發(fā)言稿的寫作需要充分研究和了解主題，以便給予聽眾有用的信息和啟示。要寫一篇較為完美的發(fā)言稿，首先要明確自己的觀點(diǎn)和目的，從而確定演講的主題和核心信息。無論是學(xué)生還是職場人士，都可以從發(fā)言稿范文中找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇一
不看《悲傷逆流成河》的時(shí)候，我也會(huì)思考，或許易遙的死，從一開始就決定了是必然的。父親的漠視，母親的嫌棄，同學(xué)的嘲笑為難與惡意報(bào)復(fù)，以及她的鄰居包括那個(gè)護(hù)士，倒霉的`騙去她第一次的男朋友，所有的所有，都讓她只看到了來自整個(gè)世界的惡意。她唯一一點(diǎn)希望就是齊銘的關(guān)懷和顧森西的在乎。
所以當(dāng)顧森湘死后，齊銘和顧森西哪怕一句“去死吧”，都扼殺了她最后一點(diǎn)活著的希望，所以她果斷地選擇了死亡。
我看這本書，覺得收獲最多的就是自己的反省。郭敬明小說里的易遙，就好像一個(gè)鮮活的生命，活生生地?cái)[在自己眼前，在和我平行的世界里，生活著。
通過和她的比較與反思，我發(fā)現(xiàn)我比她真是幸福太多了！就算是在失意難過的時(shí)候，只要想起還有更糟的人更糟的經(jīng)歷，我還不是最倒霉的一個(gè)，我就會(huì)有繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的勇氣。
那種感覺就好像《追風(fēng)箏的人》里面的那個(gè)人，在監(jiān)獄里被毒打的時(shí)候，他想想阿富汗那些被密集轟炸的孩子，就可以告訴自己不是最倒霉的那一個(gè)，就還有求生的希望。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇二
明天就是植樹節(jié)了，我們學(xué)校為了迎接這個(gè)日子，舉辦了一次植樹活動(dòng)。我們班就派了我,鄭璐,張森還有蔣怡四員“大將”去參加這次活動(dòng)。
到了下午最后一節(jié)課，我們拿著隊(duì)旗，雄赳赳，氣昂昂地來到種植地點(diǎn)后，把隊(duì)旗插在一邊，就七手八腳地干起活來。我們先挑了一個(gè)坑，然后張森去選了一棵樹苗。這棵樹苗很奇怪，枝上長著一根根尖尖的“針”，葉子也和其它葉子不一樣，是葫蘆形的。一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑太深了，需要填些土，可是沒鏟子該怎么辦呢？最后，花了好長時(shí)間才借來一把鏟子。開始工作了，我們先往坑里填了一些土，然后把樹苗放進(jìn)去。我扶住樹，他們蓋上土，再用腳踩實(shí)，就幾乎完成了。接著邵老師就來幫我們澆水，由于我們忘了建水槽，水都“跑”光了。這時(shí)，有位園林工人來幫我們修枝剪葉。我很傷心，就像在我身上剪了一下又一下，但聽唐老師說這是上好的'肥料，我的心情就頓時(shí)輕松起來。之后，我們試著建了個(gè)水槽，果真，水都“緊緊”地圍繞在樹根旁。當(dāng)小樹喝飽水之后，似乎精神了許多，在春風(fēng)中顯得英姿颯爽。我們和小樹合了影之后，就戀戀不舍地離開了。我時(shí)不時(shí)地回頭望望我們的勞動(dòng)成果，感到無比開心。
原來種一棵樹這么難?。∠Ｍ覀兊男淠芘c我們一起茁壯成長！
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇三
我讀了《高斯發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)原理》這篇文章，知道了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的孩子。有一次，老師讓他們計(jì)算1+2+3……+100的和，寫不出來的就會(huì)被懲罰不能回家吃飯。
但小高斯不一會(huì)就寫出來了。原來他演算時(shí)發(fā)現(xiàn)了便捷的方法。一開始，老師不相信，讓小高斯再算，哇！小高斯算對了。
讀了這篇文章，我懂得了只有發(fā)現(xiàn)才能變得聰明的道理。如果發(fā)現(xiàn)了新方法，你就會(huì)很快獲得成功。
在一次數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的計(jì)算方法，是解出一個(gè)題的更好、更快的方法。這方法比其他方法少2個(gè)步驟，能更快地算出正確答案。老師一開始認(rèn)為我是錯(cuò)的。
但經(jīng)過了驗(yàn)算，我詳細(xì)地向老師解說了我為什么這樣做的理由和根據(jù)，這個(gè)計(jì)算方法有一些什么好處，為什么要這樣解。
結(jié)果，數(shù)學(xué)老師給了我一個(gè)大大的“贊”，還把這個(gè)方法介紹給了全班同學(xué)。最后，我以這個(gè)方法得到了老師一個(gè)大大的“優(yōu)”，考上了班上的前十名。
發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的方法，可以提高你的成績，如果不動(dòng)腦筋，只是用老一套方法解決問題，你只能停留在原地了。我們要學(xué)習(xí)高斯這種善于動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇四
生活擺在每個(gè)人面前的難題都非常之多，學(xué)習(xí)要努力，完成各種難度不相同的作業(yè)，面對各種決定命運(yùn)的考試。家長們呢？則需要努力工作，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)也給自己的家庭帶來更好的生活。
講到學(xué)習(xí)，高斯的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該比我們好得多，僅僅有那靈活的'大腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要知道方法，掌握了方法，你就能好好學(xué)習(xí)，學(xué)到許多別人學(xué)不到的知識(shí)，你就成功了。
高斯的老師白爾脫一次出了一道數(shù)學(xué)題：“1+2+3+4+5+6+……+100=？”同學(xué)們馬上就用上了最簡單的方法，而高斯不同常人，高斯想出了一種方法，最快算出了答案，使白爾脫改變了對高斯的看法。
哦！差距就產(chǎn)生在開頭的兩三秒之間，因?yàn)榫驮谶@個(gè)十分短暫的時(shí)間內(nèi)，成功者與落后者已經(jīng)決定了自己將要采用的方法和措施。
同樣，像高斯它們班的同學(xué)中，沒有一個(gè)是努力學(xué)習(xí)嗎？不，不是的，他們之所以沒有像高斯那樣想到最好的方法，是因?yàn)樗麄儧]有像高斯那樣懂得換個(gè)角度去思考，這短短的幾個(gè)字中，其實(shí)可以幫助我們解決許多問題，各種各樣的問題。
做一件事情之前首先不要慌張，給大腦留出一點(diǎn)空間，想一想，哪一種方法最可取，哪一種方法不可取。要告訴自己：冷靜、沉著，小心、謹(jǐn)慎。當(dāng)你具備了這種冷靜、沉著的氣質(zhì)和富于決斷的素質(zhì)時(shí)，成功就在不遠(yuǎn)的地方向你招手了。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇五
哦！差距就產(chǎn)生在開頭的'兩三秒之間，因?yàn)榫驮谶@個(gè)十分短暫的時(shí)間內(nèi)，成功者與落后者已經(jīng)決定了自己將要采用的方法和措施。
同樣，像高斯它們班的同學(xué)中，沒有一個(gè)是努力學(xué)習(xí)嗎？不，不是的，他們之所以沒有像高斯那樣想到最好的方法，是因?yàn)樗麄儧]有像高斯那樣懂得換個(gè)角度去思考，這短短的幾個(gè)字中，其實(shí)可以幫助我們解決許多問題，各種各樣的問題。
做一件事情之前首先不要慌張，給大腦留出一點(diǎn)空間，想一想，哪一種方法最可取，哪一種方法不可取。要告訴自己：冷靜、沉著，小心、謹(jǐn)慎。當(dāng)你具備了這種冷靜、沉著的氣質(zhì)和富于決斷的素質(zhì)時(shí)，成功就在不遠(yuǎn)的地方向你招手了。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇六
在盲人數(shù)學(xué)家歐拉、詩人數(shù)學(xué)家谷超豪、第一位女?dāng)?shù)學(xué)家希帕蒂婭等許多著名的數(shù)學(xué)家面前，我還是認(rèn)為數(shù)學(xué)五子小高斯最讓我們喜歡、敬佩。
高斯出生于一個(gè)貧窮人家，很小的時(shí)候他就有了驚人的數(shù)學(xué)天賦。在他三歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了父親的計(jì)算錯(cuò)誤。
其中，小高斯在一堂數(shù)學(xué)課中的舉動(dòng)，讓我深深不忘。一天，老師出了一道這樣的數(shù)學(xué)題：1+2+3+……+97+98+99+100等于多少？高斯并沒有像同學(xué)那樣一個(gè)數(shù)加一個(gè)數(shù)地運(yùn)算，而是細(xì)心地觀察著每個(gè)數(shù)，他發(fā)現(xiàn)1+100=101、2+99=101、……，就這樣他發(fā)現(xiàn)一百個(gè)數(shù)可以分為兩個(gè)數(shù)一組，一共有50組，50個(gè)101相乘=5050，答案就出來了。小高斯高興地跑到老師身旁，說“我算出來了”，老師頭也不抬地說“去去去，你錯(cuò)了！小高斯又說：“我想我是對了”，老師抬頭瞧了一眼，才發(fā)現(xiàn)小高斯的答案果然是正確的，老師驚呆了，連自己都算了很久，一個(gè)學(xué)生才算了半個(gè)小時(shí)，不愧是數(shù)學(xué)天才呀！
通過高斯的故事，讓我明白了，當(dāng)我們遇見數(shù)學(xué)難題時(shí)，需要勤思考、善觀察，從不同的角度去思考問題，發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇七
今天我看了《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》這本書，讀《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》有感300字。這本書講述了許多奧數(shù)問題，但它卻不是像普通教科書那樣枯燥，而是通過一件件精彩的歷險(xiǎn)故事，在歷險(xiǎn)過程中要不斷開動(dòng)腦筋，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決難題。
我最喜歡書中的第一篇小故事，里面講述了小強(qiáng)在前往數(shù)學(xué)王國時(shí)，遭遇了一場戰(zhàn)爭。而戰(zhàn)爭的原因竟是因?yàn)閮晌凰玖钫J(rèn)為對方?jīng)]有自己高貴，小強(qiáng)運(yùn)用了自己的聰明才智，化解了這場糾紛，還使兩位司令情同手足，做了兄弟，但一波未平一波又起，分?jǐn)?shù)王國又發(fā)生了分歧，兩位司令前來化解糾紛，誰知他們這一幫忙，反而使分?jǐn)?shù)們吵得更歡。最后還是零國王讓大家坐下來冷靜思考，使大家明白了自己都是數(shù)學(xué)王國中缺一不可的成員。
讀完這本書讓我感到奧數(shù)真是奧妙無窮，學(xué)奧數(shù)要活學(xué)活用，知道來用簡便方法計(jì)算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且還收獲到了成功的喜悅和開心。我以后一定要多多學(xué)習(xí)奧數(shù)題。讓我們一起勇闖以后的數(shù)學(xué)難關(guān)吧！
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇八
寒假里，我閱讀了《數(shù)學(xué)西游記》這本書，它的作者是李毓佩。整本書文筆生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，特色鮮明。他用人們耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆段饔斡洝窞橹骶€，描繪了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)故事，給人留下了深刻印象。
這本書主要講述了聰明的數(shù)學(xué)猴無意間遇到了豬八戒、孫悟空和沙和尚去西天取經(jīng)，他們一路遇到了許多妖怪，一個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。數(shù)學(xué)猴負(fù)責(zé)計(jì)算數(shù)學(xué)難題，而其他三人負(fù)責(zé)打妖精，為民除害。他們一路上解決了許多數(shù)學(xué)難題，有解方程、周期問題、盈虧問題等等很多有趣類型的題目，不過讓我記憶猶新的是一道百分?jǐn)?shù)問題。故事講的是，大家剛打完妖精，豬八戒就抱來一壇10千克的仙酒，想與孫大圣、小牛、龍王一起分了，解解渴。狡猾的悟空想多喝點(diǎn)酒，便對大家說先分給他10%，接著分給小牛剩下酒的25%，再分給龍王小牛分剩下的酒25%，然后分給豬八戒剩下酒的30%，最后還剩多少就歸他自己啦!八戒看到自己能分到30%，這個(gè)比例最大，還以為自己分到的最多，特別的得意?？墒菦]想到，大圣先分到了1千克，小牛分了9×25%=2.25千克，還剩下9-2.25=6.75千克，龍王就分到了6.75×25%=1.69千克。現(xiàn)在還剩下6.75-1.69=5.06千克，則八戒分到的酒就是5.06×30%=1.52千克。最后還剩下5.06-1.52=3.54千克，這些酒全分給孫悟空的話，那他一共就可以分到整整4.54千克。當(dāng)豬八戒得知自己都分到的酒最少，氣的臉都紅了。
這個(gè)故事用層層遞進(jìn)的方式，講述了百分比這個(gè)問題的道理，讓我了解到，百分比是一個(gè)相對值，要知道百分比所占的'總值大小，才能對最后的結(jié)果有更準(zhǔn)確的判斷。
李毓佩的作品讓人感覺身臨其境，充滿了勇敢精神，對付各種場面的智慧，具有一種陽剛之氣。我在閱讀的過程中，不僅感受到故事跌宕起伏的情節(jié)帶給我的樂趣，還學(xué)到了很多數(shù)學(xué)原理，受益匪淺。
我要為大家?guī)硪槐臼钟腥さ臅の稊?shù)學(xué)魔術(shù)。他用一個(gè)個(gè)有趣的故事和魔術(shù)向我們展示了數(shù)學(xué)有多么神奇，讓我們有興致地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從不枯燥乏味。這本書讓人不禁贊嘆數(shù)學(xué)的博大精深。在這本書的第一章，一天，作者去了一家大演院看魔術(shù)，一走進(jìn)去就看見一個(gè)13歲小男孩出現(xiàn)舞臺(tái)上、，他的助手飛快地潛入觀眾席，拿起觀眾的物品，提問舞臺(tái)上的小男孩，結(jié)果小男孩在既遠(yuǎn)又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確，觀眾發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝，原來這一切奧秘來自簡單的“數(shù)字”。
魔術(shù)師是利用了數(shù)字來暗示某一個(gè)物體，達(dá)到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包;“2”代表煙;“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是通過數(shù)字給單詞編號......還有一個(gè)魔術(shù)：請一個(gè)伙伴拿著一枚多米諾骨牌比如它是6/3,請他以這組里的某個(gè)數(shù)字乘以2，加7，再乘以5，再讓他以另外一個(gè)數(shù)相加，讓他報(bào)出答案，拿這個(gè)減去15，你發(fā)現(xiàn)了什么?自己算算看!什么?想知道原理?自己把書買來看吧!
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇九
在很多的中，數(shù)學(xué)是刻板和嚴(yán)肅的，因此他缺少點(diǎn)吸引。但這只是由于們沒有去做些努，試圖跟他親近點(diǎn)。如果你想體會(huì)到數(shù)學(xué)中的樂趣，只需要花費(fèi)些與他熟識(shí)，那么他就會(huì)展現(xiàn)活有趣的給你。
這個(gè)寒假我看了本數(shù)學(xué)師推薦的有關(guān)數(shù)學(xué)的書籍，其中《亞歷城數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》最為吸引我。本書從最有特的探險(xiǎn)故事開始，逐漸引出故事背后的數(shù)學(xué)原理，把枯燥的數(shù)學(xué)講得動(dòng)有趣，作者把數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)歷史植精彩的故事中，讓故事和數(shù)學(xué)完美融為體。涉及的知識(shí)點(diǎn)都是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容，如說數(shù)學(xué)猜想、相似三形、程思想、分類問題，奇偶性分析、筆畫問題、相遇問題，從特殊到般的數(shù)學(xué)思想等等，這些都是數(shù)學(xué)的靈魂。從中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)挺有趣的。如有的題只有種標(biāo)準(zhǔn)的解題法，有的題卻有好種不同的解題法。像本書中的第章：故事主公楚破解他好朋友宜然的絡(luò)記密碼中的第2道題的題9、6、8、5、7、4。很明顯是根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律，寫出空格的數(shù)字。楚的解析思路是發(fā)現(xiàn)這串?dāng)?shù)字有隔位遞減的趨勢，如9格著6就是8，6隔著8就是5，他把數(shù)字兩兩組合，推出串全新的數(shù)字，96、85、74。96—85=11；85—74=11，從中得到結(jié)論是兩兩組合之間的數(shù)字差是11，那么后數(shù)字組合的答案就是74—11=63，雖然得出來的是兩位數(shù)，題卻是以個(gè)位數(shù)形式表示的，所以括號只需要填個(gè)位數(shù)字即可。楚的答案果然破解了宜然的'密碼。但當(dāng)我看到9、6、8、5、7、4，這串?dāng)?shù)字時(shí)，我的解決思路并沒有楚想得那么復(fù)雜，我覺得加、減法便能輕松秒殺。9—3=6；6+2=8；8—3=5；5+2=7；7—3=4；不難發(fā)現(xiàn)它的解題規(guī)律是減3加2，所以答案輕易舉就得出了4+2=6。
書中還有許多有趣的地等著你去發(fā)現(xiàn)，你也快去看看吧！
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十
《幼兒園數(shù)學(xué)教育》讀后感最近閱讀了《幼兒園數(shù)學(xué)教育》這本書，從而更深刻的理解幼兒園數(shù)學(xué)教育。數(shù)學(xué)教育它教給孩子的不僅僅是一種知識(shí)，更是一種情感、態(tài)度、方法等精神文化。在我們的教育實(shí)踐中，能重視對孩子這方面的培養(yǎng)，從：挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)的情感因素，培養(yǎng)幼兒良好的道德情感；注重?cái)?shù)學(xué)操作材料的管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；關(guān)注有而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)這三方面來彰顯和弘揚(yáng)，是孩子們在數(shù)學(xué)活動(dòng)中能吸取所蘊(yùn)涵，養(yǎng)成良好的素質(zhì)。
《幼兒園數(shù)學(xué)教育》讓我從數(shù)學(xué)教育理論上提升了積淀，對幼兒園數(shù)學(xué)教育的新認(rèn)識(shí)，改變了以往傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，知道數(shù)學(xué)教育不光是訓(xùn)練幼兒單一的邏輯思維能力，它還可以培養(yǎng)幼兒的思維品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，進(jìn)行審美教育。可發(fā)掘幼兒的非智力因素，從中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)?！叭绾谓獭笔菙?shù)學(xué)課程改革中理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，也是教師深感復(fù)雜和繁難的問題。
讀了《幼兒園數(shù)學(xué)教育》一書后，他給了我實(shí)踐的指引。皮亞杰認(rèn)為：“對兒童來說，邏輯數(shù)理知識(shí)的'獲得，不是從客體本身得到的，而是通過與材料的相互作用發(fā)現(xiàn)和從自身內(nèi)部建構(gòu)數(shù)學(xué)關(guān)系的”這就告訴我們，教師提供必要的材料和創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，讓幼兒通過自己的動(dòng)作和方式來建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，在其多次反復(fù)練習(xí)中，豐富自身的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)其經(jīng)驗(yàn)概括水平的提高?！毒V要》特別強(qiáng)調(diào)幼兒園教育活動(dòng)要尊重幼兒的主體地位、尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，就數(shù)學(xué)知識(shí)本身的特點(diǎn)來說，數(shù)學(xué)反映的是事物與事物之間的抽象關(guān)系。
對于幼兒，要把握這些抽象關(guān)系往往不是知道一些計(jì)算的技巧就能解決的，而是有賴于幼兒自身的邏輯思維能力。從數(shù)學(xué)的教學(xué)方法來看，既然數(shù)學(xué)是一門具有高度抽象性和邏輯性的學(xué)科，教師就不能把自己對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解簡單地“復(fù)制”到幼兒的頭腦中。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法之下，幼兒常常很難理解教師傳授的數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算技能，因此我們應(yīng)該明白：幼兒只有通過自己的思維活動(dòng)，依靠自己的經(jīng)驗(yàn)，才能真正地理解數(shù)學(xué)。書中對我在以后的數(shù)學(xué)教育不僅得到了更深的理論引領(lǐng)，也給了我一些實(shí)踐的指導(dǎo)。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十一
今天我看了《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》這本書，300字。這本書講述了許多奧數(shù)問題，但它卻不是像普通教科書那樣枯燥，而是通過一件件精彩的歷險(xiǎn)故事，在歷險(xiǎn)過程中要不斷開動(dòng)腦筋，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決難題。
我最喜歡書中的第一篇小故事，里面講述了小強(qiáng)在前往數(shù)學(xué)王國時(shí)，遭遇了一場戰(zhàn)爭。而戰(zhàn)爭的原因竟是因?yàn)閮晌凰玖钫J(rèn)為對方?jīng)]有自己高貴，小強(qiáng)運(yùn)用了自己的聰明才智，化解了這場糾紛，還使兩位司令情同手足，做了兄弟，但一波未平一波又起，分?jǐn)?shù)王國又發(fā)生了分歧，兩位司令前來化解糾紛，誰知他們這一幫忙，反而使分?jǐn)?shù)們吵得更歡。最后還是零國王讓大家坐下來冷靜思考，使大家明白了自己都是數(shù)學(xué)王國中缺一不可的`成員。
讀完這本書讓我感到奧數(shù)真是奧妙無窮，學(xué)奧數(shù)要活學(xué)活用，知道來用簡便方法計(jì)算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且還收獲到了成功的喜悅和開心。我以后一定要多多學(xué)習(xí)奧數(shù)題。讓我們一起勇闖以后的數(shù)學(xué)難關(guān)吧！
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十二
洪秀全從中國廣大的農(nóng)民的深重災(zāi)難中，徹底否定了封建土地私有制，并從一個(gè)農(nóng)民狹隘的思想領(lǐng)域提出了”均田地“的空想社會(huì)主義思想。它表達(dá)了廣大農(nóng)民階級對封建土地私有制的深切痛恨和對有田同耕理想的渴望，是符合歷史、現(xiàn)實(shí)的要求的，也是正確的。但是，洪秀全的狹隘性表現(xiàn)有他沒有看到人類社會(huì)發(fā)展的趨勢和潮流，他的思想是一種封閉的狹隘的農(nóng)民意識(shí)。所以洪秀全所領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)只能是一次農(nóng)民起義，而不是一場革命。同時(shí)也注定了他不可能成功，只能是空想。
康有為無疑進(jìn)了一步。他看到了中國封建社會(huì)落后的一面，他不僅要求廢除土地的封建所以制，而且提出了發(fā)展工商業(yè)的思想，無疑更具有歷史的進(jìn)步性。但是他的理論矛盾而不具體。他只設(shè)計(jì)了一幅美麗的圖景，卻沒有提出實(shí)現(xiàn)這一壯麗圖景的正確道路。他企望通過上層的改良、維新，而忽視了發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾的重要性。所以他失敗了，也只能是空想。
從這些偉大的探索中，我們不難看出，在中國這個(gè)沒落的封建國家，謀求人民的幸福和國家的繁榮富強(qiáng)，象資產(chǎn)階級那樣主張私有制，強(qiáng)調(diào)人權(quán)，要求民主、自由，不僅不可能實(shí)現(xiàn)其目的，更是廣大苦難深重的農(nóng)民階級所難以接受和支持的。廣大的農(nóng)民階級親眼的現(xiàn)實(shí)是，他們的苦難直接來源于土地的封建私有制來源于地主的壓迫。所以，廢除封建土地所有制是中國最廣大的農(nóng)民階級的一致呼聲和強(qiáng)烈的要求，是廣大農(nóng)民階級從洪秀全直到共產(chǎn)黨解放全中國這一百年來一直追求的最強(qiáng)烈的心愿！
”十月革命“一聲炮響，給我們傳來了馬克思主義。馬克思主義理論雖然是在西歐自由資本主義的社會(huì)基礎(chǔ)上的研究成果，但是它的共產(chǎn)主義、社會(huì)主義公有制理論正符合了廣大中國人民最深切的愿望，使長期在黑暗中摸索的中國人民終于看到了一線希望的曙光！于是，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，它適應(yīng)了這一歷史的潮流，民眾的呼聲。它在馬列主義的理論指導(dǎo)下肩負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)中國人民翻身求解放的重任。最終，毛澤東成功了，中國共產(chǎn)黨成功了！
但是，成功的道路并非如此順利，如此順理成章。中國共產(chǎn)黨亦走了不少彎路。這些彎路恰恰是由于對中國現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)上的偏差造成的。
起先，中國共產(chǎn)黨照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)動(dòng)工人階級，成立蘇維埃，希圖走”城市暴動(dòng)“的道路奪取政權(quán)。但是由于當(dāng)時(shí)的中國軍閥割據(jù)，并沒有統(tǒng)一的或穩(wěn)定的政權(quán)可以奪取。同時(shí)中國資本主義極不發(fā)達(dá)，中國的資產(chǎn)階級尚未建立起自己真正的政權(quán)，中國的工人階級力量亦十分薄弱，而且還比較單純、幼稚，缺乏無產(chǎn)階級的覺悟，加之當(dāng)時(shí)中國的主要矛盾并非資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級的矛盾，因此，必然注定了”城市暴動(dòng)“的失敗。
只有毛澤東，他來自農(nóng)村，他最了解中國廣大農(nóng)民的心聲，他抓住了當(dāng)時(shí)中國最主要的矛盾和問題。他看到了，當(dāng)時(shí)中國最主要的矛盾是廣大農(nóng)民階級同封建地主階級的矛盾，中國最大的問題是封建的土地所有制問題。廣大的農(nóng)民階級對地主階級的仇恨才是最深刻的，他們的革命性亦是最堅(jiān)決、最徹底、最寧死不屈的。這是幾千年來農(nóng)民階級反抗封建壓迫的前赴后繼斗爭所證明了的。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況下誰要維護(hù)現(xiàn)狀，維護(hù)封建土地所有制，誰就得不到廣大農(nóng)民群眾的支持和擁護(hù)。相反地，誰反對封建土地所有制，誰就必然受到廣大農(nóng)民群眾的衷心擁護(hù)和支持。在中國這個(gè)封建的以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民是各階級中最廣大，人口最多，力量最強(qiáng)的力量，誰能發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾，誰就可以奪得政權(quán)；誰失去農(nóng)民階級的支持和擁護(hù)，其政權(quán)亦不會(huì)穩(wěn)固。馬克思主主義的公有制理論客觀上也正符合中國當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民群眾的意志。因此，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨，同時(shí)擁有了馬列主義的理論和廣大農(nóng)民群眾的支持和擁護(hù)，必然能夠真正地統(tǒng)一全中國，建立新的革命政權(quán)。
正因?yàn)檫@樣，中國共產(chǎn)黨只有走”農(nóng)村包圍城市“的道路，中國也只能走社會(huì)主義道路，而不可能走向資本主義。事實(shí)已證明了這一點(diǎn)。如果沒有共產(chǎn)黨，如果中國沒有選擇社會(huì)主義，那么中國更可能會(huì)象印度或非洲一些封建國家一樣緩慢發(fā)展，而絕不會(huì)象歐洲資主義國家那樣蓬勃發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨奪取了政權(quán)，建立了新中國，進(jìn)行了土地改革，()從根本上改變了中國的面貌，使中國人民結(jié)束了近百年的屈辱歷史，給中國帶來了光明與希望，為中國的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的前景。因此說：”沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國“、”只有社會(huì)主義才能夠救中國“.
但是建國后，中國共產(chǎn)黨過高地估計(jì)了中國農(nóng)民階級的思想覺悟水平，盲目地追求一大二公，追求大集體，大躍進(jìn)，結(jié)果又在農(nóng)村問題上載了跟頭。直到鄧小平，他再一次把農(nóng)民的土地還給農(nóng)民，極大地激發(fā)了農(nóng)民階級的積極性，解放了生產(chǎn)力，開辟了中國改革的.新時(shí)代，給中國帶來了新氣象。
總結(jié)一百多年來中國近現(xiàn)代史，可以說中國的近現(xiàn)代史是一部中國農(nóng)民史，或者是中國農(nóng)村社會(huì)發(fā)展史。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的奪取政權(quán)的斗爭中，中國農(nóng)民階級一直是最主要、起決定性的革命力量，亦是中國革命的基礎(chǔ)力量。因此，中國革命與俄國革命有很大不同。在蘇聯(lián)，共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，工人階級是領(lǐng)導(dǎo)階級，農(nóng)民是工人階級的同盟軍。而中國革命卻不完全是這樣。中國的工農(nóng)紅軍大多來自農(nóng)村，中國革命的根據(jù)地在農(nóng)村，中國革命的道路是”農(nóng)村包圍城市“中國共產(chǎn)黨是由知識(shí)分子、青年學(xué)生和社會(huì)各階層中一批優(yōu)秀中華兒女組成的。因此，中國的實(shí)際可以說是”共產(chǎn)黨是民族解放的先鋒隊(duì)，農(nóng)民階級是革命的基礎(chǔ)力量，工人階級是農(nóng)民階級的同盟軍！
在中國實(shí)行改革開放的今天，雖然農(nóng)村的改革取得了巨大的成功，但那還只不過是邁出了第一步。農(nóng)村的改革還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可止步制定農(nóng)村的發(fā)展戰(zhàn)略，深化農(nóng)村的改革，研究農(nóng)村的發(fā)展前景是當(dāng)前最重要最迫切的問題之一。中國有九億農(nóng)民，農(nóng)村問題才是中國的最大問題，農(nóng)村的繁榮和富強(qiáng)決定著國家、民族的繁榮和富強(qiáng)。因此，忽視農(nóng)村和農(nóng)民問題，將會(huì)成為改革的最大失誤。
中國的社會(huì)主義是建立在半殖民地半封建主義社會(huì)的基礎(chǔ)之上的，而并非如馬克思所論證的建立在高度發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì)基礎(chǔ)之上。中國沒有經(jīng)歷資本主義社會(huì)階段、沒能建立起高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)，也沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。在這樣的基礎(chǔ)上建設(shè)社會(huì)主義，這是當(dāng)代馬列主義者―中國共產(chǎn)黨的新課題。主張中國必須補(bǔ)資本主義的課，或者主張中國回頭走資主本主義道路，是不現(xiàn)實(shí)的，也是走不通的。當(dāng)然，中國也顯然是不可能在半封建、半殖民地的社會(huì)基礎(chǔ)之上一下子實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的目標(biāo)的，所以我們必須借鑒資本主義社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引進(jìn)和吸收資本主義社會(huì)已經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的優(yōu)秀合理的東西，以加快社會(huì)主義建設(shè)的步伐。過去，中國共產(chǎn)黨把馬列主義原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地走出一條有中國特色的奪取政權(quán)的道路―農(nóng)村包圍城市，取得革命的勝利。今天，我們必須再次把馬列主義、毛澤東思想的理論同中國的具體國情結(jié)合起來，創(chuàng)造一條符合中國國情的建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的道路！
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十三
《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》是一本非常有意思的書。我?guī)缀跏且豢跉饩桶阉x完了，而且看了一遍又一遍，仍然愛不釋手。
這本書里的每一道題其實(shí)都非常簡單，但有的時(shí)候我絞盡腦汁也沒有想出答案，直到我看了書中的做法才恍然大悟。
這本書主要講了丁當(dāng)和小貝去“彎彎繞國”做客，他們首先去打了一個(gè)漂亮的擂臺(tái)，然后前往數(shù)學(xué)宮。在數(shù)學(xué)宮里，他們了解了黃金數(shù)，，知道數(shù)學(xué)宮原來是由生物計(jì)算機(jī)管理的。然后他們又去了野生動(dòng)物園，幫助布直首相拿回了激光全息電視的圖紙，還去了中國古算館，讀后感《讀《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》有感300字》。最后，大家開了告別聯(lián)歡會(huì)，目送丁當(dāng)小貝消失在遠(yuǎn)方。
我以前覺得數(shù)學(xué)枯燥無味，但是自從看了《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》，我對數(shù)學(xué)越來越有興趣。生活中，我們身邊處處有數(shù)學(xué)。從今往后，我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，碰到難題不氣餒，積極開動(dòng)腦筋、想辦法解決問題。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十四
我非常喜歡看李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書。一本《數(shù)學(xué)司令》讓我看得津津有味，一本《數(shù)學(xué)西游記》讓我回味無窮，一本《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》讓我手不釋卷，而這本《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他被邀請到彎彎繞王國坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一起來到了彎彎繞王國。在這里他們?nèi)チ顺錆M危險(xiǎn)的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園，打了有趣的數(shù)學(xué)擂臺(tái)，還被“小偷”給騙了一次。在這個(gè)過程中，數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時(shí)，他也愛上了數(shù)學(xué)，并提高了自己的數(shù)學(xué)成績。
以前，我總是覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，可是看了這本書以后，我覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好，因?yàn)闀性S多的數(shù)學(xué)題我都不會(huì)做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí)，我也學(xué)了很多知識(shí)：有比較難的找規(guī)律，有讓我覺得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺得很難的圓周率這些知識(shí)。通過這本書，我深入地了解了數(shù)學(xué)，并真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。
在生活中，數(shù)學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友，我愛數(shù)學(xué)，以后我會(huì)努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的！
最精彩的是擂臺(tái)比賽，里面有各式各樣的數(shù)學(xué)題目：雞兔同籠問題、幾何圖形面積、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)……。許多人坐在一個(gè)大廳里破解這些難題。
數(shù)學(xué)宮也很好玩，但是一不留神，做錯(cuò)了題目，就會(huì)被機(jī)器人踢出數(shù)學(xué)宮，重新開始闖關(guān)。如果是我的話，肯定很快就會(huì)被機(jī)器人踢出數(shù)學(xué)宮，重新開始闖關(guān)，因?yàn)檫@不僅僅需要數(shù)學(xué)基本知識(shí)好，更重要的是仔細(xì)，不能看錯(cuò)一個(gè)數(shù)字。記得上次的數(shù)學(xué)考試，我把15加20算成了25，丟失了三分。有很多同學(xué)都像我這樣，粗心大意，這個(gè)粗心大意的習(xí)慣像個(gè)癌癥，很難改掉，真希望下次能改掉。
丁當(dāng)和小貝去數(shù)學(xué)宮的路上，幾個(gè)壞人把他們壓進(jìn)了一間房子，在圓圓的幫助下，丁當(dāng)和小貝走出了小屋，卻迷了路，小貝很緊張，丁當(dāng)不像小貝，丁當(dāng)很鎮(zhèn)定，他拿出一張白紙，經(jīng)過推算，強(qiáng)盜讓他們又往左又往右，走了一個(gè)多邊形狀，又回到原來的地方，如果像小貝說的亂走一通，不知道要到哪兒去了??！
深夜，我做完了奧數(shù)題，疲憊不堪，我慢吞吞地爬上床，蓋上被子，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……突然，一雙手把他扶了起來，我生氣極了，說：“誰啊，吵醒我，我正睡覺呢！”可他越想越不對勁，媽媽應(yīng)該睡了呀，怎么叫醒他呢？一個(gè)聲音從他耳邊傳來：“想回現(xiàn)實(shí)世界，就要見到智慧國王?！毙褋砗蟮乃l(fā)現(xiàn)他正躺在一張破床上，蓋著破被子，他跳起來說：“那智慧國王在哪里呢？”
我走出屋子，問了幾個(gè)路人，他們都說：“智慧國王就住在數(shù)學(xué)王宮里，只有擁有智慧的人他來到數(shù)學(xué)王宮的大門前，大門旁的兩只石獅子栩栩如生，我敲了敲大門，那門前的兩只石獅子居然活了過來，圍住了我，對他說：“如果你答對了我們出的題，你就可以進(jìn)去，如果答錯(cuò)了，就永遠(yuǎn)別想進(jìn)去了?！薄拔覀兂鲱}啦！天上有幾個(gè)太陽？幾個(gè)月亮？”杜小衫想：這也太簡單了，簡直低估我的智商！他不屑地說：“有一個(gè)太陽，一個(gè)月亮。”他說完答案后，天立即變黑了，烏漆漆的天上閃爍著成千上萬顆星星，石獅子又問了：“哪有幾顆星星呢？”杜小衫想了又想，看到地上的沙子，突然靈機(jī)一動(dòng)，說：“天上的星星和地上的沙子一樣多。”“真的嗎？”兩只石獅子半信半疑，立即開始數(shù)了起來，不知不覺數(shù)到了白天，我對兩只正忙著數(shù)沙粒石獅子說：“嘿，老兄！天亮啦，現(xiàn)在一顆星星都沒有了?！薄班?，走吧走吧，你通過了?！?/p>
我走到王宮門口，兩個(gè)衛(wèi)士攔住了他，說：“考你一個(gè)問題，王大伯家養(yǎng)了雞和兔數(shù)量未知，只知道它們共有18個(gè)頭，52條腿，問王大伯養(yǎng)了幾只雞和幾只兔子？”杜小衫思考了一會(huì)兒，就大聲說：“知道啦！只要想雞有兩條腿，兔子有四條腿，算時(shí)只要不超過頭的數(shù)量，就可以了！答案是王大伯養(yǎng)了十只雞，八只兔子?！薄澳愦饘α?。你可你去見智慧國王了?！毙l(wèi)士退步讓路，我見智慧國王頭戴金冠，身披長袍，威武極了。我剛想讓國王用超能力把他送回去呢！剛想開口，就突然聽見一聲叫喊：“李子兵，起床啦！”
我迷迷糊糊地穿好衣服，唉，奧數(shù)做多了就是不好。原來是個(gè)夢啊！
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十五
今天，我讀了《陳毅探母》這篇文章，被陳毅的孝心深深地了。
文章主要介紹了1962年陳毅元帥出國訪問回來，過家鄉(xiāng)得知母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理；元帥看見母親把換下來的尿褲藏在床底下，馬上把尿褲和臟衣服洗得干干凈凈，母親欣慰的笑了。
我們都知道陳毅元帥是個(gè)大人物，公務(wù)繁忙，但他卻能在百忙中抽空探望老母親，以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親，為母親洗尿褲，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陳毅元帥孝順母親的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，我看見媽媽正在家里大掃除，我既沒有幫媽媽掃地，也沒有幫媽媽洗碗，而是在開心的玩電腦，現(xiàn)在回憶起來真是慚愧！母親給了我們生命，并含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，我們做什么都不了母親這偉大的愛。還是陳毅元帥說得好：“娘，我小時(shí)候您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上100條尿褲，也不了您的養(yǎng)育之恩啊”。這就是我們的元帥，他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
讀完這篇文章，我慢慢有所，所以我決定從現(xiàn)在做起，幫媽媽做一些力所能及的事情，聽媽媽的話，好好讀書，長大后成為對有用的人。也只有做到這些，才可以更好的孝順我親愛的母親。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十六
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。今天我讀了《數(shù)學(xué)王子高斯》這篇文章，文章的內(nèi)容讓我感到無比震驚，也讓我對做題有了更深的思考！
文章中寫到：有一天，一位青年放學(xué)回家，剛吃完飯，就開始做老師給他布置的每日一練，可是最后一道題卻難住了他，他苦思冥想，絞盡腦汁，一直到深夜才做出來。
第二天，他把題交給了老師，說：“對不起，老師，我昨天一直到深夜才做出來?！北疽詾槔蠋煏?huì)批評他，但老師卻怔住了，一問才知道，原來老師把題目給錯(cuò)了，這道題原本是給老師做的。老師驚訝地說：“這道題牛頓都沒做出來愛因斯坦也沒做出來，你卻用了一個(gè)晚上就做出來了！”
這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。他的這種勤學(xué)奮進(jìn)的勁頭，深深地觸動(dòng)了我。也不由得讓我想起了一件事：那天晚上，我也被一道數(shù)學(xué)題給難住了，我想：這道題這么難，明天肯定會(huì)有很多人不會(huì)算了，不寫了，明天聽老師講吧！
可結(jié)果卻出乎意料，到了第二天，全班同學(xué)都做出來了，只有我沒有做出來。于是老師狠狠地批評了我一頓。后來每當(dāng)我遇到難題就絕不會(huì)空著不做，我會(huì)先審題，然后用老師教的方法去寫。我再也不想做全班那個(gè)全班唯一一個(gè)沒有做出來題目的孩子。
還有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，又有一道題難住了我，我下定決心，一定要做出這道題。做不出來我就不去睡覺，我想了半個(gè)多小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了做題的方法，結(jié)果那道題只有我和另外幾名同學(xué)做了出來，其他人都沒做出來。那一刻，我的心里無比開心。
現(xiàn)在看到高斯的故事，它讓我明白了一個(gè)道理，那就是：世上無難事，只怕有心人。生活中遇到難題時(shí)，千萬不要輕言放棄，要善于思考，只有這樣你才能取得成功。
2023年讀數(shù)學(xué)司令有感通用篇十七
這幾天，我閱讀了一本《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》故事書。這是一本數(shù)學(xué)趣味的書，寫了丁當(dāng)和小貝去彎彎繞國做客，到野生動(dòng)物園參觀；古算館里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；還去了數(shù)學(xué)宮探索。書中寫了許多精彩的歷險(xiǎn)故事，在歷險(xiǎn)的過程中要不斷開動(dòng)腦筋，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答難題，看誰解得又多又快，才能闖關(guān)成功。從中我了解到了這些問題的意思，增添了許多知識(shí)。
我最喜歡書中的《快樂與煩惱之路》這個(gè)故事，里面寫了丁當(dāng)和小貝去見布直首相的坎坷之路。在路上遇見了真假機(jī)器人，丁當(dāng)用自己的認(rèn)真判斷找到了快樂之路；接著看見了食堂，卻要先回答問題才能進(jìn)食堂用餐，他們又運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯關(guān)系破了謎，才美美地飽餐了一頓；接著又出現(xiàn)了4扇小門，里面會(huì)藏著一只吃人的惡狼，他們經(jīng)過仔細(xì)地分析，最終打敗了惡狼，遇見了圓圓。
讀了這篇文章，我覺得無論做什么事都要仔細(xì)觀察；認(rèn)真思考；多動(dòng)腦筋；不要還沒經(jīng)過思考就胡亂猜測，這樣得到的答案不一定就是對的。如果你懶于動(dòng)腦，貪圖安逸，煩惱就會(huì)找到你的頭上。考試也一樣，我們要冷靜思考，認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，我們也會(huì)像丁當(dāng)和小貝一樣一步步地邁向成功之路！
我最喜歡書中的《快樂與煩惱之路》這個(gè)故事，里面寫了丁當(dāng)和小貝去見布直首相的坎坷之路。在路上遇見了真假機(jī)器人，丁當(dāng)用自己的認(rèn)真判斷找到了快樂之路；接著看見了食堂，卻要先回答問題才能進(jìn)食堂用餐，他們又運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯關(guān)系破了謎，才美美地飽餐了一頓；接著又出現(xiàn)了4扇小門，里面會(huì)藏著一只吃人的惡狼，他們經(jīng)過仔細(xì)地分析，最終打敗了惡狼，遇見了圓圓。
讀了這篇文章，我覺得無論做什么事都要仔細(xì)觀察；認(rèn)真思考；多動(dòng)腦筋；不要還沒經(jīng)過思考就胡亂猜測，這樣得到的答案不一定就是對的。如果你懶于動(dòng)腦，貪圖安逸，煩惱就會(huì)找到你的頭上。考試也一樣，我們要冷靜思考，認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，我們也會(huì)像丁當(dāng)和小貝一樣。
我對奧妙的數(shù)學(xué)題非常感興趣，最近，又迷上了《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》這本書。書里講了八十一道奧數(shù)難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數(shù)學(xué)難關(guān)吧！
樂樂和霍小甲在數(shù)學(xué)城里破解了許多奧數(shù)題，幫助婦女、老人……進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，比如有：他們一起參加pk賽，智退強(qiáng)盜，進(jìn)入古墓……讓我看得津津有味。大部分題我基本上都會(huì)算出答案來，真是精彩極了！
我最喜歡的是“離開方程洞”中的煎餅問題和“派兵擒匪”中的算人問題。煎餅問題的題目是：一共要烙三張餅，烙好一面要5分鐘，一個(gè)鍋要同時(shí)烙兩張餅，怎樣用最短的時(shí)間烙好三張餅？我算時(shí)先把每個(gè)餅稱為甲、乙、丙，方法是：(1)先烙甲餅和乙餅的正面，用5分鐘。(2)然后烙乙餅的反面和丙餅的正面用5分鐘。(3)最后烙甲餅和丙餅的反面，用5分鐘。最后，烙三張餅用的最少時(shí)間共15分鐘。讀完這本書讓我感到奧數(shù)真是奧妙無窮，學(xué)奧數(shù)要活學(xué)活用，知道來用簡便方法計(jì)算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且還收獲到了成功的喜悅和開心。我以后一定要多多學(xué)習(xí)奧數(shù)題，讓我變得更加聰明。
大家覺得奧數(shù)是不是也很有趣呢！