,§498,§508)與之對照的是,當(dāng)我說“我用‘他’意指張三”時(shí),你就不會覺得奇怪。這個(gè)簡單的例子提出的是一個(gè)尖銳的問題:我們怎么可能用一串本來無意義的字符意指隨便什么東西??這個(gè)問題的詭異之處在于:在“我用a意指b”這個(gè)表達(dá)式中,a指的是我說出的語詞、語句,b指的是我所意指的東西,我的意思。于是根據(jù)論題(2):a具有意義的前提是我說a時(shí)意指b。但上面的例子卻表明:我能夠用a意指b的前提是a要有意義。——究竟是雞先生了蛋,還是蛋先生了雞??只要看一下我們一向是怎樣區(qū)分“有意義”與“無意義”的,上面的悖論就會消解。我們說:“牙疼”、“zahnschmerzen”、“給我牛奶”是有意義的語詞、語句,而像“abakadabra”、“牛奶我糖”則不是。之所以這樣區(qū)分,標(biāo)準(zhǔn)顯然不是:在說出這些詞或字符的那一刻,我們有沒有“意指了什么”。比如我碰巧看到了“給我牛奶”這個(gè)句子,而且下意識地讀出了聲。顯然,我沒有用這句話意指任何東西,但“給我牛奶”這句話照舊有意義。反過來,“牛奶我糖”這個(gè)句子沒有意義,也不是因?yàn)槲覀冊谡f出它們的那一刻碰巧沒有“意指”什么,而是因?yàn)槲覀兒喼辈恢滥苡眠@串字符意指隨便什么東西,說出隨便什么意思。這句子“不成話”,不能在我們的語言交流中具有任何位置。?“說一句話是無意義的,不是仿佛說它的意義是無意義。而是一種語詞組合被排除在語言之外,停止了使用。”(pu§500)我們可以從一個(gè)角度來理解維氏的這一評論:區(qū)別一組語詞或字符是否具有意義,要看的是它能否被施用于語言交流。我們無法用“abrakadabra”意指任何東西,因?yàn)檫@串字符在我們的語言中沒有一個(gè)用法。同樣,我們之所以只能用有意義的語詞或語詞組合來意指某種東西,原因就在于:只有那些在我們的語言中有用法的語詞或語詞組合,才被我們叫做是“有意義的詞或句子”;只有這樣的詞或句子,才可能被用在一個(gè)特定的場合,說出一個(gè)特定的意思。(參見第六節(jié))?抹平了有、無意義的區(qū)分,把語詞與其他物理對象一股腦地歸為“無意義”的對象,如何給一個(gè)本身無意義的對象注入意義,自然就成為了一個(gè)讓人費(fèi)解的謎題。落入這個(gè)迷宮的哲學(xué)家們似乎無可轉(zhuǎn)圜地步入了從心靈到意義的解釋套路。事實(shí)上,正如我們在上面的例子中看到的,無論我在說“abrakadabra”時(shí)心里發(fā)生了什么,這一心靈活動(dòng)都不能為這串無意義的音符注入意義。對一串音符能否具有意義而言,我說它時(shí)的心靈活動(dòng)不僅不是最至關(guān)緊要的,而且是最無關(guān)緊要的。(pu§665)?“只要我用這個(gè)表達(dá)式意指了什么,它就必定具有意義。”維氏反詰道:“只要我用它意指什么?!”(pu§511)很清楚,這里的這個(gè)“什么”在絕大多數(shù)情況下是通過一個(gè)語言表達(dá)式得到說明的。相反,說“我用它意指的是……”接下來就閉口不言,卻以注意力“指向”某一心靈過程——這不是對問題的回答,也不合“意指”一詞的用法。這里的要點(diǎn)在于,塞爾式的解釋——居于語言之上的心靈以“意指”作為管道,把意義灌注到語言之中——在第一步上就是行不通的。因?yàn)檫@條貫通語言內(nèi)外的“管道”并不存在。我對你說:“你的電腦還沒關(guān)。”并有所意指。假如你問我用剛才那句話意指什么,我可以直接告訴你:“我用它意指:請你記著關(guān)電腦。”我用一個(gè)語言表達(dá)式所意指的東西,我同樣用另一個(gè)語言表達(dá)式加以說明。這里根本沒有必要假設(shè)某種超語言的心靈過程充當(dāng)意指的內(nèi)容。(pg i §§2-3)維氏的表述更強(qiáng):“只有在一門語言中我才能用某種東西意指某種東西。”(pu 18n)語言規(guī)定了意指的界限。?五?“只有在一門語言中我才能用某種東西意指某種東西。”對這一斷語——像維氏的其他斷語一樣——可能有各種各樣的質(zhì)疑。最切近的一種可能是這樣:?如果說我用一句話所意指的東西、所說的意思不是我內(nèi)心中的某種東西,那么它更不可能是一組語詞或句子。比如我說“你電腦還開著呢”,而我的意思是:你別忘了關(guān)上它。但是,我的意思不是“你別忘了關(guān)上它”這個(gè)句子。換句話說,我的意思是給你提個(gè)醒,用來說出這個(gè)提醒的這個(gè)或那個(gè)句子卻不是我的意思。我借助語言說出我的意思,我的意思卻不在語言之中。?應(yīng)該如何回應(yīng)這一質(zhì)疑?首先,我的確覺得維氏中期手稿中的某些表述相當(dāng)?shù)卣`導(dǎo)。比如:“對‘你用它意指什么’這一問題的回答建立了兩個(gè)語言表達(dá)式之間的聯(lián)系。也就是說,這一問題問的也就是這種聯(lián)系。”(pg i§7)這里的微妙之處在于,我們可以從兩個(gè)不同的面相看待“所說”。我說:“你別忘了關(guān)電腦。”一個(gè)角度上,我說出的是一個(gè)句子,一個(gè)語言表達(dá)式;另一個(gè)角度上,我說出的是一個(gè)提醒。“我用a意指b”,這里的a、b對應(yīng)的恰恰是這兩個(gè)不同的面相:我用一個(gè)句子(a)說出一個(gè)意思(b),我的意思可以是一個(gè)提醒、一種請求、一項(xiàng)提議,但不是另一個(gè)句子。(為體現(xiàn)這層差別,我們或許更應(yīng)該把上面的表達(dá)式寫作“用‘a(chǎn)’意指b”這樣的形式。)?我說的意思不等于我說的句子。不過這只是問題的一面。問題的另一面是:我說的意思也不在我說的句子之外。要看清二者的關(guān)系,我們不妨參照維特根斯坦慣用的類比,把語詞視作一類特殊的用具。用一組語詞說出一個(gè)意思,在很多方面就像用一套工具完成一件事情。一方面,語詞并非用語詞說的意思,就像用具并非用具的功用。但另一方面,正如工具的功用體現(xiàn)在對工具的使用中,我說的意思也恰恰體現(xiàn)我的話中。我說:“你別忘關(guān)電腦”,我的意思是:給你提個(gè)醒。但如果你再問我:“你提醒的是什么?”我該怎么回答?是不是仍要回答:“我提醒的是——你別忘關(guān)電腦”?⑨這里,要說出我的提醒,我只要說“你別忘關(guān)電腦”就足夠了。我的提醒不是這個(gè)句子——不錯(cuò),但它就是在如此這般的周邊情況下說出這個(gè)句子。?說話是吐字發(fā)聲的過程。但不僅如此。在怎樣的場合下說,在怎樣的關(guān)聯(lián)中說,同樣不是外在于說的因素。與說話相互編織在一起的這些因素一旦變化,說出的意思也往往隨之改變。八哥從不管這些,所以它只會學(xué)舌,不懂說話。從它的學(xué)舌中,我們聽不到它的意思。假如一上來就把語言過分狹窄地理解為由語詞的各種排列組合構(gòu)成的集合,把說話理解為單純的吐字發(fā)聲,自然在這其中找不到意指/意思的位置。為了避免這一誤解,我們也可以說,只有在語言游戲中,在“由語言以及與語言編織成一片的活動(dòng)共同組成的整體”(pu§7)中,我們才能用某種東西意指某種東西。?說到這里,或許會引出另一個(gè)疑問:我們用一個(gè)語言表達(dá)式所說的意思,難道只能借另一個(gè)語言表達(dá)式說出來嗎?我們不是也可以通過其他的方式——比如動(dòng)作、眼神、手勢——來傳達(dá)我們的意思嗎?你問我剛才用“他”意指誰,我說:“我用‘他’意指……”同時(shí)不出聲地指了指那邊的張三,你也就明白了我的意思。這不恰恰表明語言并不構(gòu)成意指的界限嗎??要解決這個(gè)疑問,我們不妨首先考慮一下:我們從何確定這個(gè)手勢就是“指張三”?可以想見,在不同的周邊情況下,同樣是這個(gè)手勢,這一次可能指張三所在的位置,下一次可能指張三擺出的姿勢,再一次也可能什么都不指。顯然,一個(gè)手勢本身并不決定它是什么意思。(參見pu§§433-434)決定它指有所指、指有確指的,是應(yīng)用這一手勢的語言游戲。在上面的例子中,指張三自然不同于說“張三”,但這一手勢一樣是語言游戲的一部分(pu§669)。我是用指替代了說。理解了這一手勢“說”的是誰,你也就理解了這個(gè)手勢;否則,你不理解。這就像在象棋中用一粒紐扣代替“車”,走出的卻是同一步棋。作為象棋游戲的一個(gè)構(gòu)件,這粒紐扣與其他棋子并沒有本質(zhì)區(qū)別;類似地,無論用手指張三,還是用嘴說“張三”,構(gòu)成的其實(shí)是上述語言游戲的同一個(gè)環(huán)節(jié)。這一指,并不超出語言游戲,并不超出語言。⑩?只有借助一門語言,我們才能把一個(gè)對象與它的位置、狀態(tài)等區(qū)分開來。在不同的語言游戲中,我們用不同的語詞指稱對象,報(bào)告它的位置、狀態(tài),對于掌握了這些語詞用法的我們,我們才得以——用語詞也好,用手勢也好——這一次意指張三,下一次意指張三的姿勢,再一次意指他所在的位置。一只藍(lán)色的花瓶,我怎樣一次意指它的顏色,一次意指它的形狀?答案不是注意力的投向或與之伴隨的特有經(jīng)驗(yàn)。(pu§§33-35)首要的前提倒在于:我已經(jīng)通過顏色詞、形狀詞的學(xué)習(xí)具有了“顏色”和“形狀”的概念。對此沒有概念,我甚至不知道我的注意力該投向哪里。?我的意思,我所意指的東西,與其說在我心中,不如說在語言中。就此而言,論題(2)把一句話的意思(bedeutung)歸結(jié)為說話人的意思(meinung),要么是錯(cuò)誤的,要么是無意義的。一方面,把語義還原為心靈行為這一解釋方案的錯(cuò)誤已見前述;另一方面,假如我們要做的不過是:一旦要問“他的這句話是什么意思”,就轉(zhuǎn)為問“說這句話,他是什么意思”,那么我們只是在原地踏步。因?yàn)橐话闱闆r下這不過是同一問題的兩種問法。或者說,要回答這兩個(gè)問題,我只用、也只能給出一個(gè)答案。搖蕩在這句話那句話的意思之外的心里的意思,在這個(gè)意義上并不存在。?那么,為什么我們總還要說“心里的意思”如何如何?我們是不是應(yīng)該從根本上取消這種說法?自然不必:就像我們雖然不再相信地心說,卻也不必取消像“太陽從東方升起”這樣的說法。維氏的例子:一個(gè)人滿可能借助以手指心的手勢學(xué)會了“認(rèn)真意指他所說的”這一表達(dá)式的意思。(pu§590)至于他之后說這話時(shí)是不是總配合著這一手勢,或者總想到這個(gè)意象,卻與他是否學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)。標(biāo)準(zhǔn)在于他怎樣使用這個(gè)表達(dá)式。同樣,像“太陽升起”、“心里的意思”這樣的說法,的確會給我們施加一種意象,但只要不把這個(gè)意象錯(cuò)當(dāng)成理解,那又有何妨??六?最后一節(jié),我想就為什么沒有沿用維特根斯坦關(guān)于“詞的意思(die bedeutung des wortes)”和“句子的意義(der sinn des satzes)”的區(qū)分簡短地說一下我的理由,并對意思(bedeutung)與意義(sinn)的區(qū)分做一個(gè)簡單的梳理。外在的理由是:無論是“der sinn des satzes”,還是“句子的意義”、“the sense of the sentence”,都不是那么順暢的說法。明白而順當(dāng)?shù)恼f法是“句子的意思”。內(nèi)在的理由是:意思和意義的概念區(qū)分并不著落在詞與句子的區(qū)分上,而這兩種區(qū)分相互重合的地方,情形又與維氏的理解恰恰相反。?與語義相關(guān)的“sinn/sense/意義”及“bedeutung/meaning/意思”這兩組詞在用法上有幾點(diǎn)明顯的差異:?(1)sinn/sense是不可數(shù)名詞,bedeutung/meaning是可數(shù)名詞。在漢語中,我們問一個(gè)字符有沒有意義,而這類似于問它是不是可以有一個(gè)意思。我們談?wù)撘粋€(gè)詞可以有哪些意思,若問它“有哪些意義”就有些古怪。?(2)bedeutung/meaning有對應(yīng)的動(dòng)詞bedeuten/mean,sinn/sense沒有。漢語不怎么說一個(gè)詞的意義是什么,而說它的意思是什么。同一個(gè)句子可以在這里是這個(gè)意思,在那里是那個(gè)意思,但說不上它“是哪個(gè)意義”。?(3)如前所論,meaning和意思的另一個(gè)用法是指“說話人的意思”:我可以用一段話說出我的意思/what i mean,但談不上用這段話“說出我的意義”。后一個(gè)說法即使有意義,也是完全不同的意思,與眼下的討論無關(guān)。?(4)上述區(qū)分不跟詞與句子的區(qū)分對應(yīng)。的確,我們經(jīng)常問的是一個(gè)句子有沒有意義,而不是一個(gè)詞有沒有意義。但這并不指向維氏的“詞意”與“句義”的區(qū)分模式。實(shí)際的原因在于:一個(gè)有意義的字符,我們才管它叫做一個(gè)詞。我們問:這個(gè)奇怪的符號有沒有意義?這個(gè)問題類似于:它是一個(gè)詞嗎?“存在存在又不存在。”這無疑是一個(gè)由漢語詞組成的漢語句子。但我們能否用它說出任何意思,卻可能并不那么清楚。在這種意義上,我們問這個(gè)句子到底有沒有意義。?概括而言,“意義”在語義的討論中的基本用法是:談?wù)撘粋€(gè)符號、句子、表達(dá)式有沒有意義。說一個(gè)或一組符號有意義,也就是說它具備了被應(yīng)用于某類語言游戲的可能性。但當(dāng)我們試圖具體分析這個(gè)表達(dá)式的意義時(shí),意義消散掉了,我們看到的是它在這樣那樣的上下文中所是的這個(gè)意思那個(gè)意思。意義“經(jīng)不起”具體分析。或者我們可以說:并沒有真正的“意義分析”,有的只是“意思分析”。談?wù)摗耙饬x”,有些像談?wù)摗耙粋€(gè)詞”。我們說:“我”是一個(gè)詞。但當(dāng)我們湊近些觀察時(shí),看到的只是被這個(gè)人那個(gè)人說出、出現(xiàn)在這個(gè)那個(gè)句子中的“我”。剛才所說的“一個(gè)東西”消失了。?意義與意思的討論出現(xiàn)在不同的層面上。意義著落在一個(gè)詞、一個(gè)句子上,意思則著落在此時(shí)彼時(shí)的所說中。你對我說:“天在下雨呢。”有可能我聽懂了你說的這個(gè)句子,卻沒聽懂你說的是什么意思。因?yàn)橥瑯邮沁@個(gè)句子,在不同的情況下可以有全然不同的意思:報(bào)告天氣,提醒帶傘,表示挽留,等等等等。而另一方面,即便我完全不知道你這句話的上下文是什么,具體是什么意思,只要我聽清了這個(gè)句子,我照樣可以肯定它是一個(gè)有意義的句子(而比如說“卜卜卜卜”則不是)。換句話說,一個(gè)句子有沒有意義由它本身決定,它是什么意思則不由它本身決定。?這并不是說意思是某種附加到句子上的東西。相反,倒更應(yīng)該說句子是對所說的一種抽象。我們用語言交流,本來就是在這樣那樣的周邊情況下提出請求、表達(dá)期望、做出判斷……。我說出我的意思,你聽到我的意思,這是說與聽最自然的狀態(tài)。從所說的內(nèi)容中剝離掉所說的意思,所說才變成了一串詞、一個(gè)句子,作為一個(gè)東西僵死地?cái)[在那里。由此看來,“句子是僵死的”這種想法其來有自,甚至在某種意義上是對的。這卻不意味著除了說我們還必須再做點(diǎn)什么,才能為一個(gè)僵死的句子注入靈魂。靈魂、意思本身向來已經(jīng)就在所說之中,只是我們在把所說抽象為句子的過程中把它抽掉了。?所說抽象為句子,意思抽象為意義。一個(gè)句子向來已經(jīng)被用來說出這樣那樣的意思,于是即使把它從說話的具體場景中抽象出來,它似乎仍然自身攜帶著某種東西,某個(gè)只屬于它的意義。“天在下雨”這個(gè)句子具有意義——這是事實(shí),不過是一個(gè)模態(tài)事實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)判斷不過是說:如果我在恰當(dāng)?shù)膱龊锨‘?dāng)?shù)厥褂眠@個(gè)句子,我就能說出我想說的意思。應(yīng)該避免這樣的誤解,似乎一個(gè)句子即使脫離了使用的場景,仍然可以有一個(gè)“字面意義”或“字面意思”;這就像說:我在黑暗中也可以看到玫瑰是紅色的。黑暗中看不到玫瑰的顏色,孤立地拿出一個(gè)句子,也讀不出它的意思。(pu§§514-515)?“‘我用它意指什么?’這個(gè)問題是最誤導(dǎo)人的說法之一——在大多數(shù)情況下,我們可以這樣回答:‘什么也不意指——我說。’”(z§3)我們也可以說,意思與意義的奧秘不在別處,就在說中。?注釋:?①當(dāng)然,the problem of meaning/das problem der bedeutung通行的譯法是“意義問題”。但我建議最好把meaning/bedeutung譯作“意思”,而把sense/sinn譯作“意義”。理由參見第六節(jié)。?②英語或德語中,對照會更明確。前一個(gè)問題是:what does the sentence mean, that you just said?/was bedeutet der satz, den du gerade sagtest?后一個(gè)問題是:what did you mean by this sentence,that you just said?/was meintest du mit dem satz, den du gerade sagtest③約翰·塞爾:《意向性》,第163-164頁。另參照《心靈、語言和社會》,第134-135頁。塞爾的想法是:在一定限度上,“什么是意思”的問題可以歸結(jié)為“什么是說話人的意思”的問題,而后一個(gè)問題又可以歸結(jié)為:“說話人如何能夠把意義加到他口中發(fā)出的單純聲響或他寫在紙上的字符上?”另:本文引用外文著作(除了維特根斯坦),所注頁碼為筆者手頭有的中文譯本的頁碼,但譯文可能是我自己的。?④參見約翰·塞爾:《心靈、語言和社會》第六章。?⑤薩維尼把“關(guān)于意指的論題”和“關(guān)于心靈事件的論題”歸納為《哲學(xué)研究》的兩大核心論題。并進(jìn)一步說明道:“一個(gè)人意指了什么,說的當(dāng)然是發(fā)生了一個(gè)心靈事件;因此,關(guān)于意指的論題是關(guān)于心靈事件論題的一個(gè)特例。”(薩維尼:《維特根斯坦的〈哲學(xué)研究〉:導(dǎo)讀》第ⅰ卷:第9-10頁。)我認(rèn)為薩維尼這里的這個(gè)說法顯然是錯(cuò)了。把“意指什么”想當(dāng)然地視作“心靈事件”是維氏批評的一個(gè)重點(diǎn),而不應(yīng)反過來當(dāng)成維氏自己的核心論題。?⑥這與陳嘉映在《事物、事實(shí)、論證》中作出的結(jié)論不同。陳嘉映《泠風(fēng)集》,182頁及其后。?⑦參照維特根斯坦的分析,“理解(verstehen)”、“能(knnen)”、“期待(erwarten)”、“意圖(absicht)”等概念都具有類似的特征。宜專門討論,故本文不再展開。?⑧與此類似,中國人總會被誘導(dǎo)著把“我的意思”理解成某種現(xiàn)成地存在于心靈里面的東西。?⑨參見pu§501。另參見ts 302,第11頁:“……另一方面人們說,句子表達(dá)的思想即句子的意義,即句子所說的東西。那么‘天在下雨’這個(gè)句子說的是什么?這個(gè)句子說的是:天在下雨。我們對作為心理過程的思想不感興趣。”?⑩這一段的相關(guān)討論受到韓林合、陳嘉映的激發(fā)和啟發(fā)。在此特致感謝。【參考文獻(xiàn)】?[1]陳嘉映:《泠風(fēng)集》,東方,2001。?[2]searle, john r. : 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著急—著慌反義詞:彎—直高興—難過?16.近義詞:連忙—急忙干燥—干枯?反義詞:低—高潮濕—干燥?17.近義詞:借—假難過—難受?反義詞:借—還難過—高興?18.近義詞:送—給到—達(dá)反義詞:亮—暗清涼—炎熱溫暖—寒冷?19.近義詞:辦法—方法漸漸—逐漸?反義詞:升—降升高—降低?20.近義詞:流—淌小心—謹(jǐn)慎?反義詞:假—真里—外出來—進(jìn)去小心—大意?21.近義詞:高興—喜悅下沉—下降果然—果真反義詞:高興—難過下沉—上浮?22.近義詞:帶領(lǐng)—統(tǒng)率時(shí)刻—永遠(yuǎn)想念—惦念反義詞:遠(yuǎn)—近想念—忘懷?23.近義詞:常常—經(jīng)常帶路—領(lǐng)路順從—聽從?消滅—?dú)灉绶戳x詞:常常—偶爾順從—反對?24.近義詞:家鄉(xiāng)—故鄉(xiāng)美麗—漂亮平坦—平整寬廣—寬闊奔跑—快跑反義詞:寬—窄高—低?矮美麗—丑陋平坦—崎嶇寬廣—狹隘?25.近義詞:感謝—感激快樂—快活祝賀—道賀反義詞:勇敢—膽怯感謝—仇恨?26.近義詞:又—再幫忙—幫助常常—經(jīng)常奇怪—古怪反義詞:餓—飽答應(yīng)—拒絕?經(jīng)常—偶然?27.近義詞:非常—十分本領(lǐng)—本事將來—以后應(yīng)該—應(yīng)當(dāng)反義詞:非常—平常將來—過去?28.近義詞:伙伴—同伴大概—大約趕快—趕緊反義詞:粗心—細(xì)心低下—抬起?29.近義詞:十分—非常表情—神情經(jīng)過—通過高興—愉快突然—忽然反義詞:美—丑高興—難過?30.近義詞:可惡—討厭盼望—期望(希望)幫忙—幫助驚奇—驚異反義詞:可惡—可愛雪白—漆黑?31.近義詞:摘—拿高興—愉快反義詞:摘—掛高興—難過?32.近義詞:特別—特殊結(jié)實(shí)—堅(jiān)固輕巧—輕便反義詞:薄—厚閉上—睜開輕巧—笨重?33.近義詞:飛馳—飛奔鼓勵(lì)—激勵(lì)明白—清楚?反義詞:朝—夕明白—糊涂 34.近義詞:寬—廣失望—悲觀反義詞:長—短寬—窄二年級(上冊)近義詞壯美—壯麗秀麗—秀美著名—聞名專心—認(rèn)真美麗—漂亮好像—仿佛勤勞—勤快仔細(xì)—認(rèn)真神奇—奇特告別—離別秀麗—美麗告別—離別辦法—方法假如—如果觀—看溫和-和氣掛牽—掛念疲倦—疲勞寧靜—安靜消除—消退親切—親熱關(guān)心—關(guān)懷忽然—突然朝—早高興—興奮贊許—稱贊機(jī)靈—機(jī)智靈活幫忙—幫助奔—跑歡樂—?dú)g快快活—愉快歡慶—慶祝雪白—潔白美好—幸福中央—中心寬闊—寬廣揮舞—揮動(dòng)滅絕-滅亡非常—特別激動(dòng)—感動(dòng)立刻—馬上驚奇—驚訝情景—情況親手—親自細(xì)長—瘦長常常—經(jīng)常漸漸—慢慢奇怪—好奇看見—觀察盯—瞧得意—驕傲清楚—明白等待—等候高高興興—快快樂樂鳴—叫使勁—用力急忙—趕忙迅速—飛快傷心—難過責(zé)怪—責(zé)備仍然—仍舊看—望一定—肯定開心—快樂用心—專心小心—當(dāng)心許多—很多格外—特別勤快—勤勞主意—想法使勁—用勁粗心—馬虎連忙—急忙趕忙馬上趕緊高興—開心高興—快樂十分—特別處處—到處想念—思念整天—成天反義詞虛心—驕傲粗心—細(xì)心仔細(xì)—馬虎安靜—熱鬧親切—冷淡沉著—慌張開始—結(jié)束簡單—復(fù)雜勤勞—懶惰熱情—冷淡成功—失敗先進(jìn)—落后高興—痛苦抬頭—低頭彎曲—筆直明白—糊涂溫和—嚴(yán)厲容易—困難認(rèn)真—馬虎熟悉—陌生真誠—虛假冷漠—熱情饑寒—溫飽索取—奉獻(xiàn)寒冷—溫暖正確—錯(cuò)誤消失—出現(xiàn)早晨—傍晚大—小前—后左—右有—無來—去黑—白高—低哭—笑早—晚東—西南—北多—少粗—細(xì)寬—窄明—暗胖—瘦是—非新—舊忙—閑苦—甜里—外進(jìn)—出開—關(guān)彎—直出—入愛—恨冷—暖開—關(guān)貧—富問—答遠(yuǎn)—近先—后長—短快—慢美—丑興—衰壞—好靜—?jiǎng)痈?沉伸—縮冷—熱撿—扔捉—放生—死重—輕吞—吐錯(cuò)—對答—問呼—吸二年級(下冊)近義詞:躲-(藏)觸-(摸)奔-(跑)尋-(找)健壯-(強(qiáng)壯)四周-(周圍)仍然-(仍舊)呼喚-( 呼喊 )仔細(xì)-(細(xì)心)美麗-(漂亮)驕傲-(自豪)常常-( 經(jīng)常 ) 漸漸-(慢慢)滋潤-(滋養(yǎng))照射-(照耀)濃密-( 茂密 ) 惋惜-(可惜)溫暖-(暖和)燦爛-(絢爛)天然-(自然)歡快-(歡樂)尋找-(尋覓)溫暖-(暖和)委屈—(難過)龐大—(巨大)仍然—(仍舊)四處-(到處)年邁-(年老)舒適-(舒服)照顧-(照看)保護(hù)-(愛護(hù))勇敢-(英勇)趕緊-(趕快)清新-(新鮮)足跡-(腳印)告別-(分別)忽然-(突然)親切-(親熱)問候-(問好)徐徐—(漸漸)稱贊—(夸獎(jiǎng))環(huán)繞—(圍繞)清晰—(清楚)展現(xiàn)—(出現(xiàn))秀麗—(美麗)周圍—(四周)茂密—(茂盛)有名—(出名)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬愛—(尊敬)猶如—(好像)裝點(diǎn)—(裝扮)美麗—(漂亮)舉動(dòng)—(行動(dòng))立即—(立刻)忠實(shí)—(忠誠)慌張—(慌亂)天然—(自然)辨別—(分辨)稱贊—(夸獎(jiǎng))觀賞—(觀看)沉思—(深思)和藹—(親切)慚愧—(羞愧)往常—(以往)自在—(自由)頓時(shí)—(立刻)喜愛—(喜歡)目不轉(zhuǎn)睛-(聚精會神)仔細(xì)—(細(xì)心)滿意—(滿足)附近—(旁邊)常常—(經(jīng)常)觀察—(觀看)驚訝—(驚奇)巴望—(盼望)焦急—(著急)孤單—(孤獨(dú))幸虧—(多虧)格外—(特別)樂滋滋—(樂呵呵)清楚—(清晰)果然—(果真)著名—(有名)鉆研—(研究)急忙—(連忙)枯萎—(干枯)往日—(往常)環(huán)顧—(環(huán)視)片刻—(瞬間)信服—(相信)仔細(xì)—(認(rèn)真)斥責(zé)—(指責(zé))反義詞上升—(下降)慌張—(鎮(zhèn)定)稀—(稠)快—(慢)亮-(暗)彎-(直)暗—(明)清楚—(模糊)寒冷—(炎熱)龐大—(微小)嚴(yán)寒—(酷暑)買—(賣)仔細(xì)—(馬虎)沉甸甸—(輕飄飄)脫-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(榮)生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 淺 ) 落-( 升 ) 無-( 有 ) 哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 溫暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 ) 健壯-(瘦弱)常常-(偶爾)濃密-(稀疏)美麗-( 丑陋 ) 仔細(xì)-(馬虎)溫暖-(寒冷)動(dòng)-( 靜 ) 好-( 壞 ) 甜-(苦)美-( 丑 ) 長-( 短 ) 粗-( 細(xì) ) 新-( 舊 ) 笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 軟-(硬)內(nèi)-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 終 ) 生-( 死 ) 正-( 歪 ) 彎-( 直 ) 保護(hù)-(破壞)弱小-(強(qiáng)大)糊涂-(明白)親熱-(冷淡)舒適-(難受)勇敢-(膽小)仔細(xì)—(馬虎)常常—(偶爾)批評—(表揚(yáng))擔(dān)心—(放心)輕松—(壓抑)富裕—(貧窮)聰明—(愚笨)年輕—(古老)繁華—(蕭條)熱情—(冷淡)成功—(失敗)強(qiáng)大—(弱小)戰(zhàn)爭—(和平)驕傲—(謙虛)熱鬧—(冷清)進(jìn)步—(落后)黑暗—(光明)隱隱約約—(清清楚楚)笑容滿面—(愁眉苦臉)清晰—(模糊)深—(淺)粗—(細(xì))加—(減)直—(彎)冷—(熱)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(惡)窮—(富)貴—(賤)內(nèi)—(外)寬—(窄)強(qiáng)-(弱)勝-(敗)焦急—(從容)討厭—(喜歡)困難—(容易)方便—(麻煩)斜—(直)清晰—(模糊)動(dòng)-(靜)彎-(直)三年級(上冊)【1課】近義詞:穿戴—打扮好奇—驚奇飄揚(yáng)—飄動(dòng)絢麗多彩—五彩繽紛安靜—平靜招引—吸引反義詞:潔白—烏黑粗壯—纖弱安靜—喧鬧古老—年輕【2課】近義詞:快樂—高興喜愛—喜歡假裝—偽裝觀察—觀測使勁—用勁合攏—合并反義詞:喜歡—討厭合攏—張開【3課】近義詞:汲取—吸取鼓舞—鼓勵(lì)紀(jì)念—懷念終于—終究【4課】近義詞:仔細(xì)—認(rèn)真勤勞—辛勞甜蜜—甜美飄揚(yáng)—飄蕩有趣—風(fēng)趣發(fā)顫—發(fā)抖反義詞:快樂—傷心【5課】近義詞:肯定—一定本來—原來可惜—惋惜誠實(shí)—老實(shí)反義詞:肯定—否定誠實(shí)—虛假嚴(yán)寒—酷暑【6課】近義詞:突然—忽然吩咐—命令立刻—馬上反義詞:仔細(xì)—馬虎經(jīng)常—偶爾【7課】近義詞:常常—經(jīng)常恐怕—估計(jì)著名—有名反義詞:突兀—凹陷【8課】近義詞:解釋—說明漂亮—美麗特別—特殊反義詞:失信—守信特別—普通(一般)【10課】近義詞:希望—盼望精心—細(xì)心依然—仍然尋找—尋覓垂頭喪氣—無精打采漸漸—逐漸反義詞:快樂—痛苦精心—粗心垂頭喪氣—興高采烈希望—失望【11課】近義詞:留意—留心涼爽—涼快五彩繽紛—五光十色反義詞:緊—松火熱—寒冷【12課】近義詞:道別—告別叮嚀—囑咐掠過—拂過遼闊—廣闊綻開—裂開繼續(xù)—持續(xù)涼爽—涼快香甜—甘甜快活—愉快反義詞:溫暖—涼爽辛勤—懶惰遼闊—狹窄匆匆—慢慢【13課】近義詞:適宜—適合大致—大概舒展—伸展蘇醒—醒來艷麗—亮麗反義詞:艷麗—素雅醒—睡密切—疏遠(yuǎn)干燥—潮濕【14課】近義詞:推測—推斷超常—特殊確確實(shí)實(shí)—的的確確包括—包含證實(shí)—證明反義詞:減少—增加超常—一般陌生—熟悉【15課】近義詞:看守—看護(hù)隨意—隨便清閑—空閑拜訪—訪問調(diào)節(jié)—調(diào)整反義詞:細(xì)微—明顯簡單—復(fù)雜浪費(fèi)—節(jié)約偉大—渺小【16課】近義詞:跛—瘸忿忿—生氣究竟—到底詳細(xì)—詳盡光滑—平滑反義詞:容易—困難細(xì)小—巨大深—淺詳細(xì)—簡略不緊不慢—慌慌張張【17課】近義詞:拜訪—拜見迎候—等候大概—大約敬重—尊敬請教—討教佩服—敬佩反義詞:淵博—貧乏長進(jìn)—衰頹聞名—無名【18課】近義詞:混沌—模糊遼闊—廣闊茂盛—旺盛滋潤—潤澤緩緩—慢慢華麗—華美龐大—巨大渾濁—混沌反義詞:重—輕清—濁遼闊—窄小茂盛—枯萎滋潤—干燥上升—下降黑暗—光明巨大—窄小會和—解散【19課】近義詞:才干—才能美觀—美麗節(jié)省—節(jié)約寶貴—珍貴精美—精致堅(jiān)固—牢固反義詞:減輕—加重容易—困難堅(jiān)固—松散精美—粗糙【20課】近義詞:完整—完全名揚(yáng)中外—名滿天下反義詞:熱鬧—冷清清清楚楚—模模糊糊【22課】近義詞:瑰麗—美麗龐大—巨大棲息—休息反義詞:富饒—貧窮茂密—稀疏龐大—微小【23課】近義詞:誘人—迷人欣賞—觀賞抽出—長出融化—溶化蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥反義詞:嫩—老濃—淡肥—瘦【24課】近義詞:閃耀—閃爍樂意—愿意應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全五洲四海—五湖四海反義詞:漫長—短暫清澈—渾濁熱情—冷淡【25課】近義詞:固然—確實(shí)長處—優(yōu)點(diǎn)善于—擅長優(yōu)勢—優(yōu)點(diǎn)慌張—緊張危急—緊急安全—平安依然—依舊成功—?jiǎng)倮戳x詞:防守—進(jìn)攻緊張—放松長處—短處集合—分散勝利—失敗【26課】近義詞:果然—果真躲避—躲閃當(dāng)初—從前故鄉(xiāng)—家鄉(xiāng)仍然—依舊難過—傷心也許—或許反義詞:高興—傷心【27課】近義詞:謙虛—虛心輕蔑—輕視憤怒—生氣理會—理睬覆蓋—遮蓋懦弱—軟弱反義詞:謙虛—驕傲懦弱—堅(jiān)強(qiáng)墮落—上進(jìn)【28課】近義詞:欣賞—觀賞別致—特別抱怨—埋怨勻稱—均勻反義詞:傲慢—謙和愚蠢—聰明荒涼—繁華誤解—理解【29課】近義詞:驟然—突然熱烈—激烈鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜注視—凝視持久—長久憂郁—憂愁反義詞:憂郁—開朗持久—短暫鎮(zhèn)定—慌張【30課】近義詞:回答—回復(fù)不假思索—毫不猶豫反義詞:危險(xiǎn)—安全【31課】近義詞:誠摯—誠懇寬裕—富裕盼望—期望反義詞:給予—索取仁愛—?dú)埧帷?2課】近義詞:羨慕—愛慕喜愛—喜歡感謝—感激調(diào)皮—頑皮戀戀不舍—依依不舍鼓勵(lì)—激勵(lì)普通—一般危險(xiǎn)—兇險(xiǎn)獲得—獲取寬裕—富裕仁愛—仁慈反義詞:調(diào)皮—乖巧喜歡—討厭好漢—懦漢熱鬧—平靜清閑—繁忙三年級下冊 1、近義詞:聚攏—聚集輕快—輕松增添—增加掠過—拂過活潑—生動(dòng)偶爾—間或偶然有時(shí)俊俏—漂亮俏麗機(jī)靈—機(jī)敏鮮艷—艷麗仿佛—好像光彩奪目—五彩繽紛反義詞:烏黑—雪白俊俏—丑陋輕快—沉重鮮艷—暗淡增添—削減活潑—呆板聚攏—分散俊俏—丑陋 2、近義詞:絲絳—絲帶細(xì)葉—綠葉反義詞:垂下—升起酷暑—嚴(yán)寒狹窄—寬廣出—入高—低 3、近義詞:碧綠—翠綠姿勢—姿態(tài)衣裳—衣服好夢—美夢清香—芳香破裂—裂開仿佛—好像趕緊—趕快反義詞:停止—開始好夢—惡夢展開—合攏破裂—彌合挨挨擠擠—稀稀拉拉 4、近義詞:緣故—原因綻開—開放喜歡—喜愛交錯(cuò)—交叉干涸—干枯盡頭—終點(diǎn)樸素—樸實(shí)反義詞:晶亮—灰暗整齊—雜亂彎曲—筆直干涸—濕潤喜歡—討厭有趣—乏味樸素—華麗綻開—合攏消失—出現(xiàn)升起—降落 5、近義詞:靈活—靈敏機(jī)靈—靈巧希望—期望飼養(yǎng)—喂養(yǎng)銳利—鋒利愿望—心愿陡峭—峻峭注視—凝視逃脫—逃離蕩漾—飄蕩等待—等候呼吁—號召立即—立刻反義詞:玲瓏—粗笨靈活—呆板陡峭—平坦希望—失望銳利—遲鈍搖晃—平穩(wěn)6、近義詞:準(zhǔn)備—打算瀕臨—面臨仿佛—好像四處—到處友情—友誼特殊—特別舒適—舒服立即—立刻疲勞—?jiǎng)诶燮v反義詞:送行—迎接舒適—難受堅(jiān)硬—柔軟覆蓋—裸露麻煩—方便特殊—普通一般 7、近義詞:早先—以前包括—包含鋒利—銳利所有—全部清澈—明凈裸露—暴露各式各樣—各種各樣應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全反義詞:早先—以后裸露—遮蓋黎明—黑夜減少—增加鋒利—遲鈍傍晚—早晨縮小—擴(kuò)大清澈—渾濁消失—出現(xiàn)一無所有—應(yīng)有盡有 8、近義詞:突然—忽然挺立—直立粗壯—粗大結(jié)實(shí)—牢固寬闊—寬敞打算—計(jì)劃延伸—延長寬闊—開闊贊嘆—贊揚(yáng)高尚—崇高不約而同—異口同聲反義詞:結(jié)實(shí)—虛弱寬闊—狹窄平坦—坎坷沉重—輕快筆直—彎曲9、近義詞:街坊—鄰居發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺后悔—懊悔提醒—提示奇怪—奇異本領(lǐng)—本事?lián)摹判膭裾f—?jiǎng)窀孚s快—趕緊南轅北轍—背道而馳反義詞:接受—拒絕結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)—松松垮垮趕快—不急亡羊補(bǔ)牢—執(zhí)迷不悟10、近義詞:孤單—孤獨(dú)悲慘—凄慘能手—專家知道—了解幫助—援助害怕—畏懼恐懼本事—本領(lǐng)有名—著名使勁—用力吃驚—驚訝反義詞:悲慘—幸福愈合—開裂有名—無名離開—回歸害怕—勇敢無謂仔細(xì)—馬虎 11、近義詞:審視—審察端詳教誨—教導(dǎo)半晌—半天叮囑—叮嚀相信—信任相似—相像嚴(yán)肅—嚴(yán)厲準(zhǔn)確—正確精準(zhǔn)平時(shí)—平常和顏悅色—態(tài)度溫和反義詞:嚴(yán)肅—隨和熟悉—生疏陌生認(rèn)認(rèn)真真—馬馬虎虎和顏悅色—疾言厲色 12、近義詞:果然—果真滿意—滿足稱贊—贊揚(yáng)恍然大悟—茅塞頓開反義詞:稱贊—指責(zé)滿意—失望密密麻麻—稀稀落落恍然大悟—執(zhí)迷不悟若隱若現(xiàn)—一清二楚 13、近義詞:疼愛—疼惜憂傷—悲傷持續(xù)—延續(xù)滋味—味道欺騙—哄騙假若—假如著急—焦急排除—排解安慰—寬慰勸慰受益無窮—獲益良多反義詞:憂傷—高興快樂飛快—緩慢成功—失敗永遠(yuǎn)—暫時(shí)將來—過去持續(xù)—間斷 14、近義詞:討論—商量準(zhǔn)備—籌備沉默—安靜盛大—壯大糾正—改正確實(shí)—的確臨近—接近歡度—?dú)g慶棘手—麻煩肯定—確定仍然—仍舊糾正—訂正參加—參與反義詞:沉默—吵鬧淹沒—顯露愿意—不愿忘記—牢記參加—退出人山人海—寥寥無幾 15、近義詞:嫉妒—妒忌后悔—懊悔緣故—原因原諒—寬恕諒解悲哀—悲傷服侍—侍候畢竟—到底防御—抵御防守誠心誠意—真心真意反義詞:防御—進(jìn)攻悲哀—高興喜悅承認(rèn)—否認(rèn)溫和—粗暴相信—懷疑高尚—卑鄙卑劣 16、近義詞:調(diào)換—更換主意—辦法絕招—絕技新鮮—新穎一直—始終終于—最終果然—果真特別—特殊反義詞:正確—錯(cuò)誤高興—生氣特別—普通特別—一般同意—反對新鮮—陳舊 17、近義詞:祝賀—祝福蘊(yùn)藏—蘊(yùn)含索性—干脆阻止—阻擋霎時(shí)—?jiǎng)x那煩惱—煩悶苦惱繼而—接著異口同聲—不約而同神氣十足—得意洋洋左顧右盼—東張西望可貴—珍貴期待—期盼追逐—追趕依然—仍然迅速—快速體貼—體恤反義詞:阻止—允許稚拙—老練迅速—緩慢煩惱—開心異口同聲—七嘴八舌神氣十足—垂頭喪氣左顧右盼—全神貫注快活—悲傷安靜—吵鬧蘊(yùn)藏—顯露 18、近義詞:顫抖—發(fā)抖啜泣—抽泣持續(xù)—連續(xù)輕柔—柔和溫柔安慰—撫慰嗚咽—哽咽竭力—盡力啜泣—抽噎思索—思考迫在眉睫—刻不容緩反義詞:迅速—緩慢掩蓋—暴露溫柔—粗暴輕柔—粗重失去—獲得持續(xù)—間斷輕柔—粗暴制止—放任持續(xù)不斷—斷斷續(xù)續(xù) 19、近義詞:涌出—流出巨大—龐大趕緊—連忙歡喜—?dú)g樂一瞬間—?jiǎng)x那間反義詞:旱災(zāi)—水災(zāi)清澈—渾濁巨大—渺少微小 20、近義詞:仔細(xì)—認(rèn)真慈愛—慈祥羞愧—慚愧反義詞:索取—付出幸福—痛苦 21、太陽近義詞:估計(jì)—估測估量密切—緊密漂浮—漂蕩治療—醫(yī)治日夜不停—夜以繼日繁殖—繁衍吸收—吸取繁忙—忙碌反義詞;溫暖—寒冷美麗—丑陋密切—疏遠(yuǎn)可愛—可憎光明—黑暗吸收—釋放 22、近義詞:降臨—來臨皎潔—潔白遐想—聯(lián)想奧秘—奧妙燦爛—明媚費(fèi)解—難懂估計(jì)—推測猜測探索—尋求奇異—古怪反義詞:皎潔—昏暗付出—索取費(fèi)解—易懂 23、近義詞:新鮮—新奇遍布—遍及便捷—便利快捷贊嘆—贊美戀戀不舍—依依不舍情不自禁—不由自主反義詞:新鮮—陳舊便宜—昂貴豐富—單調(diào)節(jié)約—浪費(fèi)幸福—痛苦巨大—渺小敞開—關(guān)閉 24、近義詞:聰明—機(jī)靈研究—探究反義詞:麻煩—容易聰明—愚蠢 25、近義詞:另外—其它歡樂—?dú)g快睡覺—睡眠紅彤彤—紅通通反義詞:晚霞—朝陽升起—落下歡樂—憂愁 26、近義詞:旅行—旅游防止—預(yù)防平等—公平依然—仍然凝視—注視安心—靜心費(fèi)用—花費(fèi)假日—假期交易—貿(mào)易反義詞:猶豫—果斷堅(jiān)決精致—粗糙美麗—丑陋鮮艷—暗淡 27、近義詞:感動(dòng)—感激壯觀—壯麗囑咐—叮囑觀賞—欣賞專門—特意名不虛傳—名符其實(shí)陳列—排列構(gòu)思—構(gòu)想游人如織—人山人海反義詞:猜測—肯定清晰—模糊沉甸甸—輕飄飄名不虛傳—徒有虛名語無倫次—妙語如珠清晰可辨—模糊不清 28、近義詞:搜索—尋找悲慘—凄慘彌漫—充滿展現(xiàn)—呈現(xiàn)協(xié)助—幫助救援—救助反義詞:稱贊—批評堅(jiān)持—放棄興奮—消沉 29、近義詞:乞巧—七夕碧霄—青天長河—銀河反義詞:深—淺 30、近義詞:荒蕪—荒涼管理—治理眼睜睜—眼巴巴冶煉—鍛煉傳說—傳聞?dòng)脖啤獜?qiáng)迫灌溉—澆灌收成—收獲心驚膽戰(zhàn)—提心吊膽面如死灰—面如土色一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng)反義詞:幸福—悲慘出現(xiàn)—隱藏燃燒—熄滅荒蕪—繁榮明白—糊涂滿意—不滿 31、近義詞:發(fā)誓—宣誓殘害—傷害惱羞成怒—怒氣沖沖反義詞:沸騰—寧靜失敗—?jiǎng)倮紵鐞佬叱膳钠綒夂?32、近義詞:漫長—悠長頹然—頹喪茂密—茂盛反義詞:遺憾—滿足茂密—稀疏四年級上冊 1、近義詞:屹立—矗立霎時(shí)—?jiǎng)x那依舊—照舊顫動(dòng)—顫抖反義詞:沸騰—平靜風(fēng)號浪吼—風(fēng)平浪靜人聲鼎沸—萬籟俱靜 2、近義詞:關(guān)注—關(guān)切預(yù)料—預(yù)測人跡罕至—荒無人煙反義詞:強(qiáng)烈—微弱奇特—尋常巨大—微小 3、近義詞:漸漸—逐漸顫動(dòng)—顫抖茂盛—茂密不可計(jì)數(shù)—數(shù)不勝數(shù)應(yīng)接不暇—目不暇接反義詞:光明—黑暗靜寂—喧鬧茂盛—枯萎 4、近義詞:鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定兇猛—兇惡笑盈盈—笑呵呵反義詞:兇猛—溫順鎮(zhèn)靜—慌張恍恍惚惚—清清楚楚 6、近義詞:舒服—舒適牢固—堅(jiān)固空隙—間隙均勻—平均反義詞:彎曲—筆直牢固—薄弱仔細(xì)—粗心舒服—難受 7、近義詞:出名—有名隱蔽—遮蔽挖掘—發(fā)掘簡單—簡易搜索—搜查慎重—謹(jǐn)慎隨遇而安—入鄉(xiāng)隨俗反義詞:慎重—輕率粗糙—光滑柔弱—?jiǎng)倧?qiáng)干燥—濕潤簡樸—奢華 8、近義詞:靜謐—寧靜偶然—偶爾豪放—豪爽坐臥不安—如坐針氈反義詞:偶然—必然嶄新—陳舊不可思議—可想而知 9、近義詞:喧鬧—喧嘩允許—許可訓(xùn)斥—斥責(zé)凝視—注視荒涼—荒寂孤獨(dú)—孤單反義詞:漂亮—丑陋喧鬧—寂靜荒涼—繁華允許—禁止任性—約束 10、近義詞:寬廣—廣闊恢復(fù)—復(fù)原詫異—驚異激動(dòng)—沖動(dòng)清理—整理仍舊—依舊茂密—茂盛反義詞:寬闊—狹窄簡單—復(fù)雜謙虛—驕傲清澈—混濁茂密—稀疏 11、近義詞:寒冷—酷寒朋友—好友融化—融解反義詞:朋友—敵人融化—凝固寒冷—炎熱 12、近義詞:神奇—神秘?zé)狒[—喧鬧憤怒—憤恨靈活—靈巧反義詞:憤怒—愉快撒謊—誠實(shí)靈活—呆板神奇—平凡 13、近義詞:看守—看護(hù)嚴(yán)肅—嚴(yán)厲譬如—比如從容—鎮(zhèn)靜侍候—侍奉高傲—傲慢局促不安—忐忑不安反義詞:奢侈—簡樸敏捷—遲鈍偶然—必然從容—慌張一絲不茍—粗心大意局促不安—心安理得 15、近義詞:古怪—奇怪呼喚—呼喊勇猛—勇敢溫柔—溫順盡職—負(fù)責(zé)變化多端—千變?nèi)f化生氣勃勃—生機(jī)勃勃反義詞:老實(shí)—狡猾溫柔—粗暴天真—世故古怪—正常生氣勃勃—死氣沉沉 16、近義詞:警戒—警備成績—成果欺侮—欺負(fù)心思—想法凄慘—悲慘尖銳—尖利反義詞:尖銳—遲鈍勇敢—怯懦慈愛—兇狠欺侮—愛護(hù)討厭—喜歡 17、近義詞:瞭望—眺望陡峭—峻峭智慧—才智崇山峻嶺—重巒疊嶂反義詞:堅(jiān)固—柔軟偉大—渺小陡峭—平緩凝固—融解崇山峻嶺—一馬平川 18、近義詞:蔥郁—蔥蘢聳立—矗立游賞—玩賞姿態(tài)—姿勢隱隱約約—模模糊糊金碧輝煌—富麗堂皇神清氣爽—心曠神怡反義詞:古老—新潮隱隱約約—清清楚楚金碧輝煌—黯淡無關(guān)神清氣爽—昏頭昏腦 19、近義詞:宏大—龐大鳥瞰—俯視健壯—強(qiáng)壯模擬—模仿絕無僅有—獨(dú)一無二所向披靡—所向無敵反義詞:珍貴—廉價(jià)健壯—虛弱惟妙惟肖—畫虎類犬絕無僅有—比比皆是 21、近義詞:保持—維持滿意—唯一譴責(zé)—斥責(zé)協(xié)調(diào)—調(diào)和平衡—平穩(wěn)理所當(dāng)然—理所應(yīng)當(dāng)反義詞:懶惰—勤勞滿意—不滿譴責(zé)—贊許大概—確切美好—丑陋輕快—笨重理所當(dāng)然—豈有此理 22、近義詞:沉著—紅潤如同—猶如反義詞:蒼白—紅潤凋零—綻放沉著—慌張 23、近義詞:莊重—莊嚴(yán)憐憫—可憐囑咐—叮囑依然—依舊關(guān)切—關(guān)心目不轉(zhuǎn)睛—聚精會神恍然大悟—豁然開朗反義詞:悲哀—興奮恍然大悟—百思不解 24、近義詞:希望—愿望羨慕—愛慕顯然—明顯不由自主—情不自禁反義詞:寬裕—貧困濕潤—干燥給予—?jiǎng)儕Z 25、近義詞:疑惑—迷惑得意洋洋—神氣十足胸懷—胸襟耀武揚(yáng)威—張牙舞爪反義詞:熱鬧—冷清左顧右盼—目不斜視清楚—模糊風(fēng)和日麗—風(fēng)雨交加 26、近義詞:期待—期望蘊(yùn)含—包含仔細(xì)—詳細(xì)推薦—推舉反義詞:溫柔—冷酷透露—保密質(zhì)樸—浮華增添—減少 27、近義詞:愜意—滿意匆匆—匆忙疲倦—疲憊反駁—反對充足—充分道別—告別反義詞:疲倦—精神危險(xiǎn)—安全反駁—贊同充足—缺乏匆匆—姍姍 28、近義詞:懷念—思念擺脫—解脫煩惱—苦惱討教—請教反義詞:煩惱—快樂樂觀—悲觀擺脫—陷入驕傲—謙虛 29、近義詞:發(fā)明—發(fā)現(xiàn)改變—轉(zhuǎn)變幻想—夢想依賴—依靠改善—改進(jìn)依然—仍然反義詞:依賴—獨(dú)立出乎意料—意料之中 30、近義詞:舒適—舒服悅耳—好聽減弱—削弱準(zhǔn)備—預(yù)備反義詞:舒適—難受悅耳—刺耳熄滅—燃燒持續(xù)—中斷綜合—分辨 31、近義詞:后裔—后代笨重—沉重繁衍—繁殖敏捷—快捷反義詞:笨重—輕巧龐大—微小嶄新—陳舊敏捷—遲鈍 32、近義詞:特殊—特別遨游—漫游差異—差別反義詞:特殊—平常聰明—愚笨四年級下冊 1、近義詞:眾—多望—看翠—青、綠孤—獨(dú)反義詞:高—低遙—近舊—新 2、近義詞:觀賞—欣賞、玩賞壯闊—浩大雄偉—宏偉羅列—陳列明麗—艷麗圍繞—環(huán)繞迷蒙—朦朧形態(tài)萬千—姿態(tài)萬千、形態(tài)各異波瀾壯闊—洶涌澎湃仿佛—似乎、好像、類似反義詞:前進(jìn)—后退擴(kuò)散—收縮迷蒙—清晰流動(dòng)—固定波瀾壯闊—水平如鏡、風(fēng)平浪靜 3、近義詞:仿佛—似乎寬廣—寬敞蜿蜒—曲折明艷—鮮艷大約—大概名目—名稱稍微—略微昏暗—昏黑變化—變換依據(jù)—根據(jù)變化多端—變化無窮反義詞:蜿蜒—筆直緩—急寬—窄明艷—暗淡聚集—分散昏暗—明亮漆黑—明亮擁擠—寬敞、寬松變化多端—一成不變仰臥—俯臥 4、近義詞:涼爽—清涼、涼快俯視—鳥瞰增添—增加生機(jī)—生氣寂靜—幽靜、安靜縈繞—環(huán)繞、縈回、纏繞絢爛—燦爛、絢麗矯健—強(qiáng)健五彩斑斕—五彩繽紛反義詞:緩慢—急速、迅速俯視—仰望、仰視清澈—渾濁絢爛—昏暗寂靜、幽靜—喧鬧歡快—沉悶蜿蜒—筆直柔嫩—堅(jiān)硬涼爽—悶熱高懸—低垂增添—減少無限—有限矯健—蹣跚 5、近義詞:器重—看重、重視精湛—高超、精深煩惱—苦惱迷惑—迷惘饋贈(zèng)—贈(zèng)與、贈(zèng)送安慰—安撫、寬慰溫柔—溫和教誨—教育生計(jì)—生活維持—保持拮據(jù)—困難嶄新—簇新嶄新—陳舊悶悶不樂—郁郁寡歡反義詞:拮據(jù)—富有誠實(shí)—虛偽、虛假安慰—傷害、責(zé)備饋贈(zèng)—索取激動(dòng)—冷靜、平靜悶悶不樂—興高采烈煩惱—快樂深刻—浮淺溫柔—粗暴仔細(xì)—馬虎迷惑—清醒夢寐以求—不屑一顧 6、近義詞:耽誤—延誤、耽擱漂亮—美麗認(rèn)真—仔細(xì)損傷—傷害熟練—嫻熟公平—公正教導(dǎo)—教誨、教育有名—著名均勻—平均邀請—約請掌握—把握反義詞:漂亮—丑陋熟練—生疏實(shí)在—虛偽、虛假馬虎—認(rèn)真公平—偏心耽誤—及時(shí)滿意—不滿 7、近義詞:款待—招待疲憊—疲勞樸實(shí)—淳樸善良—仁慈灰暗—昏暗頓時(shí)—立刻骨瘦如柴—瘦骨嶙峋疲憊不堪—筋疲力盡注視—凝視贊賞—贊美愜意—舒心、滿意反義詞:寒冷—炎熱僵硬—柔軟、靈活善良—兇惡舒服—難受贊賞—厭惡、指責(zé)灰暗—明亮樸實(shí)—浮華蒼白—紅潤狼吞虎咽—細(xì)嚼慢咽疲憊不堪—精力旺盛骨瘦如柴—大腹便便 8、近義詞:道謝—感謝溫暖—溫和抱怨—埋怨、責(zé)怪平靜—寧靜鼓勵(lì)—勉勵(lì)、鼓舞寬容—包容、寬恕注視—凝視尊重—尊敬沉重—繁重、笨重反義詞:溫暖—寒冷鼓勵(lì)—打擊理解—誤解、不解希望—失望幸福—痛苦平靜—?jiǎng)邮帉捜荨瘫〕林亍p松緊張—松弛、緩和 9、近義詞:黃昏—傍晚企圖—妄圖緊張—慌張頹喪—沮喪、頹廢躊躇—猶豫留心—留意冷淡—冷漠悲嘆—哀嘆偵察—察看震驚—吃驚、震撼焦急—著急反義詞:冷淡—熱情躊躇—果斷歡樂—悲傷緊張—輕松明白—糊涂傷害—保護(hù)頹喪—振作躊躇不前—勇往不前 10、近義詞:苦難—災(zāi)難茂盛—茂密侵蝕—腐蝕憂患—憂慮、禍患肥沃—肥美寶貴—珍貴沉積—沉淀、堆積媲美—比美繁衍—繁殖頻繁—屢次迅速—快速反義詞:松散—緊密保護(hù)—破壞夢想—現(xiàn)實(shí)茂密—稀疏肥沃—貧瘠兇猛—溫馴、溫和暴烈—溫順自然—人工 11、近義詞:啟示—啟發(fā)、啟迪靈巧—靈活敏銳—敏捷模范—仿照研究—探究反復(fù)—多次證明—證實(shí)立刻—立即反義詞:漆黑—明亮靈巧—笨拙敏銳—遲鈍清楚—模糊橫七豎八—整整齊齊安全—危險(xiǎn)秘密—公開 12、近義詞:寬敞—寬闊、寬廣潔凈—干凈隱蔽—隱藏、掩蔽逞兇—行兇劇烈—猛烈顫動(dòng)—抖動(dòng)改觀—改變優(yōu)良—優(yōu)秀統(tǒng)統(tǒng)—全部災(zāi)難—災(zāi)禍、災(zāi)患保持—維持輕而易舉—易如反掌干枯—枯萎棲息—休息反義詞:寬敞—狹窄、窄小骯臟—潔凈、干凈隱蔽—暴露逞兇—行善優(yōu)良—低劣仔細(xì)—馬虎增強(qiáng)—減弱害蟲—益蟲干枯—潤澤平衡—失調(diào)輕而易舉—難如登天 13、近義詞:沉寂—沉靜輕蔑—輕視婉轉(zhuǎn)—委婉宛轉(zhuǎn)—婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)空曠—空蕩斷斷續(xù)續(xù)—隔三差五聚精會神—全神貫注大概—大約覺察—發(fā)覺反義詞:垂頭喪氣—興高采烈沉靜—喧鬧沉寂—喧鬧曲折—筆直聚精會神—心不在焉、三心二意緊張—輕松大概—準(zhǔn)確不慌不忙—心急如焚陰沉—晴朗、明朗 14、近義詞:溫和—平和愛護(hù)—愛惜兇惡—兇狠劫難—災(zāi)難可惜—惋惜打扮—裝扮防備—戒備晌午—中午商量—商議趕快—趕緊反義詞:兇惡—和善、溫和集合—解散溫和—粗暴柔軟—僵硬擴(kuò)大—縮小撒謊—誠實(shí)防備—松懈歪歪斜斜—端端正正、工工整整愛護(hù)—損害慌忙—從容 15、近義詞:彌漫—充滿凝固—凝結(jié)覆蓋—遮蓋出色—優(yōu)秀嬌嫩—稚嫩威脅—恐嚇、威逼公正—公平卓越—杰出、優(yōu)秀維護(hù)—保護(hù)給予—奉獻(xiàn)寶貴—珍貴壯烈—慘烈沉浸—沉醉素質(zhì)—素養(yǎng)反義詞:維護(hù)—破壞公正—偏袒卓越—平庸寶貴—低賤和平—戰(zhàn)亂勝利—失敗勇敢—怯懦壯烈—怯懦凝固—融化、熔化威脅—利誘嬌嫩—強(qiáng)壯悲痛—?dú)g樂光榮—可恥彌漫—擴(kuò)散給予—索取出色—遜色 16、近義詞:巡弋—游弋、巡邏阻擋—阻攔祈盼—期盼、企盼夢幻—夢想反義詞:安定—?jiǎng)觼y潔白—烏黑歡樂—痛苦頻頻—偶然 17、近義詞:流暢—順暢濃郁—馥郁驚訝—驚異、驚奇竟然—居然一瞬間—一剎那合攏—聚攏撲閃—忽閃極其—非常流連—留戀神奇—神秘、奇異反義詞:合攏—分開、展開濃郁—清淡、稀疏伸—縮吸引—排斥 18、近義詞:珍貴—寶貴遵從—服從捐贈(zèng)—捐獻(xiàn)領(lǐng)悟—領(lǐng)會、領(lǐng)略栩栩如生—惟妙惟肖不由自主—情不自禁呵護(hù)—愛護(hù)驕傲—自豪酷愛—熱愛悲哀—哀傷反義詞:光明—黑暗完整—?dú)埲弊駨摹`抗、違背悲哀—喜悅驕傲—自卑、謙虛19、近義詞:震撼—震動(dòng)沉穩(wěn)—穩(wěn)重騷擾—干擾、打擾強(qiáng)烈—?jiǎng)×摇⒓ち覉?jiān)硬—堅(jiān)固珍惜—愛惜鼓動(dòng)—扇動(dòng)躍動(dòng)—跳動(dòng)震驚—吃驚、震撼糟蹋—糟踐反義詞:短暫—長久糟蹋—愛惜強(qiáng)烈—微弱鮮明—模糊沉穩(wěn)—浮躁有限—無限珍惜—浪費(fèi)堅(jiān)硬—柔軟 20、近義詞:寂寞—孤單、寂寥氣魄—?dú)鈩輭延^—雄偉乏味—無味頓時(shí)—立刻開闊—寬廣遼闊—廣闊意味—意義反義詞:寂寞—熱鬧遼闊—狹小乏味—有趣溫暖—寒冷失望—希望清晰—模糊 21、近義詞:裝飾—裝扮時(shí)令—時(shí)節(jié)、季節(jié)照例—照樣、按例、照常率領(lǐng)—帶領(lǐng)樸素—簡樸華麗—艷麗、瑰麗寄住—寄居別有風(fēng)趣—?jiǎng)e有風(fēng)味覓—找、尋獨(dú)特—特別辛苦—辛勞和諧—協(xié)調(diào)、祥和倘若—如果反義詞:樸素—華麗常常—偶爾傍晚—清晨獨(dú)特—普通好友—敵人鮮嫩—腐爛自然—人工、人造、做作 22、近義詞:專注—專心端莊—莊重?zé)o垠—無邊遠(yuǎn)眺—遠(yuǎn)望安閑—悠閑欣賞—觀賞寂靜—寧靜飛馳—飛奔閃爍—閃耀思考—思索遮掩—遮蓋、遮蔽贊許—贊賞悠然自得—悠閑自在反義詞:微弱—強(qiáng)烈寂靜—喧鬧舒緩—急促贊許—批評、反對嚴(yán)肅—親切 23、近義詞:如—像肥—胖歸—回反義詞:閑—忙晝—夜歸—去肥—瘦 24、近義詞:耀眼—刺眼豐滿—飽滿猶如—好像、仿佛柔軟—軟和、松軟此起彼落—此起彼伏歡快—?dú)g暢、歡樂柔美—柔媚反義詞:柔軟—堅(jiān)硬甘甜—苦澀天然—人工歡快—憂傷 25、近義詞:尋常—平常違背—違反責(zé)備—責(zé)怪消息—音信膽大妄為—肆無忌憚的確—確實(shí)、確定反義詞:真理—謬論懷疑—相信、確定公開—秘密違背—遵循、遵守先—后固執(zhí)—開通快—慢左—右輕—重對—錯(cuò)偉大—渺小 26、近義詞:打擾—干擾摯友—密友感觸—感受誕生—出生全神貫注—聚精會神、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛、一心一意猛然—驟然、忽然邀請—約請端詳—打量、端量反義詞:全神貫注—心不在焉、三心二意、左顧右盼、漫不經(jīng)心誕生—死亡摯友—?jiǎng)艛诚А霈F(xiàn)激烈—緩和 27、近義詞:細(xì)致—仔細(xì)、細(xì)膩活潑—活躍清澈—清亮贊嘆—贊美、贊許聚集—聚攏驕傲—高傲秀氣—清秀反義詞:清澈—渾濁聚集—分散細(xì)致—馬虎、粗略驕傲—謙虛特別—一般活潑—沉靜、呆板、死板鮮艷—素凈、暗淡 28、近義詞:詫異—驚異、驚奇堅(jiān)毅—堅(jiān)定展現(xiàn)—呈現(xiàn)伺候—侍候舒暢—舒服、舒適疑惑—困惑疑惑不解—迷惑不解可怖—恐怖似信非信—半信半疑反義詞:新鮮—陳舊貧瘠—肥沃荒涼—繁華平緩—陡峭疑惑—相信舒暢—難受、郁悶似信非信—深信不疑疑惑不解—恍然大悟29、近義詞:注視—凝視請教—求教拜見—拜會高明—高超竟然—居然聚精會神—全神貫注、專心致志滿意—滿足一聲不響—一聲不吭連忙—急忙渾身—全身反義詞:開始—結(jié)束成功—失敗容易—困難高明—低劣聚精會神—心不在焉開始—結(jié)束 30、近義詞:吉祥—吉利隆重—盛大密切—親密、緊密能干—精干感激—感謝斷定—確定、肯定碰巧—湊巧可惡—可恨難過—傷心聰明—聰慧反義詞:聰明—愚蠢稀—密方便—麻煩密切—疏遠(yuǎn)可惡—可愛答應(yīng)—拒絕高興—難過 31、近義詞:饒恕—寬恕忍受—忍耐屈服—屈從堅(jiān)定—堅(jiān)決敬佩—佩服違抗—違反、違背驅(qū)趕—驅(qū)走、驅(qū)逐悲慘—悲苦立即—立刻反義詞:危險(xiǎn)—安全堅(jiān)定—?jiǎng)訐u屈服—反抗、抗?fàn)幈瘧K—幸福黑暗—光明承認(rèn)—否認(rèn)氣急敗壞—心平氣和兇惡—善良懲罰—獎(jiǎng)勵(lì)錯(cuò)誤—正確痛苦—快樂違抗—順從 32、近義詞:規(guī)矩—規(guī)則聳立—矗立龐大—巨大彌漫—充滿、布滿笑逐顏開—眉開眼笑恩將仇報(bào)—忘恩負(fù)義奇怪—古怪違背—違抗簡短—簡練口吻—口氣逐漸—逐步起誓—發(fā)誓反義詞:簡短—冗長龐大—微小、渺小富貴—貧賤兇惡—仁慈、慈祥恩將仇報(bào)—知恩圖報(bào)笑逐顏開—愁眉苦臉五年級上冊近義詞饑餓(饑渴)懼怕(害怕)鼓勵(lì)(鼓舞)智慧(才智)急切(著急)知趣(懂事)隨便(隨意)采訪(訪問)興趣(興致)趕緊(趕忙)建議(意見)選擇(選取)環(huán)繞(包圍)周游(環(huán)游)繼續(xù)(持續(xù))似乎(仿佛)程度(層面)親切(親熱)恰似(好象)助威(加油)愛好(熱愛)遭遇(境遇)報(bào)償(補(bǔ)償)縷縷(絲絲)飄泊(飄流)偶爾(偶然)慈祥(慈愛)訓(xùn)斥(批評)撩亂(吹亂)姿態(tài)(姿勢)尤其(特別)點(diǎn)綴(裝飾)干涸(干枯)柔軟(柔順)環(huán)繞(纏繞)灌溉(澆灌)浮現(xiàn)(出現(xiàn))判斷(判定)捕獲(捕捉)格外(特別)乖巧(靈巧)警惕(警覺)惹惱(惱怒)錯(cuò)雜(復(fù)雜)通常(平常)陳列(陳設(shè))急促 (急切) 采用 (利用) 規(guī)定 (規(guī)則) 問世 (出現(xiàn)) 對付 (應(yīng)付) 面臨 (面對) 飄忽(飄浮)柔和 (溫和) 依附(依靠) 附近 (近處)逃脫 (擺脫) 欣賞 (觀看) 和藹 (和氣) 假如 (如果) 教導(dǎo) (教誨) 居然 (竟然) 開辟 (開拓) 收獲 (收取) 吩咐 (告訴) 可惜 (惋惜) 難得 (不易) 舒適 (舒服) 異常 (特殊) 奇怪 (奇特) 轟動(dòng) (震動(dòng)) 欣賞 (賞識) 調(diào)查 (了解) 造詣 (成就) 感觸(感受)愉悅(愉快)創(chuàng)造(創(chuàng)新)安頓(安排)混亂(紛亂)昔日(往日)阻擋(阻攔)絕望(失望)堅(jiān)定(堅(jiān)決)從來(向來)噪音(噪聲)周圍(四圍)耽擱(耽誤)忍心(狠心)鼓勵(lì)(鼓舞)歧途(歧路)瞬間(剎那)接觸(觸摸)打蔫(萎靡)愣住(怔住)鍛煉(磨練)指導(dǎo)(指點(diǎn))損失(損耗)環(huán)繞(纏繞)仿照(模仿)名勝(圣地)散步(漫步)根據(jù)(依據(jù))地形 (地勢) 掩護(hù) (保護(hù)) 依托 (依靠) 停泊 (停留) 郊外(郊區(qū))重新(重來)真摯(真誠)崇高(高尚)濕潤(潮濕)反義詞貪婪(無私)充足 (缺乏) 支撐 (摧毀) 困難 (容易) 喜歡 (討厭) 可靠 (質(zhì)疑) 偷偷 (公開) 通順 (阻塞) 培養(yǎng) (摧殘) 熟悉 (陌生) 結(jié)束 (開始) 猶豫 (果斷) 忽略 (重視) 欣賞 (討厭) 特殊 (一般) 擴(kuò)展 (縮小) 吸引 (排斥) 唯獨(dú) (大多) 玷污 (純潔) 愛惜 (破壞) 離別 (相聚) 寶貴 (廉價(jià)) 寒冷 (溫暖) 擔(dān)心 (放心) 涼爽 (炎熱) 丑陋 (漂亮) 舒服 (難受) 寬敞 (狹窄) 傾斜 (豎直) 退化 (進(jìn)化) 敏捷 (遲鈍) 警覺 (大意) 銳利 (呆滯) 細(xì)膩 (粗糙) 珍貴 (低廉) 自動(dòng) (被動(dòng)) 重要 (普通) 集中 (分散)嚴(yán)寒 (酷暑) 分裂 (團(tuán)結(jié)) 削弱增強(qiáng)) 劇烈 (微弱)單調(diào) (多彩) 折射 (直射) 得意 (失意) 清楚 (模糊) 嚴(yán)格 (寬松) 簡單 (復(fù)雜) 消失 (出現(xiàn)) 素凈 (艷麗) 巧妙 (拙劣) 愛慕 (厭惡) 便宜 (昂貴) 成熟 (生澀) 答應(yīng) (拒絕) 深夜 (黎明) 可貴 (無用) 冷清 (熱鬧) 舒展 (收縮) 僵硬 (柔軟) 飄浮 (下沉) 散發(fā) (收集) 瞬間 (長久) 避免 (參與) 肯定 (否定) 陷入 (突出) 開辟 (開拓) 忙碌 (悠閑) 瘦小 (高大) 精彩 (糟糕) 放肆 (莊重) 得意 (失意) 滾燙 (冰涼) 掙開 (束縛) 獨(dú)立 (聯(lián)合) 熟悉 (陌生) 熱情 (冷漠) 損失 (獲得) 幻想 (現(xiàn)實(shí)) 精華 (糟粕) 掠走 (送回) 珍貴 (低廉) 沉著 (驚慌) 崎嶇 (平坦) 堅(jiān)強(qiáng) (脆弱) 勝利 (失敗) 簡單 (復(fù)雜) 熟練 (生疏) 嚴(yán)肅 (活潑) 強(qiáng)烈 (微弱) 寬敞 (狹窄) 五年級下冊 1、近義詞渲染—烘托熱鬧—喧鬧明朗—晴朗清鮮—清新勾勒—勾畫灑脫—瀟灑羞澀—羞怯天涯—天際反義詞迂回—徑直拘束—自然灑脫—拘謹(jǐn)舒服—難受羞澀—大方團(tuán)結(jié)—分裂明朗—陰暗熱鬧—安靜 2、近義詞凝望—注視矗立—聳立栩栩如生—惟妙惟肖典雅—優(yōu)雅歡騰—?dú)g躍美輪美奐—金碧輝煌反義詞典雅—粗俗精彩—糟糕豐富多彩—千篇一律鮮艷—素凈繁榮—蕭條美輪美奐—平淡無奇 3、近義詞堅(jiān)強(qiáng)—頑強(qiáng)分辯—爭辯沉思—深思清晰—清楚軟弱—懦弱撫摸—撫摩挺秀—挺拔表白—表明反義詞堅(jiān)強(qiáng)—軟弱動(dòng)搖—堅(jiān)定表白—掩飾清晰—模糊 4、近義詞妖嬈—嫵媚威脅—要挾銀裝素裹—粉妝玉砌高揚(yáng)—昂揚(yáng)高傲—驕傲廢寢忘食—夜以繼日反義詞復(fù)雜—簡單凝固—融化七零八落—有條不紊猙獰—和善惡劣—優(yōu)良杯水車薪—綽綽有余 6、近義詞沉默—緘默侵犯—侵略安靜—寂靜等候—等待幼稚—天真悅耳—?jiǎng)勇牸拍陋?dú)暖和—溫暖反義詞安靜—喧嘩清脆—沙啞暖和—寒冷幼稚—成熟 7、近義詞隨意—隨便閃爍—閃耀一絲不動(dòng)—紋絲不動(dòng)反義詞隨意—拘束黑暗—光明馬馬虎虎—仔仔細(xì)細(xì) 8、近義詞規(guī)律—規(guī)則懲罰—處罰絞盡腦汁—費(fèi)盡心機(jī)禍患—災(zāi)禍天賦—天資情不自禁—不由自主反義詞獨(dú)立—依賴澄澈—渾濁一本正經(jīng)—油嘴滑舌明白—糊涂淘氣—老實(shí)隨心所欲—顧慮重重 9、近義詞汲取—吸取營養(yǎng)—養(yǎng)分喧鬧—喧嘩花苞—花蕾戲耍—玩耍漂亮—美麗甜美—甜蜜平靜—安靜反義詞伸進(jìn)—探出甜美—苦澀柔軟—堅(jiān)硬遙遠(yuǎn)—附近明亮—昏暗喧鬧—安靜濕軟—干硬漂亮—丑陋 10、詞語積累冰雪聰明聰明才智聰明伶俐耳聰目明自作聰明聰明絕世聰明正直明目達(dá)聰閉明塞聰絕頂聰明 11、近義詞強(qiáng)盛—強(qiáng)大侮辱—羞辱得意揚(yáng)揚(yáng)—自鳴得意吩咐—囑咐招待—款待安居樂業(yè)—國泰民安反義詞強(qiáng)盛—衰敗侮辱—尊重得意揚(yáng)揚(yáng)—垂頭喪氣故意—無意取笑—稱贊安居樂業(yè)—流離失所 12、近義詞昏暗—陰暗凝視—注視了如指掌—一清二楚粗暴—粗魯嚴(yán)肅—嚴(yán)厲若無其事—泰然自若反義詞昏暗—明亮粗暴—溫柔小心翼翼—掉以輕心負(fù)責(zé)—敷衍完好—破損了如指掌—一無所知 13、近義詞解決—處理腔調(diào)—音調(diào)聯(lián)系—聯(lián)絡(luò)節(jié)約—節(jié)省反義詞方便—麻煩濃厚—淡薄啰唆—干脆節(jié)約—浪費(fèi) 14、近義詞忘懷—忘記封鎖—封閉雪中送炭—濟(jì)困解危剛強(qiáng)—堅(jiān)強(qiáng)崎嶇—坎坷同歸于盡—玉石俱焚反義詞忘懷—銘記噩耗—喜訊雪中送炭—雪上加霜崎嶇—平坦剛強(qiáng)—軟弱同歸于盡—貪生怕死 15、近義詞安頓—安排彌漫—充滿喜出望外—欣喜若狂衰弱—虛弱照顧—照料無邊無涯—一望無際反義詞衰弱—強(qiáng)健愛惜—糟蹋低沉—高亢收斂—放肆飽滿—干癟奄奄一息—生機(jī)勃勃 16、近義詞黎明—破曉擁戴—愛戴沙啞—嘶啞驚慌—惶恐放肆—放縱咆哮—怒吼勢不可當(dāng)—?jiǎng)萑缙浦穹戳x詞黎明—黃昏放肆—約束沙啞—清脆驚慌—鎮(zhèn)靜擁戴—反對咆哮—低吟亂哄哄—靜悄悄 17、近義詞爽快—真爽募捐—捐獻(xiàn)迫不及待—急不可待堅(jiān)定—堅(jiān)決羞澀—害羞一聲不吭—一言不發(fā)反義詞獎(jiǎng)勵(lì)—處分堅(jiān)定—?jiǎng)訐u迫不及待—漫不經(jīng)心潔凈—骯臟羞澀—大方一聲不吭—喋喋不休 18、近義詞允諾—答應(yīng)膽怯—怯懦理直氣壯—振振有辭理屈—理虧推薦—推舉同心協(xié)力—齊心協(xié)力反義詞膽怯—勇敢熱情—冷淡理直氣壯—理屈詞窮削弱—增強(qiáng)誠意—假意同心協(xié)力—離心離德 19、近義詞推卻—推辭遲延—耽擱委托—托付懲罰—處罰吩咐—叮囑探聽—探問預(yù)計(jì)—估計(jì)疑惑—困惑反義詞推卻—接受妒忌—佩服齊全—?dú)埲睉土P—獎(jiǎng)勵(lì) 20、近義詞恰好—恰巧恥笑—譏笑枉送—白送詭計(jì)—陰謀結(jié)伴—結(jié)伙嚇唬—恐嚇踉踉嗆嗆—跌跌撞撞反義詞酥軟—僵硬破碎—完整踉踉嗆嗆—平平穩(wěn)穩(wěn) 21、近義詞迸裂—裂開炎熱—酷熱喜不自勝—喜出望外頑劣—頑皮開辟—開拓力倦神疲—筋疲力盡反義詞炎熱—寒冷頑劣—乖巧力倦神疲—精神抖擻迸裂—合攏寬闊—狹窄喜不自勝—悲痛欲絕第五單元綜合性練習(xí)近義詞奴役—役使警惕—警覺按兵不動(dòng)—按甲不出憧憬—向往沉迷—沉溺一落千丈—每況愈下立即—立刻治理—整治更新—刷新信息—消息自豪—驕傲希望—期望人才輩出—人才濟(jì)濟(jì)反義詞昏庸—精明警惕—麻痹如臨大敵—臨危不懼沉迷—醒悟束縛—解脫按兵不動(dòng)—聞風(fēng)而動(dòng)清晰—渾濁自豪—自卑人才輩出—后繼無人 22、近義詞氣派—派頭破綻—漏洞打量—端詳欺負(fù)—欺侮登時(shí)—立刻標(biāo)致—漂亮精神抖擻—精神飽滿反義詞標(biāo)致—丑陋慌忙—從容精神抖擻—萎靡不振 23、近義詞規(guī)矩—規(guī)則侵犯—侵占天衣無縫—完美無缺銜接—連接難堪—尷尬半信半疑—將信將疑反義詞清爽—惡濁雪白—漆黑天衣無縫—漏洞百出明白—糊涂清脆—沙啞半信半疑—深信不疑 24、近義詞挑剔—苛刻陌生—生疏興致勃勃—興趣盎然攆跑—趕走耽誤—延誤十全十美—盡善盡美反義詞雅致—俗氣刻薄—寬厚興致勃勃—興味索然陌生—熟悉素凈—鮮艷十全十美—一無是處 25、近義詞真切—逼真天性—本性應(yīng)接不暇—目不暇接脊梁—脊背確實(shí)—的確姹紫嫣紅—萬紫千紅反義詞奇特—尋常改變—維持耐人尋味—索然無味確實(shí)—虛假真切—模糊應(yīng)接不暇—門庭冷落 26、近義詞靈活—靈敏聳立—矗立情趣—情致?lián)u晃—搖擺莊嚴(yán)—莊重聞名—著名操縱自如—駕輕就熟反義詞靈活—呆板沉寂—喧鬧操縱自如—手忙腳亂 27、近義詞興盛—興旺松弛—松懈熟視無睹—視而不見驚慌—惶恐悠閑—清閑彬彬有禮—文質(zhì)彬彬反義詞松弛—緊張優(yōu)雅—鄙俗沖鋒陷陣—望風(fēng)而逃悠閑—忙碌興盛—衰敗彬彬有禮—出言不遜 28、近義詞充沛—充足點(diǎn)綴—裝點(diǎn)色彩斑斕—色彩絢麗聆聽—傾聽領(lǐng)會—領(lǐng)悟含情脈脈—柔情似水反義詞暢銷—滯銷強(qiáng)悍—文弱取之不盡—寥寥無幾溫順—暴戾粗獷—細(xì)膩目不暇接—一目了然六年級上冊 1.近義詞幽徑—僻徑唱和—應(yīng)和吟誦—吟詠津津樂道—侃侃而談陡峭—峻峭反義詞流淌—凝固清涼—炎熱精致—粗糙陡峭—平坦清涼—炎熱寧靜—喧鬧2.近義詞輕盈-輕快神奇-奇妙宛若-仿佛歡悅-喜悅反義詞濕潤-干燥輕盈-笨拙神奇-平常歡悅-苦悶 3.近義詞蘊(yùn)含—蘊(yùn)藏奧秘—奧妙靜謐—寧靜俏麗—美麗探索—探尋勤勉—勤勞行色匆匆—風(fēng)塵仆仆意味深長—語重心長反義詞靜謐—喧鬧勤勉—懶惰行色匆匆—悠哉游哉意味深長—索然無味 4.近義詞萬仞--萬丈綿亙--綿延磅礴—澎湃巧妙-精巧反義詞不拘一格—千篇一律 5.近義詞杰出—卓越阻撓—阻止要挾—脅迫輕蔑—輕視艱巨—艱難譏笑—恥笑反義詞杰出—平庸輕蔑—尊重狂風(fēng)怒號—風(fēng)和日麗 6.近義詞真摯—真誠崇高—高尚愛慕—仰慕念頭—想法凄涼—凄慘沮喪—懊喪忍耐—忍受反義詞普通—特別甜蜜—苦澀清清楚楚—模模糊糊 7.近義詞晃蕩—晃動(dòng)沉悶—苦悶端詳—打量贊嘆—贊美波濤起伏—波濤洶涌反義詞沉悶—輕松艱苦—舒適波濤起伏—風(fēng)平浪靜 9.近義詞舒適—舒服顧惜—憐惜抱怨—埋怨憂慮—焦慮心驚肉跳—膽戰(zhàn)驚心反義詞:潮濕—干燥嚴(yán)肅—活潑寒風(fēng)呼嘯—暖風(fēng)習(xí)習(xí) 10.近義詞:叮囑—囑咐流連忘返—戀戀不舍忐忑不安—坐立不安反義詞:偶然—必然流連忘返—?dú)w心似箭忐忑不安—鎮(zhèn)定自若 11.近義詞:沮喪—懊喪莊重—穩(wěn)重打擾—打攪羞愧—慚愧反義詞:沮喪—得意莊重—輕浮羞愧—驕傲慈祥—嚴(yán)厲 12.近義詞:著迷—入迷果然—果真興高采烈—興致勃勃反義詞:溫柔—粗暴熟悉—陌生興高采烈—無精打采 13.近義詞慷慨—大方恩賜—賞賜貢獻(xiàn)—奉獻(xiàn)感嘆—感慨反義詞:渺小—偉大無私—自私慷慨—吝嗇保護(hù)—破壞 14.近義詞殘忍—?dú)埍┏休d—承受災(zāi)難—災(zāi)禍兇惡—兇狠居然—竟然枯黃—干枯相悖—相反充足—充裕面目全非—面目一新生機(jī)勃勃—生機(jī)盎然反義詞:冰冷—火熱殘忍—善良厄運(yùn)—幸運(yùn)銳減—?jiǎng)≡鲈闾!湎嚆!恢缕妗驽e(cuò)誤—正確面目全非—依然如故生機(jī)勃勃—死氣沉沉 15.近義詞濃密—稠密圣潔—純潔幽香—清香眷戀—依戀反義詞清澈—渾濁濃密—稀疏希望—絕望放棄—堅(jiān)持 16.近義詞肆虐—橫行盤踞—割據(jù)恭敬—尊敬勁挺—挺拔反義詞兇猛—溫和蕩漾—平靜恭敬—傲慢 17.近義詞鄭重—慎重伶俐—機(jī)靈盼望—期望無端—無故希奇—希罕允許—答應(yīng)熟識—熟知反義詞鄭重—輕率伶俐—笨拙熟識—生疏允許—禁止 18.近義詞追悼—哀悼羞愧—慚愧恍然大悟—茅塞頓開枯瘦—消瘦悔恨—懊悔飽經(jīng)風(fēng)霜—飽經(jīng)滄桑反義詞低微—高貴深?yuàn)W—膚淺枯瘦—健壯詳細(xì)—簡單恍然大悟—百思不解馬馬虎虎—仔仔細(xì)細(xì)19.近義詞恭敬—恭順憎惡—厭惡莽撞—魯莽躊躇—猶豫反義詞頹唐—振作虐待—善待躊躇—果斷憎惡—熱愛 21.近義詞親昵—親密依然—依舊歇落—歇息企盼—期盼驚異—驚奇情義—情誼領(lǐng)地—領(lǐng)土反義詞熱鬧—冷清懷疑—相信吉祥—災(zāi)難急速—緩慢六年級下冊 1、近義詞:飄蕩(飄動(dòng))、涼爽(涼快)、環(huán)繞(圍繞)盡情(縱情) 反義詞:涼爽(悶熱)、歡樂(痛苦) 2、近義詞:解釋(說明、解說)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、遠(yuǎn)足)反義詞:理解(誤解)、強(qiáng)烈(微弱) 4、近義詞:發(fā)現(xiàn)(發(fā)覺)、飄零(飄落)、奉獻(xiàn)(貢獻(xiàn))、回歸(回來)、肥美(肥壯、肥沃)、蔥翠(青翠)、茁壯(強(qiáng)壯、健壯)反義詞:整體(部分)、茁壯(瘦弱)、奉獻(xiàn)(索取)、同(異)、整(零)、美(丑) 5、近義詞:映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、蒼勁)、贊美(贊揚(yáng)、歌頌)、透明(透亮、晶瑩)反義詞:贊美(嘲笑)、燃燒(熄滅)、透明(渾濁) 6、近義詞:宛如(猶如、好像)、一般(一樣、普通)反義詞:天堂(地獄)、秀美(粗陋) 7、近義詞:映襯(襯托)、神往(向往)、越發(fā)(更加)、雄偉(雄壯)、純凈(純潔)、壯麗(壯美)、明潔(明凈)反義詞:吸引(排斥)、純凈(污濁) 8、近義詞:裝點(diǎn)(裝飾)、囑咐(叮囑)、寶貝(珍寶)、迷惑(困惑)反義詞:迷惑(清醒)、可愛(可憎)、得意(失意) 9、近義詞:拜訪(拜望、訪問)、憨厚(忠厚、老實(shí))、神秘(神奇、奇怪)、保存(儲存、積存)反義詞:憨厚(狡詐)、神秘(普通)、保存(銷毀) 10、近義詞:搖晃(搖動(dòng)、搖擺)、機(jī)靈(機(jī)警、機(jī)智)、察看(觀察、視察)、隨即(立即、立刻)反義詞:機(jī)靈(遲鈍) 11、近義詞:招集(召集、聚集)、抵抗(抗擊、抵抗)、侵略(入侵、侵犯)、戰(zhàn)斗(斗爭、奮戰(zhàn))反義詞:失敗(成功)、信心(灰心)、招集(解散)、抵抗(投降) 12、近義詞:征服(降伏、制服)、免除(免去、免掉)、屈辱(恥辱、侮辱)反義詞:屈辱(榮譽(yù)、榮耀)、免除(任命) 13、近義詞:異常(非常、特別)、效果(成效、效驗(yàn))反義詞:異常(正常、平常)、分析(綜合) 14、近義詞:觀賞(欣賞、觀看)、聚集(集合、聚攏)、璀璨(燦爛)、閃耀(閃爍)、精彩(出色)、舒服(舒適、暢快)、五顏六色(五光十色)、舉世聞名(文明遐邇)反義詞:聚集(分散)、舒服(難受)、精彩(低劣、粗糙)、舉世聞名(默默無聞) 15、近義詞:黎明(清晨、拂曉)、俊俏(俊秀、俏麗)、格外(分外、特別)、出現(xiàn)(顯現(xiàn)、涌現(xiàn))、光彩(光榮)、告別(辭別、辭行)、生機(jī)勃勃(朝氣蓬勃)反義詞:俊俏(丑陋)、格外(一般、普通)、出現(xiàn)(消失、隱沒)、光彩(羞恥、恥辱)、告別(歡聚、團(tuán)聚)、生機(jī)勃勃(死氣沉沉) 16、近義詞;活潑(活躍、靈活)、甜津津(甜絲絲)、成熟(老練、老成)、熱鬧(繁華、紅火)反義詞:活潑(嚴(yán)肅、呆板)、甜津津(苦巴巴)、成熟(幼稚、稚嫩)、熱鬧(冷清) 17、近義詞:奇怪(古怪、奇異)、刨根問低(追根究底)、聚精會神(全神貫注)反義詞:奇怪(正常、平常)、聚精會神(心不在焉) 18、近義詞:警覺(警惕)、欺負(fù)(欺壓、欺侮)、激烈(劇烈、猛烈)、洪亮(響亮)、倒霉(倒運(yùn)、背時(shí))、氣勢洶洶(威風(fēng)凜凜)反義詞:脫險(xiǎn)(遇險(xiǎn))、欺負(fù)(保護(hù))、倒霉(走運(yùn)、幸運(yùn))、洪亮(微弱、低沉)、一擁而上(一哄而散) 19、近義詞:維修(修理、修整)、呼嘯(咆哮)、釋放(開釋、保釋)、巨大(龐大、宏大)、得意(滿意、高興)反義詞:維修(損壞)、釋放(拘捕、回收、捉拿)、得意(失意、不滿)、巨大(渺小、細(xì)小) 20、近義詞:鎮(zhèn)定(鎮(zhèn)靜、穩(wěn)定)、懇切(誠懇、關(guān)切)、了不起(了不得)、損傷(傷害、受害)、忍受(忍耐、承受)、擔(dān)心(擔(dān)憂、憂慮)、蒼白(慘白、灰白)、平靜(安靜、寧靜)、勉強(qiáng)(將就、湊合)反義詞:鎮(zhèn)定(慌張、驚慌)、懇切(虛偽、虛假)、忍受(沖動(dòng)、反抗)、擔(dān)心(放心)、蒼白(紅潤)、平靜(激動(dòng)、喧鬧)、勉強(qiáng)(自愿) 21、近義詞:愿意(情愿、樂意)、猶豫(猶疑、遲疑)、憂郁(愁悶)、結(jié)束(終止、完結(jié))、困境(逆境)、輪流(輪番、輪換)、熱烈(烈火、熱鬧)、情況(情形、狀況)、珍惜(珍愛、珍視)反義詞:愿意(勉強(qiáng))、猶豫(果斷)、憂郁(開朗)、結(jié)束(開始)、困境(順境)、輪流(固定)、熱烈(冷清、冷淡)、珍惜(糟蹋、浪費(fèi)) 22、近義詞:失望(掃興、絕望)、嬌艷(鮮艷、艷麗)、甘心(情愿、甘愿)、培育(培養(yǎng)、哺育)、附近(鄰近、周邊)、掃興(敗興、失望)、夢想(妄想、渴望)反義詞:失望(有望、期望)、培育(摧殘)、松軟(堅(jiān)硬)、附近(遙遠(yuǎn))、掃興(盡興、高興)、夢想(現(xiàn)實(shí)、實(shí)際)人教版小學(xué)語文1-6年級近反義詞匯總一年級(上冊)近義詞:1.復(fù)—又眠—睡聞—聽啼—叫全—都 2.關(guān)—合傻—笨叫—喊看—望蹦—跳 3.朋友—伙伴小心—仔細(xì)高興—快樂好玩—有趣4. 剛才—?jiǎng)倓傊薄辜泵利悺涟l(fā)現(xiàn)—發(fā)明 5.親愛—敬愛出名—有名聞名—著名非常—特別6.笑嘻嘻—笑瞇瞇反義詞:7.上—下來—去有—無前—后寬—窄冷—熱開—關(guān)老—少 8. 好—壞文—武升—降天—地左—右長—短明—暗里—外 9.頭—尾黑—白彎—直多—少細(xì)—粗大—小輕—重忙—閑 10.古—今真—假對—錯(cuò)笑—哭胖—瘦合—開放—收里—外 11.男—女早—晚去—來東—西南—北遠(yuǎn)—近熟—生軟—硬12.先—后無—有陰—陽公—私拉—推問—答分—合新—舊 13. 閉—開坐—立是—非美—丑圓—方送—接干—濕借—還 14.這—那快—慢活—死高—矮進(jìn)—出出—入餓—飽動(dòng)—靜 15.愛—恨苦—甜朝—夕香—臭伸—縮密—稀難看—漂亮16.難過—高興喜歡—討厭清涼—炎熱溫暖—涼快敵人—朋友17. 進(jìn)步—落后認(rèn)真—馬虎粗心—細(xì)心忘記—記得可愛—可惡18.成功—失敗高興—生氣愛惜—浪費(fèi)以后—以前敵人—朋友19.順從—反抗高大—矮小雪白—烏黑虛心—驕傲熱情—冷淡20誠實(shí)—虛偽進(jìn)步—落后明白—糊涂一年級(下冊) 1.近義詞:跟—同說—講玩耍—玩樂反義詞:軟—硬醒—睡高—矮2.近義詞:瞧—看淋—澆爭論—爭辯究竟—到底反義詞:輕—重有—無3.近義詞:挑選—選擇茁壯—健壯(強(qiáng)壯)仔細(xì)—認(rèn)真美麗—漂亮反義詞:筆直—彎曲美麗—丑陋4.近義詞:疲勞—疲倦提議—建議到底—究竟反義詞:出來—進(jìn)去秘密—公開5.近義詞:喜歡—喜愛高興—快樂明白—知道紅潤潤—紅撲撲6 反義詞:那—這喜歡—討厭明白—糊涂出來—進(jìn)去 7.近義詞:暖和—溫暖奇怪—古怪反義詞:濕—干收—放舒服—難受暖和—陰冷 8.近義詞:商量—討論照顧—照料反義詞:生病—健康太累—輕閑愉快—悲傷離開—回來 9.近義詞:連忙—急忙仿佛—好像焦急—焦慮反義詞:涼—溫焦急—從容連忙—緩慢10.近義詞:忽然—猛然主意—辦法茂密—茂盛反義詞:茂密—稀疏蒙蒙細(xì)雨—瓢潑大雨11.近義詞:認(rèn)真—仔細(xì)五顏六色—五光十色反義詞:長—短輕—重慢—快香—臭認(rèn)真—馬虎喜歡—討厭美麗—丑陋12.近義詞:準(zhǔn)備—預(yù)備嚴(yán)肅—嚴(yán)正反義詞:笑—哭好—壞14.近義詞:放聲—縱聲笑嘻嘻—笑呵呵反義詞:展開—收縮放聲—收聲 15.近義詞:感激—感謝著急—著慌反義詞:彎—直高興—難過16.近義詞:連忙—急忙干燥—干枯反義詞:低—高潮濕—干燥17.近義詞:借—假難過—難受反義詞:借—還難過—高興 18.近義詞:送—給到—達(dá)反義詞:亮—暗清涼—炎熱溫暖—寒冷 19.近義詞:辦法—方法漸漸—逐漸反義詞:升—降升高—降低 20.近義詞:流—淌小心—謹(jǐn)慎反義詞:假—真里—外出來—進(jìn)去小心—大意 21.近義詞:高興—喜悅下沉—下降果然—果真反義詞:高興—難過下沉—上浮22.近義詞:帶領(lǐng)—統(tǒng)率時(shí)刻—永遠(yuǎn)想念—惦念反義詞:遠(yuǎn)—近想念—忘懷23.近義詞:常常—經(jīng)常帶路—領(lǐng)路順從—聽從消滅—?dú)灉绶戳x詞:常常—偶爾順從—反對24.近義詞:家鄉(xiāng)—故鄉(xiāng)美麗—漂亮平坦—平整寬廣—寬闊奔跑—快跑反義詞:寬—窄高—低矮美麗—丑陋平坦—崎嶇寬廣—狹隘 25.近義詞:感謝—感激快樂—快活祝賀—道賀反義詞:勇敢—膽怯感謝—仇恨26.近義詞:又—再幫忙—幫助常常—經(jīng)常奇怪—古怪反義詞:餓—飽答應(yīng)—拒絕經(jīng)常—偶然27.近義詞:非常—十分本領(lǐng)—本事將來—以后應(yīng)該—應(yīng)當(dāng)反義詞:非常—平常將來—過去28.近義詞:伙伴—同伴大概—大約趕快—趕緊反義詞:粗心—細(xì)心低下—抬起29.近義詞:十分—非常表情—神情經(jīng)過—通過高興—愉快突然—忽然反義詞:美—丑高興—難過30.近義詞:可惡—討厭盼望—期望(希望)幫忙—幫助驚奇—驚異反義詞:可惡—可愛雪白—漆黑 31.近義詞:摘—拿高興—愉快反義詞:摘—掛高興—難過32.近義詞:特別—特殊結(jié)實(shí)—堅(jiān)固輕巧—輕便反義詞:薄—厚閉上—睜開輕巧—笨重33.近義詞:飛馳—飛奔鼓勵(lì)—激勵(lì)明白—清楚反義詞:朝—夕明白—糊涂 34.近義詞:寬—廣失望—悲觀反義詞:長—短寬—窄

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。返聘不交社保
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些
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    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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